我与书的故事作文集合[15篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我与书的故事作文,希望能够帮助到大家。
我与书的故事作文1
书是知识的宝库,也是人类进步的阶梯。记得那时我四岁的时候,那天是我的生日,爸爸送给我一本少儿拼音读物,我急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,不到一小时,我已经把书看完了,我觉得很好看,便缠着爸爸带我去新华书店,到了新华书店,我看见了拼音读物,一个箭步冲上去,拿到一本,津津有味的看了起来……
时间老人走的匆匆忙忙,天,已经黑了,爸爸好不容易才在人山人海中找到了我,叫我回家,看见爸爸来了,我说:“爸爸,你给我买本书吧。”爸爸不肯。看来,这情况,我只好用缠人法和赌气法了。“爸爸,就一本就一本,看在家今天我生日,你就买吧。”哼,竟然没用,我只好用赌气法了
“今天可是我生日呀,如果你不买给我,我……我就离家出走。”
爸爸怕了我,就买给我,哈哈,这两招真有用。
我也很爱护书,有一次,我把书借给同学,他不小心把书的一页给弄坏了,我心疼极了,向同学借胶布,小心翼翼的黏上,那位同学看我这么着急,说“对不起……对不起。”
“算了。我们是朋友。”
这件事就这样过去了,我和那位同学成了形影不离的好朋友。
莎士比亚说的对:“书籍是全世界的营养品。”你信不信,反正我信
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的`书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
我与书的故事作文2
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看着自己。上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。爸爸把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“柏胜,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的'情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
我喜欢书,正是那一本本书,充实了我的大脑。其中,儒勒·凡尔纳的作品,更是让我爱不释手。不仅如此,我曾经还和它一起做了许多糗事。记得那个星期六。“柏胜!”妈妈在厨房里忙碌着,对正在看我新买的《格兰特船长的儿女》的我叫了几声,见我没反应,以为我不愿做事,躲着她,便气冲冲地从厨房探出头来。见我正在沙发上看书,大叫了一声:“徐柏胜!”这次,连门窗都害怕得瑟瑟发抖。我从书中的阿根廷草原回到了家。妈妈见我回过神来了,说:“家里没盐了,我去买盐,煤气灶上在烧水,看着点儿。”我也没听清什么,只在妈妈那大嗓门下听见了一个“烧”字。为妈妈回到家,看见正在埋头苦读的我,以为我完成了任务,欣慰地笑了。我看见妈妈的笑脸,心想:“这下糟了。”连忙抱着书,跑进房间“避难”。不出我所料,不过三钞钟,妈妈的狂风暴雨就从厨房劈头盖脸地向我袭来……
但,我不后悔,因为,在我眼中,书是永不消逝的彩虹,是永不凋零的花朵,是世界上最耀眼的宝石。哪怕用金山银海来换,我也不换,因为,金山银海迟早会用完,而书中的自我,却永远不会消失!
我与书的故事作文3
我从小最怕小狗了。只要一听到小狗“汪汪”地对我直叫,我就想立刻离开那里。但是,有一天妈妈就偏偏把一只小狗带回了家。
“啊?哪来的小狗!会不会咬人啊,身上有没有跳骚……”我开始担心了起来。“不用担心!”妈妈笑着说,“这只狗是打过预防针的,不会咬任何人!”“真的吗?”我还是半信半疑。
第二天,我就发现我的袜子、毛巾等物品都撒在了地上。又看见小狗嘴里咬着一只袜子,就忍不住踢了它一下,生气地说:“你干嘛把我的东西都拉下来,把家里弄得一塌糊涂。真讨厌!”“呜!”小狗好似很害怕地边叫边跑。我突然感觉小狗很可怜。我用手指轻轻地碰了碰它“咦,它怎么不叫呀?”于是,我用手轻轻地抚摸着它的身体,小狗一动也不动的趴在地上,并且摇晃着它那条又短又小的尾巴。很讨人喜欢。“啊,它的皮毛非常光滑,好像涂过油似的,而且很柔软!”我喃喃自语道。于是,我抱起它说:“对不起,我刚才踢了你一脚,疼不疼?以后不要再把东西拉下来了,否则我真的要对你不客气了,记住了吗?”“汪汪……”小狗边叫边摇晃着它的小尾巴,好像在说知道了。
从此,我经常与小狗玩耍,成了形影不离的好伙伴。
一天,我妈妈突然心血来潮,允许我玩1小时的电脑,我高兴极了。
刚打开电脑,我就迫不及待的去玩摩尔庄园,我的同学在线呢。
同学嫌我打字太慢,我不服了,有本事比比,小屋,象棋,拉姆,服装……到最后,商定了去玩五子棋。
我在学校里下五子棋可是高手,没到几个回合,同学就败下镇来,我得意了,同学不服。最后,我5比0大获全胜。
这时,我想起了一个鬼主意,对同学说:我们玩捉迷藏吧!'他同意了,要在我的小屋藏,我去了小屋,可是,他不知道,进小屋的时候,是先出人,后出家具的,我利用进小屋的`那一秒,看见了他,我找到他了,这次,我又出了个主意:你在庄园里藏,可他不知道,只要加他为好友,只要在线,点查找,立刻就能到那,我又找到他了。
我们今天玩的非常高兴,但1小时到了,我只好下线了,不过我们约定,下次再玩捉迷藏!
那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!
三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!
刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射,打破了对方球门。比分1:0。
时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。哈哈!2:0,我们肯定赢了。谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。
老师又让来了个s形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!
