雷锋的故事作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的雷锋的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋的故事作文 篇1
3月5日雷锋纪念日快到了，为了学习雷锋精神，我们阳光假日小队在这个周末专门去了杭州雷锋纪念馆。
吃过中饭，我们在小区门口集合后，就坐车来到了位于城西山水人家里的雷锋纪念馆。我们发现来参观的人很多，大概都是象我们一样来了解和纪念雷锋叔叔的吧。展厅位于二楼，由一个大展厅和边上一圈小陈列室组成。我们签到后就进入大展厅参观。这里主要通过图片、文字等方式来展示雷锋生平经历和光荣事迹，同时展示了人们敬仰他怀念他歌颂他的文字图片资料。
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省一个贫苦农民家庭，童年十分困苦。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的.好战士” 。雷锋叔叔在执行运输任务时不幸因公殉职时才22岁。
我们正在仔细地看着一张张图片介绍，这时老妈招呼我们来看一块展板，满满的文字和图片介绍的都是雷锋叔叔的事迹：他在火车上做易义务列车员;他把自己的中餐让给战友;他利用休息时间为孩子们做校外辅导员，他抽空帮战友洗衣服。雷锋叔叔无论走到哪里，都会帮助身边有需要的人，雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，他真的是我们的好榜样!我们对他了解得越多，我们就越发敬佩他!
纪念馆并不大，我们参观完所有展览带着依依惜别的心情离开了这里。就像馆内结束语写的那样：雷锋虽然离开了我们，但是他的形象是一座丰碑，永远树立在我们心中。他的精神是一种动力，时刻激励这我们前进!
雷锋的故事作文 篇2
暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。,我会永远牢记雷锋叔叔说过的.那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
雷锋的故事作文 篇3
学雷锋好像是很久以前的事了，但是我觉得那个年代的我们，做好事都是件很平常的事。
小学时学雷锋，基本是和同学一起去路上捡垃圾、扶老人过马路，当时说去做好事大家积极性都很高，在路上捡垃圾也不会觉得难为情丢脸。
上初中那会儿，我一个人去煤球公司帮工人装煤，坚持了两个学期。现在想想，有时坚持做一件事也不难。
我家住在仙居棉纺厂宿舍，那时大家都用蜂窝煤烧东西，一次周日我跟着爸爸去煤球公司装煤，发现用自行车运煤很不方便，因为一般去买煤都是自行车后面带两个筐，一般一个筐装四五十个煤球，约二三十斤重，一旦一个筐装到自行车后座时，自行车就会失去平衡。 当时，老师一直教育我们要学雷锋做好事，我就想着以后周日有空可以去帮他们。后来，每个周日下午我都偷偷骑车过去，自行车是永久牌的，车身很高，幸好我个子高，每次骑车过去都要20多分钟。 到了后，看到他们哪里需要帮忙我就去哪，比如说和工人一起装煤、铲煤，别看我当时只有十几岁，力气可不小。周日人特别多，当一个人过来买煤时，很多人就只能将自行车靠墙上装煤，我就过去帮忙扶自行车，大人都会夸我懂事。
听到他们的夸奖，我很开心，干活也更带劲。到了下午4点多，我将手洗干净、衣服上的`尘土拍干净后再回去，所以爸爸妈妈都没发现我去煤场，还以为我出去和同学疯玩了。
直到上初三，功课忙起来我就没时间去那边帮忙了。都说学雷锋做好事不留名，我也一直没把名字告诉他们。当然，偶尔心里也会想想，如果他们能把我做的好事告诉老师，得到老师的夸奖那就会更开心。
看到感谢信上有自己的名字，心里挺乐呵
雷锋的故事作文 篇4
xx又跪地求饶；上面根本什么都没抄嘛。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀。他还算得上孩子王;爸爸今年出差特别多。我想如果我再不管他，他就会养成不好的习惯，学习会慢慢跟不上。
雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。
我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的.精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。
今后如果学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。
雷锋的故事作文 篇5
上个星期，老师告诉我们要举行一次讲雷锋故事的活动，我们听了，就开始准备起来。
星期二上午第一节课老师就让我们讲故事了。我觉得赵宇鸿和戎天歌讲的故事不错，她们都讲了《一次义务劳动》这个故事。这个故事主要讲了：雷锋肚子疼，就去开了点药。回来的路上，他看见很多人都忙来忙去的，他走上前才知道原来他们正在给北西路小学盖大楼，雷锋就跟着他们一起干了起来。雷锋肚子疼还去参加这次义务劳动真的很感人。我是星期五讲故事的，我讲的`故事叫《好事做了一火车》。其实我在家里准备了许多动作，但是讲故事的时候由于紧张忘了加动作。星期五讲故事的很多，我觉得我讲的不错。
