初中生作文

时间:2024-09-13 11:40:20 初中作文 我要投稿

初中生作文经典【9篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初中生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生作文经典【9篇】

初中生作文 篇1

  雨停了,在去姊妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

  大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑,全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰的,有如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只漂浮在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。

  尔后,山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温和沉静的'云雾,这时竞成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从匿藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,给人留下了莫名的惊愕与喜悦。

初中生作文 篇2

  今天,我在百忙之余读了一篇课文《挑山工》。这篇课文语句朴实,形象的刻画了挑山工们勤劳、踏实、俭朴的良好习惯,课文的字里行间透出作者对那些整日辛勤劳作、踏实做事、生活简朴的挑山工们的敬佩之情。

  这篇课文以朴素的语句像我们描述了这样一件事:一日,作者与画友去泰山观赏风景路途中碰到了一个挑山工,并从挑山工的话中和他的举止言行中,发现了挑山工走的.快的奥秘——“在这个世界上,没有一条短路,只就是看你掌握好了时间,就是否踏踏实实的做人。”

  读完这篇课文,我的心久久不能平静,同时也被那些挑山工们身上那些美好品质所折服,让我不得不佩服他们。

  为什么挑山工的路必有人还长一倍,但却比他们走得快, 这就是为什么呢?原因就就是因为,挑山工把好时间了,不像游人那样东张西看,只就是一心一意、踏踏实实的走自己的路。想到这儿,我又记起刚刚学过的一首文言文——《学弈》。《学弈》中的奕秋教导两个徒弟下棋,其中一个人听课专心致志,而另一个人心猿意马,表面上就是在听弈秋讲课,其实心早不知道飘到什么地方去了。最后,他们二人所收获的结果也不同,其有天壤之别。所以,只要踏踏实实走自己的路,无论结果怎样,只要你付出了自己的努力,就一定会有收获的。俗话说:“态度决定一切,习惯成就未来。”

  前不久,我听说了一个这样的故事:有一个老木匠,因为他年纪大了,已到花甲。在他快要下岗之时,他那公司的老板要他快要退休之际,最后再为老板自己盖一所大房子。老木匠听了,心想:我就要退休了,再为老板做一件事也就是好的。于就是,他又刻苦、踏实的干活。终于,小木屋在他的呕心沥血下完工了!老板在他退休时,和蔼的对她说:“送你一个钥匙,这所房子归你了。”所以,我们踏实做事也就是有百益而无一害的。

初中生作文 篇3

  三年的初中生活匆匆而过,但也留下了许多难忘的回忆。

  难忘的校园

  校园已经陪我们度过了三年的愉快时光。走过了三年的春夏秋冬。

  我还记得,当我第一次站在育英中学校门口时,心中充满了紧张的心情。毕竟这是一个陌生的环境,阳光照在校门前的石碑上,几个大字熠熠生辉,我不禁大声朗读出来‘培养四有新人’。当我走着走着,有一个饱经沧桑的小楼映入我的眼帘,它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。在它的身体上,还缠绕着经久不衰的爬墙虎。每当春天来临时,伴着和煦的春风,它绽放出久违的绿色,好似一个刚出生的婴儿正在等待不断的成长。终于等到了夏天,终于可以显示出勃勃生机,翠绿的叶子互相交错,一阵微风轻轻吹过,叶子跟随风舞蹈。远远望去似一块巨大的屏障。秋天和冬天,它们不忍心的离开了,期待来年春天的到来。是啊,我们也应该拥有它们永不言弃的精神,拥有自己的目标,不畏艰难险阻去实现自己的目标,也许目标可能不会成功,但是去尝试一定会有收获。

  难忘的老师

  是谁让我们从一个稚嫩的.小学生转变成一个越来越成熟的青少年?是老师。老师不仅仅教会了我们应具备的知识,也教会了我们许多做事、做人的道理。也许我们在初中的生活中会傍徨、会感到不知所措,但是老师似一盏明灯,为处在大海中迷失方向而乱闯乱撞的航船指明前进的方向,沿着正确的道路,划到理想的彼岸。老师在我们成长的过程中占用着重要的角色。

  难忘的同学

  在学校中相处时间最长的就是同学,经过三年的相处,我们彼此十分了解。

  还记得是在初中第一军训,我们被分成几个宿舍,老师给我们分配的任务是爬墙。一个宿舍为一个小组,哪个小组用时最短谁胜。老师说完规则后各个小组都在认真讨论,各自发表自己的见解,最终每个小组都有自己的方案。随着老师的哨声,比赛开始了。首先进行的是男生组,只间有两个男生当作支架,将两只手放在膝盖上,后面的同学将一只脚踩在一位同学的手上,另一只脚踩在另一个的同学的手上,这两位同学很有默契,共同将这位同学送到台子上,只见他们的汗珠顺着脸颊流淌下来,一滴滴的滴落在地上,他们的手上有一道道红色的痕迹,看的出来十分的辛苦,但是他们并没有放弃,反而速度加快,一位一位的同学成功抵达高台上。当同学们都抵达时各位同学都绽开了笑脸,顿时掌声如雷,也都忘记了疼痛。后面的各组也都借鉴这个方法,都迅速完成了这个任务。经过这件事情,同学们的友谊在不断加深。

  初中生活将要结束了,但是这份记忆永远不会抹掉,我会把它珍藏在心底 ……

初中生作文 篇4

  从20xx年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。

  在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了三中大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。

  第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的'美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。

  “初二10班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。

  10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!

