牛小学作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的牛小学作文，欢迎阅读与收藏。
牛小学作文1
每个人都有自己的偶像。也许是演员，也许是歌手，也许是作家。但是，我说的不是星星，而是身边的一个人。我很佩服我的班主任黄老师，他符合“三好老师”、“德、智、体、美、劳全面发展”的要求，样样精通。班主任，牛逼！
数学
黄老师的课很有趣。他讲一个公式什么的，我们看到就晕，但他也能编一个比印度语更复杂的`这个东西的简单记忆方式，让我们感觉更好。如果一个同学没有很好的掌握任何知识点，作业一塌糊涂，他不仅仅是在责备，更多的是在辅导，直到学生理解为止。
运动
黄老师体育也很好，投篮很准，尤其是三分球，几乎100%。每次投球，他都像狙击手一样，一遍又一遍的看，然后以正确的角度和力量投球。每次都像做一件精美的工艺品。在运动会上，每当有人做运动，他就讲一些运动知识，跑步后做什么，跳远后做什么，抽筋怎么做等等。
劳动
每当班级清理完毕，黄老师就像诸葛亮一样部署人员。乍一看，他真的像个军师。有些学生笨拙地使用扫帚，所以黄老师从宝座上跳下来，拿起扫帚扫地。不一会儿，地面就变得干干净净，然后拖着拖着，直到差不多可以当镜子用了。扫地之后，他会再把窗户擦一遍，直到几乎像镜子一样。擦完窗户后，他可能还会擦门，用一些纸巾和一盆水，直到门几乎像镜子一样。
黄先生有很多优点，也有很多“牛”的地方。一个数学老师擅长体育，我的“数学是体育老师教的”。班主任，牛逼！
牛小学作文2
我最喜欢邻居家的那头水牛，每个星期天都要去看看它。
有些人不认为牛可爱，就脚大些，可走起路来还是太慢了。可我却不这样认为，它弯弯的角像月牙儿一样，那大眼睛圆溜溜的，怎能叫我不喜爱呢？
牛不仅外貌让我喜爱，而且它的勤恳，不图回报的精神更让我值得学习。一到春耕夏耕除了晚上，它哪还有休息的时间。牛在泥田里走来走去，背负着沉重的'犁耙，任劳任怨，可还是被一些人无情的抽打。当我看到这幕时，宁愿打在我身上，也不愿打在牛身上啊！它没有埋怨，没有记恨人类，勤勤恳恳，为民造福。而它吃的又是什么？喝的又是什么？吃的只不过是干草，喝的只不过是池塘里的水，偶尔在水塘里泡一下澡，没用的时候就被卖了，我只能是爱莫能助。
我的愿望是等自已有本领和权利后就不许人类殴打牛，我也要像牛一样勤勤恳恳不图回报。
我喜欢牛，更喜欢它那无私奉献的精神。
牛小学作文3
生活中，我当然知道牛是什么，但因为生活在城市里，我从未亲密接触过牛。
外婆家在农村，屋后就有一大片田野。那里有好多鸡、鸭等家畜，我小时候很喜欢去那里玩。捉蛐蛐、摘野花。那天，我又跑到田野里，蹦蹦跳跳的抓蝴蝶玩。突然，我看见不远处小山坡下，出现一个庞然大物的脊背，我小小的心灵中对这个奇怪的东西充满了好奇。正所谓“初生牛犊不怕虎。”我不管三七二十一，学着电视里那些什么突击兵一样，猫着腰慢慢地相那个东西靠近。
