照片里的故事作文精华(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的照片里的故事作文，希望对大家有所帮助。
照片里的故事作文1
我按下了快门，悄悄地，记录下了一切。夕阳撒洒过的大地，金光闪闪。幸福，在此刻逐渐蔓延。
夏天的午后，风，在闷热的空气中拂面而来，凉爽。绿叶被风吹得沙沙作响，整个世界，都是清新的。一棵大树下，有一群孩子在买气球，那些气球，花花绿绿的，老鹰、蝴蝶，好看极了。小小的气球，在蓝天下飘扬着，像极了童年时的他们，无忧无虑，自由自在。孩子们买完气球了。笑声逐渐远去
卖气球的人，望着远去的孩子们，笑着，脸，变得红红的，童年生活真好啊！他仿佛看到了幼年的自己。正准备拉着手中的气球离开，一个矮小的身影出现在他眼前----一个老者。穿着的白衬衫上，布满了汗渍，一条皱得不能再皱了的棕色裤子。气球老板顿时震惊了。
老者放下了手中的担子。
小伙子，这个气球，怎么卖他开口了。
老板打量了老者的全身上下，脑子里浮现无数个疑惑，这个气球，可能是买给他孙子的吧？于是，老板从手中抽出了一个小气球。递给老者。
老爷爷赶紧道谢，紧接着，他从破旧的口袋里，掏出一包塑料袋，袋子里，又有一块花绿的旧布，他伸出充满了皱纹的双手，终于，拿出了几个零碎的硬币。
他，好像很平凡，但又很和蔼。拿到气球的他，开心的像个孩子，嘴里嘀咕着什么，低着头，不停抚摸着小小的气球。
老爷爷买完了气球，可好像并没有离开的打算。他在原地等待着，却又不知道在等待谁，我从他的眼神中，看出了一种期待。当最后一缕夕阳，笼罩大地，远处又出现了一个矮小的身影。穿着红外套，也是一条皱巴巴的裤子。
这是您孙子？老板开口了。
这是..我老伴。老爷爷自豪地说着，笑了，满脸洋溢着幸福的笑容。老板这才意识，瞪着大大的眼睛，最后，也笑了，老年生活真好啊！。
老奶奶走了过来，越来越近，越来越近影子跟随着她的步伐，冲向了老爷爷怀抱里。老爷爷递过气球，还没听完老奶奶的'三言两语，一把拉起老奶奶的手。粗糙的双手，只是生活经历的一部分，不变的，是白头偕老，是内心永远的亲情与浓浓的爱。这份亲情与爱，从未有过改变，永远住在两个人的心底。本以为，气球，这个东西，只属于童年的孩子才值得拥有，今天，我才渐渐地发现，无论什么时期，只要心中的那份亲情与爱没有动摇，气球，不仅仅只属于孩童们的快乐。
夕阳，藏进了云朵里。天暗了。夜幕降临，晚风吹起，万屋灯火，逐渐亮起。家人们，回家了。老爷爷牵住了老奶奶的手，慢慢地走向了家的方向，走向了，幸福的方向
我捧起了手中的相机，按下了快门键，一切的幸福，在此时此刻，浓浓地糊在我的心底
照片里的故事作文2
我的床头摆着一张我射箭的照片，每当看到这张照片时，我便会穿梭在时光中，来到那段记忆里。
那一年五一小长假，我又来到了奶奶家。奶奶住在一个山村里，那里山青水秀。五月的山村是最美的。山绿了，水暖了，花红了，山林里到处生机盎然。瞧！蜡树也已经缓缓苏醒，它们已经抽出嫩条了。看到腊树的时候，爸爸说要给我做一张弓。于是我就怀着一颗好奇的心，跟着爸爸去了树林。
我们穿梭在蜡木林里，爸爸边走边说：我们要选一个柔韧性很高的蜡树枝条。爸爸抓过来一个嫩枝看一看，摸了摸，然后摇了摇头，松开了手。经过半个小时的'精挑细选，一个嫩条终于审核通过了。我们回到家之后，爸爸首先用小刀把枝条修整的光滑圆润。然后把枝条弄成弯月型，在准备系弓弦的地方刻一个小的凹口。最后用一根绳子拴在枝条两端。看一件精美的弓就做成了。我立马把弓拿了过来，对着它左瞧右看，越看越喜欢。对这张弓已经爱不释手了。
