我们的故事作文【精品15篇】
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我们的故事作文,欢迎阅读与收藏。
我们的故事作文1
每个人的一生都有诸多玩物、朋友和家人。这些人、事、物,背后都一定有精彩的故事呈现。
缺乏自信心、多愁善感的我,很害怕尝试新的事物。一直以来;我就希望有一台自行车;所以在每年的生日,这个愿望何时能实现,只是早晚的问题。那年生日,令我难以忘怀,最疼我的姐姐,买了一台当时最受众人喜爱,却又昂贵的自行车给我。不爱哭的我,眼泪居然不由自主的夺眶而出。姐姐对我说:“希望今后你能够勇于尝试新的事物,姐姐会教你骑自行车;但是有条件,等你学会骑车时,要载姐姐云游四海喔!”姐姐说完转身转身离开,只留下一头雾水的我,还愣在那里,无从知道他是从哪里得来的这笔钱的,心中满是问号。
因为情绪高涨,兴奋的我,早已把那些疑问抛在脑后了。或许是姐姐教导有方;也有可能是我认真学习,很快的,我已经学会骑车了!我还记得当初那个刚收到自行车的小女孩,喜出望外的样子,他愉悦的样子,感染身边所有的人。
不知过了多久。一日,客厅传来一阵吵闹声,好奇的我,躲在楼梯间偷听。“你的零用钱都到哪里去了?前几天不是才给你零用钱,你怎么都花光了?”情绪高昂的爸爸;声音逐渐提高。“花掉了!”简短的三个字,已经象征姐姐并不想多做解释。我心中的疑问由然而生,想知道事情的来龙去脉;却又担心姐姐遭到爸爸的责骂。因此急得像热锅上的蚂蚁,任凭豆大的汗珠尽情挥洒。“你送佳钧的车,是不是用这笔钱去买的?”“嗯!”“那不是你存了好几年的钱吗?为什么?你也很想要有一台自己的车不是吗?”“我想佳钧比我更想要。爸,难道你看不出来,妹妹是多么渴望拥有一台属于自己的自行车吗?我只是希望妹妹能开心!”真相大白,我心中百感交集。客厅一片沉默,只剩下时钟滴答、滴答的走。姐姐走上楼,对着痴呆的我说:“你都听到了!不用自责,姐姐心甘情愿。”眼泪被我制止了!只因为姐姐说过我的眼泪就像珍珠,姐姐看了会很不舍。
自行车跑啊跑,跑走了岁月,跑不走我和姐姐的情感。一个风和日丽的早晨,我们骑自行车一起去探险。沿途秀丽的风景,让人耳目一新,让我想要投入大自然的热情拥抱。矗立在大地的我,享受着那海浪弹奏的乐曲,是那么的清新自然;进入眼帘的'是一张熟悉的天使脸孔,自行车似乎被我的喜悦感染了!不会说话的他,居然发出沙沙声。转瞬间,阵阵水花溅起,溅湿了衣裳,原来是姐姐不安份的手。“好呀!看我的厉害。”“来啊!来啊!”姐姐挑衅着我,不服输的我也开始反击。这时,海上溅起的阵阵浪花像星星般闪亮。顷刻间,像发现新大陆的我大叫着:“看,浪潮卷来了一粒贝壳,好可爱,小小的,小到让人想要呵护着它。”姐姐只是微笑看着我。与姐姐、自行车相处的时间真的好愉快。
天边染了红晕,是该回家的时候了。一片橘红色的夕阳染红了海水。望着充满诗意的海滩,我知道这剎那的美好,将成为我没齿难忘的回忆。
希望将来的每一天,都有疼我的姐姐、懂我的自行车,陪在我的身边,与我共同分享所有的喜、怒、哀、乐。那历历如绘的过去、即将成为最棒回忆的未来,都将在车轮的转动下,娓娓道出我们姐妹俩最温馨感人的故事。
我们的故事作文2
我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后,瞧!老师又走了,这回可有好戏看了。
老师刚一走,教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的,沸腾起来。女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画。忽然,我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看,原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种动物的叫声,这可真像是动物们在开森林大会,热闹极了。过了一会,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来。可是,推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见,我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上,对同学们说:“先生们、小姐们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的`声音,使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的,仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了,老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑。