“哞——”那个东西发出了悠长延绵的叫声，吓了我一大跳。我觉得它一定发现我了，索性拍拍身，站了起来。我发现那个庞然大物，有着一双清澈的大眼，那眼神非常干净，是那样安详，温顺。它的`鼻子很大，还被套了一条麻绳。最有特点的是它那一对角，十分圆润，头尖尖的，向两边伸开，是淡淡的琥珀色。
我恍然大悟，原来这就是书上说的牛啊。在家里，我只在电视和图书中看到过，这下终于看到真正的牛了！我好开心，感觉自己像发现了稀有动物一样。
我看到它的嘴有节奏的动着，哦，它在吃草啊！我连忙蹲下身，拔起草来。我左一下，右一下，一会儿就堆了一堆草。我把草放到牛的面前，它看到我热切的眼光后，好像明白了我的意思，低头吃起来。我心中那个兴奋啊，看着它有规律嚼动的嘴巴，我的手慢慢往它头上伸去，啊，摸到了，它的毛油光水滑，虽然很短，但很舒服，它抬头朝我“哞哞——”叫几声，又低下头吃起草来，很温顺地任我摸它。时间就这样一点一点过去了……
这就是我对牛的第一印象，虽然那是小时的事，但我还记得很清楚，丝毫没有被时光埋没。
牛小学作文4
开学喽，开学喽！今年的开学典礼正好赶上元宵佳节。在开学典礼上，我和同学们吟诵元宵古诗，剪红红纸牛，觉得特别有意思。
就说学剪纸牛吧，还真的挺有中国味呢！
看，美术谢老师一手拿着大红纸，一手拿着大大的剪刀，三下五下就剪好了轮廓。然后又换上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一会儿穿进去，一会儿又绕出来，真是飞花走燕一般。不一会儿，一头精美别致的红纸牛就展现在我眼前。啊，好漂亮啊！简直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都这样活灵活现，我也要剪这么可爱的纸牛！
谢老师笑盈盈地看着我们，说：“今天，我们就来学剪纸牛，你们可以把作品送给老师、同学、长辈，做为元宵节的礼物------”没等谢老师把话说完，我就迫不及待地剪了起来。第一次我就失败了，心太急，把纸牛的身体剪破。这可不吉利呀！牛象征财富，可不能“破产” 呀！
我不灰心，又开始剪了起来。这一次我学着谢老师的`样子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿进去绕出来。啊！成功了，没想到这就是我剪的可爱的小纸牛，心里别提有多高兴了，比吃了蜜还甜。
最后，我和同学们把剪好的纸牛装饰教室，贴了满满一黑板，黑板变成红纸牛的天地，特别喜庆，仿佛纸牛也赶来和我们一起过元宵佳节呢！
牛小学作文5
一天早上，农场里的牛都早早地起床干活了，可是有一头贪睡的牛还在懒洋洋地睡觉。农民伯伯把那头贪睡的牛叫醒了。贪睡的牛慢吞吞地起来。它想：我们每天都这么早起来，都不能睡个好觉，我要离开这里，我要改变我的生活。
第二天一早，贪睡的牛就离开了农场，想找一个可以好好睡觉的地方。
贪睡的.牛走阿走，到了很多地方，比如草地，森林，沙滩等。可是都没有可以好好睡觉的地方。最后，贪睡的牛来到了南极。贪睡的牛看见了一只海狮，贪睡的牛连忙问海狮：“哪里有适合睡觉的地方?”
“适合睡觉的地方多的是，就像我家也是个适合睡觉的地方”海狮回答道。
“那你家在哪里呢?”
