敬佩一个人作文

时间:2024-08-21 15:44:28 作文精选 我要投稿

敬佩一个人作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的敬佩一个人作文,希望能够帮助到大家。

敬佩一个人作文

敬佩一个人作文1

  “凡事都要乐于助人,不要太过于计较!”这句话如清风般时时刻刻在我耳边响起,这句话也深深的刻在我的心中。

  有一个最令我佩服的人,他有着一双小小的眼睛;大大的鼻子,这样的一个人,应该不会怎么好看吧!这是一个十分朴素的一个人,但是在我心中他却胜过所有人。他不怎么会搭配衣服,有的时候会穿红衣服绿裤子回家。妈妈说他像一棵大葱,可我却不这么认为我认为那是柳绿花红。

  这是一个喜欢乐于助人的人,(在他)年轻的时候,大年初一,他孤单的走在路上,碰到过一对母女。(当时)北风呼啸,红红的太阳被乌黑的云挡住了,见不到一点阳光。大地一片黑压压的,然而在大年初一的早上,这样的天气实在使人心情质量大减。突然,从远处传来了,一声又一声虚弱的叫声真是凄惨极了。原来,是一对可怜的母女,在北风呼啸的大年初一,他们还穿着已经有了无数漏洞的单衣。看得出来那可怜的小女孩冻得嘴唇已经紫青了,一张小脸也被冻得通红。看得出来他们根本就没怎么吃饭,饥肠辘辘、瘦骨如柴的母女两人一直流浪街头。他见到了,抱起孩子和带着那个可怜的、不能保护孩子的母亲。领进了一家餐馆。餐馆里的人脸上各个都红扑扑的,穿着棉大衣,享受着他们的早餐。比起衣衫褴褛的母女两个人,他们真是引人注目。不知道的人,还以为这是那女孩的爸爸,马上,就有人开始了议论。母女两个人坐在了椅子上,热气腾腾的包子、香甜可口的豆浆、美味的'面条就纷纷上了桌。两个人的脸红润了,嘴唇不紫了,手也不僵硬了,我们吃着热气腾腾的早餐,那是他们吃过的最好的一顿饭。吃完了饭母女二人感激的望着他们眼前的大恩人,眼睛里流露出了感激的泪花。可是就在这个时候,他不见了。

  几分钟过后,他又一次的回到了餐厅,手里的大包小包让他身体有点微微的弯曲。所有的人都很奇怪那是什么?原来,那是一堆堆的面包、一瓶瓶的矿泉水,还有两件厚厚的羽绒服。母女二人,激动得不知说什么好,可是这时他开口:“慢慢吃,千万别呛着了。”他的脸上笑眯眯的,眼睛弯弯的像天空上的一抹月亮。浓浓的黑眉毛,小小的眼睛,这个和蔼可亲的印象深深的印在了母女两人的心里,直到他消失在大街上的拐角处。

  他不仅乐于助人,他还是一个善于设身处地为他人着想。

  他是万科的一名员工,在中秋时节来临时节,看着那圆圆的月亮,每个人都非常思念自己的家人。谁也都知道那首家喻户晓的古诗《九月九日忆山东兄弟》。可是在门口站岗的保安、时时刻刻为我们保持卫生的阿姨,他们不能回家啊!这个令我佩服的人也设身处地的为他们想过,买了一盒盒香甜的月饼,让他们感觉到了回家的温暖。微笑的脸庞、快乐的声音回荡在他们的心间。

  他乐于助人、也会设身处地的为他人着想,这就是我的爸爸。

  肚子里面能撑船,我的爸爸常常这么对我说。

敬佩一个人作文2

  平凡而伟大的清洁工,我敬佩你们,我要好好学习你们的精神。

  每个人的心中,都有着他自己敬佩的人,而我心中敬佩的人是一位老奶奶――一位平凡的清洁工。

  一个冬天的早晨,天还没亮,天气特别寒冷,我和爸爸去火车站接妈妈。在灰暗的灯光下,我看见了一位穿黄马褂的清洁工,走近一看,原来是一位六十岁左右的老奶奶,她正在认真地打扫着街道上的垃圾,突然,她踩到一块滑砖上,朝后滑倒了,只听“哎呦”一声,我看见了,就赶紧过去扶她起来,“老奶奶,您不要紧吧?还是回家歇着吧!别扫了!”“哎!不行啊!这是我的工作,必须得干啊!等天亮了行人多起来就扫不成了!”说着,便继续干她的工作。

  还有一次,很晚了,我和爸爸、妈妈匆匆忙忙往家赶。在小区外面,我又看见了那位老奶奶,外面正下着大雨,老奶奶没有带雨伞,虽然穿着一件旧雨衣,还是挡不住风吹雨打,但是,老奶奶却一点也不在乎,还是默默无闻地扫着地。风很大,把全部的垃圾都吹了起来,刚扫过的地面,垃圾又落到了那儿,怎么扫都扫不掉。我看到了这个场景,真想过去帮老奶奶扫地。

  再以后,我常常看见这位老奶奶瘦弱的身影,不管刮风下雨、酷暑严寒,她负责的这段街道一直都很干净。我被老奶奶的`这种对工作认真负责、不怕吃苦的精神深深打动了。

  她是我敬佩的一个人,她是我学习的榜样!

