我们班的故事作文(锦集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我们班的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的故事作文1
每一个不同的班级都是一个小社会，每一天都是最独特的风景。
在我们班，有一位老师一直在我的脑海里，挥之不去，那就是我们班的主任：任老师。任老师有一头乌黑的短头发，和蔼面容一直挂在脸上，我最喜欢听任老师读书和上作文课的时候，读书时，一手拿着书本，眼睛看一下书本，用眼睛看着大家，读书时，脸上还不时带着微笑。老师的.声音犹如春天的甘露，青春无限，又像百灵鸟在枝头婉转的歌唱，又像冬天的火炉一样温暖。老师读完的时候，我们仍旧陶醉在书中。
上作文课的时候，老师先把思路讲出来，当哪一位同学不会写的时候，她不厌其烦地又讲一遍。就这样，我们班的作文就有了很大的提升，我为我在这个班级而骄傲。
我们班有一位既爱又恨的班长。叫马锦怡，马锦怡表面上看似平静，其实是一个爆发力极强的男孩。有一次，我们班一个最淘气的孩子，赵知昊，在课前不仅打架骂人，还扰乱课堂纪律，这让班长忍无可忍，二话不说，一下子把他从座位上拉到老师办公室。这一次让我看到了班长的真面目，领教了班长的威严。不过班长有时也让我们嫉妒，每一次参加活动都有班长，班长如果做的好，老师就会表扬他，如果做的不好，老师就会鼓励他，让我们既爱又恨。
别看我们班出了好多“名人”，可是团结的力量势不可挡。一次运动会中，我们班跑步健将郝翱兮参加了跑步比赛，顿时全班使出吃奶的劲全部喊：“加油！加油！”可能是因为我们鼓励的原因，我们班得了第一。我们激动不已，比进了世界杯还高兴。这时，我们感悟到了：团结就是力量！看来，我们全班都有共同的目标：永争第一，永不落后。我们现在就犹如一棵白杨树，正在努力生长，团结一致。
我们班就像一条奔腾的小河，河边的水草，水中的鱼虾，都将成为我们美好的回忆。
我们班的故事作文2
我们班的故事多，欢乐多少，无论什么都是快快乐乐的。
片断一：绰号趣事
说起绰号，杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨（阳）干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨（阳）干鱼”……可是，这些绰号是怎么来的呢？请听我慢慢地讲解。那 是两年前，我们正在读二年级的时候，我们的乒乓球老师张老师生病了，请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了，第二天就给我们起绰号，我叫“热干 面”，杨庚霖叫“杨（阳）干鲍：，喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后，杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的`干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样？
片断二：“你读我指”
有一节语文课上，胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼，教室里立刻炸开了锅，七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说，“现在请听我说游戏规 则：每组派一名同学上台来拿一个棍子，再让一个人来读词语，读完之后，谁先点到那个词语，就给他们组加分。”开始比赛了，“城砖”。周一（他就是读的人） 读到。选手赶快找了起来，可各组的其他人比参赛的人还急：有的站了起来，使劲地指“城砖”这个词；有的急得直跺脚；有的已经冲上前去，要不是老师制止，他 一定抢下棍子，自己点词语。
片断三：数学竞赛
