我与汉字的故事作文集锦【15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我与汉字的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与汉字的故事作文1
人总是因为一个字而倍受启发与感慨，我每次看到“慎”字时，总是会想到外婆对我说的道理与启发。
我的外婆年轻时曾是一位语文老师，我十分崇拜她，每次写完一篇作文总是拿给她批改。一天，学校要求写一篇作文《记一次游园记事》，作文总的.来说不难，我很快就写完了，我拿给外婆欣赏与评论，她发现了一个小瑕疵：“你的文章中谨慎的“慎”字写错了，需要修改一下。”我不屑一顾地说“不就是一个‘慎’字嘛！不用修改了。”外婆听后生气地说：“作文就像一座塔，如果写错了一个字就犹如少了一枚钉子，如果长期不去修理，塔就会慢慢垮掉。如果每个人都像你一样，发现了错误但视而不管，那天下哪能有那么多优秀的作品呢？优秀的作品，是作家经过万次修改才呈现出来的。如曹雪芹写《红楼梦》用了10年，哥德写《浮士德》则用了50年！”听完外婆的谆谆教导，我顿时豁然开朗，终于明白了“慎”的真正含义、只有不断地从书本中汲取营养才能有所提高。这正对应了古话“吃得苦中苦，方为人上人”的道理与启示。
我喜欢“慎”字，因为它不但是谨慎、谦虚的意思，更是一位老人对我的教导和由衷的期盼。
我与汉字的故事作文2
今生我与文字的牵扯，是一种依恋，是一种嗜好。或者连我自己都不明白到底是何种关系，想不清楚便不想，只要自己坚持自己的喜爱也就够了，再添一份执着，便可以收获，添一份迷恋，便可以投入？
今生我与文字的牵挂，与我一般的人可能心里都会沉淀一个属于自己的文学梦，或倾慕王子安滕王阁上的惊世才华，或叹许范仲淹岳阳楼里的心忧天下，或如五柳先生，一卷，一桌，一茶，便是全天下？但有些东西，还来不及容自己细细品味，却早已被现实冲撞得支离破碎，再回首时，那份传统，那份诗情画意的往昔，似乎早已云深不知去了，怎能不伤？生活中我接触的文字比较单一，在别人看来总是那么的枯燥无趣，我喜欢鲁迅的直白，欣赏沈从文的写实，向往季羡林的博学，一遇其文章便如获珍宝一般，醉生其中，欲罢不能。久而久之，便想自己作文，虽满篇信笔涂鸦，乐在其中，于文字，我早已将其视为一个知己，作文亦如对话，心中所想，满腹牢骚，一吐为快，一篇文章便是一份心灵的寄托，不求华词艳藻，与其畅叙幽情，心已足矣！
在我的文字里，我总会时不时的谈及自己的高中岁月，或是怀恋，或是感慨，千丝万缕，实难一言尽之，在那里有自己的初恋，在那里有自己获得征文大赛的第一份奖励，在那里有自己的第一本小说，那里承载着自己太多太多的回忆，在别人忙着高考时，自己却还在自己的文字里醉生梦死，当别人收获学习成果的时候，我依旧还在原地，依旧倘佯在自己的梦里，有人问过自己，当看到以前与自己在一个起跑线上的朋友如今都已是某名牌大学的高材生时自己有没有后悔，我没有回答，可能每个人心中都有一个自己的梦，然后为这个梦慢慢奋斗，不论成败，只是“选我所爱，爱我所选”罢了！有人说与文字沾上边的人总会容易忧郁，对我来说，我可能是夹杂着些许的多愁善感吧！一直以来我都喜欢并习惯在书桌上台灯下写东西，我喜欢其中那种自己也说不出的'韵味，或者说是喜欢那种氛围吧。
