高中二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的高中二年级作文，欢迎阅读与收藏。
高中二年级作文1
母亲带我旅游多次，我印象最深刻的一次就是去年十一国庆节去中山陵玩，在路上很多文明和不文明的现象行为，让我感觉一个人的素质是多么要紧。
清晨一早就和母亲坐上地铁，因为走的早，早餐没吃，母亲给我装在包里了，在地铁上我忍不住早点的扑鼻香味，偷偷咬了一口，忽然母亲严厉地对我说：“地铁上禁止吃东西，快收起来!”我只好忍住，用无辜的眼睛看着母亲：“为何?”母亲说：“地铁上人非常多，假如每一个人都在上面吃东西的话，会把这干干净净的地铁弄脏了，影响大伙出行的美好心情，还会给南京人丢脸!”我认同的点了点头。涨知识了，今天上的第一课。
到了目的地，我狼吞虎咽的就把早餐给吃完了，随手抽出一张纸巾擦擦嘴，然后远远的来了个三分投篮——哎!没进!我也懒得去捡，继续大步向前走，咦?母亲呢?我回头一看，只见母亲弯下腰将没投进的“篮球”捡了起来，“球进啦!”的感觉，我走到母亲跟前说：“母亲，不是有环卫工人捡吗?”母亲说：“假如大家每一个人都不喜欢护环境，那样，大家以后就会生活在垃圾堆里，不是吗?”我顿时刷的一下，脸就仿佛被红油漆刷过一样，我小声地对母亲说：“对不起，母亲，我错了”!又涨知识了，今天上的第二课。
到了中山陵，人山人海，人满为患。每一个可以休息的位子让人占满，就连漂亮的`草坪也不可以幸免，虽然有护栏，但也挡不住大家摧残小草的脚步，我眼前一亮，看见大树下有一片非常不错的地方，于是就像风一样快地往前跑去占领那个地方，只听见身后母亲第三严厉的声音：“给我回来!不要进来!”可我一个急刹车，不小心摔了一跤，眨眼间的功夫，被其他人抢占了，我委屈的两眼泪汪汪的看着母亲“为何呀?”,母亲一边帮我揉腿，一边说：“你没看到那块牌子吗?”我往前一看，真的有一块显眼的蝴蝶形状的提醒牌标语，上面写着“别把小草酷酷的发型弄乱了!”我被这句标语弄笑了!顿时我知晓母亲为何喊住我了。今天上的第三课。
其实，中山陵大家每年都会来，但去年在玩的同时，学到了非常多文明举止。日常其实处处都有文明，怎么样做个文明的人，建设文明的社会，需要大家所有人的一举一动来创造!
高中二年级作文2
风吹啊吹，雨飘啊飘。人生漫漫，何处才是终点？在这漫长的人生道路上，在风雨的打击下，我们每个人都迎着风雨茁壮成长，不断迎接着漫漫人生的一个又一个困难，挫折，而这些苦难也正是友谊的试金石。
苦难是每个人都会经历的事。或许就是在昨天，今天或是明天。有的人认为苦难是人生的绊脚石，一不小心便会跌入万丈深渊，它使人们受尽艰难与困苦；也有的人认为苦难是通过通往成功的阶梯，它会使人们变得更勇敢，人们将沿着苦难为自己铺好的道路，一步一步登上人生胜利的顶峰；而我却认为苦难是友谊的试金石，当苦难来到人们的身旁时，我们朋友之间所建立的友谊也正接受着严格的考验！苦难能让我们真正认识到友谊的真与架。
曾经，一位商人开了一家公司，刚开始，该公司的规模很大，生意也很红火。那位商人，也是当时赫赫有名的大企业家，许多人都很仰慕他，想和他交朋友，也因此，他身边有了许多的“朋友”。