我觉得讲雷锋小故事这个活动既锻炼了我们的胆量，又让我们知道了许多关于雷锋的事情。我非常喜欢这次活动。
雷锋的故事作文 篇6
我看完了《雷锋的故事》，让我感触很深，于是，我立志要向雷锋叔叔学习，做一个讲文明，懂礼貌，一心为国，乐于助人，节约，大方的人，如果我们每一个人都向雷锋学习，那么我们的社会将会很美好。
书中有的片段让我高兴地唱起了儿歌，如：一天雷锋和他的朋友一起去公园，一个小朋友来找雷锋玩，雷锋很爽快地就答应了，雷锋和小朋友们在一起又是玩拍手，又是跳舞，还和他们唱起了歌，还教他们做纸飞机。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他们身边，和他们一起玩。
有的让我泪如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已经到人的小腿了。去看病的雷锋，在路上看到了一位老奶奶和她的孙子，要到医院反方向的20里外的儿子家里去，雷锋见了忙说自己顺路。帮他们赶路，路上有许多土堆，下了大雨，土堆十分难爬，雷锋双手抓着地，背着小朋友，推着老奶奶，上了一个又一个土堆，后来连水也没有喝就离开了老奶奶的儿子家。我看到这十分感动，我就好像老奶奶一样，热泪盈盈。
有的让我笑掉了大门牙。比如：雷锋在节假日去工地参加劳动，为了借车，把衣服拿来做抵压，结果他的精神带动了所有的工人，在一天内完成了三天的任务。为此，工地的人很感谢他，看车的`大爷在雷锋的衣服里看到了雷锋衣服里替同事接的信，把雷锋同事的单位名字写了下来，给工人们看。结果，工地的人张锣打鼓地把感谢信给了雷锋的同事，别人看了都笑了，那个同事，脸红得像个红苹果。不好意思地跑回了房子里。工人们也糊涂了。
让我最吃惊的是那么年轻的雷锋因为出了车祸牺牲了。雷锋是个多么好的人呀，怎么就这么……唉。
我要学习雷锋，讲文明，懂礼貌，一心为国，乐于助人，节约、大方的好品质，做一个为人民服务的好人。
这就是我读《雷锋的故事》的读后感。
雷锋的故事作文 篇7
一本好书能净化人的心灵，纯洁人的思想，树立正确的人生观和价值观，能让我们少年儿童快乐健康的成长，这本书就是《雷锋的故事》。
雷锋，这是一个人人都知道的名字。他的一生就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光虽然不显眼，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。现在人人都在提倡学习雷锋，在《学习雷锋好榜样》一歌中，这样唱到：“愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚”。
他是无论走到哪里，为人民做好事就做到哪里。生活中“有人说他是个‘傻子’, 是不对的。他要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’他心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
有人说：青春短暂的.。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质，也是演绎雷锋一生的经典名言。
学习雷锋精神，弘扬中华美德，引领幸福成长。让我们在雷锋精神中成长吧!
雷锋的故事作文 篇8
今天下午我们在教室里看了一部电影，电影的名称叫《雷锋的故事》这是八一制片厂拍摄的。三月是文明月，老师为了加强我们的素质教育，让我们向雷锋学习。
故事内容是这样的：起初，雷锋在修车，他的同事对他说：“今天是星期天，走，我们去公园。”雷锋是一个能歌善舞、爱讲故事，热爱生活的人。到了公园，有许多小朋友在跳舞，雷锋也加入了行列，跳的可高兴了。当小朋友要他讲故事的时候，他讲了自己的`身事，非常的伤心，雷锋小时候爸爸妈妈都死了。他爸爸被日本人用枪打死了；他妈妈被二鬼子逼死了；他哥哥为了撑起家累死了。听他这么一说，我的眼泪差点掉出来。雷锋一生都在为人民服务，有一次他帮助建筑工人劳动，把很多人的工作都一个人干了，工人们为了感谢他，还写了一份感谢信。但在1962年8月15日雷锋因公牺牲，()他的同事们非常伤心。毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。
看了这部片子，我觉得雷锋是一个爱帮助人、时刻想着人民和群众的革命战士，他小时候的生活环境那么恶劣，在这样的生活环境中磨炼了他的意志，做出了应有的贡献，以至于最终献出了宝贵的生命。虽然他死了，但是他的精神会被人们一代一代的传诵下去，我也要学习雷锋，有一颗爱心，关爱他人，帮助他人。
雷锋的故事作文 篇9
