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曲折的故事作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的曲折的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
曲折的故事作文1
在这个世界上，有阳光，必有乌云，有晴天，就必有风雨。挫折就是生活中的乌云和风雨。当挫折站在我们面前时，我们是选择面对还是逃避呢？
古代有个大才子叫金成。他琴棋书画样样精通，能吟诗作唱，还精通兵书。一年，他身受父母的期望上京赶考，不料却名落孙山。从此他一蹶不振，认为自己的才华完全不如别人，产生了自卑感，觉得自己辜负了父母的期望和栽培，最后选择了死亡。
看到这样一个故事，你们一定替金成而感到可惜吧！其实，生活难免会有挫折，可如果你不去面对它，反而选择逃避，那你就大错特错了。
记得那年我上三年级，中段考试的成绩出来了，我从第一名降到了三十几名。我一看到我的成绩，眼泪就像断了线的珠子一样落了下来，我怎么会考那么差，以前我总是第一，现在成绩下降了，以后也考不了第一了。想到这些，我哭得更厉害了。这是，班主任走过来对我说：“小雪，这只是一个小小的挫折。偶尔的挫折就好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才会闪耀出夺目的光芒！”听了班主任的`话，我明白了我要勇敢的面对这次的挫折。在接下来的日子里，我加倍的努力学习，“皇天不负有心人！”终于在期末考试中取得了第一的成绩，我留下了幸福的眼泪。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，收获的成功更让人幸福！
曲折的故事作文2
拔河是一种很不错的运动，看着电视上人家激烈的比赛，我也真想试试啊。星期五的体育课上我就体会了拔河的滋味。
这节体育课老师让自由活动，杨春雷不知从哪里拿出了一根跳绳队的粗麻绳，看着这麻绳，我马上想到了拔河，于是我提议道：“我们来玩儿拔河怎么样？”“拔河，太棒了！”我们就地取材，剪了一张随意贴纸，贴在绳子的正中央，一边五名队员。
“裁判”一声令下，拔河开始。刚才没有一点重量的绳子，现在却有了一股巨大的劲儿，我们个个鼓起了腮帮子，紧咬牙关，激烈的`争夺着。我们这边有重量级选手王远哲，他打前阵，我们在后方。我灵机一动，跟我们后面的几个伙伴们达成协议，我一挥手，我们就一起松手，看看王远哲能不能顶得住。我把手臂举起，抓住时机，突然落下，我们几个猛地一松手，王远哲虽然劲儿大，但是也拔不过五个人啊，脚下一个不注意，让对方连滚带爬地把他拉了过去，我们几个小子笑成一团。
王远哲嗷嗷怪叫，生气地冲着我们说：“我跟你们没完！”为了帮王远哲出出气，我和他一商议，干脆我俩弄他们一次。下一场对决是双人赛，每队派两名代表参赛，我和王远哲出战。一交手他们便知道了王远哲的厉害。我俩双腿使劲的蹬着地，可身子却不由自主地向前趴。我看准时机，大喊：“三，二，一！”他们还以为我们喊口号呢，哪知道这是暗号。我和王远哲同时松手，他们俩那里有这种想法，巨大的冲力让他们就像断了线的风筝，抓着绳子往后倒退了几步，摔倒在一起。
就这样，我们你骗我，我骗你，玩儿的热火朝天，摔跤也顾不上疼了。叮铃铃，下课铃不够哥们儿的响了，我们恋恋不舍地把绳子放了回去，回教室去了。你说这拔河趣味不趣味？
曲折的故事作文3
今天上写作课写什么呢？严老师为什么要问我有没有带尺，是要玩“尺子大战”吗？真不知道老师葫芦里卖的是什么药。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我们都迫不及待地想开始了。
比赛开始了，我很兴奋地上场，但我遇到的对手是足以让人望而生畏的张靖玥，使我的信心一下子减了一大半。“预备开始！”随着一声令下，开始了比赛，我用食指按在尺上，把第一节指骨向下，第二节向上，呈现出一座山的形状，使劲把尺往自己这儿挪，可是尺子纹丝不动。我咬紧牙关，尺子轻轻动了一下。我心中一阵狂喜，这次有戏了。抬头一看比我高许多的张靖玥居然还在微笑呢，我想：难道我中计了，我肯定输了，我惨了！我这样想着，一分心尺子立刻向她那边滑去，我便用中指去按住尺，可仍然无济于事，我急得满头大汗，恨不得用整个手掌去按住尺，尺在桌上晃动，并一点一点地向张靖玥那边滑，我的手指已经全被汗水打湿了，我这边的尺全部都滑了过去了，我输了。
比赛激烈地进行着，一对姐弟在男女的比赛中过关斩将，分别获得男女组冠军。接下来将上演手足相残的比赛，他们将开始一场冠军争夺赛。
