小熊故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小熊故事作文，希望能够帮助到大家。
小熊故事作文1
在一个茂密的森林中，有小熊一家子和小老虎一家子，还有小狮子一家子。
小熊经常和小老虎和小狮子在一起玩耍，它们是好朋友，但是也会为一些小事争吵。有一次，小熊作业写好后就到邻居小老虎和小狮子家去（小熊是和小老虎、小狮子在一起上学，在一个班级）。小熊来到小老虎家门前，只听见它正在一声又一声的高声朗读，来到小狮子门前只见它在专心致志地写作业。小熊不忍心打扰它们，又回到家中专心地看起书来。过去了半个小时，小老虎和小狮子都去找小熊玩了。正巧，小熊也想和它们玩。但是，过了一下小老虎又和小熊打起架来，小熊妈妈看见自己孩子身上一道道的伤痕，心里真心痛。
于是，熊妈妈对熊爸爸说：“我们搬家吧！你看，咱们的孩子被他们欺负。”熊爸爸答应了。就这样，小熊和它的爸爸、妈妈悄悄地离开了，搬到没有人知道的地方去了。可是，没过几天，小熊就觉得生活枯燥乏味，没有了伙伴玩耍，真想回到过去。小熊爸爸小熊妈妈看见自己的孩子一天又一天的.瘦弱下去，心中生起了一丝一丝的担心。
自从小熊家搬走以后，小老虎和小狮子两家都在找小熊一家，因为孩子离开同伴是一件让孩子伤心的事。终于“皇天不负苦心人”，有一天，它们又相聚在一起。他们三个一起拥抱着，都流着兴奋的热泪，说出了心里话，它们都体会到了友谊的珍贵。
从那以后，三个朋友再也没分开过，尽管它们有时仍会为一些小事争吵。
小熊故事作文2
在一片森林里，住着许多可爱的小动物。在这些动物中，有一只胖乎乎的小熊，它很讲究卫生，也很注重环保。还有一只活泼的猩猩，可它一点也不注重环保，每天乱扔垃圾。动物们都非常喜欢小熊，讨厌猩猩。
一天，猩猩过生日，在家里宴请客人。吃完了酒席，猩猩随手将刷锅水和残汤剩饭全都倒进了家门前一条清澈的小溪里，多便利啊，他想，以后它便天天这样做。
过了好几天，猩猩突然生病了。小熊带着礼物去探望它，问它怎么会生病？是不是最近吃了什么不卫生的食物。小猩猩哭丧着一张脸说：“最近也没吃什么呀，只是昨天吃了几根胡萝卜而已，这怎么可能会生病呢？”
小熊离开猩猩家，就去查胡萝卜从哪里来的'？他遇见了山羊爷爷，山羊爷爷告诉它胡萝卜是它种的，可它种的胡萝卜绝对是绿色食品，吃了对身体有益无害。小熊说：“您再仔细想想，会不会哪个环节出差错了。”山羊爷爷恍然大悟：“我知道怎么回事了！”说着，山羊爷爷带小熊来到一条被污染过的发臭发黑的小溪边，指着溪流对小熊说：“最近这个月，我生病了，在家里休养，我的孙子就用这黑水给胡萝卜浇水了，这也许就是猩猩生病的原因吧！”
小熊顺着小溪的上游一直走上去，才发现原来污染源就是猩猩平时倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爷爷种的胡萝卜，也都生病了。它们的家人知道事情真相后，纷纷指责猩猩，要找猩猩算账，猩猩家的门槛都快被踩烂了。小熊叹了一口气，说：“猩猩不懂得环保，真是害人又害己啊！”后来猩猩在大家的劝说及小熊的帮助下，知道了许多不注意环保的害处，再加上这次生病的教训，猩猩终于注重环保了，大家也都越来越喜欢它了。
小熊故事作文3
从前，山里有只小熊，靠着它锋利的爪子、敏锐的鼻子、和闪亮的眼睛，过着不错的生活。
一天，小熊看到洞外有一个陌生的东西掉在地上，于是悄悄地从洞里出来，仔细观察了一下周围，确认没有危险后，小心翼翼地拾起那个东西。
