我与红领巾的故事作文

时间：2024-06-09 14:15:18 作文我要投稿

我与红领巾的故事作文[集合15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我与红领巾的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与红领巾的故事作文[集合15篇]

我与红领巾的故事作文1

　　在我读一年级的时候老师给我们戴上了了一块鲜艳的像血染过一般的红领巾，老师告诉我们：“红领巾是国旗的一角，是光荣的革命烈士的鲜血，从先在开始你们就是一名光荣的少先队员了。”从那时起我心中铭记了这个称号：少先队员。并时时刻刻提醒和警告自己：我不能在像儿时这么淘气了，应该认真起来了要尽可能的帮助班级里做一些力所能及的事了如：擦擦黑板，帮老师搬东西之类的事。

　　时间流逝一眨眼的瞬间不知不觉我已经升入六年级了，身为学校里最高年级和一二年级的小学生的大哥哥我更应该尽到少先队员的所应该尽到的责任，这样我才不会愧对于这个光荣的称号。下面我就来讲讲几个关于我与少先队的故事吧：

　　在那次相当悲惨的512大地震后，我们学校组织了一次盛大的捐款仪式，就在捐款的前一天晚上，我经历了一次心灵的纠纷，在那天晚上我看了好多报道，都是关于大地震的事情，每一件事都在触动着我幼小的心灵，使我非常的感动，其中我最欣赏的是一个正在读2年级的叫林浩的`孩子，他在地震中非常的镇定，一点也不慌张，还救出了同班的11个同学，这真是少先队之模范，班长之栋梁啊！

　　林浩也在报道里给我们讲了很多道理，在夜里我琢磨着要捐多少，如果捐的少吧，别人肯定会说小气，但如果我捐的多了吧，别人又会说我家里钱多只是可怜一下他们，解释吧又没有人会听，真是面都为难。正在我一筹莫展的时候，我终于突破心理防线做出了一个决定把我1个礼拜攒下来的10元捐掉，让人说就说呗，我不怕。到了捐款的时候了，广播里响起了悲伤的音乐，听着就让人伤感。到了我捐款的时候了，我缓缓的前进，站在捐款箱前，我的心理活动相当复杂，我心跳加速。我慢慢的把钱放进捐款箱里。心想：我虽然捐的少但我帮助了他们，我给四川伸去里一双援助之手。钱捐好了，我的心情也变的非常舒畅。

　　还有一次，我因为不当心弄破了同学本子的一个小角。同学就跟我闹翻了天，一天到晚一点都不理睬我，我说过好多次：“对不起”可是他总装作听不见，无论多大声。我就想用我的幽默感来逗笑他，我对他讲了好多笑话，他没笑，我自己却一直不停的哈哈大笑。他一直愁眉苦脸的。

　　我顿时感觉非常内疚，因为我没做到少先队的纪律。所以我真的是太对不起胸的红领巾，太对不起他了。我每天都无法面对他，往日的好朋友变成了今日的大仇人。过了一天，我买了一本和那本一模一样的本子。在本子上写了许多道歉语，希望他能原谅我。早上时我偷偷的把本子放在他的课桌上，安心的坐到了自己的座位上。他来了，他看到了，他看的很投入，感觉像被深深的感动着。他过来了，他来到了我身边说：“让这本书成为我们和好的见证吧！”我说：“好！”就这样今日的大仇人又变回了往日的好朋友。

　　这就是我与少先队的故事，你们呢？

我与红领巾的故事作文2

　　我上一年级时渴望第一批挂上红领巾的，可是事与愿违，没有挂上。为此事，那天晚上，我像失了魂似的，晚饭也没吃，关在房间里伤心地哭了一顿。

　　红领巾，我做梦都想拥有你。在以后的日子里，我特别听话，作业也做得很好。终于我如愿以偿了，在第二批挂上了红领巾。记得那天，我睡时也不肯把红领巾解下。红领巾足足让我快乐了一个学期，我的学习成绩也好了一个学期。

