我的写作故事作文

时间：2024-06-01 15:45:58 作文我要投稿

(优选)我的写作故事作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的写作故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)我的写作故事作文

我的写作故事作文1

　　我出生在一个书香之家，妈妈是一位小学教师，爸爸是一名报社编辑。想起来，我是幸运地生活在了这个幸福的家庭里。

　　得语文者得天下。作家们都说，写好作文，关键是要搞好阅读。“书读百遍，其义自现”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在我很小的时候，母亲便为我开始为我打这个基础。那时，我跟妈妈住在县作文城郊的一所学校里，每天早晨，妈妈都会给我读一个故事，这些故事有的出自《格林童话》，也有的出自《安徒生童话》或是《伊索寓言》。每晚，她再让我背一首唐诗。这样，从小我就养成了阅读的习惯，为后来的写作做了铺垫，每当提笔写作文的时候，不敢说倚马可待，但是总感觉有东西可写。

　　四年级那年，我就转学到爸爸所在城市安康，和爸爸一起生活、学习。毕竟父亲是一家之长，他对我的要求格外严格，例如读课文不许磕磕巴巴，如果发现我在背诵的课文有添字减字的时候，他的脸就会拉得长长的，非常威严，让人望而生畏。记得那是一个下着瓢泼大雨的日子，我被留在少儿之家，已经是夜晚，爸爸骑上自行车来接我，街上汽车的鸣笛格外扎耳，车子飞驶而过，在身上飞溅起许多泥点。走到半路，我突然想起语文书落在了少儿之家里，我怯怯了叫爸爸停下车，请他给我去取书。爸爸将我放下车，我站在路边，雨伞外一条条雨线密而集中，雨衣的帽子已经变成了飞流而下的水帘。爸爸缓缓地往回驶去，我看不到他脸上的表情，不知道他是否在发怒，我惴惴不安地在原地等了十几分钟。终于看到爸爸从车流中艰难地挤出来，我的心终于放了下来。

　　回家的路上，爸爸没有责备我，只是问道：“今天的经历，是不是一篇很好的故事呢？以后一定要克服丢三落四粗枝大叶的.毛病！”我一怔，连忙点头。爸爸又问我“你站在那等我有什么感受。”我想了想，答道：“怕”。爸爸摇头说：“再想想，有没有担心语文书取不回来了，或是掉在地上弄脏了？”我又点了点头。爸爸又问道：“见到语文书回来了，又有什么感受？”我答：“高兴。”爸爸笑了笑，又引导着：“有没有失而复得的喜悦，见到语文书整洁干净的欣慰，还有见爸爸平安归来的快乐？”我再一次点了点头，觉得有些哽咽。一阵沉默后，我们回到了家中，上楼梯时，爸爸说：“如果让你把今天所发生的事写成一篇作文，你会用什么题目呢？”这次我想了想回答：《丢失的书》。爸爸拉着我的手，从前胸掏出课本，把我的手放在语文书上，我感觉这本书散发着爸爸的体温，暖暖的。爸爸说：“就叫《那本暖暖的语文书》吧”。一滴滚烫的水珠，这时落在了暖暖的语文书上。

　　那年我上四年级，正在学肖复兴的《那墙绿绿的爬山虎》。我想起爸爸的提示正如叶圣陶先生对作家肖复兴少年时的教导一样，春风化雨，润物无声，让我铭记一生，受用不尽。

我的写作故事作文2

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿培根也说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

　　书，是我们人类的朋友，他随时都在你身边对你不离不弃，下面，让我给你讲讲我和书之间的故事吧！

　　我是一个非常喜欢看冒险的书，我看过冒险小虎队，查理九世......我连每天下课十分钟都不放过，有时甚至上课的时候老师出去拿东西或出去打个电话我都赶紧打开书，迅速地打开这本书，一页一页地读过去，想快点把这本书读完，继续看另一本。

　　原本爸爸妈妈并不阻止我看课外书，自从其中考试考差了以后爸爸妈妈就不让我看课外书了，但是无论我考得多好，爸爸妈妈都不让我看了，过了一个月我去问妈妈，妈妈还是一口拒绝了我，我垂头丧气地离开了，忽然，我想到了一个办法，就是偷偷地看书，我把书放在一个地方偷偷地看，爸爸妈妈来了，我就把书藏了起来。