我与书的故事作文4
说到我与书的故事,那真是数也数不尽,可即便多到数不胜数,我也依稀记得自己刚接触书的时候,发生了一件让人笑得合不拢嘴的趣事。
俗话说“书籍是人类精神的食粮,”可以前的我,可是一点食粮都不“吃”。也就是说,我当时是一个非常不爱看书、甚至讨厌看书的孩子。可那件事发生以后,我就彻彻底底地喜欢上了看书,被老师、同学们成为一遇到书就不能自拔的“小书虫”。
当天下午,姐姐又想去图书馆看书,可是觉得一个人看太闷了,于是,就想方设法地让我爱上看书,然后用我的零花钱来买书的主意。“应子,和姐姐一起去图书馆吧,那里的书真的很好看的,它旁边还有很多——零食店哦!”姐姐故意拉长了“零食”二字,想让我把本打算买零食的钱带上,然后诱惑我买书,她就能不花一分钱看到一本新书了。
听到“零食,”二字,我这个吃货又怎能低档得住,于是我带上全身“家当”——二十元大钞,被姐姐“钓”上了钩。
我牵着姐姐的手来到“图书馆,”里面的书真是琳琅满目。但凡经过,姐姐都要把书看一看,再翻一翻,在摸一摸。走到伍美珍、杨红樱、郁雨君等童书作家的书面前看得更是起劲。
见此情形,耐不住性子的我开始埋怨起来:“姐姐,你快点啊,不是说要带我去买零食的吗?干嘛只来这里,快走啦!”
姐姐听了我的话,漫不经心地回答:“应子你别那么吵啦,这里的书都很好看的,你只要······”姐姐突然停止回答,双腿直奔书店中央,拿起一本书,爱不释手地翻动起来“《淘气包马小跳》,原来你在这。”姐姐因为找到那本书而开心地说。
一分多钟过后,渐渐沉迷在书中的姐姐,突然回过神来,睁大眼睛,仿佛在思考着什么事情:“应子,你过来看看这本书吧!”
“我才不看呢,书一点都不好看,你自己看自己的吧。”我用一种厌恶的语气回应道。
“你不看啊,那我读给你听啊:‘主人公马小跳性格特征:大错不犯小错不断,站在办公室的时候垂头丧气,出办公室的时候就欢天喜地。兴趣爱好······’”我拼命捂住了耳朵,可姐姐的.声音还是让我震耳欲聋。
就在这时,管理员来了,埋头对正朝我大声读书的姐姐说:“不能大声说话,安静地坐下看书。”管理员的一句训斥让姐姐害怕了,可他很快就重新振作起来:“精明”的他又想出另一条策略,在我耳边小声说:“你先看五分钟书,看完我就带你去买零食。”
“好!”我一口答应,装模做样地看起书来。
才过了三分多钟,我就装不下去了,迫不及待地走到姐姐身边:“姐姐,到五分钟了,快带我去买零食吧。”
姐姐见我一点都不入迷,知道我根本就不在看,便向我问道:“好,那我问问你,毛超的外号叫什么?”
“啊?叫······叫······”被姐姐这么一问,我立刻哑口无言。
“看,答不出来了吧,叫你不认真看,快点重看,待会儿我再问你问题。”
“哦,”为了零食,我只好重看······
可五分钟过后,我早已沉浸在书中,零售早已毫无地位。最后,我用钱买下了那本书,我紧紧的抱着它,生拍被姐姐抢走。
我与书的故事作文5
书籍,于我来说,已是密不可分的一部分。书是良师,更是益友。它会陪伴着你走过一生的时光,它会让你受益匪浅,成为那个最完美的自己。和一本书的故事?呵,太多太多,简直是数之不尽,几乎天天都在上演。但问起唯一能够令我感慨万千、记忆深刻、在脑海中挥之不去的是什么,我的答案却仅有一个……
时光倒回四年前。那时的我不过二年级,却无比钟爱阅读,每个星期总有一整天的时间会泡在书店或图书馆里,不吃不喝看上十几个小时的事常常发生。几乎每次都要待到人家关门了才会不情愿地离去,站起来才发现自己的全身都麻木了。
故事发生的地点,在省图书馆。小小年纪的我在少儿阅览室里漫无目的地闲逛着,寻找着,蓦然间,我发现了一本隐藏在众多厚书里的不起眼的书籍。也许是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出来。然后,我看见了两个字————“简·爱”。它没有华丽的封面,没有厚厚的书壳,书有一些陈旧,可以看得出上了些年头,是几十年前的那种纸质封面。内心有股力量促使着我翻开这本毫不出众的书籍。刚一打开,便有一股如今再也感受不到的油墨香味扑鼻而来。我深吸一口气,不禁感叹,真好闻!整本书的纸张全是油性纸,一摸,便知是本老书。
那时的我还浑然不知《简·爱》是本世界名著,直到许久以后张老师在课堂上介绍它的'时候,我才知道,突然十分自豪自己这么点大就认识了它。图书馆里的那本书,勾起了我强烈的阅读愿望。找到一个角落坐下,我看起书来。起初我只是想要简单了解一下故事大概,因为才8岁的我实在对这类大孩子看的书提不起太大的兴趣。然而,没一会儿,我却发现,自己已经情不自禁地被这本书的内容、文字深深吸引。我很难想象那么小的我是如何使自己静下心来,阅读这本并不适合我去看的厚书,更无法想象,我竟然因为太期待后面的内容,所以在图书馆里待了一整天,将它啃完。犹记得当时在读书时,我的心也随着剧情的发展起伏不定。我第一次如此投入地看一本书,第一次会为男女主人公的命运而感到悲伤,第一次在阅读时感到揪心,从而把眉毛皱得紧紧的……等我将整本书读完时,我才猛然发觉,偌大的阅览室里只剩我一人。虽说书我已看完,但我却一点也不满足,所以将它借回了家。
