以乐为题的作文15篇【热】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以乐为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以乐为题的作文1
谈到读书，人们都是说：“太苦了，太累了，不知何时是尽头。”然而很少有人找到读书的乐趣，其实读书是苦乐交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦，特别是进入初中，每天起早贪黑，从暖烘烘的被窝里出来，要上早操，读书规规矩矩听课，然后大堆的作业埋头苦做，晚上熬到深夜就连吃饭睡觉都需要计算时间，如果考试考砸了，受到批评，那就更惨呢，哎，读书真苦啊！但是回头想想也没什么奇怪的，凡需有学问，都须经过这一锻炼，有一句话不是说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗？有“十年寒窗”面壁十年的说法，可见读书是要吃苦的，我们应该要有勇气去面对。
其次说乐，读书虽然是很苦的事，但也有乐趣，比如说当你听到老师那悦耳动听的朗诵时，当你解答出一道难题时，当你得到一份真挚友谊时，当你取得好成绩时，你不激动，不快乐吗？其实读书的乐趣是有的，只是我们没有细心观察而已。当你进入小学时，从一年级到二年级，当你看到自己读过的书，当你能用所学知识来展开辩论，得到老师家长的`表扬，你没有兴奋过吗？这就是乐，它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命家谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中走出来的。”着明作家吴伯萧说过：与困难作斗争，其乐无穷。我们今天有了苦，就会有学习中的乐和今后生活的乐。现在许多教师倡导愉快课堂，很多同学以学习为乐，教学在轻松愉快的气氛中进行。。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中，只要我们热爱读书，善于思考，就会有无穷的乐趣。
以乐为题的作文2
突破层层迷雾，寻找乐的真谛。
——题记
乐，应该算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快乐，才能把它做得完美无暇。那么怎样才能求得真正的快乐呢？
成天为学业而操劳，我就想着玩游戏来取乐放松，但心中还是有多担忧，玩的根本不爽快，这样的乐稍纵即逝，有些空洞，也有些不安。我曾问过同班同学，你平常都玩什么？他淡定的说：看课外书。我还故意放大音量再次问到：我说的是你靠什么来取乐？他说：对啊，我在家什么都玩不了，读书就是我最大的快乐了。我半信半疑，只觉得白纸黑字有什么可乐的。
直到那次上语文课，老师拿出刊登着他文章的报纸上给我们看。我才确信了他的话，甚至有些佩服他。我才明白，他是真的将读书作为了寻找真正乐趣的方式。我也突然间回想起自己写作文时的迷茫，总是无话可说，每次都是老一套的题材；阅读题失分严重，意思理解南辕北辙，还不是因为自己阅读能力不强，理解能力薄弱。想要提高自己的语文成绩，读书确实是少不了的。还有字词的积累，古诗、文言文的背诵，等等语文学习上的不足与缺陷，可我却对他们置若罔闻，甚至寻找其他无意义的自以为的乐趣，去追求那一时的满足。可这位同学以读书为乐，享受着快乐的.同时，最终还小有成就。和他相比，我取乐的方式不是毫无价值吗？
我似乎理解了他的快乐，也似乎理解了那句话：短期的，低层次的快乐靠放纵。而长久的快乐依靠的是自律。是啊！与其忧心忡忡地寻找低层次的快乐，不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事，不害怕过程多艰苦，汗水就会映射出满意的答案。努力去做一件有意义的事情，不仅取得了进步，还收获了真正的快乐！
真乐不需要漫山遍野的寻找，自己的能力在某一领域不断有所突破，乐自然就在其中矣。
以乐为题的作文3
放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的'书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。说完它们就往小兔家走去。
小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。这会令我们的世界变得更美更好
以乐为题的作文4
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢？半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿一定是老师的学生吧！瞧她们那亲热劲儿！我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀！”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的`汗，边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。
