(优)我们班的故事作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我们班的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的故事作文1
瞧!我们这个班，这可不是一个普普通通的班级，这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡，有诙谐风趣的曾久新，有默默无闻的学习之星巫炀林，还有好多好多各具个性的同学，我们一起，构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭，也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。
我们初二一班是个优秀的班级，在别人眼里，更在自己心里。
并不是人人都会成功地登上第一名的.宝座，只有在下课时，我们在一起讨论数学题，在自习课时，大家一起写作业……到了考试时，我们才能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正含义，当然，只是我们都在努力，都想为自己，为老师，为我们一班争光添彩，是什么力量让我们这么有信心，是集体的力量!
更能表现团结力量的当然就是运动会了。
运动员们提前开始了训练，又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。
非运动员们也为运动会做好了充分的准备，先前写了许多的加油稿，希望被宣传组的同学录取，多为班级加些分数。
运动员们在赛场上的表现出色极了，炽热的阳光与强劲的对手，都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。
每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威，每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。
虽然最后的我们取得的名次并不是很高，但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只因为他们心中时刻都会有一班。
我们生活在这个大家庭中，自然是这个大家庭中的一份子，而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务，就说我们的副班主任颜怡吧，一个看似平凡却不平凡的女生，且不说她的每门成绩都令人赞不绝口，就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看;再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧，她脾气好，做事细心认真，又乐于帮助每一个同学，是老师得力的好助手;再来就是洪永超了，别看他平时幽默还有点傻乐，学习起来也不亚于颜怡，位列我们班级第二名，看起来气质平平的他，却有着不一样的学习天赋。
在这几位同学的带领下，我们每个人都要求做到最好，最出色。
其实，我们这个班并不是一个很完美，很出色的班级，也许让老师们失望过，让同学们灰心过，可自始至终有一个信念在我们心中，就是要让我们一班变成一个最优秀的班级，因为这个信念，我们一起哭泣;
因为这个信念，我们一起欢笑;
因为这个信念，我们一起努力;
因为这个信念，我们一起奋斗;
因为这个信念，我们一起拼搏;
因为这个信念，我们一起成长!
初二一班是个爱的家庭，在这个家里，感受到很多很多以前没有感受到的东西，也就是在这个家中，我们一起成长，享受着那阳光向上的初中生活!
我们班的故事作文2
我们一起走过了这么多风风雨雨的日子，有哭的有笑的……
很多很多，虽然男生很调皮，但我觉得这才有动力，有他们调皮的欢笑和足迹，才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑，有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹，男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来，让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”，在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞，而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来，不是拿来喝的，而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的，而我们女生的第一个感受就是：世界大战是在我们班的，当然了我们女生又是受害者，那些水全部洒出来了，当然是洒在我们女生的头上了（我们女生真是恨他们到极点了……）还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上，漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候，我们看到了那种团结，虽然平时打打闹闹的，但是比赛的时候他们很认真，有一些男生脱了鞋再跑，很尽力，让我们女生看到他们脱鞋很想笑，但是看到那种尽力后却笑不出来，而是欣慰。