那段时间,是我最疯狂的一段日子。做事速度竟然加快了许多,每天回家后第一件事不是写作业,反而是读《简·爱》。现在回想起来,才发现我对它的爱已近乎疯狂。几乎每日我都要将整本书重温个两三遍,不厌其烦。可借阅的期限越来越近,最后,我万分不舍地将它归还给了图书馆,天知道我多么想要将它占为己有!那之后的日子,我也曾再次进入图书馆寻找它,但任凭我怎样努力,它也没有出现过。也求着妈妈给我再买一本《简·爱》,也找别人借过许多本,可我发现,它们始终没有我当年看过的那一版本深入人心。翻译不如它,内容不如它,再也找不回那本书带给我的震撼……如今回忆起它,想起的不是什么自由与平等,这些对于当年的我来说太过于深奥,一直停留在我记忆深处的,永远都是简·爱的顽强和她与罗切斯特至死不渝的爱情。
这是我和《简·爱》之间的故事,它让我对书籍的喜爱更上一层楼。我可以毫不犹豫地说,我爱它!这么多年,我却从未遗忘过这本带给我震撼的书籍。它已经铭记在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未来的某一天,我可以在一层布上了灰尘的书架上,再次遇见那个最初的你……
我与书的故事作文6
从幼年起,书就悄悄地进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开书,就好像打开了尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎又回到了我的童年时代。
那时,我就读二年级,不知何时起,班里的许多同学手里都有一本图书。他们以此为荣,相互炫耀。我眼羡不已,心里就盘算着:让妈妈也给我买一本《金波童话》。一回到家,我便央求妈妈。妈妈竟然爽快地答应了。第二天,妈妈就将新买的书送给我。我像得到一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我用牛皮纸给它做了件“衣服”,每次看书时我都是小心翼翼的,生怕弄脏弄坏。由于当时我识字量有限,读完一篇文章就已累得筋疲力尽,很难想像,仅用短短的几天时间,靠着看拼音查字典读完了十六篇文章,幸福得像个小天使。
一天晚上,我正津津有味地读着《金波童话》,就传来妈妈的指令:“去睡觉。”我只好依依不舍地放下书,躺进被窝里。妈妈去洗澡,我根本合不上眼,童话故事已在我脑子里占据了全部空间:不知道丑小鸭后来到底怎样了。“唉,嗯!我可以把书搬到床上来看呀!”这个念头一闪过,我就轻手轻脚地来到书桌前,不料,卫生间里“啪嗒”一声响动,我马上抓起书,轻手轻脚地冲回卧室,藏好书。这时,卫生间的门打开了,我立刻闭上双眼假装睡觉,等妈妈上床后,我打开床头灯,又拿出书来如饥似渴地看了起来。时间在悄悄地溜走,等我将书合上时,伸了一个懒腰,瞥了一眼,“已经十二点啦!”我马上将书放回原处,钻进被窝酣然入睡。
很长一段时间,我沉浸在美好的童话世界中:《海的女儿》中,美人鱼的行为见证了什么是纯真、真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭让我明白了,只要有理想、有追求,通过拼搏,每个人都可以实现自己心中的理想;在《园丁和主人》里,我学会了什么是尊敬,什么是自信,生活里你的优点有时可能会被别人忽视,但只要你自信,坚持自己的做法,总会有一天会被别人承认的,是“金子总会发光的”……我一次又一次地翻看着《金波童话》,一遍又一遍地陷入美好的故事中。
随着时光的流逝,那本童年时代的书虽然不在了,但我的“读书热”丝毫没有减退。我如饥似渴地读着一本本文学名著,从中我认识了许多伟大的作家。尼·奥斯特洛夫斯基是一名优秀的共产主义战士,1904年出身乌克兰一个工人家庭,1920年在一场国内战争中负重伤,23岁全身瘫痪,24岁双目失明。他以惊人的毅力克服重重困难,凭着口述请人记录完成了《钢铁是怎样炼成的.》,这是一部苏联文学中最具有代表性的名著之一。史蒂文森是一名英国作家,自幼爱好文学,在短暂的一生中创作了许多作品,《金银岛》就是其中之一。阿尔弗雷·德·缪是法国著名诗人、小说家和戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》写的是一位悲观、缺乏理想、缺乏行动决心的年轻人的经历。列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家,他的《复活》通过男女主人公的遭遇,淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实:草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱,金碧辉煌的教堂和衣衫褴褛的犯人,荒芜破败的农村和豪华奢侈的京都……这给我的心灵带来很大的震撼!
