(合集)好的故事作文
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的好的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
好的故事作文1
照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而遗失,只有珍藏在心头的情意,会像陈年老酒一般,又像一个老故事,愈久弥纯。
独自坐在书桌前发呆,窗外有小鸟在唱着动听的歌谣,那件事悄然在我的脑海里浮现出来。我很清楚地记得,那是初一上学期开学的第一天。第一次来到陌生的环境,见到陌生的同学,紧张之情油然而生。
第一节是语文课。语文老师大步流星地走进来,只见他的眉毛浓黑,很有特色;声音铿锵有力,掷地有声,尤其是他那由内而外散发出来的文人气,深深地吸引住了我。
他先做了一番自我介绍,然后,笑着对我们说:“同学们,请你们都上台做自我介绍,从第一排开始。”我很紧张,也很激动,几乎没怎么听前面同学的自我介绍,只一遍又一遍地在心里重复着枯燥无味的话语,想着要是我表现不好,同学们嘲笑我怎么办。
很快,就轮到我了,上台时,同学们都齐刷刷地看着我,我的脚在颤抖,脑子里一片空白。大概是看出了我的紧张,语文老师露出亲切的笑容,让我稍微放松了一点。
“我我叫”说完名字之后,我就不知道该说些什么了,空气好像凝固了一般。语文老师又对我说:“爱好呢?”“我的爱好是看书。”如此生硬的自我介绍,一定会给老师和同学们留下不好的印象吧,我低着头,涨红了脸,等待着暴风雨的来临。然而,暴风雨并没有来临,迎面而来的`却是一阵温暖的风。语文老师柔声说道:“讲得挺好的嘛,掌声在哪里呢?”话语刚落,教室里便响起了暴风雨般的掌声。我的心里如同百花绽放,一种幸福感笼罩了全身。
一晃,一年就过去了,但是语文老师的那个充满鼓励的笑容,那几句温暖人心的话,却始终萦绕在我的心头,像一个美好的故事,陪伴着成长,进步。
好的故事作文2
书是一艘船,带领我们航行于知识的海洋,书是渊博的哲学家,帮我们树立正确的人生观。书是一盏灯,指引我们成功的方向。而书也是我最好的朋友。
在我上一年级的时候我读了《三国演义》,从那时起我们就成了最好的朋友,记得一年级刚上学的时候,老师便让我们读一本自己喜欢的书,那时家里正好有妈妈买的一本带图画的书,我看了很感兴趣,就认真地读起来,结果竟然被他深深吸引,连妈妈叫我吃晚饭我都忘记了。
记得妈妈那时候还笑着说:“宝贝你能看懂三国吗?”我看着妈妈怀疑的眼神,但是我却没有立刻回答他,一个月过去了,我郑重其事的把妈妈叫到我的房间,本来想给她讲讲我的三国心得,可是结果说的驴唇不对马嘴,不过妈妈还是夸奖我说:“宝贝真棒你能把三国里那么多的人名都记住你真了不起。”
三年级的时候我又重新的读了一遍三国,那时候的我特别爱打架,特别爱看那些打打杀杀的细节,武林中人杀了那些贪官的场面,都深深吸引了我,所以我又买了一根齐眉棍,模仿关羽,张飞,赵云,吕布,参照这些人物在书里的武打动作学了起来,因为觉得自己天下无敌,又没地方发挥,所以我就经常惹是生非,让妈妈很恼火。
到了五年级我觉得自己越来越成熟,不再像小时候那样惹是生非,这时我又拿起三国。不过已经不是小时候看得那版图画书,而是妈妈特意为我买的一整套《三国演义》成人版,这一次我才看明白,三英战吕布讲的是勇,关云长过五关斩六将讲的是忠,败走麦城讲的是傲,三十六计讲的是智慧。爸爸说做人要知进退,有节制。
