照片里的故事作文

时间:2024-08-31 12:19:26 作文 我要投稿

(热)照片里的故事作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的照片里的故事作文,欢迎大家分享。

(热)照片里的故事作文

照片里的故事作文1

  在我小的时候,妈妈并没有怎么带我去拍过照片。只有保存在一部手机中的照片。刚刚上幼儿园的时候,老师要求我们两寸照片,妈妈才带我去照相。

  当时,我认为照相要照自己帅的样子,在衣柜里翻了半天好看的衣服。奈何当时是冬天,出门要穿棉袄,看着笨重的棉袄,我在家里沮丧了半天。现在想想,真的是好气又好笑,像极了一个小呆子。现在照相早就不管自己什么样子了。

  出门了,我焦急,兴奋,开心,紧张,各种奇奇怪怪的词在脑子里徘徊。现在想想,难怪小朋友总是莫名其妙地说笑。一路上问妈妈:“我这个样子帅吗?”“照相像是什么感觉?”……就好像这是一件非常神圣的事情。

  进照相馆了,摄影师让我坐在一块儿红布前面。我问妈妈:这是什么?得到的答案是“背景”。我还是不理解,总而言之,这也是照相的一部分吧!摄影师让我笑一笑。

  就在一瞬间,我的`照片就出现了,也是我到现在喜欢的一张照片。我心里还想什么时候才开始照相,妈妈告诉我拍完了,当时我失望沮丧极了。我心想:怎么这样!这和我在动画片儿上看到的根本就不一样。

  拿到照片,看看,我真帅。有趣的是,和现在的我不太一样。圆圆的大眼睛,洁白的皮肤,一个帅气的鼻子,嘴角微微升起。现在看来,我小时候可爱的样子,当时我有开心,有失望,看起来真的是可爱极了。不过想想,那也是我开始学习的证明,现在是我的一个美好的回忆。

照片里的故事作文2

  在我的相册里,有一张很珍贵的照片,那是我在外婆家照的。照片上一个装满脏衣服放满水的水池边站着一个比水池高不了多少的小女孩,她双手放在水里,头扭向后面,看着慈祥的外婆。

  那是我三岁时照的,我非常调皮,像个男孩子,我最喜欢摔东西搞破坏,常常把妈妈刚收拾好的屋子搞得乱七八糟,还喜欢模仿大人的动作,惹得人哭笑不得。那时候我特别喜欢玩水,有水的地方都少不了我这个调皮鬼。

  记得那天只有我和外婆两个人在家里,外婆早上起来给我换新衣服,打扮得漂漂亮亮的像个小公主。 外婆转身去洗衣服,并叮嘱我说:“千万不可以玩水哦。”我听完之后连连点头。外婆转身去屋里拿洗衣粉,可仍然不放心我,边走边说:“记住,千万不可以玩水,记住了吗?”我连连说:“记住了,记住了。”

  看着外婆的背影,又看了看那满满的一池子水,小脚便不由自主地走到了水池边,心想我只是把手洗一洗,外婆不会发现的。然后我把手小心翼翼地放进冷水里,水真美呀!我把小手洗得干干净净的`,可是我还想再玩一下,就把手使劲地往水里伸了,糟了!袖子弄湿了。我怕被外婆发现就匆匆地扭过头去,看见外婆正用手指着我。好像在说“你这个小淘气!”。这时听见“咔嚓”一声,邻居家的王叔叔把这一瞬间拍了下来。

  每当看到这张照片,我就想起了我小时候可爱调皮的样子。

照片里的故事作文3

  注视着一张张没有滤镜,没有特效的照片,我的心中却翻腾着种种复杂的心情,一幕幕情景,仿佛置于眼前……

  我向着那个熟悉的地方走去,向着那正排练着的团队走去。

  郑老师正指导着同学们排练。天色很好,正是暖春时。阳光映在地面上,是金黄的,有风过往,撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的,排练时的欢悦散入风中,捎上云际。

  我悄悄走过去,站在没有人看得到的`角落,拿起相机,“咔嚓”,希望能留住这份美好。

  接着,我又开始朝第二个地方走去,站在礼堂底下,看着我们的出现。

  这是我们在礼堂的第一次彩排,但结果,不尽人意。

  先是导演口齿不清,然后又是同学们动作不自然,接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来,错漏百出。

  领导与老师交谈着,老师的脸像苦瓜那般皱,那般青。

  好,既然不行,那就改!

