有趣的实验作文

时间:2024-11-18 13:29:18 作文精选 我要投稿

有趣的实验作文(通用)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的实验作文(通用)

有趣的实验作文1

  今天放学我和弟弟一起在家里玩,我看到了一面镜子和一个手电筒。有人可能会觉得:“镜子和手电筒很普通啊,每一个家庭里面都会有。"但是我这面镜子和手电筒可以制作一个有趣的实验哦!

  这个实验是这样做的,先把手电筒打开照在镜子上面,你会发现手电筒把光照到了镜子上,而镜子呢又把这束光反弹到了某一个地方。你再调整一下镜子的角度,这束光就可以照到任何地方。这是为什么呢?原来光线可以穿透玻璃,但不能穿透固体,那么当光照到镜子的'时候,镜子就会把光线折射过来。有些医院的长走廊是那种特别阴暗的光线照不进来的走廊。哪么这时候就可以利用这个原理了——镜子的反光

  科学多么好玩呀!以后我一定会踊跃参加科学实验和活动,再也不把科学当成一门复课了。

有趣的实验作文2

  今天,我们的刘老师给我们做了一个小实验。

  在这之前,也在我们上课之前,早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子,和一张纸放在了教室。 我们陆续走进了教室,看到老师准备的东西,心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧! 上课了,只见老师说:“同学们,今天我们来做一个小实验。”我听了,又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把干干净净的杯子拿了出来,然后把水给灌进去,接着把纸给放了上去,在用手按了按。最后说:“同学们,见证奇迹的时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声,水“掉”了下来。老师把手松开,但那张纸竟然没有掉下来,我们有几位同学被老师点了上去,也做了实验,都成功了。 这次实验总体来说是很成功的.,老师还告诉我们,纸是因为空气的挤压才掉不下来。

  这个小实验真有趣,我想这就是科学的奇妙之处吧!

有趣的实验作文3

  那天,我们上科学课的时候,崔老师给我们做了一个有趣的实验。

  这个实验需要两个烧杯,一高一矮两根蜡烛,碱,白醋,一个底大口小的烧杯,一根导管,一片玻璃片。

  首先把导管,一个底大口小的烧杯连接起来,把白醋和碱都倒入那个底大口小的烧杯里,然后用玻璃片盖上那个烧杯,只留导管在外面。过一会儿,那个烧杯里就会充满二氧化碳,接着把那两根蜡烛放在另一个烧杯里,再那个有二氧化碳的.烧杯慢慢地口朝下地盖在有蜡烛的烧杯上边,那个矮的蜡烛会先灭,也就是说,二氧化碳比氧气要重。

  这次实验真的很有趣,我觉得这个世界的是丰富多彩,不过我觉得后面的没有必要做,因为只要划一根火柴证明里面是二氧化碳,说明里面的氧气被挤出去了,所以二氧化碳比氧气重。

有趣的实验作文4

  星期天早晨,妈妈给我煮鸡蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我说:“这还不简单吗,当然是看壳的颜色来区分了!”妈妈笑着对我说:“不对,我们做一个小实验之后你就明白了。”

  妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在锅里拿了一个煮熟的鸡蛋,然后再用冷水把热鸡蛋浸冷,妈妈认真地对我说:“让两个鸡蛋在桌子上转起来,比较一下哪个鸡蛋转的快哪个鸡蛋就是熟的。”然后我就开始转鸡蛋了。一个鸡蛋刚一开始就倒下了,我拿另一个鸡蛋转时,那个鸡蛋被我轻而易举的转得像龙卷风,过了好久才停下来。这时,妈妈对我说:“现在知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋了吧!”我说:“知道了。”我又疑惑地问妈妈:“熟鸡蛋为什么转的时间很久呢?”妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体易分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转的`快。”

  老师也曾经说过:生活中处处有学问,只要认真观察,善于思考,就会有所收获,今天我的收获就很大。

有趣的实验作文5

  今天,我们和老师在教室里做了“鸡蛋浮出水面”的实验。

  老师准备了一个透明罐子,里面装了一些水、一个生鸡蛋、一袋食用盐、还有一根筷子。

  在我们疑惑不解的目光的注视下,实验终于开始了。老师先拿出装着水的罐子,然后把一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,接着再倒入一些盐。只见那些盐就像一朵朵雪花飘落下去,好像为鸡蛋盖上了一层棉被。同学们都不想错过这精彩的过程,有的坐在桌子上,有的跑到前面去,还有的站在椅子上……老师再拿起筷子在水中搅拌,那个生鸡蛋就像一块大石头一动也不动,怎么也不肯离开“杯底妈妈”。我们又加了一些盐,搅拌一下,那生鸡蛋才不情不愿地离开,就在这时,鸡蛋慢慢地升了上去,那浮出水面的鸡蛋就像在水底的潜水艇从水底浮出水面。

  鸡蛋,为什么能浮出水面呢?老师后来给我们解释了,是因为水有浮力水的.密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋能浮起来。

