五年级英语作文

时间：2024-07-15 17:01:30 英语作文我要投稿

[热]五年级英语作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[热]五年级英语作文15篇

五年级英语作文1

　　几天来，因为下定决心要更好地学习英语，我重新拿起了几个月之前学过，但是因为时间紧等等原因而扔掉了的《巧用歌诀学英语》。

　　以前学习很轻松，完成老师布置的各项作业后，每天都有大量的时间留给我自己，但是我却用它们来玩游戏，导致很多宝贵的时间都被我浪费了。但是，现在我上了更高的`年级，课程多了起来，学习内容的难度也在上升，所以我感觉时间更紧了，负担也重了。因此我就必须提高学习效率，每天在很短的时间内完成很多课程的学习，而且不是走马观花地看个大概就行，必须要认真地学习，这样才能做到在完成老师布置的课堂学习任务的前提下，挤出一部分时间来复习以前学过的旧知识，与此同时，我还应该学习一些课外的新知识。

　　以前，我用了将近一个半月的时间，学了一些英语的语法口诀，大约有这本书所有内容的八分之三，很是又用，只是后来因为忙于其他事情就不得不中断了。现在我要把这些知识再度温习一遍，这样以后就不容易忘了。于是我每天晚上用十多分钟的时间来复习以前学过的课程。毕竟有以前学过打下的底子在那里，而且还做过题目，复习起来还算轻松。

　　在复习的过程中，我也挤出了时间往下学习新的英语课程，在这几天内，我学习了八年级《新概念英语》语法的几个知识点，比如“情态动词用法”等等，感觉非常有收获。

　　学习就是这样，对自己严格一些，坚持少玩多学，就一定能有收获。我下定决心，以后一段时间里，一定要坚持每天都学习这个《口诀》，直到它全部被我学会的那一天。即使再忙再累也要学，每天学一点，积少成多就有用了，至少可以为我今后初中阶段的英语学习打下坚实的基础。

五年级英语作文2

　　最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。

　　初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A，大声念道A—，奶奶也专注地念道哎—，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母A了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就逃之夭夭了。

　　经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的.专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。

　　本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！

　　学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧！

　　从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，少壮不努力，老大徒伤悲呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！

五年级英语作文3

　　我的英语老师---毕雅娟，是我们扎兰屯市很有名的英语老师。听我们班主任说：我们的毕老师是教育局从网上聘来的，级别很高。

　　我们的毕老师是一位年轻，漂亮，很能干的女老师。她有着一双细长的丹凤眼，每当她开口说话的时候，她的眼睛就会笑眯眯的，让你感到亲切和温暖，很有亲和力。

　　我们都爱上英语课，每到上英语课的`时候，同学们就像换了一个人似的，精神极了。老师的课讲的非常好很生动，在她的课堂上，就像在和同学们做游戏，讲故事，每堂课都还没有上够，就下课了。同学们还盼望着下一堂课的英语。

　　我的老师很自信的说；我教的学生不用去补习班补课！真的，我们学校毕老师教的学生中，没有一个人去上补习班去补课的。

　　是的，我的老师教的真是太好了，在学习中她不让一个同学掉队，真是棒极了，在老师的教导下，我参加了全国小学生英语大赛获得了自治区二等奖，这是老师的功劳！老师教的好，我才能学得好，我感谢我的老师，让我为我们班级争了光，为我们纸浆街小学争了光！

　　在这里我要对我的老师说；谢谢你！我的老师！您辛苦了！

　　今后，我要好好学习英语，长大了我想做一名英语翻译，我要用我学到的知识和智慧，报效祖国！

五年级英语作文4

　　今天是一个异常紧张的一天，因为今天下午要英语口试考试。

　　虽然现在已是初一下学期，对于考试也是有经验的了，但还是避免不了紧张的情绪，主要是自己缺乏一种自信吧！再加上我英语本身不好，上次月考考得还不错，让自己感到自己如果不比上次考得好的`话就是一种退步。

　　这种心里压力无疑是极大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睁睁地看着时间慢慢流逝，却无能为力改变这一切。所以整个人看起来有些消沉，就这样时间一直流到了下午第四节课，这时的我不知该复习什么好，却又感觉什么地方都要去看去背，这种纠结的心理只会让时间流逝得更快，于是我做了一个决定，那就是做作业，暂时不复习了，这个决定在我以前甚至当时看来是很荒唐的，分明要考试了，居然不去复习，还在这儿做作业！但这个看似荒唐的决定也是仔细地、深思熟虑过的，第一，现在这种情况无疑是浪费时间，与其干坐着还不如做作业呢；第二，曾经也遇到过类似的情况，第四节课背书因为感觉背得不熟，害怕被“打”下来，于是排到了后面，到自己时又不敢去，结果打铃了，课也没背到作业也没做。