  老师将稿子大改一番,也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处,看着老师转过身时,满脸是疲惫,眼里盛满了忧郁。

  我再次拿起相机,“咔嚓”,我看见了,照片里的老师,心碎得像地上的纸屑。

  最后,我走回了教室,走回了那节语文课。

  那是我第一次看见郑老师哭泣。

  为了这个节目,郑老师努力从领导争取上白板,认真纠正每一个同学表演时的缺点;劳苦地风雨兼程地奔波。然而,却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。

  我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声,像误入陷阱的小兽的呜咽,在乌云蔽月的黑夜,无助而绝望……

  我拍下了这一刻,用我温柔的目光,轻轻地拭去老师的泪。

  有愉悦欢喜,有满腹忧郁,有失望至极。我想,我会将这些照片珍藏在记忆深处,它给我带来的美好如破蛹幻蝶,给我带来的苦涩,如苦瓜,甘苦得沁脾人心,留下余甘。愿在以后,当我每次再将这些照片翻找出来时,能再细品其淡雅。

照片里的故事作文4

  我十分爱书,有时,发现书店里有一本个性有好处的书,我便会坐在那儿,津津有味的.读起来,对我来说,书就是我的朋友!

  我在家里书房中找书,突然,我想起一本我珍藏在最上方的《洋葱头历险记》我两手捧着这本书看起来,我翻开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着:洋葱头和兄弟、老洋葱在欢迎柠檬王的时候,洋葱头父亲不留意踩了柠檬王一脚被关进了监狱,而洋葱头来救父亲时,也不幸进入黑牢,在许多朋友的帮忙下,最后获救,推翻了柠檬王,获得了自由……这时妈妈过来叫我吃饭了,我才从书中回过神来,妈妈告诉我她叫我好几次了,可我没注意……我飞快地吃了饭,又来到书前,继续遨游。

  我要好好保存书,书就是朋友,也是财富,只要保存好,就永远会有这朋友。

照片里的故事作文5

  照片是一种美好的回忆,是人们对过去的留恋,一张张照片总能勾起人们的回忆。有些是美好的,而有些是痛苦的,但他们都是人们生命中的记忆,见证了人们的真情。

  我有一次在整理桌子,在抽屉里翻到了一个盒子,盒子是铁的,上面还有红锈,看上去有些年头了,当我开盒盖的时候还有些吃力,因为已经过了好几年了,再加上有些生锈。本以为里面会装着什么好玩的东西,可当我打开时,发现了一些泛黄的照片,还带着一股潮湿的`味道,很不好闻。

  盒子里照片都是在一个大槐树下拍的,至今那棵槐树还在,就在我们的胡同里仍然屹立着。照片里有一个老头,还有我的爸爸妈妈和哥哥,老头怀里抱着一个小女孩,那个应该就是我和爷爷了。因为爷爷在我两三岁的时候就去世了,那时我还没有记事,也不记得爷爷长什么样子,只是在每逢过年的时候,在祭拜的墙上有他的照片。我当时笑的像一个有裂缝的红石榴,红扑扑的小脸,牙齿都还没长,只有两岸空荡荡的牙床。与爷爷的故事基本上就是在父母的讲述下和别人的回忆下让我自己想象的。看着这些照片,我不仅流下了几滴眼泪,滚烫的泪水滴在了泛黄的照片上,心里有些隐隐发烫。照片见证了我和爷爷的感情,更让我懂得爷爷的爱也是伟大而深沉的。