  他们虽然平凡,但他们依然坚守自己的岗位,不管是倾盆大雨还是骄阳似火,他们帮城市清洁垃圾,让我们生活的地方一次次变得干净,他们就是我敬佩的人――清洁工。

  那天天气很好,我和妈妈逛街,因为天气很热,妈妈给我买了一根冰棒,我很快就吃完了,便随手把冰棒的棒子扔在地上。旁边走来了一个年迈的老人,身穿黄色的上衣,手拿扫帚,远处有一辆装满垃圾的三轮车。那一个老人上前对我说:“小朋友,你怎么能乱扔垃圾呢?”我斜眼看了他一眼,有种瞧不起的感觉。我没理他说的话,便走了。妈妈看到了,说:“你怎么可以这样对待老人,并且他还是清洁工。我们的城市如果没了清洁工,你知道我们生活的城市会怎么样吗?”“没有清洁工,我们又不是不能活。”我不理解地说道。当时,妈妈也没再对我说些什么了。

  回到家,妈妈好像变了一个人一样:家里的地脏了,她不管;桌子上乱,她不管;垃圾桶里的垃圾满了,她也不管。几天后,家里跟垃圾场简直没啥区别。我说:“妈妈,这地你扫,这桌子上你不收拾,这垃圾你不扔,还让不让人住啊!”然后妈妈便严肃对我说:“孩子你现在知道清洁工的作用了吧,他们的作用就是清洁我们的城市,让我们不用生活在肮脏的城市。没他们,还真不行。”我听了妈妈的话后,顿时意识到自己之前犯的错误了,才知道原来清洁工是这么伟大。

  我觉得我们应该要尊重城市的劳动者,不管他们的工作多么平凡,都应该值得尊重啊!

敬佩一个人作文3

  人人都有自己敬佩的人,我最敬佩的人是美国的发明家爱迪生。有一次,我写完了作业后,拿出了一张语文报纸津津有味地读着一篇小短文:爱迪生在实验电话时,抓住了一个逆向思维的灵感,反复研制后便发明了留声机。

  发明有时是来自瞬间的灵感,只有敏锐地抓住它,并动手去试、去做,才有可能取得伟大的成功。

  又是一年过去了……

  爱迪生今天好漂亮耶!

  我好像有一件很要紧的事情要办……

  对了!今天是我结婚的日子!

  过了一会儿,爱迪生忽然大声叫起来。

  快走吧,婚礼开始只有15分钟了。

  等一等,带我回研究所。

  有什么事情比结婚更重要吗?

  我忽然想起有一个实验还没有做完呢!

  哈,这样就可以攻克那个难关了…

  爱迪生,已经过去近两个小时了!

  阿米,现在只有一个办法了!

  什么?

  你不是会变吗?你变成爱迪生的样子,代他参加婚礼。

  什么,这万万使不得!

  唉——为了爱迪生,我豁出去了!

  爱迪生怎么还不来?他还结不结婚啊?

  爱迪生终于来了!

  爱迪生先生,你都迟到两个小时了。

  咔!

  咔!

  对不起,我忙着实验,把结婚的事给忘了。

  爱迪生,你是否愿意娶玛丽·史迪威小姐为妻?

  我愿意!

  这话本来应当由爱迪生自己说的呀!

  婚礼总算在没有穿帮的`情况下顺利举行。

  阿尔,

  今天,我是世界上最幸福的人。

  我……哦,等一下,我要下车……

  阿尔,你去哪里?

  总算替爱迪生完成任务了!

  阿尔,原来你在这儿?我明明看到你向另一个方向走了啊!

  另一个方向?

  什么意思?我一直没有离开……

  他是说一直没有离开你啊。

  一直没有离开我?可刚才,你明明下车了。

  这是因为爱迪生不仅是个发明家,还是个魔术师嘛!

  你还会变魔术?

  会啊,你瞧我这台机器就是一个魔术机器,它会说话。

  什么,机器会说话?

  累死我了!

  总算没有露馅。

  阿米变成了爱迪生的故事是我编出来的。不过,爱迪生把结婚的事忘了,又迟到两个多小时却是真有其事。

  阿尔所长,这到底是什么呀?

  这个呀,我向机器说话,机器就会照我的话重复说一遍。

  我把它叫做留声机。

  哪有这种事!我不信!

  你不相信吗?

  我试给你看!

  玛丽的小羊,穿着白衣裳……

  转

  五音不全!

  真难听!

  爱迪生在干什么?

  反转

  玛丽的小羊,穿着白衣裳;玛丽一走动。它就跟在后头跑。

  阿尔,你怎么会发明这个玩意儿呢?

  这不是录音机吗?

  是的,它是录音机的前身。

  这机器是爱迪生首创的,所以玛丽惊奇极了。

  研究电话时,我想也许逆向作用就可以发出原声了。

  好耶。

  阿米,咱们快走,把这段美好的时光留给他们吧。

  成功等于99分的血汗加上1分的灵感。这句话让我明白了一个道理:只要你有毅力,就能成功。

敬佩一个人作文4

  在我的记忆中,要问我最敬佩的人是谁,我会很干脆的告诉你,那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师,嗓音挺大,常常把和蔼的微笑写在脸上。

  李老师是我们班的数学老师,别看他平时说话的声音如洪钟,可是上课的时候却非常的温柔。但是,谁如果把他惹怒了,李老师就会像老虎一样发脾气。因此,我觉得李老师表面看起来像一只小羊,其实暗地里就像一只凶猛的老虎,随时都有可能扑出来咬人似的。

  李老师除了上课以外,最大的爱好是打篮球,在我们学校堪称“乔丹”。

  有一天,我无意中听见同学们说,下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学,我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。

  我来到球场一看:嗬,真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动,篮球在球筐上快乐地跳舞;周围的看台上围满了学生,有的还准备好了呐喊的旗帜,上面写着“雄起”两个大字;搞后勤的`老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。

  裁判员一声哨响,比赛开始了。只见李老师高高地跃起,一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中,然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦,他左手运着球,不断和对方周旋,忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了,对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路

  。李劳师还是显得那么胸有成竹,他不慌不忙地运着篮球,心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间,李老师的篮球从跨下运到了另一只手上,然后再来一个假动作,突破了对方的拦截。李老师飞奔到罚球区内,一个非常有艺术性的勾手投篮,球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音:“李老师,雄起!李老师,雄起!”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。

  球赛继续激烈地进行着,李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着,让对方的球员不寒而栗。

  “李老师又抢到球了!”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去,只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯,一起上来两个人把李老师的球夺走了。我的心情开始紧张起来:“这次没有希望了,要输一个球了……”正在我满怀失望的时候,李老师的队友刘老师像一只猎豹,飞过去把球又夺了过来,接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”,篮球就像李老师喂乖的宠物的一般,在空中划出了一条绝妙的弧线,听话地投入了蓝筐的怀抱。

  “球进了!”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指,兴奋地赞叹:“太好了,又进了一个球。”我信心十足地说:“这次赢定了。”后来李老师发挥十分正常,投进了一个又一个漂亮的球,博得满场观众的掌声,李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。

  这样一个球技高超的老师,是我学习的榜样,

  他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗?