我喜欢日记，它也是我作文的启蒙老师，我喜欢这种让喜怒哀乐流淌在自己文字里的感觉，在一个没有喧闹的黄昏，随手翻开日记，回想那一天自己的心情到底是晴还是雨，那些已经溜走的快乐仿佛一下子又回到了自己的身边，谁说岁月被风侵蚀，风过不留痕迹？在我的日记里，便有我一路走来的足迹，容许自己慢慢的品味，这可能也算是一种收获，或是一种幸福吧！如今的我还在自己的文学路上蹒跚，不知道还能走多远，不知道明天是不是还能再次执笔来记述自己的青春，不知道是梦的脚步快了还是自己的行程慢了，但是庆幸梦还在，自己依旧在远行，不一定只有梦的那头才有风景，这周遭的一切都值得自己欣赏，一路走过，一路收获，将其中的泪水和辛酸化作丝丝诗意点缀生活，即便未能渡至梦的彼岸，但回首时的一瞬间，那一串足迹依旧可以让自己感动，也可算是另一种圆满？
以后的我可能也会被下一个轮回所吞噬，但幽梦回时，对文字的记忆依旧清晰，与文字的关系，或是不解，或者是一段连我自己也无
法理清的思绪，在歌静舞罢的某一刻，一个人痴痴的回想，嘴角微微上扬？
我与汉字的故事作文3
汉字是我们中华民族的智慧结晶。这些活泼的“小精灵”就像奇珍异宝，离不开人们的眼睛。
记得有一次，我在写日记的时候，写了好几个错别字，只要人一看，就不由自主地笑了起来。
我在家写日记时，写了两句话，内容是这样的：今天我们吃了一“吨”饭，吃完饭之后，我们走出家门。刚走出去，我看见了一坨狗屎，我吃了一“斤”。妈妈问我：“你写日记时为什么把‘顿’写成‘吨’，把‘惊’写成‘斤’，难道你一天要吃三吨饭，一出门就吃一斤狗屎呀，你可真行。”我一看，啊——不会吧，我可没吃三吨饭，也没吃一斤狗屎。妈妈又把我写的日记告诉了老爸和弟弟，老爸和弟弟看过之后，笑得眼泪都流了下来，有那么好笑吗？
记得还有一次，我和妈妈去广场散步，妈妈对我说：“回来后你写一篇读后感。”我答应了妈妈。回到家之后，我开始写起了读后感。我总是把“妈妈”写成“好好”，把广场的“场”写成“扬”，把“花”写成“”，我自己都不知道我自己写的是什么，弄得我很自责。妈妈对着我说：“把你的读后感给我看看，我看看你有没有写错别字。”妈妈一看，哈哈大笑起来：“我就知道你又写错别字了，你下次别再写错别字了，你这样的话，每次写作文都会闹出笑话的。”
妈妈告诉我以后写作文的时候写慢一点，别写太快了，这样就会减少错别字的'出现。
而正是这些错别字的出现告诉我习作时太马虎了，让我下次不要再马虎了，那些对于我来说都是一些小小的错误。就算是这样，我也很爱写作文、写汉字，从这一刻起，我就喜欢上了汉字。
我们中华的汉字，我们一定要好好写它，让它成为所有国家中更棒的“选手”，让他们体会到中国的强大！当然我们也要为中华民族做点贡献吧！
我与汉字的故事作文4
汉字像一位智者，讲述着华夏五千年的文明。汉字像一位老师，传授给我们无穷无尽的知识。汉字像一位画家，描绘出五彩缤纷的画卷。从小，我就与汉字结下了不解之缘，也下定决心要学好这门美妙的学问。
一
小时候，妈妈教我在田字本上写“于”字。由于是刚开始学写汉字，写得十分吃力。过了很长时间，我终于写完了。于是，我满心欢喜地拿去给妈妈看，以为会得到表扬，没想到妈妈却瞪着我说：“重写！”我不知什么原因急哭了，说：“为什么？明明我写得那么漂亮。”妈妈指着我写的字说：“那是因为你把‘于’字写错了。”妈妈看了看我又说：“你看，这‘亅’应该在‘二’的中间，而不是在右边，你写的这根本不是字。你是造字家还是仓颉呀？”我被说得像落汤鸡一样，心里难受极了，只好重新认真写。
以后，我再也不敢粗心大意了，认真看清每一个字后再学习写。
二
上了小学后，我认识了很多汉字，但是笔画多的一些字还是不会写，结果堂听的时候还闹出了个笑话。