  一张张照片勾起了一个新型的回忆,这些回忆藏在人们内心最深处最美丽最温暖的地方。温暖人们的心灵。

照片里的故事作文6

  在我成长的岁月里,照过许多的照片,它们记录着我的成长,记录着我美好的岁月。这组军训影集就记录了我刚刚升入初中的美好生活。

  “教官”,一个严肃的称呼,但这位教官在我们看来就是一位朋友,他带我们走过了漫长而又枯燥的军训生活。在教官的陪伴下,我们通过军训懂得了许多,我们的精神得到了磨练。在军训汇演时,他为了鼓舞同学们的士气,用坚定的语气告诉我们:“不相信自己的人,连努力的价值都没有。”是他让我们知道了自信是成功的前提。听了教官的话,同学们顿时变得热血沸腾,士气高昂。教官看到我们如此高昂的精神士气,马上就为我们这支整齐而又英姿飒爽的队伍拍下来这张大合影。

  教官身怀绝技,他会“一阳指”。从这张照片就可以看出这“一阳指”伤害力有多么高了。教官的“一阳指”插在了小明的腰部,小明呲着牙咧着嘴,弯着腰,双手抱拳,就差跪地求饶了。

  再看这张,教官是多么富有童心,竟与我们打成了一片。他正用刚捉的螳螂吓唬女生呢,女生被吓的到处乱跑,而他露出了诡秘的笑。我们男生则在一旁拍下了这一搞笑的情节。

  站军姿是军训中最熬人的一项科目,这张就是我们在站军姿的`照片。哈哈,我都不知道我能站这么长时间。看,我们一个个汗流浃背,满脸通红,没有一个搞小动作的。这张照片把我们身上的军人意志完完全全的体现出来了。

  可能照那些照片时的美好,用我笨拙的笔描绘不出,但我已经将这些美好的故事深深地记在了心里,因为这是我初中生活美好的见证。

照片里的故事作文7

  再一次回忆起来那张照片,春去秋回,一年又一年,奈何沧海桑田,物是人非,事事休。——题记

  照片是一个个小片段,有那么一张照片,至今想起,让我思绪又再一次的飘远……

  还记得那天是我十岁生日。在我们那边,十岁生日对于一个孩子来说十分重要。家中来了许多客人,父亲在外迎客,母亲忙碌于厨房之间,一旁的我也像个“小大人”招呼着小客人,忙得不亦乐乎。人都到齐了,父母便忙着上满了大桌菜,开吃喽!就在这时,坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手机捕捉住了大家举杯欢庆的那一刻,拍成了照片,那一刻便成为了永久的回忆,存进脑中,存入心中……

  多年后,再一次想起这张照片,拿到手中,放在眼前。仿佛那天,那事才发生一样,历历在目甚是清晰,照片中快乐的我,忙碌的双亲,祝贺的亲朋好友…………看着看着,想着想着,心中不禁的一酸。在我心中,父亲好似雄壮的大山,母亲便是温柔的小溪,构成了一个温暖的港湾。现在仔细观察那时的`父母,他们是那样的年轻,可是如今的他变了,背越来越驼;如今的她也变了,茂密的黑发中出现了银丝,像精灵一样跳动若隐若现的,不知何时,我便落下了泪。就像断了线的珠子,泪流不止。回忆着父母陪着我过生日,陪着我走过的岁月,逝去的青春。父母总认为这是应该的,不求回报。

  是啊,对于我们,父母的爱总是无私的。他们只求永远付出,为了我们别无所求。我们就像他们捧在手心的珍宝,含在嘴中的一块糖。倾其所有,护我们的周全。他们总说这是责任、是义务。可我们又何时记得我们的责任和义务。我们又几时记得他们的生日,陪他们度过重要时刻。如今的我也明白了那比海还深,比天还广的爱,便会将其永远扎根于我心中。

  照片,昔往事也;回忆,现已物是人非。请珍惜这些美丽瞬间!

