喜悦为题的作文[优秀10篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的喜悦为题的作文，希望能够帮助到大家。
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喜悦为题的作文1
信任是沙漠里的一片绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间搭起的沟通心灵的大桥……
一天中午，妈妈说家里的酱油不够做饭了，让我去买一瓶，我拿了钱便去了。到了超市，我便向售货员阿姨要了一瓶酱油，阿姨说：“今天超市全场打八折，酱油每瓶四元。”我看了看手里的五元钱，犹豫了一下，心里想：妈妈应该不会知道吧。然后跟阿姨说：“我还要一根棒棒糖。”“好，棒棒糖每根一元。”我将手里的五元钱递给了阿姨，便捧着酱油、拿着棒棒糖回家了。
在路上，我看到妈妈在窗户旁向我招手，我赶紧把棒棒糖藏在身后，边对妈妈笑边向妈妈挥手。上楼梯的时候，我的身上冒着冷汗，每走一步都仿佛一块石头压在我的心上。
回到家以后，我把酱油递给了妈妈，顺便把棒棒糖藏在我的身后，然后跑回屋里，心想：这件事应该过去了吧。这时妈妈推门而入，我把“战利品”以迅雷不及掩耳之势转移到了安全的位置。妈妈看我神情慌张，问我，干什么呢，快来吃饭！吃饭时，我心里一直忐忑不安，怕妈妈提起这件事，妈妈却在这时问起：“我听邻居阿姨说，楼下超市全场打八折，剩下那一元哪里去了？”我支支吾吾回答不清楚，最后我把藏起来的棒棒糖递给了妈妈，说，“对不起，妈妈我错了。”我的脸红得像个大苹果。妈妈看看我，又看看棒棒糖，我本想她要伸手打我，但她竟摸摸我的头说：“我很惊讶，你会这么诚实，这个棒棒糖就算是给你的奖励吧！但下一次可不能再犯同样的'错误了。”我笑着答应了，心里也平静下来了。
通过这件事，让我知道了什么是信任，被信任的感觉真好！这次是妈妈对我的信任，下次就是我对别人的信任！
喜悦为题的作文2
每个人都有不同的人生，人生中有难忘的回忆，可能是考了好成绩，可能是获得了成功，身在八一班的我最难忘，印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。
八年级六个班的竞争异常激烈，都是你不让我，我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后，更是如同炸开了锅一样，如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱，一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操，想上场花式，服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度，也下了狠心，一定要夺第一。这便形成了合作。
盼星星，盼月亮，比赛的日子还是到了。我们全副武装，想着班主任的“教诲”，站的格外齐。出场的时刻到了！项链的口号一喊出声，震住了在场的评委；整齐的广播操，迷住了大众；最后，在全校师生的期待下，八一班广播操第一的'消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼，一时间全部出现在八一班中，尽管每个人脸上带着倦容，可这怎能掩饰内心的喜悦？合作之后，成功来到。
关于这次成功有诸多条件：班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞；同学们的配合，遵守指挥等，这一切都体现出了合作，合作之后才会成功，成功带来的定是喜悦。
八年级上学期即将结束，我们在一起的快乐时光即将消散，不过，我们的回忆却是不灭的，她早已在我们心底烙下了印记。
