我和书的故事作文(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我和书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文1
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。“书籍是全世界的营养品。”是莎士比亚说的。书就像一把钥匙，可以让我们开启成功的大门。所以，我喜欢看书。
“铃铃铃”上课了。这节正是我觉得最枯燥、最乏味的英语课。我用眼睛飞速地浏览这节课的内容，对我来说是小菜一碟。我正觉得无聊，忽然想起我书包里有一本刚买的《水浒传》，我就趁老师出去拿教材的时候，津津有味地看了起来。我发现前面的我都不想看，就开始看108将的`座次：宋江、公孙胜、吴用、林冲、花荣、鲁智深、李俊……老师回来了，我赶紧把《水浒传》放到书包里。英语老师说有点事情，就请班长来管纪律，让我们自己复习。我心中暗暗窃喜：天赐良机，太好了。我赶紧拿出《水浒传》看了起来，我108将还没看完，就已经下课了，我第一次发现原来时间过得这么快呀！
又有一次，我吃过午饭，因为是8月初，天气十分炎热。妈妈要睡午觉，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上说着好的，其实心里可不答应。我跑进自己的房间，打开空调，坐在椅子上舒舒服服地看着《岳飞传》，正当我看完倒数第二章时，已是下午2点，我准备看最精彩的一章：岳飞造风波亭遇难时，妈妈来问我把衣服洗了没，我说忘了，“一周不准玩电脑”，妈妈说。我只好把衣服洗掉了。
我和书的故事作文2
一本令我思绪万千的书。
一只白色的鹰，一条用红头绳缚着的布条，一个因采花而掉进峡谷的女孩儿，一个跟随着直觉前行的执着的男孩儿，一个奇异而玄妙的故事……
荒漠、草原、大山、村落、峡谷……一匹具有“灵性”的马。恍惚、迷茫、摇摆、清醒、坚定……根鸟带着我游走于现实与梦幻之间。
这本书的封面总给我一种不知该如何去形容的感觉。背景是暴风雨来临前的一个村落，近景是一棵没有叶子的树，树下坐着一个农民，树的左上角是一匹会飞的白马，上边儿坐着一个身着黑衣的男孩儿。
在看完这本书后，我做了一个与根鸟相似的梦，把这本书的内容大致“重温”了一遍。从心理学的角度分析，人的`梦大概能显示出他潜意识里所想去做的事情。也许我也像根鸟一样那么执着。也许吧。根鸟这个形象刻画出了绝大部分人的大半辈子，但很少有人能够做到在最后坚定自己的信念。
当初在图书馆“游荡”时，无意间发现了这本书。它的封面令我着迷，追求美感与梦幻的我毫不犹豫将它买回了家。好在这本书没“辜负”我的“任性”，《根鸟》——它成了我的书架上“曹文轩纯美小说系列”的第一本藏书。在这后来又陆续添置了几本这个系列的书。
我跟随着根鸟在梦幻中游走，在幻想与现实中体验真实的人性。
我和书的故事作文3
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。而在我眼里，书籍是石，敲出星星之火；书籍是灯，照亮夜行的路；书籍是路，引我走向黎明。
记得八岁那年，妈妈叫我写作业，而她有点事情要出门。“妈妈要出去了？”我小声嘟囔着，心中窃喜。妈妈刚一走，我便马上从书柜拿出一本《刀疤豹母》，我刚看一点，就觉得特别好看。我越看越激动，同时又不免有些紧张，不过这并不影响我看书。我陶醉在书的海洋，压根没听见门外的脚步声。门开了，“啪”的`一声，又关了，我没察觉。接着，又是一阵脚步声，我还是没听见。“书好看吗？”我一听，顿时毛骨悚然，既犹豫又不安地转过头，原来是姐姐！我马上放下心来，继续看书。
半个小时过去了......
一个小时过去了......