　　从此，我明白了人是吃饭长大的`，也是读书长大的。

我的写作故事作文3

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它举过头顶，刹那间我想也没想用力的'把它砸到地上，顿时，发出一声清脆的声音，小木船坏了。我正在气头上，又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说：“你，你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说：“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头，怒气冲冲的看着我说：“你要赔我的小木船。”我说：“为什么要我赔，我还没让你赔呢。”我们又争执起来，越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到：“不要吵了!”他说完，同学们就把我们两拉开了。下午，我一直盯着陈明看。

　　放学后，我回到家后跟爸爸说起这件事，爸爸也说我也有错，必竟我和陈明是好朋友。随后，我又仔细的想了想：这件事我也有错，我应该向陈明道歉，退一步海阔天空，再说友情是无价的。

　　第二天，我来到学校。我低着头，慢慢地走到陈明的桌前，陈明也站了起来说：“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起头来说：“陈明是我对不起你，是我错了。”陈明笑了笑说：“没关系，最重要的我们还是好朋友!”我说：“对!友情无价。”我低声的说：“那你的小木船怎么办?”不要紧，着件事就把它忘了吧!”

　　我和陈明又和从前一样是好朋友。

我的写作故事作文4

　　对我来说，书是我的好老师，也是我的`好朋友。

　　小时候，我并不喜欢看书，每次妈妈把书塞在我手里，都会找各种理由溜掉。直到二年级时，班主任王老师推荐我看了《三国演义》，我才感受到读书的乐趣。诸葛亮上知天文下知地理，谦虚谨慎，有治国治军之才;刘备体恤民情，仁爱待人，礼贤下士，虚心纳谏，但无成大事之风……这样一套书，却让我走上了书香之路。说到书，它帮了我不少忙。英语单元测验，我考砸了，被同学嘲笑不说，还怕爸爸妈妈骂我，心情十分不好。午读时，我拿了一本励志书，看到书中的孩子如何面对挫折，心中的不快随之烟消云散。我暗暗地下了决心，今后一定要努力，测验更应认真仔细。正是书这个好朋友，才让我愉快起来，而且生活也变得更加美好。

　　自从喜欢读书以后，我做阅读题不费吹灰之力，写作文也文通字顺，而且能写好几页呢。我的语文成绩提高，都是因为喜欢看书，书真是我的好老师。

我的写作故事作文5

　　读书，是每个人终其一生都要努力完成的工作，因为读书可以让我们了解知识、认知世界、升华人格。战国纷争时期，在一个寒风凛冽的早晨，屈原站在汨罗江的巨石上大声疾呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”唐代诗人王维登上玉门关的城楼，凭栏西眺，慨叹：“大漠孤烟直，长河落日圆。”又是一个阳光明媚的早晨，苏轼来到赤壁战场，面对浩浩荡荡的长江，他不禁惊呼：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”面对白色恐怖，上海一个小里弄里，鲁迅先生奋笔疾书：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”

　　那些先哲名儒们对读书情有独钟，他们悲天悯人，心怀天下。他们善于从书籍中读懂天下盛衰兴替，抑或百姓苍生的疾苦，抑或大声疾呼，抑或为民请命，抑或淡薄名利。读书成了他们的人生导师和精神寄托。

　　我上小学三年级以前，对读书没有太大的兴趣。家里一大堆书籍，我一点也不想看。直到上了四年级，无意间发现我的作文水平不高，比其他同学差了一大截。我这才极不情愿地拿起课外书籍去读，但那只是漫画书和童话故事之类的书，对于文学明名著还是和以前一样爱搭不理的。到了去年，妈妈硬生生的把一本《水浒传》塞到我的怀里并以命令的口吻要求我读完。为了激发我读书的兴趣，她还在手机上下载了《水浒传》的有声读物，让我利用吃饭等零碎时间去听、去读、去想。