　　于是我就这样去做了，不知不觉心好象静下来了，这种感觉玄之又玄，分明没有复习，却对考试有了信心，紧张感消失了大半。

　　吃完饭，到口度时不免还是紧张，说的过程有些音自己认为都没准，但却不再着急，不紧不慢地说下去，老师也是一脸微笑看着我，更让我信心大增。考完了后心态与以前考试相比又不同了，要是以前的话，肯定是感到有块大大的石头从心中落下来，但这次却比之前的轻小许多，这是好事，说明我对考试已不再那么紧张，不过，平时还要更专心地、认真地学习，毕竟强大的自信来自于坚实的基础！

五年级英语作文5

　　我的英语老师颜老师是一个另类的老师，像课文里的怀特森老师一样，性格独特。

　　颜老师个子中等，戴着个黑框眼镜，样子很文艺。他常穿着一件皮夹克，最近有些发福，啤酒肚微微突出。

　　他从来都是一个有趣的老师，从头到脚都洋溢着搞笑的气息。要是演技好一点，说不定是一个喜剧明星。他的课上我们都不会无精打采地趴在桌上沉默不语，因为他上课方式很有趣。大前天下午，我们刚从体育课上回来，个个都有气无力地趴在桌上，老师见我们精神不好，一上课就来了开头彩。他对着一个同学说：“这位先生你的`发型看起来像只炸毛的猫的毛。”我们齐刷刷地看向那个同学，还真挺像的，如同刺一样，根根竖向了空中，我们都情不自禁地笑了起来。这一笑，仿佛驱走了疲惫，上课的状态也好多了。

　　上着上着，有一个关于四季的单词很是绕口，老师怕我们记不住，就说：“我们的班级是一个神奇的班级，有来自不同季节的人。”于是他找出了一个只穿着一件汉衫的同学说：“这是夏天的代表。”接着他又找出了三个季节代表，将他们统称为“四季组合“，逗得我们哈哈大笑，我们很快记住了这个单词。

　　在这一课里还有“吐鲁番”和“葡萄干”两个长而难记的单词，老师又很快想出了法子，他让我们记下他们的中文谐音，这下好读多了，将单词和谐音对比起来，就不难记了。他叫一个同学站起来读一下句子，但那个同学不自信，于是老师用搞笑的方式鼓励了他，他充满自信，大声读了出来。

　　我的英语老师就是这么一个个性独特，风趣幽默的老师。

五年级英语作文6

　　我上五年级了，要说我最喜欢的新老师，那就是英语老师——王海梅。

　　王老师黑黑的，一张圆圆的脸，大大的眼睛上带着一副眼睛，红润的嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

　　王老师虽然个子不高，但课上得十分精彩，她像一双无形的双手，把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读，如果你读得很好，口型、读音读正确的`话，王老师会用欣赏的眼光表扬你：“Good！”。假如你读音跟口型都不正确的话，王老师会很耐心地把你教对。你读正确了，王老师会欣喜地说声：“Goog！”每当同学们被人夸奖之后，心里就像喝了蜜一样甜，脸上露出了灿烂的笑容。

　　我们班的调皮鬼——陶文星，上英语课竟然规规矩矩的，听得非常认真。那是因为第一节课的时候，陶文星把两个红色书签贴在自己的脸上，活像个逗人的小丑，同学们都哄堂大笑。王老师见了，微笑着说：“大家看，帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

　　接着，老师语重心长地对陶文星说：“你看，大家都笑了，说明这个不帅，以后不要再玩了，好吗？”说完后，她就把陶文星脸上的书签撕了。陶文星也点了点头。

　　下课了，同学们都和王老师在一起玩，王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼，这时她就是我们的知心朋友。

　　我喜欢我的英语老师，她幽默、平易近人、爱表扬人，我们都很喜欢她。

五年级英语作文7

　　学习就是一场战役，只有你把相应的敌人(指课程)彻底打败，才算胜利。这场战争你可以出奇制胜。也可以按部就班。一步步的走。但最终的结果必须要胜利。学习亦是如此，做为学生，共要在学校呆十几年的时间，学习做为学生的任务。是必须要完成的。在林林总总的学生中，好学者有之，厌学者更多。为了让学生学好科学文化知识，任课教师也是在不断的与学生们在斗智斗勇。想尽在奇招。这不，我们的英语老师宣布了一项命令。

