- 相关推荐
难忘的作文指导课作文600字
今天我们在多功能厅上了一节妙趣横生的作文指导课,老师是来自宜昌的黄敬老师。
由于初次见面,我们十分紧张,但黄老师春天般的笑容令我们感到十分亲切。
黄老师先给我们看了一些美轮美奂的图片:有情深意浓的中国结;有复杂巧妙的剪纸;有明亮皎洁的圆月;还有一幅别具一格的国画。这样美丽的图片令我们两眼顿时放光。欣赏过后,黄老师问我们:“你发现了什么?”我们不约而同的说:“都是个圆形”。那么由圆你想到了什么,为什么?”我们不知黄老师葫芦里卖的什么药,低下头来窃窃私语、议论纷纷:田天信心十足地说:“我想到了轮子,它给我们的生活带来了诸多方便。”高茜茜回味般地说:“我想到了西瓜,因为它很好吃,解热!”“嗯,不错。大家看黑板,这是一个米字架,上面有八个方格,在方格中写上自己的八个身份,如:在学校里我是一位老师;在家里我是我儿子的妈妈,那么你们有哪些身份?”“同学、学生”“孙女、女儿”“助手、班干部”“读者、作者”……我们的回答很积极,都想一吐为快。“好,请选择八个身份填在方格里!”多功能厅里一片寂静,只有脚步声和写字、呼吸的声音。过了一会,我们都坐得端端正正,说明我们都做好了。黄老师清了清嗓子,说:“大家看黑板,这个米子架上还有一些黑线,每一刻度代表十分,请大家根据自己做的一些事来打分。如:我妈妈的身份只能打90分,因为我在收拾行李时,我儿子跑来缠我讲故事,我当时很烦,说:“去去去,一边玩去!”但是,平常我还是会挤出时间陪孩子、玩游戏,我儿子很胆小,我就给他讲王二小、雨来的故事,让他看一些有益的动画,受知识的熏陶,所以我得了90分。懂了吗?”“懂了——”我们再次低下头,静静写起来。我给我孙女的身份打了100分,因为我从不让奶奶操心,帮奶奶淘米、洗菜,做家务活。还帮奶奶在菜园里锄草。过了一会儿,黄老师又说:“再把分数连起来,看看是个什么形?”“不规整的圆形!”我们不假思索地说。“那你想到了什么?”我在心中默默地说;人无完人,金无足赤:人不是十全十美的,但可以去追求、去创造。圆不是十全十美的,但要力争让它变得更圆。
这就是一节妙趣横生的作文指导课。
【难忘的作文指导课作文600字】相关文章:
作文指导课《一件难忘的事情》说课设计05-04
作文指导课评课05-01
作文指导课教案05-04
作文指导课《笔》04-30
小学作文指导课05-03
生动的作文指导课05-03
作文指导课的篇评课稿05-05
《作文指导课》教学反思04-27
作文指导课教学反思05-12