“刚好我现在要回家，我带你去我家吧”
“好啊!好啊!那真是辛苦你了”
贪睡的牛就和海狮走了。
到了海狮的家，天已经黑了。许多星星挂在空中，就像一颗颗宝石亮闪闪的。贪睡的牛一进屋就趴在地上，睡着了。
等贪睡的牛睡醒了它才发现自己已经变成了一块冰块了。贪睡的牛非常后悔，一直回忆它在农场的幸福生活，直到它在世界上永远地睡着了。
这个故事告诉我们，想要过上美好的生活，就要靠勤劳的双手去创造。
牛小学作文6
一说起我老爸，我就只有一个字“牛”
老爸，是一个生意人，只要住在卧龙岗的人，都知道我老爸。我老爸是个高个子，眼睛不算太大，但是炯炯有神，鼻子挺的`很高，能说会道的嘴巴。
一次，老爸去幼儿园接我，第二天，小朋友都很羡慕我，因为我有这么牛的老爸。
只要一上街，我和老妈就强烈要求要让我老爸也去，可老爸死活不去，经不住我和老妈的死缠烂打，老爸终于答应了。到了衣服区，有一件衣服卖250，老爸只用了一分钟，就把这件衣服说成了180，我和老妈都非常佩服老爸，所以要请他一起上街。
还有一次，老爸带我去“飞扬健身地带”去健身，哇噻！我老爸竟有了六块肌，老爸成了焦点了。
呼呼，这就是我的老爸，很牛吧！
牛小学作文7
苍蝇总被牛的尾巴赶得东藏西躲，惶惶如丧家之犬，颤颤如惊弓之鸟。为了和平共处，苍蝇国王祈求和牛交朋友。牛也因为战争搞得精疲力竭，费脑伤神，便答应了苍蝇使者的请求。
“尊敬的牛先生啊，请让主人将你的尾巴剪掉吧！”使者提出了他的祈愿。
牛为了表示永远和好的诚意，慨然允诺。从此以后牛没了尾巴。
苍蝇国王的大小臣民看到机会来了，就争先恐后、势如潮水般地包围了牛，吸他的血、吃他的肉、吮他的骨。牛惊慌失措地拿出和平友好协议。苍蝇们一阵冷笑：“我们正是为了利用你，才订下了一钱不值的.协议啊！”他们享用得更起劲、更贪婪了。
牛临死时叹道：“苍蝇与我交朋友，是因为在我身上有利可图啊！而我而对奸按狡诈的小人，是不应该放下克敌制胜的武器的。
牛小学作文8
最近的汶川大地震，给我们一个强烈的印象，就是学校垮塌的特别厉害，像都江堰聚源中学、北川中学等，有多名学生被埋、死亡。也许有人解释说，学校的教室面积大，支撑少，容易垮塌是自然的事情，但是，距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学，不但没有倒，甚至连一块玻璃幕墙也没有掉下，被网友们称为“史上最牛的希望小学”。
经过媒体曝光，援建刘汉希望小学的汉龙集团被推到了前台。经过实地考察证实，汉龙集团援建的其他学校：安县红武村希望小学、江油白玉汉龙希望小学、江油含增镇长春村小学、北川擂鼓镇汉龙教学大楼在这次大地震中校舍也没有倒。这个现象迅速的引起了人们的注意。
据新快报记者报道，“十年前的某一天，×先生（不愿透露姓名的负责监督学校建设的汉龙集团办公室主任）在监理工程中发现施工公司的水泥有问题，含泥土太多，因为×先生曾经是生产水泥的一家公司的副老总，经他手灌注的水泥至少有五十万吨，是绝对的行家，所以他要求施工公司老总必须把沙子里的.泥冲干净，也不能用扁平的石子，从建筑专业而言，扁平石子混在水泥灌注过程中是灾难，水泥结实度大打折扣，他对施工队大发雷霆，愣让他们把沙子里的泥冲干净，把扁平石头全部拣走。”
教室之所以震不倒，说到底是房子建得质量好。冲掉沙子中的泥，以及不使用扁平石子等这些看来很小很细节的措施的实行，保证了房子的整体强度。
校舍的质量关乎着学生的生死，产品的质量关系着企业的存亡。尽管强调产品质量喊了很多年，也进步了不少，但许多中国企业的产品还是没有达到一流产品的境界，原因就在于我们在一些很小很细节的地方还没有做到家。地震是一场灾难，也是一个契机，我们只有认真吸取地震给我们带来的经验教训，不管是房屋，还是其他产品，都必须严格控制产品质量，才能使我们中国的产品成功跃上一个新的台阶。下一步灾区重建工作即将开始，我们最乐意看到的景象就是，有越来越多像刘汉希望小学这样史上最牛的校舍出现。