六年级,妈妈说这是我人生的第一个分水岭,我不太懂,在我又一次读完三国后,虽然我还是喜欢关羽的大刀但我更欣赏他的侠肝义胆,张飞虽然鲁莽多事,但也有胆大心细的.时候,赵云武艺高强,用兵如神。诸葛亮的足智多谋。
这就是我和三国的故事,他是陪伴了我六年的良师益友,在我未来的人生里,我还要结交更多像《三国》这样的好朋友,和他们在一起我的生活会更精彩。
好的故事作文3
一本好书就像一个很好的朋友,走到哪里都会想起它。它不仅让我学到了知识,还让我懂得做人的道理。
最近,我读了《故事大王》这本书,书中的一个个故事深深的吸引了我,让我得到了很多的启发。
书中有这样一个故事,说的是,一只兔子在一次运动会上跑步拿到了冠军,之后它就得意忘形了,很是骄傲。从此以后,它每天就是吃饭睡觉,再也没有参加任何运动项目的`锻炼了,它的身体也慢慢的变肥起来了。第二年春天,运动会又举行了,小兔又去参加了,它还想像去年一样拿个冠军回家呢!结果它再也没有跑的像去年那样快了。比赛结束,它拿了倒数第一。
故事虽然很简单,但是它却告诉我们一个深刻的道理。我们任何人去做任何事,都不能因为偶尔的一次成功,就开始有了懒散的心理,不求上进,不愿意再去加强自己的知识和能力。其实这个故事用在我们现在的学习上面的话,可以说,学习就如逆水行舟,不进则退。所以我们不能像故事里兔子一样,我们要积极向上,勤奋学习,不要有骄傲自满的心理,我们只有真正学到了知识和技能,才能走向成功。
好的故事作文4
人们把难言的爱都埋在了土里。
——题记
金黄色的阳光透过茂密的枝叶,在通往教室的小路上洒下点点光斑,静谧而美好。我轻轻推开班级的大门,各种声音便像海浪般朝我涌来。
我在座位上坐了下来,正准备掏出课本。那撞击耳膜的吵闹声突然消失不见了,全班鸦雀无声。上一秒的沸水下一秒就变成了掷入石子都不会漾起波纹的死水。不用想都知道,来突击检查的班主任正“死亡凝视”着全班!班主任眉头大皱,步步沉重地走向讲台,将作业本砸在桌上,平日里讲了千百万遍的话又蹦了出来:“整栋楼只有你们最吵了!楼上是初三的好吗?马上期末考了,你们都不怕的么?”同学们被训斥,个个都压低着头不敢喘粗气。“你们真是我带过最差的一届!”班主任叫到,“下学期你们自己去挑个班主任吧!”每每听到这句话,我都会怀疑班主任是不是真的不爱我们了,一句句气话逐渐变了味。再看班主任,那眼里仿佛不存在慈爱,满满的都是无奈。
这天,班主任要去别校监考,别年段的老师来给我们看班。高年段的老师威严沉默,罚人手段极其残忍,再加上老师布置了许多卷子,全班压力山大,埋头苦干。班主任悄无声息地出现在门口,洪亮地说了一句:“很好啊,继续保持!”我一回头正撞见班主任的目光,他难得一笑。此刻心情大好,嘴角舒展开来,眼睛里溢出的柔情如北斗照耀我整个人。猝不及防的夸奖一开始就覆水难收。看班老师对我们说:“你们班主任啊,看你们安静地写作业,这才放心地走了。”一番话如一块砖头掷入我心河漾起永不平息的波纹。
原来,那一句句气话的背后,是班主任对我们未来的关心与担忧。即使我们次次让他失望,他仍不放弃对我们的'希望。一学期下来,他对我们的实力都清清楚楚,不时为我们提优补习,他是吹散挡住我们未来雾气的风啊……班主任他不是不爱,只是不善于表达爱,所以他将对我们的爱悄悄藏在了心底。
好的故事里有个好的人心中藏着好的爱。在班主任的鼓励下,5点的天再黑,我都会拿到那耀眼的600分!