“现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测，全对地可以领一颗星，大家一听想到：这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀！一阵阵沙沙地声 音装满整个教室，大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，发现别人都没写起，便跷起个二郎腿，悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉，胜利又与我失之交臂。
我们班的故事多多，欢乐多多。
我们班的故事作文3
时间，真像是长了脚的妖怪，跑得贼快，一转眼，我踏入初中的大门已经一年半了。回顾初中生活，就像一本宝典，我跟同学们在一起经历过的点点滴滴，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，虽然最终将成为我们永远都回不去的青春，但都历历在目。
在一年多里，让我印象最深刻的是前年冬天的一场篮球赛。
那时，懵懵懂懂的我刚踏入新校园不久，就面临一场从未有过的挑战：隔壁班的.女生约我们来一场篮球赛。本来不想应战，谁知班主任应下了，我们只能硬着头皮上场了。
到了那天，雨过天晴，大地经过了雨水的洗礼，焕然一新。很快，就到了下午最后一节，我心惊胆战，一直逼着自己要冷静，不用怕，没事。叮铃铃，下课铃把我们送到了球场。
一个开球，比赛开始了。一个个接球，传球，上篮，很快将比赛推上了白热化。到了后半段的第一个球，我接到，准备来个三步上篮，一步二步，正要投篮，谁知，“啪”的一声，对方一选手大力打在我的手臂上。“应该判罚球！”我心里嘀咕一声。可是，没有听到裁判老师的哨声！我怒了，拼命地抢她手里的球。这时，可恶的哨声却响了，裁判说我争球犯规！啊，怎么这样？我要暴怒了吗？我可以暴怒吗？我看了看自己红成猴屁股的手臂，瞬间感觉到有一股无穷的力量涌入我的身体，我告诉自己：“不能动粗，用我们的实力打败她们！”我们的斗志似乎都被点燃了，每个传球和上篮，都配合得如行云流水，天衣无缝。到了最后十秒，我们班已经领先了对手。此时，球权在我手上，我在三分线外，正准备传球，队友却指向篮筐，示意我大胆投球。我犹豫了一下，吸了一口气，大胆放手，只见一道美丽的抛物线，跨过天空，“咻”的一声，“进啦！”场下的观众欢呼起来，沸腾了。我开心得像一个三岁小孩，两腮火烧似的发烫——我们班赢了！这份荣誉属于我们班！
这就是我们班。篮球场上，我们奋勇拼搏；足球场上，我们高喊加油；“拍卖会”上，我们笑逐颜开；辩论会上，我们争论不休……我们班的故事很多，每个人都是主角。
现在，我们正高唱着《我的梦》，每天谱写属于我们的青春故事。
我们班的故事作文4
书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！
20xx年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。
“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。
“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。
最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的`作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！
“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！
我们班的故事作文5
如今已是冬季，放眼望向窗外，濛濛细雨透过窗棂，肆意地洒在我的面庞。我的思绪也像这如丝的雨般，在心中默默交织着。不是冬雨，而是春雨，浇灌着成长的我，浇灌着我心中每一个与我一同成长的你们。花一般可爱，我闭上了双眼。
让我想起那些灿烂而美好的故事……
初一的那个五月，学校里开展了丰富多彩的艺术歌会。听到这个消息，班里就像炸开了锅似的，满是欢乐与喜悦。“我们保证赢！”几个乐天派的同学高喊起来……