有趣的实验作文6

  今天科学课上,朱老师和我们一起做了一个有趣的实验。

  老师先给我们实验的器材:石棉网、三角架、蒸发皿和酒精灯。老师说:“开始做实验吧。”我们先把三角架放在桌子上,再把石棉网轻轻放在上面,然后把蒸发皿放在上面,最后把酒精灯打开,点燃了酒精灯。老师把盐水倒进了蒸发皿。

  大家期待着,一个个坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么会把盐水里的盐提炼出来呢?这让我百思不得其解。过了一会儿,蒸发皿里有动静了,开始冒小泡泡了,然后翻来覆去的,像是锅里煳了一样。同学们一个个心花怒放,都跳了起来。老师说还要蒸发一会儿,我们屏息凝神,老师看见我们发呆的样子直笑。同学们异口同声地问老师:“老师,真能把盐提炼出来吗?”“能!”老师坚定地回答。我们半信半疑。最后的.结果让我们大吃一惊,盐居然真的出现了。同学们张大嘴望着蒸发皿里粉状的物体,不敢相信自己的眼睛。看到实验成功了,同学们的心里乐开了花。

有趣的实验作文7

  今天上午是我们的科学课,我们来到实验室看到了崭新的桌椅和墙壁美丽极了,我心里想到今天老师教我们什么呢?

  我们做到自己的座位上等着我们的科学老师来给我们上课,不一会儿我们的科学老师来了,她今天来教我们第三课时的实验怎么做,老师先教我们怎么点火,先用打火机点着一张长方形的纸,在教我们接多少水和放多少盐做实验,老师说少接一点儿水放进饭盆里,再放三勺盐放在三角架上,最后老师教我们怎么点酒精灯,老师让我们拿出一张长方形纸然后用打火机点着,再把酒精灯用点着的长方形纸弄着。我们安老师讲的步骤做了起来,结果等水烧干的时候只剩着我们吃的食用盐。

  这个实验让我们明白了,在火烧盐水的'时候只有水会变成水蒸汽升到天空,盐是不会动的。

有趣的实验作文8

  昨天,老师在课堂上提了一个奇怪的问题:一个杯子装满了水,再用纸盖住,手放下来,水不会倒出来。这件事可不可能?

  我们都说:“不可能”。老师说:“你们可以课下做,也可以回家做做看”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一个小杯子,把它装满了水,我又拿了一张洁白的纸,把它盖在杯子上,小心翼翼地倒过来,纸不仅没有掉,而且水也没有洒。这是怎么回事呢?纸为什么没有掉下来呢?水又为什么没有洒出来呢?我觉得很奇怪,今天的早读课上,我像丈二的.和尚摸不着头脑,急迫的去问老师,老师耐心的回答说:“因为,一杯满满的水,被纸盖住了,里面是没有空气的,呈负压状态。再把它慢慢的翻过来,纸和水是不会掉下来的,因为杯中是负压,空气中的大气压‘托’住了纸和水,使它们没有掉下来。”

  我恍然大悟,才明白这个实验的原理。这次的实验真是太有趣了,不仅培养了我们的动手能力,还使我们明白了一些科学小知识。

有趣的实验作文9

  今天,我要做一个有趣的实验:《变色》。

  今天我做完作业,无意间看见一本书,《变色花》。故事的大意是这样的:在英国只有黄色的迎春花,小达尔文想让迎春花变成红色,他折了一支白色的`迎春花插到红墨水瓶里。小达尔文高兴的向父亲跑去,父亲对他说“,今天,我们花园里又多了一种新的报春花,我们英国又多了一种红色的迎春花!”后来,英国多了一位伟大的科学家,他的全名叫查理。罗勃。达尔文。我不相信,于是便下楼摘了一朵白色的花朵,我把它放在蓝墨水瓶里,三个小时过去了,花朵渐渐变蓝了,第二天早上醒来,我惊喜的发现,昨天那只白色的花朵应经变成了蓝色的花朵。我百思不得其解。后来经过查电脑,我终于明白了:因为蓝色墨水的密度比花瓣中细胞内的液泡中的密度小,使得液泡吸水涨破,然后蓝色的墨水扩散进去,最后,白色的花朵变成了蓝色。

  从这次试验中我明白了:只有我们多做试验,多观察。我们才能知道其中的奥妙。

有趣的实验作文10

  我曾经作过许多实验,但大多数都没有成功。今天我做了一个实验:让瓶子里的空气进来、出去,而且让他起泡泡。

  我找来了很多书,但很多书都没有这个实验。我找了很久很久,终于找出了一本科学书。我仔仔细细的翻着书,终于找到了这个实验。我照着书上来做,我先找来一个空瓶子,再用盆子盛来一些水,然后将空瓶子压进水中,水起了泡泡。水为什么会起泡泡呢?我仔细地看着书,书上写:水进入瓶子时,会将瓶子里原来有的空气挤出来。

  我终于明白。了水进入瓶子时会将瓶子里原来有的'空气挤出来并且会起泡泡的道理。

  真是一个有趣的实验!