好的故事作文5
好的故事是美丽的,幽雅的,有趣的,如满天的云锦,美不胜收,而我觉得好的故事莫过于一场美丽的梦境。
那是一个傍晚,每家每户都有明亮的灯光,大街上也灯火通明。过了一会儿,大街上便成了欢乐的海洋,到处都是吆喝声,嬉戏声,喧闹声,好不热闹。还有一些人别出心裁,玩起了舞狮子,只见那狮子上蹿下跳,一会儿又在这女孩的背后,一会儿又紧挨着那个俊俏的小伙子,弄得全场人哄堂大笑。
可是就在离大街尽头不远处有一户小房子,家里住这五口人,分别是小雅和小雅的家人。小雅渴望去看看外面的世界,可是因为家庭贫寒,自己又腿脚不便。但小雅并没有因此抱怨,而是静静的伏在窗前,欣赏着窗外热闹的场面,从她的眼睛中,爸爸看出了小雅对外面热闹的'世界的向往。于是爸爸便借着没了柴火,急匆匆地离开了家。过了一会儿,爸爸又急匆匆地回了家,他手中抱的并不是柴火,而是一件新衣服,这件新衣服是爸爸用全家人一个月的生活费买的,爸爸深情地说:“小雅,快穿上新衣服,爸爸带你去看看外面的世界。”小雅愣住了,不敢相信这是真的,简直太不可思议了。妈妈看了一眼爸爸,微微一笑,竖起了一个大拇指,原来妈妈也早已发现了小雅的心思。等小雅恍过神来,自己就已经来到了梦寐以求的地方,她不敢相信自己看到的,揉了揉自己水灵灵的大眼睛,再看向周围的人,现在她确信自己来到了外面的世界,开心得合不拢嘴。她像一只白天鹅,成了众人的焦点。
这个好故事,父母的爱让小雅成为最幸福的人,爱可以创造奇迹!
好的故事作文6
从庄惠的濠梁之辩“子非鱼”的思想碰撞,到孟子“五十步笑百步”的智谏梁王;从鲁迅先生“铁屋子”故事的警醒呐喊,到黄国平论文致谢的非凡之路;从汝城沙洲“半条被子”的血脉相守,到凤阳小岗“18个手印”的敢为人先。一个个好故事,是人生海海的拾贝,是民族觉醒的阶梯,更是历史澹澹的脚印。撷取故事吟成了诗,自能收获万株华英。让好故事开端发展,予好故事高潮结局。
好故事如舟,渡己渡人,让沉淀有声。
人生有时像回音壁,年少时故事的开端,往往为成长之路埋下诸多伏笔。感动于中国首位即登太空“眼镜博导”桂海潮的航天逐梦,这个六岁在山坡上放羊沐星的孩子,用自己的勤勉和热爱续写着自己与星空的故事,三十六岁时,他等来了奔赴星辰的船票。这故事分明写着“奋斗”与“坚韧”,他真的从一个进城都难的小镇走了出来,走向了太空。从双耳失聪到清华博士,江梦南的故事如此;自一身伤痛往奥运夺金,徐梦桃的故事亦如斯。由此可见,故事中人,须不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。用沉淀酿就的故事,再回首,笑谈这起伏波涛时,轻舟已过万重山。
好故事似钥,开启心门,引灵魂共振。
人潮汹涌,万千种声音入耳。但总有一些时刻,我们能寻到同频的心跳,我们在他人的故事中拾起观照自身的`镜子。李太白和杜子美的友情可称佳话,“醉眠秋共被,携手日同行”,这是盛唐的双子星,他们在对方的故事中推己及人,用诗才点染盛唐气象。也能忆起伯牙子期的高山流水,有时候我们的相遇不一定长久,但只要有一瞬,便能成永恒。我们不必深究,承天寺夜游的晚上,苏子与怀民的夜谈之语。我们只需了解,有时候这故事的发展不一定顺利无阻,但只要赤子之心不变,便能成全这穿越古今的震荡。无论是稷下学宫的百家争鸣,是会稽兰亭的群贤雅集,还是滕王阁上的俊采星驰。这些故事分明写着“碰撞”与“共鸣”,好故事不仅能温暖人生,亦能渡人以舟楫。
好故事像树,绿叶华滋,能润物无声。
从春天的故事走到四时充美。我们读懂了这些从历史风云中走来的国士担当:袁隆平用一颗种子成就“一稻济世”,钱七虎以沉潜技术突破为国铸盾,屠呦呦阅尽古籍,发现青蒿挽救百万生命……这些故事分别写着“无我”与“担当”。鉴真东渡传道解惑使佛语箴言点化了众生,周恩来总理举重若轻的外交智慧让世界认识了新中国。丝绸之路上的阵阵驼铃,一带一路上的春风华景。我们从个人的故事里成长,收获彼此默契的感动。也从一个家国如何壮大的历史中感受好故事的风华。有些故事不必时时高唱,却无比真切地浸润着世界与远方。
我们在好故事里成长,于情节中茁壮,亦在好故事中交流,于发展里收获。每个人都有自己的人生故事,每个人亦有自己的故事角色与担当。念来路,成梦想,人生和历史不是雁过无声的空想,应似飞鸿踏雪泥地留下印章。就让好故事开端发展,予好故事高潮结局!挥墨在我,故事成章!