敬佩一个人作文5

  每个人心中都会有一个敬佩的人,我敬佩是我的哥哥。

  我的哥哥个头不高,长着一张圆圆的脸,那张胖乎乎的圆脸上透露着书卷气。在我眼中,哥哥真可算是“玩棋书画”样样精通,而且就在这样样精通的同时,他居然还是个“学霸”,这更让我对他佩服得五体投地,叹为观止,让我心中对他这个神话人物充满了敬佩之感。

  我敬佩哥哥,因为他是一个“电脑高手”。哥哥性格比较文静,平时总不苟言笑的,让人总会觉着他是一本正经的,是大人们眼中的“听话男”形象,其实我发现在哥哥的脑袋瓜里可充满了玩儿的念头,尤其是对电脑,什么《龙珠》、《CF》、《造梦西游》等之类的电脑游戏对他来说算是小菜一碟,甚至对于一些电脑软件,他居然也能无师自通,堪称奇才。有一次放暑假,为了不让电脑影响哥哥的学习,舅妈每天上班时会专门给电脑设个开机密码,然后舅妈才安心地去上班。可遇上我哥哥这个电脑高手,这些密码又怎会难倒他呢,他居然自己在家琢磨了一天,就把舅妈设的开机密码给解开了,而且悄悄地用此方法骗过舅妈的法眼,在家独自享乐了好几日的游戏,舅妈偶然的一次突袭检查才结束了哥哥的欢畅游戏;接着舅妈又换着法子把家里的上网密码给更改了,我这个哥哥,居然又琢磨了一两天后把上网密码也给破译出来了,面对我这个“电脑高手”哥哥,我的舅妈是彻底被打败了,最终她选择了把电脑搬离她家中,而我却对哥哥这个电脑高手充满了敬佩。

  我敬佩哥哥,还因为哥他是个“画家”。哥哥的画画得很好,他手拿铅笔,三下两下就能把一只大黄鸭的外形给勾勒好,再看他笔下的大黄鸭,张着小嘴,活灵活现,它好像还能对我眨眼睛,向我扑呲扑呲地扇动翅膀呢;他画的卡通人物个个精神抖擞,手持宝剑的,肩背大刀的。个个人物都很传神、维妙维肖。

  我敬佩哥哥,更因为他是个“学霸”。哥哥他不仅会“玩儿”,他还很会“学”。他学习的时候总是全神贯注、聚精会神的,没有丝毫地分心。有一次,我和哥哥在各自的房间里做作业,妈妈在外面做饭,我早早地就嗅到了一股烧排骨的香味儿,肚子咕咕地直叫,在几番三心二意地坚持后,我终于还是放下手中作业,寻着香味儿来到了厨房,妈妈正好也说:“饭马上就好,去叫哥哥出来吃饭了”于是我便在客厅大喊“开饭了、开饭了”,可是哥哥的房间却没有一点反应,我急于想尽快吃上这可口的`饭菜,于是就大步流星地走到哥哥房间,推开哥哥的房门,冲着里面嚷嚷两声“开饭了,开饭了”,我看见他点了下头,我就迫不及待地返回饭厅享用那丰盛的晚餐,可是妈妈一定要等哥哥出来才开饭。我又极不情愿地跑到哥哥房间、推开房门、站到他身后、凑近他耳朵,大叫一声“开饭了”,他被我这声突如其来的尖叫声吓得双肩发抖,拍着胸脯说“吓死我了,这就来,这就来”。正因为哥哥在学习上的这种专心劲儿,他在班上乃至于年级中都是佼佼者,学习成绩一直名列前茅。他的这种认真劲儿,也着实让我敬佩。

  这就是我敬佩的人——我的哥哥,一个“玩、棋、书、画”样精通的神话人物。

敬佩一个人作文6

  在姥姥家旁边的大院的后面,曾有过一间破烂不堪的小屋。小屋那掉灰的墙壁下,仅有一张床、一个矮柜、一把椅子、一把扫帚和两根木棍。这小屋的主人是谁?

  细小无神的眼睛,塌塌的鼻子,两撇很不均匀的胡子,很不成比例地贴在一张黝黑的、皱皱巴巴的脸上——他,便是这位小屋的主人,的确很丑。再加上他只是个在大院里刷刷厕所、扫扫院子的清洁工,所以经常被大院里的人们当作笑料。

  一天中午,我去姥姥家路过这间小屋,老头儿正在屋里吃饭,为了免睹他的尊容,我特意把脸扭向一边。走在前面的几个青年用刻薄的话嘲笑老头儿。听着那刺耳的'话语,我有一种狡猾的满足感,心里也想:“臭老头儿,讨厌。”但很快被良心的不安所代替,我瞥了老头儿一眼,他眼神中的痛苦,微微颤抖的嘴唇,使我心头一震。

  老头儿每天忠实地工作,可他的报酬却少得可怜。可从无怨言。夏天,厕所里臭味刺鼻,人们路过这里都捂着鼻子跑开。可他却日复一日地拿着笤帚和木棍,迈着蹒跚的步子走进厕所。随即,里面发出一阵水声和扫地声。冬天,尽管屋外寒风刺骨,雪花纷飞,可老人每天都用颤抖的手握着笤帚一步一步地在风雪里扫着院子。