中午放学了，我和几名同学一起回家，我们走着走着忽然看见一位阿姨的芹菜掉了，我赶紧走上前去，把芹菜见捡了起来。旁边的人都夸我是个好孩子。有人说：“这孩子真好。”还有人说：“现在这样的孩子很少见。”我心里美极了。然后，旁边的`同学生气地说：“你为什么要捡？”我争着说：“我为什么不能检？”“本来我想捡的。”
看吧，好事人人都可以做，我们俩不就是个例子？我们俩争着做好事，是不是只得你学习？我希望你也多做一些好事，向雷锋同志学习吧。也做一个见义勇为的好少年吧。
雷锋的故事作文 篇10
雷锋是一名普通的战士，但他却在短暂的一生中帮助了许多人，是家喻户晓的好人。每年的.三月五日就是雷锋日，在我们身边，就有许多向雷锋学习的人。他们默默无闻地奉献着，只要一见到需要帮助的人，就会去帮忙。
一天清晨，我在公园里散步时，看见一位老爷爷正在扫地。就在这时，我想起了雷锋叔叔助人为乐的精神，于是拿起扫帚，和老爷爷一起扫地。路过的行人见了，都纷纷地夸奖我，我的心里不知有多甜。这时我才知道：助人为乐是多么的快乐。
一次，我在公交车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声的喊：“哪位愿意给这位孕妇让座？”可喊了的半天也没有一个人愿意让座。就在我准备给孕妇让座时，一个小朋友连忙站起来说：“阿姨，你坐我的位置吧。”阿姨笑着说：“谢谢小朋友！”那位小朋友说道：“没关系，这都是我们应该做的。”车上许多人都向他投来赞许的目光。
同学们，雷锋就在我们身边，让我们行动起来，让雷锋精神永驻人间！
雷锋的故事作文 篇11
1940年12月18日，一位出生在湖南省长沙望城县简家塘的贫苦农民家的青年——雷锋。
他只是一位普通的士兵，他22岁就去世了，就但他的一点一滴的事迹却深深的刻在我们心中。
一次义务劳动，一次捐款，一次为乘客倒水……这些只是很不起眼的.事迹，但它就像一滴滴水一样，越聚越多，越积越密，最后成了大海……
我们是学生，学生或许只是学习各种知识，但是雷锋的这种为人民服务的精神深深的感动了我们，难道你还是觉得学生只是要学习吗？
雷锋，这种时时被人们称赞的精神，它时时刻刻在鼓舞着我们，要为人民服务，要做一个处处为人民服务的人。
赠人玫瑰，手留余香。为了让我们有更好的明天，就让我们传承这种精神吧！
雷锋的故事作文 篇12
我身边的雷锋他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像数字“3”，眉毛长长的，嘴巴不大不小，身材高高的、壮壮的.，很有力气，他就是我们班的劳动委员王小军。
我记得有一次，他看见一位老奶奶要过马路，马路上车辆川流不息，他连忙跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶过马路，特别是遇到马路上凸出的那些井盖，他总是喊：“小心！小心！”
胜利帮助老奶奶过了马路后，老奶奶说：“我该怎么报答你呀？”小军说：“不用回报。”老奶奶说：“你真是一个乐于助人的好孩子！谢谢你！”我还记得有一次，王小军从赣州乘车到北京时，他发现有一位大嫂一不小心把火车票弄丢了，这是正好马上发车了，大嫂急得团团转，于是，小军赶快掏钱给这位大嫂，说：“赶快到候车厅去补票吧！”大嫂拿着钱向候车厅赶去……
小朋友，你们觉得王小军有雷锋精神吗？你们喜欢这种精神吗？如果喜欢就向他学习吧！
雷锋的故事作文 篇13
我们身边有着无数个“雷锋”，这些“雷锋”做的事有大有小，但是他们都表达了自己一颗助人为乐的心！我就来讲讲我身边“雷锋”的故事吧！
在我们班有这样一个小男孩，他的'名字叫刘翰辰。别看他在我们班年龄最小，可他的小嘴巴能说会道，学习成绩在班上名列前茅！最重要的是他乐于助人，经常帮助他的同桌孙映欣。她是一个温柔、可爱的小姑娘，每次她在学习上有了困难，刘翰辰就会主动去帮助她。
记得那一天是周三，数学老师布置几道题目让我们做，大家纷纷动笔做了起来。孙映欣做着做着，遇到一道难题，只见她愁眉苦脸地用笔头敲打着脑袋，绞尽脑汁，可还是不会做。刘翰辰见她伤透脑筋，就主动给她帮助。可他并没有像有些同学那样，直接把做好的作业递给她抄，而是拿起草稿纸和笔帮她分析，仔细为她解答这道题。刘翰辰一边说一边写，教得可认真了。孙映欣也在认真地听，仿佛刘翰辰就是一位细心的老师，而孙映欣就是一名遇到困难无法解决的学生。刘翰辰说：“下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果你还不会做，我就不教你了！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”孙映欣感激地答道。
就这样，孙映欣在刘翰辰的帮助下，顺利地攻克了一道道难题！
刘翰辰就是我们班的“雷锋”，我也要向他学习，做一个乐于助人的好少年，把爱的阳光洒满每一个人身边！
【雷锋的故事作文】相关文章：
雷锋的故事的作文10-31
雷锋故事作文05-21
雷锋的故事作文08-03
雷锋的故事作文03-21
雷锋叔叔的故事作文05-25
【集合】雷锋故事作文05-21
雷锋的故事作文【优】10-03
（热门）雷锋的故事作文10-03
雷锋的故事作文优秀04-29