英语四级作文精品[5篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的英语四级作文，希望对大家有所帮助。
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英语四级作文1
从小学起考生就开始练习看图写句子的题型，这样的题目也经常会出现在大学的英语四级考试中，相对来说，看图作文出现的概率要小一些，所以考生平时练习的也少一些，考试时就不容易把握住写作技巧，针对这个问题，我们为大家总结了图表作文写作的一些技巧，希望对大家有帮助。
图表作文不像其他作文一样题干会给出提纲，我们需要看图来寻找信息确定文章写作思路，这无形中又增加了难度，尽管图表作文与一般作文有很大不同，但是基本的写作思路还是可以归结为以下三个步骤。
简要描绘图画直观内容
写好图表作文的第一步就是要把自己眼睛直观看到的图画内容简单的描述出来，这点在题干中也有强调。如果考生英语水平一般，无法组织好自己的语言，在对图画内容进行描述时，可以饮用图画中人物的对话。此外，这一段的描述简要描述即可，不用发散和深挖。这样一来，如果考生没看懂图画内容也可以照抄题干。
阐明观点并深层探讨
图画作文的观点一般在题干中都会清楚地给出来，考生在写作中除了需要看懂图画中的对话还要仔细审清题干，在写作过程中，考生阐明观点之后的思路与一般的`六级英语作文提纲型写作一致，针对作文的观点可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的后果等；还可结合数字、研究、名言等材料对这个观点进行论证和深层探讨。总之，这一段就是要考生来发散和深挖内容。
总结陈述观点并给出合理建议
跟一般的提纲作文一样，图画作文的最后也要对全文进行观点总结，考生还要根据不同的图画内容和主题给出相应的建议或者评价，这一点有点类似解决问题型的作文结尾。对于第三部分的写作，考生一般都很熟悉，无论哪种作文，除了书信体以外，作文结尾一段都会要求考生给出自己的观点或意见，图画类的也一样。
英语四、六级的改革说明现在考试也开始注重创新和改变，所以作文类型也会灵活多变，不会仅仅拘泥于传统的提纲写作，考生在复习时要时刻保持对创新的热情，做到无论考试有什么变化，自己都能有所准备。
英语四级作文2
at a loss 困惑，不知所措
to…extent 在…程度上
inform. somebody of something 通知某人某事
lie in 在于…
major in 主修…
in the light of… 按照…，根据…
on account of… 因为…，由于…
in addition to… 除…之外
on (the/an) average平均，一般来说
on the basis of… 根据…，在…的基础上
at (the) best充其量，至多
on business 因公，因事
in any case 无论如何，总之
in case of… 假使…，万一…
in case 假如，以防(万一)免得
in no case 决不
by chance 偶然，碰巧
in charge of… 负责…，主管…
in common 共用，共有，共同
in conclusion 最后，总之
on condition that 在…条件下
in connection with/to… 关于…
in consequence 因此，结果
by all means 尽一切办法，务必
every now and then 时而，偶尔
in itself 本质上，就其本身而言
sooner or later 迟早，早晚
abide by… 遵守…，信守…
agree with 与…相一致 同意…
be beneficial to… 有利于…，有益于…
turn a blind eye to… 对…视而不见
by leaps and bounds飞速地，突飞猛进地
when it comes to 一谈到…，就…而论
disagree with… 与…意见不一致 不同意…
give an opinion on… 对…发表意见
adapt oneself to…=adjust oneself to… 使自己适应于…
attribute…to… 把…归因于…，认为…是…的结果
concentrate on/upon… 集中注意力于…
on the contrary 与之相反
convince somebody of something 使某人确信某事
deprive somebody of something 剥夺某人某物
in detail 详细地
be equipped with… 装备有…
in essence 本质上
英语四级作文3
1.描述图画
图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。
图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。
一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。
2.图画类作文结构分析
我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样：
1. 描述图画
2. 推导绘画者的意图
3. 做出评论
对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。
第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的.是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。
通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。
我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题--原因解释--解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题;针对后者我们极有可能需要提出做法;而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。
综上所述，可以看出，比起图表作文来，图画作文要更灵活，更富于变化。我们一定要多练习，以达到一看到图画(含图中和图边文字)和提纲(有时有文章标题)就能有效地审题解题，构造出合理的具体段落的目的。
这里面还有个问题，就是举例子，近年来已明确出现了两次，这一点大家一定要多练习。
英语四级作文4
Do you check your smartphone frequently? Doyou feel distracted if your smartphone is not withyou? When there’s no wifi or signal for yoursmartphone, will you get irritated? If you say yes, then you’ve got addiction to smartphones. Smartphone addiction is a phenomenon thatcauses a lot of troubles to people.
In the first place, it may cause some problems to your health, such as visual fatigue, cervical spondylosis, and even neurasthenia. A friend of mine suffers from a serious spinecollapse due to her addiction to smartphones during pregnancy.
Secondly, if you keep playing with your phone when you are with your friends or family, you will spend less time talking to them. In fact, it is they who need and deserve to be caredfor.
Lastly, an excessive reliance on smartphones may weaken your interpersonal skills. When you cannot find a place, you consult your GPS instead of consulting local people. Youspare more time playing mobile games than playing real games with real people. As timepasses, it’s possible that you may have difficulty in communicating with people.
Therefore, isn’t it better to get rid of smartphone addiction?
英语四级作文5
一、熟悉和研究历年真题，熟练背诵所考作文的几种模板
背什么东西呢?很多同学会想到，就是背模版。模版这个东西是可以背的。
我们一般地来讲会把6级的作文分成5种类型，那也就是至少有5篇文章可以作为模版去背诵。
背模版又可分成5个档次：
1、最不好的其实就是没有背模版，自己还没有好东西，那叫“手中无剑，心中也无剑”，就是属于“裸考”，属于“等死”的档次。
2、比较好的，比这个好一点的是背模版，没有背好，没有用对地方，仅仅是第2档次，也就是“手中有剑，心中无剑”。
3、更好一点儿的是第3档次，就是背准了用对了，手中心中都有剑，但其实还不是最好的。
4、第4档次，就是大家更应该追求的，有自己的写法，模版的句子也可以变。
其实考过4级的同学，你在4级模版里面背的句子，6级作文同样可以用。还有，不管4级还6级的模版，你都可以把一些词儿变成自己的`，有自己的写法，这个才是最应该追求的，就是“手中无剑，但心中有剑”。
5、其实还有第5档次，第5档次不用追求，它名字等于第1档次，仍然是“手中无剑，心中也无剑”，那是种超凡脱俗超然世外的心态，那就是不考。
其实我们都到现在了肯定是要考，要考就是要上战场，要上战场就得有剑。最好有自己的剑，实在不行再用我给的剑。这就是对我们背套句的态度。
二、提高作文分数，除了背套句，要有自己发挥的内容，需要背话题词、常见词
其实背诵还包括更多的东西，因为除了套句之外，毕竟有一些东西是要靠自己写的。套句再多也就占这个文章的1/3到1/2。只有极其个别的，比如说像休职信/辞职信，那可能模版句能占到80%到90%，可是这种东西它既然能够总结出这么多现成的模版，出题人是不太愿意出的。大家都可以背，背了就可以写得好，改卷人看着那么多一样的卷子他不好打分，所以考的可能性不是那么大。那么更多的具备可考性的作文是没有那么多模版可以背的，毕竟要有自己写的地方。那么改卷的人，尤其是比较熟练的改卷的人，他就不看你的模版句了，你背对了也没有太大的用处，只不过比你写错了要强一点儿。他真正看的是你自己写的地方怎么样。
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