雨中的故事作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的雨中的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨中的故事作文1
雨水淅淅沥沥地从天空洒落，湿润了大地。我站在窗前，注视着外面的景象，脑海中浮现出一幕幕关于雨的故事。
这是一个夏日的午后，烈日当空，空气中弥漫着高温与干燥。人们焦躁不安，渴望着一场甘甜的雨。终于，乌云密布，雷声隆隆，大雨滂沱而至。雨水像钻石般晶莹剔透，洒在人们的脸上，带来无尽的清凉。
然而，雨水并非总是带给人们欢乐和惊喜。我记得有一次，一位老人摇着头走过，他独自穿行在街头，低着头，似乎带着失落和无奈。雨水打湿了他的衣服，滴落在地上，溅起泥水花。那一刻，我看到了生活的辛酸和曲折，心中不禁感到触动。
雨中的故事不仅仅发生在街头巷尾，也可以发生在大自然中。我曾有一次亲眼目睹过大自然的鬼斧神工。一场短暂而猛烈的暴雨过后，天空万里无云，太阳从云层中露出了笑脸。我捧着相机，追逐着夕阳的余晖，被眼前壮观的彩虹所震撼。它横跨在整个天空，七彩的光芒散发出迷人的魅力。
雨水沐浴着世界，洗去了尘埃与疲惫。雨中的故事让人们感受到生活的`变迁和情感的涵养。雨水滋润了大地，孕育着万物生长。而人们在雨中也需要学会坚持与奋斗，只有这样，才能在人生的旅途中收获真正的成长和收获。
站在窗前，我沐浴在雨中故事的世界里。雨点轻轻敲打着窗户，仿佛在讲述着一个关于坚持、勇气和希望的故事。每一滴雨水都是一种启示，每一次雨水的降临都是一个故事的开始。或许，我们可以借助雨水的洗礼，用真实的内容表达思想、情感与传递信息的形式，通过我们自己的故事来记录生活，记录成长，记录幸福与快乐。
雨中的故事作文2
静静的夜晚忽然亮出闪电，把龙城中心广场的“蛟龙”照得红彤彤的！接着就是一声声沉闷辗转的雷声，真是一场及时雨呀！
广场的趴地草们，盘根错节地相依为命，耐过寒冬，在春雨滋润下已经整整齐齐变成“绿毯”。
草坪的边上，一支芦苇竖起像针一样的'脑袋，正在拼命往外拱！“快让让，让我喘口气，一冬天快把我憋死啦！”它傲慢地晃着膀子，气呼呼地大叫！
看到芦苇如此傲慢，趴地草们特别生气。
“哼，神气什么！过不了几天，管理员阿姨还是要把你‘修剪’掉！喊疼的时候可别怪我们！”
“你们知道什么，我的根能从很深的地方吸收营养，一出地面，‘蹭’的一下就长老高，如果不是风，我可是亭亭玉立的‘美男子’”！
蛰伏了一冬天的蚯蚓，感觉到了慢慢流进洞的春雨，觉得身上润滑起来，伸个懒腰，扭动身躯，开始拱出地表寻找食物。听到芦苇“吹牛”，“咔擦”在它嫩根上咬了一口！
“哎哟，疼死我了！”芦苇猝不及防！
“没有他们帮你抵御寒冬，要不是我及时给你松土，供你营养，你能舒舒服服地在地下养精蓄锐吗？！”
芦苇感觉不妙，一下子老实了许多！
蚯蚓说：“趁着春雨，我们一起跳舞吧”！
趴地草们牵起羞涩的芦苇，在蚯蚓的伴奏下欢快地翩翩起舞，《小苹果》的舞曲在春风里回荡！
雨中的故事作文3
在我的脑海中，有过快乐也有过悲伤，这些事犹如过眼云烟，一带而过，而有一件事却深深地烙印在我的脑海中，让我久久不能忘怀。
那是临近暑假的一天，天气特别闷热，到了下午天就开始下起大雨来了。“叮铃铃”，放学的铃声打过后，同学们纷纷被家长们接走了，唯独我一个人留在教室里，因为我没有带伞。“张栋，你在教室里干嘛？”我的身子一颤，头转向窗口，原来是班主任王老师，“我……我没带伞，回不了家。”说完，我委屈地低下了头。“来，我送你回去。”
到了楼梯口，王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞，向我招了招手，“来吧，到伞下来。”我急忙跑了过去，紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨，黑伞庇护着我们。可是，慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩，原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里，我的手臂上，我打了个寒颤。这时，黑伞渐渐地向我这边靠过来，渐渐降下来，直到把我完全笼罩在它下面，雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师，发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘，赶紧走，夏天的雨非常凉爽，省了洗澡水啦！”说完，他爽朗地笑了起来。我将信将疑。