  一天,我和几个好朋友在后院玩耍。我去厕所洗手,不料将兜里的钢笔掉进便池。我先是一惊,然后抽噎着跑出来,那是爸爸从国外带回来的钢笔,是作为生日礼物送给我的。老头儿看见了,关心地问:“怎么了?”“钢笔,钢笔掉进便池了。”我呜咽着说。“走,我看看能不能捞上来。”说完,他就带着笤帚和木棍走了,我紧跟他身后来到厕所外,他喊了两声,确定里面没人,我们便走了进去。我抹着眼角上的泪,指给他看。老清洁工垫着一块木板,跪在池边。他拿着两根木棍,伸进便池,想把钢笔夹上来。我也弯下腰,两眼盯着笔。一股刺人心肺的恶臭呛得人直流眼泪,我急忙用手捂住鼻子。笔太滑了,它不是从木棍间溜走,就是刚夹起来又掉下去。我伤心地对老人说:“算了吧,不要了。”可老清洁工眉头一皱,干脆扔掉木棍,趴下身子,竟把那干枯苍老的手伸进便池。眼前的这一切,使我目瞪口呆,随即闭紧双眼,我实在不敢看那干枯的手指在粪便中的动作。待我睁开眼时,老人已把笔捞上来了。他在水池里把钢笔冲了又冲,洗了又洗,然后凑在鼻子下闻了闻,确定没有了臭味才交给我。

  从那一刻起,我再也不敢鄙视这位孤独的老人了。人不可貌相,海水不可斗量。他虽然只是一个掏便坑的清洁工,但金子般美丽的心灵终究令人感动。随之,一股敬佩之情在我心中油然而升。我敬佩他不为人们的嘲讽所动,每天扫院子,刷厕所,忙个不停;我敬佩他不计较所得的微薄收入,每日维护大院的卫生;我敬佩他不怕脏,不怕累,为别人排忧解难。

  不知过了多长时间,我一直没见到这位老人,莫不是……一天,我用空闲时间转到院子里。发现多日不去,小屋竟被拆了,细听后院人谈话,得知老人已离开人世,我的眼泪不由自主地夺眶而出。我曾经真不该那样嘲笑他。只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚和木棍,柄把已失去光泽,旁边树上几只麻雀低沉地默哀,几片枯黄的落叶飘落在笤帚上,为老人默默地祭奠着……

敬佩一个人作文7

  说起我最敬佩的一个人,那可是当之无愧。而她的精神,也时刻激励着我们顽强不息,激励着我们奋勇向前。

  她,一张圆圆的脸,弯弯的眉毛下面,两颗传神的眼睛闪闪发亮,既会说话,又能让人感觉出她的所思所想。鼻子下面,红润的小嘴无比甜美。那飘逸的长发,仿佛随时都会披上肩头,展示出她的迷人光彩。

  No.1:她,专心认真

  她,是一个专心认真的人。无论发生什么事,在重要的时间内,她都不予理睬。

  那次正上着课,她的家人心急火燎地打来电活,不知发生了什么事。可是,无论电话的铃声响得多么长久,多么响亮,多么焦急!她,就是没去接。只是一丝不苟,专心致志地为我们讲着课,而且,表情那样激烈,那样生动;语调抑扬顿挫,饱含感情,对电话毫不理会。

  片刻,我们的眼眶湿润了。而直到下课,她才缓缓拿起电话拨通,一问才知道,自己的女儿高烧不退。但她没有赶回家,依然接课程来到班级。我们看见,她的眼泪其实也不由自主地在眼睛里打转,可是,她仍然专心认真地为我们讲课。

  啊,她是多么专心,多么认真,在那样紧急的情况下,完全不顾自己女儿的安危,坚持为我们上课,况且她还那么认真专注!

  No.2:她,执着追求

  她,是一个执着追求的人。总是不停地追求完美,因为她知道这样一句话:“没有最好,只有更好。”

  有一次,她让全体同学各自朗诵古诗,然后一会儿检查。于是班级里就被响亮的`读书声充满着。不一会儿,书声停下来转为安静,大家都注视着她。她首先请了几位同学读,都令她满意,但当叫到第五个同学读时,脸色却暗了下来。

  因为那个同学根本没有注意声调,真像和尚在“哇哇”地念经。所以当那个同学停下时,她立刻指出了不足,然后,让同学们跟着她大声朗读。我们以为这是件容易的事,但她却一遍又一遍不停地读着,读着……

  直到下课的铃声响起,我们最后一遍洪亮的朗诵完毕后,她才露出了满意而欣慰的笑容。

  从她的身上,我们看到了执着追求的精神,她总是不停地在追求完美,追求更好的一面。她要让所有的学生都知道,世界上的任何事情都可以做到最好,但是,没有比更好更加突出完美的了。

  No.3:她,坚持不懈

  她,是一个坚持不懈的人。“坚持,坚持,再坚持。”是她的座右铭。她总是做得让人震惊,情不自禁地为她竖起大拇指。

  记得那天,她生病了,但她坚持来为我们上课。那节课,只见她眉头紧锁,喷嚏不断,咳嗽得将要说不出话来,我们都为她感到难受。她却还总是对我们提醒着:“请看课后题,请翻到下一页。”整节课都坚强地忍耐着,像以前一样,声音高亢,清晰传神。

  终于挨到了下课,她虚弱地走出教室,赶到医院去看病。我们以为,她在下几节课中不会再回来了,她,却令人诧异地按时出现在了班级里,继续认认真真为我们上课。

  她,就是这样坚持不懈,为了教学工作,从不为自己着想,一心扑在了我们身上,只想让我们个个都成为出类拔萃的人!

  她,专心认真,执着追求,坚持不懈。她是谁?她就是我们的班主任——吕老师,是我们的好榜样,是我最敬佩的人!

敬佩一个人作文8

  一、教学目标:

  1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

  2、学习通过典型动作(细节)描写,寥寥数笔来刻画人物的方法。

  二、教学重点、难点:

  1、在具体事例中反映人物精神、品质。

  2、关注人物的内心情感,能够在具体情节中通过简单的想象、议论的形式来深化中心,突出人物品质。

  三、教学过程:

  (一)导入:世界上没有两片相同的树叶,当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同,才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的'时候,一定要从这些方面入手,才能够将人物刻画的栩栩如生。今天,我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

  提问:回忆一下,你了解了哪些描写人物的方法?