照片里的故事作文8

  我家的相册里有一张很普通的照片。

  我已经记不清这张照片是在我几岁的时候拍的了,只记得那天还是我的生日哩!学校也在那天举行艺术节,我表演跳舞,在台上!妈那天也来看我表演,上台的时候我一眼就看到了她,她戴着那顶黄色的遮阳帽,脸被晒得红彤彤的,拿着包朝我笑着。后面的舞我连怎么跳的都不知道,依稀记得跳完舞后,妈就把我领到照相馆里,而我身上还穿着跳舞时候的裙子。

  那店实在普通不过,十几平方的样子,还放了些假树墩,毛绒玩具什么的。刚进门的地方被人收拾得干净敞亮,一点儿拥挤感也没有。妈对店里的一个瘦弱的,看起来像是老板的女人说想要帮我拍照,她立刻就向我看了过来。我看到她转过来的头上,挽的花苞头快要掉下来,脸上还被热的出了些薄汗,面容和蔼,弯了腰笑着跟我打招呼。我当时肯定被定住了毫无反应。

  我第一次来照相馆,手都不知道往哪儿放,浑身僵硬地站在门口,木头人一样一动不动。女人打量了我几眼,停顿了几秒钟。对妈说要给我换个裙子,说罢,她就转身去拿,我看着她拿回来的蓝裙子,心里有些期待,又有些害怕。她利索地把裙子给我套在身上,布料贴在我身上凉飕飕的,激得我起了些鸡皮疙瘩。

  她让我站在店里最整洁的地方,然后再回来时手上已然多了一个黑色的盒子,温声让我摆出姿势,笑一笑。我心里万分紧张,身体机能似乎退化,僵硬的面容扯出来的笑肯定很可怕!而且我什么姿势也摆不出来,稻草人都比我厉害!正当我被期待、紧张、害怕等各种情绪团团围住的时候,突然听到咔嚓一声!我愣了一愣,想起来电视里拍照就会有这种声音!我更紧张了,心里直咚咚咚地跳,脑子里后知后觉地想起这是我的第一张照片!这下我更紧张了,身体的指挥官好像换了一个人似的,而我这个被下职的完全没有指挥权!

  后来老板又让我站起来,坐下来,躺下来,拿起这个,放下那个。我几乎是无意识地按照她的指示做,脑子里一片混沌。最后我是怎么穿回自己的衣服的,我完全不记得。

  好久之后,久到我已经忘记了那日的'窘迫,照片突然回来了!我有些羞赧地看着信封里的照片,因为那张卡片上的人是我。我看到了我的第一张照片,蓝色的裙子,身后的毛绒玩具,可笑的剪刀手,有一只手还只比了一根手指!身体僵硬地坐在一个蓝色的球上,笑容好不勉强!这古里古怪的面容简直滑稽!

  后来这些照片已经所剩无几,不过第一张还在。照片里的我稚嫩无比,傻气地比着剪刀手,脸上挂着略微不自然的笑。再后来,那家给我拍照的店已经消失。不过照片不会消失,照片里的故事也不会消失,它会一直放在我家的相册里,一直存在我的记忆宝库里。

照片里的故事作文9

  照片是对于我们来说都是一些珍贵的记忆,当我们拍下照片时,就好像是拍下了我们的时光,在很久以后,看到那张照片时,想起当时的心情,总是会有一种奇特的感觉。

  坐在堆满作业的书桌前,不经意间,我瞄到了那张被我视珍若宝的照片。它被我安置在书柜显眼的位置,望着那张照片,我的思绪又被拉回到去年夏天。

  那时,临近小学毕业,而同学们依旧像稚气未脱的小孩子。为了让我们有一个好的念想,学校特意为我们合影留恋。

  还记得合影那天,我们在排队的时候,男生们居然在扯女生的头发。望着女生们那一张张气红的脸,他们似乎很过瘾。不过,女生们可都不是好欺负的,她们又偷偷去解男生们的鞋带,照样气着男生们。我望着眼前同学们嬉笑的情景,心里有说不出的伤感——只能同班一年吗?只能一起拼搏一年吗?