有一次秋游的'时候，男生拿着我们女生烧烤的东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去，他们比贝多芬还有“坚强”，比毛主席还有会“打仗”，比居里夫人还要“伟大”，反正我们班是全校最牛的，我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光，学校的主任一天跑3次，每一次主任来都服着额头用手压着胸口，非常非常无奈加生气的说﹕你们班出名啊，有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的，但是很快乐。
有时候真的很讨厌这个班，讨厌归讨厌，气也会消的，我们一起走过了了这么多个年头，很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写，以为他们会扔掉的，可是他们却很认真的写，有一些男同学很认真的说：喂，座右铭是什么意思啊……有一个写﹕平时总是弄你，你还给我写这个，谢谢了。很平淡，却很认真。有一个﹕希望我们班的男同学能快快乐乐的活下去，希望我们班的女生能难难过过的死下去……看着他们写的好想哭……
我很喜欢六《3》班这个大家庭，别以为你们一副不在乎的样子，其实我知道的，你们也和我一样的，我们都舍不得，我们都一样。
谢谢你们，你们一起陪我走过的时光，是你们让我空虚的生活里有了色彩有了阳光，知道很谢谢你们，不管是男是女你们永远都是我的好朋友，我祝你们以后不管在那里都要开开心心，即使是忘了六《3》班，也要快快乐乐的生活下去。
这些年，我们班的欢声笑语，那些，零碎的故事……
我们班的故事作文3
班级，它就如一个温暖的大家庭，里面充满了欢乐，也会有矛盾的火花。它就如一壶老酒，越久就越有它独特的味道，香醇。越品就越让人忘不掉。
拼搏—团结
“加油！加油！”下一个就是我上场了，第一次跑比赛的我不免有些紧张，我又不放心的系了系鞋带，走上了跑道。耳边有着同学们为我助威打气的口号。随着老师一枪令下，我想都没想便大步迎风奔跑，看着被甩在身后的其他选手，我暗自欢喜。可是没跑多久，我便有点力不从心了，体力直线下滑，渐渐地，双腿像灌了铅一样，迈不开步子。
比赛结束了，我的成绩并不理想，甚至为班级抹了黑。我很难过，哪怕我在最后用尽全力，也没有追上。下场后，我在一旁失落的坐着，跑的很难受。同学们都过来安慰我，沮丧的我好像全身又有了无尽的动力，看着手中同学递给我的水，心里有种说不出的滋味。他们那么信任我，而我不能一直沉浸在比赛失利的痛苦中。他们并没有因为我的失败把我抛下。
这个集体，有着让人勇往直前的力量。
矛盾—友爱
久等的放学铃声终于响起，同学们都在迅速的记作业，突然传来的一声响把同学们的目光吸引了过去，只见两名坐在角落的同学大打出手，班委和身边的同学都连忙上去把两人拉开，可也不知怎的，两名同学怒火冲天，下手颇重。连桌上的文具也未能幸免不幸“中招”。待两人冷静后，才得知事情原因：原来，两人正在收拾书包，但不知道是谁的水杯被碰倒，两个人的衣服都被打湿，就认为是对方干的，出了手。也不知谁对谁错，两人统统被处罚。次日上午，他们俩又说有笑的走进教室，同学们都送来关切的目光，班长问：“你俩没事了？”其中一个回答到“嗨，那就不算事，昨天是我错了”另一个说“你小子，昨天下手真重。”
这个集体，有着让人低头认错的力量。
考试—互助
月考如约来临，前两次的失利让我心存不安，可面对即将到来的考试，我又只能面对。“这道题怎么又不会啊。”无奈的看着数学题，我自言自语道。拿着卷子，有题不会的我只能求助于身后的同学，她看了看，耐心的讲给我，同桌问她：“你讲给别人，就不怕别人超过你？”她淡然一笑，说：“大家都是同学，共同进步嘛，再说了，都是一个班的.，互相帮助也是应该的，多为班集体着想。”她讲了一遍，可是我并没有听懂。我看着题愣神，她语气温和的问我：“没听懂吗？”我不好意思的点点头，她说：“没事，那咱再讲一遍。”接着她便不厌其烦的讲了一遍又一遍，直到我懂，她告诉我：“以后做题要注意逻辑，不要看题就懵。”下课了，自习课老师布置的任务她因为我没有完成，我对她很抱歉，她却说“搞懂一道题，比蒙十道题都有用。”
这个集体，有着无尽的温暖。
我很庆幸，因为我有这样一群同学；我很庆幸，因为我生活在这样一个集体中。集体，就如寒冬里的暖阳，温暖着我们每一个人的心。
我们班的故事作文4
学校的一天，总会有丰富多彩的故事。你看——