　　记得那天的第一节英语课，老师就打下了预防针。老师把我们全班分了十二个小组。每天上课检查课文和单词的背诵，实际上就是两个人分别各背一遍，谁背得又快又好，就赢了，加分；输了，就扣分。另外每人每天都要教听力条，不交的，扣20分。另外，每学期都要一清分，正分的组，有奖励。负分的组，需挑一人抄课文。老师刚一说完，全班好象炸开了锅，议论纷纷：这课还怎么上啊，这制度简直要人命啊！就是呀，这哪是上课啊！我抗议！不少同学直接提出抗议，结果老师给全班小组都扣了30分，某些同学被罚今晚抄课文，全班同学都傻了。立刻变得鸦雀无声。

　　下了课，同学们愤愤不平，可是，又能怎么样呢？我们班的闹事大王可是头一次吃这么打的亏，头一次遇到这么严厉的老师。不少同学在默默背课文，强压着心里的怒火。

　　第二天上课上，老师第一件事就是查听力字条。结果，全班不少小组都吃了哑巴亏，扣分像流水似的。之后老师又检查课文背诵，有好几个同学像结巴了一样，支支吾吾了半天，什么也没背出来，结果每人被罚抄课文，又扣了20分，只能悻悻离去。同学们一个个大眼瞪小眼，惊恐的看着老师。

　　就这样，几个月下来，全班小组都成了负分，这意味着，全班寒假都要抄课文了。同学们很多都垂头丧气，任人宰割。但是还得学习。但有一天，事件终于迎来了转机。

　　这天，刚一上课，英语课代表就把手举得高高的。干什么呀？老师拿书敲了一下桌子，问英语课代表。老师严肃的目光又有点让人害怕，看着课代表。课代表赶紧避开英语老师的目光，说：我要挑战。刚说完，全班好几十双眼睛齐刷刷的'瞪着她。她顿了一下，可能是对老师的威严有点儿害怕。我要挑战，她转过身，指向副课代表老赵。他。这时，全班的目光又投向了老赵。谁？站起来！老师那敏锐的双眼仔细瞧着每一个同学，老赵还没起来，老师已经走到他身边了。老赵站了起来，目光慌乱，低头看着桌子。这时，老赵的同桌一再给他打气。小声说：紧张什么呀？咱们不可能让女生给比下去。准备好了吗，那就开始吧。老师的话语中带着鼓励。老赵抬起头来，他的目光与老师的目光相遇了，仿佛擦出了火花。他知道，不比不行了。

　　老师拿起书，敲了几下桌子，郑重地说：这是你们班第一次主动挑战赛，你们不应该忘记！开始！老师一声令下，英语课代表抢先背诵。时间仿佛凝固住了，令人喘不过气来。英语课代表不愧是英语课代表，不一会儿，就背完了，没有丝毫错误，十分流利。同学们不仅鼓起了掌。该老赵背了，他刚开始背，有点语塞，不一会就好了。他虽然背的也很好，但和英语课代表来说，还略逊一筹。全班静了下来，等待老师发话。

　　过了好一会儿，老师终于说话了：每人各加二十分！全本顿时响起了热烈的掌声！掌声过后，好几个同学举起了手。

　　从此，在英语课上，要比赛的人络绎不绝。记得是快期末考试的时候，上级教育主管部门来我们学校抽查各门学科成绩。我们班在全级里是成绩最好的，在口语课上，别的班的同学不少都磕磕绊绊，而我们班同学们大多同色的完成了老师的提问。并且很多同学都对答如流。为什么呢？这都是在课文比拼中，大家都锻练了自己英语灵活运用能力和表达的勇气，培养了同学们的沉着和机智，以及争强好胜向上的心！

　　我得感谢我们的老师，是她出奇制胜，想出了这样一个妙招，调动了同学们的学习热情。实现了我们班英语成绩的大幅度提高。英语作为一门语言，只有多练，多学，听说读写四步同时进行才能收到好的学习效果。我相信，老师的良苦用心，我们会在以后的学习中受益无穷。