爸爸看着我玩弓的样子，露出了微笑。爸爸说：爸爸小时候可没有像变形金刚啊，喜羊羊啊，这样的玩具。大多数的玩具都是自己做出来的，比如柳哨、木头枪爸爸还在滔滔不绝地讲他儿时玩乐的经历时。我不停地央求：爸爸、爸爸快教我射箭，教我射箭。于是爸爸便开始教我射箭。首先把弓拉满，这样可以防止箭刚射出去就掉落在地上，然后搭上箭，你用箭头进行瞄准，就能放箭了。我急忙搭弓射箭了，哇弓的最远射程居然能达到十米。而且射的又快又准又有力。我都能把挂在树枝上的牌子射下来了，这弓可真厉害呀！这个五一小长假，我必定泡在射箭里了。
虽然爸爸做的这张弓并不是什么的名家名作。但是它承载着父亲对我的爱，父亲每刻一刀，都蕴含着自己对儿子的关怀，我要好好的珍藏着这张弓，珍藏着爸爸对我的爱。
照片里的故事作文3
今天，翻开我的相册，一张醒目的照片映入我的眼帘，那是一张我们到河边野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的脑海里浮现。
记得那是去年的春天，老师告诉我们要去野炊的消息后，我们都高兴得跳了起来。头一天，老师就给我们分好小组，提醒我们各自要拿的东西。第二天，我们就带上自己的东西来到学校，有的背铁锅，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……
来到河边，老师首先告诉我们要注意安全，然后我们各自找了一块平地挖坑煮饭。由于我们太小没有经验，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是浅。后来在老师的帮助下，我们挖了两个坑当灶，放上锅平平稳稳的。一个煮饭，一个炒菜。我们先煮饭，舀上水，淘好米之后，王小明就开始烧火。他把一把干草点着就放进灶里，结果火熄了，他就把头神到灶口用嘴去吹，烟一下子把他熏得眼泪都流出来了，他就用手揉了揉眼睛，结果一个大花脸把大家逗得哈哈大笑。
王小明负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉，一个炒胡萝卜，还有烧一个番茄蛋汤。我们先要剥掉莴笋的皮，莴笋皮真难剥，我们把莴笋剥得坑坑洼洼的，难看死了；胡萝卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。还好，腊肉不用切，是大人们给我们切好了的。一切准备好后，我们就往锅里倒油，老师告诉我们，要等油出烟才能倒菜。我们看见油出烟了，就把切好的`莴笋倒在锅里，只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。接着，张军赶紧舀来一勺盐放在锅里，又把腊肉倒在里面。这时，烟熏得我们睁不开眼睛，只能跑到一边去，不时的过来把菜翻一翻。大约十分钟后，第一道菜终于被我们做好了，我们心里都很高兴，于是又一鼓作气，炒好了胡萝卜，烧好了番茄蛋汤。
该是品尝自己劳动成果的时候了，我们请来老师一起品尝，结果却出人意料：莴笋炒腊肉咸了，胡萝卜淡了，番茄蛋汤水少了，就像红烧的。我们都很失望，老师安慰我们说：“不错嘛，这可是你们自己的劳动果实。这次不太好，吸取经验，我相信你们下次会做得很好的。”听了老师的一番话，我们又高兴地吃起来。
照片里的故事作文4
我的书桌上有一张欢乐的照片，每当看到那张照片我就会想起那天的趣事。
暑假的一天，妈妈宣布带我去大草原，我一听，开心极了，快速穿上衣服，三步并作两步地下了楼梯，向车站跑去，到了车站，我们坐上了公交车驶向了草原。
到了草原，我看见了许多小草，和一些小花，小花点缀在小草中间，就像一个绿带子，上系了许多宝石一样，草原好像一个大花坛，十分美丽。
在远处，我看见一匹大马正悠闲地吃着草，我们便来到了马的旁边拍照，刚来到马的面前，我兴奋的心情一下子烟消云散了。心脏跳得很快，我在这匹马的前面，显得十分渺小，当马嘶鸣时，我心里害怕极了，心想：这匹马一脚就能踩扁了我。”妈妈鼓励我说：“别怕，一定能上去的.”。我听了鼓足了勇气爬了上去，这匹马真乖啊！我爬上马，它就“哒哒”的向前走去。
