小学四年级优秀作文15篇【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文1
你思考过吗？生命是什么？
去年冬天，妈妈从朋友家剪回一只绿萝，回家插在了盛满水的玻璃瓶子里。绿萝只有四片叶子，但是我相信过不了几天它就会长出一片新叶子，因为我发现绿萝的叶子总是向着阳光，阳光会让它们长得更快。可是许多天过去了，绿萝没有一点动静，我很失望，就没再关注它，渐渐他把它忘记了。一个多月后，突然有一天，我发现绿萝多出了一片又绿又嫩的`新叶。这令我很吃惊，在那片叶子里包含着多么强的生命力啊！
我们家养了两只小鸡。有一天，其中一只小鸡生病了。它蜷缩在角落里，不吃东西，不跑也不叫，闭着眼睛，耷拉着脑袋，一副奄奄一息的样子。我很担心，觉得它活不了了。姥爷把融化的感冒药倒进它的食物里，第二天，这只小鸡竟然好了！我心里悬着的大石头总算放了下来，不禁赞叹生命的力量竟然如此强大！
有一次，我看电视节目《朗读者》，一位白发苍苍的老奶奶深深打动了我。老奶奶55岁时查出患有癌症。面对病魔，她没有被吓到，而是勇敢地面对。她接受了两次手术，与病魔抗争了20多年，现在她已经78岁了。她不但乐观地与病魔斗争，还鼓励其他得癌症的姐妹，勇敢地与病魔斗争。在舞台上，她的脸上一直挂着灿烂的笑容，我觉得她真美！
虽然生命是短暂的，但是生命的力量却无比强大，我们要珍惜生命，让自己活得更有意义！
小学四年级优秀作文2
夜，黑沉沉的。海面上寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍打着海岸，溅起一阵阵浪花。在海岸旁边，有一间破旧的屋子，里面没有点灯，一片漆黑。屋子里有一张稻草铺的床，床上躺着两个小孩和一个妇女。两个小孩都己人睡，那妇女却睁着眼睛，像是在想着什么。这妇女名字叫西蒙，她守寡几年了。她那两个孩子，一个还不会说话，另一个才刚刚会爬。
西蒙听着外面狂风怒号，知道天一定很冷，就拿起一件补了又补的破衣服，盖在两个孩子身上，又从头上解下围巾，包住了两个孩子的小脚。照料孩子，平时全靠她一个人，现在她却害上了病，卧床不起，死神正一天天地向她遥近。今天的西蒙，己经是奄奄一息了。西蒙两眼紧紧地盯着两个孩子，好像从未见过似的。瘦削的脸儿，浅黄色的卷头发，两个小脑袋紧紧地靠在一起。他们是那么可爱，呼吸是那么均匀而平静，睡得是那么香甜。
然而，他们哪里知道即将发生的事情2他们很早失去父亲，现在又将要失去母爱。他们是多么可怜啊1生活对于他们来说，是那么的`冷酷无情，西蒙想到这里，沪水从眼里涌了出来，湿润了她的衣襟。“死神啊!”西蒙默默地乞求道:“让我再多活一会儿，让我的两个孩子再多享受一会儿母爱吧!他们是那么小，对于生活是无能为力的。”西蒙用深情的目光看着自己的两个孩子，吃力地伸出手想去抱他们“一突然间，西蒙的手垂了下去。啊，死神终于无情地夺去了她的生命!从漆黑的屋子里传出了一阵又一阵小孩的哭声，但是很快就被风浪的怒吼声淹没了……
小学四年级优秀作文3
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的'一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
文章结构：总分总式。这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
小学四年级优秀作文4
我常常想什么呢？
有一次，我在家门口发现一些蚂蚁，我就捉了一只蚂蚁，把他放在水里，蚂蚁就拼命的挣扎，想逃岀来，忽然，我良心斥责我，一个小小的生命是那么坚强，我忍不住放了它。
还有一次，一个晚上我正在洗脚，忽然，一只飞蛾就落在了盆子里，我看见那只飞蛾在水里挣扎，就不死心，用盆里的.水浇在飞蛾的身上，但是它并不放弃，依然拼命挣扎，最后用吃奶的劲终于爬出来了，这时，我心想这可能就是生命吧，一个小小的飞蛾就有那么强烈的求生欲望，何况是人类呢？我们人类要向动物一样热爱生命。