牛小学作文9
我家宿舍的西边，是一片农田。一天我和爸爸到田野里，看到一头黄牛正拉着犁在耕地，爸爸说 ：“所有的动物中，牛最勤恳耐劳了，它们总是任劳任怨的工作着。”确实，自从人类在远古时将牛逐渐驯养成家畜以来，他们就与人生活在一起，辛劳一生。
牛家族主要分野牛和家牛两大类，家牛中有黄牛、水牛、牦牛和奶牛等成员。在我们当地最常见的.是黄牛，它体格雄壮，力大无比，最适宜在农田里耕作。
奇怪，牛的嘴巴怎么总是不停的在咀嚼着什么啊？原来，牛是反刍动物，有四个胃。吃草时，它大口的吞咽，将没嚼细就咽下的草料藏在第一个胃里，等到空闲时，在将草料返回到嘴里细细咀嚼。
虽然牛的性情温和，但古人却用它打过仗。相传战国时，齐国大将军田单为了抵抗五国联军的进攻，将1000多头壮牛赶到战场上，每头牛的角上绑着尖刀，尾巴上扎一蓬干草。一声令下，士兵们点燃牛尾巴上的干草，被烧疼的牛便发疯似的冲向敌阵。五国联军猝不及防，被活牛阵冲得溃不成军，大败而逃。
牛小学作文10
在我小时候，见过一头牛，它长着两个巨大的掎角。我看见它，样子很凶，以为是一种十分可怕的怪物。妈妈告诉我它叫牛，十分温顺，也很爱劳动，但我还是一看见它就有些怕。
今年暑假，我回老家，爷爷奶奶看见我笑着说：“欢迎欢迎。”奶奶说：“今天奶奶给你做好吃的！”爷爷悄悄从口袋里拿出两大块巧克力给我。下午，爷爷从集市上买了一头壮实的牛。我一见它就有些怕，躲进了屋里。
第二天，爷爷说要带牛去耕地，我十分好奇：“这个怪物是怎么耕地的呢？”我悄悄地跟在爷爷后面，想看一看这“牛”是如何耕地的。
到了田里，爷爷先把一个大犁挂在牛的后面，绑在它的肩上，牛开始把大犁向前拉，一步一步地向前走，样子十分累。绳子把它的肩膀勒出了一道“深沟”，但它还在坚持不懈地全力向前拉。不一会儿，它已经满身都是汗了。我想：它已经累成这个样子了，应该会停下歇一会儿了吧。但它没有半点儿停歇，继续往前拉，过了一会儿，它终于拉到了头，张开嘴呼呼地喘着粗气。我问爷爷：“牛吃什么呢？”爷爷说：“吃青草。”他随手从地头上拔起一把青草递给牛，它就津津有味地吃了起来，然后又喝了一口池塘中的水，就满足了。
回到奶奶家，爷爷说：“累了吧，我给你挤牛奶喝。”说着拿了一个盆，给我端回了满满一盆牛奶，原来爷爷家还养着一头奶牛呢，喝着甜美的'牛奶，我想：牛喝的是水，吃的是草，挤出来的是奶。
穿过玻璃窗，我看到了正在种地的爷爷奶奶，他们不就像牛一样，对别人要求的少，为别人奉献的多。
我想，我以后也要成为像牛一样的人，默默无闻，无私奉献。
牛小学作文11
表弟比我小1岁，属虎，可却偏偏和牛结下了不解之缘，为什么呢？
爱穿牛仔服
打开表弟的衣柜，最先映入眼帘的一定是一大堆的牛仔服，一条条款式雷同的牛仔服表弟竟收藏了十几件，不，将近二十多件。足见，表弟对牛仔服情深至此。不过，最令人惊叹的还不是这个。表弟曾背着姑姑偷偷地把自己的牛仔裤拿出来，用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了几下，又用碎布缝上，还乐呵呵的说什么“这叫时尚”，结果，自然逃不了一顿鞭子！
爱钻牛角尖
有一次，表弟到我家做客。吃饭时，恰好有道菜“番茄炒蛋”。突然，他转过头来，莫名其妙地问我：“你说，鸡蛋是从哪来的呢？”
“你傻呀！鸡蛋鸡蛋，当然是母鸡生的呀！”
“那么，地球上是先有鸡还是先有蛋，你知道吗？”
“这个问题还真是没想过。”我竟一时愣住了，乖乖的闭紧了嘴巴，沉默不语。