就在这一刻，妈妈按下了照相机的快门，留下这难忘的一刻，看到这张照片，我就会想起这件事。
照片里的故事作文5
照片是那一刹那间，是美好的回忆。
——题记
打开照片集，看着一个个照片，我似乎想到了什么，笑了……这本照片集，是我童年一个回忆，它如同一个时间胶囊，装满了我的记忆。
忽然，我的眼睛像是被磁铁吸住了一样，看向了一张照片。那是我和爸爸妈妈在古城游玩时拍的照片，我靠在妈妈肩上，爸爸靠在我旁边。
这张照片是在20xx年2月1日拍的。那天是初一，我和爸爸妈妈一起去古城游玩。我和妈妈走在前面，爸爸走在后面，我们游玩了很多地方，拍了许多照片。这张照片是在一个小山丘前拍的，山丘把后面的房子都挡住了，房子上的烟囱露出来。拍照的时候我靠在妈妈肩上，像一个七八岁的孩子一样，已经很久没有和妈妈这样亲密了。图片
我回过神来继续翻看照片集。一张照片映入眼帘，那是我们六年级毕业时，老师给我们拍的`。当时，学校不让拍毕业照的，但是，老师为了让我们有一个美好的回忆，趁校长不注意时，拍下了这张照片。
望着一个个熟悉的面孔，想起了很多事情，我和同学们关系并不好，但是我却被同学们帮助了很多次。
记得，那是在盛夏，我生病了，不能去学校，同学们知道后，在放学的时候都过来看我，给我带了很多礼物，有水果，有贺卡，有鲜花，让我那静寂的房间热闹起来……
我缓缓合上了照片集，同时将那时光胶囊关上了。
照片里的故事作文6
对于每个孩子来说，拿奖状应该是再平常也不过的事吧！可照片里的我那时还在念幼儿园，对于一个“处事未深”的孩子，在表演中尽管遇到了特殊情况，也能应付自如，哈哈哈！说真的，自己都不敢相信。
那是一个寒冬的周末，我们被九江电视台邀请参加“星光少年小明星”栏目，表演拉丁舞。懵懵懂懂的我怀着忐忑不安的心情被妈妈带到现场，看到很多其他小朋友就开心的和他们一起玩耍，直到主持人叫我准备。天啊！这么快就到我了？我立马收拾心情，深吸一大口气，抬头挺胸，迈步走到舞台中央，摆好姿势，音乐响起，我随之翩翩起舞。当我正沉浸在美妙音乐中时，忽然，音乐停了。当大家手忙脚乱去检查问题时，我远远看见妈妈焦急的`目光，给我比手势“继续，加油，你最棒”，我心领神会，接着刚才的动作继续往下跳，庆幸的是，工作人员也随后采取措施修好音箱。表演完我谢幕下台，妈妈赶紧把我抱在身上，说我真棒，没有在场台上停下来等着音箱修好，而是把整只舞自然完美的演绎下来。
最意外的是，颁奖时报完第三名，正在吃着棒棒糖的我，好像听到自己的名字，第二名？真的，再次确认，妈妈激动地催促我上台领奖，这张奖状是意外的收获吗？不，它对于我来说是意外之喜，具有非凡的意义。
时间的沙漏，不停得流淌，生活就这样写下动人的篇章，照片将他们视为宝藏，收紧它到百宝箱。
照片里的故事作文7
一缕阳光透过窗户，正照在书桌上的那张照片上。我不由地回想起了那一天
那是一个晴朗的早晨，我们来学校拍毕业照。周围静悄悄的，只听到同学们小小的哭泣声。老师也伤心地看着我们。是呀，我们即将告别这里的一切，谁不伤心呢？不禁回想起以前的点点滴滴。
班长总是忙忙碌碌的，为我们付出很多。有一次，我被一道数学题难住了，怎么算都不对。那时已经放学了，班里的同学寥寥无几，都在认真地写作业。我不想打扰他们，但我又想解答这道题，一时不知所措。这时，班长走了过来。她为我细心地讲解这道题，我很快就明白了，但也浪费她宝贵的时间，我很感激她。
班主任每时每刻都关心着我们。某次考试，我考不好，感觉自己很没用，呆呆地坐在座位上，头都埋到了胳膊里去了。考得好的同学在一旁畅聊，欢声笑语的，使我更难过了。老师没有责骂我，只是摸摸我的.头安慰我，鼓励我好好加油。经过努力，我果然考到满意的分数。我真想对老师说声谢谢。
