(通用)实用的桥为题的作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的桥为题的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
桥为题的作文 篇1
在这江南小镇,就在这清晰的诗意之中,一只木橹悠闲地搅动着,精巧的乌篷船缓缓穿过半月形的桥洞,在水面上留下一条深沉的轨迹,天光云影淡淡地隐入水痕,留下一片梦幻的微熏。
就在这微熏中,一座座石桥述说着历史的沧桑,桥身上隐约可见的雕龙刻凤便是最好的见证,千百年的风霜雪雨磨尽了它的华丽,墨绿的苔影已不允许它重温那份湮远,它整日与河水相依,静静地注视着来来往往的船只,包容着穿过它的一切,包括那一溜走散的.炊烟。
浣女旖旎,群鸭漫散。
密布的河网渗透到每一个角落,家家枕河,户户傍水,应运而生了一座座古桥,它架设着千百年的历史沧桑,连同那狭窄的青石小路,跨越了岁月的风霜,凝立成寂寞而又喧嚣的雕塑。千百年的喧嚣对于它应是复于平静后的永恒。再看江南那灵毓的评弹、昆曲,不也似从砖石间袅袅升起的雾气……
当历史褪却了那层锈蚀的表皮,这些沧桑的见证者将被完完整整的保留在依旧宁静的水乡小镇,承受着一次又一次的萌发。
哦,在一抹飞檐,半盏窗棂间再竖起一架石桥吧。
桥为题的作文 篇2
我家门口有一座很宽很长的大桥,它座落在家乡的南明河上。河水波光粼粼,衬着这座桥也显得别具情味,岸旁的柳树常轻拂平静的河面,拨出一圈又一圈的涟漪,颇有种小桥流水的风味。我很喜欢这座桥,它蕴含了不少我童年的回忆。
桥梁上总是悬挂着各式彩灯,色彩斑斓,一闪一闪的。这美轮美奂的霓虹灯是那么光彩夺目,特别是在夜幕中,这光彩更加耀眼,像光晕一样,迷离而美丽。
桥上那灯光渲染了漆黑寂静的夜空,那里的夜幕与别处是不同的,那儿的天空亮堂而富有色彩,我想真正的彩虹应该就是这样的吧,所以儿时的我天真地给它取名叫做“彩虹桥”。
小时候,外婆常常推着婴儿车,带着我在桥上漫步。很多时候外婆总是带着我,欣赏河里自由自在游来游去的鱼儿,观察水面轻掠过的白鹭,岸边雀跃着的麻雀儿……我对桥的感情日渐深厚,以及身旁亲爱的外婆,桥上的一切都是那么亲切而惹人喜爱。记得外婆常常喜欢带着我倚在桥栏上哼唱着那首童谣:“摇啊摇,摇到外婆桥……。”,我们哼唱的歌声一直铭记在我的心中,它似乎包含着外婆对我真切的爱。我也把这座充溢着亲情的桥称为“外婆桥”。
外婆桥是一座存储着我与外婆之间回忆的地方,它好似蕴含着各种滋味。记得有一次,我和外婆再一次漫步在桥上,我失手把最心爱的玩偶掉到了桥下的河岸上,外婆看到我失望难过的眼神,不惜费九牛二虎之力下到河边,冒着危险,弯着腰,伸着手捞起落到河岸边杂草从的`玩偶。我依稀记得,外婆蹲在栏杆旁边,她那微胖矮小的身躯似乎蕴含着强大的力量,我至今记得当外婆抓住玩偶递给我时神情激动万分,她紧抱着我,欣喜的笑着,嘴里还不停的叮嘱道:“以后你可千万小心些,别再弄掉了”。而我也紧紧抱着她,眼睛有些湿润,但不知为何,心中抑制不住喜悦,控制不住的跟着外婆傻笑。
我爱家门口的那座桥,它是外婆和我的回忆基地,它充溢着一种满满的亲情,溢着外婆的爱和那种甜甜的气息。
桥为题的作文 篇3
寒假清闲,饱食餍足后沿着马路散步。途经一座桥时,爸爸同弟弟竟起了小争执。
其实那不象是桥,同前后面的人行路相当高,由方块石砖铺成的道路,因久经风吹雨淋和人们践踏,石砖早已裂开不少,些许地方更是突兀的凹下去一块。但因为其下方是碧色的水,而不是泥土,也就勉强叫做桥。那桥虽然只有几丈长,但也有一个石制的栏,中心那块略显大块的石板上三个凹进去的镀金大字龙飞凤舞,行云流水般一气呵成,颇有几分大家墨迹的感觉。而大家的墨迹多数是凡夫俗子所看不懂的。