音乐课上，我们就在老师的`指挥下排好队形，开始练声。但令我感到吃惊的是，大家的声音参差不一，好像锣鼓与钢琴的配合，有低沉的，高昂的，细小的，尖利的。大家面面相觑，歌曲唱到了一半，老师再听不下去了，就让我们自己练习。
在混杂的声音中，我看到了音乐老师目光中透射出的无奈与叹息。再回头看着努力练习同学专注的神情，我愣住了，我明白，这次，我们没有希望了……
但是，我们的班主任总是用她用不完的热情与斗志，与我们一同努力练习。每当我们气力用尽时，她总会在一旁默默为我们鼓劲，每当我们喉咙发痛时，她总会将自己的凉糖热切地塞给我们。同学们一到课间，就会几个人一起背歌词，哼曲调，走着舞步。那个四月，阳光是那样的灿烂，透过油油的绿叶，像金色的落花洒在地面。我们这群小蜗牛，就在这洋溢着温情，洋溢着刻苦与奋斗的小家庭里，一步一步朝着我们的那个梦想进发……
终于，放飞自我的那一天来了，上台之前，我们同学和老师肩搂着肩，一同说出激励自己的话“我们最棒！”
灯光似柔柔的月色洒进殿堂，在一片寂静中，我们用自己最纯真的歌声，嘹亮了整个礼堂。男女生歌声互相配合，热情中不失沉稳。女生优美的舞蹈更是整个演出中独具特色的亮点。
还有，就是那时，每个同学绽开的花般笑颜……
不去计较成败！我明白，这是最灿烂的我们！
睁开双眼，一抹微笑依旧余留在我的面庞，对啊，两年了，我们早已成为青春的少年。但记忆，绝不会随时光的流逝一缕飘散。
我们班的故事，只有我们自己，才最觉弥足珍贵。
远处是一抹冬日的残阳，亲爱的你们，也会想起我们一同度过的岁月么？
我们班的故事作文6
此时窗外太阳高挂，微笑着将阳光洒在大地上，炙热的阳光在地面上又跑又跳，将自身的热度带到了整个世界，又是一个夏天还记得一年前的那个夏天，我成功跳入初中，卖过了小升初的那个跨栏来到人生道路上，又一个新阶段，新的老师同学，新的课程校园五一不让我感到陌生，但是现在新的班集体到处都散发着紧有温馨的气息，只因我们一年了
课堂·严格与活力
初中的课程变多，我接触了新的'学科历史与政治历史的课本内容，充满沧桑，中国历史在里面铺展开，政治的课本内容，教我们做人的道理，语文课堂则间有严格与活力两种风格，大家积极发表自己的意见，但仅限于与学习有关，不然，下了课你的腿或许就会麻木难耐，回答问题，不管对不对，必须大点声，不然小组长的黑名单中就会出现你的名字
有了这些规则，我们的课堂在老师幽默的话下踊跃发言的同时，又不犯规则与秩序
课间·安静与充实
仅仅十分钟的课间，到了初中就成了宝贵的财富，十分钟，600秒，对于学生来说，这段时间内可以写完2到3道题，可以摘抄下一个优美的段落，可以问清楚一道自己搞不懂的题，可以记下一个知识点……总之十分钟的时间可以做很多事，也许就在这十分钟里，别人超越了你，或者你超越了自己的对手，深知这个道理，我们的课间总是安静的
入室即静，入座即学。这几个大字挂在教室里，无时不在提醒着我们，在你不经意的瞬间，别人已经超越充实的课间，安静的课间代表着我们的奋斗与达到目标的意志
操场·团结与激情
激情跑操是我们学校的一个亮点，开学前一个星期的军训，成就我们的激情，这不仅需要每个人对口令的理解一致，更需要整个班级的团结起来，抱在一起的团队与分散的团队比起来，前者应以必然而获胜，会操比赛是检验我们成果的比赛，点点要求方方面面都包括，其中最主要的还是团队的整齐度，经过一个星期的磨合，团结达到，激情也随之到来
激情与团结，像是操场的代名词，有时班主任组织大家到操场上去读书，那是激情的阅读
一年说长也不长，说短也不短，却眨眼即逝了。
我们班的故事作文7
我进入这个初中集体已经一年半了，有许多事被深深地刻在脑中，回顾往昔，它们都是经过我们努力奋斗所得来的结果，荣誉。
在预备班第二学期的时候，期中考试的“失败”刺痛了我们的心，也伤了老师的心。但它像一把双刃剑。这些挫败使得我们更加清醒。意识到自己的不足，临近期末时，我们也并不是那么浮躁。