终于到家了，王老师把我送到楼梯口，招了招手：“快进去吧！”说完转身就离去。在他转身的刹那，我看到他才将黑伞撑高，撑过他的.头顶，而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的，紧紧地贴着背，看到他身体微微发抖，我怔住了。
这就是让我无法忘怀的一幕，那一幕每时每刻都感动着我，让我想起那些无私奉献的老师。
雨中的故事作文4
故事发生在一个小城镇的雨天。年轻的艾米丽是一名摄影师，她独自一人住在一幢老式公寓里。这个下雨的夜晚，当她整理着家里的照片时，突然发现了一张陌生男子的照片。她试图回忆起他是谁，可是脑海中只有片段的记忆。
艾米丽决定追寻这个陌生男子的身份。她询问了周围的居民，然而没人认识这个男子。在继续搜索的过程中，她偶然遇到了一个神秘的老人，老人告诉她这张照片是她已故父亲的好友，而他们曾经有着一段深厚的友谊。
于是，艾米丽决定前往她父亲曾经居住的'城市，寻找关于这个陌生男子更多的线索。她来到了那座充满回忆的城市，漫步在曾经父亲常去的街巷间。在一家古董店里，她发现了一本日记，打开后却发现里面记载的全是空白页面。
正当她失望之际，艾米丽突然意识到这本日记是被雨水浸湿过的。于是她将日记拿到了曾经与她父亲旅行的那个城市，寻找雨水给日记的隐藏信息。最终，在一个风雨交加的夜晚，她在一间破旧的小屋中发现了另一本日记。日记记录了她父亲与这个陌生男子的故事，以及那段美丽的友情。
通过这本日记，艾米丽终于了解到这个陌生男子对她父亲的重要性，并明白了为何他一直隐藏在她的记忆里。最后，艾米丽决定将这个故事拍成纪录片，以表达对父亲和这段逝去的记忆的敬意。
雨中的故事作文5
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子，断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼地，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时，只听后面“啪”的'一声，心想准是谁滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手公制作，上面照着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远，到他努力的爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“xx老师，xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动，我的步伐也变得慢了许多，我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上，小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了，节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深的扎在我的脑海中，他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!!!
雨中的故事作文6
愿大雨洗去人心的伪装，唤醒人心的童心
——题记
思绪仿佛又回到了那个雨天，我正在家刻苦的学习，忽然听到一阵声音，“滴滴答答......”我抬头向窗外望去，哦，原来是下雨了，我不禁出身的看着窗外......
