我们班的故事作文（范例15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我们班的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的故事作文1
今天，我们班举行了一次演故事比赛，同学们都兴高采烈。因为我们从暑假就开台准备了，现在终于可以上台表演了，大家都精心准备着。
我们组表演的是童话故事《小红帽》，而且是第一个上台的节目，所以我很紧张，在等待上台的时候，手心一直在冒冷汗，怕演砸了。终于要上场了，我扮演的是小红帽的外婆和妈妈，我的队友周建辉同学穿了一身猎人的衣服，拿着一把具枪，看起来有模有样的，卢梓莹同学扮演的是小红帽，她穿了一身红色的衣服，手里拿着一个小花篮子，蹦蹦跳跳的在森林里散步，刘冠峰同学穿了一身灰色的狼衣服，长长的尾巴，大大的嘴巴，锋利的牙齿，学着大灰狼的动作，还有李盛涵同学穿了一身小猴子衣服，真是活泼可爱。
我们的表演的整个故事都十分精彩，但是，也有不足的地方，表演的`时候，有几个地方没有做到位，比如有同学忘记台词，还有的同学没有面对观众。表演结束后，我深深的叹了一口气，心想：终于演完了。
我觉得表演得最好的故事是《葫芦娃兄弟》，他们人物形象很明显，故事内容很丰富，不但有班上的同学表演，还有家长们也一起参加表演，看得我目不转睛，一直拍手叫好！
我们班的故事作文2
我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。
这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。
一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的.时间。老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”
于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？
我们班的故事作文3
有一段时间，悠悠球在我们全校园很流行了，我们班也不例外，大部分男生已经对悠悠球爱不释手了，可是我不喜欢这个玩意，同学们老向我介绍，我只有附和他们，说的好听，难听一些就是两个扁圆和在一起加上一条线吗？！
在班里头，玩的最入迷。又花样最多的就只有小王了，看他上课一般都不怎么听课，头埋下去都不知道他在干什么，喔！好像在修理悠悠球吧！在一次科学课堂上面，正上到最有笔记记录的部分了，只听"砰＂的一声回声，大家马上分散了注意力，我们回过神来，是悠悠球碰地的声音，我们立刻把目光朝向了小王，他不好意思又傻傻的笑了一笑，小凡又马上说出一小声＂超级损轴＂我们笑了起来，老师立刻发现了动静，一眼看到了小王在做什么事道：＂把你们的悠悠球保管好了，怕丢的话。放在我这，下课拿走，如果保管不好，管你是几十块还是几百块我都没收！＂大家安静了下来。
下课了，小王总是爱在一二年级小朋友面前耍杂技似，在他们面前表演一下，等一回就会听到他们的赞叹声，我最受不了，我也有些害怕悠悠球了，因为我玩总是会打到自己的下巴和手肘，疼死了，他是不能包扎的伤，所以我放弃了玩这玩意！
现在了，玩悠悠球的人变的'越来越少了！可当时玩悠悠球的心，还是可以想起的！
我们班的故事作文4
一个班，一条线。我们班如同一条绳子上打的结，又如同一尾尾小鱼，在我的童年河里游来游去。
我先来说说我们班的老师吧，他们都有自己的独门武器杀手锏。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人，心肠特别好，可就是时不时就生气；英语老师总是说出一串串我们听不懂的音符；音乐老师会唱会跳
但要说最有特点的，还要数语文老师。她很赶潮流，穿的衣服很好看，走路时像一阵风，说话像连珠炮。她有着长长的头发，国字脸，大眼睛，小嘴巴。语文老师生气时，很严厉，没有人敢说话。她上课时，声音比较小，有时，后排的同学因为听不清作业，会被罚抄课文。
再说说我的同学们。每个同学的性格不一，喜欢干的事也就不一样，有的`同学喜欢画画，有的同学喜欢做实验，有的同学喜欢看书我们班的班长，她每天都把班级纪律管理的很好，有时会罚抄我们古诗，好词句等。她把我们管理的很严格，但是每当周一领流动红旗时，总忘不了她。
一个班，一条心。有一次跑步比赛，必须三人一组，我们因为团结，在大家的共同努力，最终获得了成功。
