风景为题作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的风景为题作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景为题作文 篇1
自古有云：“百善孝为先。”而真正能体现孝，并不是惊天地，泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小，但却它独特的内涵。正所谓，一枝一叶，也是一世界。
一天下午，阳光明媚，万里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又绝不平常的事。
在我的视线远处，有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进，才看清，一个七八岁的少年，个子还没车子高，骑着一辆破旧的三轮车，后面载着他的母亲。
少年用稚嫩的双手，紧紧地抓住撤吧，控制着方向。整个身子直挺挺的，脚蹬着三轮车，吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬，身子便倾向一侧，破旧的三轮车发出“吱吱……吱吱……”的响声，像是一位技艺高超的钢琴的演奏家，对着自己的`母亲，深情的敲击键盘，演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的母亲，迎着和风，听着这悠扬的歌曲，脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾，活动不便。而自己的儿子这么小，却懂得照顾自己，怎么不能使一个平凡的母亲激动不已?
我望着他们母子消失的背影，陷入了沉思。蓦地，像一阵风吹来似的，一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车，飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路，大声喊道：“前面的，让开，别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。
美与丑，善与恶，智慧与无知，定格在那一刻，两者形成了一种强烈的对比，毫无保留地出现在我面前，成为我不想忘记又想忘记的独特风景。
不想忘记是因为那少年，小小年纪却有一颗滚烫的赤子之心，能将“孝”字诠释地如此完美，如此感人。想忘记，是因为那位骑运动自行车的青少年的无知，许多大了，却不知“孝”字如何写，向父母索要如此高档的产品，还理直气壮地指责别人。
也许，那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候，同时，也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。
如果要将我看到的这一切，画成一幅画，那不需要任何说明。人们透过它，都会看到“百善孝为先”几个打字，金光闪闪。
风景为题作文 篇2
我的老家，四周群峰矗立，直插云霄，悬崖峭壁，令人望而生畏。这里终年都是苍翠的。早晨有雾的时候，整座山就雾气罩住了。山上的树，农舍都看不见了，只能见到乳白色的“帐子”。太阳从东方升起的时候，看不见一丝光芒，只见一个红色的圆球在蠕动。雾慢慢地散了，太阳才放射出光芒，十分柔和，一点儿也不刺眼。它抚摸着乡间的山山水水，给神州大地洒下一层层金色的粉末。此时，山腰上还有几处薄雾没有散尽，它们像几匹白色的轻纱缠在山腰上，似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧顶山俯瞰我的家乡，全貌尽收眼底，将更使你心旷神怡。当你来山顶时，风景幽美，花香袭人，绿云拥身，泉声洗耳，山色入人，犹如置身于仙境之中。奇花异木，遍地皆是。山下层层梯田，好似鱼鳞。田中的油菜，麦子，茁壮茂盛，在阳光下闪着绿光。一阵风拂过，油菜点着头，麦田荡起绿波。油菜花开了，金黄金黄的，黄绿相间，错综交织，镶嵌在这绿色的田野上，给大地增添一片美景。菜花散发出一阵阵沁人脾的芬芳，在乡间来回漾，招来无数蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那乡间的一条条淙淙流淌的`小溪。抬头看去，一股股溪流从悬崖上飞泻下来，就像一出大戏在开演前的帷幕。若是一阵风刮过，会将它吹得如烟如沙，如雾。瀑布两侧的小草长的绿油油的，叶上挂着晶莹欲莹的水珠，衬托着这般清泉。
每当夜幕降临时，整个山村电灯亮了，犹如繁星洒落人间。山村的鸟语声，溪水声，交织在一起，组成一直悦耳动听的乐曲，美妙至极，山村不是山城，却胜似山城。
美啊！我的家乡！我爱你！
风景为题作文 篇3
长廊画卷，枯木落蝶，最美不过有你的风景。
——题记
每一个多情的春，总有小燕呢喃；每一个炽热的夏，总有鸣蝉问候；每一个幽静的秋，总有落叶相守；每一个凄凉的冬，总有竹园宽慰。
日复一日，年复一年，四季更迭，风景轮回依旧。
小时候，怀揣对世界的好奇，天真地将一年分为两个季节，一半是热的，一半是冷的。后来，不知泛过了多少个这样的年华，是你告诉我：一年分为四个季节——华春，繁夏，凄秋，寒冬。你还说过，每个季节风景各异，特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是，我关注着四季的变化，那么仔细，倾注了我童年所有的纯真与梦想。并且逐渐忠情于冬夏。很清楚地记得，盛夏里，树影下活泼可爱的身影，此起彼伏的欢笑声打破了烈日下的压抑。你甩动绳子，我们在绳子的起起落落中跳跃，当然，你也会跟我们一起疯玩，尽情释放你平日里隐藏的天性。累了，便瘫在草坪上，望着你潇洒的背影，这整个夏日，有风吹过，有你陪我。寒冬里，走廊上裹得严严实实的我们，傻乎乎地望着呼出的白汽，冰冷的小手拍着，望着脸通红的我们，你笑了，我也笑了。课堂内，我们挤作一团，小手掌紧紧揣在口袋里，望着你萧索的背影，粉笔头任你挥动，在黑板上描出一个个苍劲有力的白色字体。讲台上，飘洒了一地的白色的粉笔灰，有的还在凄凉地飘飘扬扬，冬天，越发的亲切了。那么多个冬日，瑟瑟寒风起，簌簌“雪花”飘。只因有你，我无忧无虑地度过了一个又一个的夏，走过了一个又一个的冬。
不觉间，校园操场的那棵榕树，蓦地刻上了六道年轮，那是时光刻上的，刻得那么深刻，那么无情。我的小学生活，已然接近尾声。那是这六年里的最后一个夏，最后一天里，你安排我打扫操场的'那块空地。同样是那片树影下，碎阳密布，有叶静静躺在阳光下。扫着落叶，扫着阳光。回想起那六个春夏，除去风景，都有你的身影。原来，一路风景一路有你。
毕业了，带着激动的心情，却又蒙上了一丝迷茫，老师，你还会做我的风景吗？倒转时光的年轮，一路风景伴随，有令人不禁伫足凝望的，也有匆匆赶路被忽视的，有盛有衰，有喜有哀，但一路都有你。
四季有不同的风景装扮，而我们的四季中，尽管有着怎样的千差万别，你却始终如一。
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