喜悦为题的作文3
对于我来说，每一次突破自我，都会给我带来极大的喜悦。
“什么？这节课要测试1000米？”老师将我们带到操场后，便给我们扔出了这么一颗重磅炸弹，队伍中顿时传出了一阵阵哀嚎。
但是老师却丝毫没有心软，整顿了一下纪律，便将我们带到了起跑线前。
我看着长长的一眼看不到头的跑道，不禁打了一个寒噤。
可还没容我多想，老师便已经吹响了哨声。我连忙冲了出去。在第一圈时，我还比较游刃有余，一直保持在队伍的中游，可到了第二圈时，体力便急剧消耗，我的脚步也不由自主地慢了下来，落在了队伍的后方。
一想到还有400米的距离没有跑完，我的心中不由地一阵绝望。不行，绝对不能放弃，一想到这里，我又咬紧牙关加快脚步向前冲去。
今天的`太阳似乎格外毒辣，强劲的阳光让我几乎睁不开眼睛，我的体力也几乎完全耗尽了，汗水打湿了我的衣服，从我的脸上滴答滴答地落了下来，双腿好像被灌满了铅，每跑一步都要使出全身的力气，胸口也像被无数根针扎一般火辣辣地疼。
可终点却离我越来越近了，只剩下了一百多米，后面的同学都开始了冲刺，他们离我越来越近，眼看着就要撵上我了！
不行，不能就这么被超越，我咬紧牙关，用尽最后一丝体力，拼尽全力地跑着。
一个，两个，三个……一个又一个同学，被我逐渐超越，落到了后面，而我也终于冲过了终点线。
冲过终点线后，我瘫倒在地，望着身后长长的跑道，我开心的笑了，我的坚持战胜了这长长的跑道，战胜了我自己，尽管非常疲惫，但是一股喜悦却在心中油然而生……
喜悦为题的作文4
这个假期我亲身经历了一次印象深刻的成功的喜悦。假期里，爸爸送我去参加了一个篮球训练营。其实我根本不喜欢练篮球，因为我对篮球运动很生疏。每次去上课，练习篮球绕腰时，球总是掉地；拨球时，球在我手里好像有千斤重；高运球时，球的高度根本控制不住；低运球时，球一拍就“死了”……这些都让我更不爱练球了。每天我都希望不是下一场大雨，就是我生一场病，这样我就可以理直气壮得不去练球了。
有一天，教练教我们练投篮。别的同学都投进去了，而我却怎么也投不进球。这时，我听见旁边有人在嘲笑我说：“真是的，太笨了！给他投一千次也投不进去！”好像我的朋友也跟着他们在说我。
我气极了，冲到他面前大声说：“你怎么也这样说我！还好朋友呢，你简直就是卖友求荣！”说完把球砸在地上，伤心的哭了起来。
第二天，我的朋友来找我说：“走吧，我们俩去练球。”我心里还在生他的气，不想跟他去。他接着说：“你才去训练了几天，不熟练是正常的。”我想了想，还是跟他去篮球场了。
刚开始还是一个也投不进去，我有点泄气了。他走过来说：“别着急，我帮你纠正一下手势。”我调整了情绪跟着他一次次的练。终于我的`球投进篮筐了！我激动地抱着我的朋友说：“我会了！我会了！我终于投进了！谢谢你，你真是我的好朋友！”
通过这件事我知道了，想要成功的喜悦，必须付出辛勤的汗水。
喜悦为题的作文5
一个冬日，寒风呼呼的吹着，好像吸穿了屋子中坚硬厚实的墙壁，待在屋子里也依然浑身发抖。
阳台上的一盆小花，好像被遗忘了许久，除了每天定时为它浇水，其它时间一直待在窗台上吹着寒冷的北风，也不知道哪天，谁突然想起去看它，那时花儿早就躲进了花盆中，沉沉的睡去了，只剩下花盆和那干裂的泥土。
我对那盆死去的花朵感到十分惋惜，为它浇上了最后一次水，湿润了盆中的土，放在房间中一外温暖的角落，愿它能睡个好觉。
没过几日，天气就放睛了，温暖的阳光洒满了整个房间，让人心暖暖的，这时我的目光转向了花盆放的角落。黑色的土地上出现了一点绿，那一点绿很小很小，小到不近看都看不出那是什么，但是那一点绿在黑色的泥土中格外的亮眼，让人在很远的地方就可以看见。
我不禁有几分欣喜：难道沉睡许久的花儿重新”苏睡”了吗？我走近一看，没错！果然是新芽！我手忙脚乱地为小芽浇上水、洒上石子，水滴落在芽上，显得嫩芬格外的精神！