雨孩
楼下几个小孩正在快乐的玩耍，全然不顾已经下雨了，只是他们的父母在着急的喊他们回家，可他们却很一致的喊道：“妈（爸），让我再玩会吗，反正雨下的又不大。”又看见他们的父母那无可奈何的.表情口中念念有词，好像在说:"小孩儿，真贪玩。”我又一想，爱玩不是孩子的天性吗？那为什么我不能玩会吗？
童心
下楼了，正好看见妹妹在吃着糖，看电视，我又不禁笑了笑。忽然听到叔叔在逗她是说：“XX,给叔叔一个糖。”“不给你，就不给你！妹妹那稚嫩的声音又出现在耳畔。我不禁皱了皱眉，说：“妹妹，给叔叔几个糖。”语气有点生硬，妹妹便“哇”地一声哭了，叔叔便急忙来哄他，并责怪我，道：“我逗她玩来吗，你咋把她要弄哭呢！”我反驳道：“那她也应该懂得礼貌呀！”刚说完我就愣在那了，什么时候，我也变成了这样，曾经那个淘气纯真的我去哪了？一会儿，妹妹不哭了，撅着嘴说：“叔叔给你。”把一个糖给了叔叔。我想，也许，我的淘气，我的纯真就是在这样下一点点被磨灭了吧，我不禁感到悲伤。于是，走到客厅，拿了一个小凳子走到门口，做好后，痴痴地望着大雨中那群正在玩耍的小孩，不仅黯然伤神。
那场雨还在下，它会一直下下去，一直下在在我心底。
雨中的故事作文7
风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，天气越发寒冷，天空也阴沉沉的。我气呼呼地在街上游荡，雨滴在头上、肩上，熄灭了我的怒火——我刚刚跟他闹不和了。
雨更大了，风也更冷了，我在风雨中行进，在泥泞的路上迈着艰难的步伐。我感到无助，天也越来越暗，空气像凝结了一般，寒冷得难以呼吸。此时，我开始后悔对他的举止，心头沉下了一块大石头，让我更严峻，更忧伤。
风雨中，一把雨伞悄悄地移到我的头上。沉寂的我转过头来，一张熟悉的脸呈现在眼前——是他！我不敢与他对视，更不要说问好之类的，因为我没想到他会来，也不相信他会来。
我们俩径直走着，慢无目的地走着，谁也没有说话，谁也没有四处张望，或许，我们心中都扎下一道伤痕，我们都在寻找弥补的方法——其实我们俩都有错。可能是淋了雨，我的身体颤抖起来。他脱下大衣递给我：“穿上，别生病！”那语气既严肃，又亲切的。我的心充满感谢之意，甚至有一丝兴奋，但脸上依然气呼呼的，呆呆的.。可是，我也穿上了那件大衣，因为我的确冷，连心都冷了，幸好他的大衣温暖着我的躯体，抚摸着我的心灵。
其实那时候，我已经原谅了他，同时也开始责备自己对他的无理取闹。他也原谅了我，因为我感受到爱的气息。我看着他，发现他的右半身湿透了，这时我才感觉他微弱的颤抖，显然，他在竭力地忍受着寒风，抵御着雨水。再看看那雨伞，实在太小了，只能帮我遮挡所有的风雨，而他，却承受着一半。雨水滴在我的眼睛里，我已经分不清是泪水，还是雨水，但我知道，那是甜丝丝的……
“爸爸……”我激动地喊着，爱的声音回荡的风雨中……
雨中的故事作文8
雨，带给人的第一感觉是：烦，麻烦。但在我眼中，在雨里，总会有各种情绪扑面而来，让我感慨万分。
小雨：雨中的欢乐
“哗啦啦，滴答答……”雨，又下了。春雨总是那么频繁，在别人看来，越小越“烦”，而我喜欢的恰恰是这种童趣。我一听到雨声，便蠢蠢欲动。“下去吧……”妈妈一同意，我就如脱缰的野马，飞快地跑下楼去。雨打在我身上，就像在轻轻打鼓，“鼓点声”编织成优美的“乐章”。我一边感受着雨的轻柔抚摸，一边找了几处小水洼玩起来。“哗！”一簇水花涌起，在空中调皮地大闹，我越玩越起劲。这是蒙蒙细雨中的欢乐。
大雨：雨中的美好