  初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!

  这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!

初中生作文 篇5

  五中的校园万紫千红,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斓,丰富而充实。

  晨读

  五中的花园假山叠石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的赞歌。

  每天早晨,八班的教室里,同学们坐姿端正,眼睛中迸发着渴望知识的光芒,从这里传出了朗朗的读书声,读书的内容如繁花般多彩:时而深奥的数学概念,时而抑扬顿挫的古诗词,时而带有韵味的散文或富含哲理的.《论语》,时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始,这声音从同学们口中流出,涌进人们的心房,如灵泉涌出般美妙,带给人遐想和憧憬!

  课间

  校园的花儿努力盛开着,绽放着活力与激情的光芒。

  第二节课后,同学们快速地奔向篮球场,刚刚刷过漆的硬化地面,整齐的队伍又添了别样的光彩,音乐响起,同学们像训练有素的士兵,动作颇为标准,伸展运动,大家的手臂上举,笔直笔直;踢腿时,大家好像是在练跆拳道:抬头时,仰头45度,目光坚定而自豪,好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏,卸下疲劳和紧张,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,展现了时代少年昂扬向上的风貌。

  做操,强健着身体,更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

  晚自习

  夜晚,鸟儿回到了窠巢之中,回首一天的精彩历程。

  晚自修时,大家和时间做游戏,总结一天的收获:有人埋头写作业,梳理所学的知识;有人在阅读课外书,读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声,引起周围同学侧目而视;还有人在画画,陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻书本声,或“哗——哗——”的写字声,谁也不肯打破这片宁静。,如今,这小小的一方风景,竟成了一种心灵的洗礼。

  像这样的事每天都在变幻上演,校园的生活丰富而充实,如秋阳般灿烂温暖,我爱我的校园生活!

初中生作文 篇6

  放暑假的前几天,学校开始征召鼓号队的成员,我报名参加了,我被分到了号队。

  两个月的暑假开始了,两个月的'练习也开始了。号是整个鼓号队最难的乐器了,虽然只有“哆、咪、嗦”三个音,但是,这三个音都要靠口风大小吹奏出来,要是肺活量太低,可能连吹都吹不响,这对我们这些新号手来说还真有不少难度。更别说吹奏得准确而响亮了。

  转眼一个多月过去,在老师的耐心指导和鼓励下,我们都颇有进步。因为人太多的缘故,我们要从五种乐器中经过层层选拔,挑出最精英的一百人组成一支朝气蓬勃的百人鼓号队。很荣幸,我没有被淘汰掉,但是,这种自豪感很快被训练的艰辛所取代,为了赶进度,我们鼓号队成员每天早晨七点多就要到校,下午放学还要再练一、两个小时,一天下来,口干舌燥,满手都是绿色,那是号上蹭下来的铜锈。有一次,疲惫的问老师:“还要练什么?”老师告诉我:“还有八个队型呢!”我差点没晕过去。没办法,既然参加了,就要好好坚持到底。加上队型后,我们的训练才真正可以称为“魔鬼训练”。

  那时,虽然已经立了秋,但还是烈日炎炎,每天,我们都要在大操场待上三个半小时,一边演奏一边走队型,脚底板磨得起了大泡,回到家恨不得把冰糕全塞进嘴里,每个人差不多要曝上一层皮,出的汗都汇成河了。回到家恨不得把冰箱里的冰糕全塞进嘴里,这张嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是伤口,火辣辣地疼。可是我们心中一直在想,这是最难的一关,只要闯过了这关,就什么都过去了。

  我们终于挺过来了,比赛那天,我们的制服洁白雪亮,穿起来就像一个个小军官,帅极了。大家演奏得乐曲非常雄壮,走的队型也整齐划一,赢得了评委的阵阵掌声。这段经历虽然很苦,但对我来说却很有意义。

初中生作文 篇7

  我从小就很懒,爸爸,妈妈喊我做什么我也不干,经常被妈妈责骂,而我还是听不下去。一天闲在家里,跟没事人一样,同学喊我我也懒得出去玩。就在这几天,我发生了天翻地覆的改变。

