课间十分钟作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的课间十分钟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间十分钟作文1
时间一分一秒的过去了，我早已是坐立不安。“叮叮叮”下课铃终于响了，可数学老师丝毫没有下课的意思，仍在滔滔不绝地讲着课，而此时，教室里已是“动荡不安”。
只见李刚正在向刘明、王晓强传纸条，准备下课打羽毛球。而女生们拿起了沙包，想来一场沙包大战。我这时也是躁动不安，手不停的'抓橡皮，可老师依然没有下课的意思，呀，已经六分钟了，我不由得暗自叫苦。
这时，班里不知谁怪叫一声：“谁放屁了，臭死我了。”全班立刻哄堂大笑，老师气得暴跳如雷：“谁喊的？给我站出来。”教室里一片寂静。过了一会儿，老师心情慢慢平静下来，严厉地说道：“是老师不对，不应该站你们的休息时间，老师给你们说声对不起。可你们也不能这么整老师啊。好了，大家下课吧。”说完，老师拿着教科书走出教室，大家也像饥饿的苍蝇见到蜂蜜似的，都争先恐后地挤出教室。都想借用剩余的时间活动一下。可刚出门，上课铃就响了，大家只好乖乖的回到了教室，来上第二节课。
课间十分钟作文2
问起现在的学生们最喜欢什么，大概大家都会回答“下课”吧！那么，我们在那宝贵的'十分钟里究竟会做什么呢？让我们来回放一下当时的镜头吧！看——
“叮铃铃”，下课铃响了。“课作，小练第××页！”说完，程老师便扬长而去，“快K作业！”不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来，拿出草稿本，开始苦思冥想。“天啊，好难算！”我不禁叫道。好不容易做完了第一题，同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练，皱了皱眉头，懒懒地打了个哈欠：“呀，玩一会儿在做吧！”他话音刚落，就“嗖——”地一下没了人影，拉着一帮朋友出去玩了。“喂，你作业还没做呢，不怕上不了体育课啊！”“不怕——”我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声，真是又好气又好笑。
课间十分钟作文3
大家好，您现在收看的是“课间十分钟”直播节目，我是主持人胡妍。
我们现在把镜头切换到运动场上。你看，那边的女生在玩捉迷藏。她们经过讨论后，决定由小芳来找。“一、二……三十，藏好了没有？”“好了。”可怜的'小花被小芳戏弄了，小芳咯咯地笑了起来，并顺着小花的声音找去，“我捉住小花了！”小芳高兴地说。
这边的同学们正在玩丢沙包，那边的沙包刚落地。这边的沙包就已经飞到半空中了。
运动场中间还有同学在比赛拍皮球，小丽对小云，她们俩旁边分别站着一个计数员和计时员。“比赛开始！”裁判员宣布道。小丽手伸得老长，为的是让手掌能拍到皮球。计数员“一、二……”地数道。小丽听到计数员的报数，紧张得满头大汗，手心冒出了汗。再来看看小云，她拍着拍着，皮球总是不听使唤，球都滚到一边去了。“停，时间到。”裁判员说，“现在宣布比赛结果，冠军是——小丽。”“耶！”小丽高兴极了。
“叮铃铃……”上课了，同学们虽然有点依依不舍，但为了不耽误学习，还是飞奔回教室了。我的直播工作也暂告一段落了。
课间十分钟作文4
下课铃一响，同学们一窝蜂似的涌出班级，操场上顿时沸腾起来。
同学们有的踢足球，有的.跳皮筋，有的丢沙包，还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。看，毽子传到了小云的手中。只见她不停地变换着踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾；一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面；一会跳着踢，一会侧着踢······她已经踢了一百多个了！玲玲那一方着急了，他们不停地说笑话来干扰小云，玲玲还跑到小云面前来吓唬她。