　　好景不长，我开始对红领巾没有原来那股热情，甚至有点厌烦。有时忘了挂红领巾，还要挨批评，心中更对它产生了怨恨。一回到家，马上把红领巾扔在一边，红领巾的待遇一落千丈。

　　但有一件事，让我从心底里受到震撼。邻居小弟弟在水龙头下洗红领巾，并平整地晒在衣架上，像保护“无价之宝”似的。他脸上的'稚气像写满了红领巾的宝贵。我的心怦然一震，这使我想起以前自己为红领巾努力学习的情景。现在我学习不求上进，作业还拖拖拉拉的，胸前的红领巾依然鲜艳夺目，而我已不那么光彩照人，讨人喜欢了。我扪心自问，我还能算一个少先队员吗？想到这里我无地自容。中国有句俗语“知错改错不算错，知错不改错中错”。我今天已经知道错在哪儿，就用实际行动来弥补吧！

　　我的胸前又飘起了红领巾，我又重新找回了自信，让红领巾当我的督察员。朋友，你们拭目以待，我会成为一个合格的少先队员！

我与红领巾的故事作文3

　　红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。那是发生在五年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”

　　那时我还小，不懂，但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反儿让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。当我第一次跨进隆阳区永昌第二小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了隆阳区永昌第二小学大门。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。我在第二小学快努力了一年，在新学期开幕式上，我终于如愿以偿的戴上了红领巾。那是在一天中午，主持人说：“下面，让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”

　　只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到万明凯的时候，我的心情如同火山爆发一样，心情又如同洪水一样的猛烈，又如同18级地震一样。心情马上就要崩溃一样。我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见：“您好，您以后就是我的'主人了。以后我们一起搏斗吧！”回到现实，好像是自己的幻想，不一定是真的。

　　有一次，我在放学的路上，突然看见自己非常喜欢的一个玩具。我左看，右看，心里只想要那个玩具。当我马上碰到玩具的一瞬间。红领巾说：“喂，干什么呢？偷东西可是不好的习惯。乔叟说过‘贪婪是一切罪恶之源’。我们是不可以偷东西的，如果偷了一件东西，就代表你这个人是一个贪婪的人。只是为了自己一时之间可以得到的东西，但是你没有为别人想想。只是偷了一角钱，这就说明你这个人道德品质败坏。”后来我没有偷东西。这就是我和红领巾的故事。

我与红领巾的故事作文4

　　每个少先队员和红领巾都有着说不完的故事，我也不例外。

　　上幼儿园的时候，我就经常看到大哥哥大姐姐的胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上看天安门广场的升旗仪式时，看到那些戴着红领巾的少年们庄严举着右手敬礼。尽管那个时候我还小，不了解少先队这个光荣而伟大的组织，也不知道红领巾的含义，但从那时起，我就期待着戴上红领巾的那一天。

　　小学一年级，我光荣地加入了少先队。在一年级新生入队仪式上，我知道了少先队的历史、意义和使命。之后，我带上了红领巾，在高年级的'带领下诵读了《中国少年先锋队入队誓词》：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：……准备着：为共产主义事业贡献力量！”那一刻，我又自豪又激动！紧接着我和同学们合唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声响彻阶梯教室——我们是共产接班人，继承革命先辈的光荣传统……入队仪式结束了，我的心情久久不能平静。

　　这就是我和红领巾的一段故事，你也来说说你和红领巾的故事吧。

我与红领巾的故事作文5

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当《少年先锋队队歌》在我耳畔响起，就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。至今，耳边依然能回想起老师说的话：同学们，从现在起，你就是一名少先队员了，你要认真做好每一件事情，好好学习，天天向上，用自己的行动为红领巾增光添彩……