“轰——哗——”大雨来临，雨点声大了，雨也不频繁。而我正撑着伞，走在回家的路上。望着大雨，在教室里闷坏了的我，忽然感到全身一阵清爽，而“贪婪”的我还不够满足，把手伸到了雨伞外，尽情享受着雨点敲击带来的冰凉感觉。雨水，顺着我的手流下来，落在地上积水里，泛起了圈圈涟漪。雨水，从伞檐上滑下来，水滴像一串串珠帘。大雨，不断刷洗着这个世界，眼前一片明净，忽然觉得，这个世界真美好！
暴雨：雨中的忧伤
“嘭——轰——哗——”唉！下暴雨了！我用力撑着伞，手拿考卷，无精打采地走在雨中。雨，太大了！一把脆弱轻巧的伞无法阻挡它的`攻击。这次考试失利了，又碰上这般大雨，真是背运！忽然，我被豆大的雨点打到！抬起头，又感觉，这磅礴大雨，不正如我现在忧伤的情绪吗？它，发泄不完！
雨，千奇百变，我的情绪也跌宕起伏。行走在雨中，正如我欢乐、忧伤、思绪万千。雨，不再烦闷，因为加入了我的情趣。
雨中的故事作文9
我们的身边有很多令人感动的事，回首往事，有许多是和我有密切关系的感动的事：四季的感动、动物与我的感动、雨中的感动、病的时候看书中人物给我的感动，但最令我感动的还是我们的班主任巩老师雨中送我们的'一件事：
记得那是在夏季中下着大雨的一天，由于巩老师担心我们出危险，例如像伞尖碰着眼睛了……还有社会问题的一些因素，巩老师带着我们一起走出了校园的大门，一个个把我们送到了家长的手里，才放心。起初，不是那些冷，我们还能忍受，但后来雨下得大了起来，豆大的雨点打在了我们每个人的身上，刺骨的寒风毫不留情地向我们呼呼吹来。本来雨点就够冷的，再加上刺骨的寒风，我们一个个都被冻的嘴唇微徽发紫。就在这时候，二班陈银的家长给巩老师拿来一批伞，但巩老师却说：“这伞我不能要，你看我的学生们，他们个个冻的身子发抖，嘴唇发紫，他们在这儿受冻，我打着伞，能等吗？你快把伞拿走吧”。家长走了，巩老师就又对我们说：“风现在躲不了，我们先躲雨吧！”说着巩老师就开始为我们找躲雨的地方。后来巩老师我们找到了一个房檐，就让我们在这里躲雨，巩老师不时地问我们冷不冷，我们一直都说不冷，但嘴唇越来越紫，抖得也越来越厉害，我们的动作最终被巩老师发觉了，巩老师又说：“不行，这样下去孩子子们会冻坏的，于是给我们找了个温和的地方，给家长挨个打电话，把我们几个送回了家！
是啊！师生之情何其深，爱心之桥何其宽。
雨中的故事作文10
明明天气预报报的是多云么，这老天爷怎么就下雨了呢？如今这世道，连天气预报都不靠谱了。篠田望着眼前不断落下的雨滴狠狠的说道。真佩服那些同学，有未卜先知的本事，都带了雨伞。看着其他同学一个个都撑开雨伞走进雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一个人没有带伞啊。
“怎么了？没有带雨伞吗？”篠田抬起头，是班上倒数第一名的李宇宁。
“恩，天气预报没报道要下雨啊”她闷闷的说道。
“一起走吧，我的雨伞比较大，我送你回家。”李宇宁一脸认真的说道。
“不，不用了。”篠田连忙拒绝道。平日里，她是很不屑和这些差生打交道的。
“走吧，就这样等，得等到什么时候呢。”“好吧”
就这样，篠田装进了李宇宁的伞下走进了雨中。
李宇宁的伞真的很大，可是一路上，他还是尽量把雨伞偏向篠田。
“今天上午的事，对不起”半路上，篠田低声说到。上午，当老师问谁的作业没交时，作为学委的篠田毫不犹豫的说出了李宇宁的'名字，害得李宇宁站了两节课。
“啊，你是说作业的事吗？没关系。本来就是你的职业嘛。”李宇宁一脸的笑容，在雨中显得很暖。接下来又是长时间的沉默。只有雨滴落在伞上的声音。
就这样，李宇宁真的把篠田送回了家。转身离开的时候，篠田看见李宇宁的一侧湿了一大片。
从此以后，篠田看到李宇宁，好像没有以前那么讨厌了。而且，她莫名的喜欢上了下雨天。