“大家快点收拾，该交作业的赶紧，就要上课了。”班长真是着急，几个课代表只能用一副无言以对的眼神望了望对方，又不好说什么话。“丁零零”上课啦，班长一本正经的喊着“起立”，同学们只是悠哉悠哉的配合着，懒懒散散的起来了。老师只是无奈的看了看，便叫我们坐下，第一节课开始了。
老师一手拿着已经破旧不堪的语文书，一手拿着只有半截的粉笔，时不时在教室中总动。而此刻在听书的我们中间总有几个，在老师的不经意间，开始传起了纸条，纸条上写着：你昨天有没有看啊，最近又更新了呢。不巧的是，正好被老师发现了。老师只是用幽默而又婉转的语言说道：“那些个传纸条的同学，不要影响了其他同学哦。”老师说完，同学们立马一致的看望了门的方向，并很默契的笑了笑，他们心知肚明，自己下课将面临的是什么，只能看看对方，低下了头。
“下课节体育课！”总会有人不怀好意的喊道。我们总是看看对方，从上身看到下身，看看谁的穿着不符合体育课上的标准，总有那么几个爱唱反调的人，要么，穿了牛仔裤，要么，穿的不是运动鞋，有一次，我可是吃了苦头了，被罚跑操场5圈呢。总有些幸灾乐祸的人边上喊着加油，一边喊一边笑。
最后一节课前的30分钟最为热闹。只听见劳动委员一声吼“扫地的都给我赶紧。”听到这一声吼，立马放下手的大事或小事，冲到小房子，拿起扫帚，开始干活。总能看见劳动委员在教室里跑，为什么呢？因为那些不想扫地的人，正在被他追捕。到最后只能听到连连的求救声，求饶声“救命啊，我错了，立马就去扫”一些更捣蛋的.人，在追捕完败后，还是不肯屈服，一开始，装模作样挥了两下，后又，立马逃离现场，以每秒10米的速度道理现场。
还有几分钟就要上课了，突然一瞬间，嘈杂的市场安静了下来，鸦雀无声，我们往后门一看，没有人，便继续聊起来，这种突然的安静，有一丝丝的恐怖，因为不知道是不是因为老师就在门口。老师一走进来，我们便注意到了她的鞋。老师破天荒的居然穿了平底鞋，同学在上课间就很自然地提到了这个话题。老师并没有发现我们在议论她，她只是看看我们，并示意好好听课，又继续上课。到提问题环节，老师走向另一位同学，很自然地站在旁边，但却不知道，从我们这个角度看去，老师与学生简直就是在同一条直线上。又因在上课，只好偷偷低着头憋笑。可悲的是，我居然被逮了，“嘭”的一个后脑勺，声音极为清脆。
我看到我斜对角的人，笑得眼泪都出来了，哈哈，让我欣慰的是，老师只是对我一个小小的惩罚，对他，使出了她的绝招“扭耳神功”。同学们越发笑得开心了。
放学了，总有一个迫不及待的冲出教室。我们只是在他冲出的一瞬间就破功大笑。
无论是在学校还是在家，无论是在食堂还是教室，无论是在大课间还是上课，总是有只属于我们班的故事。
我们班的故事作文5
戊戌年七月，微风，夏花，作此篇，忆六班众友。---题记
二十一世纪，少年以学为业，恰入初中，信步校园，芳草鲜美，落英缤纷，复行数十步，观教学楼，上楼，中无喧嚷，走廊两侧，皆挂画卷，出自各同学之手，少年甚异之，复前行，豁然开朗，仿佛入仙家圣地，地面整洁，桌椅俨然，男女同学，皆意气风发，乐在其中矣。问所从来，具答之，停数年，与众同学亲如一家，求学之路漫漫，然不弃而执着求索。
班曰九六，有学子四十六人，性格各异，各具特长，旁人疑而问之：“性格特长各异，安能合同为一家？”莫急莫急，听吾慢慢道来。
时值一五年秋，学校如期举行运动会，同学皆摩拳擦掌，作跃跃欲试状，欲为六班争得荣耀，班内有“二峥”，善奔跑，遂从班主任及众同学之意愿，报八百米长跑。众确信此冠军非六班莫属。
及开幕，同学坐于台阶上观竞技场盛况，闻尖锐哨声，屏息凝视，恐精彩细节稍纵即逝。待吾班“二峥”入场，众同窗皆呐喊助威，如雷鸣轰震，“二峥”亦受鼓舞，使全身之力气奔跑，众人信心满满，此第一名非六班莫属，果不其然，“二峥”奋力冲刺，及最后一圈冲向最前，众人握拳，紧张至极，无人敢眨眼，“二峥”撞线！众欢呼！悉裁判所录之成绩，众异之，以为不妙，或愤懑且不屑，带“二峥”“凯旋”归来，问其故，“跑错了跑道矣！”余人皆叹惋，惜哉！少顷，众人皆若换颜易容状，元气满满，只因班主任曰：“重在参与！”如今忆之，仍历历在目。
一七年艺术节，众盼之亦久，每值艺术节，便可借此机会放松些许，感受短暂悠闲之乐。校方愿各班积极参与，六班未一展才艺？非也非也。班主任召众才艺颇丰之同学斟酌损益，定三节目：歌舞，合唱，小品。众同学积极配合，可谓心有灵犀，合作默契，不言而喻。虽排练时间之长，却丝毫未影响六班之学习进度，此乃班主任英明之举，各同学努力之功劳也。更有热心同学指其不足，裨补缺漏，使六班之作品精益求精，一时无再可挑剔之处。
及演出开始之前，女同学轻妆淡抹，明眸皓齿，眉眼动人，恍若神妃仙子；男同学稍加装扮则英姿飒爽，尽显男儿本色；小品仍不敢有丝毫怠慢，对词，排练，有条不紊。
待上台，六班节目尚未开始，众观众见六班，皆作睥睨状，轻我六班欤？妄下断言，为时过早矣！莫急莫急，待节目上演，便见分晓，曲调终了，评委皆亮高分，众掌声如雷鸣。六班岂是尔等可小瞧乎？