  (二)出示目标:(小黑板)

  1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

  2、学习通过典型动作(细节)描写,寥寥数笔来刻画人物的方法。

  (三)写作指导:

  1、出示小黑板:(体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力)

  (1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系,了解“小毡帽”所代表的农村生活环境)

  (2)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上是一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(对比少年闰土外貌)

  (3)我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(动词的准确性)

  (4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(剪影一样的手法,抓住人物典型特征)

  3、小小练兵场:根据不同年龄的具体特点,补全下面的片段:

  这是一个()岁的(),他(),走起路来()。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来,连忙()街道上熙熙攘攘的人群,()到(),手(),脸上充满(),()地看起秧歌队的表演。他(她)看得那么(),也许()。

  (四)写作要求:题目:我最敬佩的同学

  要求:运用外貌描写、动作描写等基本手法,刻画你最欣赏的同学,注意选材的新颖,关注人物内心情感,反映人物典型性格和品质。

  (五)口头作文:

  1、学生构思,小组交流。

  2、口头说文,全班评议。

  附:板书设计:

  我最敬佩的一个人

  外貌(环境)

  动作(细节)

敬佩一个人作文9

  在生活中,有许许多多让我敬佩的人,他们有的勤劳,有的助人为乐……其中,最令我敬佩的人是送牛奶的阿姨。

  记得有一天,我们这里下了暴雨,路口都变成了一条条小河,我感冒发高烧,好几天不想吃东西,今天却想喝牛奶。我向爸爸要牛奶喝,爸爸为难地说:“这么大的雨,送牛奶的阿姨是不会来了,等等再说吧!”我一听没有,感觉受了委屈,便噘起了嘴巴,不理爸爸了。爸爸没方法,只好拿其它的饮料给我,我却成心为难爸爸,没有接过来。

  正当我吵闹的时候,一个熟悉的身影在我眼前出现,啊,是送牛奶的阿姨!爸爸焦急的脸上露出了笑容。“给您牛奶!”“真是谢谢你,小家伙正闹着要喝呢!”“不用谢,有点迟了”,说着,阿姨抹了把脸上的`雨水,歉意地笑了笑。只见阿姨只穿了件外套和衬衫,衣服上全都是水,裤子上也全都是泥。阿姨顾不上休息,又转身走进茫茫的雨幕中。

  还有一天,妈妈没有收到牛奶,心里感到有点奇怪,这是从来没有发生过的事。果然,晚上,阿姨来到我家,解释了事情的经过。“今天没有牛奶,真对不起,让你们[]久等了!”“发生了什么事?”妈妈关心地问她。原来,阿姨每天都是夜里12点多起来,拿来牛奶,然后一家一家去送,今天半夜时分,她给一户人家送牛奶的时候,把三轮车停在小区里,谁知,等她出来时,却发现三轮车和满满一车的牛奶被小偷偷走了。阿姨真是觉得非常的无奈。妈妈抚慰她,她的眉头已悄悄地舒展,“没事,我明天再买一辆电动三轮车,省点力气!”阿姨走了,妈妈告诉我,阿姨每天要送二百多份牛奶,然后挨家挨户地送,天亮才能送完。噢,当我还在梦乡时,阿姨已经工作了!

  送牛奶的阿姨仍然穿梭在人群当中,她是平凡而又伟大的。她用辛勤的劳动给我们带来了方便,她的精神永远值得我们学习!她,长着一张秀气的瓜子脸,一头深红色的卷发被一个黑色的皮圈扎成马尾辩。她不高不矮,不胖不瘦,经常穿着一身工作服去上班,看起来十分精神。她是我的启蒙老师,她是谁呢?读了下面的内容,你就会知道了。

  她是一位严厉的老师。上课时,如果那个同学不听讲,她就会大声喊出那个同学的名字,并将严厉的目光投射过去,好似在说:次再让我发现你不认真听讲,你就不会有好下场的!每当这时,同学们就会乖乖地听讲了。记得有一次,有一个叫王思月的小朋友一而再,再而三地不听讲,就令她非常生气。她走到王思月的面前,气冲冲地说:“王思月!你怎么又不听讲了?出去罚站!”她的话音刚落,王思月那豆大般的泪珠就落了下来,哭着走出了教室。我在一旁不忍心地看着,心想:她也太严厉了吧,我以后可不敢在学习上有半点马虎了。

  她也是一个认真负责的启蒙老师。每当放学后,同学们都回家了,只有她在灯光下认真地批改作业,直到很晩才回家。回家后,她又在微弱的灯光下写教案,制作课堂上需要的教学用具,连饭都顾不上吃。每当这时,我的眼睛就湿润了。她这么做都是为了什么?不都是为了我吗?

  看到这儿,大家可能已经猜出她是谁了。对了,她就是我最敬佩的人——我的妈妈。

敬佩一个人作文10

  在万家灯火都熄灭时,外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人,他头戴一副老花镜,手握一支钢笔,在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容。他就是我的外公。

  外公虽然年纪大了,却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥,因此,我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是,只要外公一看起书,想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事,却改变了我的看法。

  有一次妈妈问了我一道题:“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。还是去问外公吧,我心里想道。我跑到外公跟前,把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋,说道:“你这小子,平日就知道玩,也不看看书。熊猫只有四个指头的啊!”“外公,您的知识可真渊博啊!这么多知识,您都是从书上获得的吗?”我羡慕地问道。“当然啦!‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’,只要你肯读书,博览群书,你也会跟外公一样,知识渊博的啊!”于是,在我幼小的心灵中,埋下了读书的种子,书也成为了我的良师益友。