期末备考阶段，我们承受的压力是前所未有的，期中考试的影子不断出现，家长与老师的期望……我们由于这些也开始抓紧复习。每天下午到班，能第一时间感受到的是寂静。唯有的微小声音都是背诵的同学发出的，呈现出一种紧张的氛围。这种氛围使得不想学习，浮躁的心立刻静下来，不知不觉地也复习起来，这种氛围也潜移默化地影响者我们。
经过努力复习与温故知新，我们在期末考试时并没有那么紧张，很冷静，很从容。最终，我们获得了令我们自豪，同时令老师、家长满意的成绩。这种结果的造成我认为还有一个原因：集体荣誉感。当别人都蔑视、批评我们班时，我们都感到很难受。这时集体荣誉感就使我们团结起来、迎难而上。
在足球赛上，集体荣誉感同样发挥了作用。赛前，我们谨慎地定好足球上场的.所有运动员，买好服装，都希望运动员能为我们争光，赢得荣誉！我们要受到赞赏，而不是鄙弃、蔑视。运动员也加紧学习，刻苦训练，希望能战胜对手，赢得比赛，不辜负集体的期望，为集体作出自己的贡献，这就是集体荣誉感！比赛时，我们一起为运动员高声加油，让运动员增强自信心，超常发挥赢得比赛！在夕阳的余晖中，运动员在草地上挥洒汗水，努力用自己的经验与技术将球踢到球门中，在众人的注视下，奋力将自己的每一个动作都做到最好。最终，我们夺得了第二名！即使没有夺冠，但是运动员都尽力了，尽了全力。不会有遗憾了，我们仍然获得了荣誉。相对上一年，我们反而进步了，这就是集体荣誉感所造就的结果。
集体荣誉感使我们团结奋进，克服困难，迎难而上，获得自信与勇气！使我们一起赢得成功，分享成功的欢乐与自豪。
我们班的故事作文8
因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。那年的九月，我们相遇在这个陌生的地方，我们彼此互不相识。但在集体中又显得有似亲切。就这样，我们踏上了十七班的征程。早上5：30左右，同学们，匆忙忙的起床洗漱，一路小跑跑进教室，有时途中我们可以看到美丽的早霞缓缓升起。享受的过程是舒适的。这一路你会感觉到全身绽放，精神抖擞，似乎已经准备好了迎接新的`一天。
进了教室你便会，看到同学们个个都在放声大喊的背诵，之后便是听写的时间。有人在上面听，剩下的同学在下面写，每写完一个同学们便用自信的眼神向前望去。那时同学们的内心是自信满满的，是仅在早上才会显现出精气神。
课上，同学们用自己的满腔热血，用自己的热情去听课。你在看同学们的眼神，个个都瞪的圆润饱满，那是你便会感到充满激情。当然，我认为这一天中最精彩的时候还是在晚上，例如分加餐时本来是鸦雀无声的教室。老师一声：“先分加餐”全班遍都会抬起头，高兴一笑，即使有人脸上不露破绽，内心也会嘿嘿一笑。不过接下来才是最令人感动的场面。
老师一声号召，有很多同学便都跑过去帮忙，甚至有同学还是抢着干活，生怕人不够。他们的行为真是又可爱有令人感动
吃完了，又有可爱的一幕发生了“抢垃圾箱”先是一个人看同学们坐的老老实实地，便趁别人不注意，一个健步走向了垃圾箱旁边。但又巧被那几个人看见了，于是起身去抢，几个人围在一起，你争我抢。一会儿有人说：“哎呀，你今天先休息休息，我先来。”另一个人又说：“我不用休息，我身体好着的，倒是你该休息休息了，快回去吧！”
他们就这样争抢，虽然有时真的很吵闹，但听着又蛮想笑，甚至有时忍不住观赏他们的大战。有时实在好笑，班主任还会把这温馨的一幕记录下来。还会给我们放一放，我们当时内心真是感到又搞笑但又有幸福感围绕在身边。
我们班就是这样，一个快乐而充满幸福的班级，而这只是一个小小的故事罢了。再往过去一望，还有许多精彩的故事，只是用言言细语刻画不出它的美好与它的精彩。
在今后，我们还会一起奋斗、一起努力、一起加油，为自己的梦想而谱写一个又一个无法重演又有几番追忆的青春故事。
我们班的故事作文9
黎明消纳了长夜的幽闷，眠熟了的心渐渐在曙光中苏醒，天空浸透出了一种橙黄色的彩霞，太阳在缭绕云雾中渐渐洒落出耀眼的光辉，脚下踏着光芒回望我们班的故事。
我有一个班级，我们团结协作，共创辉煌，我们彼此竞争却互帮互助，这个班级不容小看，他总能在一次次考试中脱颖而出，勇夺桂冠，我热爱这个班级，如同热爱我最喜欢的事物一样，在这里每天都发生着一些令我感到温暖的事，还有我们一同获奖体验荣誉感的事。
