以乐为题的作文

时间:2024-07-29 18:10:11 话题作文 我要投稿

以乐为题的作文(精品)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的以乐为题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以乐为题的作文(精品)

以乐为题的作文1

  谈到读书,人们都是说:“太苦了,太累了,不知何时是尽头。”然而很少有人找到读书的乐趣,其实读书是苦乐交响曲,苦中有乐,乐中有苦。

  首先说苦,特别是进入初中,每天起早贪黑,从暖烘烘的被窝里出来,要上早操,读书规规矩矩听课,然后大堆的作业埋头苦做,晚上熬到深夜就连吃饭睡觉都需要计算时间,如果考试考砸了,受到批评,那就更惨呢,哎,读书真苦啊!但是回头想想也没什么奇怪的`,凡需有学问,都须经过这一锻炼,有一句话不是说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”吗?有“十年寒窗”面壁十年的说法,可见读书是要吃苦的,我们应该要有勇气去面对。

  其次说乐,读书虽然是很苦的事,但也有乐趣,比如说当你听到老师那悦耳动听的朗诵时,当你解答出一道难题时,当你得到一份真挚友谊时,当你取得好成绩时,你不激动,不快乐吗?其实读书的乐趣是有的,只是我们没有细心观察而已。当你进入小学时,从一年级到二年级,当你看到自己读过的书,当你能用所学知识来展开辩论,得到老师家长的表扬,你没有兴奋过吗?这就是乐,它就在我们身边。

  苦和乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命家谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中走出来的。”着明作家吴伯萧说过:与困难作斗争,其乐无穷。我们今天有了苦,就会有学习中的乐和今后生活的乐。现在许多教师倡导愉快课堂,很多同学以学习为乐,教学在轻松愉快的气氛中进行。。

  总之,读书是艰苦的,但乐在其中,只要我们热爱读书,善于思考,就会有无穷的乐趣。

以乐为题的作文2

  “唉,笔记本上的作文又加星了,又要受苦喽!”我哀声叹气。

  作文加星不是一件令人高兴的事吗?怎么变得这么不高兴呢?原来啊,我们要将加星的作文输入电脑,保存到文档里,发到老师的邮箱,作为班报的备用稿件呢!

  一回到家,我就打开电脑,点击文档word系统,开始了“漫长”的打字生涯。我看一句,就要仔细地打,不能把错字打上去,要不然我在班报上可要出丑啦!好不容易把作文打好,手就觉得酸胀。可不,还要仔细地从头到尾把全文浏览一遍,才放心发进老师的.邮箱。

  不过苦中也有乐。这不,作文被老师录用了,刊登到了班报的佳作栏。我在班报上已发表11篇作文,还得到了“班级小作家”称号,我可是班上的四个“班级小作家”之一哦!

  老师选中。我盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天。我的文章被选中后,我高兴得不得了,像偷着油吃的老鼠一样。回到家后,我急忙写完作业,打开计算机,用熟练的手法把文章打在计算机上,再一个字一个字的检查,修改。虽然已经准备发到李老师的邮箱,但我仍然一个字一个字地检查。检查完后,我总是觉得哪里不对劲,又检查了一遍,这才发现我把作者的名字漏掉了。我立即补充,点了确定键。直到了发件箱的页面写着“发稿成功”。我才觉得努力没有白费。

  过了几天,我的文章发表在“月半星语”上,我不由得高兴得大喊了一声。我一定要继续努力,争取得到“小文豪”的称号!

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以乐为题的作文3

  在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的.海洋不是风平浪静的。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?这需要我们作出选择。读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

  宋濂是宋初一位伟大的文学家,他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去,只有苦苦去寻找,付出艰辛,付出努力,才能达到知识的彼岸。所以,我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的“苦”不仅仅是勤奋与付出,还需要坚定的毅力。

  读书也是快乐的。常言道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界,带你游览各国风情,带你探寻宇宙的奥秘,带你穿越时空追寻人类的起源……所以,读书会让你生活变得更加丰富多彩,让你变得博学睿智,才华横溢。它让你在读书中体验快乐,在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”,一个妙趣横生的“乐”。

  读书就是艰可与快乐的融合体,它让我们知道只有付出才能获得回报,只有在苦中才能体会到快乐的真谛。

  让我们热爱读书吧!