以乐为题的作文5
刚跨入实验的大门，我满心的好奇，好奇这里的人，好奇这里的教室，好奇这里的阅览室，好奇这里的一切。
时光流逝，我的学习成绩还算不错，于是开始骄傲自大。当好友提醒时，我暗暗思量，虽然我不怎么聪明，但成绩永远Good。
从此骄傲占据了我的灵魂，以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。
接到家长通知书的那一刻，期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……
爸爸的责怪，妈妈的白眼，奶奶的叹息，爷爷的苦笑，自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右，使我变的忧愁彷徨。
无奈的妈妈找我谈心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——骄傲。孩子，学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……
我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语，我的心在颤抖。
开学后，我开始努力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要脚踏实地，就一定能得到回报。
当期中考试结束后，老师念到我的`分数时，我兴奋、激动，苦尽甘来的滋味是美妙的！满心感到的是一种折服，我为我的努力而折服。
初一生活的苦事乐事，说不完，道不尽。但不管是苦还是乐，我都会坚强的去面对。
以乐为题的作文6
记得今年六一儿童节，爸爸单位送给每个小朋友一个节日礼物。我打开礼物包装盒，便开心地跳了起来，哇，里面是一套制作提拉米苏蛋糕的材料和教程。我可以自己动手做一个提拉米苏蛋糕啦！
我看着面前一大堆奇形怪状、大大小小的制作材料，既兴奋又无措，一下子不知如何下手。在爸爸的帮助下，我先看了蛋糕制作教程，然后学着先在器皿里打入鸡蛋，加入牛奶，放在电子打蛋器中搅拌。我手扶着电子打蛋器，目不转睛地看着里面的搅拌棒不停转动，想象它像一个舞者在舞台上卖力地旋转……之后，我小心翼翼地加入奶酪和糖，再加入其它材料，过滤、定型、冷冻……在蛋糕定型的时候要十分小心，手指一定不能碰到蛋糕。我有几次手碰坏了蛋糕边缘，爸爸赶紧帮我紧急修补。
装饰蛋糕时，我突发奇想，想在上面做一个圣诞老人，便用小刀切了半个草莓做了“帽子”，用奶油表出了圆圆“脸”，还用巧克力做了大大的“眼睛”。我正得意欣赏的时候，弟弟跑来一看：“咦，这不是光头强吗？”我愣住了，再仔细一看，还真有点像动画片里的光头强。一想到那个傻头傻脑的光头强，我忍不住“噗嗤”地笑起来，弟弟也傻傻地跟着笑，我趁他不注意，突然把手指上的奶油刮在他脸上。“啊！”弟弟尖叫一声躲开，马上又伸出舌头舔了一下嘴边的奶油，眼睛顿时亮了起来：“呀，蛋糕真甜，真好吃！”……
在我不断地调整下，圣诞老人版的提拉米苏蛋糕总算做好了。我可是整整忙活了2个小时，没想到蛋糕吃起来很快，做起来要花不少功夫呀。但我一点也不觉得累，反而自得其乐，特别是听到大家夸赞蛋糕好吃的`时候，心里就感到特别高兴。我现在终于明白，为什么许多人很喜欢烹调和制作小点心，因为他们能在制作过程中体会到不少乐趣，会得到成就感。通过这件事，我也了觉得，看似简单的事情往往要付出很多的努力。真希望我以后还有机会再做一次蛋糕！
以乐为题的作文7
一天上学的路上，小明在轮椅车上，涨红着脸，看了看表，心里想：马上就要上学迟到了。我真倒霉！这时，小红与小林刚刚走过，他们关心地问：“小明，你怎么了呀？”小明伤心地回答：“有一次，我踢球，一个高踢把我的'脚弄伤了。”果然，小明的一条腿上正裹着一条胶带。
小林二话不说，拿过小明的书包，小红推着车。到了小明的班级，他们满头大汗，小明却开心极了，因为他没有迟到。小红和小林一点也顾不上擦汗，他们说：“小明，下次我们还来帮你！”小明点了点头说：“好！太谢谢你们了。等我伤好了，再和你们玩踢球。”
小林，小红因为帮助小明到教室，没有迟到。这也算是助人为乐。所以，他们心里比吃了蜜还甜。
以乐为题的作文8
迈过教室的门槛，我忐忑不安。
我是异乡人，班中虽然有一个韩国一个澳大利亚的，但我，也是无锡人，不会说南京话，不懂南京人的俚语习俗，我害怕，融不进班级中。多少小说中都有，主角从异乡来被班级中排斥，那种感觉，对于冷眼旁观书中人物的我来说没什么，最多叹一声可怜作孽罢了，但如果发生在我身上……我无法想象一向喜欢温馨的我会如何。
我害怕别人说话时我插不上嘴的孤单，就像是被人遗忘了一样。
于是我小心翼翼地，慢慢地，挪到座位边，转头，想看看同桌的脸。那是张怎样的脸！胖乎乎的一个小孩子，可爱的神情，一笑，鼻子嘴巴眼睛全皱到了一起，连眼睛都弯成了一条缝，原本小的眼睛更加看不见了。真的不是我想象中的那种清高孤傲的形象。我对他不知不觉产生了亲近感。
好像，从外形上来看，很好交往呢。