那天下午，老师叫我们拿出堂听本开始听写。听到“小心翼翼”的.时候，不会写“翼”字，我灵机一动就画了“OO”代替。不一会儿“默默无闻”的“默”字又难住了我，于是我不假思索地画了“XX”填补。再后来，“随心所欲”的“欲”字也不会写，我直接画上了一个大大的“O”。结果堂听本发下来，上面全都是鲜红的大“X”。我的同桌看到后哈哈大笑说：“啊！伟大的五子棋王，请受我一拜！”我听了也不好意思地脸红了。
汉字，是中国人的骄傲，是祖先们智慧的结晶，是汉文化的一块瑰宝。看着书本上那一行行隽永秀美的汉字，我学汉字的点滴故事也时常浮现在脑海中。
我与汉字的故事作文5
我刚接触汉字的时候，还不知道汉字的博大精深与广泛。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。
一年级的时候，我才初学汉字。那时的我认字十分不准确，常常把“猪”读读成“猎”，把“呆”读成“早”……。哎呀，这不，又犯起了错误。我和奶奶在马路上行走着。为了更快地学会汉字，我边走边读着路上的广告牌和商店名称。奶奶的脸上露出了笑容，还时不时地表扬我：“嗯，这个念的很准。”“很好，有进步。”我听了心理美滋滋的.。这时，迎面开来一辆写着“洒水车”三个大字的车，我飞快地在脑子里回忆着这个字。不一会儿，我兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，这一定是‘酒水车’吧。”我一边说着并神气十足地向她做了做骄傲的动作。奶奶听了，哈哈大笑，说：“宝贝孙女，这是‘洒水车’，而不是‘酒水车’。”我听了，羞愧极了，脸在不知不觉中变红了。接着，奶奶又平心气和地对我说：“虽然‘酒’和‘洒’很相似，但是它们的读音不同。‘酒’就是你爸爸喝的‘啤酒’和许多液体的饮品，是名词。而‘洒’字就是把某种液体从高处往地上洒，是动词。所以别看汉字这么相近，可它们的意义可是截然不同的。因此，你一定要学好汉字呀！”听了奶奶的话，我恍然大悟，下定决心一定要把汉字学好。
从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。
我与汉字的故事作文6
今天老师给我们讲第五单元，第五单元讲的是我的祖国中国很有趣的文字叫做汉字。
我们还做了关于汉字的手抄报呢，汉字是现在是用最广泛的文字，汉字还很有趣呢，比如可以猜字谜、可以对对联、还可以闹出一些笑话。汉字还有很多的故事和传说呢，汉字可以对对联，英语可不能了，就像老对少，老的英文字母有三个，少的应为字母有五个呢。原来的'汉字还不是现在写的这样呢，最早的汉字是甲骨文，甲骨文是刻在动物的骨头上或这是刻在乌龟的壳上，后来人们慢慢地发现了金文，金文是刻在铜器上的，然后人们慢慢有发现了篆书，篆书是刻在烘干的竹子上的，后来我们人有发明了楷书、草书、行书。我们中国的汉字有趣吧。
我们中国的汉字有趣吧！
我与汉字的故事作文7
小时候，我总是听我妈唠叨：“书中自有黄金屋。”这句话我一直不明白，直到有一天我知道了。
一天中午，我和爸爸妈妈在家吃饭，吃完饭后我就去写作业。写着写着，我妈妈过来了，看了看我还没有写完的作业，对我说：“儿子，你这字写得不行啊，要重新写一遍。”我听到后，心想：我好不容易写的作业，又要我写一遍，那绝对不行。那时我还小，不懂得这样重写的意义，所以我才这么抵触。
我又写了一遍，这一次我感觉写得十分工整，可是我妈又给我指出了许多细节上的错误。正好有那么一小会儿，姐姐、爸爸、奶奶、爷爷都来了，看到我正被妈妈数落得抬不起头来，妈妈真是一点面都不给我留。还十分大声地说：“你看看你都能把公交车的‘公’写成分数的.‘分’，也真是个人才啊。”最后一个字刚刚说出口，一家人都在那笑了起来。我羞愧地跑出房间，嘴里还说着：“有什么好笑的，我觉得一点都不好笑。”说完，我就跑去楼上偷偷地哭了起来。