但是，好景不长，就在一年前的冬季秋风萧瑟，洪波涌起，金融危机席卷全国，而这位商人开的公司也难逃劫难，刹那间，这突如其来的“暴风雨”击倒了这位商人，而他的公司也倒闭了。这场“暴风雨”来的太突然，太猛烈了，商人措手不及，他满心的惊慌，失落与哀痛。他在这乌云密布的天空下，四处呼喊，向朋友们求助。但让他意想不到的是，他曾经的那么多朋友，没有一人钻出来帮他，拉他一把。反而是一个个躲得远远的。生怕被牵扯进去。
终于，那些披着羊皮的狼被揭露了其真实的丑陋的面孔，那位商人终于看清了一个个所谓的“朋友”的心。他感叹了一句：“用金钱换来的朋友，哼……。”
令他格外惊喜的'是，儿时的一位朋友向他伸出了援助之手，他欣喜万分，并且感叹着，儿时的朋友，居然时隔多年也没有忘记自己，并且还愿意在自己最困的时候，勇敢的站出来，帮助自己。他心生感慨：“原来，儿时的友谊，才是最真的友谊，那么纯洁美好，值得我们珍藏，回味。”
于是他们一起努力，一起打拼，一起奋斗，通过他们坚持不懈的努力，终于，他们战胜了这次挫折成为了强者，创建的企业也更加宏大咯。于是，天晴了，他们笑了。
日子一天天过去了，商人的事业越来越红火，他拥有了真正的朋友，与他们一起分享着快乐与困苦。
苦难——友谊的试金石。友谊是纯真还是虚假爱？用苦难一试便知！愿我们都能找到最纯洁的友谊，用心去感受友谊的美丽。
高中二年级作文3
低头不是认输，是要看清我们的路，仰头不是骄傲，是要看见我们的天空。
——科比·布莱恩特
当传来科比和她的女儿Chiana过世的噩耗时，我迄今依然对这个噩耗感到震撼和悲伤，我哀叹一代篮球巨星就此陨落，但正如马布里哀悼科比所言“你的精神是真的教给下一代的'东西，大家永远赞扬你。”
科比曾被问：“假如非要找一种动物来比喻你，你会选择什么动物?”当时科比毫不犹豫的回答：“BlackMamba!”黑曼巴蛇是非洲毒蛇中体型最长，速度最快，攻击性最强的杀手，黑曼巴蛇的杀手天性勇猛好斗与杀人技术，
这所有都与在篮球场上的科比惊人相似。科比于是得到了如此一个让人敬畏的绰号：黑曼巴。
黑曼巴是非洲草原上毒性最烈的一种蛇而科比精神也被叫做曼巴精神“永不言弃”是科比自己给予这种精神的概念。永不言弃，战斗到比赛的最后一秒，刻苦练习时刻维持侵略性的进攻，铁桶般的防守，最快的时间瓦解他们战斗意志，不正是科比在赛场上对他精神的完美演绎吗?
非常高兴乃至体坛甚至全世界可以出现科比如此的人物，不然历史就会失去一片精彩。他有着多么辉煌的职业生涯，他是多少球迷心中的MVP，当他要退役时，世界震撼，亿万粉悲怆哽咽，科比精神超越体育本身。科比曾说过，
他把中国当作第二个家，这里有真心热爱篮球的球迷，他们对比赛热情非常高，就和自己小时候一样，这也让自己一直想到小时候的自己，对将来充满期望和梦想。
大家要像科比所说的，知晓生活本身就充满了挑战，生活是一种上升的过程，你可能不会每次在前进的路上都成功，有时你会脸朝下直挺挺的倒下，不过要紧的是要掌握重新站起来，或许你被击倒时，大家可能会在你身上践踏而去，可能会从你身边默然走过，但要牢记的是，重新站起来，拍拍身上的泥土，继续前进。
臧克家诗言——有些人去世了，他还活着。或许，大家再也见不到后仰投球，但24号球衣浓缩的精神，将随着大家这一代人继续前行。