唉!老师不在的时候……
我们的故事作文3
即使多年以后我们再记不得曾经的样子,但也会在忆及我们的故事时,忽觉童心未泯。
——题记
皮卡丘与泰迪熊
不知从何时起,班里的每个人都有了绰号,什么“羊肉串”啊、“小黑脸”啊等等,层出不穷。但若论“清新脱俗”者,莫过于“皮卡丘”与“泰迪熊”了。当赫赫有名的启嘉兄大笔一挥,在朋友肖像上写下“皮卡丘”三个大字,朋友也毫不示弱地将“泰迪熊”做为回礼,就已预示着两人将以对峙的姿态怀念彼此。
那年我们上初一,最轰轰烈烈的大事,莫过于“皮泰大战”,最经典的一场,是在操场上进行的——
骄阳似火,犹记得那天天气奇热,树叶却浓绿地好像一摸就会把手指沾染。我与朋友在操场上跑步时,遇到了“泰迪熊”,于是皮泰两人开吵,一发不可收拾。在你追我我追你绕了操场三圈后,泰迪熊要回家了,在他骑着赛车即将远去时,又得意地重复了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了,不知从哪儿找到捡起一个饮料罐奋力一扔,怎料里面饮料未尽,抛洒出一道优美的弧线,洒了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大战”最终以“泰迪熊”的落荒而逃而结束。
隐形的棒棒糖
课间操后的时光,总是沉静与喧闹混杂。这天,却似乎有些与众不同,正努力寻找原因,思绪却被一阵猛烈的敲玻璃声打断了,抬眼望去,一张快活的脸跳入视线——那丝不习惯猛然消失了。那张脸的笑更加灿烂了,仿佛在说——没有我“肥豚”的课间还是课间吗!我却突然想起刚刚布置的生物作业,马不停蹄地开始写。
待到作业被消灭完,窗外早已不见了“肥豚”同学的影子,四下看看,发现他正趴在后面的窗前舔玻璃。几位女同学脸上是毫不掩饰的嫌弃,而“肥豚”同学似乎不以为意,神情陶醉,好像在舔一块隐形的棒棒糖。我转过头去,几个深呼吸,为了中午吃下去的饭菜还能在我胃里占一席之地,还是别看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三节课,同学们的脸上浮现出激动的光彩,眼中浮现出期待。这节是阅读课,也是同学们的趣味竞赛课,而我却趴在课桌上写作业,“文学知识”似乎与我沾不上边。
半节课过去了,作业已写完,我开始“观战”。这才发现原来题并不难,但同学们的踊跃仍使我吃惊不小。回过神来,老师出了一个歇后语“唐僧的肚皮——”,恍然间,我听见一个同学小声说“慈悲为怀”,马上了然。而被叫起来作答的那个同学在思考片刻后,严肃应答:“洁白无暇”。同学们在愣了几秒后,爆发出一阵大笑,我悄悄对朋友开玩笑说:“我觉得是肥而不腻”。谁知教室中突然安静了下来,我那本无意的低声细语,竟被全班同学听得一清二楚。又是一阵大笑,排山倒海而来,却没有恶意,只是愉悦的一时开怀。我直起身来,也腼腆地笑了。
聪慧的`她,温柔的她,善良的她,敏捷的他,幽默的他,勇敢的他……那么多“她”与“他”,组成了我们这个(3)班的大集体。在这个集体中,我们都是主角,无论是独角戏还是舞台剧,我们都穿戴着青春的蓉裳本色出演,浓墨重彩地描摹我们的故事。
我们的故事作文4
一个班级,一个世界。在我们班里,那个世界就像天堂一样,美若天仙。在这个世界中,我们为了误会而哭泣;为了友情而高兴;为了成绩而欢喜或伤心。要说那个世界的故事,那真是一个个倾注了爱的故事。
那是一个秋天的工作日,我们学校开始了今年的一日游。在8点时,我们就坐车前往第一站:海军博物馆。在前往第一站的途中,有些人在睡觉;有些人在吃东西;还有些人在看窗外的风景,等等。大约过了半个小时,我们终于到达了第一站。在博物馆里放着军人的雕像和战船,等等。观赏完后,我们才发现老师不见了,我们就看了看周围,终于发现了老师,找到老师后,我们就前往第二站:热带植物园。到了第二站,有许多人急匆匆的`走下车,一下车就呕吐在垃圾桶里。我们先去食堂吃午餐,吃完晚餐后,我们就去看植物,里面有向日葵,仙人掌,等等。观看完后,我们就向最后一站:海滩出发。到了最后一站,下车后,我们就奔向了海的旁边,有些人拿着已经没有水的水瓶,把贝壳放进去,有些人在一家小卖铺里买风筝放,还有一些人躺在椅子上打游戏,在海滩的中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会我们就坐车回到了学校。
那一天虽然很累,但我们也很高兴,我想,到现在,我的那些同学也还记得当时的快乐。
我们的故事作文5
温煦的阳光透过窗户挤进整洁安静的教室里,落在用到一半的粉笔上,落在擦拭干净的黑板上,落在每一个书桌上,教室里的一切都蒙上了一层朦胧般的金色光芒。显得安逸祥和,只有墙上的钟表不厌其烦地走着,发出“哒哒”的响声,宣告着时间的流逝……