　　我只好磨磨蹭蹭的打开了那本我以为“枯燥无味”的书，一看就被精彩曲折的'故事情节深深的吸引住了，读了一丁点，许多问题从我的脑子里蹦出来：世界上超级大坏蛋高俅后来怎么样了？王进逃跑成功了吗？家喻户晓的打虎英雄武松什么出场？宋江的官瘾咋那么重啊！我一下子提起了兴趣，便认认真真的、一页一页的读，连我还没写作业这事都给忘了，直到老爸说要检查，我才如梦初醒。后来一有时间我就想《水浒传》里的人和事，如果宋江不选择招安的话，他的兄弟们结局会不会没有那么惨呢？如果林冲在聚义厅里把高球杀了，他会不会喊冤而死？如果没有高俅、童贯那些奸佞小人，后来“靖康之耻”就不会发生吧。如果宋江和方腊联手共同推翻腐败不堪、积贫积弱的北宋王朝，那历史会怎样重写？

　　遇到不懂的问题，就缠着爸爸给我讲，讲着讲着，我又发现我对历史产生了浓厚的兴趣。我知道了宋朝经济的富庶和国防力量的脆弱，我也知道了我们曾经有一个开放、包容、繁荣的世界第一的大唐王朝。还有那“天子守国门，君臣死社稷”的国土面积最大的大明王朝。更有那因“闭关锁国”签订了《南京条约》和《马关条约》等不平等条约的满清政府。

　　是《水浒传》帮助我培养了良好的阅读兴趣和习惯，是《水浒传》为我打开了知识的大门和历史的宝库，也是《水浒传》为我树立了强烈的民族责任感和使命感。我理解了屈原的”长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”我明白了苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达和乐观。我也明白了王维“明月松间照，清泉石上流”的闲适和恬淡。我更理解了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”对敌人的嫉恶如仇跟对革命青年的谆谆教导。

　　当然啦，自从读了《水浒传》，我的作文水平也是突飞猛进，一次比一次写的好了。因为高尔基都说过：“读书使人进步。”

我的写作故事作文6

　　爱，像一束温暖的阳光，在黑暗中为我照亮前方的路；爱，像一个指南针，在我失去方向的时候，为我指引正确的道路；爱，像一杯热茶，温暖了我的心田。爱无处不在，只要你细心体会就一定能发现。

　　记得那是一个烈日炎炎的夏天，吃过早饭，准备上学，忽然从厨房传来妈妈的声音：“听天气预报说今天有大雨，把这把雨伞带上吧！”我出门一看，晴空万里，心想：这么好的'天气，怎么会下雨呢?于是，一溜烟跑了出去。

　　到了学校，上完了前两节课，天空依然阳光明媚，我想：看！拿雨伞真是不明智的选择，天气预报一定报错了！可谁知，正在上第三节课时，天空突然由晴空万里变成乌云密布，又有乌云密布变成了倾盆大雨。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”放学了。带雨具的同学走了，没带雨具的同学也被爸妈接走了，学生越走越少，最后全校只剩下我一个人，雨越下越大，好像在嘲笑我，当初没有听妈妈的话。这下好啦，肯定不会有人来接我了，因为妈妈一直发着高烧，爸爸又在外地出差，一个月才回来一次，正在我绝望的时候，一个熟悉的身影映入了我的视野，妈妈！是妈妈！我狂奔过去，雨伞从妈妈的手里掉了下来，她用冰凉的双手抱住了我，这时我感觉鼻子有点酸，眼睛有些发辣，眼泪像断了线的珍珠从眼眶里掉了下来，妈妈给我打上了雨伞，自己却被淋湿了。

　　回到家后，我心想：这就是伟大的母爱吧！这时我感觉到自己仿佛是一朵小花，妈妈就是为我遮风挡雨的那片绿叶！

我的写作故事作文7

　　大家好，我是一名五年级的学生，我爱上阅读之后，又爱上了写作文。快来看看我与写作的故事吧！

　　若是到周末，老师布置的有写作文的作业时，我就会很开心。不仅因为写作有一些“提高口语能力”、“加快写作速度”的好处，更因为我爱写作。

　　还记得有一次写作比赛。当时，我写的作文题目是《四季的小河》，分段进行描述，也运用了一些优美的句子，但因为当时阅读量太少，语句不太通顺，所以没有评上，心里充满了遗憾，于是我便更努力的去学习写作。如今，我的写作水平也有了一定的提高。