此乃往事耳，但每每忆此，仍嘴角上扬，若微笑，九六者，四十六人，亲如一家，因人各有异，众人亮点不同，而乐亦无穷也。九六逸事，似花般繁盛，如群星闪耀，若意犹未尽，且听数年过后众同窗娓娓道来。
我们班的故事作文6
故事，是从什么时候开始的呢？五年级开学时重新分班，每个班的优秀学生聚集到一起，组成了这个八十三人的大集体，俗称“学霸大本营”。
刚开始，大家互不认识，每个人都只和以前的同学玩在一起，有各自的小圈子，如同一只只华美笼子里的鸟，纵然拍动翅膀，也飞不了多远。这样的班级，算不上是一个集体。
把我们从笼子中“赶”出来的是王老师，她费尽心思地制造各种机会，组织各种活动，想方设法把我们凝聚在一起，有王老师这个502强力胶在，我们从一盘散沙变得紧紧连在一起。
可是，好景不长，有团结就会有分裂。这次分裂的导火线是一次公开课的选人活动，入选学生要求纪律绝佳。老师先点了六十名同学站起来作为候选人，可余下那二十三名同学怎能放过公开课这个表现自己的大好机会？
第一只手高高举起：“老师，我举报，**同学上课看过漫画！”
这位被点到名的同学无可奈何，只好怏怏地坐下。第二只，第三只……越来越多的手举起，站着的`同学接二连三地坐下，如同有一架无形的机枪在向着大家开火扫射。慢慢地，站着的同学寥寥无几，最后竟只剩下10个人。
10个人怎么上公开课呀？同学们心里都在嘀咕，可老师没有制止，同学们依旧互相揭发，直到，一个人也不剩，全军覆没。就在这时，放学的铃声响起，老师什么也没说，只是挥挥手，让我们回家。那次的公开课，老师借了隔壁班的学生。
从那以后，一切好像变回了最初的样子，不，比那还要糟糕得多，各种各样的恶作剧多了起来，每个人都蓄意报复当初检举揭发自己的人，毕竟“有仇不报，非君子也”。
这样看来，我们班的故事似乎走到了尽头，但是，故事还没结束。
“六一”儿童节快要到了，每个班都要出一个节目。王老师打算让我们排练一个朗诵节目，在我们看来，这简直是痴心妄想，一堆散沙如何能建成高楼大厦？在排节目的过程中，同学们都不愿意合作，各种各样的问题层出不穷。直到一天，王老师开了一次班会，在全班同学面前念了自己的一篇文章。文章中，王老师提到了运动会，目光也投向了挂在墙上的奖状。
在运动会上，我们携手打败其他班级，一路过关斩将，拿下运动会第一名，那时的我们是多么团结啊！同学们看着那印着“第一名”的奖状，不少人把脸埋在了臂弯里。老师的眼睛也湿润了不少，她问道：“同学们，我们还能回到从前吗？”
“能！”同学们异口同声，声音惊天动地，声音如日中天，声音怒涛拍岸。于是，排练顺利进行。“六一”节目表演，我们班依旧是王者。
大家团结的局面，一直到毕业。直到最后一场考试结束，我们班的故事才画下了句号。这是一个普通的故事，这是一个特殊的故事，这是一个只属于我们班的故事，这是一个我永远珍藏的故事。
我们班的故事作文7
我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。
我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！
可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。
讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的`同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。
她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”
这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。
我们班的故事作文8
瞧！我们这个班，它可不是一个普普通通的班，里面有着绝妙的组合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的'能手都在我们这个五年级一班里聚集着，为班级增添了无穷无尽的色彩。
“叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音，下课了班里沸腾起来。
“嘘，大队长马琳还在学习呢！”说起马琳她可真算是个小天才，各方面都不错，就是体育不行，无法与那个乒乓健将马琳相比，我们班就属他学习最好，她有“陈景润二世”之称。她在干什么呢？原来正在为一道数学题而冥思苦想呢。我走过去问：“马琳，都下课了，休息一回吧！”“不行，如果你在考试中遇到这个题那该怎么办？所以要多钻研，以防万一。”她皱着眉头说。唉！真拿她没办法。这时“歌唱家”江雪洋走来了，它唱着SHE中的一首歌，把马琳从冥思苦想中吵醒了，两人开始了斗嘴大战，结果还是被两位“幽默大师”程硕和张明乾制止了，这两位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。瞧！在讲台上的一男一女，