自从我闹了这一次笑话后，我明白了汉字不是随便画一画这么简单的事。就是一横、一竖几个笔画，几个笔画一个字，几个字一个词，几个词就是一句话，几句话就组成了一篇文章，这么神奇的汉字，我今后一定要好好对待。
现在我明白了，写字时不能烦躁，认真对待，并决定让汉字在我的笔下灵动起来。
我与汉字的故事作文8
“八百标兵奔北，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕把炮兵碰。”这就是汉字，世界上使用人数最多的语言，还是使用最久的语言。我国历史悠久，地大物博。汉字来源于6000多年前炎黄的仓颉根据动物发明的甲骨文，继而演化成金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书和行书等八种字体。
每当走进校门听见一年级教室里那朗朗书声，便会勾起我的回忆：“小时候，老师拉着我们的手教我们读拼音写汉字，那稚嫩的童声，那长长的音调，和写字时一笔一画的认真……”想起来，以前还真是甜蜜无比。
一年级时有一次老师要我们用“马上”造一个句，写在作业本上。我回家坐在桌前绞尽脑汁也想不到答案，便焦急地走来走去，似乎想在这其中抓住一些灵感。经过我前思后想以后一阵，突然灵光一现，我在本子上写下“我和爸爸妈妈坐在马上玩。”结果第二天发下本子，看见了那鲜艳的红叉，拿回去给爸妈一念，屋顶都快笑塌了。我莫名其妙，当时觉得这难道错了吗?后来妈妈给我说了“马上”的`意思不是指坐在马上，而是立即，很快的意思。现在一想，羞愧到无地自容了。
那时，刚进学校，学习的汉字不多，但是因为妈妈经常在家教我，所以我就比同学们相对认识的字多一点点，每次有新生字，我都得意的举手认读。老师也经常表扬我，我可高兴了，有时候经常得意得偷偷笑。但是有一次我可真是丢脸了，那次语文课老师布置了作业，回家写几句话给家人。我心想：这有什么难的，看我明天又要得表扬了。想着嘴角都翘起来了。第二天上课，我的习作被老师展示出来，结果全班哄堂大笑。我给舅舅写的信：亲爱的老。(舅字不会写，画了个圈。)听说您生了，(病字不会写画了圈。)希望您能好好养。(病字还是不会写，又画了圈。)从此以后我再也不敢自以为是的得意了。
不知不觉中我长成了大孩子，我学会了读诗看报，写作文，现在我可以灵活的运用汉字而不怕出错，这可真是让我开心啊。
现在生活中，我们时刻和汉字打交道，汉字已成为我们的一种不可缺少的东西，如果没有它，生活从此枯燥无味了。这就是我和汉字的小故事，有趣吧。
我与汉字的故事作文9
汉字，是我们生活中不可缺少的一部分，它是我们的朋友。在我的成长过程中，我与汉字发生了不少有趣的事情。
小时候，我看汉字很神奇，加一点就变成了一个新的字，去掉一点又变成了另外一个新字。比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”……我那个时候经常都会混淆。上学了，我才开始慢慢区分它们。我喜欢汉字，是因为它的变化、它的奇特，汉字就像一个个小精灵，在书上不停地跳跃着，它随时都能表达一种欢乐的心情。最为一个中国人，我很荣幸，也很自豪。因为我们中国有一绝：汉字。在刚进入一年级的时候，我经常会把“公鸡”写成“分鸡”，把”乌鸦“写成”鸟鸦“，老师每次批改的时候就会用红笔圈出来。