  早晨,妈妈早早地做好了早餐,喊我起床,我跟死猪一样赖在床上不起来了,最后,妈妈实在没有办法,又重新把面条热了一遍,妈妈走了半个小时以后,我才慢慢地直起了身,慢吞吞地穿好了衣服,吃完饭后,餐桌上被我弄的一塌糊涂,我最怕妈妈骂我了,妈妈就像一只蜜蜂一样,“嗡嗡嗡”地叫个不停。

  我拿来抹布、垃圾桶,抹布在擦桌子上的油渍的时候,我不时在说:“呀,好恶心啊!”随后把桌子上所有的垃圾堆在一起,往垃圾桶里一甩,解决了,那地上的呢?我把他们摞在一起,可是怎么放进垃圾桶里啊?用手?那我真是太恶心了!用纸?未免太浪费纸了吧?我思来想去,决定用手,用那根手指啊,真的好恶心啊!最后,我可克服了,洗了3遍手,突然一拍脑袋,碗还没洗呢!

  我立刻挽袖子,望了望池子里面的碗,我说:“哼!把人逼到死路上,我可是什么事都做得出来啊!”说完,“啪啪啪”几下,我弄了一大堆洗涤剂,我看了看池子边上的.抹布,烂地跟坨烂泥一样,我用筷子挑起抹布在碗里面捣来捣去,最后终于干完了,可是手上又沾上了滑滑的油渍,而这一次我可不再介意了,因为我已经适应了,我看看被我洗的干干净净的碗筷,满意的笑了……

  从那以后,每次吃完饭我都争着洗碗,爸爸妈妈现在都夸我能干了呢!

初中生作文 篇8

  “父爱如山”,这话真不假。在我家里,爸爸是顶梁柱,也是我和妈妈最亲的人。

  啊呀!天又下雨了。为什么偏偏在我放学的时候,下起滂沱大雨?爸爸回来给我送伞吗?我忐忑不安地站在教室前的走廊里,只见同学们一个个陆续离开,使我更加焦灼,还时不时的抱怨几句。

  正当我做好冲出学校的心理准备时,看见了一个黑影,手里拿着一把我熟悉的红色蝴蝶雨伞,向学校飞奔而来,是的,是爸爸,我喜出望外,迈着急促的脚步扑向爸爸,此时我感觉到爸爸的衣服湿漉漉的。爸爸虽说也打着伞,但为了加快速度,忽略了自己,所以……

  爸爸一只手帮我打开雨伞递给我,另一只手拭去眼角的雨水,憨憨的说:“小敏,今天因为加班,所以才来迟了。”我知道,爸爸为了我们这个家,起早贪黑,已经精疲力竭了。顿时我的眼泪流下来了,和那无情的雨水滑向我的脸庞。

  从幼儿园起,每天是爸爸准时将我送入学校,又按时将我接回家。只要是我需要的东西,爸爸都能爽快的答应。其实父亲每月的工资不太高,但在上学路上、放学路上充满了欢声笑语。爸爸从未说过:我爱你!但是,您的行动使我深深感到您有多么爱我啊!

  前行的'路上,有荆棘、有雄山、有长河、有沙漠,但有您陪在我身边,会让我觉得这一切都是那么美好!

  父爱值得我去好好珍惜,因为它的甜蜜,使我成为那只永远长不大的“小蜜蜂”。因为它的温暖,使我能驱除严寒,长途跋涉。

  爸爸!是您的爱指引我一路前行!

初中生作文 篇9

  成长的路上,一路欢声笑语,却又总有那么几个不一样的回忆,它也有苦涩的味道,也有让我们烦恼。成长是多变的,却让我们记住了它的名字。

  成长,就好比我们人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪,但我们的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历了各种风浪。对我们而言,酸甜苦辣咸,样样都有。当我从一名天真无忧的小学生成为一名初中生时,成长的喜悦也不是总垂青着我。这不烦恼来了,这不速之客来势汹涌,毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集,使我的成绩一落千丈!

  在小学名列前茅到现在的名孙山,使我大惊失色。

  小学的课程只有三名主科,可到初中的`七门科目,使我没有一点儿心理准备。

  我本以为我已经学的差不多了,尤其是英语,他是我最擅长的科目,可没想到,所有的科目都不禁我意,除了英语。特别是历史,它最令我头痛。

  虽然已经过了那么久,可一旦想到历史,我就有些伤心。

  此时此刻看着一筹莫展的我,妈妈的鼓励教育了我。这时,我就好像是一只笼中小鸟重见天日,在茫茫大海漂流的人发现了一块新大陆……

  我已经是初中生了,不再是小学生了。我应该要更换学习方法了,不能总像小学一样了。

  成长的过程释然给我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气,这突如其来的烦恼让守住无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断磨练我的意志我坚信,只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中的那道最绚丽的彩虹!

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