他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁，他们是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样，乱得不可开交。
“叮铃……”第二节课上了，正当英语老师说：“今天晚上
有卷子……。”“什么卷子？”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的，他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一，他俩的模样相差十万八千里，一个是我们班最胖的，一个是最瘦的，两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。
“叮铃……”下课了，今天是元旦要在班里举行元旦演出，同学们早就准备好了自己的节目。
嗬！第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶，她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已，虽然我们之中多数不懂音乐，但还是认真地听着，使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》，虽然这个曲子很短，但是可以看出他们几个人非常团结，能用这几个乐器合奏一个曲子，真是不容易呀！接下来是笛子演奏，那是丛培雨，他个头高，身体强壮却长了一张娃娃脸，说起话来甜蜜、动听，十分可爱，他学笛子时日不久，但演奏起来有板有眼，非常认真，同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出，有跳舞的、唱歌的应有尽有，各有各的才能，各有各的特长，全都是我们班的才子，他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目，让我们十分开心愉快。
五年级一班，一个多么不一样的班，一个多么特殊的班，我们六十多个人从一年级一起走到五年级，班主任换了一届又一届，我们班的成绩是优秀的，班风是最好的，班里有着各种各样的才子，为我校争得了不少的荣誉，令我难忘，令我永远回忆，让其他同学羡慕，我作为五年级一班的一员感到非常荣幸，你如果感兴趣我可以介绍你到我们班走一走，看一看吆！
我们班的故事作文9
我们班的的确确是一个皇宫，不信？你就来看看吧！
武臣，当然就是他们那些莽夫了，他们男生成绩个个都上不了前十，不管语文数学英语，前十总是我们女生，偶尔一个男生上了前十，也只是第十名而已，那个第十一名的女生，只是发挥不好而已，如果她发挥好了，挤下第十名的那个男生，绰绰有余。他们男生，只有体育好，他们几乎全是球迷。矮的`，打乒乓球，中的，踢足球，高的，打篮球。只是中午会在教室里，不会去打球。
文臣，当然是我们女生了！我们的成绩，哼哼，我们女生几乎全都在40名以内，不管语文数学，都在前40，因为我们女生有35人。我和一位同学在成绩上不是你第一就是我第一，我们也是一对好朋友，我写作文很好，就是粗心，要不我就一直是第一了。而她则是作文不好，但细心，我们经常取长补短，但还是没有效果。我们女生就是劳逸结合，第一节下课看书，复习，预习，第二节下课，就全部去疯玩。但中午我们全都会留在这里。
太监，你们知道是谁了吧？当当当，就是我们的人妖班长！！！！说他人妖，一点也不假，我是坐在他旁边的，他一说话，我总会说“人妖，你是双性人呢，还是女扮男装呢？？”这时，他总会说“你才人妖呢！你们全家都是人妖！！！”他的话一出口，特别像娘娘腔。但他只是太监，不属于武臣。
皇上，当然是我们的老师们啦！！！！！！每次我们有什么事情都会禀告“皇上”，但都是由太监去禀告，我去“皇宫”，要不是交“折子”，就是太监不在，我去禀告。但是武臣老是不遵守“圣旨”，因而常常被罚。
“你们这些莽夫，又拿我的笔，找死！！！”这时，文武大战拉开序幕
“我拿就拿，关你什么事，这上面写了你的名字吗？”“写了，你看上面”这时，武臣的一名臣尴尬起来，随后，又发挥他厚脸皮的潜质，说“我拿就拿，你可比我小，哼！”这时，我帮助我方文臣中的一员反驳道“就算她比你小，你难道不知道什么是尊老爱幼么？”这时，我方有一名文臣以雷死人不偿命色口吻说“哦哦哦，我知道了，原来你是老人啊！！哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。这时，武臣那边传来一句“哼，他就是老人，但经验肯定比你们这些毛猴小子多！！”我方一阵沉默，我说了一句“你难道没听说过长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上么？”武臣那边支支吾吾的说“但后浪也会死的。”我方又一名臣说“但我们把你们给杀了！”哈哈哈哈哈哈，我方一阵大笑。武臣还想反驳一些什么，但上课铃响起，他们只好灰溜溜的回到座位上......