这时，我忽然明白了∶“生命给予动物是一次的，当然给予人也是一次，所以，我们要珍惜生命，热爱生命，让有限的生命创造出无限的价值。
小学四年级优秀作文5
是太爱了，所以有时会溺爱子女，是太爱了，所以有时会冷酷得让你绝望，母亲就好比一枚硬币，总会有两面性，而到底是一枚硬币。
温柔时，母亲好像一朵玫瑰花，总给我们带来芬芳，又似一条厚实的棉被，把我们包裹得严丝合缝，还好似那不落的太阳，始终光芒日照大地，这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般，“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多，冷酷爱才是我要描写的重点。
我们会不理解母亲生气时那颜色，当我们习惯于开着灯时，我们已经经不住黑暗的炼狱，当我们习惯于吃果冻时，我们已经不能体会吃核桃的辛酸，当我们习惯于顺风远航时，我们已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱我们，我们乐于接受，但如果她批评我们，我们会生气，我们往往是一些长在山顶的小草，是哪山把我们抬高，让我们接触云端，我们会骄傲，可我们这些小草却是长在山顶上的啊!母亲和我们一起成长，是她多少次教育批评我们，我们才得以成长，她含着泪说“今天你不许吃饭了，你做错事要受到惩罚”，可她多少次把汤勺往我们嘴里送。
当我们和母亲顶嘴，她没有生气。
当我们在学校打架，她也没有生气。
当我们偷别人钱去网吧，她只轻声轻气地说“饭凉了，快吃吧”。……
终于有一天，我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的.柔和，神色恍惚，呼吸很艰难，额头上的青筋凸起来，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，传递一种危险的信号，她多次用力举手，又突然放下，嘴巴微动，“你反省自己，说谎对不对?”母亲把头抬起，“nI应该道歉，向老师赔罪”她越说越大声，大声喊叫，声嘶力竭，她这样好像杀人的刽子手，时刻把刀挥舞过来，而她的头发就像一捆乱了的麻绳，又像一张渔网把她罩住，“谁说我疼爱你，我可不会饶你的，”她的脸颊就像两条沟渠，预备着什么滴下，她哭得好厉害。
她把手往桌旁一扫，像是要拿藤条打我，可她眼睛已经湿润，似乎因看不见而把手缩回了，她摘下眼镜，用仅存的气息用手擦了擦眼泪，她硬挺着说“我不会饶你的，这样下去，你会越来越坏了，”眼镜的泪水闪闪发光，那亮光就像一盏节能灯，把什么都给照亮了，母亲顿了一下，调整声音，此时已经不哭了，她看了我一眼，又专注地看了看藤条……我恨透她了，随着藤条的一起一落，我已不知我是谁。
但后来我明白了，她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释，是上官鲁氏在得知溺爱终将害人，赶儿子出去的神的重演。
是太爱了，太爱了。
小学四年级优秀作文6
一年四季，它们各有各的特点，春天万物复苏，夏天阳光四射，秋天秋高气爽，冬天洁白无瑕，但是我最喜欢的就是春天。
春天万物复苏，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。绿得犹如翡翠一般的小草从地里探出头来。小树也长出了嫩绿的叶子，从远处看，仿佛小树穿上了绿衣裳。花儿五颜六色，有红的，黄的，白的……真是五光十色，瑰丽无比呀。花的.姿态各式各样，有的头顶上有蝴蝶在翩翩起舞，一阵春风带着春姑娘自信走过，花儿们便在风中跳起了舞蹈，真是千姿百态！