尽管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在这时毽子掉了，责任都在玲玲，还会会被罚停踢一次，但为了“集体”利益，她冲了上去，眼看就要撞上了，我们都为小云捏了一把汗。
只见她不慌不忙地后退了一步，用脚把毽子稳稳地勾了回来，我们都松了一口气。多么快乐的课间十分钟啊！
课间十分钟作文5
“叮零零……”下课铃响了，同学们都争先恐后地冲出教室，向操场奔去。平静的操场上立刻热闹起来，同学们在操场上追逐、嬉戏。
看！那边的大哥哥们在那打乒乓球。只见一位大哥哥甩手把球往上一抛，猛地一拍，球飞了出去。他的对手双眼紧紧地盯着球，就这样，他们你来我往接连打了好几个回合。这时，大哥哥来了个扣球，一下子打的对手毫无还手之力，大哥哥很开心，一副洋洋得意的样子。对手奋起反击，大哥哥没注意，球打在了大哥哥的脸上，周围的小观众都忍不住哈哈大笑，大哥哥脸上红红的.，摸着后脑勺也笑了起来。
咦？那边有一个熟悉的身影，她是我们班砸沙包的冠军，他把一个个对手砸倒了，战绩斐然。沙包从他头上飞过，它就蹲下身子；沙包从他脚下飞过，他就抬脚轻轻一跳；沙包从他身旁飞过，他就把身子一侧。无论沙包从哪里来，他总是能安全躲过沙包。
“叮零零”，上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场。课间十分钟虽然短，但同学们的欢乐声一直在操场中回荡，真令人回味无穷。
课间十分钟作文6
“叮铃铃”下课铃响起，同学们像出笼的小鸡一样争先恐后的跑出教室。啊！课间十分钟的快乐时光开始了。
三年级每个班都有不同的运动，我们班的.运动是跳长绳，由我来管理这条长绳。看，她们来找我借长绳子来了。“陈科颖，借长绳！”哎，又是潘雪雯和刘源来找我借绳子。难道除了她们那伙，就没人玩绳子了吗？我对她们说：“我也一起去。”话音刚落，她就抢着说：“没问题。”
我们来到三楼走廊，开始跳长绳，第一个上去的是刘源，她刚跳过去一个，同学们就数：“一岁，二岁……”哎呀！不料，绳子绊到了脚，只好垂头丧气的下去了。第二个上去的是我们班的跳绳子高手——赵雅丽，她一上去，在家就为她数：“一岁、二岁、三岁……”“叮铃铃”上课铃响起，我们收拾好长绳走进了教室。哎！为什么快乐的时光总是那么短暂。
课间十分钟作文7
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动，校园里顿时沸腾起来。
同学们在操场上有的跳绳，有的跑步，有的'踢毽子，还有的拔河。小红和小丽比赛跳绳，她们的脚尖轻轻地点着地面，绳子不断地从她们头上擦过，“九十八，九十九，一百……”，她们边跳 边数。哈哈，她们一口气跳了一百多下。小华和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小华时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终紧紧盯着毽子，毽子如同一只飞鸟听话地上下翻飞，小玲不 禁为她鼓起掌来。
快乐的课间十分钟作文下课了，校园里真热闹，因为大课间到了，同学们个个活跃的像猴子一样，蹦蹦跳跳，开心极了！
我们班同学先排队到我们的领地，有几个同学打篮球，还有部分同学跳长绳。快看，篮球场上的同学们争夺得真激烈，尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢！我加入了跳长绳的行列，杨老师和张鑫濠负责甩绳，有的同学能连续跳很多次，有的才跳一个，还有的不敢跳，而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲，非常开心！
只听，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球，朝教室跑去……
课间十分钟作文8
丁零零,下课时间到了大家像出了笼的小鸟,向宽阔的操厂上跑去课间十分钟的活动热闹极了。