一转眼,我们都升初二了,感觉刚升初中时同学们作自我介绍都好像是昨天才发生的事,一年多的时间我们班发生了好多事情,其中一件让我印象深刻。
“同学们,学校为了让你们放松精神,不那么紧绷,打算举办一场拔河比赛,大家要踊跃参与哦!”。老师说出这一句话后,我们便欢呼起来,开始兴奋地讨论起拔河比赛,老师就在讲台微笑着看我们。
比赛当天,同学们个个斗志昂扬的入场了。我们班很顺利的就拿下了第一局。同学们更加自信了,可是好景不长,第二级我们班由于战术不当,输掉了这一局。导致我们班淘汰了,班里不少女生都哭了起来,还有很多同学眼睛红红的。
正当我们伤心时不知谁喊了起来:“没关系,还可以复活呢,如果抽签抽到咱们班,咱们班就可以继续比赛了!”同学们的哭声戛然而止,都焦急地等待着抽签的结果。“咱们班抽到复活票了!”同学们立马欢呼起来。
然而,到底因为没有接受过训练,我们班还是没有逃过输掉比赛的命运,一些同学哭得泣不成声,一些同学则非常气愤,找班主任理论说对方班里有人使诈,可是不管怎么样,输局已定,谁都改变不了。
回到教室里,老师等我们情绪稳定后说道:“是的.,别的班是耍小聪明了,可是你们看到后为什么不是第一时间制止,而是跑去告状呢?”这是同学们的抱怨声,戛然而止,班里顿时安静下来。
“老师知道你们尽全力了,可是别的班为什么会赢呢,因为他们运用了技巧,而你们没有,这也是输的原因之一,你们要自己去发现并运用技巧,团结一致才能胜利。”老师顿了顿后说:“比赛结果不重要,你们尽力了,懂得了一些道理,才是最大的收获。”
是啊,老师说的没有错,比赛结果并不重要,重要的是我们收获了,尽力了,就足够了。
初中的这一年半,我们哭过也笑过,才使得它更有意义,时光静好,岁月长河永不停息,在人生道路上,我将带着这份珍贵的回忆一直走下去。
我们的故事作文6
今天是20xx年5月31日,湛蓝的天空挂着干干净净的云,显得格外澄澈,烈日照耀下让人嗅到一丝夏天的味道。
还有几分钟上课只见物理老师身着黄色连衣裙,踩着高跟鞋“哒哒哒”的优雅进入教室。
教室里依旧乱作一团,就连班主都没来提醒,直到物理老师再三强调四周才安静下来,进入上课状态。
物理课上总是讲课之中穿插着打趣。老师是个体谅学生的人。下班发生的上课说话、接话她都可以巧妙化解,并充满亲切地称呼捣乱的'人“小崽子”。此外,老师常用语还有:呦!今天好好学习了,不错,别唠了,看黑板,你个小犊子,作业抄的吧,但今天发生的事,她是真生气了。
起初前排两同学不停搞怪接话,呈左右包抄式向老师逼进,一开始,她心情不错的以一对二,还要讲课。后来,一人被要求靠墙站,只剩一人与老师对抗。不幸的是他不知自己的行为有多过分,老师的愤怒像充气的气球,临近爆炸点,只见他一边说还一边吃口香糖。这下好了,老师的所有怒火借“吃糖”这一事全发泄出来,那人开始被老师教育,一开始,他不以为然,最后还是败下阵来。这班里的动静惊动班主,最后班主和物理老师一起出去教育两个捣乱的学生,这下好了。物理课上的老师走了,原本看热闹的人都无聊地继续睡觉了。
最后老师带着笑脸回归教室,又拿起粉笔讲课,只见那两个人此时都靠墙站,衣服上那极其夸张伸着粉红色舌头的狗,随着他的呼吸一动一动的仿佛是刚才闹剧的见证者。
我们五班气走老师还真不是第一次,我们曾以各种原因气走过各种学科的老师。最后还需要自己收拾烂摊子,所以我真心希望如班主所讲的:“我们要给想学习的人创造合适的环境,不想学也不要打扰别人。”虽然上课接老师话很有勇气,但勇气过头就是莽撞,很可能有一天因为自己所谓的勇气,得一时痛快而给班级、给老师、给自己带来不必要的麻烦,这就得不偿失了。
我们的故事作文7
“法”,就像一名严格的警官,时时刻刻在规范着我们的行为。
一天周末,妈妈载我去上奥数班,眼看着就要迟到了,交通信号灯真淘气,好像跟我们较劲似的,一看我们来了,马上变成了红灯,妈妈不管三七二十一,闯了过去,被监控拍到了,不仅被扣分,还被罚了一百元。我说:“妈妈,您为什么要闯红灯啊?”妈妈说:“你要迟到了,我一急,不小心就闯了。”我说:“妈妈,我们被罚的不仅是一百元,还留下了不良行为。闯红灯还有可能会造成严重的交通事故,扰乱,交通秩序。如果我们大家都不遵守交通秩序,我们会寸步难行的。”妈妈听了,点点头说:“宝贝,妈妈错了,妈妈一定改。你真是个守法的小公民啊!”
我高兴地笑了,只要人人都遵纪守法,世界将变得和谐美丽!
还有一次,爸爸要载我们去海边玩,一辆车限载五人,可我们连爷爷奶奶一共六个人,爸爸说我和姐姐是小孩,挤一挤,没关系的,我和姐姐异口同声地说:“不行!我们不坐超载车!”于是,在我们的`坚持下,这次游玩我和姐姐都没去了,虽然有点小失落,但觉得,坚持了正确的,就没什么遗憾了!
文明交通,共同关注;安全出行,从我做起!我高兴地笑了,只要人人都遵纪守法,世界将变得和谐美丽!