以乐为题的作文4

  我有一个好朋友,她叫解雨新,梳着一条马尾辫,清秀的小脸儿上镶嵌着一对笑眯眯的眼睛。她总是爱说爱笑的,同学们一提到解雨新,都竖起大拇指,禁不住称赞到她是个助人为乐的好同学呢!

  说她是个乐于助人的好同学,那可真是名副其实。

  有一次,在学校门外不远的地方,我们准备要分别的时候,解雨新忽然看到她们楼下的王奶奶正拎着一大包蔬菜步履蹒跚地走向回家的路上,解雨新急忙三步并两步地跑过去,担心地说:“王奶奶,您岁数这么大了,还拎着这么多东西,我来帮您吧!”说完后,她接过王奶奶手中的蔬菜,一手拎着,另一只手扶着老奶奶,然后,她们有说有笑地回家了。

  解雨新不但乐于助人,而且还很有爱心。

  她平时非常节俭,从不乱花一分钱,下课了,同学们都去到小卖部买零食吃,她却从不去买。可是去年四川发生了大地震,我们看到无数家庭妻离子散,家破人亡,每个人都深受触动。得知消息后,学校准备为受灾地区的人们捐钱。同学们都议论纷纷,热情高涨。

  到了下午,我拿着二十元钱准备到学校炫耀一下,谁知平时一向节俭的.解雨新竟然带了五十元,我问她,这次怎么这么大方?她说:“这钱是我积攒下来的零用钱,我平时也不用,现在有急需用钱的人们,应该捐给他们呀!”我听完后,觉得自己的灵魂得到了升华,下决心要向她学习。

  解雨新就是这样一个助人为乐的好学生,听了我的介绍,你是不是也喜欢和她交朋友了呀?

以乐为题的作文5

  刚跨入实验的大门,我满心的好奇,好奇这里的人,好奇这里的教室,好奇这里的阅览室,好奇这里的一切。

  时光流逝,我的学习成绩还算不错,于是开始骄傲自大。当好友提醒时,我暗暗思量,虽然我不怎么聪明,但成绩永远Good。

  从此骄傲占据了我的灵魂,以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。

  接到家长通知书的那一刻,期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……

  爸爸的责怪,妈妈的白眼,奶奶的叹息,爷爷的苦笑,自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右,使我变的忧愁彷徨。

  无奈的妈妈找我谈心。孩子,你不是笨,是老毛病又犯了——骄傲。孩子,学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……

  我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语,我的心在颤抖。

  开学后,我开始努力,我坚信“一份耕耘,一份收获”,只要脚踏实地,就一定能得到回报。

  当期中考试结束后,老师念到我的`分数时,我兴奋、激动,苦尽甘来的滋味是美妙的!满心感到的是一种折服,我为我的努力而折服。

  初一生活的苦事乐事,说不完,道不尽。但不管是苦还是乐,我都会坚强的去面对。

  

以乐为题的作文6

  似风一阵吹散了天边的云朵,吹落了梧桐的落叶,吹起了人生的长笛……

  虫在长鸣,月光散入人心,透过树叶的缝隙,星星点点地散入水面,微波一动,触动着我的心灵,挽起秀发、拨开、发现,在一瞬间成长、苦、乐如琴弦,似一轻弹,乐谱漫过了天。

  咖啡的`苦,细细品味,甜上心头。回首走过的路,苦?算什么!一个脚印一次深陷,我也苦,我苦为什么我考试一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的检讨,又为什么总是徒劳的呢?

  我也苦,我苦为什么我会一次又一次地迷离,而每一次的努力,每一次地让汗冲流,让泪迷住双眼,让血液在心中反旋,又为什么不懂呢?

