我的英语老师
我的英语老师1
魏老师是我的英语老师，她是我最喜欢的老师之一。
魏老师今年二十多岁，披着一头棕色的卷发，带着一副清澈明亮的眼镜，身姿窈窕、脾气温和。课间，同学们都爱围着魏老师，有说有笑，有时也一起讨论学习问题。这时我也忍不住加入这个行列，因为她是最善良、最有魅力、最能给学生解压的老师。每当学生有考不好、作业忘带或是听写不合格时，魏老师总能迅速跟外教沟通，帮学生提高改善的同时也尽量减轻大家的负担。而当面对不同学生对同样问题的一遍遍询问时，她也总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们懂了为止。
魏老师不仅关心我们的学习，对学生的观察也细致入微。有一次我考试没有发挥好，才得了八十七分，心里非常失落。下课后，原本该在走廊嬉闹的我却沉默无比，不肯离开座位。魏老师及时发现了我的异样，走过来轻轻地问：“你怎么了？”我感到辜负了老师的期望，一时也不知道说什么好。“你以前成绩一直都挺好，肯定是你努力的结果，这一次不理想，找找原因，只要认真对待一定会有收获的。有任何问题都可以随时来找我！”简单的话语却像春风般吹开了我紧皱的心湖。我在魏老师的.鼓励与帮助下，对英语学习越来越自信；她也因为我的主动与积极而开心不已。
升入五年级，魏老师对进入小学高年级的我们提出了新的要求——组建英语学习小组，互相督促帮助。我被选为一个小组的组长，这让我觉得既光荣又责任在肩。事情果真没有想象中顺利，组员总有不按时进行作业打卡的情况，当外教批评我们小组不够勤奋时，魏老师却温柔地说：“你们小组乐于分享，是最好的！”
还记得评价手册每一学期的老师评语栏里，魏老师总是写得满满的，对我那个学期的表现进行具体地评价，字里行间充满了对我的关注与关心。我深深地记得老师曾写道：你就像你的名字一样，晴天里阳光灿烂......你那股不服输的劲头老师很欣赏。魏老师意味深长的话语让我记忆犹新，是宽慰更是鞭策。每到放假，我都在心里期盼着开学和魏老师相见！
我的英语老师2
我今年上三年级了，新开了一门英语课。因为我爱读书，我爱学习。多开一门课是一件高兴的事情。
上学期教我英语课是一个男老师，他姓荀，我们都叫他荀老师，他对我们很好，从不打骂我们，讲课也很幽默，所以我英语学习效果很好。
最近因为学校工作需要，我班换了一个女老师，她长得很漂亮，第一节课她的长相和穿衣打办就吸引了我。但是我还是有点担心，怕新换一个老师，有点适应不了，因为每个老师的讲课风格是不一样的。最近经过几个月的相处和互动，我发现自己的担心是多余的。因为在这个女老师的教导下，我的英语进步了不少，兴趣更浓厚了。为什么我的学习兴趣会有所提高呢？因为首先这个老师的授课风格，她的`新授课就像讲故事一样。在讲新课时，宋老师喜欢用故事导入，然后根据需要讲授要学的英语，这样拉近了英语和汉语的距离，让英语变得不那么枯燥无味，所以我班大多数同学也喜欢她的这种讲授课方式。除了讲授新课的方式与荀老师不同，宋老师讲练习册的风格，我也很欣赏。对于一页练习题，宋老师总是给我们讲解其中的原因：为什么选这个，为什么不选那个。跟我们讲的清清楚楚。这样一页练习册，宋老师会用一节课的时间才会讲完，因为在讲练习册的时候，又复习了相关的知识点多。第三，宋佳老师让我们坚持每天读英语发到班级群中，来增加我们说英语的语感。刚刚开始我们读的比较生硬。宋老师不但不批评我们，还表扬我们迈出了读英语的第一步。在这种情况下我们与老师的距离拉近了，我们更愿意听她的的话，第二天继续读英语了。宋老师教我们英语这期间，我们班几乎全部同学都天天读，天天在群里发。再这样的老师教导下，在同学们的亲密配合下，我和我班的同学的英语成绩能不提高吗？学习英语的兴趣能浓厚吗？
感谢荀老师，把我引入了英语之门，迈出了学习英语坚实的一步；也感谢宋老师，让我对英语有了新的认识，有了新的感悟，让我感受到了英语的博大精深。
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