　　现在，你知道提高写作水平的好方法了吗？其实啊，只要多读、多记、多练习就好了。

　　还有一次，我正在“增加”自己的阅读量，突然，朋友过来问我：“你怎么还在看书啊？作文写完了吗？”我立刻呆住了心中一直纠结。对于写作，我既高兴又担心，高兴的是，我又能写作文了，而且能“学以致用”，将书上的优美句子运用其中：担心的`是，心中还没有一个确定的主题。还记得后来，我很快的写完了作业，因为有她——老姐。

　　现在的我，已经上五年级了，随着阅读量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一样多阅读，多练习，相信自己！

我的写作故事作文8

　　书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘船，载着我们驶向知识的海洋；书是一缕阳光，温暖我们幼小的心。我也看了不少书，其中发生了一些有趣的事情。下面，我会介绍其中的一个故事与大家分享。

　　小时候我家的书架上有一本画册，名字叫《敦煌壁画-分类作品选图案纹样卷》，是妈妈的一位学中国建筑史的好朋友送给她的。

　　我小的时候经常把它拿出来翻几页，觉得非常好看。壁画里好像藏着很多故事，神仙，飞天，菩萨，各个都栩栩如生的，画的色彩也都很漂亮。

　　我问妈妈：“这是什么东西？”“它在哪里？”“什么时候画的？”“现在还有没有？”“我们能不能去看看它……”

　　妈妈回答：“这个是壁画。”“就在中国西部的丝绸之路上，一个叫敦煌的城市的边上开凿的洞窟里。”“在隋朝以前的南北朝时期开始就有僧人开始画……莫高窟里除了壁画，还有彩塑。”

　　每次翻看着手上的这本精美绝伦的画册，听妈妈讲述遥远的西部有那么一个神秘的洞窟，洞窟里留着的这些宝贝，我就总是梦想着有朝一日去看一看。

　　今年暑假，我们全家终于决定去中国西部进行自驾，其中有个目的地竟然是敦煌。临走前我把家里那本画册塞进了我的行李箱，我要对照着书，去看一看真实的壁画和印刷出来的画作到底有什么不同。

　　一路上闲着没事的时候我都会把这本书拿出来看一会儿。所以当我们终于将车开到了敦煌莫高窟，排了很长的队伍进到石窟里，我的心情真是太激动了。能到莫高窟看一看真正的壁画，是我从小的`梦想啊！

　　没想到的是，石窟里非常黑暗，解说员都是拿手电筒照着壁画给大家讲解。为了能更多地看清壁画，我只能离墙壁很近。真实的壁画比书上显得破旧多了，色彩也很暗淡。不过即使这样，我还是被洞窟里的壁画和雕塑震惊了。

　　还有一句名言叫“读万卷书，行万里路。”直到现在，我才明白了它的意思。我就是被一本敦煌壁画的书籍引领着行了几千里路，来到了真正的敦煌，接受了一次完美的艺术的熏陶。

我的写作故事作文9

　　你如果问我世界上最乐意做的事，我会毫不犹豫地回答：“看书。”书，是人类的精神粮食。一天不吃饭都会很难受，更何况一日无书?所以，我从小就很爱看书，手中只要有了书，就忘了吃、忘了睡，在知识的海洋中遨游。我一看起书就像饥饿时看到一碗米饭，口渴时看到一眼清泉，迷路时找到一户人家。有时连妈妈叫我吃饭我也没听见。

　　古人也十分喜欢读书。《三国志》的作者陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”唐代大诗人杜甫也曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”还有朱熹也说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”看来，古人也很注意读书的方法呢！

　　莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品。”可我有点“营养过剩”了。去年暑假检查视力时，医生要求扩瞳，期间不能看书。这就是一道晴天霹雳。妈妈对我说：“要不你就听书吧。”我一听，顿时来了精神，“听书？什么是听书？”妈妈回答：“就是在电脑上别人把书念出来给你听。”我非常高兴。之后，我又迷上了听书，吃饭在听，休息在听，睡前也要听会儿。

　　这就是我和书的.故事。我爱看书。

我的写作故事作文10

　　写作已经陪伴我三年了，从一年级开始，到如今的三年级，我的心里，一直把写作当成我的好朋友。刚刚练习写作的时候，我非常害怕，可是，慢慢的时间越来越久了，我渐渐的也爱上了写作。