  我也苦,我苦为什么我会一次又一次地忘记,而每一次我都是那么地用心去忍住,每一次任凭别人的另眼相待,又为什么我会失败,为什么我会失败呢?

  “吃得苦中苦,方为人上人!”也许正是这一次又一次地苦,才让我品得咖啡的后甜罢了!

  果汁是甜,喝后回味,意转无穷。停住流下的泪,“甜”?无时不有!一个一个笑脸一次次品味,我也乐,我乐家庭是多么美满,生活是多么幸福,社会是多么和谐,我生长在这个年代,阳光沐浴着我们成长,我多么的“甜”与逆转。

  我也乐,我乐反省后的我会让自己多受一次考验,离成功近一点,我的名次,是多么让我乐、亲情、友情,又是多么让我乐,没有丢掉的诚信,没有忘记朋友间的约定是多么让我乐,我多么的“甜”思倍婷。

  我也乐,我乐游戏的过程,与朋友一起游玩,与朋友一起分享,我都很快乐。哪怕是一点点成功的乐我也会那么“甜”尽入人心。

  当风又吹走了曾经的脚印,当手帕又擦干了流过的泪,当彩虹带走了新的美,当笑脸再挂在脸颊,这时的你,是又一次提起咖啡,还是果汁?

  提起一杯咖啡我心潮澎湃,举起一杯果汁我浑身摇摆,不再是空虚的甜,不再是丰富的苦,回首,一切,迷于,其间。

  月光淡淡,微波动动,心海回味……

以乐为题的作文7

  今天放学后,我和奶奶乘公交车回家。在公交车上,坐在我后面的一位小女孩可能口渴了,吵着要喝牛奶,可是她妈妈找遍了整个包也没找到,小女孩不依不饶地哭着、吵着。我马上从书包里拿出一 包牛奶递给这位小女孩,小女孩看到牛奶,马上停止了哭闹,笑着从我手中接过牛奶并说:“谢谢!”我说:“不用谢!”一会儿这位小女孩就狼吞虎咽地把牛奶全喝完了。这时,她脸上露出了满足的 笑容,我也开心地笑了,心里比自己喝了还甜呢!

  我心想,原来帮助别人也是一件这么快乐的事情啊! 助人为乐为题的范文八

  这是一个凉爽的雨天,放学后,小红走在回家的路上,她打着一把很大的伞,这样就不会被雨淋湿了。

  忽然,小红听见了一阵哭声,她走近一看,原来是小芳,她认识的'学校一个同学。小芳手里举着一本书,正站在水坑里哭泣着,小红连忙走过去扶着小芳,关切地问:“小芳,你怎么了,别哭了?”小芳回答说:“我没有带伞,就顶着语文书跑,一不小心就滑进这个水坑里了。”小红连忙对小芳说:“没事,我来帮你,咱们俩打一把伞回家吧。”“太谢谢你啦!”小芳高兴地答应了。

  小红把小芳从水坑里拉上来,她们两个人高高兴兴地共打一把伞回家去了。

以乐为题的作文8

  助人就象冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

  “叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

  突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的`路上,我脚下好象生了风似的,又快又有劲。

  快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

以乐为题的作文9

  在生活中,会发生让我们开心的事。

  在学校我的生活是多姿多彩的,学校的生活固然无味,可每周每一次的“班会”却令我开心,很期待,每到那时,班级里的同学轮流上台表演,唱歌、跳舞、笑话…回到家时,我会找我的好朋友芳芳。我们写作业时一起讨论问题,一起讲这一天发生了什么开心的事,什么不好的事,我们就像亲姐妹一样。回想同学发生的那些好玩的事情。 其中被点名最多的,自然是我们班级的“活宝”,每次提到他,我们一下子打开了话匣,讨论他这个学期让全班开怀大笑。