公园里，柳树姑娘正梳理着它那如同瀑布一样的长头发，柳树姑娘从远处看，好似一名温柔的母亲。一场春雨过后，小河清澈见底，清的可以看见河底的小石头，它将大自然妈妈的一切美景都倒映在水中。电线杆上可爱的小鸟正叽叽喳喳地叫着，仿佛在为春天演奏交响乐。
春天它虽然没有夏天那样阳光灿烂，没有秋天的果实累累，没有冬天那样洁白无瑕，但我依旧喜欢它。
小学四年级优秀作文7
我们学校坐落在金家街公园附近，是一个风景优 美的地方。一进校园大门，映入眼帘的是一座白色的四层教学楼，上面画着校徽，校徽下面竖着写了四个金色大字：金三小学。进入教学楼正门，就来到了大厅。大 厅的中央有一个鱼池，鱼池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假树假草，中间还有一座玲珑别致的'凉亭。每当水从假山上穿过凉亭、流过草木、 发出哗啦啦的响声时，便会让你感到诗情画意。再加上池中五彩斑斓的鱼儿快活地游来游去，真是：“目赏鱼戏莲花间，耳聆流水落雨声。”绕过鱼塘，向左走就出 了北门。再上几层台阶，就来到了我们的大操场。
操场的北面是满满一大片爬山虎。 学校的爬山虎真绿呀，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，遍满校园。学校的爬山虎真多呀，多的不可计数。学校的爬山虎真美呀，每当微风拂过，一大面爬 山虎就漾起波纹，像一片绿海，每一片绿叶都在翩翩起舞，美极了。这样的教学楼伴随着这样的操场，这样的操场映衬着这样的教学楼，再加上楼中鱼池假山，墙上 绿叶翩翩，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。校园真美呀，我爱我的校园。
小学四年级优秀作文8
看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。
记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的`我，心中喜滋滋的。
外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。
外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。
我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”
上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！
小学四年级优秀作文9
当夏姑娘描绘完盛夏的画卷，就该轮到秋姐姐来描绘瓜果飘香的秋天了。
秋高气爽，天空蓝的犹如洗过的蓝地毯，可能是秋姐姐嫌盛夏时那骄阳似火的太阳把湛蓝的天空染成红色的了，所以特意在为人们展示之前，洗了一下吧，所以才变得这样蓝。这时，一阵微风把那静立不动的白云催了起来，为它伴舞。天空中的大雁排成一个“一”字，飞去南方，可能也是嫌弃北方那寒冷的气候把它们的`洁白羽毛弄脏了，飞往温暖的南方。
那红彤彤、金灿灿的田野，更是美丽无比的。你快看呀！高粱以为人们在欣赏它，羞红了它那娇嫩的小脸蛋，害羞的低下了头，像一个不好意思的小姑娘一样站在舞台上，害羞为人们展示着它的美丽之处。你再看看玉米吧！它其实并不像高粱一样害羞，而是大大方方的，不是吗！它在丰富的田野里随风摆动，在金色又耀眼的舞台上左一摇，右一晃，跳起了优美的华尔兹。水稻看上去其中也挺不错的！不对吗？它那金色的长发，在风姑娘的伴奏下飘起它那金发，随风晃动！
果园里，葡萄早已熟得露出了笑容，个别葡萄宝宝提前成熟被挤破了，留下了水滴。挂在葡萄架上葡萄像一个非常有劲的男孩子在训练一样，留下了汗水……
秋天不像春天是那样美丽，也不像夏天那样迷人，更不像冬天那样好玩。一阵阵秋风吹来，让人感到十分凉爽。秋天是个多姿多彩的季节，是个美丽的季节，啊！我爱你，这个多姿多彩又美丽的秋天！
小学四年级优秀作文10