　　一年级的时候我差不多都写的是仿写，就好像一个刚刚学步的小宝宝一样，一步一步小心翼翼的`往前走着，试探着。不久，我的文章越写越多。当最后要出集子，在我们精挑细选下出了一本书叫做：《小脚丫》。这本书是我的第一本集子，也是我从写作第一步的开始。

　　二年级我不知怎么了，一看到美景就想起了写诗。有一天，突然下起了鹅毛大雪，在回家的路上，看到了路上的美丽风景，我立刻就把心灵的窗户敞开。回到家，我赶紧写了一首小诗《踏雪临春》：“雪中临花景，户户闭寒门。夜芽独自开，孤鸟飞无影。绿叶霜为美，春色已来影。”有一次，我看了路遥写的《路遥文集》里面的《人生》，我开始思索自己的人生，并把感悟记录下来，形成了诗歌《我的人生》。

　　就这样，我把看到的、听到的、思考的、感受到的都记录下来，把我的忧愁、快乐和友情，把父母对我的爱都写进我的作品里。二年级结束时，我的第二本集子出来了，名字叫做《向阳花》，寓意着“心向光明，撒播欢乐。”记录着我成长的轨迹。

　　在二年级暑假的时候，我和小朋友们齐心协力，共同完成了一本小说《我们的世界》，通过对科技、对环境、对历史和未来的思索，展示了我们对美好未来的向往。这次写作的过程，让我们感受到了合作创作的快乐。

　　通过写作，我的脚底下仿佛就好像多了一层层台阶，我沿着台阶一路向前。在写作的经历里，有许多的成功，也有许多的失败，但我并从未退缩。

　　慢慢地到了三年级，写作的程度越来越难，我们脚底下踩得那一层的阶梯好像越来越长、越来越多，可是，我不会放弃，我要坚持写作文。我要用手中的笔，把我经历的事情一一记录下来，把我的欢乐和感受分享给大家。

　　我爱写作，把写作融入我的学习和生活，让写作一同伴我成长。

我的写作故事作文11

　　还记得，在我三年级写作的时候，遇到了一个困扰我好长时间，令我十分迷茫的题目——写人。

　　但是，有人会说："切，写人这么简单的题目，随便一写不就写出来了吗？"我只想说："在你看来十分简单，而在我这真的很难！"

　　在三年级期中考试时，这个题目竟令我无从下手，我紧张极了，只能随便编了一个人。还好，只扣了三分。从此之后，我就开始不断地找写人的佳作。终于，在我的不懈努力下，"写人"文章终于有所提升。但当我看期末考试卷时，我"口吐白沫"，原来这篇是写一位老师！我没有办法，被结结实实地扣了五分。此后，我对这个题目避而远之。

　　但是，到了五年级，我也没逃过写人的"魔爪"。在第二单元，作文题目竟还是写一位老师！我意识到：再不勇敢地面对它，可能就永远不会胜利。为此，我疯狂地写了一遍又一遍。终于完成了稿，获得了语文老师的'赞赏。

　　你也有相同的苦恼吗？

我的写作故事作文12

　　小时候，我不喜欢写作文。每次老师留下作业，我总是束手无策，不知从何下笔开始。每当我抬头看着那空白的纸张，脑海中的思绪仿佛被锁起来了。

　　然而，一次偶然的机会改变了我对写作的看法。那天，我做梦都没想到自己会参加一场作文比赛。赛前，我感到非常紧张，担心自己的作文水平不足。

　　比赛的主题是"家乡的美景"，这让我感到犯难。因为生活在城市，我并没有亲眼见过大自然的壮丽。于是，我决定通过调查和阅读来填补这个空白。我深入了解了我的.家乡的历史文化，并浏览了大量的图片和文章。

　　在深入研究后，我发现了家乡的一些美丽景点。我用饱满的激情和细腻的文字描绘出了家乡的自然风光、人文景观和美食。我用词如画、字字珠玑，让读者仿佛置身于我的家乡。

　　结果出来了，我意外地获得了优秀奖。颁奖仪式上，主持人读出了我的作文，我的内心感到无比自豪和喜悦。从那刻起，我对写作充满了热情，开始积极参与各种写作活动。

　　通过这次写作经历，我明白了一件事：写作不仅仅是填满纸张，更是表达心灵的方式。我通过文字传递出自己对家乡的深情告白，让读者们了解了一个真实而美丽的地方。

　　生活中的每一个人，都有自己的故事，都有自己的思想、情感和信息需要传递。通过写作，我明白了自己可以用文字打开心扉，与世界分享自己的故事。写作已成为我表达自己的一种方式，也是我和世界交流的桥梁。