  很快,轮到我们班拍了。同学们立马收敛起原先的'嬉皮笑脸,整整齐齐地走向拍摄地点。不过,在拍照的时候,摄影师却对我们严肃的表现不赞同:“那么严肃干嘛!马上就要毕业了,笑一个啦!”说完,他就带头笑起来,露出两排干净整齐的牙齿。可不知道为什么,我怎么也笑不出来。

  摄影师调整好角度,开始为我们拍照。只见他双手的肌肉紧绷着,微微弯腰,闭着一只眼睛,手不停地摆动着相机,豆大的汗珠从他光滑的额头冒出来,顺着瘦削的脸庞滑落——他已经为好几个班拍过照了,又要顶着大太阳,自然是很热。不过,这并没有阻挡住他的热情,一直在让我们摆姿势。

  拍到一半,老天爷似乎存心和我们作对,偏偏在这个时候下起了大雨。不少人的激情都被浇灭了。我们把手挡在头上,狼狈的跑到一楼的走廊上。一下雨,男生们就来劲了,手舞足蹈的,好像发现了新大陆一样。等雨小了,他们就更坐不住了,直接冲进雨里玩。老师则在一旁焦急的喊:“你们这群小鬼,想生病吗?”男生们听到老师在喊,虽然有点不甘心,但还是乖乖地跑了回来。

  没多久,雨停了,我们又走回原来的地方继续照相。这次,同学们十分配合,都放开了笑,老师们也很高兴。

  就这样,去年夏天,我小学毕业了。至于同学们,自然是分道扬镳,各奔前程。

  我一下子回过神来,发现自己盯着那张照片入了神。伸出手轻轻地抚摸它,心里的五味瓶似乎被打翻,说不出的苦。这张照片就像刻在我心底的烙印一样,会默默地将它珍藏着,直到永远……

照片里的故事作文10

  人一生会照很多的照片去记录我们的生活,每一张照片的背后都有一个故事,也许心酸,或许快乐,可能伤心,兴许悲伤。对我来说,最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片,已经有点儿褪色和泛黄,遥想那个夏天,遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。

  那是一六年的六月,我们作为毕业生,准备迎接小升初的毕业考试,曾经以为毕业遥遥无期,而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门,所有同学冲回教室,我们在教室里沸腾了起来,每个人大呼小叫,男生追着女生打打闹闹,在以前这是不允许的,现在我们毕业了!

  第二天我一大早就起了床,好像忘记了毕业冲刺复习的劳累,因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好,偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊,风随着我的思绪一直飘逸,这时的骄阳,好像没有那么炽热,白云俯身触摸着远处的山峰,路边的小草野花也没那么娇羞,展现了无限的生机。来到了教室,看到了同学们:他们脸上没有了学习的压力,紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年:一年级被爸妈送到了学校,来一进教室,进门听见了哭声,原来是有的小朋友没有适应环境,哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉,三五成群的一起回家,一起写作业,五年级我们彼此了解,相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼,我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音,想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说......几个连不起来的画面,为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响,使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试,竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸,真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的.谢谢,一遍遍的在心里默念。

  一张照片,定格了我的年少时光,一场考试,考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪,但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离,怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季,别让时间带走你们给我留下的记忆,这张照片记录了我六年的年少时光......

照片里的故事作文11

  他原名安德烈佛利德曼(Endre Friedman),1913年出生于匈牙利布达佩斯,双亲为中产阶级的犹太人。他自幼立志要当作家和记者,到了17岁的时候,因为参与反独裁的学运而遭到逮捕,随后离开匈牙利前往柏林学习摄影。日后,他以西班牙内战、第二次世界大战等历史现场的照片,奠立自己不朽的功名。

  不过,早在他以摄影作品闻名于世之前,他已经开始朝着文字的创作之路前进了。《失焦:罗伯卡帕二次世界大战回忆录》这本书,是他毕生最完整、最华丽的文字魔法成果,处处可见巧思与设计。其中不但有他自传性的叙述、稍微扭曲的真实事件,更有海明威等名家雕琢修改的痕迹。

  “天生的说书人”,这是理查德维兰对卡帕的赞誉。卡帕擅长“以笑闹般的语调说着他浪迹天涯的冒险故事,以便取悦朋友或是陌生人……如果绝对的写实是必要的,那他就会一五一十地交代……但是添点花样可以让故事听起来更好听──也就是,让故事变得更有趣,且通常是拿他自己开刀。”

