一堂难忘的课作文优秀15篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的一堂难忘的课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一堂难忘的课作文1
上一周，我们学校的五年级的学生和团结街四、五年级的同学一起参加了综合实践课。在实践课上，我们学到了很多好玩和奇妙的知识。其中，最令我难忘的是制作叶脉标本书签课。
那天，集合铃打过以后，我们迅速下楼集合，进行了简单的整队、活动后，我们就来到了手工园，吕教官带我们走进了教室，讲课的教官跟我们讲了一些关于标本的`知识和叶脉标本书签的制作详细方法，然后就让我们两人一组制作叶脉标本书签了。
接到了经过处理以后的树叶，我和我的同学一起动手制作叶脉标本书签，我们按照教官教我们的方法，小心地用旧牙刷轻轻地刷着叶子，要把它的叶肉刷掉，叶脉留下。
过了好一会儿，经过我们的千辛万苦，终于刷好了，然后我们用净水冲洗了一下，啊！太美了，简直像蝉的翅膀一样薄，一样的透明，一样的好看。真的好奇妙呀！通过这节课，我感到了科学的神奇，同时感觉到了团结合作的乐趣，所以，这节课是我最难忘的。
一堂难忘的课作文2
小学的学习生活是丰富多彩的，语文课上的欢声笑语，自然课上变化无穷的试验，书课上老师甜甜的微笑，但我最难忘那节美术课。
上课铃响了，老师像往常一样，拿着棕色夹包，但今天的脸沉了下来。我想：咦？今天老师怎么了，夏天怎么下雪啦？我们那一双双眼睛盯着老师，猜想之间老师把文件夹一摔，“砰”的一声，说：“林新星、林光耀、上一次你们画什么？你看看这像样吗？”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着，老师更生气了说：“朱晨怡，你已经两节课的`画没交了，你还笑，我害怕的伸了伸舌头，“朱晨怡，你这节课的材料呢？”我轻声地说：“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说：“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来，老师一点全班三分之二的同学材料没带，三分之一的同学不仅书本每带，连材料也没带。老师手一拍桌子，桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张，老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。
老师呀，一节课好不好对我们的影响可是很大呀！
一堂难忘的课作文3
星期四的早上,马上就要去做早操的时候,朱老师进来了,我们一阵纳闷,自知今天尹老师一直没来?大家开始窃窃私语,尹老师生病了吗?应该是喉咙痛的老毛病又犯了吧?我听同学们说,尹老师是去医院了,说着我们就去做早操了。
一直到下午的第一节课上课，尹老师才走进了教室，今天尹老师真奇怪，双唇紧闭、鼓着肋帮子、左半边脸有些肿，明显跟右半边脸不对称，而且眉毛皱着，看上去很不舒服。
尹老师没有像以前一样拿起话筒，也没有喊“起立”，而是打开键盘，大屏幕慢慢降了下来，我们大家的目光齐刷刷地看着大屏幕上的`字：同学们，有一颗牙折腾了老师很久了，今天让医生给拔了，还不能说话。大家先做课堂作业本第一题，再校对答案。
教室里一片静寂，只能听见竺在本子上发出“唰唰唰”的声音。当我做好第一题抬头看大屏幕时，上面已写出了答案，接着同学们开始对答案。
要开始讲回文联了，尹老师不得不开口说话了，先是让我们读回文联，我们整齐地读着，书声朗朗。读完了，老师让我们在下面准备一些再写在黑板上，大家一个个抢着举手。
就这样打打说说写写，不知不觉下课了。
我想：这堂课我一定忘不了！
一堂难忘的课作文4
我最难忘的一堂课是今天的课外活动，我都快笑死了，想知道为什么吗？
刚开始我们活动按原计划举行先开会再活动，德管员给我开了相关事宜，我们就开始活动了。我的.好兄弟张哲来找我玩了，之后我们玩了很长的时间，便觉着没有意思，我们开到了胡明轩。就做出我和长者一块跳然后向胡明轩跳去一边跳一边说：“向胡明轩进攻！冲啊！”我们只跳了两下就绊住脚了，唉！没关系，这跟起马一样，一回生二回熟。接着我们第二回跳的时候比上一次好了，胡明轩也不傻他又不会原地不动。