如果你还想看看我们班的文武大战，就来我们学校哦！
我们班的故事作文10
被爱浇灌的成长之花
我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。
不到三岁，由于父母工作繁忙，我被硬塞进了幼儿园，每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上，爷爷是一个来自海南的知青，他凭着手中的一点技术，心中的一团火，在生活这残酷的战场上，战斗，战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时，爷爷欢喜无比，或许他很爱我吧，而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝，不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨，他总是会精心为我准备每一餐，等我吃完便轻轻将我抱起，又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里，出发前，他总会轻轻地捏一下我的脸颊，然后故作严肃地对我说：“不许再哭了，不然待会儿把你卖咯。”我不哭，其实我也只是怕而已。每天放学，他又总会早早地在幼儿园门口等我，半个小时，一个小时，亦或……更多!我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我，然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁，把我轻轻地抱下车，用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手，走啊走啊……边走，边为我讲故事，唱民谣，哼小曲儿……
年复一年，我也长大了，而他，却……
荒芜的心重焕新生
那样的日子，那般温柔的爱，那些曾经我感受到的深沉，却，只持续了，五年，五年……
我终于读一年级了，而他，却不幸被命运紧紧拽在了手中，不放。“肺癌晚期……”听父亲说。我不懂，但我看见了，爸爸哭了，抱着爷爷，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爷爷好像要丢下我了，我想着，是不是我总是不乖，太调皮……
他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的'自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了，抛弃了这个世界。
小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，不与人沾粘，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入那困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧!我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至，健谈……初中三年，我刻苦学习，因为我想读医，为什么?因为……我的成绩，一步步攀升，虽然……
中考，我失利了，或许不能说是失利，或许应该说，从灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”，怀揣着一份小小的自卑，进入了这所学校。唉，既来之，则安之。万事休矣，却又是万事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……
我们班的故事作文11
一个不眠的寒夜，窗外依然是倾盆的雨。辗转反侧中，一些散乱的思绪却温暖了一枕的冷清，所有曾经的感动，仿佛滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然。
沿着时光的脚步追溯，我想起了初一的一次数学随堂测试。不知怎的我竟然没有及格，看着试卷上那刺眼的`分数，我不争气的眼泪簌簌地流，啪答啪答地滴落下来。班里的同学看到了纷纷来安慰我。有的送上了纸巾；有的轻轻拂着我颤抖的背，以示安慰；有的则送上了温柔的话语。
放学后，我们走在校园里，我还在嘤嘤地啜泣。葛同学和刘同学挽着我，还不停安慰道：“没事，一场小考而已……”“总结经验，下次就能考好，乐观一点！……”夜已深，路上摇曳的树枝也在低声哭泣，借着柔和的月光，我看见她们关心的脸颊，这些话如涓涓细流，淌在心间，愈合我的创伤。
还记得那一次，班中发起了一场“粉板擦大战”。其导火线是杨同学当天值日擦黑板，我故意在黑板上乱画一气。一开始杨同学并无理会，我画一点儿，她擦一点儿，于是便打起了长久的拉据战。可是当我一而再，再而三地挑衅，她便忍无可忍，一手拿着粉板擦，一手指着我，歪着脖子，嘴抿成一条线，却以迅雷不及掩耳之势的矫健身手，将粉板擦拍在我脸上。不知谁，看热闹不嫌事儿大地来了一句：“咦，王同学变白了！”刘同学在旁笑得前仰后合。
我二话没说，绝地反击，抄起板擦，在她们脸上一人拍了一下。顿时刘同学的笑声戛然而止，拿着黑板擦追着我满教室疯跑。不久全班同学都加入其中，渐渐地由“部落战争”变成了“班级内战”。在短暂的“休战”时间，大家你看看我，我看看你，再看看满地狼藉，都互相指着花白的猫脸，开怀大笑。
有一次，我们遇到了百年不遇的停电，顿时教室炸开了锅。“这一停电到晚上什么都看不见，怎么上晚自习啊？”“就是，就是，怎么上晚自习呢？”“除非晚自习不上了，提前放学！”你一言我一语，最后的结论便是如果不来电，就不用上晚自习了。同学们都拜天拜地，差点儿就用两个猪头供一供保佑不要来电。
随着夜幕的降临，黑暗慢慢笼罩教室，郭老师一声令下：“放学，晚自习不上了！”同学们一阵欢呼，只听徐同学高呼一声：“快走，别一会儿来电了！”同学们更是快马加鞭清理书包。不知谁又说了一句：“洪同学呢？”同学们顿时哄堂大笑，也真是苦了那混在煤球中也找不出的洪同学！班中同学走得差不多了，突然灯亮了，还有几个没走的同学惊慌失措，拉着书包，掉头就跑，那速度可以破世界纪录了！郭老师无奈地笑笑，嘀咕道：“唉，这帮小孩呀！”