五年级英语作文8

　　我非常喜欢打篮球，大约有几个好朋友每天在学校打篮球。

　　本周二放学后，我请了龙关白、郭桂江、雨承一起打篮球。

　　我们兴高采烈地来到篮球场，开始了一场激烈的篮球比赛。我和冠百是一个团队，郭桂江和甘玉成是一个团队。第一次发球时，管百义突然接住了长球。然后，来了一个三步上篮，投进了一个球。"球进了，"我很高兴振作起来。那么，或者我发球。我把球扔给了龙关白，她成功地站成一团，我乐呵呵地'太认真了，连续掉了两个球'这一次，也是我发球。但雨承这一点，应该把球给拿到，他迅速把球扔给郭桂江，郭桂江迅速跳出三分界限，强行投进一个三分球。球太准了，我们看着吓坏了，轮到甘玉成发球了，他把郭桂江和郭桂江派出去，手疾眼快地投了一个三分球，在篮筐上呆了很久，但从篮框边掉了下来。啊！真遗憾。甘玉成和郭桂江抱歉地说。

　　不知不觉中，已经很晚了，我们不得不回家。打篮球真的很有趣，我们期待着明天继续。

五年级英语作文9

　　“英语”这两个字离我是那么的遥远，我似乎永远也接近不了它，永远也无法使用它。

　　英语课上，老师对我们说的话从汉语渐渐成了英语，各个学霸一听，就像经过训练的动物闻到了炸药味那么敏感。而我呢，完全不知所措，看见别人干什么，我就干什么，滥竽充数。

　　有一次，我看着那黑板上密密麻麻的英文，一片眩晕，把头趴在桌子上，睡起觉来。没等我好好安稳的睡一会儿，同桌发现我偷懒，拍了我一下，这才醒来，看看四周，“怎么了？”

　　教室里顿时哈哈大笑。老师听见了，把我当成“纵火犯”，说：“你，下课后站在后面，直到上课。”

　　我顿时大惊失色，要知道，上课站起来还能让我醒一醒精神。而下课站，简直要了我的命；不仅要站，而且被其他老师看见了恐怕还要再骂一顿，还不能出去玩。“死定了。”我在心中嘀咕着……

　　唉，又是一次英语考试。我想着，这时，一张上面写满许多英文和符号的纸

　　摆在我的桌子上。

　　我看了一下试卷，最轻松的是选择题，学霸的办法是想，而我的办法更精明：A、B、C，三处地方不一样，看一看，哪个序号与前两个相差最大，选这个，保准不错也不对。一会儿，一个个序号便填了上去。下一题是写单词，一个都不会呀，怎么办？到前面找一找！不一会儿，一个个单词又被我写了上去……就这样，一张英语试卷被我做完了，我看了看，松了口气。“至少我也写完了。”

　　过了几天，那张试卷又回到了我的.手中，只见上面大大写了个“59。5”。我一看，天哪，为什么？为什么？只差一个0。5就及格了嘛，就差一个0。5！

　　公布成绩了，老师说：“95分以上的站起来！”接着几个人骄傲地站了起来……

　　“不及格的站起来。”我只好缓缓地站了起来。“放学后到办公室！”我毫无兴致地点着头。

　　这就是我的英语，排名前十，不错吧？不错是不错，不过你得倒着数才行啊！

五年级英语作文10

　　自从唐僧师徒西天取经回来后，个个列位仙班，不过天庭有规矩，每天早要上早朝。

　　这天，八戒匆忙赶到，却发现早朝堂里空无一人，连老师太上老君都没来，他觉得很奇怪：这么晚了，这里怎没没人？可能不上早朝了，但他们都上哪儿去啦？想完，他就乘云来到太上老君的府上，见老君不在府上，就东张西望，突然，他发现老君的书桌上有一些书，他便过去看，发现是英语书，正巧，老君来了，八戒问：“今天怎么不上早朝？再说了，你们学英语干嘛？”老君说：“今年玉帝让我们去外国旅游开开眼界，要学好英语，现在还有三个月期限，还上什么早朝？赶快抓紧时间学英语吧！不学就晚啦！”八戒说：“原来如此！我要学，但让哪儿学？”“去你大师兄在水帘洞办的“悟空优级英语培训班”呀！”“哈！这个猴子，什么时候由神仙成英语高手了？”说完，他驾上云彩来到水帘洞，只见水帘洞上面有一块精美的大牌，上面写着“优级英语培训班”，底下又用英语写了一遍，他进去一看，发现悟空正在上面讲课，就走过去说：“猴哥，我来学英语了。”“呦！真是太阳从西边出来了！你这懒鬼也知道学了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的时候嘛！”“行，你找个位子坐下吧，只要你肯学，三个月后，你就可以去领背包旅游了。”八戒听完，就像悟空要了一套学习英语的用具，到一个座位上坐下了，由于悟空教得好管得严，八戒很快改掉了懒的毛病，他现在非常喜欢学英语，每天早拿一个馒头就去上课了，结果休息时他在读，甚至放学了他还在读，早上带的`馒头竟只吃了五分之一！