  在家,必不可少的事学做菜啊,于是我和妈妈一起做菜,看着妈妈把香喷喷的饭菜端上饭桌时,我的大脑忽然。冒出来了一个奇特的.想法:如果,哪天父母不在家,不会做要不然明天找妈妈教我做菜吧,晚上我把这个想法告诉了妈妈,妈妈爽快的答应了,妈妈开始教我炒土豆丝,在放上土豆丝的时候我忘记了把水倒了,变成了土豆汤,又重新开始,我又忘记了放油,导致土豆丝糊了。我抱着最后一丝期望,我吸收了前面的教训,这一次做了很成功。

  乐,在生活中无处不在了,让我感到了温暖。

以乐为题的作文10

  突破层层迷雾,寻找乐的真谛。

  ——题记

  乐,应该算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快乐,才能把它做得完美无暇。那么怎样才能求得真正的快乐呢?

  成天为学业而操劳,我就想着玩游戏来取乐放松,但心中还是有多担忧,玩的根本不爽快,这样的乐稍纵即逝,有些空洞,也有些不安。我曾问过同班同学,你平常都玩什么?他淡定的说:看课外书。我还故意放大音量再次问到:我说的是你靠什么来取乐?他说:对啊,我在家什么都玩不了,读书就是我最大的快乐了。我半信半疑,只觉得白纸黑字有什么可乐的。

  直到那次上语文课,老师拿出刊登着他文章的报纸上给我们看。我才确信了他的话,甚至有些佩服他。我才明白,他是真的将读书作为了寻找真正乐趣的方式。我也突然间回想起自己写作文时的迷茫,总是无话可说,每次都是老一套的题材;阅读题失分严重,意思理解南辕北辙,还不是因为自己阅读能力不强,理解能力薄弱。想要提高自己的语文成绩,读书确实是少不了的'。还有字词的积累,古诗、文言文的背诵,等等语文学习上的不足与缺陷,可我却对他们置若罔闻,甚至寻找其他无意义的自以为的乐趣,去追求那一时的满足。可这位同学以读书为乐,享受着快乐的同时,最终还小有成就。和他相比,我取乐的方式不是毫无价值吗?

  我似乎理解了他的快乐,也似乎理解了那句话:短期的,低层次的快乐靠放纵。而长久的快乐依靠的是自律。是啊!与其忧心忡忡地寻找低层次的快乐,不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事,不害怕过程多艰苦,汗水就会映射出满意的答案。努力去做一件有意义的事情,不仅取得了进步,还收获了真正的快乐!

  真乐不需要漫山遍野的寻找,自己的能力在某一领域不断有所突破,乐自然就在其中矣。

以乐为题的作文11

  乐是一种心情,乐是一种感受。乐让我们的生活更加美好,乐让我们的生活多姿多彩。

  钓鱼是一种生活休闲乐。有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼,我把鱼钩向鱼塘丢去,鱼钩丢出去半天也没反应,急得我真想把鱼钩收起来,看看究竟是哪里出了问题。一旁的小伙伴看我着急的模样,叫我静下心来,安静等一等就会有鱼上钩的。忽然眼前一亮,那水里的浮标突然沉了下去,我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来,果真有一条大鱼上钩了,把我乐地直欢呼。原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐,让人心情愉悦。

  读书是一种学习乐。记得有一次,无意间走到了书店面前便走了进去,首先印入我眼帘的是一排排整齐的四大名著,于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来,刚开始觉得索然无味,正当我准备放下的时候,突然里面的一个事故情节吸引了我,于是我又开始津津有味的看了起来。书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲,直到妈妈来书店叫我回家时,我才放下书,依依不舍地离开了。这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐。因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识,让我开阔了视野,让我的知识库变得更加丰富多彩。

  帮助别人是一种分享乐。寒冷的冬天,人们都把衣服裹得厚厚的,生怕刀一样锋利的寒风钻进来。我正行走在大街上,刚买完吃的准备回家,突然我发现了一位乞丐。他骨瘦如柴,衣服破破烂烂的,冻得直发抖,然而来来往往的`路人一个个都视而不见。于是我把自己买的饭了他,乞丐不住地点头感谢。看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭,我心里也快乐极了。虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情,让我体验到了帮助别人的快乐。