短短几个月的时间，小芽开花、结果、撒下种子，又长成新芽，原本在泥土中渺小的嫩芬，转眼长成了一丛一丛的'花朵，格外鲜艳，格外亮眼。每当见到那盆花，我心中总有说不出的喜悦！
那是为生命的坚强所感受的喜悦，也是为新生命诞生感到的喜悦！
喜悦为题的作文6
前几天，昂立英语武老师来到我们班上了一堂生动而且难忘的示范课，让我充分体会到成功的喜悦。
在这节课上，老师生动的讲课让我们学习到了不少课外英语。也与我们玩了许多有趣的游戏，带领我们玩中学，其中，有一个游戏令我记忆犹新，老师画了一个房子，在房子不远处贴上２只老鼠，在２只老鼠的后面贴上一只猫，老师告诉我们游戏规则，原来我们和老师各代表一只老鼠，由老师出题，若我们答对，我们这只老鼠就向前走一步，而老师不动，若我们答错，老师这只老鼠便进一步，看谁先到房子里，落后的老鼠就被猫吃掉。
一听完规则大家都跃跃欲试，老师问我们：“准备好了吗？”大家兴奋地大声回答：“准备好了！”游戏就这样开始了。大家屏住呼吸仔细听老师的问题生怕漏掉了什么，这时的'教室静得连掉了一根针都能听见。老师开始出第一道题：Yu Yu Lu Lu Gu Gu what are you？大家抢着回答：“is hear！”。“Yes！very good你们就前进一步吧，而我这只老鼠只好继续在hear了”。老师装着哭丧的脸无奈地说。轰！同学们不约而同地开怀大笑起来。随着老师出的一道道题被我们答对了，就这样我们通过合作步步领先，最先到达了房子里，而老师的老鼠就被猫吃掉了，我们欢呼雀跃，庆祝我们的成功，老师佩服的翘起大拇指，说：“very good！”老师给我们每个人都发２张贴贴纸作为奖励。
不知不觉中已到下课时间了，我们依依不舍地与老师告别。
喜悦为题的作文7
今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢！”
我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了！老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜！
第二局的比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了！我又赢了！
李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束！”我有赢了，“三连冠”哦！说明我十分有毅力呢。加油！
我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的`，是可以让我体会到成功的喜悦！
喜悦为题的作文8
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的铃声标志着学校一年一度的“小小演奏家”器乐大赛拉开了序幕。在这个小学毕业季，这次比赛将是我最后一次参加比赛了！我下定决心，一定要以最好的状态投入比赛，争取最好的成绩。
古人云：“凡事预则立，不预则废”。成功只青睐于有准备的人，说的一点都不假。我以前也参加过前几届“小小演奏家”器乐比赛，但似乎一次都没拿过一等奖。为了这次比赛，我苦练指法，熟悉乐谱，好像总有一股莫名的动力在推动着我，让我每天都不厌其烦地一遍又一遍练习。记得有一天，我感冒发高烧，虽然爸妈坚持要我休息，但我还是凭借坚强的毅力苦练了一个小时。
到了报分数的时候了，我的心激动地扑通扑通直跳。“15号，9.41分”，对于今天的表现，我很是满意。一直到最后一名参赛选手报出分数，我才长舒一口气，这可是本次比赛的.最高分呢！
“满招损，谦受益。”未来的路还很漫长，我将铭记这句名言，勤奋学习、谦虚谨慎，不断在求学途中给自己涂上一抹色彩！