我们跳了老半天都白费劲，之后胡明轩来问我们：“你们干什么呢？加我一个。”我们便我和张哲甩胡明轩的小跳绳，胡明轩在里面挑，可是不知怎么地。张哲和我一甩，张哲手里的那一半跳绳就飞了，我们大笑不已。“嗯嗯！严肃点！开始了。”我提醒道。
结果第二次一甩，小胡没注意跳绳就又没过去，第三回，我想鼓励他们，便说道：“萨瓦迪卡，加油啊！小张小胡加油啊！”结果把他们笑的都没劲了，第四回，我不会说那种话了。我说到：“加油！要！”“要”“快点跳一跳！”这回我自己都笑了。课外活动结束后，我们脸上都红彤彤的都是笑的。
一堂难忘的课作文5
今天，老师满面春光地走进教室，手里还拿着两杯水。老师要干什么呢？我们满腹疑问。
首先，老师把手指分别伸进两杯水中，用嘴尝了一下，什么事也没有，然后说：“我要请三位同学上来尝一尝这两杯水。”
老师先请了我上去，我尝了一下第一杯水，“嗯？白开水？一点味也没有。”我小声嘀咕着。可第二杯水的`味道刺激着我舌头上的每一个细胞。“哇！咸死了！”我不禁心里暗暗叫“咸”。
紧接着，张源康上台了，他尝第一杯水时，表情自若，第二杯水可就惨了，只见张源康触电一般蹦起很高，五官扭成了团。
最后，刘方仪上场了，她尝第二杯水时，用手顶住喉咙，眉毛拧成了麻花，走到一旁赶紧把水吐了出来。
我们都很疑惑，明明有一杯水很咸，可老师却神态自若，实在太牛了！
最后，老师揭晓了答案，原来，老师伸的是食指，尝的是中指！我们恍然大悟……
这让我们明白了一个道理，观察，要学会观察，仔细观察……
一堂难忘的课作文6
星期三上午，天气晴朗，第三节是语文课。李老师给我们上《纸的发明》。这一堂课让我难以忘记。因为这一节课，李老师与我们共同造了一张纸。
那节课上，我们了解了纸是怎样发明的。同学们都说蔡伦真了不起。我想蔡伦可以造纸，我们为什么不去造一张呢？于是我站起来问：“老师，我们可以造一张纸吗？”老师说：“当然可以。”同学们大叫起来：“太好了！太好了！”
我们说干就干。这不，吃完午饭。我们找来一些废纸，大家动手撕碎，扔到盛满水的盆里，一双双小手伸进盆里把碎纸捣烂成浆。接下来，李老师找来一条毛巾，我们把毛巾铺在太阳下的乒乓球台上，再把纸浆倒在毛巾上，尽量抹平，形成了薄薄的一层。大家围着，不停地问：“什么时候会干呀？”老师说：“恐怕要一两天了。”
过了两天，毛巾上的纸浆干了。我们小心翼翼地撕下来，耶，我们真的造出一张纸来了！尽管这张纸很粗糙，但是我们还是非常开心。大家拿笔在新纸上签上自己的`名字，留作纪念。这堂课真是太令人难忘了！
一堂难忘的课作文7
今天上午，我们表演了《白雪公主》的故事。
老师让我们抽签决定谁当白雪公主、小矮人……
我抽到了“5”，是第五个小矮人。当时我想：太好了，我没抽到王子或猎人，小矮人嘛，很好演呀！
我的台词是“是谁动我叉”。正在准备时，看到了很有意思的事：有一位男生抽到了白雪公主。我们都笑了，他要怎样演呢？
魔镜和王后是两个女生扮演。表演开始了，王后发现白雪公主比自己美丽，就让猎人杀掉白雪公主。“猎人”手里拿着“刀”——格尺，架在公主的`脖子上。真正的剧情应该是公主哭着求饶，而那位“白雪公主”却在大笑，他哭不出来呀！这时一位机智的女生用手蘸了一点水，往他脸上一洒，哈哈，这不就哭出来了嘛。
猎人把白雪公主放了。我们七个小矮人回到家后，发现桌上的东西被人动了，我有些紧张地说了我的台词：“谁曾动我叉？”当看到床上躲着的那个”貌美如花“的白雪公主时，我们都不由得哈哈大笑起来，有的同学笑得用手捶打着桌子；有的同学笑得都坐在了地上；还有的同学笑得扶着墙壁，都快站不住了。
这真是一堂难忘的课！
一堂难忘的课作文8
今天，我一来到舞蹈教室，就发现我们的舞蹈老师马老师不见了。这下我慌极了，会不会不来了？结果一问说马老师回老家了，很有可能不来了呢。
新来了一个老师叫孙老师，这个孙老师可是比马老师凶一百倍，一千倍，甚至一万倍呢。
开始上课了，孙老师让我们上把杆，准备压腿。“oh，no！”我轻声说道。由于我已经很长时间没有练习压腿了，导致骨头变硬了，所以压不下去，孙老师说：“你压不下去我帮你压！”从而我啊……的叫了一声。
终于结束了“恶魔压腿”环节，下面我们学习了酷克拉恰的改动。
