实用的以我的为题的作文【热门】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的以我的为题的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以我的为题的作文 篇1
我要夸一位同学，她写字写得非常漂亮，每个字都一笔一划的写。写字得了很多A＋。学习成绩也很好。她是它们小组的小组长。她的脸圆圆的，留着可爱蘑菇头。
我还要夸一位同学，他数学每次都得A＋＋，他语文和英语也很好。他跟我在一个小组。
我还要夸一位同学，她的声音很洪亮，语文数学英语都很好。还经常帮助别人，有一次我的一号本不见了，她借了我一本。她还是我幼儿园的同学兼同桌。
我还要夸一位同学，他的声音也很洪亮，每次读书声音最大，一起读的时候老师听得清楚他的声音。
我还想夸一位同学，他特别爱看书，他完成了很多阅读记录表，已经得到了老师奖励的`一本书。
我想称赞的还有很多，我要向他们学习。
以我的为题的作文 篇2
我的同学有很多，但是有一个同学真的跟我比较有缘，因为我们曾经一起补习数学，一起学习书法。在共同学习的过程中，我对她有了较为深刻的了解，她就是我的同学—胡逸然。
她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜，显得特别文静，特别有智慧。看她的第一眼，大家一定会觉得她肯定是个很细心的女孩子，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹得笑话吧!
今天又是我们一起练书法的时间了，因为我们都是初学者，老师教我们如何握笔，如何着墨，我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑，再一看，哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸，由于墨没着好且急于写好，手上、脸上都是墨。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云，不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说：“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们，练书法其实就是练习细致做事的习惯，细心的'人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便更加小心、认真的练起来，并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯，丢掉了以往的粗心大意和浮躁，书法技艺也长进不少了，到现在咱们班上还挂着一幅她的作品呢!
虽然她又粗心的时候，但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!
周六的时候我和胡逸然都在骄阳学校上补习。临下课时，老师看我们疲惫不堪的样子，决定让我们放松一下，搞了一个剪纸比赛，大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼，感觉自己完全没有艺术细胞，不知道如何动手，硬着头皮剪了几下，却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花，不一会儿就精彩纷呈，特别是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活灵活现，一阵微风拂过，蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动，像要飞走似的!可是看看自己手中的纸，还什么都没剪出来呢。正犯愁时，胡逸然热情的鼓励我说：“别着急，慢慢来，你剪得也不错啊，只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来，三五下之后，一个漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧着在她的帮助下自己第一次剪出的作品，心里高兴极了，不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!
有这样的同学，真好!
以我的为题的作文 篇3
我的同桌，他长着黑乎乎的脸，一双凶猛。炯炯有神眼睛，一个高挺的鼻子，一个又大又扁的嘴巴，耳朵上还架着一副眼镜。他就是薛政辉。
他是我们组的大组长，他对老师给他的任务，都很负责，认真。他很受同学，老师的喜爱，他的成绩也很优秀，他在平时的.学习上很助人为乐，有什么困难就帮助的人。
但他有一个缺点，总爱跟人斗嘴皮子，别人是不能说他的，要不然你准输给他。因为我和他做过两个学期的同桌了，每次跟他做同桌，没有一次不是因为一点芝麻绿豆大的事和他斗嘴，输给了他。
他就是我的爱斗嘴皮子的同桌薛政辉。
以我的为题的作文 篇4
今天是暑假的第二天，昨天我来到了大姑家。所以我现在在大姑家。昨天我没有写作业，所以我今天要把暑假作业全部完成。我非常认真的做作业，做完之后感觉闲来无事，决定去离这不远的龙王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
没走多久，我们就到了龙王山，啊!这里的景色多美!柳树摇摆着绿色的辫子，各种鸟儿叽叽喳喳的叫着……在树上，偶尔还能看见几只蝉，它们“知了，知了”地叫着。好像在说;“欢迎大家的到来!”各种花草树木郁郁葱葱。有些树上甚至还开着几朵红色的小花，美丽极了，我们都叫不上名来。
走出龙王山，我们又去了赤壁公园。在这里，我跟他们一起来到湖边划船。可是我们不懂划船的技巧，船并没有前进，总是在原地转圈，我们有、又着急有惊慌，最后，花费了不少力气，船终于靠岸了。上岸之后，我们来到公园上做游戏，嬉闹。可是不一会，就下起雨来了，我们只好恋恋不舍地离开了。
今天真快乐!我不仅完成了各项作业i，还有充足时间玩耍，这让我体会到：做事不能拖拉，只有认认真真地做作业，才能痛痛快快的`玩耍。我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别，我要通过这个暑假纠正我的不良习惯，以全新的姿态迎接新学期到来。
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