【热门】数学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的数学的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
数学的作文1
在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的:没有复习到位,在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,做题不够认真。
在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的难题作答不好。这说明自己对于难题的.掌握还有很多缺陷,需要进一步学习。
通过这次考试,让我再一次认识到了自己的不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极功课难题。
数学的作文2
雨后,我看见一双翅膀,带我飞翔——题记当光环在头顶旋绕时,我曾觉得自己并不骄傲,可最后我发现,我错了,被老师从重视到不重视,我失去了什么什么也没有失去,只是那可恶的自尊心在作祟罢了。我不禁会想“我学数学的初衷是什么"
曾经问过好多人这个问题,但每个人的回答都不能触动我心底的那根弦,我先只有我自己才明白到底是什么吧?
望着天空,依然是蒙蒙一片,回想曾经,多少人曾说过我的头脑不好,不会学好数学这门学科,可为什么我坚持了下来,还是不知道。
雨渐渐下起来,我回想着水的句子,“水在四季轮回中滴穿顽石”望着地下的'水珠。
渐渐的我睡着了,梦中有人问我:你最喜欢的科目是什么呀?刚上一年级的我吃着棒棒糖回答:123456789.
我明白了,我想起来了,是一种热爱呀。
雨停了,彩虹出来了,释然,我笑了,我的数学我做主。
数学的作文3
在上小学的时候,俺的数学成绩总是很差,从3年级开始就没得过100分了,为此,俺妈咪没少为我苦恼过,又是请家教又是上兴趣班的,可是没效果,咋办?凉拌呗!谁叫俺没有数学天赋呗!说俺苯!可俺的语文年级第一,说俺不聪明,可俺绘画一学就会......
可这也不能怪俺,因为俺爹俺妈都没数学细胞,所以一口也吃不出个胖子来,不急不急......可俺妈不甘心,非要把俺培育成像华罗庚那样的大数学家,这不是逼俺吗?!俺妈发狠了,把俺的'课外书全换成了数学书,逼俺“吃”下去,俺的同学感叹:”我们应当珍惜碇灰椎男腋I睢!卑痴媸歉隹嗝耐蓿
俺一见数学头就大,俺在做作业时,俺妈在看肥皂剧,可当俺拿起数学作业本时,俺妈不知从拿冒出来了,眼睛直勾勾地看着俺的作业本!俺怕!因为俺不能用计算器了!
数学的作文4
我这个人兴趣不太广泛,但特别喜欢数学,因为,有一节特别的数学课一直在我身后鼓励着我。
那时候我还小,刚刚上二年级。数学课代表把作业搬了进来,身后跟着数学老师。老师的表情很严肃,刚一进门,就把备课材料用力的'摔在了讲台上,大声地训斥起来。他一本一本地翻着作 业,似乎是恨不得把他们一起烧掉!他把我叫了起来,当众批评我的作业,说我的作业做得不认真,思考问题不谨慎。我第一次受到这么严厉的批评,眼泪止不住的流了下来。我暗暗的下了决心,“不 能再让数学难倒我!”从那时起,我天天研究数学,成绩也提高了许多。
那节课一直鼓励着我,成为了我学习道路上的一盏明灯。
数学的作文5
我的数学王老师长得瘦瘦高高的,一头长长的秀发又黑又亮像瀑布。高挺的鼻子,水灵灵的大眼睛里充满着智慧的光芒,一张妙语连珠的嘴总能让我们学到很多知识。
王老师看起来和蔼可亲,对我们可温柔了。记得有一次,我因为有些不舒服没认真听讲,下课后老师布置的习题令我百思不得其解,在那儿抓耳挠腮,这时老师轻轻地走到我的.身边问我:“你怎么了?”我解释完原因,老师轻轻俯下身不厌其烦耐心地给我讲解,我不一会儿便豁然开朗了。
老师不但有温柔的一面,也有严厉的一面。那次老师布置的作业我没做完,同学们邀我去玩。我抵不住诱惑,马马虎虎把习题乱做了一通。第二节下课时,老师一看满脸严肃声音低沉的说:“如果你愿意练字那就再多写几遍吧。”我终于感受到了老师的良苦用心,认认真真的写了一遍。
数学的作文6
今天王老师布置了一项很有意义的作业,让我们自己动手,做一份数学苗苗报。我回家立刻找资料,设计图画、苗苗报的大小、内容的合理性。我不断地制作,不断地修改,终于完成了。
你们想知道苗苗报的内容吗?好吧,让我来告诉你们。 我写的题目是“身边的12”,在报纸的开端我画了蓝天白云,在绿绿的草地上,盖了几间房子,房子的前后种满了鲜花和大树。中间是报纸的`内容:“你注意过12这个数吗?