在识字的过程中，也发生了一些有趣的事情。有次，在奥运期间，当电视屏幕上出现”自豪“两字的时候，我很认真对父亲说我认识，是”白象“，父亲不经的大笑起来，拍着我的头说，是念”zihao“。还有一次，刚吃完晚饭，母亲一如既往地拿出识字卡片对我说：”来认字了“，指着其中的一个字：餐，念到”can“，母亲又说：这个餐字就是我们刚才吃的那顿饭。我们一天分早、午、晚三餐，说完母亲又深入浅出的用比较，象形，意会多种方法让我对这个比较复杂的字有了记忆，当我完成了今天的学习任务之后，母亲笑着说，现在要对你考核了，答对给吃巧克力。哇，巧克力是我的最爱，当母亲指着“餐”问我怎么读时，我胸有成竹的说“chan“，母亲笑着说：小馋猫，念错了，是“can”不是“chan”，中国汉字读音，翘舌和卷舌，音调不同都会代表着不同的汉字，相同的`汉字进行不同的组词又代表着不同的含义，中国的汉字博大精深啊“，我吃着甜甜的巧克力，似懂非懂的点点头。
这就是我和汉字的故事。
我与汉字的故事作文10
虽然我只有十来岁，但我与汉字发生的趣事却有很多，数也数不清。现在就让我和大家分享一件我与汉字有趣的故事吧！
那是暑假里的一天，我跟着妈妈一起来到她的公司上班。我慢悠悠地走在妈妈公司的走廊上，好奇地四处张望着。
抬头，我看到了正前方的墙上有一张红底镶着金边的牌子，牌子上面用正楷字写着“员工守则”。我便情不自禁地跟着牌子上的字读了出来：“员工要勤勤恳恳……”当读到“兢兢业业”的`时候我卡住了，慢吞吞地读：“克克克克业业……”我不由得心生疑惑：怎么会有这么奇怪的员工守则呢？这公司的老板为什么要求公司的员工要克克克克业业呢？我赶紧跑到妈妈面前指着员工守则好奇地问：“妈妈，你们公司为什么要求员工要克克克克业业呢？”妈妈顺着我手指的方向望了过去。一瞬间，妈妈的脸部表情发生了变化，变得无比尴尬。妈妈赶紧把食指放在嘴前"嘘"了一声，转头慢慢四周看了看，发现没有人才语重心长地对我说：“宝贝，这真是没文化真可怕呀！这两个“克“在一起读做“jing”，你可要好好读书了，把汉字学好，不然以后会闹笑话的。”我听了妈妈的话，脸一下就红了，赶忙点头说：“妈妈，我以后一定会好好学习汉字的，再也不闹笑话了！”
从那件事情以后我每天放学回家都和字典这个知识渊博的的“小老师”识字、认字，再也没有闹出笑话了。
这就是我与汉字的故事，你是不是也有相似的经历呢？汉字，她让我认识了这个世界，我爱我们的汉字。
我与汉字的故事作文11
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的'世界。
过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——!”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
我与汉字的故事作文12
说起我和汉字的故事，嗯，还真多！字谜，歇后语……哪个不跟汉字有关？可是呀，我可经常把它们写错，我的“汉字朋友们”经常被我写得“面目全非”。
汉字的种类可多了！象形、形声、指事、会意……。现在的我有了上次的经历后，错别字已经远离我了。
记得上次发语文考卷，看到作文时我自己都吓了一跳。天啊！这是怎么回事？我呆住了。眼前是这么一个场景：满满一页的作文纸上，被圈圈画画，错别字可不是一两个！那一个个被圈出来的错别字五花八门，它们仿佛一双双眼睛瞪着我，在嘲笑我的`无能。
放学回家的路上下起了小雨，不会连老天也在讽刺我吧？想到这里，我的脚步似乎又沉重了一些。
回到家里，我再次拿出试卷订正错别字。瞧！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一个点，变成了“勿”。“纸”字的底下毫不情愿地被我加上一个点，变成了都不知怎么读的错别字。再来说说“汽”吧，本来正常的“汽车”被我写成了“气车”，哎，这么多的错别字，我什么时候才能改正呢？哎，有了！想到这里，我忽然想到可以访问“度娘”呀！我赶紧打开“手机百度”去查找答案。