东西，小熊悄悄地爬进洞，发现洞里有一根闪闪发光的小棒，上面刻着一行字：“拥有我，便可变出千般奇妙。”小熊心想：这根小棒一定有很神奇的力量！
小熊发现了一个神奇的变形器，它可以变出任何东西。小熊兴奋地说：“变出一把弓箭！”变形器立刻变出了一把闪闪发光的弓箭。小熊拉开弓弦，瞄准远处的一只小鸟，射出去，“嘣---”
小熊拿着弓箭，瞄准了一个肥美的鸡，嘴角露出了得意的笑容。他拉满了弓弦，瞄准了目标，嘴里轻声念叨着：“嗖”。射中了！小熊高兴极了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的鸡还很肥呢！他让弓箭再次变成一个袋子，他就把那只肥美的鸡放进了袋子里。
鸡装进了袋子里。由于有了廆棒，他的晚饭很丰盛，有一只鸡、几条鱼、还有一些蜂蜜。
以后，他用这个小棒，变得更加勤劳，还用它帮助其他动物们解决了许多问题。最终，他被选为了动物村的'村长，用智慧和勇气为大家带来了更好的生活。
他的廆棒帮助了许多困难的小动物呢！
小熊故事作文4
有一天，小熊正在家里玩。但是，小熊很无聊，她想：如果我有个朋友就好了。接着，小熊就出去找朋友玩了。
小熊来到小树边，心想：要是，我有个朋友话就好了。这时，小熊发现了一只小鸟，就问小鸟：“小鸟你可以和我做朋友吗？小鸟说：“你会飞吗？”小熊摇摇头说：“我不会飞。”小鸟趾高气昂地说：“你不会飞就不能和我做朋友，你去找其他人做朋友吧。”说完，小熊伤心地走了。
接着，小熊来到小河边，心想：我要快点找到朋友跟我玩。此时，小熊看见一条小鱼，在水里游来游去，就兴冲冲地问小鱼：“小鱼你可以和我做朋友吗？小鱼笑着说：“你可以游泳的话，我就可以和你做朋友。”小熊又摇了摇头说：“我不会游泳，我只会走路，那你愿意和我做朋友吗？”小鱼不屑地说：“既然这样，你只能和别的动物做朋友了。”说完，小熊伤心地离开了。
然后，小熊又走啊走，走到了山羊伯伯家里。山羊伯伯关切地问：“你怎么了小熊？”小熊伤心地说：“小鱼和小鸟都不和我做朋友。”山羊伯伯轻声细语地说：“小鱼会游泳你不会游泳，小鸟会飞你不会飞，所以它们都不能和你做朋友。
小熊哭着跑出山羊伯伯家，小熊没有看见路，就掉进了猎人的陷阱。无助地小熊，就大声地叫：“救命啊……救命啊……”一只大象听见了，闻声跑过去。小熊祈求地说：“大象你可以救我上去吗？”大象笑着说：“好的，好的。”接着，大象就用它那个又长又弯的`鼻子，把小熊拉了上来。小熊激动地说：“谢谢你，大象哥哥，请问你可以和我做朋友吗？”大象说：“当然可以呀！”小熊听了之后，高兴地手舞足蹈，抱着大象的鼻子说：“我终于找到朋友啦，我终于找到朋友啦……”
小熊故事作文5
今天天气真好，小熊穿上新衣服感觉好极了，他想找小白兔玩一会儿就走到河边。小河的水哗哗地流着，小河的上面又有一座独木桥，桥面窄窄的，可把小熊难住了。
小熊立刻去问立在河旁的一棵树，树说：树说这条河不深，我们都能扶在上面。小熊一听，半信半疑。小熊又问大狗熊：熊叔叔，请问你这条河深吗？熊叔叔说：这条河不深，可以过。小熊听了，信心十足，当他准备过时，小松鼠对他说：别过去，这条河很深，还淹死了我一个兄弟。小熊一听，又害怕了，连忙跑回去问妈妈，妈妈说：他们有可能都说得不对，你自己去试一下吧！