雨中的故事作文11
又是一个雨天，我趴在桌子上静静地看着窗外的雨点。不禁黯然泪下，因为我想起了那个雨天和她们的背影。
那件一是我记忆中最难忘、最感动的事。那件事发生在一节体育课上。一上体育课老师第一件事就是让我们围着操场跑两圈。而我们依旧是拖拖拉拉地开跑。这和以往没什么不同，但是在最后半圈时——扑通！我被一块石子撞拌了一脚。我的小腿被地上零零碎碎的石子割破了。老师带我去处理完伤口对我说：“伤口比较深，在伤口好了之前暂时不能走动也不能沾上水。”
每次我都是和李宁、王露和张丽她们一起结伴上学、回家，因为我们四个人的家都得比较近。这次本来我想打电话让妈妈来接我的。但打完电话后才知道妈妈今天要加班，爸爸又出差了。就在我不知道该怎么办时李宁、王露和张丽她们走了过来异口同声地说：“我们送你回去吧。”我想了一下就应声答应了。
但谁知放学的时候下起了大雨，真是孙猴子的脸——说变就变。我这才记起出门去上学前妈妈让我带一把伞，我忘记了。不一会儿工夫，马路上水流成河。李宁背着我一步一步地在水里前行，泥水灌进了他的鞋，头发被雨浇成一绺一绺的，雨水不住地往下滴，但他全然不顾。王露扶着我，生怕我掉下来。张丽撑着伞遮住我受伤的`小腿。我趴在李宁的背上心里有种说不出的温暖。到了我家他们个个淋得像“落汤鸡”。
她们三个的背影在雨中渐渐消失，我的泪水不由自主地流了下来。妈妈回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我这就是真正、真诚的友谊。
雨中的故事作文12
傍晚，喧闹一天的校园虽早已恢复了平静，却又被灰蒙蒙的雨雾笼罩着。
吴老师，初三（1）班的班主任，正为这“倒霉”的'车子犯愁。他料定是哪位“淘气包”干的，却总百思不知其因。今晚，他还要到那位课堂上的“嗑睡虫”？李明家，进行一次家访恐怕要放弃了。校门口那个修车铺往常正热闹着，今日却早已闭门了。“咋办呢？”吴老师心里嘀咕着。
“哥……哥……”一个童声打破了许久的沉闷。
吴老师定睛望去，一个虎头虎脑的小男孩，手里拿着一把小花伞，刚刚迈进校门，像要找什么人。
“喂！小朋友，你找谁呀？”吴老师按捺不住这无言的等待。
男孩走近了吴老师。微笑着。
“哦！您还去我家给我哥补过功课！”男孩似乎见到知己，显得异常兴奋。
一声闷雷，再次打破这份宁静，随之是豆大的雨珠。吴老师无暇追问男孩什么，只好推车慢行。
“您的车子……”男孩说着，打量着，“啊！胎破了。走！到我家让我爸爸给您补补吧！昨天我爸还念叨您好久没去我家了呢！”
吴老师有些疑惑，男孩究竟是谁？可他又难开口询问，继续往前走。
男孩一把夺过吴老师的自行车，把伞推给吴老师。
“跟我来吧！吴老师。”男孩高声招呼着。吴老师此时也只能“随波逐流”了，他带着些许疑虑，带着些许满足，带着些许激动，追男孩而去。织满雨突帘的大街，还能听到男孩和吴老师爽快的交谈。
随后，一个黑影从车棚闪进了雨帘，刚才的一幕，他看得清清楚楚，听得明明白白，顿时觉得悔恨万般。他就是被吴老师批评的李明。
他把手中的钉子狠狠地摔在地上，快步向家的方向冲去……
雨中的故事作文13
乌云滚滚，雷声阵阵，白天像夜晚一样黑暗，街上没了行人，没了车辆，连猫都不敢叫了，看来今天要下一场大雨了。我和小伙伴们急急忙忙地往家跑，生怕跑晚一步被淋成“落汤鸡”，这时狂风夹杂着雨滴，毫不留情地砸在我们头上，脸上，身上。看来我们还是跑迟了，唉，真倒霉！
“乐乐，乐乐，乐乐！”一声声凄厉的喊叫，透过狂风大雨断断续续地传入我耳中，让我不禁打了一个哆嗦，“这肯定又是那个疯子在找她儿子呢！”我的一个小伙伴边跑边说，“唉，真可怜！”。.。.。.