地狱一般的初中生活，便被我们这顽皮的孩子们滋养得丰富多彩。蓦然回首，我们只剩下不到一年的相处时光，但是记忆中那些一起哭过、笑过、打过也闹过的同学，那些或酸、或甜、或苦、或辣的故事却永远不会被时间的洪流冲散……
我们班的故事作文12
七年一班是一个幸福的大家庭，七年一班的故事有许多许多，我就是七年一班的一名成员，生活在七年一班中，我感受到了快乐和幸福。
老师的风采
刚刚被分到七年一班时，大家都感到十分陌生，对老师既期待又害怕。数学老师给我的印象是幽默风趣，直言直语。在课堂上，他用别具一格的教学模式，让同学们易懂易学。别看他身体单薄，在运动场上和同学们作业完成不好的时候，他小宇宙爆发时，让我们都感到惊讶！英语老师是一个朴素，和蔼可亲的人，她在课堂上模仿书中人物的对话绘声绘色，让我们对学习英语产生了浓厚的兴趣。最后隆重介绍一下我们的班主任——王老师，她苗条的身材，中等的个子，一双明亮的眼睛充满了对我们进步的期盼，更引人注目的是她那一头飘逸的长发，总之，她有闭月羞花之美，沉鱼落雁之貌。在课堂上，她谆谆教诲的让我们遵守校规，好好学习，做一名合格的中学生。老师就是指路灯，唐朝诗人李商隐曾写到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。”
“傻傻”的同学
一次大扫除，王老师把任务都布置给每个同学。因为有一位同学长得瘦小，胳膊曾受伤正在恢复中，所以没有分配到任务，但他不顾自己受伤的胳膊，仍然忙前忙后，一会儿帮同学递抹布，一会儿拎桶水，忙得不亦乐乎！我的任务是搬桌椅，搬了一会儿，自己有点累了，怎么没见他来帮我搬桌子呢？心想：他人呢？不会是临阵脱逃躲到一边逍遥自在去了吧！我环顾一周，终于在一个角落里发现了他，他半蹲着，左手拿着抹布，右手拿着刷子，正在那里埋头苦干地擦地板呢，只见他满头大汗，累得气喘吁吁，我心中不由得感到一丝惭愧，这样的好同学难道我们说他是“傻”吗？
团结的力量
军训的日期终于确定了，同学们个个垂头丧气，像打了霜的茄子，二十一世纪的我们，都是在温室里长大的，哪儿吃得了这份辛苦。军训开始了，我们身穿迷彩服，个个英姿飒爽，精神抖擞。来到操场上，威武的教官，首先让我们站成一个方阵，第一项练习军姿，挺胸，抬头，收腹，两臂稍张，同学们站得像青松一样挺拔。顶着骄阳保持这个姿势，十分钟，二十分钟，半小时......有的同学满脸是汗；有的摇摇晃晃；有的呲牙咧嘴。为了集体的荣誉，每个人迎难而上，不经历风雨，怎么见彩虹。最残酷的莫过于练习正步走了，教官让我们脚离地两分米，右胳膊抬起，围着操场走上几圈，浑身肌肉酸胀，这时，同学们互相鼓励，互相帮助。虽然我们个个筋疲力尽，汗流夹背，但是一想到解放军叔叔光辉的形象，我们重燃斗志。忘不了同学们在训练时撒下的汗水；忘不了教官对我们的.严格要求；忘不了学校和老师对我们的培养，凭着我们吃苦耐劳和永不言败的精神，同学们个个取得了自我的突破，圆满地完成了学校下达的任务。温室里绽放的花朵一样娇艳动人。
我们的老师平易近人，我们的同学热情开朗。七年一班的故事说不尽，道不完，七年一班是一个和谐，愉快的集体，我们在七年一班快乐成长，快乐学习，生活在这个大家庭里我感到无比的自豪。
我们班的故事作文13
时光荏苒，在小学的六年中忆班级的故事，良多趣味，在我们的班集体中，不仅有着古代文豪苏轼的乐观豁达，也凝聚着现代社会的团结一致。
说起我们班在全校可是出了名的乐观，遇到棘手的事情，总会以积极的心态来对待。
记得上小学的时候，我们班因为调皮而举校闻名。记得有一次班主任临时有事，请了一周的假，这下我们可高兴坏了，在第一节课中就开始大显身手，仅仅一节课，我们就把全校的特级教师气得班师回朝。无论校长怎么劝说，也不肯再踏进我们班半步，无奈之下，校长只好让老师们轮流上课。一周终于熬过去了，班主任也被表扬风刮了回来，只见表扬信如一座座小山，堆在了班主任的办公桌上，一张惨不忍睹的'周测成绩单也附在了老师的办公桌上。听!沉沉的脚步声正向我们逼来，好像恨不得把我们踩碎一般，走上讲台，随着啪的一声摔书声，班中的吵闹声戛然而止，伴随着老师的批评，我们一个个都低下了头，老师见我们如霜打的茄子，语气渐渐缓和下来，过了好一会儿，才语重心长的教导我们下回要尊重老师，好好对待考试。这时，同学们又似乎从悲伤回过神来，窃窃地开始重振鼓舞，重新制定学习计划。我们班的诗词大王也立马瞅住，应和到：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一衰烟雨任平生?我们一定会努力学习，再夺佳冠的!老师对着突如其来的一句逗乐了，这场闹剧也在欢笑中画上了句号。这件事之后，同学们不仅没有埋怨老师的批评，反而从中总结了学习经验，对待学习也更加上心了。这就是我们班，一个充满着乐趣，洋溢着积极的班级。
淘气归淘气，我们班更是一个团结的班级体。俗话说一方有难，八方支援，一次，下课铃刚响，班主任告诉我们：咱们班的郭某某同学，因患重病，家里无力支付高昂的医药费。于是，我就想着组织同学们凑一些钱帮助他。就在当天下午的课外活动课，同学们积极主动的将自己的零花钱捐了出去，连平日里的小气鬼也一改往日的风范，开始慷慨解囊。有的同学把这件事情发到朋友圈，希望更多的人可以倾囊相助;有的同学则帮忙联系其他班的同学做募捐，还有的同学主动向民政局、红十字会写救助申请，大家都在为这名同学出力。想着同学们一个个忙碌的身影，我的心里觉得的暖暖的。是啊，班级就是大家庭，在这个大家庭中，因为有了齐心协力的同学们，才使得我们这个大家庭更加美好。
这就是我们的班级，一个虽然调皮但很团结的班级集体。而班级中的故事自然也多得数不胜数。也许，我们班级的故事没有那么引人注目，没有那么惊天动地。但是，它是专属我们班的故事，就让我们班级的故事，如同枫叶一般，一起珍藏在少年的诗集中吧!