我们的故事作文8
成长的路是遥远的。
有的人或许会被成长路上的“绊脚石”绊倒。又有的或许看到那些困难,是因为害怕又停下来不走了,停下来静静的思考自己是否要跨过这个“绊脚石”。有的人或许会跌倒然后爬不起来,坠入无边无际的深渊,无情的黑暗。
但有这们一些人,他们像友善的阳光,带领我们走出黑暗。
记得那时,是初一是的期末考,在这一周是最脑热的时候,每个人都在努力拼搏中,复习,做卷子。每天晚上的作业也会很多,大约要写到晚上9~11点,又要复习。因为当时是夏天,天气炎热,每次背着书包回家后,第一时间总会拿起作业,开始埋头苦干。连晚饭都顾不上吃,母亲看都我在写作业复习,怕打扰我,便没有说话。宁静的夜里,大概是没有吃饭的缘故!胃十分地疼,打开房间的门看到客厅,母亲不在。“难道出去了?”我心想。看到外面正在下雨,便打消了这个念头。转身又走回了房间,继续开始头脑发热的'复习。
一小时过后,门开了。妈妈淋得全身都湿了。手里拿着一些蔬菜和一瓶退烧药。我焦急的问妈妈:“妈,你去哪了?怎么全身都湿了?”我边说边从卫生间拿出一条干毛巾给妈妈。妈妈说:“去给你买退烧药,要不然你头疼的厉害!”其实是这样的:
在这前一天的晚上,我发了小烧,因为感觉没什么事就没去管这么多。以为第二天就会好,在放学的时候,妈妈看到我脸色不对,摸了摸我的头,看我有发烧了,就去买药了,在路上又下了雨,所以淋着雨回来了。
成长路上有许多的困难,然而有一些事会让你陷入黑暗,亲人的呵护关爱,让我从黑暗中找到了阳光。
我们的故事作文9
初中三年白驹过隙,一闪而过。细细品味,同学们幽默风趣,相处融洽,趣事多多。于是,思绪像潮水般涌来
(一)武功盖世---国主
我们班的国主那可谓是“不战则已,战必胜矣。”不仅是那丰硕的肱二头肌,还有那惊天地泣鬼神的“绝世武功”。
国主是个“怪胎”,不仅行为诡异,表现诡异,就连和同学们交流时,也时不时带着一抹诡异的笑,让人不禁发憷。不过,他的武功还是值得称赞的。就连梦想都是做一位武功盖世的国主,所以人送外号——国主。
那天下午课外活动,同学们吃完饭就坐在教室里闲聊。国主趴在座位上苦心钻研着不知从哪弄来的“武林秘籍”。突然来了兴致,“嚯”的一下站起来,直冲教室墙角的那把大扫帚走去。二话没说一把拎起扫帚练起了“武功”,那招式有板有眼,有气吞山河,疾如闪电快似流星之势。那出手的速度如疾风闪电,眨眼而过。他的周围,杀气腾腾。教室一片寂静,只听见扫帚划过空气带来的呼呼风声。大家眼睛都直愣愣的看着国主。表演结束,教室里叫好声一片。
(二)奸商——吝啬鬼谭
我们班还有一位个性鲜明的人物,那就是吝啬鬼谭。说他吝啬还是给他面子,那家伙抠门可真到一定程度了。连字都写的极小,只是为了省本子,就连老师都“称赞”他长大后会抠出一个亿万富翁。
想当年,谭不知到哪儿淘了一排钢笔,竟然拿到学校来兜售,还有馈赠牛奶的促销活动。谭在教室里扯开嗓子吆喝:“大家都来看啊!汪氏钢笔超细超润滑,今天的售价只有七块五,秒杀价,机不可失,失不再来。”大家都知道他的为人,尽管他叫得卖力,也是门庭冷落。几个好奇心强的同学走上前去,经谭的一番忽悠,当然是有人被忽悠的怦然心动,乖乖上钩了。可没过几天,他们买的钢笔不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不过大家依然很融洽,并没有什么矛盾发生。谁让我们都是菩萨心肠呢。很快,这件事便是过眼云烟了,成为同学间的`一件笑谈。
思绪随风飘散,往事一幕幕在脑海回放,不禁让人哑然失笑,轻轻扬着嘴角,又忍不住“呵”的笑出声来。同学们,我会永远铭记你们,尽管以后会因中考分道扬镳,会有一些小小的摩擦,你们一张张开心的笑脸,一件件趣味盎然的回忆,都会陪我走过以后的路,走过我们曾经一起走过的春夏秋冬。
我们的故事作文10
从前,有一对好朋友是小狗和小猫。小狗的名字叫灵灵,小猫的名字叫抓抓,因为小狗的鼻子非常灵,但它很胆小,小猫很喜欢抓动物。
有一天。灵灵去找抓抓玩,可是抓抓不在家,灵灵又来到抓抓家后花园,看见抓抓不知道在找什么,灵灵就去问了抓抓:“你在干什么呀?”抓抓说:“我有一根香肠掉在草坪上了,可是小草长得很长,我看呀看呀都看不见。”灵灵听了说:“看我的,我的.鼻子可灵了,我可以帮你找哦!”抓抓向灵灵说:“太感谢你了,灵灵你为什么要帮我呀?”灵灵说:“因为你是我的好朋友。”抓抓听了很感动,便流出了亮晶晶的泪珠。
太阳渐渐地落下来,灵灵和抓抓走在回家的半路上,忽然抓抓看见了一朵很漂亮的花,抓抓给灵灵讲:“那边有一朵花,你在这里等我,一会儿我就回来。”灵灵说:“好的。”抓抓拿着小花要回来的时候,看见有另外一只小狗要欺负灵灵,抓抓跑了过去跟另一只小狗打了一架。抓抓伸出了它长长的爪子,抓来抓去,小狗跑走了,可是抓抓受伤了,灵灵把抓抓送进了医院,抓抓慢慢的恢复了。
最后灵灵的胆子变大了,抓抓也不随便抓小动物了。
我们的故事作文11
在一个平凡的小学班级里,有一个叫小明的学生,他是班里最热爱武术的学生。一天,班级里来了一位新转校生,叫小红,她个子瘦小,但却神秘莫测。小红告诉小明,她是一名来自武林世家的高手,为了寻找失散多年的父亲而来到这所小学。
小红决定发挥她的武术天赋,帮助班级解决一系列问题。班级内的欺凌问题,小红就像影子一样,迅速出手制止,让所有人都对她另眼相看。而在面对学校举办的武术比赛时,小红想到了一个略显疯狂的主意——班级全员参赛!