我在书的世界里无忧无虑地生活、学习着,似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共快乐,主人公的命运遭遇我都会牵肠挂肚。我和书的故事那么多,读书已成了我生命中不可缺少的一部分了。
我与书的故事作文7
我与书的渊源从很小就开始了,似乎也是因为受了当时被妈妈“请”来照顾我的哥哥的影响吧,从刚上幼儿园起,就喜欢缠着爸爸妈妈帮我读故事,不讲一个坚决不睡觉。
因为我那时才三岁多一点,认得的字就那么几个,至于拼音就只知道某几个字的拼音大概是什么样的,至于前鼻音,后鼻音,还有音调什么的,在潜意识里就当它们没有在我脑海里存在过。那些名著自然是读不懂的,乔布斯的ipad也还没有出现,也就只能翻翻那些连环画来消磨时间。
随着时光的流逝,当年的小女孩也逐渐长大,认识的字也越来越多,对书的要求也低了,只要是书,来者不拒。
那是也刚刚转学到南师附小,人生地不熟。在班上我能够叫得出名字的同学也寥寥无几,能说得上几句话的也只有同桌。书也就成了我能倾心与之交谈的唯一朋友。
就在那一年,我读完了很多书,从《西游记》到《红楼梦》;从《海底两万里》到《哈利波特》。与孙悟空一起三打白骨精;与刘备一起三顾茅庐;与尼摩船长一起遨游海底;与哈利一起骑着扫帚,飞行在魔法的世界。在当时,用同学的话来说就是书痴,用老师的评语就是“性格内向,人际关系差,喜欢读书。”
说起来,其实我对书,除了把它看成朋友,还有一种感情,就是愧疚。而这种愧疚产生的时候,还是在那年暑假。
那是一个烈日炎炎的下午,爸妈都上班去了。而坐在空调房里看书早已不符合那个时候女孩的冒险心理了。我蹦蹦跳跳的走到那个喷泉台那里,把书放在旁边,灵活的攀上那个被我称之为秘密基地的假山,坐在那假山上似乎是为我量身定做,再安到假山上去的小凳子上,津津有味地看起书来。
和众多爱读书的人一样,我也是拿起书来就不想放下,也不知道时间几何的那种人——当然,让我把书放下来除非是把那本书看完了,或者是有什么重要的事。
转眼间,太阳已西斜,天色也渐渐暗了下来,一看时间,已经六点了,我这才想起我早该回家的,爸妈这时也该到家了。这下完了,我哭丧着脸,不知该怎么办才好。
“算了,先回家吧!反正都得挨骂,早点回去,让他们少骂两句就好了。”我这么安慰自己。关上书,熟练的从假山上滑下,拿上书,便准备翻过那道墙,抄近道回家。
不知是因为保持一个姿势太久了还是其他什么原因,手一抖,书在空中“优美”的“翻腾”了三周半,准确无误地落进了水中。我急了,那可是我积攒了两个月的零花钱买得啊!我赶忙用手去捞,无奈,池子太深,手太短,够不着。只得把鞋一脱,咬了咬牙,跳进了水里,把那本书“抢救”了上来。
到家以后,进门第一眼看到的就是爸爸妈妈阴沉的脸色。那简直比阎王身边的.判官还要可怕。妈妈看到我被水浸湿了的裙摆和手中一本都比两本厚而且还皱巴巴的书,脸色稍稍和缓了一点,但还是把我臭骂了一顿。
那本被水浸烂了的书,我现在还留着,虽然我后来又新买了一本一模一样的书,但是能给我带来无限回忆的也只有这一本书,也承载了我对我把它毁成这个样子无限的愧疚。
现在我已经上初中了,书也依旧是我的朋友。而在这件事之后。我也开始真正的保护书,来赎我曾经犯下的错,来抒发我对它的愧疚之情。
我与书的故事作文8
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。懵懂——追求
小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
奉献——回报
我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美.的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中,与爱的'奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我与书的故事作文9
周末到了,呼!终于可以放松一下了。我想拿几本书看看,放松一下心情,跑到书柜前,看到这些书时,才想到这些都看了两遍以上了。于是,我又想到书店再买几本书。我来到妈妈的房间,看见正在玩手机入了迷的妈妈,我心想:妈妈一玩起手机来就着迷,看来,又要费我一大堆口水了。我对妈妈说:“妈妈,我要去买书。”妈妈不耐烦地说:“下次再买吧!”我可不愿意了,就说:“您总是这样,总是说下次再说,这样是不对的,您要给我做榜样啊,还有……”接着,我又举了语文书上第一单元的课文作为例子,“妈,您看《窃读记》里面的主人公,她想看书都看不了,只能悄悄地在书店里看,我们现在能看不就得抓紧看吗?《走遍天下书为侣》还让我们把书当成朋友……”终于,在我的软磨硬泡之下,妈妈同意陪我去买书了。太好了,我的心里欢呼着:亲爱的书们,我来了!