如果你仔细观察,就会发现它和我们的生活密切相关,它就在我身边。你看,一年有12月,钟表上有12个数,时针转一圈是12小时,人的属相有12生肖,12件商品是一打,一个篮球队有12名队员。
12就在你们的生活中。想想看,在你们的周围还有12吗? 下端我画了一个小姑娘坐在绳子上,正悠闲地荡着秋千。清清的河面上开满了荷花。 我的苗苗报全部完成了,请老师和同学们来看吧!
数学的作文7
前几天,我们一家人去超市买东西,在上二楼的电梯旁看到了一条很醒目的横幅,上面写到:好消息,499元的美的豆浆机凭28元的`购物小票,再加188元就可买到!爸爸说:“真是太便宜了,我们春节买的这款豆浆机就是499元,半年时间就降了311元。你能很快算出它打了几折了吗?”
我认真思考着爸爸刚才提出的这个问题,不一会儿,我高兴的说;“打了不到四折,折左右吧。”爸爸说:你怎么这么快算出来呢?”我说:“把499当成500,看哪个数与500相乘后最接近188元,那么500×4=200,500×3=150,499元打三到四折之后最接近188元,估计是折。”爸爸说:对了,思路正确,算的很快!”
从这次购物中我明白了:数学与生活联系的真紧密呀!
数学的作文8
一天,我和爸爸一起去文具店买文具。我一走进去,就见了琳琅满目的文具摆在架台上,眼都看花了,我看着这么多文具,心想:我找的'那些文具会在哪儿呢?想了一会,我就冲上去,东找西找,几乎都把“左邻右舍”“家家户户”都搜个遍,可是还没找到。功夫不负有心人,总算找到了。我抱着心爱的文具跑到了收费台,给阿姨结账,可是,不巧的事,电脑出了故障,不能计算,阿姨着急地说:“电脑故障了,那该怎么办呢?我脑袋动了动,说:“阿姨让我来吧,我算术很快的!”阿姨听了,说:“那我给你报单价,你来算。”阿姨话音刚落,我就飞快地算了起来,结果是68元。阿姨听了,说:“小朋友,算得很对,请问你是怎么算的。”我兴奋地告诉了阿姨,阿姨听了说:“小朋友真聪明,数学肯定很好。”
这次经历后,让我对数学的奥秘更有兴趣了,数学真是无处不在啊,只要你认真,就能发现数学的奥秘!
数学的作文9
今天,我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。 我们学习了一个个非常有用的小知识,我把“它”们组成了一小段话:在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”,也可以说这两条直线“互相平行”。
如果两条直线相交成直角,就可以说这两条直线“互相垂直”,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂。上课时,老师还叫我们小组讨论一个问题:哪一条线段最短?经过我们的几番言语,最终,得出了一个结论:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。后来,我们还跟老师学习了怎样画平行线;画平行线,只需要用上三角尺和直尺来画。
在两条平行线之间画几条与平行线垂直的.线段, 我用尺子量了量这些线段的长度,惊奇的发现了:两条平行线之间的距离是相等的。 这就是我的数学小日记!~
数学的作文10
有些人喜欢语文,有些人喜欢英语,有些人喜欢体育课,但我特别喜欢数学。
一年级的时候,我觉得学好语文就够了。后来到了初三,才知道学好所有科目才是王道。三年级的时候我数学成绩平平,四年级的时候数学成绩突飞猛进,因为老师给我们全班换了教学方法,就是‘主动上课’,这是让我成绩突飞猛进的.方法。在课堂上,我们就像在玩,但不要看起来像在玩,我们可以记住我们在头脑中学到的东西。我们的老师也为我们的学习状态做好了准备。有时候他们会给我们讲一个笑话,给中午没午睡的小宝宝们提提神,让我们有精力重新上课。
记得有一次,我在我们班考了98分。我看了看试卷。原来判断问题是错的。我找到原因了。因为我的粗心,被扣了两分,真的让我心不甘!下次我不会再犯同样的错误了。这个错误,在老师用“主动上课”的方式叫我们之后,我现在才没有犯这样的错误。
这是我最喜欢的数学课。
数学的作文11
我是一名聋人!我在聋人学校学习!刚上七年级了,我不认识许多老师,所以我和班主任和数学老师存在了看不见的隔膜,通过日积月累地交往,我和老师关系变得很熟了。有一次,数学老师说我喜欢您这样学生。我听了,有点没在意。数学老师常常关心我!后来,我上了八年级,通过现在的数学老师和七年级数学老师对比,我觉得七年级数学老师很好!