决赛开始了，姐弟俩开始激烈的比赛，一点也看不出往日的手足之情。两人都咬紧牙关，特别是姐姐，脸涨的通红，弟弟则不慌不忙地把姐姐那边的.尺移向自己的阵地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了过来。弟弟赢了。弟弟胜利了，他一蹦三尺高，终于报雪耻之辱了，而姐姐却眼睛红红的，回到了座位上。
看来桌上拔河是智慧和力量的对抗，应该动脑动手。
曲折的故事作文4
今天，我们又进行了拔河比赛的总决赛。在上一次的比赛中，我们班打败了7班，进入了总决赛！
今天，是第三节课拔河的！到了第三节课，英语老师来了以后，跟我们上起了新课！有的同学小声的说：“哎呀，严老师怎么还没有来啊，别人班都下去了！”在同学们焦急的心情而又期盼的目光下，严老师终于来了，我们高兴极了！我们到了操场后，裁判说第一场拔河就是我们班和4班拔河！同学们赶紧排好队伍，拉起拔河的绳子。“预备！嘘！”随着裁判的哨声，同学们开始了拔河！我使劲地拉这绳子，忽然，只听裁判的一声哨响，我们输了一局。接着第二局开始了，我们班的同学使出吃奶的劲，我也把全身的劲都使了出来。这局我们赢了，还有最后一局。最后一局开始了，我们班的同学扯开嗓门，为我们大喊：“加油！加油！”“啊！我们赢了！”我们班赢了。我们班的'同学激动不已，都大声欢呼！等我们和3班争1、2名的时候，我的腿发软，手也肿了。当时，我多么想放弃啊！谢雅卓在旁边对我说：“不要放弃，这是最后一局了，坚持下来吧！坚持才是胜利！”在谢雅卓的鼓励下，我拉起绳子，比赛开始了！我顿时忘记了一切，使出浑身的力气！3班猛地一拉，我们输了！到了第二局，我们拔河运动员没劲了，是同学们的呐喊声激起了我们。但是，我们还是输了，在最后的一刻里，许多同学被三班的同学拉倒在地上，我也是。
这时，有许多同学都哭了，不是为输了而哭，而是为这种集体荣誉感动而哭。使我想到了：集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月！虽然我们输了，但是有一种宝贵的力量，那就是集体的力量
曲折的故事作文5
今天下午第二节课后，我们初一级部的要举行跳大绳和拔河比赛，本人也是参加拔河比赛的一员。
中午回家，我把自己喂得饱饱的，准备大干一场。
终于熬到了比赛的时候了，我们都来到了操场上。先是我们班跳大绳，我们站成了一排，不断给同学们喊：“加油，加油！”我们一边看，一边帮忙数着，我们班的选手一分钟跳了44个，“哦也！”，我们欢呼起来。
要到拔河比赛了，我有点紧张，深呼吸了一口，然后开始做准备活动，我在心里不断地说：“千万不能输，我一定要努力，加油！”
比赛终于开始了，一条粗粗的绳子，像巨虫一般在操场上“休息”。我们站到绳子的右侧，对手是初一四班，我们摩拳擦掌，跃跃欲试。
随着裁判员老师一声哨音，双方都开始使劲，加油声好像方圆几百里也能听到似的。我都快蹲到地上了，使出吃奶的劲拔河，加油声连绵不断，震得我左边的耳朵嗡嗡响，班主任
老师也做着手势。参赛队员们龇牙咧嘴。我小小地吼了一嗓子，使劲往后拔，大家都努力着。我渐渐地有点累了，可看到队员们还在坚持，啦啦队的'同学们也是很期待，不停地给我们加油，就觉得如果我不努力，就对不起大家，更对不起自己。于是我咬着牙，队员们一点点往后拉，我好像觉得绳子在向我们这边移，于是拔得更起劲了，终于，只听裁判员老师一吹哨子，我们“胜利”了，这么这边一片欢呼声。
我跟同学击了掌，又去拔第二场，哦，是三局两胜的哦。可后两局不知是我们没体力了，还是四班越拔越起劲了，我们输了。
可不管怎样，我们都努力了，看着我红彤彤的双手，还有明天可能会胳膊疼，全身疼，但我仍然很高兴，重在参与嘛！
曲折的故事作文6
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，像热锅上的蚂蚁炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好。
好容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气，为一会的比赛做下充分的准备，等上场后就大显身手。
不一会激动人心的比赛就开始了，每位同学的心弦都绷的紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。
一条大粗绳子在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。无论哪队能把绳子当中的红布拉过靠自己一方的白线，哪队就取得胜利了。