  外公不仅学识渊博,还常常无私地帮别人做事,解决问题。一天中午,我家正在吃饭。突然,马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容,却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后,便进了书房,我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说:“我家的茶树不知怎么的,生了一种怪病。先是根部生瘤,紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口,可如今却颗粒无收,这……这可这么是好哇!”说完,便一手撑着书桌,一边低头丧气。这时,一位叔叔拿出了一棵茶树的根,递给外公,外公忙戴上老花镜,左手紧握树根,右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根,不停地端详:他时而握起钢笔,在纸上圈画;时而放下笔来,愁眉紧锁;时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心情也随着外公的.表情而起伏不定。过了好长时间,外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯,马伯伯接过了纸,宛如握住了救命的仙丹,他用发颤的声音说道:“太感谢您了,真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了,还这么见外。帮这点小事,应该的。”过了一会儿,马伯伯该走了。外公忙拉住他的手,说:“等会儿。”说完,他快步走进书房,拿出了一叠东西,放在马伯伯手中,马伯伯一看,原来是一叠钱,马伯伯执意不要,可外公却说:“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意,以后有困难,尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着,嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕,我的心不禁被触动了,外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私,而以助人为乐事,想到这里,外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。

  外公,他虽然没有干过什惊天动地的大事,没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中,却分明隐含着极不平凡的品质。是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神,将会筑成心中的一座丰碑,将成为我心中的一座丰碑,将成为我习和敬佩的楷模。

敬佩一个人作文11

  世界上的伟人千千万,但生活中最让我敬佩人的,那还得是我的爸爸。

  爸爸虽然已经离开了部队,但他还是一如既往地严于律己。爸爸一直坚持在晚上和周末进行体育锻炼,他有时在游泳池里畅游身姿矫健,有时在绿道骑车长途跋涉,有时在篮球场、羽毛球馆打球挥汗如雨……在工作之余,爸爸还持续学习,晚上不是学习Excel、PPT的技巧,就是参阅时事热点材料。爸爸的严于律己不仅强健了身体,还充实了头脑。

  爸爸做事有始有终,急他人之所急。有一件事让我印象特别深刻。有一次,一位叔叔拜托爸爸修理手提电脑。从下午三点开始,只见爸爸时而捣鼓那台坏电脑,时而打电话询问,时而查百度,忙得连喝水都没时间。到了傍晚,我们几个坐在餐桌边品尝香喷喷的饭菜,爸爸却不肯吃,坚持要先修好电脑。一直到晚上八点多,在爸爸的奋战下,电脑终于被修好了。那位叔叔很感动,握着爸爸的手一再道谢。后来,我问爸爸为什么不吃了饭再修。爸爸说:“既然开了头,我就一定要修好它。因为叔叔着急用,所以能早半小时修好就绝不拖延。”

  我爸爸就是这样一位严于律己、急他人之所急的人,他的言行让我深深地敬佩!我最敬佩的一个人那是一个严寒的`冬天的早晨,虽然太阳高挂,但是西北风呼呼地吹着,路上人烟稀少,除了上学的孩子和来回穿梭的汽车外,看不到一个多余的人。空中飘着浓浓的雾,十米外就看不清楚了。

  我走在去少年宫的路上,忽然,我发现在人行道边,在桂花树下,有一个看着很虚弱的老年人,他衣衫褴褛,衣服上东一块、西一条地打满了补丁。手里握着一个有点儿生锈了的铁腕,里面积满了灰,只能看见几个一元硬币正在发出弱弱的光。

  这时,从雾里窜出一个小男孩,穿着大棉袄,从老人身边跑过,把碗给踢翻了,硬币“哗”得撒了一地。

  老人全身抖了一下,似乎吓了一跳:“小朋友,帮我……”

  话没说完,只见那小男孩一蹦一跳地消失在了雾中。

  老人的目光暗淡了,此时无助的他颤抖着把手伸向身前的硬币……

  这时,一个穿着粉色羽绒衣,脖子上系着红领巾的小女孩走了过来:“咦?老爷爷,你的碗打翻了!”说着弯下身子开始把硬币一个个捡起来:“我帮你捡!”

  老人楞住了,看着小女孩胸前飘扬的红领巾,眼里流露出疑惑的神情,伸出的手停在了半空中。

  小女孩很快就捡完了所有的硬币,放在老人面前说:“老爷爷,给你!”然后就转过身离开了。

  看着小女孩离开的背影,老人笑了,淡淡地笑了,这几乎已经被遗忘了的笑容又回到了老人满是沧桑的脸上:“谢谢,谢谢……”老人轻轻地说。

  这时,风停了,雾散了,阳光暖暖地拥抱着我,一直照进了我的心里。

  无论是贫穷还是富有,无论是四肢健全还是身有残疾,我们都要平等看待他们,不能因为贫穷而小看别人,更不能在别人需要帮助时袖手旁观。在这个寒冷的冬天的早晨,那个系着红领巾的小女孩告诉我这样一个道理。

敬佩一个人作文12

  叮铃铃……"清脆的电话铃响了。在书桌上写字的我一个箭步冲到电话前,一把抓起话筒!"喂,你找谁呀?""你是宗绪杰吗?"电话里传来熟悉的声音。"高老师,是您吧,您好!找我有什么事呀?""宗绪杰,告诉你一个好消息,你的书法作品在少年儿童书法大赛上获得一等奖!"高老师的声音显然很激动。"呀!高老师,我真的获奖呀?""是的,我祝贺你!"

