(优选)四年级故事作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级故事作文1
我们一家五人,其中,我、爸爸、妈妈和爷爷都很爱看书。爷爷爱看历史书和报纸,爸爸爱看《特别文摘》类的杂志,我爱看历史书和适合小学生看的小说,妈妈呢,虽是个大人,却喜欢和我看一样的书。在我家的沙发旁、长台上、洗手间里都摆着书和报纸。不识字的奶奶看到我们捧着书的样子,总是笑着说:“瞧瞧你们,书都可以当饭吃了。”。
这天,我正在练字,老妈却捧着曹文轩的《草房子》边看边说:“快点练字,练完我们可以一起看书哦!”我点点头,便满口答应了。一阵龙飞凤舞,我以最快的速度练完了字,捧起《名校分类作文》,有滋有味地看了起来。因为我看的.是小学生的作文,难免会有有趣的地方,总会和妈妈分享这份快乐。时间就这样飞逝而过,房间里很寂静,仿佛心跳声都听得一清二楚。
慢慢地,慢慢地,妈妈看着,看着,竟然睡着了,而我连一丝朦朦胧胧的睡意都没有,看着有趣的作文,私下里还会发出“咯咯咯”的笑声。我完全沉浸在书的情景中。
对于我来说,能整天在书的海洋里畅游,那就是快乐的时光!
四年级故事作文2
书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书,是一位知识渊博的老师:有了书,让我感觉我的生活丰富多彩,没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。
一次放假,我嚷着妈妈带我去书城看书,妈妈纠不过我,只好乖乖举手投降。到书城后,我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书,优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的`书城里看书。我情不自禁大声地读了起来,周围的人都用奇怪的眼神看着我,我才醒来。时间过得真快,不知不觉已看了两个多钟头,妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中,眼前不时浮现出一幅幅画面:波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山;轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖,摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手,不然我就遭殃了。
读书真好呀!书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界,我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量,给我知识。昨天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪,今天,我将用知识创造属于自己的世界。
四年级故事作文3
我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。
记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的`兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。
懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
四年级故事作文4
书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸;书像是一盏灯,为我们指引前进的方向;书更像是一位尽职的老师,为我们开辟前进的道路。我是一个爱书如命的人,我与书之间还发生过不少故事呢!
有一次,我去新华书店看书,看中了一本书,就想买回家,于是我走到爸爸跟前,说:“爸爸,这本书挺好的',我想买下它。”“好,嗯,不行,绝对不行!”爸爸刚想答应,可是一看到书价,便连忙改口,我只好带着遗憾和不快走出了书店。
回到家之后,我还是对那本书的情节念念不忘,一心想把它买回来,就苦思冥想怎样才能得到它。忽然,我灵机一动:我每天放学有2元钱乘车,只要我天天步行回家,一个月就能买到那本书了。于是从第二天开始,我就步行回家。虽然走得很累,回家也晚了些,可我一想起再过29天就能得到那本书了,疲惫感便荡然无存。终于,一个月过去了,我总算存够了钱。我用自己辛苦一月积攒的钱买到了那本梦寐以求的书。我抑制不住心中的喜悦,将新买的书抱在怀里,活像见到了一个久违的朋友。
“书籍是人类进步的阶梯”,是书,让我获得了那么多知识,是书,让我拥有更美好的明天!
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