小红开始了紧密的武术训练。经过一段时间的努力,班级内的学生们一个个都展现出了惊人的潜力。他们通过团队合作和坚韧不拔,不仅战胜了其他年级的对手,还打败了来自其他学校的顶尖选手。小红和小明的默契配合更是让人震撼。
最终,班级顺利进入了总决赛。在激烈的.比赛中,小红发挥出了她非凡的武术实力,带领着班级获得了令人瞩目的冠军。而小红也在这个过程中找到了失散多年的父亲,班级里的每个人都为她感到骄傲。
我们的故事作文12
“有一根“魔杖”,它确实是有魔力的,哪个孩子一旦被它点中,就会变得更聪明,在学习和才能上更有潜力。这个“魔杖”是什么,就是课外阅读。”尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》中如是说。儿子8岁半了,看书也从小小的绘本、带拼音的故事书到如今的原版的古典名著。儿子看得津津有味,受益匪浅。回想孩子的阅读历程,我觉得大概有以下几个方面:
1:创造阅读气氛
刘称莲老师在《陪孩子走过小学六年》的“阅读篇”中说道:父母为孩子创造的是阅读的氛围,孩子就可能喜欢上阅读;父母为孩子创造的`是看电视的氛围,孩子就可能喜欢看电视。父母是孩子每天接触最多的人,自然而然也最容易成为孩子模仿的对象。孩子如果每天看到父母看电视、玩游戏,孩子自然也会喜欢看电视、玩游戏,而这些又极易让人乐在其中,甚至不能自拔;反之,父母每天勤于工作,工作之余喜欢读书看报,孩子也会喜欢读书看报,这就是所谓的“言传身教”吧。所以,我们家的电视基本没有开过,每天孩子写作业时,我就在旁边静静地看书,孩子写完作业后往往也会赶紧看自己的书。
2.阅读方式
最初,我们家的阅读方式是亲子共读:每天晚上,我抱着小小的儿子,坐在台灯下,读书给儿子听--慢慢地,儿子开始磕磕碰碰地和我一人一段读—然后,由儿子读我听—最后,我们一起看……直到某一天,儿子忽然宣布要自己读书了。
就这样,我们家进入了阅读的第二个阶段:自己读自己的。很快,我就找不到感觉了。孩子读完的书有的我读了,而有的我还没有读(当时也有些偷懒的感觉,不准备读了),结果就是孩子评论时,我不知所云,只能含糊地“哦,是吗?”“真的呀!”应付一下,这样太缺乏亲子沟通了,也对孩子的阅读不利。更何况,他看得那么快,只是把好词划了出来,具体吸收了多少?思考了吗?……
带着这个疑问,我们进入第三个阶段:学而思。就是孩子每读完一本书,我都必须读,然后再提出几个小问题让儿子回答。事实证明,儿子读书的质量还可以,我这个妈妈终于可以放手让孩子自己读书了。
这段时间,儿子看书的速度和质量明显提高,阅读理解能力也见长。读曹文轩的《青铜葵花》时,儿子被青铜对葵花的好感动地一塌糊涂,“芦花鞋”和“冰项链”两章让儿子感动之余,羡慕地不得了,一直说让我给他生个妹妹,他也要这样照顾妹妹;学《爬山虎的脚》这一课时,读着课文里的句子,儿子跟我说:“妈妈,我觉得叶圣陶爷爷写得文章语气都很谦虚,就像和我们面对面说话一样,商商量量的,让人心里很舒服。”孩子读文章中能有这样的感受,真不错!
孩子还小,作为家长,我们只有尽可能地让孩子养成各种好习惯。在孩子成长的过程中,我也清晰认识到自己的缺点和不足,所以,也在尽可能跟随着孩子的脚步成长着。这个过程,很温暖!很甜蜜!
这段时间,好几个家长问我怎么才能让孩子爱上阅读,问过之后,我发现这几个家长大多喜欢在孩子写作业时看电视,而且在我提出不要这样时还振振有词:“上一天班了,下班连电视都不能看?”或者“我一看书就头疼!”……阅读的路没有止境,我的孩子才刚刚踏上这条幸福的书香之路,愿书香永远浸润孩子的成长!让阅读点亮我们的心灯,让阅读照亮孩子的前程!