然后我俩互相介绍，他的名字一点儿也不拗口，严禹，言语。我记得小学时有个同学叫吴言，无言呵，而他呢，叫言语，叫起来顺口，还真好记。果然人如其名，他跟我说得不亦乐乎，他爱说话，可以说到天昏地暗天花乱坠，他博古通今，可以说到天南海北，不管说到什么，都难不倒他。可他也从不影响上课，不论说到什么热门话题，不论争得如何面红耳赤，上课铃一响，他便闭口不谈，眼睛直直地盯着黑板，一时间互不干扰。
认真的'男孩子啊！
有一次我们谈到家乡，他是本地人，而我呢，我是无锡人。当我惴惴不安地说出地点，害怕听到他的嗤之以鼻时，他却好奇地哦了一声，问起了无锡的好东西，特别说到水蜜桃时，他的眼睛里一闪一闪的全是蠢蠢欲动的馋虫因子，我的尴尬，多日的忧心忡忡，竟然就这样云淡风轻地解决了。
看到他那小小的眼睛，小眼珠子一直转个不停，不知在打什么鬼主意，但我却从那眼波微转中读懂了：有朋自远方来，不亦乐乎？
好客如他，我懂了。
心中的那些一直困扰我的东西，霎时烟消云散。
在日后与别人的交往中，我放得开了，也能够与别人无忧无虑地嬉笑打闹，我明白，他为我打开了一扇窗，阳光溜进屋中，满满的温暖啊！
有朋自远方来，不亦乐乎？
以乐为题的作文9
“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。
马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的.好意，只好收下了。
望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报！”
以乐为题的作文10
初一了！初中生活就要开始了！
仿佛不经意中，便迈入了这初中的生活，每个人的心中都充满了兴奋，但随后才知道，初中生活要比写文章要……
上了初中后，科目多了，课程中了，作业量大了，平时的时间也少了，让我们这群无辜者天天埋在题海里，真所谓是“小小少年，背着大书包……”呀！每天的睡眠时间还不到八小时，弄得我们上课时经常上下眼皮子打架，尤其到了晚自习，只好抹点清凉油提提神。由于已经习惯了这些苦日子，我们似乎对此已习以为常，见怪不怪了。早上与时间赛跑，晚上与星月共辉，这似乎成了我们的定律。我们整天奔波于教室——食堂——寝室，无心欣赏周围的美好风景，却只能时刻不停留地在题山书海中遨游，只轮到我们这些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，当然也还有——乐。
在拼命学习的生活中，我们时刻都幻想着周末的'美好时光，每当父母星期六把我们带出“监狱”，用美味佳肴来奉承自己的时候，偶尔会感到几丝欣慰；当我们在努力的学习下考出了好成绩，感到骄傲和自豪……
各位共同命运的初中生，是否从中看到了自己的身影？
以乐为题的作文11
助人就象冬天里的一把火，温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在我们的生活中，只要有一颗助人为乐的`心，地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人，我快乐。
“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备，撑开雨伞，缓缓的向家走去。马路上车水马龙，在马路边做生意的人也纷纷收摊，准备回家了。
突然，一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车，走在我面前。到了拐弯处，不知怎么了小车一歪，两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果，我看着阿姨慌忙的样子，一个箭步跨上去，笑着说：“阿姨，您别着急，我来帮你捡。”于是，我弯下腰，小心翼翼的捡着苹果，放进筐里。不一会儿，这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了，摸着我的头说：“你是个乐于助人的小朋友，谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果，脸颊上浮出两朵红云，说：“是，这不用谢。”我看着这苹果，它仿佛更红了，咬了一口，它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影，我心想：助人是快乐之本，在我们的生活中，只要时时刻刻想着他人，你一定会感到快乐的。回家的路上，我脚下好象生了风似的，又快又有劲。
快乐是什么，答案其实很简单：主人就是真正的快乐。生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，所以我们只有真诚的给予他人帮助，才能让自己感到快乐和幸福。
以乐为题的作文12
今天放学后，我和奶奶乘公交车回家。在公交车上，坐在我后面的一位小女孩可能口渴了，吵着要喝牛奶，可是她妈妈找遍了整个包也没找到，小女孩不依不饶地哭着、吵着。我马上从书包里拿出一 包牛奶递给这位小女孩，小女孩看到牛奶，马上停止了哭闹，笑着从我手中接过牛奶并说：“谢谢!”我说：“不用谢!”一会儿这位小女孩就狼吞虎咽地把牛奶全喝完了。这时，她脸上露出了满足的 笑容，我也开心地笑了，心里比自己喝了还甜呢!