爸爸和弟弟正是为了这三个字而起的争执,爸爸说:“这三个字一定是支农桥!”弟弟小手一挥,迷之自信:“不可能,肯定是文农桥!”说完后试图将我拉进他的阵营,扭头问我,“姐姐你说对不对?”我单手托腮,足足看了一分钟,故作高深沉地说:“嗯……我只看懂了‘桥’这个字。”弟弟一听,伸出手还踮起脚来试图将手拍在我的脸上,有些气恼地说:“姐姐,小心我一巴掌‘糊’你脸上!”我轻哼一声,扭头避开了那只手,发现石栏边缘有几片青绿的细长叶子。是竹叶。原来河边哪个有心人栽了几株竹。那竹子栽得也是有趣,一棵老树枝干粗壮,郁郁葱葱,披着一层如老人皱纹的树皮,就那么静静地守在河边,被泛着冷气的冬天染上斑驳白色的竹子绕着老树栽种。在冬日午后的暖阳下,青葱的竹叶摇摇晃晃,连着投在石栏上的影子也摇晃不定,抬头望是满眼浓厚的绿,那是老树的`枝叶。
衬着叶的青翠的是往下望才可见的碧水,不知是河水本身就是这种没有青草这般生机却又比万年青更清亮的绿色,还是因为岸边的青竹老树映在其中,河面平缓无浪纹,没有夏日的波光粼粼,却自成一曲冬日的催眠曲。再往远处望去,河已经蜿蜒着消失在远处的矮小房屋中了。爸爸突然开口道:“‘竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。’只可惜这里没有桃花没有鸭,有水也感受不到冷暖,只有这竹子可以看看了。”弟弟抬起头,声音还带着江南稚童的甜音:“可是这桥也好看呀。”可能他又想到了地上那不齐的砖,改口道,“这桥的栏杆和栏杆上的字。”“这倒更像是‘小桥流水人家’。”我盯着碧水,试图找出鱼的踪影,听到了爸爸的声音,顺口答道。“嗯,有道理。”爸爸点头表示赞成。
“我们别呆在这桥上了,去那里看看吧,我想玩打气球了。”弟弟被不远处的热闹景象吸引,急声催促我们一起挤进人潮中。我被拉得踉踉跄跄,离开了那座桥,“别急啊,慢慢来。我同你一起去就是了。”爸爸笑着跟在我们后头,渐渐也迈远了那座桥。
那座桥到底叫什么名字?就叫“桥”也好。
桥为题的作文 篇4
古之文人高士皆爱竹,其高风亮节,乃四君子之一,故画墨竹瘦节蛟蛇,咏墨竹溢美之词,在各朝各代均俯拾皆是,好一番璀璨星光,但得我心者唯清代“扬州八怪”之一,堪称画竹一绝的板桥是也。
郑板桥(1693—1765)名燮,字克柔,江苏兴化人,清代书画家、文学家,尤擅画竹神。
《郑桥桥集》中题画竹有云:“盖竹之体,瘦孤高,枝枝傲雪,节节千霄,有似君子豪气凌云,不为俗屈。”
板桥画竹,与前朝文人不同,不特为竹写神,重为竹写生。瘦劲孤高,是其神也;豪迈凌云,是其生也。这里的“神”,是竹内在气质。生,指竹的外部形象,更为形(生)可与神相交融,便移情予物,托物寓意。
移情予物,托物寓意,是一种境界。
“江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉!” 板桥的这段画竹体会之话,道出绘画、艺术创作的规律:眼中之竹——胸中之竹——手中之竹,并诠释了何为一种境界,亦言出人生的深远。
清秋的江馆,看竹,和着烟光弥漫,露气仍未散,隐约地透出日影,在疏枝密叶间浮动,此为“眼中之竹”最自然的形态,未予任何加工,现实中的画面与双眼地第一次碰面,属表浅,客观的物像,于是胸中才勃勃遂有画意。这般表象不就是人生里无所知的轻狂日子么,往往只因一面印象倾倒全部,在一个陌生的地方和无涯的时间里傻傻的毫无保留的洒脱付出,直至一天开始谈疲惫,直至一天开始不从心。
到了“胸中之竹”则镜由心生,江馆清秋美丽的意境被蒙上一层朦胧的面纱,给了画家思想感情,此阶段的竹的形象已摆脱了表象以及生活中固有的雉型,已然移情予物,是一件艺术品成型的前奏,有朦胧意境萦绕,却总觉得差了些许。艺术的过程真的能直射出人生,我们跌撞走过了几多翠绿青葱,暴雨风霜洗沥了几多坎坷荆棘,曾经种种好像所剩无几,现实模糊了,早不是当初那个模样,而我眼前又似乎慢慢明白复杂的世界是什么样子,原来好多人与事,物与景都该有的放矢,未来的方向,渐清晰。
最后“手中之竹”使一个量变成为质,让“胸中之竹”凝定下来,化为自己的东西,当而非眼中之竹,磨墨展纸,落笔倏作变相,是意向物化形成具体作品,一个典型的艺术形象,已然托物寓意,境界呼之欲出,人生也变得深远了,虽走在这苍茫大地上不停打磨,转瞬,四季过了,我们依旧努力地向前,把握或隐没或艰难的梦想,踏出一条平坦的路,领悟出生命的某些价值,且好好珍惜、拥有。
板桥的竹,画出、咏出了墨竹之魂;板桥的`竹,画出、咏出了人生之味。