“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我们学着改动后的步子，跟着老师的步伐，一步一步的学着。孙老师让我们一排一排跳。由于我对步子还不是很熟，所以音乐放起时，我的脑袋一片空白。因为我和其余三个同学都跳错了，所以孙老师用打节奏的`棒给我们每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到无比的疼痛。
孙老师说：“即使简单的步子，也藏着难度！”老师的话和那重重的一棍都深深地记在我的脑海中。
一堂难忘的课作文9
今天是王梓晔小组讲课，他们组有韩瑞萱、杜俊贤和王昱博，那是在下午第二节课。王梓晔先给我们说了颜色在生活中的作用，然后“字老师”王昱博来给我们讲字。
王昱博讲字用的时间非常的长，拿的是PPT，我给他的建议是：“以后看见同学们说的.磕磕绊绊就说：‘坐下，听别人讲。’”他给我们讲了易写错的字、形近字、易读错的字……我觉得王昱博讲的挺好的。王梓晔又说：“下面有请词老师韩瑞萱。”
韩瑞萱给我们讲的很详细，这个词的意思，这个词的近义词，这个词的反义词，他拿的PPT很好看，还给我们提问，在她讲完的时候，我才知道红、黄、蓝是三原色。
杜俊贤讲的时候，他既没有PPT，又没有准备好，讲的磕磕绊绊，连语言都没有组织好。我希望他以后能先准备在讲课。
给组长王梓晔讲了，她讲的是结构，使用童话的结构写出三原色的组合色，她还让我们讨论了很长时间，我们得出了很棒的结论 。
今天的语文课真有趣。
一堂难忘的课作文10
每一天，每一堂课，都是难忘的！可是让我最难忘的一节课就是……！
我们上完了三节课！该语文课了！语文课我们先检查作业，然后，小组长来汇报作业情况！然后老师就一个一个地检查！先检查思维导图，再检查维日记，最后就检查一个微课！
微课是老师给我们班每大周放假都要必留的，就是《三国演义》，要是给我们发三国演义的题，让我们来做，可是一检查，就有35人做了，就差7人没有做，老师很生气！就问：“是谁没有做功课？起来”先展出了4人，还差3个人，老师就点名字：张涵琪，……史紫婵……！然后就查出了那剩下的三个人！老师批评了他们7个人！还有几个人找理由，老师严厉的批评了他们！老师就开始给我们讲道理，说着说着，我就明白了一个道理：“不要为了做一个题，而去欺骗老师！我们要认真做题，才能收获到知识！”
这真是个难忘的`一堂课！
一堂难忘的课作文11
今天上午第一节课室科学课，我们要去微格教室录制我们上课时的情况。
进了微格教室。哇，这里和科学室简直就是天壤之别。首先说桌子和椅子吧！科学室里的桌椅都非常大，而这里都十分小。就连讲台也大不到哪儿去。后面还有一块投影布大小的东西，听同学说，透过那个东西，听课老师可以清清楚楚地看见我们，而我们什么也看不到。
开始上课了，老师给我们分了分牙齿的种类。有：门牙，犬牙，大牙等。然后让我们做”食物在口腔中的变化“的实验，让材料员发给我们材料：馒头，小镜子。要求一开始咬一些馒头咀嚼五下，通过镜子观察食物的变化；然后再咬一块，咀16下，再观察。
我看有许多同学很兴奋，好像很饿，大概早饭没吃饱吧！我咬了一小口馒头，咀了5下，有一点淡淡的甜味。老师说：”这是因为淀粉和唾液产生了化学物质，那种物质是甜的'。“我用镜子观察了一下，发现馒头从块状变成了颗粒状，而且湿湿的，主要是因为牙齿，舌头，唾液的作用……
这次科学课的实验真有趣！
一堂难忘的课作文12
作为一个七年级的学生，不知道上过多少课。但是，这个——班让人没有提前察觉到任何不同的班，却永远不会被我遗忘
那是一节语文课。铃声一响，老师大步走进教室，一本正经地站在讲台上对我们说：“请你们写下三个最重要的人。”我想了想，写下了“亲戚”“朋友”“老师”。我觉得，这三者在生活中很重要，没有一件事，恐怕生活就不完整了。
"接下来，请划掉这三种人中的一种."我愣住了，撅起嘴划掉了“朋友”。毕竟没有亲人，我的'家庭是不完整的；没有老师，很难进步。我也知道，这次旅行后，我再也回不去了。我会失去快乐，欢迎孤独！
我知道老师肯定会让我们划掉第二个。果然，老师又严肃的声音了：“请再划掉一个。”我无奈地举起笔，轻轻划掉“老师”。我觉得，家庭是最重要的，是妈妈把我带到了这个世界，然后是家人让我感受到了亲情。
最后老师让我们划掉所有的人。虽然是游戏，但是划掉的时候感觉自己好怕死啊！我有多害怕失去我爱的人，我会有多绝望.