我心想，原来帮助别人也是一件这么快乐的事情啊! 助人为乐为题的范文八
这是一个凉爽的雨天，放学后，小红走在回家的路上，她打着一把很大的伞，这样就不会被雨淋湿了。
忽然，小红听见了一阵哭声，她走近一看，原来是小芳，她认识的`学校一个同学。小芳手里举着一本书，正站在水坑里哭泣着，小红连忙走过去扶着小芳，关切地问：“小芳，你怎么了，别哭了?”小芳回答说：“我没有带伞，就顶着语文书跑，一不小心就滑进这个水坑里了。”小红连忙对小芳说：“没事，我来帮你，咱们俩打一把伞回家吧。”“太谢谢你啦!”小芳高兴地答应了。
小红把小芳从水坑里拉上来，她们两个人高高兴兴地共打一把伞回家去了。
以乐为题的作文13
在生活中，会发生让我们开心的事。
在学校我的生活是多姿多彩的，学校的生活固然无味，可每周每一次的“班会”却令我开心，很期待，每到那时，班级里的同学轮流上台表演，唱歌、跳舞、笑话…回到家时，我会找我的好朋友芳芳。我们写作业时一起讨论问题，一起讲这一天发生了什么开心的事，什么不好的事，我们就像亲姐妹一样。回想同学发生的那些好玩的事情。 其中被点名最多的，自然是我们班级的'“活宝”，每次提到他，我们一下子打开了话匣，讨论他这个学期让全班开怀大笑。
在家，必不可少的事学做菜啊，于是我和妈妈一起做菜，看着妈妈把香喷喷的饭菜端上饭桌时，我的大脑忽然。冒出来了一个奇特的想法：如果，哪天父母不在家，不会做要不然明天找妈妈教我做菜吧，晚上我把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快的答应了，妈妈开始教我炒土豆丝，在放上土豆丝的时候我忘记了把水倒了，变成了土豆汤，又重新开始，我又忘记了放油，导致土豆丝糊了。我抱着最后一丝期望，我吸收了前面的教训，这一次做了很成功。
乐，在生活中无处不在了，让我感到了温暖。
以乐为题的作文14
似风一阵吹散了天边的云朵，吹落了梧桐的落叶，吹起了人生的长笛……
虫在长鸣，月光散入人心，透过树叶的缝隙，星星点点地散入水面，微波一动，触动着我的心灵，挽起秀发、拨开、发现，在一瞬间成长、苦、乐如琴弦，似一轻弹，乐谱漫过了天。
咖啡的苦，细细品味，甜上心头。回首走过的路，苦？算什么！一个脚印一次深陷，我也苦，我苦为什么我考试一次又一次地失利，而每一次地反省，每一次的检讨，又为什么总是徒劳的呢？
我也苦，我苦为什么我会一次又一次地迷离，而每一次的努力，每一次地让汗冲流，让泪迷住双眼，让血液在心中反旋，又为什么不懂呢？
我也苦，我苦为什么我会一次又一次地忘记，而每一次我都是那么地用心去忍住，每一次任凭别人的另眼相待，又为什么我会失败，为什么我会失败呢？
“吃得苦中苦，方为人上人！”也许正是这一次又一次地苦，才让我品得咖啡的后甜罢了！
果汁是甜，喝后回味，意转无穷。停住流下的泪，“甜”？无时不有！一个一个笑脸一次次品味，我也乐，我乐家庭是多么美满，生活是多么幸福，社会是多么和谐，我生长在这个年代，阳光沐浴着我们成长，我多么的“甜”与逆转。
我也乐，我乐反省后的我会让自己多受一次考验，离成功近一点，我的名次，是多么让我乐、亲情、友情，又是多么让我乐，没有丢掉的'诚信，没有忘记朋友间的约定是多么让我乐，我多么的“甜”思倍婷。
我也乐，我乐游戏的过程，与朋友一起游玩，与朋友一起分享，我都很快乐。哪怕是一点点成功的乐我也会那么“甜”尽入人心。
当风又吹走了曾经的脚印，当手帕又擦干了流过的泪，当彩虹带走了新的美，当笑脸再挂在脸颊，这时的你，是又一次提起咖啡，还是果汁？
提起一杯咖啡我心潮澎湃，举起一杯果汁我浑身摇摆，不再是空虚的甜，不再是丰富的苦，回首，一切，迷于，其间。
月光淡淡，微波动动，心海回味……
以乐为题的作文15
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的.音符。
“一分耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？这需要我们作出选择。读书似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？
宋濂是宋初一位伟大的文学家，他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去，只有苦苦去寻找，付出艰辛，付出努力，才能达到知识的彼岸。所以，我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的“苦”不仅仅是勤奋与付出，还需要坚定的毅力。
读书也是快乐的。常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界，带你游览各国风情，带你探寻宇宙的奥秘，带你穿越时空追寻人类的起源……所以，读书会让你生活变得更加丰富多彩，让你变得博学睿智，才华横溢。它让你在读书中体验快乐，在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”，一个妙趣横生的“乐”。
读书就是艰可与快乐的融合体，它让我们知道只有付出才能获得回报，只有在苦中才能体会到快乐的真谛。
让我们热爱读书吧！
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