“预备”裁判员的这声“预备”喊得短促而有力使得场上的气氛变得比刚才更紧张了些，因为双方都想获得胜利，看来是狭路相逢必得恶战一场了。
“嘟――”一声哨响，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，尽管个个同学的脸上都铁青铁青，脸上的汗珠也在不断地往下滚动，可是红布还是一会向我们这边移，一会又向对方一边移。拉拉队有些是在手舞足蹈的为我们加油，而有的同学则是扯破了嗓子在喊“加油”。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方一边的.白线移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
易地再战，这次我门吸取上次败北教训――求胜心过于急切、太轻敌。由龙音波喊号子，经过几分钟激烈的战斗，我们终于尝到了胜利后喜悦的滋味，这次的胜利意味着我们还有翻身的机会。
对方不服，要求再战。老师没能批准原因是：“这项运动，体力消耗很大，对于身体耐力的要求也是相当的高的，所以你们不能在战了，过几天你们都拿出自己的最高水平再战吧！这两天你们就用来养精蓄锐吧！
曲折的故事作文7
今天是星期一，是我们期待的创意写作，不知道今天会是讲什么呢？在期待中，上课铃声响了。
老师对我们说到：“今天我们要玩桌上拔河！”一听到要玩游戏，我们班的人开心不已。杨老师让我们猜猜游戏的规则，杨老师点了四位同学都没有猜对，看没有一个同学猜对，杨老师便说出了规则：1、需要用到20厘米的尺子。2、把尺子放到桌子上，注意10厘米那对齐桌子中线。3、再过3厘米的地方画出线，哪方参赛者把对手拉过3厘米则获胜。4、只能使用中指和食指来拔河，比赛分红队和绿队。
第一场，绿队小徐同学和红队小王同学比，这时只听小徐同学小声嘀咕着：“我死定了。”一声开始，啦啦队们大声地喊到：“绿队加油！绿队加油！”红队那边也大声喊到：‘红队加油！红队加油！’在前一分钟尺子丝毫未动，可红队小王同学的脚在地上挪来挪去，绿队小徐同学的脸也慢慢变红了，突然尺子向红队那边移了过去，红队赢了，我们队输了。此时杨老师采访到两名参赛者的感受，小王同学说到：“那时我把所有的力气用了上来，趁他放松时一用力就过来了。”小徐同学说到：“我感觉我的`左手快没了，很酸。”一边说还一边甩着手。
第二场是同桌互比，我的同桌是小赵同学，杨老师一说开始，我们都开始用力，可拉了半天尺子都没动，在最后一秒，小赵同学一发力，完蛋，我输了，她赢了。“友谊第一，比赛第二。”我的好同桌还给我讲了要取得比赛胜利的经验。
在欢声笑语里下课了，可同学们都还恋恋不舍的回味着这节快乐的课堂……
曲折的故事作文8
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，一队是必胜队，还有一队是先锋队，我在先锋队，只见同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛很快就要开始了。规则是这样的：一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”老师大声地下达命令。双方队员快速地抓起了脚下的`一根白绳。两队都气势汹汹，静等比赛开始。
“嘟——“哨声响了，比赛正式开始。由于对方拿绳子很快，便用力地先拉了一下，红布退后了一米，我们见此情景，也不甘示弱，用力往后拉。红布一会向我们这边移，一会儿又向对方一边移。我们队的大力士喻亭泽胜券在握，那边的喻杰也见缝插针。耳边，不时传来啦啦队对我们的加油声。啦啦队的队员们也在比试，只见我们的啦啦队，嗓门大，人人非常热情。
渐渐地，渐渐地，我们眼看着绳子上的红布慢慢地向对方移动，而我们怎么也抵抗不了，最后，我们输了这局。
老师大声地说：“交换场地，然后再战。“上次，我们不该开始就用力，这次我们吸取了这个失败的教训，当老师说开始时，我们并没有用力，但后来我们使出了身体所有的力气，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。此时，我们身旁的小草似乎在对我们微笑，为我们高兴。
对方的一位代表站出来说：“老师，我们不服，我们要求再战一次，分出胜负。”老师说：“这项运动，体力消耗比较大，不能再比赛了，过几天你们再一局定胜负。”
有趣又热烈的拔河比赛暂告一段落。
曲折的故事作文9
在学校生活中，运动是我喜欢的活动，田径、球类、跳绳……没有我不喜欢的，唯独“拔河”这项运动是我陌生的，五上有拔河校队选拔，当时我根本不懂什么是拔河，甚至连拔河绳都没碰过，老师却要大家去试试，在想也没想到的心情下我竟然“雀屏中选”，实在太意外了。但苦日子才开始呢！