我们的故事作文13
荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升级为"屁神"了)他还已"盖世神屁王"著称,
他所放出的屁,能传道我们班倒数第三排(我们班一共九排)为此,经常若出一些笑话来.
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他经常会被老师叫到办公室里,大批一顿,天生搞笑,这个人一两句不好说,打算把他写道(四)里面,时间有限,我就不一个一个介绍了
我们班的盖世神屁王"真的很厉害,一天中,最起码也要放3个屁,一天,鸭子对我说",咋们得去跟老师反印一下,荀健已经严重影响了咋们班的班风了,咋们这一带已经被他严重污染了!这话说的太对了,可老师又有什么办法呢??我苦笑着说道,哎!!!!每次放完他还不承认,每次,一有臭味过来,同桌就一手捂着鼻子,一手拍拍荀健说:"是不又是你,!"盖世神屁王总是答道:"不是我放的"久而久之,只要我们一拍盖世神屁王,他就说:不是我放的!"
一次,在语文课上,"盖世神屁王"睡着了,同桌便对我们神秘的笑笑.只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀,就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的.!"顿时,只听全班一声爆笑,紧接着,便是老师的白眼与喊停声,这时的"盖世神屁王"早已低下了红红的脸!
下课,"盖世神屁王"对郭杰说:"你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁!
我们的故事作文14
阳光明澈的午后,窗外有清亮的鸟鸣,以及飘着淡如细玉的时光的香气,更有一缕琴声绕窗而生。
窗台上,生机盎然的绿萝似在做梦,安静到像忘了这个尘世存在。浮沉明暗的光影停在书上,无数尘埃散在光束中,似想要从书中获得属于自己遇见的相思引。寂静的巷子好久没有人来了,隐约听见一只猫轻轻地走过,随它一起走过的还有什么呢?我眯着眼睛想。
捻过一页书,其间蒙了尘的时光若停在花上的蝴蝶被惊得四散开来。若一个春天将尽,便已可看见天涯。这世上,再美好的东西都会成为往事,都会落入平常,或最终被汹涌的欲望束之高阁。所以,无论怎样都要开心的活着,日子终会在某天将痛苦带走。如果实在做不了自己了,那就先安静下来,然后慢慢地等,等到一切平复后,才会看清骨骼藤蔓的你我。
多喜爱这春,铺天盖地席卷而来的香气,是从千百里外的田野或是山林中传来的,这是春天最深邃的气味。微风里,沉醉着甜蜜。春天的风,是微微的,像极了戏台上演青衣的女子。微微地拂动着水袖,莲步轻移,吹过一阵微风 ,微风里的喜哀,微风里的痴嗔,都在春天里交织成缠醉的甜蜜,于是心动了,相爱了,像微风一般,醉倒在了这春天的怀抱里。
春天的街道里,最常见的就是柳,一眼望去,柳絮飘如雪,纷杂缠绕,像这春天,一下子就柔腻到心里。一个人,午后在一条长长的街道,风偶尔会拂过,带走柳枝间蜜语的飞絮,柳叶轻轻拂过我的脸,刺痛着却并不抗拒。独行,眼光从枝梢到飞鸟,心绪从杂草到柳条,是我与柳树寂寂的相伴,我给予它,最懂得的灵魂,它给予我,这春天,最倾心的姿态。
所有的好风光,好事物,都在春天了,连那最杂陈的爱情,在春风里,都晒出了别样的芬芳。在春天,从不管什么过去将来,誓言今生,只在春风中与你对望了一眼,只一眼就沉沦,沉沦在这热烈的爱情。要有多热烈,在春风里并肩而行,相携的手,那样紧密,一如行道路旁,相依的木槿。盛放的红,如鲜血一挥而染就,我与你的血液,从此在这春天,脉脉相通。
我走过春天,听过春天,阅过春天的故事,带着虔诚的心情,去瞻仰这世间最绮丽的风景。春天,在这清宁的时光里,执一本手册,品读了一生一世一辈子,却原来只是岁月变化,山河依旧;春天,在这寂远的流年里,守一声禅鼓,寂寞了一山一月一苍穹,但幸好我有回忆刻于心中,像抚过佛珠时满心的感动。
一只蜻蜓落在风中我翻飞的裙角,也像我,刚好从我爱的人嘴里,听到了最动听的话语,声声远清,字字灼明,是时光里,并肩写就的,关于春天的故事。
也曾想过,剪一段梦中的记忆,织一件缘分的衣裳。只是这世间,不是所有的缘分,都恰如心意。就像一件你心爱的衣裳,穿在身上未必合身,可命运不是量体裁衣,它不能顺应你的时候,你就只好容忍它。有时候,选择与寂寞为伍,让偶起波澜的心,渐渐地转至一泓清澈而明净的水,也算是修炼到某种禅境了。都说寂寞是情至深处而生出的一种怅惘,一个爱上寂寞的人,或许会厌倦风霜的世情,但是绝不会逃避自然山水。我们应当相信,这世间真有这样的人,对营营名利视而不见,却为山林中的一朵无名野花,而心动不已。
我坐在树荫里,看那些阳光透过斑驳的树影,零星的散落在草地上,阳光在移动,象生命的轨迹划过记忆的痕。这是一个安静的午后,也是一段唯美的时光,我就这样静静地靠在一棵大树旁,听一个人讲一段故事。
似乎每一个故事的开头,都有着绚烂与美丽的色彩。我们每一个人都在故事里行走,也都不由自主地为自己的故事,涂抹着幻觉般迷离的颜色。然而,故事的结局永远是出乎意料的,所有的意外,所有的变故,和所有的磨难,好像都是幸福的铺垫,而幸福的后面,总有一双看不见的手,在翻转着乾坤。
一直以为,只有我的故事才会有彻骨的痛,却原来每个人的心里,都有着一些无法割舍的思念,和一段刻骨铭心的记忆。时光在流逝,相片已经泛黄,而曾经的故事,却在反反复复的回味里越来越清晰。
一次次地抬头看那些阳光,一次次地想,什么样的结局才是我们心之所愿?什么样的爱情才最圆满?阳光、草地、空气、绿树、蓝天,似乎已经让我们的生活,有了那么多希望的色彩,然而却总有一种遗憾,在生命里跳跃。爱,究竟用怎样一种形态走近,才会让我们觉得满足?