好的故事作文7
在我们的生活中,有许许多多的人做过好事。现在我就将自己见过的好人好事告诉大家。
记得那是一个寒冷的早晨,我陪妈妈去医院看病,我坐在医院大厅冰冷的椅子上,环视周围以消遣无聊的时间。透过玻璃窗我看到了一个画面,它启迪了我正在成长的生命,敲响了我沉郁的心灵。
“妈妈,牛奶喝完了,帮我扔一下盒子。”小女孩清脆地说。妈妈大概心情不好,不耐烦地说:“随便找个地方扔一下就是了。””老师说垃圾不可以乱扔的'。”小女孩显得有点不高兴了,扭头寻找垃圾箱,然后开心地扔掉,似乎得到了什么好东西似的。妈妈也很欣慰地笑了笑。一个新少年的举手之劳就像文明之火燃烧了我冰冷的身躯,我默默地注视着她们消失在人群之中。
我精神焕发,有观察着这个五彩的社会,寻觅着文明好事的“仙露琼浆”。
放眼窗外,突然看见街道上出现一个看似庞大而又微小的少先队员。咦?他们在干什么?我瞪大眼睛,哎呀,他们那冻得红肿的小手正在清理那墙壁上随处可见的牛皮癣广告单。说到牛皮癣,我可有一肚子的火,雪白的整洁的墙壁上经常看见贴满一张纸乱七八糟的广告,真是有损市容市貌。现在这些少先队员来清理这些东西,我非常赞赏他们,他们时候我精神的榜样,灵魂的寄托。只见两个年纪较小的“红领巾”,可能是因为冷吧,我看见他们合拢双手,哈了口气,表情仍然显得坚定。他们互相望了望,脸上都绽开了一朵朵顽皮的花儿。不经意间我走到他们身边,和他们一起投入到做好事中。是的,是我的灵魂指示我这么做的,我觉得无比光荣。妈妈看着我笑了,路人看见我们也赞叹不已。人世间的文明的红星在多彩的世界里放射着温暖的光芒。
红星,壮举随着历史而去。但那串尘世的“风铃”在以后是否还会轻轻敲响,启迪着人们对那些古老而又重要的精神财富多一些重视。
文明是爱,是暖,是希望,美好的一瞬间虽然短暂,但在人们心中却将是永恒。做“风铃”,做文明人,在尘世巨浪的摔打下,要勇敢地用我们纯洁的心灵去渲染社会上灰暗的一面。
好的故事作文8
国有国法,家有这风,我家的家风就是节俭、善良。
我的妈妈是个节俭的人,依稀记得有一次,我期中考了100分,向爸爸要奖励,爸爸毫不犹豫地带我去超市里问我有没有喜欢的东西,我蹦蹦跳跳地到玩具区左挑右选,被眼前各式各样的玩具看花了眼,不知选哪个好,售货员便向我介绍了一款全新的遥控不汽车,我见了,毫犹豫地拿着就往收银台跑,我迫不及待地拿出来,妈妈见状忙走过来:“这么漂亮的汽车花了多少钱?”我喜滋滋地脱口而出:“100多元。”只见妈妈瞪大了眼睛:“买了这么贵的干吗呢?”家里又不是没有这类玩具,你可以买一些学习用品或者有益的'课外书,这样既可以从中学到一些课本上学不到的知识,又增加了见解,而且家里的玩具到处都是,并且玩具玩了一会就不喜欢了,也让他们养成了铺张浪费的坏习惯。
我听了以后,觉得非常惭愧,也觉得爸爸妈妈赚钱也实在不易,心里暗暗下定决心,我以后再去超市,一定要控制好自己,没有必要买的东西,一定要少买。
别看我妈妈有时候很舍不得,但是妈妈很善良哟!每次妈妈带着我和姐姐走在外面,遇到行乞的人,都会主动掏出钱,让我和姐姐去送给他们,一边告诉我们:“人呀,必须心存善良,我们自己稍微省一点,就可以帮助别人,用自己微薄的才量可以给别人带来希望,是一件多么快乐的事。”
这就是我家的家风——节约、善良。
好的故事作文9
