什么的故事作文【通用8篇】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的什么的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
什么的故事作文1
孝敬父母，是每个儿女的职责。作为家中惟一的男生，我更应该这样做。今天，我就来讲一个我的电瓶的故事吧。
妈妈每天都要早早的起床，为我们做好早餐，又要匆匆忙忙送我上学。每次我看见她的忙累，我就想帮妈妈干一些力所能及的事。正好，这个星期爸爸出差了，我终于有机会帮助妈妈了。
今天，是星期一，我早早的起了床，迅速的`开始准备工作。洗漱、吃饭后，我发现时间还早，就自告奋勇要帮妈妈去地下室那电瓶，妈妈半信半疑的看着我。我发现妈妈不相信，就马上说道：“我能行的！”。说完，我就迅速的跑下楼，走进地下室。我使劲的拿着电瓶，像喝醉酒似的摇摇晃晃的向前走，终于把电瓶拿上了楼，重重的放在地上。我把手一展，竟发现手上已经勒出了需索红印，真是缺乏锻炼，看来以后要多加练习了......
经过几天的锻炼，我已经能熟练的把电瓶拿上楼来，并且能准确放进电动车中，并博得了邻居的表扬，妈妈也向我投来赞许的目光！我要将这个工作坚持做下来，成为妈妈的好助手。
什么的故事作文2
我有一顶漂亮的鸭舌帽。一天，我戴着鸭舌帽去上学。一阵风吹过，调皮地把我的鸭舌帽也带走了，就这样，它开始了自己的旅行。
帽子被风吹到了树林里，一只小松鼠路过发现了它。小松鼠开心地拍着手叫道：“这个帽子来得真及时啊！我正好需要一个篮子呢！”说完，它一只手捧着鸭舌帽，一只手捡起地上的松果。满载而归后，小松鼠心想：把帽子留在森林里吧，相信会有其他动物需要它的。
帽子被风一路带到山坡上，外出觅食的`兔妈妈发现了它，蹦蹦跳跳开心地说：“这个帽子来得真及时啊！我正需要一个宝宝摇篮呢！”说完，兔子妈妈兴奋地把帽子拖回了家。可是，这个帽子对兔宝宝来说太软了，不适合当摇篮，兔妈妈只好把它放回森林，继续寻找新的摇篮。
帽子顺着山坡滚啊滚，又乘着大风悠悠地飘到一片金灿灿的稻田里，正好落在了稻草人头上。稻草人摸了摸头顶上的帽子，露出了笑容说：“这个帽子来得真及时啊！被太阳晒得晕乎乎的，我正需要一顶帽子呢。”帽子看了看田野里的稻谷，说：“我能和你一起保护稻谷吗？”稻草人开心地说：“好啊，谢谢你”！
最后，鸭舌帽留在了田野里，陪伴着稻草人，我再也没见过它。
什么的故事作文3
今天，我们在上语文课。这节语文课可大不相同，因为我们要讲故事了。
上课了，刘老师说道：“这次是48~54号讲故事，请这些同学先站起来！”我和其他几位同学都站了起来。我等呀等，终于等到了我。可是，我又有点儿不敢上去，生害怕我的故事哪里给讲错了，所以都起鸡皮疙瘩了。但这时，我想起了在家练习的时候妈妈对我鼓励的眼神和老师亲切、和蔼的目光，我心想：如果我不讲的话，同学们就要少听一个故事了，妈妈和刘老师就会失望的！于是，我鼓足了勇气，内心十分忐忑的上台，准备好PPT，便开始讲故事了。
我大声地说：“大家好，我是51号樊怡琳，今天我给大家讲的故事是《专心致志》。”我瞄了一眼同学们，他们都在全神贯注地听我讲故事。我紧张极了，两只手都不知道放哪里好了。这时，我想起了妈妈的话：“紧张的时候，来个深呼吸就会觉得好多了。”我悄悄地试了一下，果然如此。于是我继续讲道：“从前，有个人叫弈秋，是全国最有名的围棋高手……故事讲完之后，我得到了同学们的掌声和老师的.表扬。
从这次体验中，我明白了：当我们紧张的时候，一定不要轻易就放弃，然后相信自己，就没有什么是是你解决不了的！
什么的故事作文4
我和汉字的故事
汉字是几千年的中华文化，是一门艺术。在我小的时候觉得那些方块子很神奇，像一个个活泼可爱的小精灵。组成一篇篇小作文，一个个小故事，将我们中华文化用文字表达出来。
上幼儿园时跟着幼儿园的老师读故事，总感觉一个个小精灵那么亲切，那么和谐。组成的小故事，像一个和谐的大家庭。
上小学一年级时，我们开始学习写字啦。平时很亲切的小精灵，现在却很顽皮，怎么写也写不好，总是歪歪扭扭的。写不满意就反复擦写，弄得我的生字作业本总是坑坑洼洼，凹凸不平。
上小学二年级时，我的字迹好了很多，而且我学会了怎么用字典查生字词。我还明白了很多近义词与反义词。什么词语解释我自己都能解决。
上小学四年级时，可爱的小精灵们已经被我写好了很多，多少画，我都能写好。四爷四年级啦，我的`阅读写作能力都不好，我就每天看小精灵梦组成的书，使我的阅读写作能力有了很大的提升。
可爱的小精灵们是我们得利的小帮手呢！带我走进了带我走进了汉字带我走进了汉字的殿堂带我走进了汉字的殿堂小精灵们，你们是我永远的朋友。
什么的故事作文5
如果没有科技，我们的生活就不会那么有趣，也不会那样便捷。科技改变了我们的生活！
爱迪生就是一个典型的例子：他从小被老师认为没有学习的.天他母亲说他是个傻瓜，将来一定没有出息。母亲一气之下让爱迪生退学，由自己当他的老师。在母亲的指导下，他进行大量的阅读，四处赚钱，终于在火车的行李车厢建起了一个小实验室。开始了他渴望已久的实验!