科比再见，精神永存。
高中二年级作文4
嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒的流逝着。我们也在不断的长大，面对镜中成熟的脸蛋，恍惚间明白，时间馈赠了成熟；同时还馈赠了青春岁月留下的痕迹。
曾经，面对镜中的自己，期待有一张成熟而漂亮的脸蛋；曾经，爬上我脸庞的那青春的足迹和那份能够独立的意识，让我渴望时间的逆转，让自己再回到孩童的时代，好好珍惜那段美好的岁月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的车水马龙；我能在操场上尽情的挥洒汗水，而不是在教室中埋头苦干；我喜欢着段时光，并不仅仅是因为你身上残留的小清新，而是因为傻得冒泡的回忆是在你之后岁月再也复制不来的温柔………时间是如此的诡异，它的神秘在于它的不确定性，就像一场宏大的阴谋，我们置身其中，试着掌握绝对的控制力，却不经意间被时间玩弄其间。
我们每个人都渴望时间能够快速流逝，渴望长大。但他们不知的是时间不会因为你的盼望而加快脚步，也不会因为你的拒绝而迟缓而来，他随风而去，随遇而安。我那是也十分渴望长大，但当我看到大人们因忙碌的工作和生活中的琐事而闷闷不乐时，为一日三餐忙碌，为入不敷出焦虑，为工作压力焦躁，为日渐增长的'皱纹烦恼，为日益见粗的腰身费神。这时，我不再渴望长大。
这些不是敷衍，而是觉得徒劳。时光流转，每个人都在不断的老去，唯有不老的只有时光。所以，安然的享受时间的馈赠：青春期身理心理的变化，至爱亲人的离你远去，成长中亲密伙伴的疏远，还有那些不在灵光的记忆，一次次思想的嬗变，心灵的一声声叹息。带给我们的虽是无尽的依恋和伤痛。但在那之后便是时间馈赠的的礼物——成熟。
感谢时间的馈赠，现在的自己虽已不在幼稚可笑，无忧无虑的做父母的掌上明珠，但却一步一步的走向成熟，我不会再为逝去的岁月唏嘘，而是庆幸自己经历了这困苦的磨难，他让我更加勇敢和坚强。儿时的傲骨已经铲除，不会再为得不到而烦恼，也不会再为得到而沾沾自喜，知道自己该忘记放弃什么，该倍加珍惜什么。少年的倔强已经消去，用宽容的心去对待每一个人，无论是曾经伤害过你、敌视过你、轻视过你的人，用愉悦的心去欣赏春花秋月，结果便会春暖花开。
这便是时间的馈赠，我欣然接受，没有挣扎，没有反抗，甚至都没有抱怨过，在时光的流动中，我们每个人都是那么的渺小，不要再与时间做无畏的抗争，不要再肆意的挥霍每个午后的斜阳，只是默默的站在时光下，接受时间的洗礼，接受那的馈赠，无论何物。
高中二年级作文5
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不认可见时的倾听;尊重，是为其他人付出的努力而鼓掌。尊重看起来，仿佛只不过奉献给身边的人。
大家从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都了解要在公车上给老人让座，不可以嘲笑讽刺残疾人。如此的理论有时粗看起来是非常不近情理的，为何年龄小便要吃小的梨呢?为何必须要让座假如我也已经非常累了?为何不能直接说出心中所想到的所有?