我的写作故事作文13

　　因为有梦，才会追逐，因为有悔，所以披星戴月。

　　我们总说来日方长，却不曾想时间稍纵即逝。那些想做却做不到的事情，想去却没去成的地方，想见却没来得及见面的人，都成了我们生命中的那一抹遗憾。面对遗憾，惬意安然，夕阳已逝与勿失繁星就是青春所倚仗的价值，面对遗憾，砥砺前行。

　　初识文字时，我常常看连环画报，为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家，有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画出自己长大的模样，联想自己是像父亲一样拼死累活地工作还是坐在人生的巅峰，沐浴春光。伴随着四季交替，我的目光变得长远，开始阅读文学作品以及名著。“读书破万卷，下笔如有神”我觉得用这句话来形容读书，最贴切不过了。

　　时间的'齿轮缓缓转动，直到一声巨响，我抬头一看，那日的情景如潮水般向我涌来。我似乎忘记了时间的流逝，忘记了外面的世界，周围的一切化为虚无，我好像与书融为一体。

　　我在书中鼓励主人公勇敢的走下去，不要对这个世界有太多的抱怨。我沉迷在书的世界中，最后竟迷迷糊糊地睡着了。

　　第二天，我睁开朦胧的睡眼，刚路过房门前的镜子，现实将我从迷镜中拉出来，我瞪大双眼，我竟被“活字印刷”了知道的以为我畅游在知识的海洋中，不知道的还以为我是妙童转世呢。

　　猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思，他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书的时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

　　如今，在祖国温暖的怀抱中，日有暖阳春草，夜有星河璀璨，春闻蝉鸣声声，秋赏落叶纷纷，岁月静好，人间自有理想。我们又有什么理由不尽力奔跑，追寻光的方向？脚踏万里锦绣山河，肩负先辈希望嘱托，作为新时代青年的我们，不应止步于驻足观望，我们要握紧时代的接力棒，做祖国最忠实的信徒！

我的写作故事作文14

　　用古话说，作文就是我的命根子，小时候，我不会写字天天任爸爸帮我写信给朋友，后来我慢慢喜欢作文，觉得生命没了她会枯燥无味，记得有一次，我住院了，我朝着爸爸给我带书，后来，爸爸没带，我就没理爸爸，知道现在，我才知道爸爸是忙了，我有点对不起爸爸，在每个角落我都会带着自己喜爱的书籍，有时我会想，我会不会看着书籍走遍大江南北，我们的老师说︰“书籍是人类的朋友，可陪伴人类一生。”是的我就这么认为，在我的生命里不能缺少书。有一次，天空中突然倾盆大雨，我打着雨伞，走着路，看着书，我走着走着看到了好看的情节，我把雨伞扔在地下，管都没管就看着书，雨越下越大，我还是津津有味的看着书，我似乎没发现伞掉了，精彩的情节越来越多，我好想入了迷般的，根本不知道伞还在那，那书也被淋湿了，我仿佛知道了书被淋湿了，我躲到了一家小卖部，看着那可怜的书呀，被我淋成啥样了，那可是我最喜欢看的.书呀-《单翼天使不孤独》，我看着书的样子就把它塞回书包，又拿回出了一本《马小跳之超级市长》，我又津津有味地看起来，不久后雨停了，我跑回了家，妈妈看着我说﹕“怎么回事呀，淋成这样，伞呢﹖”我不好意思地说︰“呵呵，外面下雨了，我一路看书回来的，伞，哦，对了，伞还在路上呢，看书看着迷了，忘了伞，啊裘，呵呵。”妈妈一边教训我一片帮我擦头发。当然了，这是我回家第一件事，第二件事就是写一篇作文，可因为淋了雨感冒了，妈妈不让我写了，我却偏偏和妈妈唱反调，无奈的妈妈只好随着我的意。

　　我爱写作。啊裘！