对于自然,我们无法苛求,所以我们欣然享受。而对于他人,对于你爱过恨过的那个人,我们总是苛求的太多,于是,总在失落中辗转心伤。有人说,这个年代已经没有了空间的距离,所有的距离都在人心之中,那么人心的距离,能有多远?又能有多近?也有人说,最美的'风景不在路上,而是在一个人的心里。我想,春天里处处都是风景,只有心里装着温暖,看山明水秀,赏风清月白,一切都是美好。
记忆是流动的风景,我们坐在时光的舟上,看风景从身边转瞬而过。走过的河流无法回趟,懵懂中,流年已逝。对于这个世界,抑或是对于某个人,某一段情节,我们是应该爱的多一点,还是恨得多一点?那些戛然而止的故事,是应该封尘在以往的岁月里,还是在未来的日子里反复咀嚼。我宁愿站在你的故事之外,看你渐渐放手。
爱就爱过,痛就痛过,不要再提那些往事。走过以后,应该明白,所有的故事注定都是支离破碎的,所有的结局不过只是一场痛。每一种事物都有它的属性,爱亦亦然。走近故事的前夜先问自己,怕爱还是怕痛,有了承受的勇气再去开始。要知道,大爱之后必有大痛,怕痛就别爱,要爱,那就痛吧,除非你会失忆,除非你能将心埋葬。
我们的故事,其实已演绎了千年,从蒹葭苍苍,白露为霜,到人生若只如初见。其中有多少的心酸与落寞,早已在人比黄花瘦的诗句里,被吟唱的星沉海底,雨过河源。谁能在谁的故事里倾城?谁又能在谁的故事里沉迷?除了自己,好像别无他人。繁华的过往,对于别人只是一场繁华的梦,而梦,终归是无痕的。
生命其实就是无数次快乐与悲伤的体验,很多时候,爱也是无可奈何,身不由己。谁能看到遥远的未来?谁能拒绝缠绵的温情?谁又能在自己的故事之中,理性的排练每一段章节?我,似乎从来没有走进别人的故事,而我又怎能知道,别人的故事里,我是不是充当了一个心酸而缱绻的主角?
阳光正好,我坐在阳光里静静地看你,那些已被遗失的过往,渐渐在你的叙述里被拉近。突然,我渴望有一场雨,打湿你身后那些晦涩的记忆……
每当被情缘所缚,就会想起王维的一句诗“行到水穷处,坐看云起时”。唐代的诗圣数不胜数,诗佛却唯独只有王摩诘。许多人对他的喜爱,皆是因了他的诗境,可以在瞬间将你带离纷扰的世俗,给山穷水尽的人,寻找到柳暗花明的转机。有人说他是消极的,禁不起贬谪的落拓,就背着行囊,逃离到终南山,做起了佛前的一粒芥子。在寂静的山林弹琴长啸,一任青苔慢慢地爬满自己的衣襟,那个如花的大唐盛世,仿佛已成了前世的回眸和错肩。
十年寒灯,江湖夜雨,王维选择步入山林,不是仓促而茫然的。若不是经过朝堂变乱、笙歌逝尽的世情落寞,经过漫长深秋的萧索和苍凉,他也不会那般决然地转身。也曾深情地吟咏过《相思》,在千年前的唐朝种下一颗红豆,每个中了情花之毒的人,都想要摘一颗红豆,用来自解。弱水三千,最终他还是要了寂寞山林,或许只有山林才可以将他彻底地带离繁芜尘世。他是真的倦了,行至水穷处,坐了下来,漫看天边云卷云舒。曾经的大悲大喜,刹那间荡然无存,他突然觉得自己好生无情,因为他觉得世无可恋。
很多人都想知道,佛到底是无情还是深情。若是无情,他又偏偏要爱众生,若说深情,他却不为凡尘的情爱而动心。或许佛的无情,是深情的凝聚,佛的深情,又需要无情来释怀。王维是深情的,连他自己也不知道,到老的时候,他会对寂寞这样情有独钟。山水是寂寞的,无论世事经历了多少沧桑变迁,它们一如既往地保持无言。王维爱的就是这种无言,用心灵去交流,让他觉得宁静踏实,没有伤害,不需要背负任何的孽债。
山中的岁月过得特别地快,闪若流星,转眼已不知是几度花开花落。山中的岁月又似乎特别的漫长,这里的花草树木,并无丝毫的更改。以为离尘太久,心会渐渐老去,岂知生命的琴弦却越弹越亮,在清冷的月光下,闪烁着洁净的光芒。在世间绕了千千的心结,被明月清风轻而易举就打开。这就是王维和山水的缘,一种禅缘,让人心生羡慕和遐想。虽说每个人伸手就能触摸到清风,抬眉就可见白云,静坐可以听闻流水,假使你没有一颗宁静的心,是无法与自然万物有深刻地交谈的。王维做到了,是因为他和喧闹相离,与寂寞相爱。