在班里，满墙的奖状，是我们以无限的努力和无数的汗水换来的。记得一次足球比赛，我们的球员在炽热的阳光下努力抢球、踢球。而我作为啦啦队的队长，也带着其他同学顶着烈日为他们加油、喝彩、递水。下雨天也不例外。夺冠几率很小，但我们不放弃，最后夺得了年级组冠军。那一个，我们开心地、尽情地欢呼。有汗水，有辛苦，有快乐，但以后我们不能在一起奋斗了。一想到这，我就更伤心了！
等我回过神来，就轮到我们班拍集体照了。老师安排我们穿戴整齐，站成四排，摄影师按下拍摄键，留下了这永恒的一幕。
每一张照片都有故事。这张照片的背后是我们小学六年生活中的点点滴滴，它也承载着我们浓浓的友情。它就是我们成长的见证者。
照片里的故事作文8
我的书架上，有一张很大的照片。那是一张随拍随洗的旅游照。
照片中我和舍友两人正坐在一个小气垫船上，头上戴着橙上头盔，身上穿着橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中则拿着船桨。
没错，这是一张在漂流的时候，旁边的工作人员抓拍的照片。
之前从没有玩过漂流，刚好有次放假，几个朋友相约就一起去体验了。
我对这个虽然觉得很好奇，但也有点小小的害怕。一到那，发现好多小朋友都争先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩还要胆小吧。
当我们买了票，按顺序去领了头盔和服装，然后就自己去抬那个漂流船。
整个过程是有很有趣也很刺激，但有的地方还是要注意有岩石，漂流点有几处，应该是人造的，其他的`时候，就是像在河里划船一样，也有小朋友在拿玩具喷水。
中途，有些工作人员就会帮我们拍照，等上岸之后，他们会问我们要不要买那些照片。一张十元钱。
想一想，这个很有纪念意义，很多人都会买下来的。
现在每逢看到这些照片，就能想到那天欢快的情形，的确很有意义。
照片里的故事作文9
假如，您给照片赐与了死命，照片里的统统，皆有死命，城市道话。您猜，照片中，会发作甚么，风趣，或是让您收获颇丰的事？
照片里，一小我抱着一只狗，而另外一只狗，却只能站正在一旁。
“那，没有公允！” 站正在一旁的.狗，埋怨着道，“ 为何，您能被仆人抱起，而我，却只能站正在一旁！那底子没有公允！” 被抱着的狗，道讲：“ 没有，上天原来便没有公允，我们死去便不服等！”那时，仆人收话了，她对着站正在一旁的狗，道讲：“ 没有，那很公允。果为平居，我对您更好，以是，我如今抱起那只狗，没有是出原理的。”被抱起的那只狗，道：“听到了吧，那本便没有公允。平居，仆人待您最好，近过于待我。您不应那样，把仆人据为己有的。”
站正在一旁的狗，凝滞了一会女，对仆人道讲："仆人，要没有那样。怎样样，能够吗？”仆人面了颔首，被抱着的狗，也道能够。
以后，照片变了个模样。照片中，一小我坐正在天上，阁下双方皆有一只，乖乖坐着的狗。
人死去不服等，但，其实不代表您不能改动它。
照片里的故事作文10
当我再次打开这张夹杂着我回忆的照片时，那些不美好的的又或是美好的事情和人再次充斥在脑海中，它早已我对过往的回忆。
每次的回忆带着各种情绪；有快乐，有伤心，you痛苦，也有失望。各种情感环绕在心头挥之不去。我们在过往的回忆中挣扎，而那些让我们不愿意去面对的回忆却始终回荡在我们眼前，不愿去想起那些不堪的`曾经。