最近我有点想念她了,有点喜欢她。虽然她教了我一年,但是我忘不了她的.微笑和背影。虽然她不教我们班,但是常常看到她的走动背影,引起了我想起美好的回忆啊!我希望她以后在九年级继续教导我们班,虽然这机会不大,但是我仍然抱着一种希望的心期待她能够继续教我!
现在我告诉大家不要身边不知福,现在快珍惜您和老师交往的美好时光!
数学的作文12
9月30日,我们班进行了第一次数学单元测验,我非常紧张。
第一节刚下课,老师就摆桌子。我和吴卓尔都在不停地拜佛,希望自己考到100分。拜完后,我和吴卓尔就一起去洗手间了。
“ 叮铃铃”、““ 叮铃铃”,上课铃打响了。我紧张得心 “怦怦”直跳,但最后还是平静了下来。试卷发下来,我认真地看每一道题,然后再做。做完后,我仔细地检查了一遍,其中附加题的第一道题说:“一天小明打开一本书,两面的各是117,问:小明打开的'是哪两面?”
这道题很容易,是这样算的:117-1=116、116÷2=58、58+1=59,答:这两页是58和59页。第一道题做出来了,可第二题太难了,我没做。但是,我希望我能考100分。
数学的作文13
今天中午,我和老妈去朋友家玩,结果,我朋友竟然有个问题问我,太奇怪了,他比我大整整两岁呢!
这题是这样的:1992x1998、1993x1997、1994x1996、1995x1995里那个数最大。我看了几遍题,思考了起来。这题好像是速算题,有简便方法。但又不知是什么方法,难道是尾加尾,再乘1990乘1990。这不可能呀,这样的话,四题都一样大呀,难道哦,我记起来了,周长一样的情况下,正方形是最大的。
把乘号的前后的数字看作是图形的长和宽,如果长宽差越小,则图形面积越大,最终的极限时正方形!这么说了,1995x1995是最大的。比如说:周长是50米,长是30米,宽是20米的长方形的'面积是600米。而张和宽都是25米的正方形的面积是725米,比那个长方形整整大了125平方米!
有时候,算术与几何也是有连系的。因为数学是个很大的王国。看你能在这王国里找到什么东西。
数学的作文14
数学事人类创造的一个学科。如果有人对你说,有许多动物也“精通数学”,你一定会感到很奇怪。事实上,大自然中确实有许多奇妙的动物“数学家”。
“天才设计师”——蜜蜂
每天上午,当太阳升起地平线成30°时,蜜蜂中的“侦察员”就会肩负重托去侦察蜜源。回来后,用其特有的“舞蹈语言”向伙伴们报告花蜜的方位、距离和数量,于是蜂王便派工蜂去采蜜。令人啧啧称其的是,它们的`计算能力非常强,派出去的工蜂不多不少,恰好都能吃饱,保证回巢酿蜜。此外,工蜂建造的蜂巢也十分奇妙,它是严格的六边柱形体。18世纪初,法国学者马拉尔奇曾经专门测量过大量蜂巢的尺寸,令他感到十分惊讶的是,这些蜂巢组成底盘的菱形的所有钝角都是109°28分。后来经过法国数学家克尼格林从理论上的计算,如果要消耗最少的材料,制成最大的菱形容器正是这个角度。从这个意义上说,蜜蜂称得上是“天才的数学家”和“设计师”。
数学的作文15
我很讨厌数学,我在写数学作业的时候睡着了。
我醒来时发现自己到了一个自己从来没来过的地方。我抬起那好奇的脑袋,映入眼帘的是用金光闪闪嵌的大字——数学之国。
我好奇的走进去,看到了一个游乐场。我冲了过去。我看到了一个硕大的`告示牌。数学过山车,票价:做一道高难度的奥数题。IQ:100以下的别玩啊!我想:我讨厌数学啊!我立刻跑开了。
我又看见了一个巨大的摩天轮。哈!我最喜欢玩摩天轮了。我以光的速度冲了过去。我看到的一个告示牌。上面写了,门票:做一个关于圆的题。IQ:50以下的别玩。
我汗啊!怎么又是数学题啊!
我不要啊!不要啊!……
“啊”我从梦中醒来了!从次以后,我不在讨厌做数学题了!
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