　　上个学期，我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的.号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷参与其中。当晚，我进入了宁波“路人有爱”的博客，看到宁波的几位叔叔阿姨去广西融水洞头三岔屯走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通比较闭塞，经济比较落后，万万没想到他们的生活竟如此艰苦：那摇摇欲坠的吊脚木楼；为了上学，他们翻山越岭，经常走8—10小时的泥泞山道；而学校的教室竟然是四面通风的……看到这里，我的眼睛湿润了，他们多么需要帮助啊！作为一名少先队员，我是不是应该尽一下我的绵薄之力呢？

　　于是，我在一些同学的个人资料里选择了“手拉手”对象卜科成——一个活泼可爱的小男孩，给他寄去了第一封信。在信中，我详细地介绍了我的家乡以及我个人的一些情况，希望通过书信的交流，彼此能成为好朋友，我又热诚地邀请他有机会来我们这里作客。另外，我还附上了我的照片和我的书法作品……直到现在，我们一直保持着书信联系：他学习上有什么困难？我心里有什么想法？通过相互之间的交流，来增进彼此的友谊。之后，我们班还专门搞了一次义卖活动，用义卖所得的钱款买来了一些学习用品，寄到了他们所在的学校。

　　鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走过了五个春夏秋冬；是他，鞭策我不断努力、勇敢面对挫折；是他，教会了我如何帮助别人；是他，见证了我的成长……

我与红领巾的故事作文6

　　五星红旗天上飘，红领巾在胸前飘。红领巾是五星红旗的一角，它代表着那些流过鲜血的战士们，想起我第一次戴起红领巾的那个场景，到现在我还记忆犹新……

　　一年级的时候，经常看见高年级的学姐学长门胸前挂着飘扬的鲜艳的红领巾时，心里很羡慕，心想自己何时才能戴上呢？终于，有一次，我也被评上了少先队员！那时，我们的心情激昂，激情的沸扬，终于能戴上盼望已久的红领巾了！这是我们心中的共鸣！我们在对旗下郑重宣告，“我要做个合格的少先队员！做一个德高望重的人！”……那时，是校领导们亲自为我们挂上的，我们心里别提有多么的骄傲了！看着老师们脸上的笑容，我们对自己更加充满信心了。

　　但是，有那么一件事过了以后，我却变得沉重起来，但是这却跟家坚定了我要做一名合格的少先队员的信念：那件事发生在20xx年温暖的春天，再过几天就是我的生日，但就在这时，我做了一件天大的错误，我本来可以等，但是心中强烈的欲望打败了我的理智，我自己的行为不仅控制了。

　　那一天，星期六，我看到了一个非常好玩的东西，一看价格，还真把我吓了一跳！那件东西要5元呢！那时5元对我来说已经是天价了。我可一直想着那件玩具，我心惊胆战，心里慌慌的回到家，趁妈妈不在家，拿了那5元钱去买了那个玩具。晚上，妈妈回到家，问我皮包里这么会少5元钱。我面红心跳，手一直拿筷子在一颗一颗数饭粒，有时还会不停的抓耳挠腮，愣说自己不知道。妈妈也没再多追问。到了第二天，当我戴上红领巾的'那一刻，我惊呆了，我想起了自己说过的话，自己感到很羞耻，当我如实把事情的真想告诉妈妈后，我心里的一对枷锁也就解开了……

　　自从这件事后，我更加坚定了自己要做一个合格的少先队员，因为我是一个少先队员了。我应该要以少先队员的标准来衡量自己，我不能辜负胸前的红领巾，从哪刻起，我就处处以身作则，要严格要求自己。如今我是一个六年级的学生了，红领巾伴随我已整整5个年头，我也因此被评为少先队大队委员。我已内心感激红领巾为我带来的这些成绩与喜悦。我要感谢红领巾。

我与红领巾的故事作文7

　　大家都知道红领巾吧！它很简单，红色三角状的一块布，但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角，是许许多多革命战士的鲜血染红的，更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时，我就想戴上鲜艳的红领巾了。

　　如今我已经是少先队队员了，少先队员是肩上的责任和义务是什么？是爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，强身健体，为国家贡献自己的力量，做共产主义的.接班人。