上了公交车,我就在想:一会先买些什么书呢?在书店里我可不可以先看会书呢?过了一站又一站,乘公交车去书店只是几分钟的事,可在我的心里像过了几个小时。
下车了!我狂奔到书店。哇,书店里的书各种各样,琳琅满目。可我的眼睛依然在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着我期盼已久的书。终于找到了《茶花女》《父与子》《稻香渡》等等。我不管三七二十一,拿起一本书就开始看。一页、三页、六页……我像一匹饿狼贪婪地读着。时间一分一秒地过去了,眨眼间,我竟已经在这读了半个小时,呀,快八点了,书店就要关门了!我急忙挑了几本书,呀!这本也想买,那本也想买,过了一会,我做出了艰难的抉择,就选 《茶花女》《父与子》《稻香渡》《不上补习班的第一名》吧!我付完了钱,恋恋不舍地走出了书店。我感觉这天晚上的星星格外亮,路灯格外耀眼,我低头看了看袋子里的`书,实在忍不住想拿一本看。我的手不由自主地伸向袋子里,就像老鹰准备扑向哪只倒霉的小兔子一样。我拿起书,目光刚移到书上,我的心就被这有魔力的书拽住,怎么甩也甩不掉,看《不上补习班的第一名》里的小米,虽然她上五年级了,但穿衣服还要妈妈帮忙,懒惰,独立性差,直到有一天……太吸引了,可我突然觉得脚下一空,身体向前倾去,还好妈妈及时扶住了我,我顿时挣脱了书的手,清醒过来,头上出现了滴滴冷汗,原来我刚才差点摔跤,我急忙把书放了回去。可是,又走了一会儿,我的手又痒痒了,心想:一会儿走路注意点就行了。我又情不自禁地打开书:自从班里转来了个新生,叫智律,他自己做饭,自己给奶奶买药,自己乘两个小时的车回老家,他的举动彻底改变了小米,小米也渐渐变得……旁边突然传来妈妈急切的喊声,我飞速地回过神来:心想,这次反应够快了吧,不会再摔跤了吧!可是,我意想不到的事发生了,我还是慢了一拍,我的额头上火辣辣地痛,我抬头一看,原来撞电线杆上了,我急忙跑到妈妈的身边,看看妈妈无奈的眼神,我不好意思地笑了笑。小心翼翼地望望四周,还好,没人看见。这下我再也不敢拿书了,一路上我都在抱怨:我不就是想看会书吗?老天干嘛这么对我!我又想起了边走路边看书对眼睛不好,只好自叹自己“不自觉”。
到家了,我又急忙打开书了,小声地嘟囔了一句:“这下,我可以安心地看书了吧!”
我与书的故事作文10
书是我们时代的生命。
——题记
或许有好多人并不是因为活着才活着,更多的人是因为心中有一份执念,它一直是我们追逐梦想道路上的动力。而我唯一的执念就是读书。
生活在书香里
“笔墨随时代,图书鉴古今。”读书确确实实是培养品质爱好、提高道德修养的最佳方法了。那么爱好读书的习惯应该从小就培养起,为以后的发展奠定良好的基础。
从咿呀学语开始,我就很喜欢趴在床头看书,听着那“哗啦哗啦”翻动书页的声音。因为那时候还小,有许多生字生词都不认识、不理解,可这依然没有阻挡我看书的兴趣。我接触的第一本故事书算是《安徒生童话》了吧,那些凄美的童话情节一直深深吸引着我去阅读。那时候的我会因为白雪公主最终获得幸福的生活而欣喜;会因为美人鱼化为泡沫离开人世而惆怅;也会因为丑小鸭蜕变成高贵的天鹅而振奋。
渐渐的我长大了,不再拘束于美好梦幻、但稍缺真实感的童话世界里了,开始在书的海洋中另辟新陆了。我学着去接受一些很浅而易懂却有着对以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感触的是《绿山墙的安妮》。故事中的安妮正义、勇敢、爱搞怪、热爱生活、想象力丰富、有冒险精神、自尊心极强、不会满足于现状总想用自己的拼搏换来属于自己的新天地。
书香伴我成长。
聆听在书声中
“语言是心灵和文化教养的反映。”清晨的小路上传出阵阵读书声,让听众都觉得心情都很舒畅。
沈石溪的书用质朴的语言把动物真实的感情流露出来了。他笔下的动物有向人类一样有思想感情。狼在许多的人们眼中都很凶残、暴躁、可恶,但在沈石溪笔下的狼却有着善良、勇敢、聪明的.一面。它可以担心自己的孩子没有足够的食物怀孕而盗取农家羔羊;它也可以为了种族后代的发展把自己心爱之狼拱手让出却又被自己的女儿赶出家门;它更可以为了自己子孙的未来可以当上狼王而与金雕生死一搏却无人知晓;狼类不善言辞,只能用自己笨拙的方式来表达自己的心声。
书是表达内心感受最真实地途径。读书不仅仅读的是书中的文字更是书中流露出来的情感。
书声伴我闯荡。
遨游在书海里
“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”读书最重要的不是你读了多少书,而是你在阅读的时候了解了、懂得了、记住了、运用了多少知识。
书有很多,也许我们不能全部去涉猎,但可以去挑选一些我们感兴趣的书去好好的阅读、体会。来从作者的笔下更加了解一些人情世故、异国风光。自己去选择读的书不是因为别人告诉你有多好多好,而是你自己去凭着自己的感觉去挑选,亲身去阅读之后,从内心深处由衷地发出感慨。这个暑假老师推荐我们去读三本书《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《水浒传》。书中有正义勇敢、为革命事业奉献自己的保尔;有发生在三国时期的战乱烽火、明争暗斗的逸闻趣事;有在北宋末年以松江为首的一百零八条好汉的悲烈故事。
书魂牵我向前。
我们还年轻,摔倒了又怎样,我们应该勇敢的站起来,带着梦想向前闯。而奠基这一切成真的就是读书,趁我们还有好多大好时光,我们应该珍惜时间努力读书!