“你怎么这么不听话啊？”我以为又是姐姐，于是便漫不经心地说：“又是姐姐啊！能不能别来打扰我看书。”我说着，回过了头，一下子惊慌失措，支支吾吾地说：“妈妈，对对不起。”“限你一个小时内写完作业，不写完不许睡觉！”妈妈斥责道。
我被逼无奈，只好乖乖写作业。不过不看书是不可能的，大约十点，我又“饥渴”地看起了书。没过多久，爸爸回来了。“明天上学知不知道？看书看那么晚，明天起不来怎么办？”
无奈之下，我只好乖乖去睡觉，不管怎样都无法磨灭我对书的兴趣。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。
我和书的故事作文4
书是人类最好的朋友，从出生到现在，他一直陪伴着我成长，他就像一列火车，带着我通向知识王国。
小时候，每天睡觉前妈妈都会跟我讲两个故事，在故事中，我睡得很恬静。后来，我能看懂一些图画书了，就独自一个人看，看到《孙悟空三打白骨精》时，我会帮孙悟空加油。看到《水浒传》时，我也会和里面的英雄肝胆相照……
上学后，慢慢认识拼音和一些汉字，我开始看一些带拼音的故事书，如《安徒生童话》《格林童话》……每次都看得津津有味，感觉很充足，很幸福。
现在，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游；书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的'生活一下子变得丰富多彩起来。
我爱读书，它是我快乐的源泉，我会在它的滋养下，慢慢长大。
我和书的故事作文5
我有一个很酷的书包，从一年到现在，它一直陪着我，它陪我学习，陪我玩乐。我悲伤的时候，它依然陪着我，我和书包有许许多多的故事，书包是我的好朋友。
我的书包是黑色的，它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的跳舞。
有一次，老师让我们写一篇，我回到家，立马开始写作业。为了写完作业看动画片，当我写到一半的时候，脑子突然短路，不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，我看见了我书包上的图案，我的脑海一下子就亮了，快速写完了。第二天，还受到了老师的表扬。
写完作业后，我搂着我的书包津津有味地看电视，我非常感谢我的书包，是它让我受到了老师的表扬。
有一天，我书包的背带断掉了，妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭，我度过了难忘的'一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇迹般地缝好了我的书包，我高兴得要飞起来。从此，我更爱我的书包了。
这就是我和书包的一些故事，现在那个书包的背带已经彻底缝不好了，但我没有把它扔掉，依旧用它装东西，因为它是我的朋友。
我和书的故事作文6
我的成长过程中，发生过许许多多的故事，有的是开心的，有的是伤心的，有的是关于玩的，有的'是关于学习的，还有……我来给你讲讲我和书的故事吧！
记得有一次，我在家里的书房里看书，我看的是《我的同桌是班长》，这本书的情节真是太有趣。看着看着，妈妈叫我去吃早餐了，我虽然是应了她一声，但是过了半个钟头，我还是在书房看那本书。妈妈觉得奇怪，走进去一看，原来我还没吃早餐，于是，妈妈捧来一盘馒头和番茄酱。我一边手拿着书，一边手拿着馒头，伸手一蘸，不小心蘸到了墨盆里的墨汁，我吃完后，叫妈妈把盘子拿出去，妈妈一进来，就捧腹大笑，我不知道妈妈笑什么，她把我拉到镜子前，我一看，咦，怎么有个花脸猫？妈妈说：“是你在看书，看得太入神了，把墨汁当成番茄酱了，镜子的就是你！”后来，我想：我看书看得真是太入迷了，我吃了墨汁，那我的肚子就有一大些墨汁，真是太“有文化”了。哈哈，这是第一个有趣的故事，还有呢！
