实用的初中生作文3篇【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
我们初一级的全体同学开始了五天的军训生活，在军训的第四天下午，留下了令人印象深刻的一幕。
在军训的第四天下午接近吃完饭之际，军官说有一个“站军姿”活动，经过一天的“地狱式”训练，大部分同学已经疲惫不堪了，而且现在又说要进行“站军姿活动”，有些同学脸上已经浮现出痛苦的表情，以前听姐姐说过，“站军姿”就是站立30分钟或60分钟，其过程必须要仰首挺胸，如感到不舒服，便可以自行坐下，而这，正是教官嘱咐我们的。
来到一片大草地，草地上已经站着不少连队，我们有说有笑，晃晃悠悠地走向已经分配好的空地，坐了下来。大部分男生开展起“猎蜢行动”正在进行“地毯式搜索”，不时从草地上跳起一只只草蜢，而女生则担惊受怕，担心有“男生的猎物”跑进自己的1米安全范围，而我面对绿油油的小草。不由联想翩翩：等等将会是什么样的情景呢？有没有同学倒下了呢？而我有能不能坚持到最后呢?我向自己发出了问题。一会儿，正式开始了“站军姿”活动和老师的再三嘱咐，我们整个连队都昂首挺胸迎接新的挑战。活动分为三个部分：第一阶段10分钟，在这期间末段，双脚略觉麻木。第二阶段，双脚越发麻木，脚板略有疼痛。第三阶段，是同学们挑战自我的时候了，坚持下来，就是王者！”
我们整个连队在第一阶段并没遇到太大困难，仍保持着刚站的动作：第二阶段，我感到小腿好像有东西（其实是麻木），但是我时刻想着：坚持，你将是王者！”我一直坚定着自己的信念，终于挺了下来，但是脚板越发疼痛，似乎有点挺不住，我努力坚持，心中仅有一个想法:坚持信念，永恒受益！,渐渐到了第三阶段，这时，我已经看见前面的连队已经有人挺不住坐了下来，我默默计时：5，4，3，2，1，0！“原地踏步，走！”营长用带着充满磁性的嘹亮嗓音喊道。我们的双脚也渐渐恢复了血液循环，这时全营队坚持下来的`同学都有一个异同想法：我是王者，！我能挑战自我，战胜自我！这时，我的心情久不能平复，因为我知道，我今天完成了一个壮举，这个壮举在他人眼中是微不足道的，可是，在我眼中，是不凡的，它象征着我朝着人生目标与理想又垮了一大步，我心中默默为自己喝彩，为自己的毅力而感到骄傲！是的，这个对于一个初中生来说，的確是个空前的，艰巨而又光荣的壮举，这件事是我一生中一个重大里程碑。
经过这件事，我恍然大悟：做任何事，都要有毅力，不能说一套做一套，有了目标，就要努力去争取，不能半途而废。如果做事没有魄力与毅力，那做任何事都不会成功，也不会做得了大事，更不要谈人生目标了。经过这件事，我更加肯定，我的毅力比以前更强了。
在军训中，我受益匪浅，而“站军姿”活动只是在军训众多令我不能忘怀的事中的一朵小小的浪花。
初中生作文 篇2
她，四十多岁，身材匀称，个头高挑，烫着卷发，可头顶中缝的头发总是有一些黄里泛白的头发，和其余的头发形成了鲜明的对比。说起话来总是和声细雨，给我感觉她永远不会发脾气。她衣着总是那么整洁，给我的第一印象是那么的精干，利落。她就是我初中三年的英语老师——李春莹。
我俩的故事起源于刚上初中的第一年，那时刚开学，李老师要选拔课代表，让有意者去她的办公室，当时我并没有意愿当这个课代表，因为我虽然小学的英语成绩还不错，但是对英语没有兴趣。但看着好多同学都去了，我也抱着试一试的态度进了李老师的办公室，李老师是根据升学考试的成绩来选拔课代表的，让所有人惊奇的是，在来应聘者中我的英语成绩是最高的，就这样，我阴差阳错的当上了英语课代表，而就是这一次的阴差阳错，改变了我的整个初中生涯，让我喜欢上了英语，喜欢上了这个像妈妈一样和蔼可亲的李老师。
因为是课代表的缘故接近李老师的时间会多一些，于是从她那里学到了很多的学习英语的技巧和方法，比如说，我对记单词的方法很有一套，再长的单词，在我的手里也会信手拈来，其次就是背课文，不知道为什么，就是背的比其他人快。有了这好的学习方法方法，使我在以后的英语学习中轻松自如，游刃有余。在对我的学习上，她是对我非常严格，记得有一次，我的.英语作业没完成，李老师把我揪到走廊里，上来就是一巴掌，我的脸立刻火辣辣的，我知道我这个课代表给李老师丢脸了，也知道李老师是恨铁不成钢。
对我影响最大的是她的人格魅力，李老师身体不好，身上有很多很多的疾病，尤其是颈椎病，一到刮风下雨脖子就像针扎一样疼，颈部神经牵着头部神经，开始头疼，但是不管有多大的困难，李老师都是坚持为我们上课，除非······那次我们有好多同学都没有完成作业，又赶上是下雨天，李老师拖着疲惫的身体给我们上完课，又生了一肚子气，在办公室差点晕倒，是邻班的陈老师把李老师送回了家，当我们知道这件事后，追悔莫及，生怕李老师因身体原因不能教我们。每当考试考英语的时候，就感觉考不好真的对不起她。
我们日夜担心的问题还是出现了，初四这一年，李老师因为身体的缘故不教我们了，当听到这个消息时，我的心都碎了，我想全班同学跟我的感受都一样吧。不管您是否再教我们，不管我是否在是您的课代表，我依然会尊敬您，爱戴您，崇拜您，因为您是对我影响最大的一个人！
初中生作文 篇3
初中生活当我从小学到初中时，我心中其实有许多的担忧。从小学到初中，我不知道有多少精英，可我无法让父母失望，杭外的失误，让我无法走出她的阴影。我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾经没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。
第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心，却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。是心理的`渐渐成熟，还是生活中的种种无奈， 我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。
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