看着照片上那一张又一张熟悉又陌生的脸，那些模糊又清晰的回忆逐渐浮现在脑海中，看着那些脸，我的视线最后停在了一个人身上，她曾经是我无话不谈的朋友――小欣。我和她认识于四年级，结束于六年级。我和她做了三年的好朋友，三年里，我们一起嬉戏打闹，互相帮助，几乎是形影不离，我一直都以为我和她能一直这样下去。直到那一天，我和她之间才彻底结束。那次美术课下课，她让我帮她把东西拿回教室，她要收作业，我走到半路上，她追上了我，和我一起回教室上课。语文课上课时她给我传纸条问我有没有拿她东西，我否认了她，她却说：不是你，还能是谁？面对她的质问，我不敢相信这是真的，甚至可以说我不愿意相信。看着她后来传过来的一条条信息我不想再去想在所谓的友谊。
我的心寒到了极点，这就是她口中所谓的友谊。看着她的背影我没有太多的感觉，只有两个字“陌生”。我哭了，三年的友谊在她口中根本什么都不是。下课后我问她，她的回答让我对她仅剩的一丝情感不复存在。我和她之间三年的友谊早就快没了，但我没有想到会这么快，这么快结束，这么快分道扬镳，这么快分开。我其实不愿意去接受这一切，甚至可以说我在自欺欺人，自己骗自己，说是不愿意相信，其实是不敢面对她口中的友谊。不敢去面对分开后的我们，不敢去面对这残忍的现实，只是因为我想去挽留，挽留这份已经濒临破碎，接近分离的友谊。
看着那张陌生又熟悉的脸，泪水模糊了双眼，我的情绪变得复杂起来，我和她之间终究不是一条道路上的人，她有她的路要走，我也有我的路要走，我和她之间只不过只是对方成长的阶梯。
一张普通的照片都会有无数的情感，背后也会有不同的情感。照片也终究不过是照片，回忆也终究不过是回忆，过度的回忆过去反而是作践自己。过去的也终究还是过去，已经无法挽回了。放弃过去，珍惜当下才能迎接新生活，不留下太多不必要的麻烦，成为你后悔一生的那道伤。
照片里的故事作文11
打开满是灰尘的相册，里面记录了我们童年的很多趣事和一些痛苦的事。但是不管是痛苦，快乐还是有趣.那些照片值得回忆，虽然不是很甜。
不经意间，我的目光接触到了这张照片，对我来说，这是一张杰出而珍贵的老照片。照片中，我和幼儿园同学把同学延伸到蓝天迎接当年的周年纪念。
是的，是准备校庆的时候了。因为我们的年龄，我们不得不离开幼儿园和我们亲爱的老师。作为一个任性的孩子，想到要和朋友分别，连校庆都不开心。老师朋友都明白，这将是幼儿园最后一次庆祝。为了让学校气氛活跃，一些家长还买了烟花和朋友一起庆祝。老师们和师生们一起唱着熟悉的校歌。每个人笑起来都像盛开的.花朵一样美丽，像彩虹一样多彩。这一天，大家都累了。
我不明白为什么离别时刻那么热闹。老师们渴望请我和其他伙伴努力工作，为我们的家庭赢得荣誉，并给我们每个人发一首小诗。那天晚上，看着空气中荡漾着迷人的火花，我和我的朋友们兴奋地向天空伸出手来。那一刻，镜头留下了这永恒的美好瞬间。从父母的眼中，我仿佛看到了爱的暖流；那长长的爱的丝带；那种艰难的希望。
诚然岁月如歌流逝，但埋藏在童年的真情和希望依然存在；即使海枯石烂，那深情的一刻也永远是我前进的动力。
这张希望的照片，不仅记录了我童年的笑脸，也记录了幼儿园里璀璨的夜空。
照片里的故事作文12
翻开那本沉甸甸的相册，任思绪流动其中，我终于明白时间的流逝。不经意间，我的目光落到了一张极为寻常的野炊照片上。照片上大家都笑的如花儿一般美好。
露我们的作战计划呀。“加油，加油，冲上去呀，冲，别怕。”如果说老师是军师那么家长们就是普通的老百姓，为自己子女所在的队伍加油，希望能取得胜利。
到了中午那可就是老师，家长和孩子们的乐园了。刚玩好真人cs的同学们可谓是累坏了，战争还未结束就有已经有人“受伤”了，由于天气炎热，有人有些中暑了。只见她蹲下来身子，脸色有些泛白，李老师见状急忙矿泉水，给她服下，又急忙把她扶到了阴凉处。属于我们的“战争”终于结束了，就在大家玩得不亦乐乎的同时家长和老师们早已在远处的烧烤摊上准备好了烧烤要用的所有材料，点上了炉子，只待我们“战胜”归来了。有些家长已经烤好了烧烤，正准备着给自家凯旋“归来”的“大将军”们庆功呢!我想老师是为了赞赏我们的勇敢吧!