我与书的故事作文11
今年九月,我们宝带小学举行了以“诵两千年文化传统,贺新中国六十华诞”为主题的阅读节活动,在这次阅读节活动中,我阅读了一本本好书,了解了大量的知识,让我受益匪浅。
书,自古就是人们赞美的对象,孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐知之者。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。前苏联著名作家高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本好书,就能让人不断的进步。是呀,书是一位相知的朋友,每当翻开书本,世界便向我们款款走来:孔子这位圣人的睿智渊博,诸葛亮“上知天文、下知地理”的神机妙算,林肯的伟大,莎士比亚的文思泉涌,鲁迅先生写作的废寝忘食,拿破仑的豪情壮志……
我从小热爱读书,一年级,刚认识拼音,我便一头扎进了知识的海洋,看起了拼音版的读物;二年级,我读起了《安徒生童话》《格林童话》等童话故事,我为卖火柴的小女孩如此次凄凉的生命而倍感伤心,我为阿里巴巴的聪明机智而高兴,我会为书中主人翁的悲欢离合而喜怒哀乐;三年级,我开始有意识的读一些世界名著,海明威的《老人与海》、夏洛蒂·勃朗特的.《简·爱》,书中的故事情节虽然让我似懂非懂,可我却依然魂牵梦绕,一下课,便津津有味的读起来;四年级,四大名著,我都读了个遍,其中,我对令人荡气回肠的《三国演义》情有独钟,运筹帷幄的诸葛亮,勇武过人的赵云,情深义重的关羽,爽直豪放的张飞,求贤若渴的刘备 ……这些人物在罗贯中的笔下栩栩如生,让人回味无穷。五年级,司马迁的《史记》,司马光的《资治通鉴》让我一下穿越了时光隧道,一下子回到了古代,项羽的骁勇善战,蔺相如的顾全大局等,无不让我沉浸于洋洋洒洒的文字之中。现在,我已是六年级的小学生了,读过的书数不胜数,因为博览群书,我的课外知识很丰富,名诗佳词我也能脱口而出,大人们讨论,我也总能插上那么一两句,同学有疑问的诗词,我也能应答如流。
“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”的确,因为书,我的作文水平突飞猛进,在历次作文大赛中也屡获佳绩,受到了老师与同学的好评。最让我欣慰的是,我的作文还得过特等奖呢!这自然不乏书的功劳,这个成功,也更让我喜欢读书,来丰富自己,来充实自己。
书,在热浪中为我们送出一份清凉,在严寒中为我们托出一份温暖,在我们最困难时,为我们排忧解难。有一次考试,考的是一些课外知识,正百思不得其解之时,忽然脑中灵光一现,有一本书山上好像看到过这个只是,我开始冥思苦想,终于,我想起了答案,完成了题目。
书,是我的良师,当我因失败而迷茫时,书会对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所蒙蔽罢了。”这时,我便会振作起来,勇往直前。当我畏首畏尾踌躇不前的时候,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”便会映现在我的脑海中,让我斗志昂扬。
书,丰富了我,充实了我,它是指引我走向成功的指明灯,是让我不断求索的一位良师,它伴我一路走来,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我一定会更加珍惜时间来读书,真正做到博古通今,知识渊博!
我与书的故事作文12
总是奢望将一溪寂静的溪流,开成一朵鲜活的生命。环绕四周的野山,倾听四季的缠绵,清风送暖,一曲轻舞飞扬,放飞精华。刚入基言:书籍是人类进步的阶梯!
书如菊花,让我与陶渊明共识,“采菊东篱下,悠然见南山。”书如荷花,让我与周敦颐共赞“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”书如玫瑰,让我细品它的芬芳,共赞它的美妙!
说起书,这应该是一个很好的话题。在那些熙熙攘攘的字迹中,有我品尝过的足迹。有我赞叹过的声响,有我哭泣过的泪水。小学读格林兄弟的《白雪公主》,我为白雪公主那美丽的容颜所赞叹,不由得发出一句:“哇,好漂亮啊!”当上三四年级读《愚公移山》时,我被愚公的坚持让所感动。
有一次我看到姐姐有一本很好看的书,那就叫做《西游记》。我一想这么好看的说,我怎么可以错过呢?于是我百般求姐姐让他借给我,姐姐最后经受不住我的阻挠,得到书我就犹如被关在鸟笼里的鸟,回到大自然的拥抱一样。我被孙悟空那份执着所打动,为猪八戒那份为人忠厚,吃苦耐劳所吸引,更为沙僧,那忠厚老实所赞叹。
读到老舍先生的《骆驼祥子》时,我被祥子吃苦耐劳,努力向上的精神所打动,为祥子经历的“三起三落。”而同情,也为祥子最后吃喝嫖赌发出憎恨。
《平凡的世界》算是一本让我记忆犹深的书了。我被少安和少平那份坚持与执着弄的泪流满面。路遥先生告诉我们,我们应该像少安一样去奋斗,像润叶一样去爱,像晓霞一样去真诚,像秀莲一样去善良,也应该像少平一样有尊严的活着,当写到晓霞的死的时候我,不是咋的,眼泪已经打湿了眼眶。路遥先生写到晓霞的死时,把比掷向了窗外。在他们的身上,我们看到了他们对未来的憧憬。他们一切的'建立都是在他们那份友好的品质上建立。
就是这一系列的书伴随着我成长,是他们在一直倾听一位少女的歌唱,是他们用实际行动告诉一位少女,一定要坚强,:“坚持下到最后的人,到最后一定笑的最灿烂。”
当八年级读到《愚公移山》。这是我的情感又发生了变化。这时更多的是对愚公地赞美,他告诉我,只要我们有决心,有毅力,踏实苦干,坚韧不拔,就一定能够战胜困难,取得胜利。同时也为愚公所说的:“虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也。的话而震撼。
《像向日葵一样成长》确实是一本值得人读的好书。我们不得不被主人公坚持不懈的品质上打动。是一个16岁的作者告诉我:“人们都生活在一个烟囱中,这给烟囱中难免会有折损,但是只要我们努力生长,向上成长,找到属于自己的曙光,正视自己,然后面对太阳,像向日葵一样成长。”
是这些美好的精华,伴随着我走到了14岁,而且在一个14岁的女孩心中,是叔给他带来了快乐,带来了充实。也让女孩明白了遇到困难时坚强最重要。
当一缕青烟飞上,天空与夕阳为伴。当一只大雁南归于树林相随。我曾想,多年之后,我依旧捧着一本书坐在阳光下,与书同伴,一缕阳关照在我的头上,我轻轻的抚摸着书,看着落日夕下,花开花落,那岂不唯美。拿来以前写的文章,椅杖轻风,安逸的读着,或许我们嘴角都会浮现一丝微笑。那是鲜花格外的艳丽,醉了同伴,灌了心灵!