在说河上也有一座独木桥，你只要小心点走，不摔到河里也就会没事了。小熊听了妈妈的话，鼓足勇气向河边走去，忽然又来了一只狐狸，狐狸见小熊要过河，把脑袋一转，想了个好主意，他走上前对小熊说：嗨！小熊你想过桥吗？我告诉你这桥不坚固，你要过河，河水又有好深好深，我劝你别过河。小熊听了说：谢谢你，狐狸叔叔，我自己不去试怎么知道这座桥坚不坚固呢？还有怎么会知道这河深不深呢？所以我去试一下。狐狸一听咬牙切齿的走开了。小熊一下水，感觉不深不浅，他缓缓的`向河的对面游去，见小白兔正在招手呢？小熊立刻走上岸，跟小白兔痛痛快快的玩了一天/是啊，别人说的话有可能说得都不正确，需要自己大胆的去试试。
小熊故事作文6
在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?
出门没走多远，小熊猫就遇见了正在晒太阳的.猴爷爷，小熊猫对着猴爷爷大声喊道：“老猴子，快告诉我，礼貌在哪里啊?”猴爷爷一听，睁开眼睛，瞪了小熊猫一眼，没好气地回了一句，说：“在山顶上，你自己去找吧!”听了猴爷爷的话，小熊猫头也不回地往前走了。它来到山脚下，吃力地往山顶上爬，费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶。可四处一看，什么也没有啊!便大叫起来：“老猴子，你骗人，不，你骗熊!”这时，喜鹊阿姨正好飞过这里，听见小熊猫的叫骂声，便停了下来，问它是怎么回事。小熊猫就把这件事告诉了喜鹊阿姨。“依我看，这件事不能怪猴爷爷，是你没礼貌在先，打搅猴爷爷睡午觉，还不尊重长辈，叫人家老猴子，对长辈要称呼‘您’，问完话还要说‘谢谢’。你如此对待猴爷爷，它对你自然是这样的态度了!”喜鹊阿姨语重心长地对小熊猫说。此时，小熊猫的脸也红到了耳根，它也明白了，原来礼貌就在自己身边，就在生活当中。
小熊猫这时恭恭敬敬地对喜鹊阿姨说：“谢谢您告诉我这些，我也找到礼貌了!谢谢您!”喜鹊阿姨拍拍翅膀，笑着说：“好孩子，祝贺你找到‘礼貌’了。”
后来的日子里，小熊猫很有礼貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊猫也生活得越来越开心了。
小熊故事作文7
在一个大森林里，住着小熊明明和他的妈妈，他们过着无忧无虑的生活。明明是个聪明爱动脑筋的小熊。
一天，由于明明考试考了100分，妈妈带着他去老虎开的饭店里庆祝一下，明明拿着菜谱点了一大桌子菜。鸡，鸭，鱼，肉样样齐全。饭后，妈妈见明明只吃了半桌子菜，笑着对明明说：“我看哪，你真是嘴大喉咙小，咱们把剩下的打包回家吃。”这时，服务员孔雀小姐走了过来，对熊妈妈说：“你一共消费了570元，可以参加我店的大转盘活动。”明明这时来了兴趣，拉着妈妈到大转盘前，见上面的内容真多呀，有“红烧肉一份”，有“20元消费券一张”，有“鱼香肉丝一份”，还有……明明看得眼花缭乱，他转动大转盘，大转盘飞速地转着，最后落在了“青菜汤一份”上，明明特失望，可他发现大转盘每一个内容的格子大小不同，一共有32格，“青菜汤一份”[转自]占其中的1/16，“100元现金”只占了其中的1/64，因为奖品大，所以中奖的可能性小，因为奖品小，所以中奖的可能性大，他把这个发现告诉了妈妈，妈妈一看，真是这样的.，便夸他特聪明，还说“饭店当然是向着自己的利益来办事，如果可能性一样的话，就有1/32的可能性中“100元现金”，那饭店岂不亏死呀！”明明听了，哈哈大笑。虽然奖品不大，但给人带来了高兴和欢乐。
从聪明的小熊那里，我们知道了数学无处不在，无处不有，数学能带给我们快乐和无穷的奥妙！
小熊故事作文8