记得有一次，在课堂上，我把作业本拿反了，反着写了。那时，我在上课前看书，我看得是《同桌冤家》，我刚看到精彩段落时，不幸，上课铃响了，老师要我们抄题做，我却在想那本书接下来有什么故事呢？我一边想一边写作业，居然把作业拿反了，被老师罚了。虽然被罚了，但是还是喜欢看书。
这就是书的魅力了，书可以给我们带来乐趣，寂寞时，书可以陪伴我们，难过时，书可以逗我们发笑。书是营养品，滋润着我们！
我和书的故事作文7
打开书橱，里面的书琳琅满目，让人眼花缭乱，每一本我都很喜欢，看到它们我就会回想起我和它们的一段故事。
我最喜欢的一本书是《我爱背诗词》，这是一本囊括了诗经，楚辞，汉乐府，唐诗宋词元曲等很全面，很经典的书，她很厚，大约有四百页，它陪了我700多个夜晚，每晚睡前总会拿起她来翻一翻，读一读，虽然看起来书面有些破损，但每当我再次拿起的时候对她的热爱一点没减少，白看不厌。我很喜欢诗词，这些诗词都是经典，虽然刚开始读起来有点难，但读过几遍后就会觉得朗朗上口，再读几遍就背过了。
三百多首深入人心的'诗词尽数收揽，有些诗词十分有趣，如《硕鼠》把剥削者比喻成贪吃的大老鼠；《木瓜》讲的是投桃报李，人与人之间是要往来的；《木兰诗》是一篇脍炙人口的诗，记述了木兰扮男装替父从军打仗，凯旋归来受封的故事；还有李白的《行路难》和《将进酒》读起来很上口而且诗意也很好。
我最喜欢白居易的《长恨歌》，它讲述唐太宗和杨玉环的爱情故事。它非常长，背诵它花了很长时间，我每天晚上会读一段，因为实在太长，一次读不完，每晚读一段（共31行）。
走进古诗的世界，赏析源远流长，意境优美的中国古诗词感受文字的魅力，重温经典的美好，在朗读和吟诵中成长。我爱你，古诗词！
我和书的故事作文8
我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。
放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的。
一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的'时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。
这就是我和书的故事。
我和书的故事作文9
奶奶说：“不读书的人是呆子！”妈妈说：“你从小就应该和书做朋友。”老师说：“书能改变人的命运，读一本好书，就是和一个高尚的人在谈话。”听妈妈说，在我还只会爬，不会说话的时候，我看到什么东西都很好奇，我看到一张纸会摸老半天，然后一点点撕掉，看到画有小动物的图纸会哼哼唧唧地边指边跟妈妈说话，就连口水掉在书上了也顾不上擦，嘴里会说上半天谁也听不懂的话。听说我晚上不肯睡觉妈妈就拿来一本写有小动物故事的`书绘声绘色地读给我听，虽然我听不懂可不一会儿就睡着了。我读的第一本书现在已经记不得了。
慢慢地我长大了，也该上幼儿园了。在幼儿园里老师也会给小朋友讲好玩有趣的故事。虽然我不识字，可我把老师讲的故事听熟练了，回家再一字不落地背给妈妈听，妈妈会奖励我一个大拇指和一个紧紧的拥抱，通过听故事我认识了可爱的小白兔、可恶的大灰狼……
上一年级时，我学会了拼音，不需要妈妈给我讲故事了，妈妈就给我买来了《伊索寓言》、《格林童话》、《睡前小故事》等。每天读上几个小故事，我都感觉自己又增长了好多知识，现在我又学会了汉字，读书更方便了。妈妈随便给我一本书或一张报纸我都能流利地朗读出来。
冰心奶奶说：“多读书，好读书、读好书。”我爱读书，书给我带来一个五彩缤纷的世界。
我和书的故事作文10
小时候，父母不管我，丢给我几本连环画，我一看就是半天，在好人头上画勾，在坏人头上画叉，有时自己也分不清谁是好人，谁是坏人了，就在人物脸上乱画一通，最后，他们都成了大花脸，现在翻开看看，感觉真是幼稚可笑。