  我一听情不自禁地对老师说:"谢谢老师的栽培。"是呀啊!我的一点一滴的进步与老师的教育栽培息息相关,如果没有老师的教诲,我哪有今天的成绩呀!两年来,老师教我练书法的情景又一幕一幕地浮现在我眼前。

  记得,我刚参加书法练习班,连基本笔划都写不好。老师看见了说:"练基本功是非常重要的!这就和造楼房打基础是一样的,要是基础没打牢固,造起了楼房也是摇摇欲坠的。写字也是这样,如果写字的基本功没练扎实,要想写好字,岂不是造室中楼阁?"说着,老师就那信地把点、横、竖、撇、捺这些毛笔的基本笔划给我讲写横要逆锋起笔,中锋行笔,侧锋运笔,顿笔回锋,竖要直,书写时要逆起横落,垂露竖要回锋收笔,悬针竖要出锋抢尖。老师讲得那样的认真,透彻,一边讲,一边还做着示范,还手把手教我写。老师的话如同知识的种子一样深深地种在我心田里,等我们掌握了基本笔划,老师就让我们练字。

  记得一个夏日的中午,火热的太阳灸烤着大地,我专心致志地坐在书房里,用报纸练字。屋里热得像蒸笼,写着,写着;汗水浸透了我的衣服。我真想打开电风扇吹个痛快,可又想一打开电风扇,报纸就会飞起来。正在为难之时,老师的教导仿佛浮现在我的眼前:"学习要有毅力,不怕困难。"想到这里,我咬咬牙,又一笔一画地练起来。

  冬天到了,天气冷的不得了,我每天照常练一小时毛笔字。有时,我的手冻僵了握不住笔写出的`字,歪歪斜斜,我真想不练了。这时老师语重心长的教诲又回荡在我耳边:"有志者,事竞成?老师的话像春雨,像甘露,一点一滴地洒在我的心田,增强我的信心,鼓舞了我的勇气,我坚持不懈地写呀,写呀……经过老师的细心教导,我的毛笔字写的越来越好,作品经常参加展览。去年地区少年儿童书画大赛上,我心平自如,全神贯注地写出了"功夫不负有心人"的条幅。终于我不负众望,获得了一等奖。

  我坐在椅子上,心里美滋滋的。我想:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这才是我"万里长征中的第一步"。我一定要把这成绩当做第二起跑线,再接再厉,更上一层楼!

  我又坐在书桌上拿起笔,练起字来……

敬佩一个人作文13

  爷爷很好学

  我的爷爷出生在50年代,虽然爷爷没什么文化,但是他却很好学.

  每当我和哥哥、姐姐在作业本上写写画画的时候,爷爷总是把脖子伸得老长,凑上来看着我们写字,然后,羡慕地说:“唉~,如果我能够出生在你们这个年代,该多好啊!”

  有时,爷爷会对我们说起50年代的人们没钱上学读书的事.

  记得有一次,早上我起床读书时,爷爷刚好起床,顾不上刷牙洗脸,就坐在我身边,倾听我朗读课文.虽然爷爷听不懂普通话,有时候会问东问西,但是爷爷偶尔也会学着我读一些词语.

  那天,爷爷竟然糊涂到把“吃饭”这个名词说成了“出饭”.当时我觉得很好笑,但是同时又被爷爷的学习精神所感动,因为他敢说敢学.爷爷还有许多爱好,比如:空闲的时候,会在会在小河边钓鱼;种花、每天(除了雨天)都按时去散步……爷爷真是个懂得生活的人啊!

  虽然爷爷认识的词语并不多,但是他那好学的精神想烙印一样刻在我心中,值得我学习他这种精神.

  我最敬佩的一个人二:伟大的母亲

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”这首歌已经流传了很久,好多孩子都是在这首歌的陪伴下长大的。我也不例外,这首歌已经陪伴我走过了十一个春秋。也许有人认为母亲是茫茫大海中的一滴海水;也许有人认为母亲是草原上一根普普通通的小草;也许有人认为母亲是一块铺路石。但我却认为母亲是世界上最伟大的人,比那贝克汉姆、姚明、孙悦更加伟大。我爱我的'母亲,但我更爱母亲那种宽容、坚强和与众不同。

  母亲爪子形的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,在那踏踏的鼻子下,有一张经常泛青的嘴巴,还有那洁白的牙齿和乌黑发亮的披肩发,构成了我心目中最完美的母亲。

  妈妈是不记仇的,在我七岁那年,病魔夺走了爷爷的生命,但我并不伤心,因为我没有和爷爷一起生活过,感情淡薄,妈妈也跟我一样,但当到了爷爷的灵堂时,妈妈却泪如泉涌,哭得很伤心。我好奇的问:“妈妈,爷爷在世时,经常骂咱们,嫌你生了个女孩,对咱一点也不好,他去世了,你为什么还要哭呢?”妈妈愤怒地睁大眼睛说:“你怎么瞎说,那是他老人家对我特殊的爱,老一辈有老一辈的观念,你不懂……”听了妈妈的一番教导,我的金豆豆也顺着脸颊不住的往下流。

  妈妈还很坚强,前几天,妈妈在切菜时不小心把指甲盖切破了,当我回到家时血直往外冒,但妈妈还在厨房,妈妈递给我五角钱,让我去买一个创可贴,我以刘翔百米冲刺的速度去买了一个创可贴,然后赶快给妈妈贴上。妈妈咬着牙继续坚持做饭,我被妈妈的坚强深深地打动了。

  妈妈与众不同,教子有方。大多数家长都是临时抱佛脚,在孩子考试的前几天才督促他的学习,成绩不好便不问青红皂白就是一顿“青椒炒肉丝”。妈妈却不同,平时对我严格要求,临近考试就想法让我放松,即使考试有失误,也不打骂我,并且用“吃一堑,长一智”这一谚语来鼓励和安慰我。使我总是在学习上充满信心,成绩优秀。

  妈妈,您是我的偶像,您是我学习的榜样,我会尽最大的努力学习您的宽容、坚强和与众不同。

敬佩一个人作文14

  只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚,柄把已失去光泽,旁边树上几只麻雀低沉地叫个不停,几片枯黄的落叶飘落在笤帚上……

  在我们大院的后面,曾有过一间破烂不堪的小屋。小屋那掉灰的墙壁下,仅有一张床、一个矮柜、一把椅子和一把扫帚。这小屋的主人是谁?细小无神的眼睛,塌塌的鼻子,很不成比例地贴在一张皱皱巴巴的脸上——他,这位小屋的主人,的确很丑。再加上他只是个在大院里刷厕所、扫院子的清洁工,所以常被大院里的人们当作笑料。