“战胜”归来的我们看到满桌的美食，闻着从烤架上散发出来的浓浓的香气，听着家长老师的热情招待，大家早已把刚才“战斗”时的疲惫抛掷于脑后，瞬间打满了鸡血似的，像只猛虎一般直奔烧烤架。刚才在“战场”上的凶猛和威武早已不知去了哪儿，个个都变身成了一只只的小馋虫，一手拿着家长烤好了的美食，一手又拿起还未烤好的美食直奔烧烤架。“先在这上面粘上一些油，然后把食物放到烧烤架上，过一段时间翻一番，直到它熟了为止。”在家长以及老师一遍一遍的指导下烤着自己想吃的食物。不一会，整个“云泉湾”都弥漫了一股烧烤的香气，不禁让人食欲大开。此刻的烧烤台旁更是一幅其乐融融的景象。老师被同学们拉着参加各种活动，射箭，卡丁车……
卡丁车可是个新鲜玩意，大家都非常踊跃的参与着。但万万没想到的是意外发生了。由于卡丁车的发动机是裸露在外的'，有一位同的手臂因为碰到了发动机而被烫伤了。他走到家长那，本想告诉家长却因为家长正跟老师在交谈着什么，他怕打扰到老师于是忍着痛，离开了。当同学们看到后立马告诉了老师，老师知道后马上联系其家长，让家长送去了卫生院。在这以后，我们都特别的小心，尽管穿着外套但手还是离发动机远远地。终于轮到我了，我轻轻地踩下油门，车子向前飞奔而去，看着周围飞快向后退去的景物，我有些慌乱了，急忙踩了踩刹车，终于把车子稳住了，我的手心中已有了点点汗水。“再稍微快一点，这个弯就可以转过去了。”我心中暗暗说道。一加油门哈，转弯也没什么难得吗，我得意的露出了笑容。饶了一圈后我又回到了起点，这可真的很刺激呢!