有趣的实验作文11

  我无事可干,便看着星星,看到一颗闪亮的星星,我忽然想让星星飞到墙上,不对,飞到天花板上去,爸爸来了,说他知道怎么做,起初我还不信,但不做怎么能知道是真是假。

  我兴奋地拿出事先准备好的小盒子和钉子,在盒子盖上打了几个洞洞,然后在盖对应的方向剪了一个大洞,最后我把手电筒插在大洞上。我用兴奋和怀疑的`眼神望着爸爸,爸爸神秘的笑了,当我打开手电筒,光宝宝们从小洞洞里跑到天花板上,真像我再黑夜时看到的星星。我看呆了,其他“星星”在休息,根本没有一丝要出来的意思,我兴奋的心情淡下来,为什么有的“星星”肯从洞洞里钻出来,有的不肯呢?我边看星星边问爸爸,爸爸卖起冠来,让我自己去发现,我只好打开手电筒又关上。我突然发现手电筒的光是直线传播,而我打的洞洞有的是在手电筒发光的范围内,有的在范围外,所以外面的洞洞照不上光,“星星”就出不来了。

  这个实验可真有趣。

有趣的实验作文12

  今天作文课上,老师兴致勃勃地走上讲台,笑着对我们说:“今天我们来做一个实验。”大家在台下议论纷纷,有的说:“是什么实验呢?”有的说:“会不会成功呀?”

  老师神秘地说:“你们看了就知道。”首先我们要先准备:一杯清水、一个鸡蛋、少许盐。

  一切准备就绪,实验开始了,老师先拿起鸡蛋小心翼翼地放进清水,鸡蛋渐渐沉下去了,大家异口同声地说了声:“切。”只见老师又拿起盐,倒入水中,盐巴慢慢溶化,原本清澈的水也变得浑浊了。这时,老师又把鸡蛋放入水中,鸡蛋竟然扶起来了!大家都惊呆了,我心里不由地想:为什么盐水能让鸡蛋浮起来呢?

  经过上网查询资料后才知道,因为盐水的.密度比水大,浮力也变大,所以盐水能让鸡蛋浮起来。

  这个实验让我明白:只要细心观察,就能发现生活中许许多多的奥秘!

有趣的实验作文13

  今天,老师让同学们做一个有趣的实验,并且写出实验的经过。

  放学一回家,我就“发疯”似的找蚂蚁,之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的'划一道“防线”,会发生什么现象?等蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁周围画一个圈,这个要圈稍微大一点,你会发现什么现象?你将圈圈逐渐缩小,直到一角钱硬币还要小,这时你发现什么现象?

  跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里,找到了一只蚂蚁,他正在匆忙的走着,像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着,不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋,竟然绕着弯子过去了。

  开始第二个为问题!我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

  这时蚂蚁跑累了,我又在他周围划了一圈,他绕着圈子走,像走迷宫似的,我将圈缩小到一枚硬币那么小,他竟然挂了。

  这个真是实验太有趣了啊!

有趣的实验作文14

  今天,我和同学们在作文课上一起做了个有趣的实验。上课前老师带来了一些泡过水的绿豆和没泡过水的绿豆。

  我们准备了一个盘子、一张纸巾和一些绿豆。老师先准备了一个盘子、接着把一张纸巾,放在盘子上,然后洒上一些水,最后把一些绿豆放在洒了水的纸巾上,再盖上一张湿布,然后放在阴凉的地方。就这样我们目不转睛地盯着老师。我们上完课后,老师让我们把绿豆拿回家观察。

  每二天我迫不及待地去看我的绿豆,发现它们长出了一点点的小白芽,太可爱了。

  第三天我看见绿豆长出又细又长的`茎,长出了小绿叶。我太兴奋了,以后可以帮我奶奶种豆芽了。

  这次的实验让我学到了,不用土就可以“种”东西了。我热爱科学实验。

有趣的实验作文15

  “好呀!好呀!我们就这么办,”你们一听就一定会猜到我要干什么,没错,其实,我要去做实验。

  马上,我在家里找到两个空瓶,我想了想,灵机一动说:“对呀!可以玩“飞”瓶盖呀!说罢,我便找了几个小伙伴一起玩我们立刻奔向楼下。我们二话不说就开始了,我先喷,我想:我这次比赛一定要赢,我用尽全力,将脚夹住瓶子有奖瓶盖一转瓶盖忽得一下,被喷到了大树前面我得意洋洋说:我赢定了!”

  可是我的朋友却是信心满满,他好似使出一股牛劲,一飞却只飞到石头边,我高心极了,说“我赢了。”

  可到了第二局却发生了变化,我心里很慌张,可是我坚信我的瓶子能战胜它的`,我用尽全力终于胜利了,所以我要说我们要坚持自己的信念。而且,在自己快要输掉了时,要冷静下来,坚信自己,不要看别人厉害就退缩。

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