铃响时，老师宣布下课。脑子里一片空白，只有“家人”两个字在脑子里回响…
一堂难忘的课作文13
钢琴课，我已经上过很多堂了，可是，只有一堂课，像长在我心上似的，怎么也忘不了。
那是一个星期六的晚上，妈妈带我到教我钢琴的朱老师家上课。我的哈农（钢琴作业）像着了魔一样，该弹这个的弹那个，该弹那个音的'又弹了这个音，可是，朱老师没批评我，反而说：“不错啊！有进步。”
我听了，忙把头埋得很深很深。“好了，我们来弹车尔尼吧。”朱老师亲切地说。我一听这话，差点叫起来，我的妈妈呀，这星期我压根就只弹了一遍车尔尼，那老师会不会……
“开始吧。”朱老师说。我慢慢地把手放好，弹一下，手就抖一下。过了大约五分钟，我总算磕磕巴巴地弹下来了。
出乎意料的是，朱老师还摸摸我的头：“澜澜弹得真好。”然后让我下课。我听了，眼泪立马流了下来。
这堂课，就好像语文书里的第二十一课：《掌声》。作者说：“人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。”我说：“人人都需要表扬，特别是当一个人学习很差，这不会那不懂的时候。”老师们，家 长们，请你们多表扬您的学生、孩子。让他们爱上学习，这样，他们就会努力学习了。
一堂难忘的课作文14
本学期的第一堂思品课，特别令人难忘，老师的一席话发人深醒。
当开始上课的时候，老师就开始提问了：“同学们在课余都干些什么呢？”“玩，当然是玩了 ! ”同学们异口同声地回答道。“那怎样玩才是有意义的呢？”老师又一次提问，同学们七嘴八舌地说了一番后，教室里渐渐安静下来了，刚才还热热闹闹的课堂，突然之间变得鸦雀无声。
老师的目光扫视了一遍全班，接着就盯住了几位平时爱发言的同学，而他们却把头低下了。过了一会儿，老师才说话了：“如果我们老师把布置的家庭作业和游戏结合起来，我们大家一定会乐此不疲。玩中学，学中玩，多好啊！”
课后回想老师的话，我陷入了沉思：不可否认，我们中间确实有人贪玩，不把学习当回事儿，可那毕竟是极少数人啊；我们中大多数人都是挺好的，特勤奋的`。都说要为我们减负，可减了什么呢。我有个上初中的表姐，她说她们才更苦呢，每天晚上做作业要做到 23:00 ，早晨 6:40 就要到校，有一次她们班考砸了，老师要全班同学写检查，也不想想这明明是搞题海战造成的恶果。我们何时才能真正愉快地学习，痛快地玩玩呢？好企盼那一天快点儿来哦。
一堂难忘的课作文15
老师每天站在三尺讲台上，为我们传授知识，每一堂，我们都受着甘泉的滋润，吸取着营养。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。但那节课，却是由同学在讲台上为大家讲授知识，令我十分难忘。
那节课，刘老师让我们站在讲台上展示我们做的'“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了，我站在讲台上，心里想装了只小兔子，砰砰乱跳。生怕自己会出错，引来同学们嘲笑。
但我发现同学们都在认真听，这令我鼓起了勇气。于是，我抬起头，用清晰响亮的声音，有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学，但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说，我已经向前跨出了一大步，已经很棒了。
我永远忘不了那一节课，是那节课让我由胆小变得自信，更使我明白，我们应当以自信的心态面对生活，自信是能够战胜挫折的勇气。
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