　　长期的刻苦努力终于换来了优秀成绩，送行路上，玉帝拿出一份食品，装到了八戒的背包里，又拍了拍他的肩膀，说：“这一份食品是你改掉毛病勤劳学习的奖励！”八戒听了，不好意思的笑了。

五年级英语作文11

　　因为自己的英语听力一直不是很好，每次考试，英语听力总要扣很多分的。

　　让我妈和老师商量了一下，老师后来告诉我妈，除了平时的单词积累，其实经常听英语歌也是挺有帮助的。当时我是一个非常喜欢听中文歌的人，最爱的就是中国古风的歌了，和英文歌的风格差的实在是太大了。突然母亲就强硬的要求我听英文歌，我肯定是一百个不愿意啊。我就觉得英文歌哪里好听啊，和我喜欢听的中文歌风格也是不同的，肯定不这么好听吧。可是没有办法，为了自己的英文成绩，我也只好照做了，英语成绩提高了一点，可让我更惊喜的是，我竟然发现英语歌也挺好听的'，这让我也渐渐的喜欢起了英文歌。

　　英语成绩也越来越好了，并且我觉得英文歌真的挺好听的。外国人的嗓音特别有磁性，英文字母组合在一起的感觉真的很好啊，有种独特的风韵和美，就感觉会越来越喜欢，有一种魔性让人会越来越沉醉在其中。是的英文歌有英文歌的美妙之处，而中文歌自然也有中文歌的独特风韵啦，这是不能拿来进行比较的，反正我觉得都很好听。

　　越来越喜欢英语歌啦，而且她还是可以让人的预感也变得越来越好，让英语成绩自然而然也会有提升，真的是一举两得，对于自己的耳朵也是一种不错的享受啊。

五年级英语作文12

　　今天上午的最后一节课，是我们班级的英语课，英语老师让全班同学都背诵一篇英语课文。

　　我急忙翻开书，有一些单词不会读，赶紧向我的同桌请教，可他也不会读。这时，老师向我这边走来，快了！快了！老师马上就过来了，我的呼吸也变得有点急了，这可咋办呀？

　　我赶快低下了头，不敢去老师，只觉得心跳得可厉害了，手心里不停地向外冒汗，两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷：老师呀！千万别叫我啊！

　　可是，老师走到我的面前，停下了脚步，关切的问我：“你背过了吗？”

　　“还没有呢”我吞吞吐吐地回答说。

　　“什么原因啊？”老师又问。

　　我说：“有些单词我不知道怎样去读。”

　　老师生气了，板着脸说：“你连这些单词都不会读，简直太让我失望了！”

　　说完，就去检查其他同学了。

　　这时我的脸感觉就像一个茄子，红一块紫一块的，难看极了！仿佛同学们都用异样的`眼光看着我，讥笑我，我不敢抬起头环顾四周，只想在地上找一个老鼠洞，赶紧钻进去才好。

　　晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的名字，说我得了九十多分。我高兴极了，一下子蹦了起来，拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩，也非常高兴，直夸我是个好孩子，一家人都很开心。看到我这么有出息，你争我抢地要看卷子，不知道是谁不小心，一下把我的试卷撕成了两半，我的心一急，醒了。原来是一场梦啊！

　　打那以后，我的学习更加刻苦认真了，我要让我的梦变成现实！

五年级英语作文13

　　杨老师是我们班的英语老师，从三年级开始学英语，她就教我们了。她一个人教好几个班，很辛苦，但每次见到她，她的`脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。杨老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又对又快，我们都很喜欢她。

　　记得有一次写一号本作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得胸有成竹，没有什么错了，于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。只见杨老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想：杨老师改作业可真快呀！这时，杨老师突然停住了笔，我想：哎呀，是不是什么地方有错了，但不会呀，我和妈妈昨天明明查了好几遍，不应该有错呀！只见杨老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，杨老师的“火眼金睛”可真厉害！