我有时候看书甚至很痴迷。“咚！”我一头撞在门上，因为一边走路，一边看书。“吃饭啦！”这是妈妈的声音，“来了，马上就来”。嘴里应着，却一动不动，因为手里有一本课外书；“来玩啊”，门外传来小伙伴的喊声，“来了，就来。”嘴里答应着，可身子却没有挪动一下，害伙伴久等，因为手里有一本书。
现在我上五年级了，妈妈见我很爱读书，于是给我买了一些少儿读物，比如《女巫》、《木偶奇遇记》、《好心眼巨人》、《云朵上的学校》等等。我每天徜徉在书海中，品尝着书带给我的乐趣。
自从我看了海伦·凯勒的自传——《我生活的故事》，我一下脱离了少年时代的天真和无知，海伦·凯勒身残志坚的精神打动了我，我立志要成为像她那样坚强、勇敢不屈的人。
我读的'书愈多，就感觉愈接近世界，我读的书愈多，就感觉自己愈接近广阔无垠的大海。
我喜爱读书，我在书的世界里无忧无虑的生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。
我和书的故事作文11
很小的时候，妈妈和爸爸给我买了好多书。希望长大后，我是一个有出息的人。
现在我的家里书最多的人是我。有一天，我在我的房间里看杨红樱老师写的《非常老师》这本书，这本书很好看，向同学们讲述一个非常的故事：在一所普普通通的学校里，有着这样一些老师。她们非常漂亮、非常会打扮、非常会玩、当然课也上得非常好听，让同学们一听就记住了；她们非常有爱心，是同学们的朋友，对调皮淘气的学生也非常有办法；她们神秘、前卫，能把同学们带进一种特别的学习环境，使同学们在亦真亦幻的环境里释放想像，增长知识。妈妈进了我的房间，问我喜欢这本书吗？我说喜欢，她问我为什么喜欢？我说里面有许多我喜欢的老师。妈妈又问我，你的老师是这样吗？我说，我的老师才不是这样呢，个个都是很厉害，一点也不好玩。妈妈要求我再想想，书里的老师跟我的那个老师有点像。我就认真的想啊想，还真的'发现书上老师有点像我老师。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈高兴的对我说，书上的老师就是照着你们老师写的，只不过把你们喜欢的优点集中在一个人身上了。忽然我想：我家里人给我买这么多书，是不是就是让我发现生活中的美呢？让爱伴我一起成长呢？
每次老师让我们看书，我都和同桌比，看谁看书最认真。因为我知道，书里有许多美丽的故事，如果你不好好读书，你是发现不了的美的。这就是我和书的故事。
我和书的故事作文12
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。可是在我的眼中，书就像是一位老者给你讲说人世的道理，书就像是一把钥匙，为我们打开知识的'大门。
中午阳光明媚，一片片金黄色的阳光洒进了我的卧室，我正坐在书桌前，看着爸爸送给我的《狼王梦》，我看着《狼王梦》这本书仿佛进入了狼王梦，我亲眼目睹了书中紫岚和大白狗为争小鹿的激烈战斗，和紫岚为了让它的三个公狼仔成为狼王的辛苦和努力。
这时妈妈的叫声将我从书中拉了出来，妈妈说：“你这个小书呆，又在看狼王梦，你都看了几十遍，不知道有啥好看呀？别看了，赶紧去洗洗手，要吃饭了。”我恋恋不舍地把书合上，走出了房间，我坐在饭桌上又想起了蓝魂儿最后到底是生是死？我马上跑到了书房，又看了起来。这时妈妈坐在饭桌上说：“别看了，快来吃饭，不然我就把书没收了。”这时我看的太入迷了，把妈妈的话当做了耳旁风。这时妈妈看我没有来，就生气地走了过来，一把把书拿走了，我跳了起来，想把书抢回来。妈妈接着又说：“你吃完饭后我把书给你。”我赶紧的吃完饭，从妈妈的手里把书拿了回来。
这就是我和书的故事，这本书让我懂得了，不能太自私。
我和书的故事作文13