尤其记得去年的第一次月考，在考试内，每个考生冥思苦想，每个同学挥汗如雨，终于迎来了这一个日子，公布成绩。老师再去拿成绩单的时候，我们的心七上八下，忐忑不安，生怕一个月的努力白费，当看到班主任“垂头丧气”的样子时，我的心都凉了，似乎已经知道了什么，却又不敢相信。
但是班主任放出成绩时，我们都高兴的哭了，是激动，是喜悦也是满满的自豪，更是那不可言喻的心里话化作了高兴的泪水挂在了我们的脸颊。笑，挂在了颈上花园，喜悦在双目眉宇之间飞翔。带着如此的心情，我们进入了梦乡，任月光洒在了沉睡的.人儿身上，照耀着的月光，宛若得到了糖的小孩，像我们一样高兴喜悦伴我们入眠。
下过雨的天气尤其恶劣，但是在雨后的操场上，却有着许多运动员在狂奔，在挥汗如雨。今年的春天，我们举办了一场运动会，班里许多人争先恐后，前仆后继的，似乎对这一场运动会充满了期待与渴望。
“加油！加油！”长跑运动员在飞奔，耳畔是同学对他们的期望，眼前的红线使他们渴望的地方，于是他们奋力拼搏，成为了班级的骄傲。欢呼声响彻整个学校，喜悦的心情弥漫校园，我们班果然是很棒的，虽然未能夺冠，但是二等奖也很好，毕竟这是运动员们共同努力奋斗的结果，小巧的西红柿甜在嘴里也甜在心里，喜悦洋溢在脸上，感染着每一位同学，也让恶劣的天气温暖了几分。
我们班的故事不少，每一件也都具有深刻的意义，展望这一年的初中生活，对这个班级的热爱逐渐增加，逐渐离不开这个温暖的大家庭。这个班级里永远充斥着温暖，永远离不开大家的奋斗，夺取六连冠，共创辉煌，我们一定会努力并尽自己最大的努力实现！
我们班的故事作文10
第二天下午，琳并没有如约地来到宇家，令宇非常失望，难道琳是一个不守信用的人？宇越想越气，心情也由晴变阴。
晚上7点整，宇家躺在床上看书，“叮咚、叮咚！”有人在敲门，宇激动极了，满以为是琳，可他妈妈把门打开一看，是收水电费的，让宇又一次失望。
大约在7：30分的时候，窗外下起了小雨，宇静静地看着那淅淅沥沥的小雨，想着琳留下的那张纸条，对琳彻底失去了信心，使他想到了琳或许是个探监，或许是个坏人。
又过了一会儿，又有人在按门铃，宇妈妈把门打开一看，令宇出乎意料的是站在他家门外的那个女孩子竟是琳，她的衣服被淋湿了许多，宇妈妈把她请了进来，但琳并没有进宇的房间，而是对宇妈妈说：“阿姨，不用了。您帮我把这张纸给宇就行了！”说完，她走了。这一点令宇妈妈百思不解，这个女生这么辛苦的来我家一趟，为什么这么快就要走了呢？虽然宇妈妈在心里有千万个不解，但在表面上，仍装做若无其事，琳一走，宇妈妈就背着宇打开了琳送来的那张纸条，一看，她惊呆了，那张纸条上工工整整、密密麻麻地写满了笔记。宇的妈妈感动极了，心想，“平平凡凡的'一对同桌，这个女孩子却是那么的善良！”之后，宇妈妈把那张纸递给了宇，宇看后，把笔记上的全部内容都背了下来。
第二天下午，琳准时来到宇家家，这一次，她身上什么东西也没有带，宇已经可以下床走路和弯腰了，琳坐在凳子上对宇说：”你明天或后天应该就可以上学了吧！今天，我就不帮你补习了，如果天天都在补习，你也一定来愿意！我就跟你讲一讲学校里发生的一些事情吧！”
不等宇回话，她就说起来：“雪和杰现在几乎天天吵架，班上现在。”
大约下午5：00了，琳要回家了，她对宇说：“我们做朋友吧！”顿时宇愣住了。
我们班的故事作文11
一个不像女孩的女孩
我是一个女孩，但是我却不像女孩。我爱男孩的一切：球鞋，宽大的T-shrit，凉快的男生头，甚至是豪迈的性格――虽然曾被老师说是大大咧咧，不分轻重。但我仍是喜欢。
另一个不像女孩的女孩
雯与我一样，喜欢男生的一切，于是，我们成为了超级死党。我与雯是莫名的相似：性格相似，爱好相似，甚至名字都是极淑女的名字――虽然我们与淑女相差十万八千里。有人说，我们的名字与我们的人是极不相似，甚至有点侮辱这两个名字――说这话的人最终被我们修理得很惨。
我们对我们的形容
我曾问过雯，为什么我们会成为朋友？雯说，如果我们不成朋友，世界上便没人能成为朋友，总而言之，言而总之，我们是绝配！说完，还不顾形象的仰天大笑。
别人对我们的形容