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已变成了科技时代，今天我就讲讲我们的教室吧！
走进校园，你就会看见有三位机器人保安守着校门，你只有出示芯片卡认证成功才能进入校园。如果没有芯片卡，硬要闯进学校的，就会被机器人保安拦住。
进入校园，只要搭上机器人顺风车，就会在一瞬间到了教室。教室里既找不到老师，又看不到黑板。因为在这间神奇的教室里已经用不到黑板了。而老师也只需坐在办公室里就可以通过大屏幕给学生上课。教室里每张桌子上都有一个显示器。千万不要小看了这个东西，它可以帮助老师实现一对一教学。还可以根据每位同学的学习程度和理解能力制定不同的学习方法。虽然老师讲的内容都是一样的，但是通过这个特殊的显示器，每个人看到的又不一样。相同的内容转换成不同的学习方法，让每位同学都可以轻松学会老师讲的内容，看到这里，你一定会在想制定出适合每个人的学习方法，老师该有多累呀？No、No老师一点儿也不会觉得累，因为这些不同的'知识都是通过显示器转换的，是不是很神奇呀？
教室里的墙壁是用特殊材料制成的，会跟随着季节的变化调节教室的温度，冬暖夏凉，还可以散发出阵阵清香。
这就是我们神奇的教室，只要努力学习，就一定会把这座教室变成真的，让我们共同期待这天的到来吧！
小学四年级优秀作文11
今天，老师带来四个盆，盆里放着米、杯子、筷子，笑容满面地走进了教室。
老师刚进来，同学们七嘴八舌地在下面议论纷纷，正当同学们疑惑不解的时候，老师神秘地说：“这节课我们要做一个有趣的实验—用筷子提起一个装满米的杯子。”
老师给我们分成了四组，分发完实验用品后，老师仅仅给十分钟让我们来完成实验。
老师说预备开始后，我们组的人开始手忙脚乱地开始做实验，我们绞尽脑汁也想不出办法，这时孔小珂提出了一个建议：“我们把米多放一些，再在周围使劲按一下。”于是我们按照她的`方法做了一下，可是米“哗啦”一声就掉了。时间过的真快，老师说：“时间到。”四个组中只有一组成功了，我们大家都垂头丧气。
老师看到我们沮丧的样子，于是老师也决定尝试一下，老师先拿出一个杯子，接着把一根筷子垂直插在杯子中间，然后用另一个杯子向里面倒米，再用一根筷子在米杯中使劲插了插，最后在周围使劲按，老师刚做好，就被手快的詹家宝给拿了起来，真的好神奇呀，真地提了起来。教室里想起了雷鸣般掌声。
陈老师高兴地解释到：“因为我使劲地按米，把杯子中的空气都排走了，所以米挨着米紧紧‘沾’在了一起，于是就轻而易举地提了起来。”
这真是一节令人难忘的课呀，我一定要用我的笔把它记录下来。
小学四年级优秀作文12
那已是几年以前的事了，那时，我还没有搬家。客厅旁小小的阳台上，有着几株并不起眼的仙人球，大而臃肿的身子，又短又尖的小刺儿，远远看上去着实像一个墨绿色的刺儿毛球，谁绊上去都会被摔成个刺猬。刚开始我还饶有兴趣地给它浇了几天水，围着它观察几下，之后便再也不理它了，连浇水都没有它的一份。肥肥的、尖尖的，想想都不喜欢。可它好像并不在乎，仍然是墨绿墨绿的，仍然那么健康，似乎并不在乎我对它的漠视。
不久，家里又买进了几盆花儿，我更是懒得管它，干脆把它遗弃到了楼下。想想看，开着大红花的萱草，四个叶片儿的二月兰，开着小白花儿的水仙，甚至几年、几十年都很少开花的吊兰都比它好看!从此之后，我下楼都不会瞧它一眼，只有挖蚯蚓的时候才去光顾一下，但那也是漫不经心的一瞥。
日复一日，年复一年。十岁那年，我要迁入新居了，一天，我快步下楼时，猛然间，突然想起了两年前被我遗弃的那盆仙人掌，它现在怎么样了呢?八成是死了吧。我这么想着。但当我真正来到那盆仙人掌跟前时，我震惊了，它不但没有因为缺水和夏日十四小时的'暴晒而干枯、死亡，而且还焕发出了新的生机，曾几何时，在那依然大腹便便的身上，竟开出了两朵小花，那花那么娇艳，却又那么坚强。两年里，仅仅靠老天偶尔下的几场雨，在它那嫩黄嫩黄的花蕊里包含着的却是无尽的坎坷与艰辛，多么可爱的小生灵啊!