　　戴上红领巾以后，我感觉身边多了一位忠诚的朋友，他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。

　　这是在家乡里发生的事，我至今仍记忆犹新。

　　爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生，有一次，爷爷从集市上买回了网，为了使之更结实，更耐用，他拿出了专用的针和线，坐下来专心地缝起来，我看着爷爷熟练的动作直发呆，这时红领巾好像对我说：“小主人，小主人，快去帮忙，快去帮忙。”我心里想：这又不是我的活，为什么要我做？可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说：孝敬父母，尊进师长。于是请求爷爷：“爷爷，让我也试一试，好不好？”

　　“你？能行吗？还是我来吧。”爷爷说。

　　“数学题那么难，我都可以解决，不就是把渔网加固嘛，我不信比数学题还难呢！”我说着，接过针和线，坐下来，学着爷爷的样子穿起来，我本以为可以穿的和爷爷一样好，爷爷过来一看，对我有了”好评“：“你这样穿不可以的，你看，缝的太松，起不到加固的作用，但也不能太紧，会绷断的。”

　　我笑了笑，按照爷爷的指点，重新调整力度和松紧度，一个接一个织下去，爷爷看着我微微地笑了一下，表示满意。我越干越起劲，不知不觉，我已经圆满的“干掉”了一条“渔网怪”，满头大汗，像刚打完一场仗的战士，满身是“血”。那一刻，我仿佛看到红领巾的笑脸……

　　红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月，我伤心时，它给我鼓励；我开心时，它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲！

我与红领巾的故事作文8

　　每当我看到“红领巾”时，我的思绪便情不自禁地被拉回到五年以前……

　　那时,我刚上一年级，由一名幼儿变成了一名小学生，我班第一批少先队员产生了，可是，第一批戴上红领巾的名单中没有我的名字，而我也并没有为此而生气。说实话，因为当时的我确实对红领巾和少先队员没有什么认识。可是，当第一批戴上红领巾的那些同学举起小手向国旗敬礼时，我明明看到他们的脸上洋溢着非常喜悦和自豪的神情，看着他们那神气十足的样子，我的心里居然也产生了一种想法：我也想戴上红领巾。

　　慢慢的，我对红领巾和少先队员有了进一步的认识，我了解到只有好学生、好孩子才有资格当少先队员，才能佩戴红领巾。当时，我对红领巾的理解是：红领巾就像幼儿园的小红花一样，戴上它是一件很光荣的事，表示自己很优秀。这一下，我的心里着急了，心想：“我什么时候才能戴上红领巾呢？第一批少先队员没有我，那么我就争取下一批吧。”于是，我干什么都非常积极，不管是在学习上还是劳动中，我样样都想争先。终于，我班第二批少先队员名单出来了，当老师宣布第二批少先队名单时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“呯呯呯”地跳个不停。一个名字，二个名字……念到最后一个名字了，我的心一下子悬了起来，结果，名单中还是没有我的名字。我的心一下子落入了低谷。我对入选的同学很羡慕，同时我也很生气，我还清楚地记得，放学后，我身上背着沉沉的书包，迈着沉重的步子，我觉得路边的花儿不香了，鸟儿的歌声不悦耳了，一切都是那样的没生气。回到家中见到妈妈，我的.泪水像喷泉似的涌了出来，我一下子扑到妈妈的怀抱里哭得很伤心，妈妈温和地抚摸着我的头对我说：“没关系，下次努力。没选上说明你还是有些地方做得不够好，只要你坚持好好表现，下次就会戴上红领巾了。”听了妈妈的话，我不断地找出自己的不足，我就想早点让红领巾飘荡在我的胸前。

　　第三批少先队员的名单终于出来了，听名字时，我的脸激动得像一个熟透了的红苹果，我心里信心十足地对自己说：“放心，你这次一定会被选上的。”可是，名单里仍然没有我，我特别地失望，特别地难过，我急得再一次哭了。“怎么还没有我？是不是我……”各种猜想像洪水一样向我袭来， “到底什么时候我才能挂上鲜艳的红领巾啊？”我有点对自己不自信了，为这事我伤心了好多天……