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的，忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来，你看看我，我看看你；鹿老师“啪”的一声，把书扔在桌子上：“谁刚才唱的嗷嗷的？怎么这么不尊敬老师？”大家都没说话，音乐课代表小羊站起来说：“鹿老师，这还用说？咱班就属小熊五音不全，刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老师没说话，只是用冰冷的`目光看着小熊，同学却七嘴八舌的议论起来：“小熊不尊敬鹿老师！”“小熊也不想想，自己虽然唱歌不好听，但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”
小熊心里委屈极了，说他不尊敬鹿老师？才不是呢！他想站起来解释，但被大家说得勇气也没有了。下了课，鹿老师什么话也没说就就走了。
回到家后，小熊对妈妈说：“妈妈，我唱的歌不好吗？”熊妈妈满不在乎地说：“孩子，我们熊啊，从来就五音不全，唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那样声音动听该多好啊！”小熊很烦恼，平时能吃一桶饭的小熊，今天连一碗都没吃完。
第二天，鹿老师走到讲台上，坦然地环视了一下大家说：“同学们，昨天啊，我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室，才发现原来是狮子老师的手机在响，误会小熊真不好意思，小熊对不起了，老师错怪你了。”
小熊一听老师没责怪他，几乎不相信自己的耳朵，激动地站起来说：“没……没……没关系。”鹿老师说：“小熊，老师觉得你唱歌唱低音很好听，合唱团正好缺一个唱低音的，不如你去吧。”“好，谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。
鹿老师点点头，全体同学也向小熊投来赞许的目光。
小熊故事作文9
一日午后，正小憩的小熊迷迷糊糊的在床上听到“咚咚咚”的敲门声。小熊问：“是谁？”可什么声音都没有。他慢慢走下暖呼呼的床铺向门口走去，可打开门一看，怪了，没人啊。他正想回床上继续睡觉，还没走到，就又听到“咚咚咚”的敲门声，他快速的跑到门前，猛的一拉，“咦？”怎么还是一个人影都没有。
此时的小熊睡意全无。他探头探脑的走出了大门，问门前小草：“小草娃娃你好，打扰一下，你看到谁在敲我的门吗？”小草娃娃摇摇头说：“我不知道。”院子里的桃花姐姐含苞待放，小熊又问：“桃花姐姐，你看到谁在敲我的门吗？”桃花姐姐说：“我不知道呀，你再找找别人问一下吧。”
这时房子旁边的.小溪已经悄悄的解冻了，野鸭在溪边也睡着了，小熊走过去问：“鸭子弟弟你好，打扰一下，你看到谁在敲我家的门吗？”鸭子弟弟美梦被惊醒，有点不耐烦地说：“我也不知道。”“叽叽叽”，咦，是谁在唱着动听的歌声？小熊抬头一看，原来是小燕子，小熊有礼貌的问：“燕子阿姨你好，你看见是谁在敲我的门吗？”燕子阿姨摇摇头，继续展翅高飞。
忽然，小熊又听到了“咚咚咚”的敲门声，他循声去找，这时，温柔的春风吹过了小熊的脸庞，好像在跟它打招呼，叫它别再冬眠了。小熊这才恍然大悟——噢，原来是春风在敲门！温暖的春天已来到！
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