其实真的的道理在这儿：尊重其他人就是尊重自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说其他人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓有来有往，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天肯定达成。这是规则。规则在大部分时候对大部分人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没如此的.反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目空一切的狂小子会取得其他人发自内心的尊重呢?最多是用自己的“不听话”及“独一无二”来吸引大众好奇的目光罢了。
尊重是一种大智慧，由于了解所以慈悲。尊重旁人与我们的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与我们的相异之处。譬如：你觉得抽烟有害健康而且污染环境，他却将其视作一种调剂，他说生活就是要积极进取、鲜活浓烈，而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每一个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着我们的生活信条并从客观的角度和赏析的目光去看他们，并不苛求相同，只求正视相异。
因此，了解尊重旁人的人都感悟明了了生活的大智慧。所以姿态高雅、举止从容，由于有足够的自信支撑自己，也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重，只不过由于其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是被人向往和吸引。
尊重会被人心情愉悦、呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，如果是有对彼此足够的尊重，战争都是可以防止。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
高中二年级作文6
天天深夜一个人静静地坐在月光下或是电脑桌前时，我是会想起您——我的爸爸，我想对您说，您是对我影响最深的人。您虽然生活在农村，但您确是一个衣着整洁的人，一直都是干干净净的，勤换洗，勤修边福……
在我记忆里，因为历史缘由，爷爷37岁就远走他乡，64岁才回到家，您15岁起就挑起了家的所有责任，成为了家的顶梁柱，因为您机智聪明、吃苦耐劳、才艺双全、性情平易近人，全家人才渡过了那个特殊的年代。
在我的记忆里，大家家的`庄稼一直做得比其他人好，粮食一直收得比其他人多，家一直不会缺钱用；而且，我感觉您对吹拉弹唱无所不通，对琴棋书画无所不晓，常常会有人来家请教您。
记得，我刚读三年级，您就教我写包烧给老祖人，教我怎么样拿毛笔，教我点、横、竖、撇、捺等的写法，怎么样下笔、运笔、收笔，依据字的间架结构，怎么样左右呼应、怎么样控制字的大小等，慢慢地教我的基本功，教我怎么样称呼等等，同时，您自己在纸上书写给我看，写得是多么的潇洒，多么的苍劲有力。
爸爸，因为您对我影响，在我成长过程中，我慢慢的喜欢上书法，乃至后来喜欢很多名家的书法作品，尤其是赵孟頫的书法真让我爱不释手，赵孟頫的书法或浑厚凝重、或挥洒飘逸、或放荡不羁……
多少年了，我在书法上虽然没多大的收获，可是，我在书写的时候，可以不选择笔的好坏、大小、书写的地方，随意书写，自我感觉还算好。
爸爸，还有一事，我想对您说，因为您无论是在做事或者无事，一直用吟唱的方法唱“关关雎鸠在河之洲绝代佳人君子好逑”或者“莲花乐”等的诗词歌赋或民谣。因您老人的潜移默化，几十年了，无论何时何地，只须没其他人的地方，我即便是在做事情，都会哼着什么“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不可以食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”等海量名诗名句。日子长了，我不但喜欢名家诗词歌赋，偶尔还涂上一两笔，投在网上，自娱自乐！
爸爸，谢谢您！同样我也我爱您！是您教会了我怎么样存活，怎么样生活。
高中二年级作文7
一个云淡风轻的日子，我细细翻看旧相册，直到一张照片闯入我眼帘，我才停下翻动的手指，想到了那时的我遇见你，遇见笑……
那是五年级快开学的前一天，我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时，一不小心摔了，书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时，你就轻轻来到我身边，帮我整理好散落一地的书，说：“你不要紧吧？下次要小心哦。”然后对我莞尔一笑，然后轻轻地走了。哇，真希望你能成为我们班的班主任，毕竟温柔可爱的老师大家都喜欢嘛。
不知过了多久，终于忙完了，我还得赶回去吃完饭，下午来校领新书呢。
下午，微风在操场上拂过，校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上，静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时，你轻轻走上讲台，等同学们安静下来便开始自我介绍，时不时对我微笑着。哇！新班主任真是你，我不知有多开心！就是从那时开始，我遇见你，遇见笑……