  一天中午,我去姥姥家路过这间小屋,老人正在屋里吃饭,为了免睹他的尊容,我特意把脸扭向一边。走在前面的几个青年用刻薄的话嘲讽老人,听着那刺耳的话语,我有一种狡猾的满足感,心里也想:“丑老头儿,讨厌。”但很快被良心的不安所代替,我瞥了老人一眼,他眼神中的痛苦,微微抖动的嘴唇,使我心头一震。

  老人每天忠实地工作。他的`报酬少得可怜,可从无怨言。夏天,厕所里臭味刺鼻,人们路过这里都捂着鼻子跑开。可他却日复一日地拿着笤帚和水管,迈着蹒跚的步子走进厕所,随即,里面发出一阵水声和扫地声。冬天,尽管屋外寒风刺骨,雪花纷飞,可老人每天都用颤抖的手握着笤帚一步一步地在风雪里扫着院子。

  一天,我和几个好朋友在后院玩罢,我去厕所洗手,不料将兜里的笔掉进便池。我先是一惊,然后抽噎着跑出来,那是爸爸从国外带回来的派克笔,是作为生日礼物送我的。老清洁工看见了,关心地问:“怎么了?”“东西,东西掉进便池了。”我呜咽着说。“走,我看看能不能捞上来。”说完,他就提着笤帚走了,我紧跟他身后来到厕所外,他喊了两声,知道里面没人,我们便走了进去,我抹着眼角上的泪,指给他看。老清洁工垫着一块木板,跪在池边。他拿着两根木棍,伸进便池,想把钢笔夹上来。我也弯下腰,两眼盯着笔。一股刺人心肺的恶臭呛得人直流眼泪,我急忙用手捂住鼻子。笔太滑了,它不是从木棍间溜走,就是刚夹起来又掉下去。我伤心地对老人说:“算了吧,不要了。”可老清洁工眉头一皱,干脆扔掉木棍,趴下身子,竟把那干枯苍老的手伸进便池。眼前的这一切,使我目瞪口呆,随即闭紧双眼,我实在不敢看那干枯的手指在粪便中的动作。待我睁开眼时,老人已把笔捞上来了。他在水池里把钢笔冲了又冲,洗了又洗,然后凑在鼻子下闻了闻,才交给我。

  从那一刻起,我不再鄙视这位孤独的老人了。他虽貌丑,但心灵的美丽终于被我发现。随之,一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不为人们的嘲讽所动,每天扫院子,刷厕所,忙个不停;我敬佩他不计较所得的微薄收入,每日维护大院的卫生;我敬佩他不怕脏和累,为别人排忧解难。

  不知过了多长时间,我一直没见到这位老人,莫不是……一天,我用空闲时间转到后院,发现多日不去,小屋竟被拆了,细听后院人谈话,得知老人已离开人世,我的眼泪不由自主地夺眶而出。只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚,柄把已失去光泽,旁边树上几只麻雀低沉地叫个不停,几片枯黄的落叶飘落在笤帚上……

敬佩一个人作文15

  你要问我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地说是我们的班长——心如。一看到这个名字,你多半想到的是林心如这个美女明星。可她样子普通,身材结实,最特别的地方是脸上有一块红色的胎记。她善良,热心肠,无论学习干活都一个字“勤”,所以在同学当中威信很高。

  有一次,我们班要去扛柴。同学们一听到老师这样布置,纷纷争先恐后地涌出教室。可我有点犯难了,我的身体今天有点不舒服,整个人觉得很疲乏,手脚没力,但我不敢向老师说明情况。

  去到校门口,同学们已经开始热火朝天地干起来,他们个个都不甘人后,显出前所未有的能量。我只能硬着头皮,趁着人少,挑了一根轻的,可是我觉得已经好吃力了。我鼓足力气,艰难地朝柴房走走。忽然,我看见心如在面前闪过,她肩上扛着的柴又大又粗,给两个我也扛得吃力,可她扛得非常轻松,走起路来轻松自然。我还没有到柴房,她已经放好柴转头了。我好不容易到了柴房放下柴,往回走时我又见到她正和瘦弱的同学一起扛柴。

  第二次,我左看右看,挑了一根自以为是为我“量身订做”的轻柴,扛了才走几步,就觉得撑不住了,手一麻,整根柴便掉下地,幸好没有砸到我的脚。我再想把扛起,已经无能为力了。这个时候,心如同学出现在我的身边,她心疼地说:“你怎样了?看你好像不是很舒服,我来帮你,同意吗?”当然同意,她的出现简直是我的大救星,怎么不同意呢?于是我连忙点头答应。她一头,我一头,她首先用双手扛起,我才扛另一头。她轻松地放上她的肩上,我费了很大的劲才放到肩上。接着我们两个一起扛柴到柴房。后来,她去告诉老师,老师让我在一旁休息。可心如却一刻不停,来回飞奔,弄得衣服脏了,满头大汗,她浑然不顾,还帮了好几次力气小的同学扛呢!老师在第二天特别表扬了她。这次在我最困难的时候,她帮了我一把,心存感激,对她的敬佩之情又深了一层。

  还有一次,轮到我和她冲厕所。她接好水,毫不费劲提起桶向厕所走去。我跟着她的后面,我才到门口她已经出来了,速度快得惊人。我冲第二桶,她已经第三桶了。到了我提第三桶时,一不小心给一块可恶的石头,我差点摔倒了,但我的'衣服给弄湿了,一时不知怎办。当我呆呆地发傻时,她见到了,笑眯眯地对我说:“我来帮你,你休息一下。”说完,她立刻提起我的桶去接水。只见,她一边一桶,两手绷紧,仍然那么轻松,和鲁智深有得比,疾步如风地走着。后来,她还和我一起去厨房烘干衣服。唉,她又帮了我一次,不过和她一起干活真好,她可以干两个人的活。

  她不但是帮我,经常帮别人,无论男的女的,都乐意。在学习上依然勤奋,读书大声,成绩三科很好也很平均。现在我和她已经成为挚友了。在评三好学生时,我们女同学个个都投她一票,当然我也不例外,因为她是我最敬佩的一个人。

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