一张照片，一个故事，这是友情的意义!一张照片，一份情谊，是这丝缕的情谊馨香着我们的生命，让我们的成长之路“陌上花开，可缓行矣”。
照片里的故事作文13
在我的相册里，珍藏着一张珍贵的照片。照片上，我在邮局填写包裹单。说起这张照片，还有一个故事呢。
去年，校讯通开展了一个“爱心捐书”的活动，号召博友们踊跃参加。这些爱心图书将会捐赠给山区里的'孩子们。
一看到这个消息，我和妈妈就赶紧报名，我在书柜里挑了共二十本图书。第二天，就让妈妈寄走了。
想到大管家能早点儿收到我的书，我心里就美滋滋的。
可是，没过几天。当我看到博友们捐的都是新书时，就开始闷闷不乐了。心想：为什么自己那么小气呢？别人都捐新书，而我却捐了旧书，真是不好意思呀。就对妈妈说，“我好后悔呀，早知道就应该捐新书了。”
“没关系，新书旧书都一样。”妈妈语重心长得对我说：“爱心没有新旧的。”
听了妈妈的话，我心里有了一丝安慰，但还是不甘心。就灵机一动。为什么不用压岁钱买几本新书呢？我还可以第二次捐书嘛！当我把想法告诉妈妈时，妈妈高兴地点了点头。
于是，我就取了一百元压岁钱，和妈妈一起去新华书店精心挑选了四本图书。回到家，我又在书的扉页上画了一个漂亮的“爱心卡”标志，并写上了我的祝福语。看着四本崭新的爱心图书，我好像看到了山区孩子们的笑脸，心里喜气洋洋的。
这次，我亲自到邮局，填写了一张包裹单，顺利地把书寄走了……
你们看到的这张照片，就是我在邮局填写包裹单时，妈妈给我照的。妈妈说这张照片很有意义，它见证了我的成长。
“赠人玫瑰，手有余香”。每当看到这张照片，我都会想起这个故事。它会随时提醒我，要做一个有爱心的人。
照片里的故事作文14
这张破旧不堪的彩色照片上有两个相差1岁的小男孩，两双炯炯有神的眼睛羞涩地看着摄影师的镜头，显得十分可爱。照片中的两个小男孩是我的两个哥哥，那个时候他们一个三岁，一个四岁。他们当时正在林子里玩耍，摄影师看到他们就要求给他们照一张照片。兄弟俩手牵着手，非常有爱。那时我家特别的穷，可以说是一个馒头得分成三顿饭来吃。他们照片中穿着的衣服是妈妈新买给他们俩的'，两件衬衫二十几块，两条迷彩裤十几块，两双凉鞋加起来也是不到二十块。这些衣服对于他们来说是最好的了，因为他们以前都是穿别人不要的衣服。那个时候还没有我，爸爸妈妈都说家里最有福气的孩子就是我了，我也这么觉得。
但是，别看他们照片中这么可爱，在幼儿园里经常有人欺负我大哥，我二哥每次都会像大人一样护着他，谁打了大哥，我二哥就会打回去。我二哥架从来不哭，但是我二哥和别人打架时，我大哥就在旁边哭的哇哇的，不知所措。
邻居们，还有家里的亲戚们都说这俩孩子像一对双胞胎，学校老师经常把他俩认错，被拉去办公室。他们小时候特别懂事，三四岁就帮助妈妈一起做饭，吃完饭后他们总是争着抢着要洗碗，倘若没抢到这位置，就会一屁股坐在地上哇哇大哭起来，实在没办法，只能让他们一起洗。这些都是妈妈偷偷告诉我的照片中，俩小男孩的故事。
照片里的故事作文15
今天，我在大扫除的时候，发现了一张“老”照片。照片上是一个小男孩儿，胳膊和腿上戴着护具，靠在一辆崭新自行车上，脸上露着开心的表情。那个小男孩就是我。
我小的时候，在学校操场上看着别人骑着两个轮子的自行车“飞驰”，而我却只能骑着四个小轮子的，左一脚右一脚像捣蒜似的、慢慢的.“开”。我很不服气，找到了爸爸：“爸爸，我也要两个轮子的自行车”。“你要是不怕疼我就给你买一辆，不过很难学的！”“我不怕”！我确定的回答道。“那好”！爸爸爽快的答应了。刚开始学的时候，在学校的操场上没少摔跤。尽管戴着护具，还是摔得“遍体鳞伤、鲜血直流”的。有两次还是头朝下先“着陆”的。疼得我“哇哇”大哭！。爸爸在一旁看着不帮忙也不过来安慰几句。所能做的就是不动声色的递过一片“创可贴”，让我自己贴在伤口上。有两次差一点都想放弃了，可是爸爸却说：“只要再坚持一下就成功了”！经过几天不断的练习，我终于掌握了骑自行车的技巧，也可以骑着两个轮子的自行车在操场上“飞驰”了！那感觉真有点“飘飘然”。在我得意的时候，爸爸拿着手机对着我“咔嚓”一声，把我定格在了那张照片上。
时间过去了很久，今天看着照片，依然记着爸爸的那句话：“遇到困难不但要知难而进，而且必须坚持到底，半途而废将一事无成”！
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