我们班的故事作文14
即使多年以后我们再记不得曾经的样子，但也会在忆及我们的故事时，忽觉童心未泯。
——题记
皮卡丘与泰迪熊
不知从何时起，班里的每个人都有了绰号，什么“羊肉串”啊、“小黑脸”啊等等，层出不穷。但若论“清新脱俗”者，莫过于“皮卡丘”与“泰迪熊”了。当赫赫有名的启嘉兄大笔一挥，在朋友肖像上写下“皮卡丘”三个大字，朋友也毫不示弱地将“泰迪熊”做为回礼，就已预示着两人将以对峙的姿态怀念彼此。
那年我们上初一，最轰轰烈烈的大事，莫过于“皮泰大战”，最经典的一场，是在操场上进行的——
骄阳似火，犹记得那天天气奇热，树叶却浓绿地好像一摸就会把手指沾染。我与朋友在操场上跑步时，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰两人开吵，一发不可收拾。在你追我我追你绕了操场三圈后，泰迪熊要回家了，在他骑着赛车即将远去时，又得意地重复了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知从哪儿找到捡起一个饮料罐奋力一扔，怎料里面饮料未尽，抛洒出一道优美的弧线，洒了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大战”最终以“泰迪熊”的落荒而逃而结束。
隐形的棒棒糖
课间操后的时光，总是沉静与喧闹混杂。这天，却似乎有些与众不同，正努力寻找原因，思绪却被一阵猛烈的敲玻璃声打断了，抬眼望去，一张快活的.脸跳入视线——那丝不习惯猛然消失了。那张脸的笑更加灿烂了，仿佛在说——没有我“肥豚”的课间还是课间吗！我却突然想起刚刚布置的生物作业，马不停蹄地开始写。
待到作业被消灭完，窗外早已不见了“肥豚”同学的影子，四下看看，发现他正趴在后面的窗前舔玻璃。几位女同学脸上是毫不掩饰的嫌弃，而“肥豚”同学似乎不以为意，神情陶醉，好像在舔一块隐形的棒棒糖。我转过头去，几个深呼吸，为了中午吃下去的饭菜还能在我胃里占一席之地，还是别看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三节课，同学们的脸上浮现出激动的光彩，眼中浮现出期待。这节是阅读课，也是同学们的趣味竞赛课，而我却趴在课桌上写作业，“文学知识”似乎与我沾不上边。
半节课过去了，作业已写完，我开始“观战”。这才发现原来题并不难，但同学们的踊跃仍使我吃惊不小。回过神来，老师出了一个歇后语“唐僧的肚皮——”，恍然间，我听见一个同学小声说“慈悲为怀”，马上了然。而被叫起来作答的那个同学在思考片刻后，严肃应答：“洁白无暇”。同学们在愣了几秒后，爆发出一阵大笑，我悄悄对朋友开玩笑说：“我觉得是肥而不腻”。谁知教室中突然安静了下来，我那本无意的低声细语，竟被全班同学听得一清二楚。又是一阵大笑，排山倒海而来，却没有恶意，只是愉悦的一时开怀。我直起身来，也腼腆地笑了。
聪慧的她，温柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”与“他”，组成了我们这个（３）班的大集体。在这个集体中，我们都是主角，无论是独角戏还是舞台剧，我们都穿戴着青春的蓉裳本色出演，浓墨重彩地描摹我们的故事。
【我们班的故事作文】相关文章：
我们班的故事作文11-23
(经典)我们班的故事作文09-17
我们班的故事作文(精选)09-17
【经典】我们班的故事作文09-18
我们班级的故事作文11-29
我们班里的故事作文03-14
（经典）我们班的故事作文09-21
我们班的故事作文（精选）08-17
我们班的故事作文05-08
我们班的故事作文03-06