  乐是一种合谐,是一种幸福的过程,可以让我们的生活多姿多彩,更加美好。

以乐为题的作文12

  生活中有许多事可以使我们快乐,比如:洗一件衣服,做一道菜或是做一件有意义的事,而我快乐的来源,是妈妈不在家的时候帮她缝补了衣服上的扣子。

  那是周五的晚上,七点、八点……我在客厅中焦急地等待着妈妈下班回家。无意中看到她放在沙发上的睡衣,上面有两粒扣子就要掉下来了。趁妈妈不在家,我决定帮妈妈把扣子缝好。

  我先找来了针和线,熟练地将线穿进了针孔里,便开始动手了。我小心翼翼地把针穿入衣服中再把扣子穿进线中,将线上下来回穿动着,我的头上冒着冷汗,担心一不小心就把妈妈的睡衣弄坏了。我越缝越快,越缝越好,正当我得意洋洋的时候,针扎到了我的手指。一瞬间,豆大的小血珠流了出来,我连忙去处理了一下伤口,贴了个创口贴,真疼啊,疼的我都想放弃了。可我转念一想,妈妈平时工作那么累,还要照顾我的`衣食住行,我现在也要回报她。

  我重振旗鼓,继续缝补扣子。十分钟后,我终于补好了第一粒扣子,此时的我没有了最初的紧张。有了第一次的经验,让我第二次少走了许多弯路,缝补的还算顺利,至少没有再扎到手了,不多久第二颗扣子也补好了。我用刀剪掉衣服上的线,再拿起来望望,心满意足地笑了。

  这时,妈妈回来了,我赶紧拿着缝补好的睡衣走到她面前,满怀期望地等待着妈妈的夸奖,只见妈妈先是露出了惊讶的神情,紧接着便笑了起来,那笑容中流露着欣慰,仿佛在感叹着我的成长。

  有时快乐不需要做一件大大的事,或许像缝补一粒扣子这样的小事,就能收获大大的快乐。既满足了别人,又愉悦了自己,这就是快乐!

以乐为题的作文13

  我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的.爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:

  “王嶙,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,

  去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”

  “不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!

  王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。

以乐为题的作文14

  一天上学的路上,小明在轮椅车上,涨红着脸,看了看表,心里想:马上就要上学迟到了。我真倒霉!这时,小红与小林刚刚走过,他们关心地问:“小明,你怎么了呀?”小明伤心地回答:“有一次,我踢球,一个高踢把我的脚弄伤了。”果然,小明的一条腿上正裹着一条胶带。

  小林二话不说,拿过小明的书包,小红推着车。到了小明的.班级,他们满头大汗,小明却开心极了,因为他没有迟到。小红和小林一点也顾不上擦汗,他们说:“小明,下次我们还来帮你!”小明点了点头说:“好!太谢谢你们了。等我伤好了,再和你们玩踢球。”

  小林,小红因为帮助小明到教室,没有迟到。这也算是助人为乐。所以,他们心里比吃了蜜还甜。

以乐为题的作文15

  一天放学后,我和妈妈座在公交车上,窗外的景色,在不断的变化中,我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸我抢了个好座位。车在不断的行驶中,由于最近又修路,上下凹凸,我的肚子颠的

  很疼,但与站着人相比,我还是不错的。可是车突然停了,门突然开了。一位白发苍苍的老奶奶走了上来,老奶奶看看了没有座位了,无奈,叹了口气。 我的心被打动了,我于是站了起来,连忙说:“ 奶奶,坐这儿吧。”那位老奶奶望着我,高兴地笑了,“真懂事,谢谢你了!”由于受挤,老奶奶满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现, 老奶奶笑了,是那样的'甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动……“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?”我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,我是八完小的”我 骄傲地告诉老奶奶,心里甜甜的,我为我自己的举动而自豪,母校也会为有我们这样的好孩子而骄傲。

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