有一次，我与我们班一个极有文学色彩的女生聊天，我问她，你怎么看我和雯？此女缓缓地说：你和雯，是超越了友情、爱情、亲情的第三种情感。我不解的问，那么，那是什么情感？不知道，从书上看的，反正觉得挺像你和雯的。此女抛弃了淑女作风，大声地说。
两个不像女孩的女孩的离别
我与雯的离别，没有眼泪，只有拥抱和祝福的话语。拥抱过后，两个不像女孩的女孩选择了不同的方向走去。在那个眼泪弥漫的时节，两个不像女孩的女孩就此分别。
两个不像女孩的女孩的重逢
我与雯的重逢，有太多的客气话，有太多的惊讶，没有了当初分别时的'惜惜相惜、热情的拥抱，没有了当初的亲近。客套完后，一个冷淡的拥抱后，两个昔日的死党，又想不同的方向走去。一个漠然的拥抱，竟为六年画下了不完整的句号。在冷清的冬季，两个不像女孩的女孩重逢而又再次离别。
两个不像女孩的女孩的改变
相遇时，我的头发渐渐变长，雯的头发成了我们当初向往的男孩头；我与雯之间的默契少了许多，陌生多了许多，虽心中有所不甘，但仍是默默接受。六年的情谊，竟如此快的消逝，在世间，存在的只有相遇时的冷漠，淡然，而当初的默契，亲近，竟荡然无存。
我们班的故事作文12
时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。
如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。
还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。
幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。
渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。
三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的'梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。
我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。
还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。
我们班的故事作文13
我们班58名同学，58种不同的性格，碰撞出互帮互助、齐心协力、互相关心的火花，展现着初一三班所特有的风采。
互帮互助
课间，一抹慵懒的阳光透过玻璃窗洒落在教室的一角，几位同学正凑在学霸的桌前。
“学霸，快给我们讲讲这道数学题怎么做？苍天啊，下午就考试了，救救我吧。”学渣们哀嚎着。“快别叫了，看，这道题应该先换算单位，再求出甲走了多长时间，等量关系式是甲走的路程加乙走的路程等于总路程，最后用速度乘以时间等于甲走的路程。哎，你们快复习吧，有不会的还来找我，我再给你们讲。”学渣们一副茅塞顿开的样子，“谢谢学霸，我们去复习了。”说罢开心的走了。
课间最常见的一件小事，体现的却是我们班互帮互助的学习氛围。
齐心协力
下午，太阳公公高挂在空中，把操场照成了一个大火炉，一群孩子正在操场上热火朝天地进行着拔河比赛。
“加油——加油！”这是在体育课上，我们与一班拔河。绳子中央的红线以极快的速度移向了一班。就在千钧一发之时，我们班的队伍爆发出一阵“加油——加油！”的呐喊。听到加油声后，只见我们班已经泄力的队员都再次使出了吃奶的劲儿，嘴里有节奏地喊着“1、2、1、2”的口号，不一会就扭转了局面。“就差一点了，马上就赢了，同学们加油啊！”体委大声喊道。“三班胜！”体育老师最后宣布道。
一次普通的拔河比赛，展现着我们班齐心协力，共渡难关的优秀班风。
互相关心
上午，教室中同学们认真地朗诵着英语课文，英语老师站在讲堂前讲解着课文，就在这时突然传来“哇——”的一声。
随后一股刺鼻的味道四散开来，吸引着大家的.注意力，原来是小明吐了。他难为情地望着大家，英语老师关切地说“小明，要还想吐就去卫生间，不想吐就喝点水。”小明拿出水杯刚喝了两口就冲了出去。看到小明冲了出去，附近的同学缓过神来了，开始收拾散发着刺鼻气味的秽物，没有一个同学嫌脏，纷纷伸手把教室清理的干干净净。下课后，小明无力地趴在桌子上，旁边围满了关切的同学。