  卡帕的文字里,甚至有海明威的影子。他与海明威相识于西班牙内战时期,1941年间他前往海明威位在爱达荷州阳光谷的家中作客,拍摄了不少海明威居家生活的照片(还有影星贾利古柏狩猎的照片)。当时卡帕已经写了一些自传式的短篇故事,并且请海明威替他润饰。

  在《失焦》之外,卡帕也曾与其他作家一起进行创作。1947年间,他与约翰史坦贝克一起到苏联旅行了一个月,卡帕的照片搭配史坦贝克的文字,最后写成《俄罗斯纪行》。有趣的是,史坦贝克结束这趟旅程后,严厉赌咒自己“这辈子再也不要和卡帕合作”,原因是卡帕为了得到照片,会不择手段、任意向苏俄乡间农人承诺美国签证会随着拍照而来。

  1948年,《假期》杂志派卡帕与记者白修德前往匈牙利与波兰。次年,卡帕则与小说家艾文萧合作了《伊色列报告》一书。无论是《失焦》还是其他作品,每次卡帕看见他书上印着“罗伯卡帕著/摄”的时候,他都感到无比的满足。

  美国当代最著名的女性摄影家伊芙阿诺(Eve Arnold)曾有点迷惑地观察到,卡帕的摄影作品“好像在构图上没有什么组织可言”。多年后她终于明白,人生、历史事件的`结构也没有什么组织可言,卡帕的照片,其实就是人生最真实的反应。

  曾经获得普立兹奖、20世纪“新新闻学”创始人约翰赫西(John Richard Hersey)认为,卡帕“能清楚分辨一张好照片所需要的成分在哪里”。赫西引述卡帕的话说,一张好照片“是整个大事件的一个小截面”,但是这个截面“能告诉不在场的人们更多关于这个大事件的事情。”

  以卡帕最著名的诺曼底登陆战现场照片为例,他以一个赌徒的心态,婉拒了跟随比较安全的指挥部一起登陆的建议,反而决定跟着第一波的部队冲上后来死伤累累的奥玛哈海滩。在《失焦》中卡帕说,登陆的时候“天色还是太早,光线也不够,拍不出好照片。可是在这一片灰白的水天一色当中,镜头下可以看见士兵们躲在反登陆障碍物下方;他们看来虽然渺小,拍出来的照片却格外具有冲击力。”

  历史的巧合使然,这批欧洲反攻战第一批照片送回后方后,因为人为失误将冲片温度调得太高,使得百余张照片所剩无几,而且看起来模糊不清。但这样反而成就了这批照片无上的艺术价值(如绘图般略微模糊的影像)与历史地位(这是真正的、第一波攻上奥玛哈海滩的当时所拍摄的照片)。这批照片也印证了卡帕的名言:“如果你拍得不够好,那是因为你距离(现场)不够近。”

  他的文字,与摄影一样获得文坛、媒体高度称赞。《失焦》于1947年初首度出版,《费城询问报》立即将该书提升到大师的地位:“有如托尔斯泰、海明威等人用文字书写,卡帕用他的相机记录一切。”

  著名的杂志《新共和》说该书“打破了所有战地记者的传统……欢愉又轻快,读来津津有味”。《纽约先驱论坛报》赞美这本书“流畅地叙述着私人生活与摄影经历,与其他战争故事截然不同”。

  约翰赫西更说,“尽管卡帕虚构了些段落,故作了些姿态,但在这个人心里的某处,存在着一种真实──揉合了仁慈、勇气、品味、浪漫的天赋、对技术一丝不苟的态度、判别适切与否的本能,以及适时放松的能力。这份才能的核心,还有着一颗谦逊之心。他有赌徒的直觉……具有幽默感,清楚一张好照片所需要的成分在哪里。”

照片里的故事作文12

  有一天,我独自在翻一些小学时期的书。我边看这一些被我画得像“花面猫似的书”,边笑。突然,一本小学6年级语文下集引起了我的住意。我捧着这本以经泛黄的书,好像想起了什么,开始翻阅这本书。当我翻到16课匆匆时,一张毕业照从书上掉了下来。我捡了起来,看着照片读了起来,这是小明,这是小华,这是小军……看着照片,心里像放电影一样,泪水哗哗的向下流——