吃完饭后，表弟还一直苦苦执着于这个问题，我无可奈何，只能暗自叫苦：“这爱刨根问底的.毛病到底是遗传谁的呀？”最后还是英明神武的老爸终结了这场“闹剧”。
爱发牛脾气
别看表弟看起来总是一副整天嘻嘻哈哈，个性张扬的样儿，可做起事来可是一丝不苟。一次，我和表弟去邻近的公园玩，碰巧碰见一位家长陪同孩子时，顺手将一张面纸丢在草地上，无视标示牌不说，就连我们走过去让她捡起，她也一概置之不理。表弟生气极了，说：“请你把垃圾捡起来！”她转身就走，表弟连忙拽住她：“你是家长，就这么给孩子做榜样吗？”那位家长面红耳赤，羞愧极了，只得弯身捡起来。
瞧，这就是表弟。你说，牛不？
牛小学作文12
一年之计在于春。不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。
在这美丽的季节到来的时候，我和爸爸妈妈来到了位于南京市南郊风景区江宁区境内牛首山森林公园。这一座闻名遐迩、历史悠久的名山，逶迤于长江和外秦淮河之间的丘陵地带。，北连翠屏山，南接祖堂山，山势均力敌奇特，状如牛头双犄，故名牛首山。牛首山天工造化，自然景色极佳。阳春三月，茂林修竹，桃花争艳；黄昏时分，暮色苍茫，云蒸霞蔚，“牛首烟岗”，令人沉醉。与栖霞山齐名，素有“春牛首，秋栖霞”之说，古风依然。
我走进大自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈！踏上软绵绵的小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！一进入牛首山，随着阵阵峰鸣，首先映入眼帘的是满山的桃树。毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的.遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要花骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。那一簇簇桃花开满枝头，可谓争奇斗艳，不时还有洁白的绣球花点缀其间，散发着淡淡的清香；近处还有或粗如碗口，或细如笔杆的竹林，真是美不胜收。
春天来了，春天是如此美丽！多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好！
牛小学作文13
大家都应该知道，植物是所有生命的起源，也是所有神生命的延续，它注定着生命的生死，也是与自然沟通的唯一途径。
现在，温室效应的出现，也已经证明环境污染的严重性。而如今，科学家却指明牛放屁污染环境。事实得出，牛在放屁，打嗝时，会放出甲烷，此外，牛的排泄物也能产生出100多种污染气体。甚至超过了汽车，飞机所排出的二氧化碳总量。当我看到了这则报道，我不禁，想问：牛放屁也有错啊？
饲养业是人类最为悠久，这种工业不仅体现了古代人类文明的智慧，又能证明人类发展的路程。人是食物链中，最大的食物需求者，种植业，训牧业，都是人类现在的.食物来源。欧洲人，每年都要吃掉上亿头的牛，而如此大的肉类供应怎能让人类放弃牛类饲养？现在竟然说牛是导致气候变暖的罪魁祸首，牛们怎么会低头认输呢？现在科技的发达，不管天上飞的，地下跑得，海里游的，都成为了可能。飞机，汽车，轮船，它们的内在能源，竟都是石油，而石油更是温室气体来源的主要物质。再加上人类对木制品的需要，如：筷子，地板，纸巾等。在经济诱惑面前，人类乱砍乱伐，导致土地沙漠化，更厉害的是使二氧化碳逐渐增加，更加快速的促使全球变暖。