我们班的故事很多，多得数也数不清，正因为我们的老师和我们在一条线上，我们班才齐心协力更有力量，也一定会更好。
我们班的故事作文5
我们刚上一年级的时候，每一个人都很好，我们团结友爱，就像一家人似的。可是在二年级的时候，这一切都发生了变化。这时，班级里出现了一个女生老大，也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话（我也不除外）。几乎所有的人都开始讨好她，给她买东西，别人买东西，如果她看见了，就跟那个人要，如果那个人不给，她就不带她/他玩。有一次，我和她俩吵架了，她就派人跟踪我，我走到哪，他们就跟到哪，而且找各种理由。在暑假的时候，她把张欣怡的写的作业给擦了，然后她告诉张欣怡是我叫她干的。
然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天，老师提前留了作业，于是我就开始写了起来，有人看见了，就告诉了原颖，原颖就领了一大帮的同学过来质问我，她就开始拿桌子挤我，知道把我挤哭为止。上课的时候，她为了不让老师发现，还帮我抹眼泪。类似这样的`事情还有很多，比如：把张欣怡的书给折了，然后扔进了垃圾桶，再给捡回来。和同学们写信，说我的坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的时候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱，才造成了今天的这个局面，我会永远记住你的——原颖。
我们班的故事作文6
说起讲故事，可能很多人都不觉得陌生，但提起“故事大王”，我第一时间想起的就是我们班里的同学——郑博文。
他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴和那两颗可爱的大门牙，让他显得更加俏皮，也让人一看就觉得他就是讲故事的料。事实证明，他不仅进故事很厉害，而且讲的'故事还可以让人捧腹大笑呢！
每次下课时，他就会一边在教室里溜达一边说着自己新编的搞笑押韵故事。我还记得有一次，下课时，他突然兴致勃勃的讲起了自己编写的故事，同学们闻声都纷纷向他围了过来，我也忍不住向人群中靠了过去。只见他绘声绘色地讲着“一个国王要替公主征婚，把一个苹果放在公主头上，谁要把它射中就有机会迎娶公主。第一个男士把苹果射中，他说：‘I’m罗宾。’第二个男士也把苹果射中，他说：‘I'm后羿。’第三个男士不小心把公主射死了，他说：‘ I'm sorry......"’刚开头了一点点，就逗得全班人哈哈大笑。
他不仅讲故事厉害，而且演讲也很厉害呢！在他看来，演讲就是一种讲故事的方式。在好几次演讲中，他都得到了一等奖。
这样的“故事大王”我很喜欢，那你们呢？
我们班的故事作文7
我们班里有一个非常特别的故事。那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们都聚集在教室里等待上课。
突然，一位新同学走进了教室。他叫小明，个子瘦小，戴着一副厚厚的眼镜。大家瞪大了眼睛，好奇地注视着他。
小明看起来很害羞，不敢说话。他的到来并没有引起太多的关注，大家继续忙碌着自己的事。但是，我们班集体意识的力量却在悄悄地运作。
同学们主动走近小明，帮他融入班集体。有人主动请他一起玩游戏，有人悄悄帮他找书包里遗落的.东西，还有人耐心地教他做作业。小明开始慢慢打开了心扉，笑容渐渐洋溢在脸上。
经过一段时间的努力，小明已经完全融入了我们班的大家庭。每天上课，他都积极地参与讨论并发表自己的观点，大家都对他刮目相看。我们班在小明的加入下变得更加团结、和谐。
这个故事告诉我，班集体的力量是无穷的。无论一个人多么不起眼，只要大家团结一心，伸出援手，就能让他找到属于自己的位置，并发挥出自己的特长。我们班的故事，让每个人都感受到了友爱与温暖。
我们班的故事作文8
我们班有很多绰号，比如说：“小书虫”“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。“校园版小沈阳”“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的.声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。“小肉蛋”崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。