我们总说世俗太现实,然而山林之中亦是如此。倘若我们将一颗世故的心带进来,这里的一切生灵,都会将你我拒之门外。缘分是两个人的事,你情我愿,你欢我爱,才是有缘有份。一个人的心动,无法让花开到极致,任你用怎样的深情浇灌、呵护,它还是会夭折。王维懂得,所以他割舍了人间的相思,只和水说话,只和云参禅。
我是个爱做梦的人,梦里最多的是远离尘世,在明山秀水处闲居。抚琴作画,静坐参禅,一任流年似水,不担心红颜老去。有人说过,待到老时,就陪我去山里住下。不是承诺,更不是誓言,说得那么漫不经心。我明知道是假的,但还是愿意相信,能说出这句话的人,也该是一个向往宁静的人。只是这世间有许多这样的人,被命运牵着走,无法自在呼吸。所以就连应诺一个人,也说得那么含糊,而谁又肯为一句没有期限的话语,痴心守候?
在不能如愿以偿的日子里,我总是被王维的诗句感动得不知所措,那是因为我也爱极了寂寞,山的寂寞,水的寂寞,禅的寂寞。我愿意看着一个临着水畔的老者,坐看云起,或垂竿闲钓,一溪流淌的水。明知道钓钩上一无所有,但还是乐此不疲地坐钓一份闲逸。有人说过,人生的大美是简洁,所谓的简洁、纯粹,不是一个不懂世事的孩童,那双明澈的眼神;真正的纯粹,是一个历经风霜的老人,他尝过人生百味,到最后,淡饭清茶足以。他的心,将所有的复杂都过滤干净,所剩的,就只有纯粹了。
我希望有一天,我的心可以清如明镜,而我可以在镜前,细数着自己鬓边的年华,看着镜中老去的容颜,并不会心生感叹,而是平静待之。我亦希望,有一天,我坐在云崖水畔,垂竿闲钓自己的影子。哪怕忍受一生的寂寞,也愿意,因为这只是生命的澄寂,而灵魂却充实丰盈。那么就这样做安静的自己,让牵念的人,依旧放在心里,不去惊扰。哪怕有一天在梦里,为某个渺小的感动而泪流满面,醒来后,也要假装一切都不曾发生过。有些人,有些事,注定只能在梦里相逢。
若可,就让我做一剪闲云吧,没有来处,不知去处,在寥廓的苍穹飘荡。有缘的人看见我,将我写入诗中,描进画卷,编进梦里。无缘之人,就这么擦肩,擦肩吧,擦肩并非是无情,而是让缘分走得更久远。我们的故事在尘世间,注定只是一个故事,无须心有千千结,更无须梦里寻他千百度。我只要乘舟于缘分的河流,顺流而下,必将会抵达最后的渡口,我只愿自己一帆风顺!
文/倾城绝恋
我们的故事作文15
一个班集体,就像一个小社会。我们班就是这样的一个集体,班里每一个人都各有其特点,形成了我们班的一道独特风景。
我们班的老师个个身怀绝技,有经常对我们秀肌肉的体育老师;也有经常来暴风雨的`音乐老师;和蔼可亲的英语老师;兢兢业业的数学老师;但我更喜欢时而火山爆发,时而晴空万里的语文老师。那次,同学们都在安静的写作业,班里连掉一根针都能听见,这时老师有事出去了一下,班里就炸开锅了,有的人站在桌子上,有的人和同桌谈话。没多久,前排靠门一个的同学发警戒:老师来了,老师来了!同学们听了,吓得赶紧静下来。可是晚了,老师已经站在了门口,她看见我们这样,瞬间火山爆发,把我们狠狠批评了一顿,吓得我们都低下了头。
我们班是一个爱惜荣誉的班集体,尤其是开运动会,我们的活动细胞就爆发,接力赛上,飞毛腿小于闪电一般冲过去,其他班同学还没反应过来,他已经到了,第二个同学也像猎豹一样飞奔过去,最后我们班成了第一名。
我们班的故事似涓涓的小溪,又是汹涌的大海,又是猛烈的风雨,这些风雨汇成一条河,流入每个人的心田。
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