　　一直压在我心头的愿望终于实现了，我如愿以偿地戴上了鲜艳的红领巾。可是，你们知道我是怎么当上少先队员的吗？说出来我都脸红，可是这是事实，我不得不说。那一天，老师在班上问：“还有谁没有当上少先队员的？”只有几只孤零零的小手举了起来，老师说：“你们当少先队员吧。”哦！天哪！老师居然把我给遗忘了。但是，我总算搭上了这趟“末班车”。

　　我终于戴上了红领巾。那一天，我终于站在了庄严的入队仪式里，高年级的大姐姐为我佩戴上了红领巾。我的心情十分激动，我觉得自己终于和大家一样，从此不再是一个与众不同的人了。我真想将这个好消息告诉全世界的人：“我是少先队员了！我终于戴上红领巾啦！”我用小手不停地抚摸着胸前飘动着的红领巾，在那一刻，我非常激动，好像我的心就要蹦出来了一样，久久不能平静。我暗暗地下定决心，一定要做一名优秀的少先队员！那一天，在回家的路上，我觉得花儿比以前更香了，小鸟儿的歌声比以前更美妙了，一切还是那样生机勃勃。回到家里，我兴奋地扑到妈妈的怀里，大声地说：“我戴上红领巾了。”妈妈抚摸着我的头说：“太好了！可是，孩子，你知道吗？红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，你一定要好好爱惜它。”我使劲地点头，说：“妈妈，你放心吧，我一定会好好珍惜这来之不易的红领巾的。”就这样，小小的红领巾成了我形影不离的好朋友。

我与红领巾的故事作文9

　　我现在是少先队员，那是因为我胸前有一条鲜艳的红领巾。

　　我一年级的时候，还不知道什么叫红领巾，后来，老师告诉我红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。到那时我才明白，红领巾是个多大的荣誉啊！我也多么希望成为一名少先队员啊！

　　很快，第一批挂红领巾的小朋友产生了，其中没有我，我想：为什么没有我呢，是不是我哪方面做得不够好呢？我看了第一批挂了红领巾的小朋友，他们有几项都比我好，比如说我吃饭速度不够快，个人卫生不够整洁，作业不够完整，不够静心，所以，我知道要每一项都好了，才能被评上。于是我决定好好改掉这些缺点，几个星期过去了，又举行了第二批少先队员入队仪式，那时我才挂上了鲜艳的、光荣的红领巾，我感觉真正的光荣。

　　好了，现在我说说我和红领巾的故事吧。

　　每天早晨，我准时起床，带上我的红领巾，就匆匆忙忙地上学去。有一天，上体育课，老师说：“你们把红领巾摘下来吧，免得太热了。”我只能把我心爱的荣誉摘了下来，心里还恋恋不舍，上完体育课，我发疯似地跑到教室里，带上红领巾，马上去餐厅吃饭，这鲜艳的红领巾，我会永远记着你的。

　　这个红领巾给了我很多的.欢乐，而且红领巾还给了我很多的鼓励。有一次，人家在地上画画，我也很想画，但我想到了，如果我画了，就会毁坏美丽的环境，我是少先队员，应该做个环保小卫士。还有一次，我看见有一个人，高的瓷砖擦不到，我想着我是少先队员，我应该是帮助她的，我就帮她擦了。

　　我喜欢这条红领巾，她时刻提醒着我，鼓励着我，我真正太喜欢她了！

我与红领巾的故事作文10

　　我第一次戴上红领巾，是我在上一年级的时候。那天当我第一次被挂上红领巾的时候，口中还一直不停地说：“好好学习，天天向上？”我的心里好高兴啊！

　　挂上红领巾后，我每一天走出家门，都会看一看自己的红领巾是不是挂在我的脖子上，如果没挂，我会立刻跑进家门，拿出红领巾挂上，如果挂了，我才安心地去上学了。我把红领巾看得多么重要啊！