在焦急的等待中，终于轮到我上台表演了。我凭借着一段时期以来参加各类活动积累的经验，落落大方地走向舞台，通过眼神和表情与评委们快速沟通后，深深地鞠上一躬，随即投入了表演。我表演的曲目是波兰著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，让我迅速缓解了紧张的感觉，乐曲冲淡平和、寂静幽澜，轻缓中流露出淡淡的沉思。在悠扬的钢琴曲中，我已忘记自己是在比赛，感觉是在向这个世界抒发我的情感，用“琴情并茂”一点都不为过，我将自己融入音符，简直实现了“人琴合一”的效果。
喜悦为题的作文9
舒爽的风伴着淅淅沥沥的雨，楼下积起了几乎到膝盖的水，好似一片汪洋。
我撑着玲珑小伞，步入水中。水不清、不绿，也不静，但却有一种令人无法抵挡的动感美和温柔。水暖暖的，很舒服。我张开双臂，任凭雨点落在身上，陶醉地吮吸着清香的空气，一种奇妙的感觉油然而生。雨丝落在水面上，激起一片浅浅的涟漪，好看极了，叫人忍不住想捧起它、抚摸它。我漫步水中，感受自然，晃动着手中的伞，仿佛要跳起舞来。一阵清爽的风吹来，吹皱了水面，好像一片片漂亮的鱼鳞，让人感到亲切、舒服。
接着。我踏着水花，来到后面的住宅外。面前两棵青翠、嫩绿的榕树，舒展着婀娜的身姿，舞动着柔软的胳膊，在雨中尽情展现妩媚。看那一片片绿叶，沾满了晶莹的露珠，溢彩流光，我用双脚踢打着水面，与水戏耍。仰望苍穹，碧蓝的天空如同洗涤过一般美丽。
雨，渐渐地停了。我环顾周围的世界，感觉自己像是扑进了大自然的怀抱，清新而舒服。我信步而行，一边欣赏着眼前的水，一边回到了岸上。我侧身站着，柔和的水不停地扑打着岸边，涌到我的脚上，仿佛是母亲用温柔的手轻抚着我，舒服极了。
突然，刚刚停歇的雨又下起来，丝丝缕缕，如烟如梦，洒落在水面上，似乎在眷恋这个世界。我兴趣盎然地伸手抓了一下雨，手上尽是细细的、凉凉的的'雨点。我似小孩般用脚拨出一串串晶莹剔透的水花，在空中划出一道优美的弧线。惊喜之情溢满我的眼眸，忍不住笑出声来。
过了一会儿，我准备上楼去了。风又轻轻地刮起来，吹在美丽清新的风景中，吹在我恋恋不舍的背影上……
喜悦为题的作文10
在生活中处处充满着成功的喜悦，也存在着失败的悲伤，我们只有经历失败才能获得成功。
那是一个阳光明媚的早晨，天空万里无云，我们一家三口来到了钓鱼圣地古鱼沟游玩，那里的鱼新鲜又美味，老爸也特地给我准备了一根鱼竿。可是我的钓鱼技术差得惊人，什么水草、石头，样样都会钓上来，唯独就差一样：鱼。几乎一个小时过去了，还是没有收获，但我还是耐心地坐在椅子上，静观其变，终于一条草鱼上钩了。“我成功了！”我大喊着。看着我开心的样子，老爸老妈也乐坏了。
打那不久，就迎来了寒假，我随着父母一起回老家江西过年。记得是过年后的第五天，我和爸爸再次背上了鱼竿，一起去湿地公园的.人工河流，那里有许多放养的鲫鱼，允许游客随意垂钓。鱼的价格也便宜，一条鱼才五元多一点。
我坐在河边备用的板凳上，将鱼饵挂上鱼钩，开始垂钓。慢慢地，鱼竿有了动静，我迅速地收起鱼线，当鱼钩上岸时，我才发现原来是一个果壳，悲剧！我又重复了古鱼沟的钓鱼经历。可是我还是相信只要坚持不懈，皇天不负有心人。当鱼饵只剩下最后一粒时，我缓慢地把鱼饵挂上去，静静地把鱼线放入河里，心里默默念道：加油啊，这是最后一次机会了。鱼线有了些动静，就在我收杆的那一刻，我看到了一条活蹦乱跳的鲫鱼。“耶！我成功了！”我欢呼到。
那天，我再次感受到成功的喜悦，也就是那天，我明白了“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西”这句话的道理。
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