不知不觉，就这样过了几个月，随时间关系，我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演，为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着，可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时，该我们班上场了。我只好硬着头皮上去，这一上去，反倒更紧张了，我握紧拳头，手心正冒汗。背景音乐缓缓切入，我趁着空隙朝观众席瞟了眼，就看到你微笑着坐在底下，闪着光的眼对着我，好像在给我力量。渐渐地，我融入音乐，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖，给了我鼓励。让我在耀眼的'光下表演，自己只在黑漆漆的台下做个观众……
时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中，默默过去了。眼间，我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时，我回头，又看见了你。依然笑着走来，但眼里分明闪着晶莹的泪，“到了初中也要加油啊！到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。”说完，泪水就顺脸颊滑落了。
我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方，那些同学，还有你，你的笑……你甜美的笑就在我脑海中，挥之不去……
高中二年级作文8
时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。
从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢？就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。
“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。
黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。
春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚蓝的天空需要白云点缀；
像满山的青松需要野花摇曳；
面对还有不到一年就要来临的高三，我的心中较为复杂。虽然我还没有经历过高三，但因我的表哥曾对我讲述过高三的生活，其繁重的学习以及紧张的气氛我还是比较清楚，故而对高三也不会太害怕。但令我最害怕则是“意志不坚难成事”。因此，我要在高二这一年努力锻炼自己的.毅力。做到善始善终为高三打好基础，争取高考的胜利。
面对身处其境的高二，心中想法也颇多。高二这一年生活怎样度过的问题，早在放假时我以有过打算，针对上学期期末考试的成绩，我认识到英语、生物是我最大的弱项，但同时它们也是我飞跃的跳板。因为对于只有满分的三分之一的成绩而言，其可提升的空间则是相当大的。我有信心，同时也认为有能力赶上其它同学。再加上数学化学两个较强学科，所以我认为我会在高二这一年中取得巨大进步。但过于自信就是自负，而自负的人是不会成功的。所以，决心做到谦虚谨慎，戒骄戒躁。
“千里之行，始于足下”我会在以后的学习中，去实践，去拼搏。
高中二年级作文9
暑假期间，学校拓展了为期五天的军训活动。我穿着崭新的校服走进学校的大门。在“高中一年级新生军训动员大会”上，我知晓了这次军训的主要目的是：让大家知晓纪律的重要程度、训练大家的身体、训练大家的意志力。
在军训期间，大家深刻的领会到做军人的艰辛，领会到啥是军人的风范，啥是钢铁般坚强的意志。大家学习了稍息、立正、踏步等动作，其中训练齐步走，比较困难，4、五十个人走整齐，是多么困难!教官练习大家时，先让大家训练手臂的姿势，右臂在前，左臂在后。大家如此一动不动地站了一会，心想：教官该让大家休息了吧?可教官却没如此做，他一个劲儿的对大家说：“把后臂抬高，站直了，在军姿的基础上做，不要低头，双眼别乱看!”然后又开始检查各个横排面的人手臂在没在一个高度，有没打弯。
还没有检查到我时，我的胳膊就已经又酸又痛了，我在心里默念：坚持，再坚持一下，坚持住了，就战胜了自我!在军训期间，班里有的同学都出现了头晕的症状。我想：目前青少年的体质愈加弱了，军大家天天在寒风烈日下重复着同一个动作，把每一个动作都练到位，是要付出多少汗水啊!每每想到这，我就立马站得笔直，动作更标准了。
教官还教了大家唱军歌，《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢······”那一句句响亮的.“团结就是力量”深深激励着我。是啊!只有团结才能使力量变得更强大，团结的力量可以排山倒海。小小的蚂蚁团结起来可以抬动比身体重千倍的食物。假如大家可以团结一致，那样还有哪些事情是办不到的呢?
军训虽然辛苦，但也让大家尝到了种种滋味。在那迎风不动的军姿练习中，大家磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩;在那一遍又一遍的重复训练中，大家得到了进步，品尝到了成功的喜悦······军训也是一种生活的体验，战胜自我、训练意志的良机。
心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝生活目的前进的勇气?更增添了一份健全自我的信心。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”军训使我领会到这句话的真谛!