  [为何人生不是梦]

  在毕业前三天放学,我、 小明、 小华同行在一起。在路上,我一直低着头在想,我们三个毕业后还能见面吗?见面后他们还记得我吗?我们该怎么拥抱才能表示友好?我抬起头眼睛瞄了他们一眼,他们也是低着头。沉默不语,我开口打破了之前的平静说:“还有三天就毕业了,你们上初中后还会记得我吗?”小明抢着说:“会的,一定会的,我不会忘记你。”小华说:“对呀,我永远不会忘记你。”这时,我心里冒出来一句话“为何人生不是梦”?

  [路太弯,梦在转,同年时光不回转]

  在毕业前两天,还是三人同行在一起。其实以前我们三个的关系很好的,只不过小明和小华常常为一些小事吵架罢了。放学后,小明和小华为了一些小事就吵得我耳根都软了,应为这天我心情不大好,我发起火来:“你们能不能不吵啦,你们给我安静一天好不好。”他(她)们两个惊呆了,可能是因为他(她)们没见过我发这么大的火巴。小华说:“都是你,把小米给惹毛了,呵。”小明说:“你也有份啊,你又不说自己,呵呵呵。”这时,我正生气地向前走,可能他(她)们没有住意到我吧,还在吵着。“是你。”“是你”“是你是你是你。”这时小华追了上来说:“对不起啦,是我不好,别生气啦。”小明也追了上来说:“是啊,是他不好,别生气啦,在生气就不漂亮啦。”“嘻嘻……”这时,我笑了起来。

  [不约而同的微笑]

  在毕业前一天,毕业考。早上,我的.精神不大好,可能是太紧张的缘故吧。不过我早早来到了学校,坐在凳子上,闭目养神。不知什么时候,不知不觉的,我睡觉了。我在梦里梦到了小明和小华对我说“加油,你一定行。”可是梦醒来,我考试快开始了,我向小明和小华的位子看了看,他(她)们也不约而同的向我看,点头笑了笑。顿时,我充满了力量。我对我自己说“我相信我行。”

  [忘记]

  这时,我回到了现实,这一集“童年的电影”以经放完了。嘻嘻,忘记,忘记吧,告诉你,昨日已发黄。

照片里的故事作文13

  奶奶家里放着一张陈旧的老木桌。这陈旧的桌椅如同一个布满皱纹的老人,像是被风雨雪侵蚀的桌面上镶嵌着一张泛黄的老照片。这照片,暂停了故事所慢慢流逝的时间。

  古老的照片煤制油黑白两色,整张照片都用透明的塑料薄纸包装着。边角旮旯儿已泛黄,但这古老的纸,这深沉的黄色,却将这一刻保留下来。照片上那位母亲的笑容,就像一股暖流,冲着我的心。这位带着洋溢笑容的母亲,是我的奶奶。照片上的母亲抱着我的父亲。不知为何,我的耳边传来了父亲在照相馆稚嫩的哼唧声和奶奶悠扬的歌声。

  我的爷爷告诉我,在那个1982年的春节,一向勤俭节约的奶奶自己掏钱给我们这一家照相。你奶奶那天可高兴了,就牵着我们一家子,领着到照相馆,拍了那张照片。你奶奶特别喜欢,找了一块小小的小红木把照片镶嵌在我们房间的木桌上,可别小看那木桌,那可是你奶奶的嫁妆哩!诺,在那。爷爷手指着那饱经岁月的.木桌。那天啊!你奶奶还偷偷亲了我,哎呦喂我这老脸嘞!真是羞涩。这边上的作乐的奶奶笑呵呵的说:老头子,我还记得照相的时候,我们大姑娘可乖了,不哭不闹。我们那小儿子,活受罪一样的,死不肯照爷爷奶奶都笑的合不拢嘴。我转身望向了那张黑白相片。一年又一年的岁月,一张有一张的照片。像是一把锋利的刀片,把时间剁成一段一段的,有条有理。像一个个故事的章节,这章没完,下章接着。