乐乐是她的儿子，几个月前，就是在一个下大雨的夜晚，他在放学回家的路上被车撞飞了，抱到医院抢救无效死了。当时，那个疯子还没疯，后来不知怎么回事就疯了，大家都觉得不可思议。我也觉得她挺可怜的，这么年轻就没了孩子，还疯了，不知道她以后的日子怎么过呀。.。.。.
风越来越大，那个女人站在路边，靠着路灯，她一动不动，身材瘦弱，脸上不知是雨水还是泪水，腰间的皮带像一条蛇一样无力地缠在她身上，她双手抱着路灯，青紫色的嘴唇不住的`哆嗦。我真想把她拉回家，可又怕她失控打人。怎么办呢？只好不管她了。
我快到家了。老远我就看见妈妈站在家门口眺望，她肯定是在等我回家。我加快速度，飞奔到妈妈怀里。妈妈一把抱住我说：“快进屋换衣服，看湿成什么样了，整天就知道在外面玩！”妈妈一个劲地唠叨，可我今天一点也不觉得妈妈的唠叨烦人，因为我从妈妈紧锁的眉间看出了她的焦虑，看出了她对我的爱。
“大爱无言”这四个字是我看书时看到的。是的，大爱无言，而这无言的爱就是妈妈焦急的目光。母爱是世间最伟大的爱！
雨中的故事作文14
记得那是一个雨天，雨淋淋沥沥的下个不停，在密密的雨点中，我加快脚步往家赶。我只顾着走路了，没留心身旁的人，一不小心，撞着路旁的行人了，只见他踉跄了一下，迅速扶住路边的墙，才没有倒下去、我连声说：“对……对不起”“噢，不要紧。”他慈祥的说道。这时，我才发现，原来他是一个双目失明的老人呀。此时我心中更加不安起来，连忙说：“大伯，我送您回家吧。”说着，我伸出手去扶他。“太感谢你了，小姑娘”他感动的说。
雨依然在不停的下着，我俩走在大街上，突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒，我低下头看了一下，原来是一块水泥盖被挪开了。我不满的说道：“真是太没公德心了，也不把水泥盖放在原位。”我看了看身边的盲人说：“大伯，你走这边吧。”我拉着他的手。迈出一脚后，但他的脚又收了回来，他挣开我的手，蹲下摸索着什么，一会儿后，他碰到了个水泥盖，脸上露出了笑容，说：“我把水泥盖放回去，就不会有人再摔到了。”这时，我的`心猛然一震，虽然他是一位盲人但他却有着一双会闪光的眼睛；虽然他的身体不健全但他却有着一颗助人为乐的心。
雨，仍在淋淋沥沥的下着，我俩走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。
雨中的故事作文15
小时候的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是三年级七月中旬，放学了，可是，七月的天像孩子的脸一样，说变就变。刚才还是晴空万里，此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。但是，要自己回家，可是，走的太急，没有拿伞。‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安，我想：“光在这站着也不是个办法呀!”我便不管三七二十一冲进雨帘，结果却被摔了个四脚朝天！看见了自己如此的狼狈，我淋着雨，蹲在地上哭了起来。
这时，有一个大姐姐打着雨伞缓缓的走了过来，蹲下身子，问：“小朋友，你怎么了？”“嗯,嗯……我……没有带伞……没……有办法回家!!”我结结巴巴的说.“那我把你送回家吧!”我摇了摇头，正准备走。我想起了妈妈常对我说：“回家注意坏人！”她似乎看出了我的心思，又对我说：“不要害怕，我不是坏人！”说完，他又伸出手来，我拉着他的'手站了起来。
我还是在哭，大姐姐一路上都在安慰我，叫我不要哭，我也非常感动。雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。
回到了家，我跟她说了一声：“拜拜！”她依然微笑的，说一声：“再见”身影渐渐消失在雨帘里……
她的形象深深印在了我的脑海中，站在雨中的她，显得挺拔、直立，虽然我们不曾相识，但是，她的身影，我却会珍藏在童年的这一段记忆里！
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