第二天，我即将离开这个我生活了六年的地方，我还是决定把仙人球留在那间小房子的屋檐下，临走时，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壮，那么墨绿。我的心不禁一颤，仙人球是那么的渺小，但它又是那么伟大，那么高尚!人何尝不应如此呢?有过坎坷，有过遗憾，这时的人生就好像炎热干涸的沙漠，但只要有信念，终究会开出绚丽的生命之花。
小学四年级优秀作文13
我家有个时髦的牧羊犬—丁丁。
它长着一身灰白色的绒毛，它有一个奇怪的外号叫灰皮猪，为什么叫灰皮猪呢？因为它有一些“笨”。每次逗它玩时给它塑料面包它也要咬，有一次差点吞下去。由此得名灰皮猪。它虽然有些“笨”，但是非常尽责！灵敏的耳朵只要有点风吹草动就马上竖立起来，像两个接收器似的。两只炯炯有神的眼睛时时刻刻都在注意我家的门，生怕有人来偷东西。记得去年夏天邻居来借东西，在出门时灰皮猪用嘴咬住邻居大娘的裤角，好像在说︰“想拿走我家的东西也不问问我。”黑黑的鼻子在玩家闻来闻去，好像发现了宝藏一样。它那锋利的牙齿可咬断直径为1、2厘米的`树枝。它的四肢和尾巴一样强劲有力。如果你稍不注意就会把你扑到然后用粗糙的舌头舔你的脸，还有些时候用尾巴打在你的腿上会很痛的。它也有惹我生气的时侯，它常常趁我不注意把两只前脚放在我的肩上，要我背似的，压得我喘不过气来。它却乐此不疲。为此没少挨妈妈的骂。
这就是我家可爱、机灵、顽皮、又有蛮力的灰皮猪。
小学四年级优秀作文14
走进校园，首先最引人注意的是那高高的杨树，杨树的叶子非常碧绿。接着去看那披着鲜艳的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才张开小脸。小草见月季开地这么漂亮，就从地上钻出来，微风轻轻吹过，小草弯下腰，好像在给我们敬礼。
再往北走，就能看到一座主体教学楼，教学楼上有个标语：崇德.开智.求是.纳新.立身以立学为先.立学以读书为先……
再往东走，看到了一个高尚的升旗台，走到上面，挺风光的，抬头一望，长长的旗杆好高啊！每个星期一都会有升旗手上升旗台上升旗。每一次升旗，背就会对着正北的宣传栏，而每个宣传栏上都是文明之星。
顺着小路，我不知不觉得走到了后操场，每次我们上体育课的时候，就会看见几只小鸟停在那儿，有红色.黄色.黑色.有灰色.
有的在扑翅膀；有的'在蹦蹦跳跳地。好像在和给同伴玩耍。
操场上有体育设备，有篮球场，有足球场……有奥运墙，墙上有五个福娃：贝贝.晶晶.欢欢.迎迎.妮妮。有这样一句话：发展体育运动，增强人民体质。是我们跑步的口号。
我们的学校真美啊，下次有机会一定要去看哦！
小学四年级优秀作文15
晨光熹微中，我走在乡间的小路上，和蓝天白云絮语，与金风玉露相逢，心里自然无比舒畅，我和小鸟作文。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声，我不禁循声追去
在一棵大泡桐树下，一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀，滑出一点，就掉下来，又使劲的拍打翅膀，又滑出一点，又掉下来了&&看着那可爱的雏儿，我欣喜若狂，直扑过去，两手一合，小鸟便落入了十指山中。我急忙握着它跑回家，用细绳系住脚，关到铁笼里。
小鸟灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黄的嘴巴，头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触，我非常好奇，恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些，我特地花了一番心思布置鸟笼：
在左上方安了个柔软的窝；在右下方放了只小碗，里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情，一动不动的蜷伏在角落里，紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣；目光呆滞，宛如两块快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦：有吃的，有住的，还不满足？唉！
小鸟两天不进食，这么下去肯定活不成，我不想它死，于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹，理也不理。我心里一阵酸痛，真的很难受。后来我把笼子挂在院子里，想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候，便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面，有的`给小鸟梳理羽毛，有的给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀，津津有味的吞咽，俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟，怜悯之情油然而生，我是不是应该放了它？可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态？
不久小鸟就死了。看着那失去灵魂的小小躯壳，我闷闷不乐，看来我真的错了。鸟儿的地狱不是死亡，而是被关在笼子里；鸟儿的天堂不是锦衣玉食，而是飞翔在广袤的蓝天上。 我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物，就应该尊重它们哪！
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