在这件小事中同学的行为，正是我们班互相关心、和谐共处的表现。
我们班的故事作文14
只是回忆的残片那么零散，要怎么拼凑才好呢。
——题记
故事终将成为故事，故人终为故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的暖，星子在无意中闪，细雨点洒在花前，那轻、那娉婷，你是，鲜艳“。
百花是冠冕你着，你是天真、庄严，是夜夜的月圆。
记忆中的你，轻灵如云烟，花间欢笑着、跳跃着，浅笑浥轻尘，黄莺出谷般。——我说你是人间的四月天。
那样活泼灵巧的名字，寄寓着无邪，简单而无欢忭，高高的马尾和天真的脸，轻快而微微上扬的声调，尘香般散在教室，冷冷回荡。
你演绎着我们班的故事，我们中间有一个你，曾经你是我们班的故事，故事中有属于你的城。
你在那里起舞，翩若惊鸿，婉若游龙，背后分明是略微低沉的曲调，而你不掩眸中的轻快，那份天然属于你的笑。和着节拍步子轻缓，似暗夜中的花朵，轻扬婉兮，睇眄流光，长袖善舞的你啊。我注视着你暗暗喝彩，你轻灵的光艳中交舞着变，一个旋转如凤凰于飞。这是属于我们班的`片段，黑白胶片上记忆仍存。
你轻捷地欢笑着，毫无掩饰。那清泉般的欢乐，你带给我们。永远是那么一个活泼的女孩子，哪怕天崩地坼。你拿着黑板擦跳跃，如音符。黄莺出谷般的细语常伴我们左右，劝慰失落的我，带着几分暖，似春时节花酿的气息，馥郁十里长街，暖了55位过客，记得，我们都记得。你细微的故事，似乎永远拼不完整，你走了，在秋色渐浓之中去追逐更高远的梦，我们成了手持七巧板的孩子，拼凑着你的故事、你的一切。而你成为了故事，悄无声息。
“岁岁花藻檐下共将棠梨煎药雪，自总角你我某日辗转天边”我塞着耳机，蓦地就想到了你，永远是欢欣的样子。
“红颜宜笑，睇眄流光”我想把这句赠言给你，可惜没有机会了，一定要多多地笑啊，哪怕面对他乡风景。
要笑得恣肆，活得洒脱，生如夏花。
我在你的校服上留下一笔，却仍是遗憾那一笔不够洒脱。去吧，寻找更美好明艳的风景。
你是雪花化后那片鹅黄，你是新鲜初放的绿。你是柔嫩喜悦。
水光浮动着你梦中期待的白莲。
我们班的故事作文15
我们班是一个懂得合作的班级，是一个同凤凰一般的集体，像凤凰一般有着众禽众兽之王的实力，如凤凰一般有着涅槃新生的活力，似凤凰一般不畏浴火的坚毅。
每一个班也因不同而有着属于自己的故事和记忆。
去年元旦，我们班排演节目。节目是以朗诵的行式表演郭沫若诗集《女神》第二辑开篇《凤凰涅槃》。
在排演中我们遇到了许多困难，付出了许多心血。从选内容到选节目，仅仅不到一个月的时间，在这短短的.时间里，大家一同战胜了许多困难，将节目趋于完美。每次活动课或自由活动时间，大家都一同排练，这是一个非常难的一个选材，凤凰的动作语言，群鸟的嘲笑讥讽，就连演员的上下台，都要经过反复的排练。我们每一个人都是一次挑战，完全陌生的表演，深奥难懂的内容，这真是难以想象的艰辛困苦。
虽然最后节目被刷下了，但我们没有伤心，因为在排演节目中我们获得了满山的金矿，那就是默契；合作、团结、奋斗、拼搏、最重要的就是友谊！
这就像一次战争，在战胜一个个困难，在枪林弹雨中，我们并肩作战。这种奋斗拼搏中的友谊，如山、似铁、坚不可摧！
当时针、分钟、秒针在钟表上飞奔，当流沙哗哗滑过指间。时间被友谊所定格，定格在那齐声朗读的瞬间，我总想每一位演员都会记住那天傍晚。夜幕已晚，只留下盏盏路灯，可是在操场上略哑的男声、微尖的女声和一些可爱的童声交相呼应，悦人心目。我们都以沉浸在雄雄火焰之中，凤凰重生！
在雄雄火焰之中，我们也在改变，懂得与别人合作，懂得了集体观念，也懂得了为别人着想。每一个人都不可能独立存在，他必须融纳于大的集体中，我们也不可以脱离集体。所以在排演过程中，我们终于真正的成为了一个集体难以分割。
我爱我的班级！在班级中的每一个人都必定同凤凰一般展翅飞翔。
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