此刻,便是满足!
此刻,便是唯美!
我与书的故事作文13
斜阳穿透云层,给大地扑上一层薄薄的胭脂。她站在温暖湿润的土壤上,回想着刚刚来到这个小村落时的场景,不禁微笑起来。这个小村落里的日子仿佛过得比城市里更慢些,就像自己年少时分曾听过的一张老唱片,声音喑哑,格外生出一份岁月悠长的缅怀来。
她看向远处,那是个由低矮的平房组成的小学,在泥土颜色的衬托下,一面红色国旗分外鲜亮。小学规模不大,教师唯她一人,孩子们就显得很多,看着这些天真懵懂的孩子,她总是想起自己的女儿。从女儿出生,到如今,母女二人总是聚少离多,初来此地时,她经常想象如果自己可以陪伴在她身边,听她第一次开口说话,看着她迈出的第一个脚印,送她第一次上学,教她读第一本书会是怎样的感觉。曾经,这些想象是支撑她克服艰难险阻的动力,而现在,这些孩子们完完全全地填满了她的内心。孩子们的信和卡片上曾写道,“老师是我们的依靠”,其实孩子们才是她内心的支撑和依靠,让她有足够的勇气,在这个小村落里坚守二十年。
“咚——”这是上课的钟声。她匆匆赶到教室门口,看着十几张纯真无邪的笑脸,内心升腾起一种感动。这样的感动日复一日,因为她能够感觉到自己正身处一股新生力量之中,虽然他们现在还是幼苗,只有细细的叶子,让人心中充满怜惜和柔软,但将来他们会扎根在广阔的泥土中,长成茁壮的大树。她想要做的'就是尽心浇灌,悉心培育,用心呵护这些美好的生命,看着他们成为栋梁之才。
粉笔在坑洼不平的黑板上轻轻划动着,一天,一月,一年,十年,二十年。她的手已生了厚厚的茧子,干且粗燥,这是一双女人的手,也是一双老师的手,它书写着无尽的关爱,承载着一个女性美好的年华。“咚——”,钟声响起,她放下书,轻轻拍了拍手上的粉灰,那些灰升腾而起,在空气中飘散。尘埃渺小,每一个人又何尝不是如此,她只是想让渺小的自己发挥出最大的能量,既是为了自己的初心,也是为了不负父母的教导。她的父母向来教育她要懂得感恩,懂得奉献出自己的力量,他们尽管有过担忧,也有过分别的伤感,但还是支持她的决定,包括在这座小学中默默守望。
她望着孩子们在院子里嬉闹,又不自觉地微笑起来。突然,她听到了一个声音,带着一丝犹疑和羞怯,“妈妈。”她扭头望去,是一个窈窕的女孩子,她已经这样高了,可她沉睡在自己怀抱里的样子,仿佛就在昨日。女儿的手臂安静地垂在身侧,像柔软的柳条,她站在夕阳的余晖中,轻声却坚定地说:“妈妈,我来陪你,和你一同教书,好不好?”