书和我之间，似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事，今天，我就来介绍这其中的一个。
那是一个火热的暑假，临近开学的我，十分的惶恐与不安。猛然间，我竟然想起了一个被我抛之脑后近两个月的作业，那便是记录自己的这个暑假读过的书的'名称及日期。这下我要就真的玩完了。那个暑假我读过的所有书都是图书馆或别人代的，没办法，我只好重新回顾一遍，还有几本去向邻居问了一下，大多被我给记起来了，偏偏不巧的是其中的一邻居以抓住暑假的尾巴为理由，带着家人出去玩去了。
这下子，我可真的慌的乱了阵脚，每时每刻都在企盼着那位邻居能够回来，好让我把剩余作业赶紧完成。就这样，日子一天天过去，开学的脚步离我越来越近，终于，在开学的前一天，这个邻居可算是回来了。听到这个好消息的我三步并两步，连忙问了这本书的名字，我这才松下一口气来，不过，这几天的心惊胆战把我给折腾了一身的冷汗。
然而，我的噩梦却没有到此结束。第二天早上我起来的比较早，索性拿起了身边的一本书看了起来，看得津津有味，爱不释手。这不看还好，一看就入了迷，忘记了时间流逝，为此，差点错过了开学报道的时间。这又把我急出了一身的冷汗，这下子，我的噩梦可真算是结束了。
见此状况的我，长长的吁了一口气，心中悬着的一块石头终于落了地。
我拿了一本书，又开始看了起来，噢，糟糕，此时此刻看书的我估计又要与书发生一件离奇而搞笑的小故事了。
我和书的故事作文14
我家的书桌上摆放着许多书，妈妈一让我看书我就头疼，但是后来发生了一件事，让我对书从原来那种爱搭不理的态度转变为爱不释手，书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。
有一次，在课堂上，老师让我们写作文，作文题目是《秋天的景色》，可我脑袋里一片空白，什么优美的词句都没有，写出来的文章就像流水帐，一点滋味也没有，结果老师给我评了个“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿给妈妈看，妈妈说：“让你看书你不看，现在写作文了，你肚子里一点墨水也没有，现在知道错了吧！”妈妈骂了我一顿。这时我下定决心，一定要把作文水平提高。从那一次开始，我每天早上起床后就读书，晚上写完作业后阅读课外书。后来老师又让写作文，这次，我看好题目后，脑子里涌现出许多好词好句，这次的作文，我得到了“优秀”，我暗暗高兴。
自从我喜欢看书以来，我的.知识面扩展了许多，书给了我许多快乐。从书中我懂得了很多道理，学会了从发现，探索......书籍是人类进步的阶梯，它使我们不断地成长！
我和书的故事作文15
我很喜欢读书，因为书能陪伴我成长；因为书可以让我学习知识；因为书可以让我懂得道理。
可是，你们知道吗？小的时候，我是个不爱看书的孩子，妈妈给我买的书，我连看也不看一眼，就直接走过它们的`身边。
而现在呢，我每天坚持看书，连妈妈叫我都听不见，依然津津有味地看书。而且我只要一有空，就会拿起本书来看，一看就会看得入了迷。
你们知道我为什么会从不爱看书到爱看书吗？让我来讲给你听吧。
二年级的有一天，妈妈要去加班，爸爸也在上班，于是我一个人在家。我飞快地做完了作业，再检查了一遍，正确！看了看钟表，才两点整。我没事可做，到冰箱里找了点吃的，便坐在沙发上，拿起一本书看了起来，我看的书里讲了一些奇妙的故事，我越看越喜欢，一直看到妈妈回家，我还不舍得放下心爱的书。
从那以后，我便沉浸在书的海洋里。到现在已经看过许多精彩的书，比如《哈利波特》《钢琴小精灵》《一只叫凤的鸽子》等等。我喜欢看书。我还要读更多的书。
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我和书的故事作文12-09
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