所以,我独爱之,心很是平静,平静得可以听见脚边静默的清泉流淌过我二十余年的岁月的余音;平静得可以看见水下漫游的鱼儿荡漾出我二十余年岁月的涟漪,平静得可以感受空中细小的尘埃拂过我二十余年岁月的清寂……
桥为题的作文 篇5
周末我和报社的几位社友一同到位于天峨县与乐业县交界处的更新仙人桥进行采访活动。
清晨,我们迎着浓厚的雾气,坐上拥挤的柳微车出发了。路上的颠簸丝毫没有减少我们的兴致。经过一个小时的沿途颠簸,我们终于来到了向往已久的仙人桥。
首先映入眼帘的是一座高大雄伟的天然石拱桥,桥很高大,横跨在两座大山之间,异常雄伟壮观。桥下是清澈见底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影响,河水并不从桥的正下方流过,而是穿过左边桥墩流出。经过河水多年的冲刷,桥墩被冲成一个天然的大石洞。而这个大石洞就自然而然成了鱼儿的乐园。由于桥上长年滴水,桥下的石头被滴成很多小坑,酷似马蜂窝。这也许就是所谓的水滴石穿吧。
此桥为何起名为仙人桥?众说纷纭。有的说,是因为此桥在“建设”的过程中有仙人的参与,所以叫仙人桥。有的.说,此桥高而险,两旁都是悬崖绝壁,桥上又有巨石挡道,人类无法通过,只有仙人才能走,所以叫仙人桥。有的说,这人样的桥只有仙人才能造得出来,所以叫仙人桥。具体为何叫仙人桥我们不得而知,我也无需知道,因为保留仙人桥的那一丝神秘不是更好吗?
从仙人桥上下来,我们在布柳河的怀抱中尽情地嬉戏,用纤尘不染的布柳河水洗净我们身上的汗水和尘埃,用布柳河水洗净我们的心灵。泛舟于布柳河之上、仙人桥之下,尽情地感悟山的雄伟与险峻;领略水的清秀而灵动。竹排在平静的河面上徐徐前行,我们不敢高声喧哗,因为我们不敢也不想破坏这清幽的环境。绿水倒映着青山,我们疑心舟是在水中游,还是在山中行?
黄昏下的夕阳,金灿灿照射在河面上,顿时我迷醉在这良辰美景之中。分不出哪是天哪是地?感觉是在齐白石的山水画之中。布柳河上泛轻舟,夕阳西照留倩影。在仙人桥面前,在布柳河中,我们再也不敢叫嚣我们是自然的主人。因为在这里,我们已彻底顿悟大自然的伟大与神奇。我们所有的傲气都被仙人桥所折服,剩下的只有感叹大自然的鬼斧神工了。
仙人桥,你是一座美丽的桥,更是一座永恒的桥。
桥为题的作文 篇6
不知道什么时候,我知道了有个大桥。
在上小学之前,我记得徐梦珂对我说:“我初中想考大桥,那是一中嘛。辅仁也不错。”我当时还不是很明白,为什么还没上小学就想初中的事。
在金桥面试的时候,我几乎没有关注过校园的一草一木,只记住了操场中央那棵高大的银杏树。
从金桥出来时,徐梦珂对我说:“看见没,那就是大桥。”同样我也没过多地关注大桥,唯一印象深刻的,是那栋有12层的红楼。
我认为我的做法是对的,我坚信我能考上金桥和大桥。如果现在看了,那考上了再看不就不新鲜了吗?
我如愿以偿考上了金桥。
上了小学,我才明白,大桥是多么的有吸引力。她吸引着每一位同学仰望那红楼的顶端。
那时,我已深深地明白,我已走进了大桥。
入小学不久,我知道了校园里的那棵银杏树是雄的,而大桥有一棵雌的银杏树,秋天会结果子。我没吃过银杏果,所以我对大桥似乎又萌生了一种渴望感。
日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活即将过去,学校组织六年级的学生去参观大桥。在大桥的大厅里有一句话:今天我以大桥为荣,明天大桥以我为荣。我知道,这句话我已经听了六年,不知是谁第一个说这句话的,也许真的,我曾经想为金桥争光,也许以后,我还会为大桥争光。
最终,我如愿以偿考上了大桥。也许,这是结果,也是结果。
看到这个结果,我本以为我在做梦。可当我看着红红的录取通知书的.时候,事实告诉我,我不在做梦。
我早就知道,大桥有一棵银杏树,是一颗雌的银杏树。每到秋天,它就会结出一个又一个的果实。也许那是一颗小树苗,经过六年我用汗水的浇灌,才结出了这么多的果实。
我曾经用六年的时间走过了一座金色的桥,我又即将用三年的时间走一座更大的桥。
我曾经走近过大桥,而今,我已被大桥录取,我真正地走进了大桥。
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