终于，功夫不负有心人，在军训会操比赛上，大家班凭着整齐一致的节奏、标准到位的动作，获得了1、，同学们激动地欢呼起来!使为期五天的军训画上了一个的句号。
高中二年级作文10
世间万物都是独立的微乎其微的小小个体，而总是决定其价值的并非自己所谓的志向，而且为远大志向付出的努力，这部分努力持续的积累，成为通向成功的唯一渠道。古人有云：不积跬步，何以致千里。在大家终身学习的道路上，如若以现学现用为办法，而不时时刻刻勤恳地积累，即使获得了一时的成绩，成为了璀璨夜空中一颗夺目的流星，那也只是昙花一现，难以成为靠着长久以来的坚持在星空中终身绚丽的恒星。
谈到积累，涌入我脑海的便是大雁筑巢的情景。大雁喜暖，对我们的住所挑选也是颇为严格，在微凉的风中飞来南方，开始扇动羽翼探寻筑巢的小石子儿和稻草，大雁身形不大，只能靠着以口含石来搬运材料，这样日复1日，大雁不辞辛苦地建造着我们的家。它们之所以将我们的`巢穴搭造这样得坚固牢靠，是为了在冬天的烈风和酷雪中不被吹毁，以便度过寒冷的严冬。一只大雁为了我们的居所可以坚持数日之久不断地衔石运草，这不也是一种长久的积累么？
蜜蜂酿蜜的故事相信大伙一定也是早有所闻，蜜蜂只不过世间万物中一个微不足道的存在，在海量庞然大物身边是这样的不起眼，然而大家又有哪个不知“纷纷穿飞万花间，终身未得半日闲”，积累是细水长流，勤耕不辍，唯有持续的积累才能酿造出甜味的果实。
在生活里，大家每个人都有美好的梦想，憧憬着成功的彼岸。这条道路上最大的妨碍不是志向有多大，而且付出的努力不够多。大家看到了曹雪芹的红楼梦声名远扬天下，却未看到他背后所遭受丧家之痛；大家只听到了贝多芬谱出的优美乐章，却未看到他对残酷运势的坚强抵抗；大家只听闻李时珍著成《本草纲目》，被世人尊称为药圣，却未看到他穷尽一生，翻山越岭，历时三十年的坚韧毅力。所有伟大的成功的背后都有无数的汗水与艰辛加持，这所有的累积也将终有回报。
一片海洋是由一条又一条细流所汇集，渊博的学识是从一本又一本书本所吸纳，千里之行又是零碎的一步又一步所积累。积累其实就好似用五谷酿蜜通常，中间须经历一个漫长的反复酝酿发酵的过程，方可酿出最好看的味的佳酒。
高中二年级作文11
这个世界是如何了?开始慢慢黯淡、沉沦、人的思想开始扭曲。先前的纯真仍归于先前，之后的幻想则依旧遥远，够不着也触碰不到。最后，天地合一，归于宁静，消失在浩翰灿烂的银河系里。一点光亮也不剩，地球永久性失眠!
历史文明与现代文明相冲突之时，人类失眠!大家为了遮羞而创造了衣服，又由于为了追求时髦而脱掉衣服。现代设计师们，为了创造新颖、独特、破洞牛仔裤那洞越破越大。
最后穿在身上的布料所剩无几，这就是所谓的时髦?人类因存活需要而建造了房屋，又因贴近自然而选择了宿营和帐篷。大家在享受温饱生活后，而又反过来追求先前的饥饿与寒冻。艰难的改革革新到底带来了什么?人类因困惑而失眠。
当道德碰到底线了时，人类失眠。这个世界将不会是大家这一代人的，是大家的仅仅是年代。在这里，不求每一个人做出惊天动地的'事，只期望每一个人在我们的岗位上踏实做事、理智做人。在几千年的“文明古国，礼仪之邦”的中国搞市场经济、毒大米、劣质奶粉……
假货层出不穷。经济秩序陷入混乱。经营者没道德底线，百姓们人心惶惶，年代呼唤大家一是已久的“坚守”，呼唤大家坚守已被物欲之流冲击的残破的道德之堤。人类因道德危机而失眠。
在地球开始晃荡和黑暗之时，人类失眠。原始的水澄澈而清明，人类首次进入外太空，遥远就可以发现亮蓝的星。然而历史的进程一直创造意想不到，人类好像要掘地好几千尺才能开发出奇思异想的建筑，才能完美地借助所有些资源，才能称得上是伟大!之后，地球开始出现一系列生态问题，所有些水源浑浊不清。人类因无敌存活而失眠!
“野马也、尘埃也、生物之以息相吹也”。万物相生不息，世间比人类卑微生物，也在努力创造生命价值。在任何一棵乔木上。有倚赖于主干的、有寄生于分枝的、它们合理借助空间资源，互利共生。可能是由于处于食物链尖端的人类，体内的毒素比万物高好几倍。
人类这棵“大植株”是会在生态环境的逐步恶化下，把头埋向深黑的暗处，任思想的扭曲和道德的沮丧，从而迈向无底洞……
后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也。假如不吸取经验，人类赖以存活的地球岌岌可危。地球失眠，也将永久性失眠!