  远处父亲的话,扰乱了沉默的我。 当年,我是一直哭闹,生怕照相师傅把小小的我装进黑色的方盒里,更怕的是外面的大红布。我的母亲就哼歌给我听。我好像听到一头短发的母亲带着微笑在唱天又下起了细雨,淋湿了正在啄食的燕子,院中的木兰优雅绅士,你不在我就和他说说你那歌声袅袅余音,回荡耳畔。心中的思绪飘向1982。妈妈的歌,让我感到温暖。现在,大家都用手机上的美颜相机 美图秀秀,照片的技术也越来越发达,但照片里传递的是永远不变的,是无私的情感。也是时间带不走的故事。

  渐渐地,那一抹逝去的时光也就在照片上呈现了出来。老照片,帮我回忆了过去,向往了未来。大人们的故事,都是梦幻的。无名花落,未来的梦索绕在这片净土。故事,是拍不完的照片。

照片里的故事作文14

  日子大多数都很平常,有时甚至不如意,但总有一点点小美好和小欢喜,值得我们珍藏。

  ——题记

  这个故事,很囧,就算是现在想起,也是既尴尬又后怕。

  一个春天的早上,我与好友相约同行去爬山。两个小时的路程,到达了目的地“香庐山”,下了车,映入眼帘的是那充满绿色气息的大山,空气同城市相比也清新了不少,爬山的过程中,我发现了大自然的美,望向远处,高山兀立,群山连绵,一座座山峰也直插云霄,在阳光下,远山好似刚刚沐浴般,青翠欲滴,十分的清秀,心情也变得朗润了。

  然而这种好心情并没有持续多久,好友发现了我脖子后面翘着尾巴的蜱虫,见好友表情不对,连忙询问原因,得知真相后,我瞬间慌了手脚,立刻喊了出来,父亲闻声赶来,却也急的不知所措,好在有个做医生的母亲,掏出酒精湿巾,用力的挤出了好多酒精,见虫子没了动静,便让父亲背起我,父亲慌忙的照做,然后变如同那被踩了油门的跑车般向山下飞奔!我从未见过父亲跑得那么快,母亲与好友也不停地询问我。让我的心安了不少。很快,汗珠就浸透了父亲的衣衫,速度却丝毫不减。事后感慨,这也许就是父母的力量吧,也许就是在好友受伤时,着急的心情吧。工作人员带我们找到了一位姓王的阿姨,她三两下拔出了那个骄傲的小东西,我们对王阿姨感激万分,连忙鞠躬,危机这才解除。

  照片是在发现它之前拍摄的。照片里的我们笑得很开心,因为那是我们为数不多的.旅行!

  这件事情发生之后,感慨万分,这人世间能让你心安的,也就只有爱你的家人和关心你的挚友了。

  我觉得自己是一个特别幸运的人,因为自己集了太多的爱于一身!

  故事结束了,但我们的故事还未结束,最幸福的事不过就是有那些让你最有安全感的人罢了。每一寸光阴,也因为有了他们而变得更加有意义!

照片里的故事作文15

  翻开小时候的相册,一张泛黄的照片吸引着我,上面有四个人,两个大人,两个小孩……

  ——题记

  啊!这个小小的孩子好可爱啊!他和另一个孩子在水边嬉戏,他笑得好开心啊!两个大人也是一样的。哎!这不是一张全家福吗?

  这个可爱的孩子不就是我吗?另一个孩子不就是我的'姐姐吗?还有两个大人呢?不就是我的父母吗?啊!这是我家的全家福,那时的时光好快乐、好幸福、好美好啊!

  记忆里的场景虽然很模糊,但是还记得几分。

  那天,爸爸妈妈带我和姐姐一起去院子里的小溪边玩耍,我泼了姐姐一身水,姐姐一生气,便也泼了我一身水,就是那一个瞬间,旁边的叔叔,就给我和姐姐、爸爸妈妈照了一张相片。

  这张泛黄的照片,留下的不仅是岁月的痕迹,也留下了让我怀念小时候的时光。

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