　　记得有一次，我做好数学作业，交给数学老师之后，正准备出去玩的时候，突然看见有一位同学，坐在椅子上，眼睛向外看了一眼，又看看自己的数学作业，好像他是在警告自己不能再向外看了，要把作业先做了才行。但他用左手一直抓着自己的后脑勺，右手抓着一只支铅笔，轻声好像在对自己说：“这道题到底怎么做啦。”我看了看自己的`红领巾，对自己说：“自己现在是少先队员，同学在学习上有困难，应该去帮助他一下，才对嘛。”于是，我立即坐到他的旁边，我对他说：“你是不是数学题目不会做啊？”他回答：“是啊，那又怎么样，你会教我吗？”我直接告诉他：“我教你数学题。”我看那个同学微微一笑，应该是默认了吧。然后，我立刻一丝不苟地看了一遍题目，认真思考了一遍，该怎么做。我灵机一动，告诉了他解题的突破口，还告诉他应该怎么做是正确的。我又让他说一遍这道题他是怎么理解的，对他说：“现在会做吗？去交给数学老师吧！”那个同学回答：“会做了，谢谢你帮助我，不然我还真不知道该怎么做了。”说着，就飞快地跑过去，交给了数学老师。

　　听了那个同学感谢的话，我的内心高兴极了，就像千万缕温暖的阳光透射到我的内心。这是我第一次为了少先队员的称号而帮助别人的。我一定要继续帮助别人，别热快乐，自己也会快乐的。

我与红领巾的故事作文11

　　八岁那年，我读小学一年级。成绩优异的我光荣的成为一名少先队员，别提多高兴了。当五六年级的大姐姐为我带上红领巾时，我顿时感觉肩上异常沉重，一个声音在我耳边响起：你既然成为了少先队员，那么你就有责任帮助别人，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，做一个懂事乖巧的好学生。“我会的，我一定会的！”看着胸前飘扬的红领巾，我暗暗下定了决心。几天后的一天下午，我回教室的路上看见学校的垃圾桶边被“捣蛋鬼”弄得堆满了垃圾，虽然我发现了，但是却不想捡起来，于是，我便装着若无其事的样子，从垃圾上踩了过去。

　　可回到教室后，我又后悔自己没有捡起来，我嘟着嘴，闷闷不乐的坐在座位上。就在这个时候，那句语重心长的.话又在我耳边响起。一股强大的力量把我推到了那个垃圾桶，我把垃圾送回了家，心情一下子好了起来。从那以后的几天里，我一直在捡垃圾，虽然这件事不足挂齿，但我还是很自豪。之间总是在人们不注意的时候悄悄溜走，转眼间，我已经升到三年级。快上课时，我发现自己的尺子断了，下楼去买尺子时，在楼梯上发现一个小女孩被一个二年级的小男孩撞倒了，男孩不以为然，有眼睛瞟了一下女孩就想走。我把女孩扶了起来，对男孩吼了一声：“站住！”男孩回头看着我，“你撞到了别人，怎么不说对不起呢？”男孩朝我做了一个鬼脸，说：“死胖子，有你管啊！”话音刚落，男孩就跑了。

　　女孩的手臂流血了，我给了她三张纸巾，把她扶进教室。被骂的我虽然不高兴，但当女孩对我说谢谢时，我的怒气早就抛到九霄云外去了。这时，上课铃声响了，我急急忙忙跑回教室，在座位上，我发现胸前的红领巾似乎比以前更红了。我笑了，笑得好甜。当我想做坏事时，红领巾会严厉的提醒我不可做坏事。我和表妹有一支一模一样的圆珠笔。我的笔早被我写坏了，于是我想用自己的笔换掉表妹那支。当我走到那支笔前，红领巾似乎一下子暗淡无光，我看着红领巾，后悔了。之后，我再也没有动过类似这样的念头。红领巾伴我走过几年的风风雨雨，督促我努力学习，激励我勇敢的面对挑战，让我学会帮助他人，快乐自己。