高中二年级作文12
喜欢在传统美学的通达中找到现世生活的共鸣，自己虽不能完全理解，却也敢写下对孔子的思想过于生硬和藻饰的纯个人主义的泛泛之谈——泛泛之谈——
“仁”、“义”从行动事实来看像是两个广义并且抽象的概念，但“义”较于“仁”来说却又是相对狭义的概念。这本身并不矛盾，它们之间不仅具有“仁”对“义”的追源解释。“义”的观念是形式的观念，“仁”则是对这种观念的具体申发和阐明，这也揭示了人在日常生活中所遵循的行为规范所依据的道德准则。通俗地说，“仁”成为为什么要“义”的原因，深入到人性美的范畴。而这里我提到“忠”、“恕”，作为“仁”、“义”的一个基本部分，为什么要专门提到它，因为它是能够浅显地由自然人性过渡到人际关系准则的一个具体体现。“己之所欲，亦施于人”是推己及人的肯定方面，意在推及仁爱，折射出“播撒与分享”的现代责任感；“己所不欲，勿施于人”作为推己及人的否定方面，更强调尊重他人的独立人格——忠恕之道的核心在于将心比心地对待他人，这就对我们的个人素质和人格修养提出高标准、严要求，刚好契合了“仁”、“义”对己、对人，于内、于外自我教养并广泛应世的思想内核。总的来说，孔子是老子之后用更和善贴近的目光着眼于现实伦理提出广为人接受的道德条目的最伟大的思想家。
我一直将“知天命”视作孔子最高智慧的体现，也是孔子在略显狭隘特色的民族观念中触及到的最深刻的哲学层次。虽然被带上了强烈的.政治色彩，它还是体现出了一种超脱凡俗的坦然。在经过长久的学习和一系列绘声绘色的人生体验之后，经过他“四十而不惑”之后，他终于到了这个最恰当、最刚刚好的年龄，与人的发展规律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在视作不可逆的条件和因素，不计成败地，做他知道应该做的事情——他在“能够做什么”和“应该做什么”之间找到了一种哲学和诗学的平衡——即使“我”所推崇的大道无法实现，但“我”仍为自己的精神欢呼，为事物的内在价值欢呼，为“我”无法见到的民族光明前途欢呼。从这个角度来说，只要精神的堡垒不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永远不会失败。也正在这时，孔子才算真正意义上地完成了从“知者”到“仁者”的转变。
仅凭一个人，一个时代，创造出中华文化的灵魂所在，这在中国历史上是空前绝后的。我多么希望自己能踮踮脚，触到云端上那个白发老人的平静目光。
高中二年级作文13
在这个少雪且日渐温暖的季节里，新年无声无息掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个新年临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
年近而立，孩提年代积攒的多少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说新年是个最开心的时候，不如说是个被人猛然意识到年龄为之衰老责任为之重大的关口。
泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想将来，不过是取得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，可能大家的期望太高，新年不过是一年365天里平平时常的一天，大家对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而看上去格外沉重。其实，大家不如以一颗平时心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑探亲访友的程式外，获得一些不容易觉察的满足。
过去，新年留给我很多漂亮又难忘的记忆。我想，今天的'小孩们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但，不一样年龄阶段有不一样的体验，可能是我们的性格和兴趣使然，无论各类媒体怎么样渲染轰炸，我的实质感受一直不尽人意，比平时的日子，多了很多无奈，多了些烦累与沉重。爸爸妈妈那里需要去，亲朋好友那里也得去，同事相约还要去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财新年好大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不能不一遍遍反复念叨。游街购物猜谜挑灯送礼物请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知晓重心在哪儿。这样不堪重负的节日，大家还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听是其他人的笑声，感受的却是自己困乏的眼睛失望的情绪无欲的胃。我宁肯像平常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总感觉在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没，甚至一向好的食欲。
传统文化历史风俗原是人为的产物，是大家的祖先拟定了它，大家一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有互联网的宣传让其飞腾变异，它最后制约了大家自己，违背了人类起码的一点本性——人是向往自由和幸福的，新年，可以说是一面最为明确的镜子，从中每一个人都能看到，这样疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗？就算一丝欢乐的影子。
高中二年级作文14
“斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……”