我们班的故事作文9
某座小城的初中一年级新学期开始了，一群天真活泼的学生们迎来了新的班主任，叫李老师。李老师是个年轻有朝气的女教师，她和学生们一起度过了快乐而充实的`一学期。
在这个学期里，班里的同学们通过各种社团活动增进了彼此的友谊。有的同学喜欢音乐，他们组成了一个乐团，在校运动会上演奏出动人的旋律，赢得了全校师生们的喝彩。有的同学喜欢文学，他们一起创作了一本班级杂志，里面有他们的小说、诗歌、漫画等，每个人都为自己的作品感到自豪。还有的同学喜欢历史，他们一起去参观了当地的博物馆，了解了城市的发展历史，开拓了眼界。
除了课内活动，班级还组织了一次郊游。同学们在旅行社的安排下，去了一座美丽的山区小镇。他们在山顶上俯瞰了整个小镇的美景，爬山、野餐、玩耍，全班同学都玩得不亦乐乎。在回程的路上，同学们有说有笑地分享着游玩的见闻，大家都觉得这次旅行非常开心。
最后一天，李老师组织了一个班级聚会。同学们一起准备了一桌丰盛的餐点，大家围坐在一起用心地谈笑风生。每个人都分享了自己在这个学期里的成长和收获，大家感慨万分地说：“这是我们班最美好的故事！”大家纷纷表示将来还要保持联系，相约中学时再次聚首。
我们班的故事作文10
历史上有着很多的故事，如，八王之乱，诸侯争霸等，那些都是很遥远的历史故事了。但有一场七“王”争霸，你知道吗？
那天下午第二节刚下课，战争就开始了！最左边的黑板上来了，五位课代表，数学课代表中的两位女汉子在黑板上画了一个特别大的地方，占了那块黑板的1/2，上面写着不出15个字的作业！这立马让黑板上的.别的课代表跟他发生了斗争！那时数学课代表代表的就是“天子”，别的课代表就是诸侯，有一个课代表直接拿出兵器————抹布，一下子就把数学课代表所下的任务给抹去了，孙悟空代表一跃而起，马上就得到了这个有利的位置，我趁生物课代表一分神，我举起了手中的粉笔，把生物作业划去。
“啊！这是谁干的好事！”
于是我们两个地理课代表把地理作业以最简单的12个字写到了黑板上，但生物课代表又马上把地理作业擦去，写上了生物作业，我又把生物作业画去，数学课代表带兵杀了过来，还请来了两个保镖！我们中的政治语文英语课代表都撤离了战争现场…来到了最右边的黑板上写上了作业，于是战场上形成了三颗鼎立的局面，这一刻为后面数学课代表争霸成功，定下了基础！
时间一分一秒地过去了，李老师，来了，于是我们匆匆了事，结束了这场战争，只有数学课代表“天子”占到了黑板上最好的地方。
我们班的故事作文11
清晨，一缕阳光射进了某中学的二层楼道的地板上，折射的光照在了一个教室的班牌上——初一(14)班，嗯，对，没错，我们班。现在，我用我的视角来带你体验一下我们的班。
“诡异”的教室
要说我们班的故事，可得从头说起。我抱着书，刚来我们班——初一“14”(班)报告时，我一眼就察觉到他与众不同，可谓是滑天下之大稽。一个楼道算上我们班一共七个班加一个厕所一间办公室。只有我们班是倒着的，别的班是向北的，我们班，向南的，这可让我不禁打了一个冷战，真诡异。
“奇葩”的`各科老师
话说我们班教室不反诡异，而且连老师，也不怎么“正常”。(我承认写这句话我很开心)首先是我们伟大的班主任数学老师，我不知道刚开始怎么就得罪上他了，后来才知道，我不应该问老师全名，毕竟我们男数学老师的全名叫张晶晶……英语老师我的第一印象就是带有特异功能，每当我想说或问些什么时，她总会提前知道……语文老师，唉更不用说了她就是个“鬼谷子”……
同学之间的小摩擦
一来生，二来熟，熟悉了一段时间后，同学们的友谊增长到了一定的阶段。可以说是到了该发生点什么事的阶段了。记得有一次，有一个男同学和一个女同学共同弄坏了一把尺子，于是两人合伙又买了一把。后来两人的友谊增长到一见面就打一架的程度。
好啦!我们班的故事一直在继续，期待下一段新的传奇。
我们班的故事作文12
下课了，小张跑到我旁边，高兴地和我的同桌交谈着，我趴在桌上休息。我闭眼不一会儿，便听见小张和小杨在吵架。我抬起头，看到她们都气冲冲地瞪着对方。小张的耳朵红了，小杨的脸比苹果还红。小张说：“你信不信我把你的'糗事都说出来？”小杨说：“说就说，从今天开始，咱们绝交！”我嗅着浓浓的火药味，一脸紧张地看着她们，担心“战争”随时就会爆发。“叮——叮——”上课铃响得恰到好处，我长长地舒了一口气。小张“噔、噔、噔”回到座位上，扭头隔着几个人对着小杨大喊：“绝交！”我吓了一大跳。小杨也大叫：“绝交就绝交!”咳咳，这气氛像芥末一般呛得我透不过气来。我想安慰小杨，让她和小张和好，可是她扭过了头，我无奈地叹了口气。