有一次在化学研究中，化学物品起火，使整个实验室都烧成灰烬。行李车厢的工作人员见他的东西都扔下了行李厢，还扇了爱迪生一巴掌。但他并没有因此而放弃，并且又重新开始对实验进行研究。终于在1877年-1879年之间发明了留声机；改进电灯和电话……他还因此被誉为了“发明大王”。在他临终前，他说：“我为人类的幸福，已经尽力了，没有什么可遗憾的了。”
面对困难时我们可以想着自己的喜好，为了实现理想而勇敢的面对困难。将它们分成一个个小困难在逐个去攻破，就可以十分容易的将大困难化解了。
是啊，在生活中我们就是要学习爱迪生这一种坚持不懈，执着，废寝忘食的科学精神！在生活中我们一遇到困难就要敢于克服！在生活中不要迷信权威也不要迷信书本，敢于发问！
什么的故事作文6
大家好！我是一年级二班的杨少杰，在同学们的眼中我是一个负责任的班长，在老师的眼中我是个聪明伶俐的好学生，在家人的眼中，我更是一个懂事的好孩子。
大家对我的这些赞美都和我的家庭教育密不可分，从小我就喜欢唱一首动画片的插曲“我们这一家，爱吃鱼的小尾巴，我们这一家，星期天去玩耍，我们这一家，别人喜欢来做客，只因为有可爱妈妈！”这就是我们家的'真实写照。
我们家有爷爷奶奶、爸爸妈妈、两个姐姐和我，共7口人，是个大家庭。但是，妈妈一直没有同意和奶奶们分家，反而，总是教育我们姐弟三人，有好吃的先给爷爷奶奶，帮他们打扫卫生，端洗脸水、洗脚水，起初我不明白，但是总听妈妈说“百善孝为先”，孝敬长辈是我们从小就要学会的一种知识，现在，我似乎慢慢懂了。
记得清明节，我二伯一家回家了，爸爸妈妈忙前忙后，我很不理解，为什么他们每次回来都住我家。爸爸说：“从你爷爷这一代到你爸这一代，从来没有分家直说，我们这个家庭向来是以仁孝为先。”这难道就是家和万事兴的意思吗？
我很高兴，能有这么和睦的一家人，它真的教会了我很多很多。
什么的故事作文7
我们每个人都有自己的家，家中有不同的人。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆别忘了还有你自己。相信这么多人在一起肯定发生过许许多多有趣有事情。
每天晚饭过后，是我们家一天中最轻松愉快的时刻，我们总要来些“小节目”热闹一翻——要么是我弹几首钢琴曲，要么是妈妈唱几首歌，要么是全家人一起拼动物乐高玩具。
今天吃过晚饭，收拾好碗筷，爸爸忽然想了个新花样，说：“我来变个魔术，好吗？”魔术？我们的胃口被吊起来了，都说：“好！”于是，爸爸拿出一副扑克，从中抽出一沓儿，眨眨眼睛，做出了一个神秘的表情，慢条斯里地卖起关子来：“在这沓扑克中，除了一张牌，其它的我都能猜出来是什么。”随后，爸爸拿起一张扑克面对我们，让我们把它记住，弹了一下这张扑克，然后他迅速地将扑克牌放到背后说：“黑桃5”哇！真准！没等我们眨眼睛，他重复了刚才的动作，说：“梅花2！”就这样，他把所有扑克都猜完了，而每一张都没有猜错。
类似这样的'活动每天都在我们家进行，这些有趣的活动总是会让我沉浸在家的欢乐中，感受温馨的家庭给我带来的幸福。祝愿天下所有小朋友们都能有一个温馨快乐的家庭！
什么的故事作文8
时间如水一般匆匆而逝，超多的印象已随日子的消逝而磨灭。但有一个事，叫我念念不忘，打动不已——那一份深厚的母爱。那天早晨，我背着包正好去读书，母亲递给我一个伞，说：“宝宝，昨天的天气预报说今天有雨，还是拿着伞好。
”我举头看下天空，艳阳高照，怎么可能会有雨呢？我扔下伞，一转眼跑了出去。刚好中午下学的时候，忽然雷鸣电闪，霎时间大雨骤然而下。带了伞的童鞋们都回家了，别的人也一个一个的被父母接回家了。
我爸爸在外地忙碌，中午从不回家。刚好，母亲这一两天正在发高烧打着抗生素。我想没可能有人来找我了。
我一人在教室里呆呆干坐着，又焦急又饥饿，看着外面哗哗下的大雨，我不由哭泣了起来。
这时，大雨中出现了1个我熟悉的身影。哦，是母亲！
狂风夹杂着大雨仿佛会把母亲吞噬一样的。母亲煎熬着向我艰辛地走来。“孩子，快到我跟前，穿上雨衣。
”母亲一边说一边脱下身上的`雨衣穿在我身上。这个时候，雨越下越大。母亲的头发，面上，身上全都被雨滴淋透了。看着“落汤鸡”一样的母亲，看着她那白着的脸庞，我不由又哭泣了起来……
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