从我还是个鼻子下面总挂着一筒清水鼻涕的小孩起,父母就逼着我去学围棋,据他们说围棋是种很神奇的东西。不仅能训练人的逻辑思维,还能提升人的记忆力,这些是不是真的我不知道,但这确实是种十分有趣的游戏。
第一堂课是在一个天花板很高的教室里上的,我曾不止一次在上课时想,那个高高的,挂在天花板上摇摇欲坠的吊扇要是真掉下来了,会不会砸死人啊!幸而在我上课时从未发生过这种事。讲课的是个很严厉的,有一把浓密的络腮胡子的老头,讲课极其乏味。每次上课时我就看着他的络腮胡子,想象着那是个茂密的原始森林,里面出没着形形色色的.动物。每次想象着诸如一只小猴抓住他的胡子晃来晃去之类的场景,就不由自主的呵呵傻笑。每次反应过来就看见那老头已经气得吹胡子瞪眼,结局自然是被臭骂一顿,然后就被罚站。因为上课不听讲,我在那里待了好久才定了段,我妈一看情况不对,又把我送进另一处棋校。
在那里,教导我的是一名职业九段棋手,讲课也很是生动有趣。不过当时太贪玩,上课也不大认真,但还是在那里升上三段。这时我们搬家了,便只好离开。
辗转来到一个五段老师处学棋,地点在宽窄巷子,离家不算很近。但我上了几次课,便喜欢上了那个老师,在我的软磨硬泡之下,父母也答应了不再换地方学习。
那老师是个正经的吃货,知道很多附近的手艺很好的偏僻小店,平日里没事就带我们去各种地方吃美食,这也是我喜欢上下棋的一个很重要的原因。那老师的教室里有台很老很老的台式电脑,上面下载了翼城围棋,上面有个一段的账号,如果有谁来得很早,他就让那同学用这账号下棋,无论水平几乎都用那号。按他的说法是更低的段位反而会有更强的人,那些人在自己的段位上经常输,就开个低段号轻松一下平复心情,所以一段已经是最低的段位了。而水平高的按他说法,即使在一段都讨不了好,没必要开高段位号了。
在这里我每天认真听讲,这老师能把很玄乎的东西用浅显的方式讲出来,我也是在这里有了下网棋的习惯,不久也升了五段。
好的故事作文10
"父母”,抗日战争英雄人物故事,我爱祖国。
朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的.皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
好的故事作文11
好的故事,不仅发生在现实生活中,也发生在梦境。
有一天,我做了一个梦,我来到一个奇怪的国家,他们都喊我国王。我被他们前呼后拥着,享受着做国王的威严。有一天,我外出进餐,突然刮起一阵风,我昏昏沉沉的,被带到了另外一个地方,我隐约听到大家在喊:“国王,你在哪里?快回来吧!”但是我无法喊出来,我胸闷的`很,等我站稳脚跟,定睛一看,我另一个王国。这个王国的风景可真美,繁花似锦,亭台楼阁,潺潺流水。在王宫外,我见到一个女巫,她正在哭泣,她被巫女施了魔法,公主变成了女巫,女巫却变成了公主,我必须主持公道。
我找到女巫,拿出我的魔法杖,使劲一挥,女巫现出了原形,然后找女巫拿到解药,让公主服下,莫若天仙的公主出现在我的面前。公主把我带到国王面前,我被奉为上宾,得到热情款待。每天公主都陪着我,我们一起游戏,一起唱歌,一起跳舞,忘记了烦恼。
突然,听到闹钟响起,我揉揉朦胧的睡眼,原来刚才的好故事是一场梦。虽然是梦境,但那个美丽的梦告诉我,帮助别人也是一种快乐!