错，并不在于牛，牛放屁天经地义，只是有的人并没有了解到温室效应的可怕。牛肉可以吃，牛皮可以穿，到现在牛尿，牛粪也能被利用。现在一些农村家庭，收集牛粪晒干变为种植农产品的化肥。牛尿中的甲烷，被利用开发成了沼气。
古代的牛群也没有受到什么约束，也并未使其全球变热，所以人类也有自己的过错
现在，新西兰已经颁布了牛放屁的税收，以致做到抑制牛放屁。英国科学家也已为牛设计出环保餐单，以减少牛群打嗝放屁时排放的甲烷含量；美国加州官员也宣布，为了减少空气污染，政府将制定法规，要求养牛业者引进新技术保证牛打嗝和放屁不污染环境；而新西兰则决定向农民征收牛的“放屁税”，以控制对大气的污染。
牛也许也有错，但如果人类在此之前有更多的环保意识，也不会变成现在这样。
牛小学作文14
天高云淡，芳草悠悠。随着夏日的清风，大家迈着轻快的步伐，来到了荷花池旁边。我们又看见一位老农民牵着一头水牛来到了这里。“我知道了，一定是要骑这头水牛。”我一个人在一旁自言自语道。
终于，老师吹哨了，大家排成了一条长队，我一看吓了一大跳：“这队伍也太长了吧，就好像一条巨龙。”大家一个接着一个地上了牛背。“太好了，终于轮到我了！”我又一次地欢呼起来，我走到河边的石板凳上，先抚摸了一下这头水牛，然后就骑了上去。我刚骑上牛的背上，就被牛背上的一块骨头顶了下来。我差点被吓得灵魂出窍，心里一直忐忑不安，脸色都被吓白了。我刚想退缩，结果老师突然走了过来，又把我吓得半死。老师对我说：“不用怕，坚强一点，可别让女生给笑话了，再说你可是一个男子汉，怎么能因为这种事情而退缩了呢？”我一听，立马爬上而来牛背，虽然这一次我上去了，但还是用了九牛二虎之力。骑上了牛背，老师又给了我一个竹笛和一个斗笠。我拿着竹笛，戴着斗笠，真的成了一个牧童，这时我又想到了一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”此时此刻，我仿佛进入了美丽的诗中。突然，一道闪光从我的眼前一闪而过，再一看，原来是老师在给我们拍纪念照。我赶紧把姿势变得更美更好，可是好景不长，因为后面还有人要坐，所以我只好下来了。终于，大家都坐完了。
老师又高兴地说了句话：“下面我们骑着牛走一圈，但人数有限，只有五个人能骑。”我一听，高兴极了，立马跑到老师那里去报名。可是那里的'太多了，我用尽了吃奶的力气，才挤了进去。“太棒了，我终于报上名了。”我是第一个骑的，告诉你们骑在牛背上的感觉可舒服了，周围的人都羡慕不已，哨声再一次响起了，我们和老黄牛挥手告别。
这次的骑牛可是真好玩，不仅让我们学会了骑牛，还让我有了勇气，我对这次的骑牛恋恋不舍，我相信只要有勇气，什么事都能做成。
牛小学作文15
我家的“牛”咦？别人家养小狗、小猫这样的小宠物，你养牛，太可怕了！别急，看了下文你就了解我家的“牛”啦：
能吹的'“牛”
下午放学，我唱着自编歌曲“牛皮、牛皮，吹破难收场！……”回到了家，放下书包，我就指着英语课本对妈妈说：“这、这……我都会！”我要妈妈给我听写单词、抽背课文，结果却不怎么理想，这时妈妈说：“牛皮这次吹破了吧！”此时我这“牛”只好灰溜溜地跑回房间，认真地去复习。
倔强的“牛”
别看我小，有时还真有点“牛脾气”。有一次，爸爸看了天气预报，说今天天气要变冷，让我多穿点衣服，但我却故做强壮说：“不要，要穿你自己穿！”说着就跑下了楼。结果天助爸爸，两节课后果然天上飘起了雪花，冷得我直打喷嚏，中午回来就有点感冒了。这次我这“牛”又败了。从此以后，我乖乖地聆听“老人言”，再也不敢耍牛脾气了！
通过这两件事，我明白了：做牛可不能只会“吹牛”和发牛脾气，应该学习牛的那种精神：做个勤劳的牛、任劳任怨的牛、无私奉献的牛。
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