百度中告诉我，原来每个字都有自己的意思，而这个意思往往跟字的写法是有关系的。比如“纸”字，纸是白的，所以不能加上一点，不然不就有污点了吗？“汽车”又不是充了气的车，怎么能写成“气车”呢？明白了这些，我就好似“拨开乌云见太阳”，心情开朗了许多。
汉字，是很神奇的，它是先人一代代智慧的结晶。我以后再也不会把“汉字朋友们”弄错了。
我与汉字的故事作文13
生活或处处有温暖，每当我想起这件事，心里就暖暖的。
20xx年的冬天很平常。一天，我准备跟奶奶去山西路的一个超市，在公交站台，奶奶去看路线牌，我也找了一个座位坐了下来，天气真的很冷，我坐在那里瑟瑟发抖。过了一会儿，有一个男的坐在了我旁边，他的大衣担在肩膀上，我觉得很奇怪，他难道不冷吗？
“你好！”
我一抬头，是一个怀着孕的阿姨，大概三十来岁的样子。看到这儿，我的.脑海里浮现出两个字“让座”。
“啊，您坐吧！”我刚站起来，就被她阻止。
“我只是想让你帮我拿一下包，可以吗？”
“当然可以。”我接过包。这个包，既不大，又不重，她为啥让我拿呢？此时坐在我身旁的男人瞪了一眼孕妇就走了。
那个孕妇阿姨接过包，坐了下来，说：“小朋友，你家长呢？”
我指了指奶奶：“怎么了？”
“你看看口袋吧。”
我歪头一看，我口袋拉链怎么开了，我连忙往里面一摸，哦还好，我的奶茶钱还在，我这准备抬头道谢时，那个孕妇已经走了。
原来刚才那个男的外套之所以这样是为了挡住我的视线，好偷钱呀！要不是因为有她，我的二十元钱就没了。
气温依旧寒冷，望着阿姨的背影，我的心暖暖的。
我与汉字的故事作文14
我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。
进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。
第三幅图的.左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”
这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。
我与汉字的故事作文15
汉字是世界上最古老的文字之一；汉字是世界上使用人口最多的文字之一；汉字是唯一门能通过书法形式表现美的文字。说到这有趣的汉字，我也有许多小故事和大家分享。
回忆我写字的经历，也不知弄出多少搞笑和尴尬，我记得还在幼儿园上学，在家里受伤了，妈妈让我写张纸条说明“受伤的理由”，我那时小，又不会太多的字，竟然写成了这样：
“猪老师，我由于中牛吃牛饭的时候，不小心让电钱给拌倒了，鼻子和嘴唇破了，非常痛，还请猪老师拟准，谢谢”
妈妈也没空给我看，所以下午妈妈就给了老师，老师看了之后，在下面写到：“老师实在尽力看你的字了，最难过的'是自己和猪八戒成了一家人。”妈妈看到后，不由自主大笑起来，我就在那傻傻地站着，直到现在我一想起来，还羞愧难当。
还有一次放学，我回家看到门锁着，家里没人，我就用给妈妈写了一个纸条：“妈妈，你看到这张屎条时，我已经在同学家写作业了，一会儿就回来。”当妈妈回来后看到纸条，都不敢用手拿了，以为这是从厕所里捡来的。回家后，妈妈立马说：“赶快把你门上贴的屎条撕掉。”我大吃一惊说：“什么屎条？”妈妈说：“门上贴的呀。”我急忙到一门口一看，拍了拍脑袋说：“哎呀！怎么又把字写错了？”
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