同学们有的丢沙包，有的打篮球，还有的老鹰捉小鸡,。扮老鹰的那个小朋友神情一会紧张一会轻松，真像一只在天上捕食小鸡的老鹰。鸡妈妈伸开双翼，勇敢地护着自己的`小宝贝。小宝贝们则乖巧地跟在鸡妈妈的身后，忽左忽右，忽前忽后来回移动。任“老鹰”使出浑身解数仍然抓不住一只“小鸡”。“老鹰”气的哇哇直叫，“小鸡”们则扮着鬼脸不断激怒“老鹰”。突然“老鹰”趁其不备抓住了一只正在发呆的“小鸡”。“老鹰”露出了胜利的笑容。
刘宛卿、任世琴、刘颖慧、玩起了跳皮筋。刘宛卿和任世琴一组,她们商量好了跳点点豆豆刘宛卿已经跳到脖子高了,可她还是发挥的十分轻松,像一只快活的小燕子。那边男生正在打乒乓球,他们你防他打,个个都像为国争光的运动员。还有的同学三个一群，两个一伙玩起了打沙包的游戏。各个热火朝天。
欢乐的时间过的总是飞快。丁零零、上课铃又响了,同学们恋恋不舍的走到了教室里。
课间十分钟作文9
下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑，有的打乒乓球，有的爬竿，有的丢沙包，还有的在比双杠。他们玩得可真开心！后院东头，传来一阵欢乐的笑声。
那是同学们在打乒乓球，球台四周围满同学。在比赛的'两位乒乓小将打得难分难解。他们你推我挡，一个球打了十几回合还不分胜负。围观的同学不断为他们喝彩。操场东边的大树下，同学们在比爬竿呢。那两位六年级的大哥哥纵身一跃，抓住了铁杆，他们一手接一手，一脚接一脚，还分上下，势均力敌。同学们呼喊着：“加油，加油！”只见他们争分夺秒地往顶上爬去，可谓身轻如燕。最后，穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了！“丢沙包”是我们同学十分喜爱的游戏。在操场上，一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。
他们分成两组，四个人一组，中间躲包，两头丢沙包的同学密切合作，中间的同学左躲右闪，累得汗流浃背。又一个沙包飞来了，他敏捷地抬起脚，“嗖”地一声，沙包飞向另一个同学，那位同学一个“海底捞月”，稳稳当当地接了住了沙包。教师宿舍前，也有很多同学在比双杠，他们排着长长的队伍，一位接一位，玩得真开心！
课间活动真是丰富多彩！
课间十分钟作文10
叮铃铃……下课铃声响了，同学们像喜鹊似的飞出教室。
原本平静的校园，一下子炸开了锅，只见同学们有的跳绳，有的比赛跑步，有的打乒乓球……但是大部分同学喜欢玩“砸沙包”。
砸沙包规则是这样的：找一块空地，两边站几个人，中间站几个人。两边的人向中间的人发起进攻，直到砸中所有的.人才算赢。中间的人可以闪躲，如果接到沙包就可以救别人。
还有的同学喜欢玩“加减乘除”游戏。它的规则是：把沙包放在脚下，“加”是将沙包夹住，“减”和“乘”是移动，“除”是用脚将沙包发射出去，砸到别人就得一分。
同学们在课间十分钟的时间里，都玩得特别开心，玩过游戏的同学，有的满脸通红，有的汗流浃背。
课间十分钟是同学们最快乐的时光了。
课间十分钟作文11
“丁零零”——下课了，我和何珞伟、叶梓聿一起跑到了体育器材室，拿了一个篮球就急急忙忙地跑到了操场上。
我先发球，我本想从三分线投篮，可是叶梓聿像风地一样把我投出去的球断走了。我很生气，趁他不注意，我把球抢了过来，我又一次投了出去，何珞伟跑了过来，想把我的球断了，可是太慢了，我成功地抢了一个篮板球！
我又和蔡明峻、李洛一、任震原玩撕名牌。我一手护著名牌，另一只手向任震原扑去，任震原一转身，我顺手撕到了他的`名牌。我高声大喊：“任震原OUT！”李洛一听了，飞奔到了我的面前，因为他每次飞奔都是不长眼睛的，我一撕，他“死”了。这时“蔡蔡”趁我不注意，“唰”……
我还和他们一起玩了“保‘蔡’卫国”游戏。我和何珞伟是“杀‘蔡’卫国”，我们首先要把李洛一给“杀”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一挡住，我就把他们俩一起全部都给“杀”了。“蔡蔡”走在最后，他把我当成他的守卫者了，何洛伟扑上前，把他“杀”了。
“丁零零”——上课了，同学们不约而同地回到了教室……
课间十分钟作文12