下午放学时，我一只脚刚迈出教学楼，就看见她们俩揽着肩，有说有笑地从我面前走过。我看得目瞪口呆：她俩不是绝交了吗？我该不会在做梦吧！我狠狠地掐了一把大腿，好疼！是真的！这俩人呀！望着她们的背影，我摇一摇头，耸了耸肩，开心地笑了。
这样温馨的大团圆结局，真是最好不过了！
我们班的故事作文13
我们班的故事就像天上的星星一样，闪闪亮的。
我们的老师个个都有杀手锏。音乐老师眼睛很大，非常精致，她的音量也很高，像韩红那样。我们的体育老师时常穿运动装，从来没有穿过一次凉鞋和短裤，他身上有八块肌肉，个子很高，是全校最高的老师。最敬爱的还是我们的`语文老师，我们的语文老师是很爱拖堂，如果老师看到作文本，就会抚摸着作文本，像是在抚摸婴儿一样。
我们班的同学都很调皮，就连有些女生也是这样。我们班的刘易阳，上课爱说话，做小动作；我们的班长是张一鸣，她是我们班的“学神”，什么问题好像都可以回答上来，只要有什么不会的问题都可以问她。我们还有一位“学霸”是费子墨，他乐于助人，愿意为同学们讲题。他的个子不高，有时他够不着的东西，同学们也都会帮他拿下来。
我们班体操队形比赛的时候，同学们站的很端正，就连平时最爱说话的几个同学也很认真，表现的都非常好，看来都想为班级争得荣誉。我们班的文体委员声音非常的宏亮，再加上我们班集体的声音，大的都可以传遍整个学校。我们的队伍很整齐，一排排的让人感觉和阅兵一样，横竖都非常整齐。这样的优秀表现得到了学校老师的一致认可，最后在体操队形比赛中拿到了“一等奖”。我们全班同学都很高兴，互相看着对方开心地跳起来。
这就是我们班，还有好多好多的有趣故事，今天就先给大家讲到这。
学校像大河，老师是大鱼，我们是小鱼，大鱼和小鱼整天在小河里演绎着有趣的故事。
我们班的故事作文14
一天，我们班发生了一个令人难以忘怀的故事。那天上课的时候，突然黑板上出现了一只可爱的小猫咪，它拿着一个小纸条，上面写着："请帮我找回我的`家！"这让全班同学都感到很惊奇。
班主任立刻组织学生们展开寻找。我们在学校的每个角落寻觅着小猫咪的主人，无论是老师还是学生，都积极参与。大家互相合作，分工明确地寻找线索。这个过程中，我们团结一致，学会了守望相助。
几个小时后，我们终于找到了小猫咪的主人，一个小女孩。她感动地流下了眼泪，紧紧抱着小猫咪，感激地对每个人说：“谢谢你们，因为你们，我的宝贝找到了。”我们受到了极大的鼓舞和满足。
这个故事告诉我们，当我们遇到困难时，只要我们团结一致，众志成城，就一定能战胜困难。而且，在帮助别人的过程中，我们同样也获得了成长和快乐。
通过这个故事，我们明白了班级的力量和团结的重要性。我们决定以这个故事为契机，加强班级凝聚力，共同努力，创造更多美好的故事。
从此以后，每当我们回忆起这个故事时，我们都会被那份团结、友爱和奉献的精神所温暖。这个故事将成为班级最珍贵的回忆，激励着我们不断成长。
我们班的故事作文15
一个班级，一个世界。在我们班里，那个世界就像天堂一样，美若天仙。在这个世界中，我们为了误会而哭泣；为了友情而高兴；为了成绩而欢喜或伤心。要说那个世界的故事，那真是一个个倾注了爱的故事。
那是一个秋天的工作日，我们学校开始了今年的一日游。在8点时，我们就坐车前往第一站：海军博物馆。在前往第一站的途中，有些人在睡觉；有些人在吃东西；还有些人在看窗外的风景，等等。大约过了半个小时，我们终于到达了第一站。在博物馆里放着军人的雕像和战船，等等。观赏完后，我们才发现老师不见了，我们就看了看周围，终于发现了老师，找到老师后，我们就前往第二站：热带植物园。到了第二站，有许多人急匆匆的走下车，一下车就呕吐在垃圾桶里。我们先去食堂吃午餐，吃完晚餐后，我们就去看植物，里面有向日葵，仙人掌，等等。观看完后，我们就向最后一站：海滩出发。到了最后一站，下车后，我们就奔向了海的旁边，有些人拿着已经没有水的水瓶，把贝壳放进去，有些人在一家小卖铺里买风筝放，还有一些人躺在椅子上打游戏，在海滩的`中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会我们就坐车回到了学校。
那一天虽然很累，但我们也很高兴，我想，到现在，我的那些同学也还记得当时的快乐。
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