集训时间到了，听到教练的呼叫声有些紧张，但还是得去集合啊！走到操场看到教练脚旁的粗麻绳像我的手臂一样粗，真是吓坏了。心里想打退堂鼓，但没这个胆量走开，只好更着头皮跟着大家练习吧！
刚开始先八人左右两边互拉练习，没几次我的手掌起水泡、我的手臂扭伤、我的腰酸、我的背痛，我真的不“玩”了，但听到教练鼓励的话我又提起劲，因为一句：“吃得苦中苦，方为人上人。”的话一直萦绕在我脑海里，我真的不能退缩，加油“毓庭”！我原本以为拔河一点也不好玩，所以就一直有排斥的'心，但我错了！自从我们参县内加拔河队之后，虽得第三名，但我就深深的爱上它了！
拔河这项运动又累又容易受伤，但我还是乐在其中。拔河练习当中可以让我出气，如果我和别人吵架了，我就会把对手当做那个人，狠狠的把他拉过来，我的气就消了一半，再想办法让他跌倒，这样我的气就全消啦！每次拔河手都都会很痛，我的手都已经长满了茧了，有时候还会破皮流血，但只能咬着牙撑过了。每天早上我都要去操场跑步，每次都跑到气喘如牛、汗水淋漓。这痛苦的练习，让我有没放弃，却越来越爱它！
我每天都很期待拔河的练习时间，拔河是我的兴趣也是我的专长！拔河虽然很累，但我依然深深的爱上了它─“拔河”！
曲折的故事作文10
机遇是一个离我们既远又近的词。远，是因为它可遇不可求；近，是因为它能够掌握在我们的手中。
只要有充足的准备。我们就能收获一个又一个机遇。
机遇的身影，在太多的丰功伟绩之后徘徊。只因为一个掉在头上的苹果，牛顿就发现了享誉于世的`万有引力定律；一位朋友的无心动作，就使法拉第将他苦寻十年之久的电磁感应原理收人囊中；说起果戈理的千古名篇《外套》诞生的原因，也只不过是一个他无意中听来的故事……
看到这里，也许有人会说：一既然这样那么’谋事在人，成事在天’，我只需守株待兔一旦机遇来了。我就一定能做一番大事业！”
不，这样想就错了。只有拥有强健的双手和敏锐的眼睛，才能抓住眼前稍纵即逝的机遇，不让它溜走，否则就只能眼睁睁地看着它消失不见。
强健的双手和敏锐的眼睛都是锻炼与奋斗的结果。
一切的机遇看似偶然，实际上都是以必然作为基础的。试问：如果没有勤奋的思考和不懈的验证，**一个苹果怎能砸出牛顿脑中的智慧火花？如果没有长达十年的无数次实验，小小游戏怎能玩出改变世界的伟大发现？如果没有不辍的笔耕和深沉的悲悯情怀，简单故事怎能引出震撼文坛的不朽杰作？
由此可见，机遇并非可遇而不可求，而是送给有备之人的最好礼物，是对勤奋努力的至高奖赏。让我们大家都来努力，完善自我，坚持不懈，练就强健的双手和敏锐的眼睛，这样才能在适当的时候抓住机遇这份厚礼，并用它来催开我们人生道路上最灿烂的成功之花！
曲折的故事作文11
你见过在桌上玩拔河吗？今天，我们作文班玩了一次。准备工作很简单，只要一张桌子，一把尺子就可以了。
游戏规则是：比赛双方分别站在桌子的两侧，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超线者赢。游戏开始了，经过紧张激烈的比赛，选出了两个获胜者——我和李明，进行最后的决赛。我们两个人摩拳擦掌，做着赛前的准备。我弯着腰，耸着肩，用食指和拇指紧紧地捏住直尺，使劲地拉。眼睛紧紧地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要夺眶而出了。我自信地想着：我对付他一定是张飞吃豆芽——小菜一碟，我一定可以轻而易举地赢过他。我使出全身的力气，用力地拉着，可是直尺一会儿向我这边移动，一会儿就移向他那边，我们都寸步不让。
同学们都在旁边为我们加油、鼓劲，有的嗓子都喊哑了，声音都快把屋顶给掀了。我不禁着急起来：光这样来来回回的不是办法啊，要有什么技巧就好了，我就不用费这么大的力气了。我左思右想，突然我想到了一个绝妙的办法，我暗暗高兴，这一局我一定可以赢。我用两只手指左右扭来扭去，对方的手指因为有汗，有些些滑动，我趁机用力往我这边拉。可他仿佛识破了我的'轨迹，居然趁我手指移动的时候突然发力，直尺反而向他那边移动了，我被吓出一身冷汗，看来这个方法不行。我偷偷抬头看李明，他脸涨的通红，鼻头上沁出了细细密密的汗珠，我大喊一声：“李明！”并冲他做了个鬼脸。趁他愣神的功夫，我手指发力，把直尺给抽出来了。我胜利了！我开心得大喊大叫，同学们也在为我鼓掌欢呼。李明向霜打了的茄子一样垂头丧气地回到了座位。
桌上拔河就在我们得欢声笑语中结束了，这个游戏让我明白，凡是都要多动脑。
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