好的故事作文12
我一直想去我国的水库-南京金牛湖去看看,听闻父亲说,那是他少年时常嬉戏打闹的地方,那儿的水清澈见底,干净到能直接饮用。
隔天夜晚,我做了一个梦,梦到一个“好的故事”,这“故事”美丽、自然、让人神往:我身着白衣,在金牛湖边奔跑着、玩耍着、跳跃着,微风轻抚着我的脸庞,阳光笼罩在我的身上,一切是那么静秘美好。
我仿佛坐在小船上,湖面显出十分可爱的画风:有鱼、绿藻、小虾、细微的沙石和小船,人、房屋、青草、野花、和天、云、小鸟、大树……都倒映在湖面上,随着每一打浆,跌宕起伏,忽长忽短。双浆离去后,像被弹了一下,复于原形,并水里的绿藻,一同荡漾,相互映衬。
突然,“啪达”一声,我惊醒了,却还久久回味着……
几天后,经不住我的”友好协商”,父亲带着我去金牛湖。下了车我开心地一路小跑到湖边,我愣住了,父亲也是,这哪儿有梦中说得静秘美好?湖边早已围着栏杆,但湖底的塑料瓶还是忽隐忽现,湖水浑浊不堪,细看还可以看到鱼虾的尸体,周边齐腰深的杂草和巨大的.岩石,让人看了很不舒服,还带了点儿恶心的臭味。
我和父亲什么也没说,一个皱眉,一个叹气,没一会儿就离开了这原本美丽、自然、让人神往的国家水库。
回去的路上,我一直在想,故事本就是虚拟的,何况还是梦境里的故事!但它却又如此美好,我总相信:我看见过真正美好的金牛湖呢!
好的故事作文13
一天的中午,我趴在桌上睡着了,做了一个梦。我成了一名初中生,穿着天蓝色校服,走进七(三)班教室,班主任是一位漂亮的女老师,一双大眼睛会说话,她热情地和我们打招呼。班上只有我和圆圆是女生,大家特别的关照我们,卫生值日被男生包了。
上课的音乐响起,我坐在自己的坐位上,等老师来上课。这是一节语文,老师走进教室,大声说道:“这节课我们学习古诗《秋夕》,这首诗是唐代诗人杜牧写的,下面跟我读:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”我们跟着老师朗读,然后老师让我们根据注释理解诗意,想象画面。牛郎织女的故事萦绕我耳畔,老师让我背诗,讲牵牛织女星的传说,我全答对了,老师还表扬了我,心里好像喝了蜂蜜一样甜。“多读多思考就越来越行,每天进步一点点,一学期就是大进步。”易老师的话时刻激励着我,我要做一名优秀的初中生。
转眼间,就要考期末考试,我按照易老师说的`每天进步一点点,一学期就是大进步,我非常轻松地通过了考试,还被评为学习之星。
突然,听到妈妈大声喊:“起来了没有呀?太阳都晒到屁股了。”我揉揉朦胧的睡眼,原来刚才的好故事是一场梦。虽然是梦境,但那个美丽的梦告诉我,只有努力才好成绩,我浑身充满力量。
好的故事作文14
每看见下雨天,我就会想起外婆笑着对我说"好"。
小学时因为家离学校很近,所以我经常都是自己回家,但从二年级开始,外婆每天都会来接我,时常她的包里会装着一把浅蓝色的雨伞。
那天从早上开始就是阴雨蒙蒙,中午之后更是瓢泼大雨。下午放学后,我的同学们都和爸爸妈妈撑着雨伞有说有笑地回家了。只有我在那个树底下的椅子上接受雨水的洗礼,裤子和鞋子都湿透了。过了许久才看见外婆打着把蓝色的伞冲进校园。
在回家的路上,我不停的向外婆抱怨,为什么来这么晚?我等她等的有多苦,我还十分有理的质问她为什么要来这么晚。外婆也看起来很愧疚,说不出话来。
经过这件事后,外婆随时包里都会装着一把雨伞,回家的路上下雨时,她总是要向我唠叨为什么下雨要多穿几件衣服,千万不要用脚踩水洼,也不要被雨淋着。在路上她永远只会说这几句话,我每次都会十分不耐烦的搪塞她道:"好好好。"也不知道为什么,回家以后,每次外婆的半边身子都是湿的。
有一天我终于知道了。