这一刻，我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首，成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来，成了记忆里晶莹的一幕幕……
高中生活一到来，我的心立刻便变得紧张起来。高考，这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关，必先利器；要利器，必须付出努力，找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻，于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲，笔记到位，一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。同时，更关注身边的同学，他们干什么，我也跟着干，可以说谦虚、虔诚到了极点。当然，我也不会放过大大咧咧的玩，什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么？几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。
到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热，生命随之热烈。记得那一幕，苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包，我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来，刺激着脑海麻木的神经，背上已无所谓黏黏的汗水了，只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华，这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花，我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的'快乐。
热烈过后，便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远，使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线？无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是，与人交往少了，时时留恋在夕阳落日，树影月光中，望眼青山，感触清风。很长一段的时间，就这样懵懵懂懂的过着，也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉，一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里，我没有迷失方向，凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结，那成长，便在不知不觉中来到，让我体会那内心深处的喜悦。因为，我知道，我冲过了一道厚重的思想关隘，这种感觉有时是无法言传的。
高中二年级作文15
三月的校园，如同一匹江南织锦缎，零星的花点缀在上面，红的似火，黄的似霞，白的似雪。一层叠着一层，恰似阳光三叠，意蕴非常。不知是哪一场春雨唤醒了这么多朵精魂，将这里妖娆。花开满枝头，整个春天都在校园里回荡，微风送来一缕又一缕花香。用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”来形容再合适不过了。
这里有亭台轩榭，檐角高高的翘起，流水淙淙，穿过竹林乱石，流淌在莲叶下面，不知是不是因为我错过了花期，从未有幸得见花开，倒见了许多“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间”的风味。亭台边有红木桥，细柳柔柔地在上面，随风摇摆，款款深情而舞，却不知是从何人手中裁出。“清风细柳徒相惜”说的大概就是这样吧。
这里有梧桐大道，闭目细听，春天在这里踱步。一抹新绿，正趁着微风不噪时悄然爬上枝头，鲜嫩的鹅黄点缀着梧桐大道上的叶片，也许就在某一个不经意的瞬间，春天就会往上泼一桶翠绿色的水彩。
这里有荒草园，在断墙角种植着一棵高大的梧桐，笼罩了整个草园，如一把巨伞，直插云天。树上面栖息着各类鸟儿，是不是绕过天际，再飞回来，一圈一圈不知疲惫，却惊落几片昨年的枯叶。这情景，倒是让人想起那句“平地清风惊老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飞马让我奔驰，好一日看尽这长安花，也增几分“踏花归来马蹄香”的意境。
闲暇时，便捧一本书到竹林，可惜为了竹叶不伤到人，竹枝被绑在两边，本是春色，倒是少了几分浑然天成的美。我经常在小假时消磨一下午的时光，“偷得浮生半日闲”。在那里，我享受着书中的清风与明月，山光与水色，碧海和晴空。陶渊明的菊花点缀着校园，龚自珍的红花落在脚下的泥土里，张泌的翠竹在头顶上辉映出斑驳，温庭筠的潺潺流水在红木桥下泛起轻轻的波澜。
忽而，老教学楼的.窗户里向外涌出了一阵读书声。便出现了放白鹿于青崖间的旅者，三分剑气，七分月光，绣口一吐就是半个盛唐；“大江东去浪淘尽”，不为“蝇头微利”触动，只愿沧海济苍生；三月里的春风吹起帘子，惊起一滩又一滩鸥鹭，“掩重门”，不由得人不断魂。和着春光，甚是动听。
这是我们的校园，这里有“荣曜秋菊”的美景，也有知之为知之，不知为不知的学风；还有“概括于坛内，浓缩于眼前”的深厚文化，我爱这里。
乘一匹快马，赶上春风。让他留在这里就好，让我爱的这里独占一树春风，享受天地韶华。
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