　　红领巾，是我们小学生最信赖的朋友，是无私奉献的精神与坚强毅力的代名词，是一代又一代的少先队员的骄傲！我爱飘扬在胸前的红领巾！

我与红领巾的故事作文12

　　红领巾，是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，是用千千万万革命先烈的鲜血染成的，也象征着革命的胜利。

　　我爸爸说，他还记得第一次带上红领巾和少先队队徽的时候，非常的'高兴，让他感到非常荣耀和自豪。老师还带着他们去敬老院慰问，帮助爷爷奶奶整理房间打扫卫生，还去革命烈士陵园，给为国家革命事业牺牲的烈士扫墓，还参观了革命烈士纪念馆，看到了革命烈士为国流血牺牲的英勇事迹，也知道了幸福生活来之不易。

　　听了爸爸讲述，我认识到少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行动保持红领巾的荣誉，争当一个热爱党、热爱祖国、热爱人民的好少年，好好学习做一个对国家和社会有用的人才。

　　时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!

我与红领巾的故事作文13

　　红领巾，一块看似普通的布，却含着非凡的意义。它是用战士的鲜血染成的，是国旗的一角，是少先队员的标志。当我第一次戴上红领巾，站在国旗下庄严宣誓时，我就暗暗庆幸自己能成为一名少先队员。

　　自从我戴上了红领巾，我就一直努力学习，很快从一个调皮的小学生成为了一个成绩名列前茅的好学生。红领巾一直鼓励我努力学习，多做好事。

　　记得有一次，放学了，天空中突然下起倾盆大雨。我在楼下走廊里等妈妈来接我，一会儿，妈妈就来了。当我跟着妈妈正要回家的时候，突然发现陈明月没带伞，没法回去，我想：“陈明月住在徐老师家，徐老师应该会送她伞的吧！”我这样想着就要走，正在这个时候，我胸前的.红领巾飘了起来，好像在说：“乐于助人是少先队员的本质，不管待会儿会不会有人送她伞，你都应该帮助她。”于是，我走上前对陈明月说：“陈明月，你是不是没伞，我借给你，快回去吧！”陈明月说了声谢谢就走了。我望着陈明月笑了，红领巾也笑了。

　　让我们一起努力吧，亲爱的“红领巾”们，让红领巾在我们胸前飘得更加鲜艳、更加美丽！

我与红领巾的故事作文14

　　它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。

　　前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。

　　我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的`一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。

　　“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。

　　红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！

我与红领巾的故事作文15

　　带上红领巾，会觉得十分光荣。带上红领巾，会想做些好事，好像有一种责任感在激励着我。

　　学校里有一块地，以前种过许多树，但长期不照顾它们，树木都枯萎了，现在这里死气沉沉。

　　不时在我小小的心灵里萌发了一个想法：在这块地上种着一些树木。买来几株小苗，约了几个同学，找来工具，开始植树。几个小时后，树终于植好了。以后每天早晨都会来给它浇水。

　　一个月后的一个早晨，我像往常一样来给树浇水。我“啊！"一声大叫，是因为发现，树的枝干被折断了，树叶也没几片，一副死气沉沉的样子，时不时叹气，显然被同学伤害过。经过思考，我决定给树的旁边立下一个告示牌，呼吁同学爱护树木。说罢，找来两块木头，钉在一起，写上：“树木是我们的伙伴，别伤害它”这几个醒目的`大字，并在下面署名“红领巾"。

　　立下这一块牌子，同学们都不再伤害她了。渐渐的，树苗越来越茁壮，树叶密密麻麻，老师看我们为学校做了一件好事，表扬我们。校长知道了这一件事，在国旗下讲话时，点名表扬了“红领巾”植树，还说：“谢谢，为学校增添了一处美景。”我们谦虚的说：“我是少先队员，做好事是应该的。”同学们把我看成了榜样，纷纷向我学习做好事。

　　红领巾飘荡在我的胸前，激励着我继续努力做好事。

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