那天的雨不算大,我和外婆走在回家的路上,外婆还是唠叨着那几句话,忽然我看见伞一直在往我这边倾斜,我便提醒外婆,伞歪了,外婆就会把伞弄正,然后趁我不注意,又往我这边斜。现在我才明白,那把倾斜过来,为我遮风挡雨的半把伞是外婆对我深深的`爱。
后来到我四年级的时候,我便不让外婆来接我了,主要是怕别人笑话。有天我回了家,刚进门就听见座机在响,原来是外婆打来的电话。她刚才出去散步,结果突然下雨了,她便在物管中心避雨,因为没带伞,她便让我去接她。
我抓起一把伞就往外跑,见到她时,她已经被雨淋湿了。我便接着她往家走,在路上我不停的说:"你怎么身上都湿了呀?着凉了会感冒的,你怎么这么不小心?"我没听见外婆应我的话,转头一看,外婆十分开心的笑着,然后欣慰地说:"好好好。"我顿时回想起了以前外婆接我的场景。
从那以后,"好"这个字似乎成了我与外婆之间的蜜语,有一种意味深长的感觉,以致"好"这个字成为我们独特的交谈。
这就是好的故事,也是我与外婆之间的故事。
好的故事作文15
什么样的故事才算是一个好的故事?什么故事打动过我们?是悲剧故事还是喜剧故事?今天我要讲一个以我为主人公,五十一个人倾心为我立传的故事。
坦白的说,我可以说是个彻头彻尾的女汉子,与班上层精英阶层到底下十八线的男生相处甚佳。每天吃午饭,总有几个哥们儿把深恶痛绝的菜偷偷夹进我饭盒里,这就导致我每天像亲娘般护着饭盒,要不然就别想吃上一块肉,还要骂骂咧咧的把那些堆积如山的豆芽扔给后桌——他吃了这玩意儿会过敏。
但是班上的一个男生,是我从小合穿一条裤子,与君世世为兄弟的朋友。从五岁起就你一拳头,我一脚的玩耍。他妈妈脾气暴,有一次把他剥了个精光,赤条条扔在雨里。还是我足足在他们家门口骂了半天街,处处指点她妈妈教子无方,性子暴烈,让他在外面被多关了一个小时,被我拍拍肩膀,哭哭啼啼的回去呢!
小学时期倒是如常的嬉戏打闹,后来进了一个中学,本想将光辉纯洁的兄弟情发扬光大,怎不料……
“刘乙锦啊!”那颇为意味深长的声音又响起了,我看向表情神秘自得,如同看破红尘的后桌,那挑起的眉头,让我知道“审判”将至。“啥事?”我有些不悦。“不是,你跟他怎么了?你上课看他干嘛?”
我表情凝在脸上,额头上一个深深的川字。“就这你该去看看脑科了吧?他就坐在老师眼皮底下,天子脚下呀!你上课从不看老师?”我很不屑地耸耸肩,一个二郎腿翘在了桌上。然而这只是开始,“人只愿意看到他们想看到的东西,”这句话实在是至理名言,在这之后,他们开始坚定的相信一些事情,比如一个天天一口一个老母猪叫我的男生,和一个用手抖头皮屑对人高兴的吼“在成都七月看到雪是不是很浪漫”的女生之间,绝对有问题,而且是很大很厉害很美妙的问题!
于是后来怎么样?我路过他的课桌,总有人想看看我是不是在桌上留了小纸条;我拍拍他的肩膀,叫一声哥们儿就是我有所企图;我借他语文笔记,有人会故意借去看,如同搞文革审判一样“咬文嚼字”,“作者对生命的喜爱”中的“爱”就可以让他们笑开了花。他们偷我的日记,故意扇他的耳光,侮辱我。但我想狠狠的反击时,他们认为“不行啊,问题很大呀!”他们用我六年级时送他的生日礼物,一个使用轻便的文具盒要挟我,把它连同里面所有的签字笔、橡皮、钢笔一股脑儿丢在地上。
这大概是他们期望的好的故事,给自己成就感,高贵感的.恋爱故事。
我却因这个假想的美好的故事中失去了朋友,得到了歧视。我的故事是本来该由我自己写,却被他们抢了笔。这是一个好的故事,适合同学们闲聊使用的故事,却是试图让我变成它的傀儡的故事。我希望今后我能重新写一个由女汉子作者写成的好的故事。
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