孩子们好奇地围在女儿身边,她仿佛看到了当初的自己,在花样的年华来到陌生的环境,被陌生的孩子们的热情感染着,激励着,扎根在这片广袤的土地上,不遗余力地挥洒汗水,不忘初心地默默坚守。她拥抱着女儿,拥抱着孩子们,她现在终于懂了,她一直以来的守望,就是为了此刻。
那天晚上她做了一个很长的梦。梦的开始,黑板上的粉笔字迹逐渐消去,她将女儿的信放回信封,投入信箱里,她在乡村的泥路上倒退行走,坐着从终点站开向起点的火车,雪花飘落回天上,花瓣逐渐合拢,梦的结束,她躺在医院,怀中抱着一个粉嫩可爱的孩子,她轻声说:你知道吗,你将来会成为一个美丽善良的女孩,我们将来会在一个小山村里,和一群可爱的孩子们一起生活。女儿,我从来没有后悔过我的决定。
她的故事,未完待续,她的守望,弥足珍贵。
我与书的故事作文14
书就像神秘的宝石,里面藏着无限的璀璨价值;书是知识的宝库,使无知的人们变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候总会默默地给予你帮助和支持,照亮我们前进的道路。所以,我爱书,甚至达到爱书爱到痴迷的境界。
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”
我模模糊糊地记得,在我两三岁的时候,妈妈一下班回家,我就赶忙迎上去,死缠烂打地扭着很疲倦的妈妈,拉着她给我讲故事,我听一遍还不够,还要让妈妈给我讲第二遍,第三遍,然后我才肯罢休,稍稍长大了些,我能记事儿了,能认识几百个汉字了,这时,妈妈便带我到新华书店,和我一起挑买了几本带插图的故事书。回到家,我一把将书从妈妈的手里夺过来,跪在沙发前,如饥似渴,津津有味地“阅读”起来,一看就是几个小时。有一次,我看得太投入,妈妈几次叫我吃饭我都没有听到,后来妈妈实在忍不住了,走过来牵着我的耳朵来到饭桌前……
在我看过的童话书中,《聪明的狐狸爸爸》让我快乐;《农夫与蛇》告诉我:做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人;《小猫钓鱼》告诉我:做事不能一心二用;《诚实的樵夫》让我明白做人要做一个诚实的人;《海的女儿》又让我为主人公悲惨的`一生泪落如珠……
上小学了,我们踏上学拼音认汉字的路途,妈妈给我买来一些有注音的故事书,其中,我最喜欢的就是《少儿幽默文学经典故事大全》,我清晰记得,当我第一次拿到这本书时,高兴得一蹦三尺,跳到沙发上,如醉如痴地看了起来,完全到了痴迷的境界。妈妈说,她那天有事叫了我好多次,我都充耳不闻一点反应都没有,最后还是她来了一招“河东狮吼”,我才把头抬起来回应她。
在我上四年级的时候,有一次作文要求写《春色·在人间》,经过班主任老师的指点,我们便开始埋头整理思路,迅速进入到写作状态,我平时看书时积累下来的好词佳句,现在如同开始膨胀的酵母一样,很快就发挥出了它的作用,我决定从春天的颜色着手,先从绿色开始,以万年青等植物来写绿色,以樱花等花卉来写粉色,以油菜花和蜜蜂来突出写黄色……第二天,作文批改出来了,班主任老师给我打了一个“A++”的等级,文中波浪线,一条接一条地打着画着,一个个段落旁边时不时会出现一颗小星星……看到这些,我的心里美滋滋的。
如今,我已经是五年级的大哥哥了,自然我也有了自己喜爱的“文星”——那就是曹文轩了,光是曹文轩写的小说,我家里就有几十本呢!几乎是应有尽有,这些书的书名,我是一个不忘,倒背如流,里面每一个章节的名字,我都记得滚瓜烂熟。现在,只要我一拿到曹文轩出的新书,我就会在上学下课休息的时候看,做完作业的时候看,晚上睡觉时偷偷躲在被窝里看,总之,只要我手里一有书,我就会忘了吃,忘了睡……
书,是你最好的,最最可靠的朋友,它会在你遇到困难时帮助你,会在你迷茫时为你指明方向,会在你最无聊的时候,让你快乐,让你感动。读一本好书,就像是交到了一位知心朋友,读千千万万本好书,就像交到了千千万万个知心朋友。
我与书的故事作文15
书是一座知识的宝库;是一把开启智慧大门的钥匙;也是一盏指引你向前的明灯。我们都要读书,当然是读好书,都要与书相伴。是啊,书是我们的精神粮食,良师益友,是引导我们冲出沟谷、驶向世界和未来的航船。它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
从此,书就和我结下了不解之缘,成为我生活中必不可少的伙伴。当我第一次看见同学们有课外书时,我就缠妈妈给我买,很快我就得到了第一本书。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏。也许当时太高兴,一天拿出来看十几遍。如今,随着时光的流逝,那本幼年时的书已不在,但我的“读书热”丝毫没有减退。每逢假日或课余时间,我都捧着书翻看,所以我看过好多书。《一百条裙子》、《新作文大全》、《同桌冤家》等等。每次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起鉔刀向刘胡兰砸去的时候,忍不住叫了起来;“住手!”正在切菜的妈妈马上住手,看着我不知所措。
记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应着,身子却没挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,外婆叫我去吃饭,我放下书,来到厨房,等着开饭,谁知等了很久,也不见饭菜,我只好回到房间,看起书来。原来我跑错了房间,我不禁哑然失笑。记得又有一次,妈妈叫我去吃喜酒,我就假装拉肚子,一直蹲在厕所里如饥似渴的窃读着,拼命“啃”着书。突然,妈妈推开了门我手忙脚乱,心里如十五个吊桶——七上八下。我连忙把书藏了起来,谁知“扑通”一声掉进了马桶里。为此,我哭了一场,这是我最喜欢的书。妈妈却又可气又可笑,不知道拿我怎么办。每当我独处一室,在可口食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的.时候,那种快乐,在当时是任何一种感觉也无法比拟的。每当提起书,妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实有这个野心。说起书,它给我许多帮助和好处。书让我懂得了许多教科书中没有的知识,让我开拓视野。书让我领悟到人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心,当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣!当被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。于是我勇敢地面对生活,面对挑战。
由书的陪伴,我的写作水平也增长了,这一切都归功于读书,读书的乐趣传递着我每一天。古人说:“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’”。我愿与书交朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,迈向成功的道路,拥有一个有意义的人生!书和我是亲密的伙伴,它使我懂得对真、善、美的追求,对假、丑、恶的痛恨,它擦亮了我的眼睛,打开了我心灵的窗口。我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说的主人公和为一体,和他们共悲伤共欢乐。我与书的故事是那么多,读书已成为我生命中的一部分。
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