　　还有一次，周三下午放学后，因我的《评价手册》没写完，被杨老师叫到了办公室，我找了一个位置坐下来继续写，杨老师在一旁批改作业，办公桌上堆了满满高高的作业本，我不禁赞叹，杨老师的工作量可真大呀！于是我更加认真地写起来，不想给她添麻烦。当我把本子交上去，还有一题不小心写错了，杨老师就耐心、仔细地给我讲解，一会儿我就全懂了。

　　杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师，我真敬佩她！

五年级英语作文14

　　我最欣赏的一位老师，当然就是英语老师了。她叫谢伟丽，她很漂亮，在生活各方面都很简朴。当然，在工作更是呕心沥血，辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

　　别人都说老师是校园的辛勤园丁，每天把我们的“小毛病”都“剪”掉，“修剪”我们；像一支小小的蜡烛，虽然您的光薄弱，但您已经尽心尽力的去照亮学生，温暖我们，自己却一点一点的熄灭；春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；而我要说：”您就像我们迷失方向的指路牌，像正在下雨中您为我们撑得一把伞，更像那早上刚刚升起的太阳，为我们服务，为我们照亮前方，更为我们”点迷指津“。

　　记得有一次，您的喉咙疼，生病了。但并没有在困难退缩，而是微笑面对困难。正是因为这一次，我尊敬您了；正是因为这一行动，我喜欢您了。也正是这一机会，让我更加了解您，欣赏您了。您为了给我们上课，而熄灭自己，难道这不是坚强的精神吗？在学校里，教室里，您永远都挂着那甜蜜的微笑，我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜，温暖人心。

　　老师，是您教会我们知识，教会我们勤学好问，更教会我们要：敏而好学，不耻下问。您说过：”其实，世界上没有“笨同学”，只有“懒同学”，只要你努力，奋斗，就一定会成功。在批评面前，不要害怕，不要气馁，更不要自卑，因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中，坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的，那么你的人生是不完整的'。”

　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

五年级英语作文15

　　放暑假有一段时间了，在这大约20天里，我在家里干过很多有意思的事情。如大扫除、下棋等等。但我认为最有意思的还是教我弟弟默写英语单词这件事。

　　我的弟弟个子不高，只有129厘米，弯弯的`眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，还是双眼皮呢！

　　有一次，他从妈妈给她报的英语班里回来。这次上课，老师教了六个英语单词，分别是“pen、pencil、eraser、ruler、pencil box和bag。”老师说明天要听写，可是弟弟这些单词连读都不会读。没办法，我只好先教他读。我看到pen、pencil、pencil box这三个单词，有一些规律，我就打算先把这三个单词交给弟弟。

　　第一个pen，我先读一遍，然后让弟弟跟着读一遍，“pen” “pen”，这个单词很简单，弟弟很快就把pen这个简单的单词记住了。然后我问他：“钢笔的英文怎么说？”他马上就回答：“pen”。我说：“对，只要在pen的后面加一个cil就变成了一个新单词，pencil铅笔弟弟也跟着我读：“pencil”他马上就学会了两个单词。我对他说：“如果在pencil后面再加一个box，又会成为一个新的单词pencil box，就这样他读一会儿记住了，pen、pencil、pencil box这三个有规律的单词。

　　剩下的第三个eraser，第四个ruler，第六个bag，没有什么巧妙的记法，我只好，用最简单的方法，我读一遍他跟着我读一遍。过了五六分钟，他就把第四个和第六学会了，第三个他怎么也学不会。于是我有点不耐烦了，开始对他严厉起来，我一严厉，弟弟就感觉我是在骂他，就开始大哭了起来，嘴里还嚷嚷着说要不学了。我心想：“这可怎么办，他哭起来我该怎么教他呀！”我这才发现，我只能耐心的慢慢教他，不可以对他大吼大叫。我平息了心中的怒火，继续有耐心的教他。五六分钟过去，他中终于把eraser给记住了。

　　下面就是听写了，要听写得先把单词背出来。我叫他不要一次性背七八个字母，两三个字母一起背，用了这个方法弟弟花了不到20分钟就背了出来。第二天听写有五个人全对他就是其中的一个。

　　这次我明白了两个道理。一：做任何事情都要有耐心，没有耐心，你是不可能成功。二：邓爷爷曾经说过：“不管黑猫白猫，只要能抓住老鼠的就是好猫。”对教弟弟记英语单词也是一样，不管什么方法，只要能记住单词的就是好方法。

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