“铃铃铃……”下课了，同学们像快乐的小鸟一样涌出教室，安静的校园顿时欢腾起来。
看！在操场上的同学，有的打篮球，有的'在打兵乓球，还有的在跳绳，真是热闹极了。
我和同学们在教室里扳手腕，是该我大显身手的时候了。我把袖子挽起来，小张也把袖子拉起来。随着裁判同学的一声“比赛开始”，我和小张都使尽全身的力气扳手腕。我们两个互不相让，坚持了很久。这场比赛十分精彩，其他同学一直大声喊：“加油！加油！”还有的同学在那里纷纷议论起来：“到底是小麦胜利还是小张胜利呢？”有的说：“肯定是小麦胜利。”有的说：“肯定是小张胜利。”在大家激烈的争论中，最后我胜利了。支持我的同学们大声欢呼起来，小张不甘示弱还想再比一局，可是上课铃响了。小张说：“我们下次再玩吧！”
最后，同学们结束了游戏，回到自己的座位上，认真地上课。
课间十分钟作文13
考试前十分钟有的赶紧在复习，有的拿着书让另一个人背，只要背的.那个人说错了那些书的人就会打他的手背一下，别说，我觉得这个办法还挺行的。
考试前十分钟有的赶紧请老天保佑自己，有的给老天磕头说“老天保佑我能考得好一点要不然回家该被老爸老妈打我了”。还有的人给同学说“我们会不会考得不好呀”！说完就哭了起来。
考试前十分钟有的同学一点也不在意考试还说“考试！老师能有多难呀！”另一个同学说“对呀！老师一点也不难，你们这些对老天磕头的，复习的，你们在家肯定没复习，我们在家都复习过了”。
唉，考试同学们真的都种类繁多呀！有一句古话来形容老师和同学“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”唉，这句话是真不假呀！
课间十分钟作文14
“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起了课间欢乐的十分钟。但是老师还在讲课，一些女同学拿出橡皮筋准备好老师讲完去操场，有些男同学准备好去操场上踢球。
就在这个时候老师说“下课”同学们就像离了弦的箭一样冲出了教室，看着快要被挤垮的门框和快要被踩烂的地板，真怕他们会把整座教学楼弄成废墟。
操场上，有的同学在踢毽子，有的在玩跳皮筋，还有的在玩捉迷藏。看！有的同学在踢足球，你传给我，我传给你。忽然有个同学猛的一踢，守门员没有接住，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们的球队喝彩。还有的'同学在扔沙包，有个同学在中间，两个人一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右躲，像一只活泼的小猴子，打来打去就是没有打中。
“铃······”上课铃响了，喧闹的操场立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，又开始了紧张的学习。
课间十分钟作文15
你仔细观察过课间十分钟同学们都在干什么吗？一定没留意过吧！课间仅有十分钟，但仔细观察后，你会发现各不相同的课间"Style"。
瞧，第一节课刚下课，同学们迫不及待地离开了自己的座位。有的拿着杯子去净水机旁倒水去了，有的同学急忙往厕所冲去，班里的几个小女生围在一起，虽然像麻雀般“叽叽喳喳”，但并没有大声喧哗，不知她们在聊些什么。
临近考试，连平常活泼好动的男生都变得温文尔雅，几个男生趴在阳台走廊上晒着太阳，我从他们身边走过，觉得是那么安宁。
有的'同学抓紧课间的一分一秒，认真复习着功课，希望能在期中考试中考出理想的成绩。
更有些同学靠在窗前，静静地捧着书，看得津津有味，似乎早已忘记了身边的一切，融入了书的海洋中。可有的同学却在“发着飙”，我变成了“受害者”。我走过陈思匀身边竟被她无缘无故地踢了几脚。“老虎不发威，当我是锅底灰啊！”我火冒三丈，冲着她大吼：“你干什么呀？发疯啦！”她见我生气了，小声地说了句“对不起，我背书有点背不出。”我的气渐渐消了，接受了她的道歉。
这就是我们班的课间"Style"。
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