我和书的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我和书的故事作文，欢迎大家分享。
我和书的故事作文1
在我的生活中，我最喜欢的便是书了。吃饭我也看，上厕所我也看，就连车上也要放上几本书。我沉迷在书中无法自拔。
一个阳光明媚的星期六上午，妈妈带我去市民之家看书。突然，妈妈的'手机响了起来，她连忙跑出去接电话了。
回来后，妈妈对我说：“琪琪，妈妈的一个同事要给我送个东西，要不我们改天再来看吧。”
我摇摇头，生气地说：“上周你已经答应我了，怎么能反悔呢？要不你自己去，把我留这吧，反正挺安全的。”
妈妈犹豫了一下，最终同意了：“那好吧，要注意安全啊！”
“嗯，你放心吧！”我又捧起书狼吞虎咽地读了起来。
两个小时过去了……我的旁边已经堆起了小山一样的书。
妈妈回来了。“琪琪，我们回家吧！”
“再看一会嘛！”一个小时又过去了……
“我们要闭馆了，大家都把书放回原处，回家吧！”
啊？已经要闭馆了，时间过得太快了！我摸摸肚子，好饿呀，刚刚怎么没感受到呢？
妈妈无奈地笑笑：“赶紧回家吧，爸爸都做好饭等着了，有你最爱吃的可乐鸡翅哦！”
“啊？你怎么不早说？等下，我再借两本书，我还没看够呢！”
书是一位良师益友，教给我们知识。我愿在书的海洋里不倦地遨游！
我和书的故事作文2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，但在众多的书籍中，我最喜欢《我要做好孩子》这本书，百读不厌。
记得那天，妈妈拿着一个大箱子回到家，我急忙跑过去拆开一看，哇，原来是一大堆的课外书，我从茫茫书海中挑选了一本黄蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起来，那一个个文字，犹如一个个音符，边跳跃边把我带进了知识的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚饭了！”我只好放下书，但故事中有趣的情节还在我的脑海里打转，金铃是一个小学六年级的学生，学习成绩中等，但她是个机敏，善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的.“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……
晚上，月亮像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中，夜空中缀满了星星，宁静而端庄。我趴在床上又急忙打开那本书，一页，两页……我贪婪地读着，正当我看得起劲时，听到妈妈叫我睡觉的声音了。我很不情愿地合上了书，躺在床上，不知不觉地进入了甜美的梦乡，在梦里我成了一个像金铃一样的好孩子。
书籍是我们成功的钥匙，它会一直陪伴着我们长大，做我们最好的朋友。
我和书的故事作文3
有人说：“书是全世界的营养品。”也有人说：“书是人类文明的长生果。”还有人说：“书是航海中的指南针。”……对于我来说：“书是生命中不可缺少的一部分。”
放学后，我急匆匆地从学校赶回家，目的可不是吃饭，而是看书。我边走边想昨天读到什么地方了？诸葛亮舌战群儒。那本书放在哪？好像在书桌旁。回到家，我冲进房间，来到书桌前。咦？书呢？怎么不在这？我心急如焚，眼睛急切地来回寻找。啊，原来在这！我在书柜中找到了它！我迫不及待地跑过去，拿起书——《三国演义》，津津有味地看起来。
一页、二页……我似一棵小苗，吸取着春天的甘露；我似一匹饿狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受着温暖的阳光……看着看着，我不禁深深地赞叹道：“诸葛亮真聪明啊！”
当耳边传来妈妈的声音时，我才发觉我已经读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的`智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书柜。
我低着头走出书房，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起高尔基说的话：“书籍是人类进步的阶梯。”
书，不但能让我获得许多知识，还能提升我的写作水平。
记得有一次，老师让我们写春天的作文我觉得自己得到了大显身手的好机会。春天来了，小草从地上钻了出来，百花齐放，春姑娘走到哪，那就是一片生机勃勃的景象。春天，使人们的笑容格外灿烂。老师把我这一段用波浪线画了起来，我高兴极了。
这小小的光荣，使我悟得一点道理，作文首先构思要别出心栽，要写出自己的真实情感。
我和书的故事作文4
说到读书，我想起了自己小时候的读书经验。
我小时候还没认识几个字的时候，读书没什么好处，更不知道能给我多少知识。每次看到哥哥看书，都觉得没什么意思，总是随便看几眼就放回到书架上了。
当时，我喜欢读书的画。只有画给我带来乐趣，不知道书上的文字就能知道！有一天，我突然看到书后面写着“书是我们的营养品--莎士比亚。”我觉得自己太傻了。
每次放学回家，路上都有很多小店，到了那家书店，我就慢慢进去。
我从窗台看到书架上有很多书，每次在那里，我都在看别的客人时，小心地走过去，罗伯特三次报复行动！拿起书架上的'书读，妈妈看到我很喜欢那本书就买了。
回到家，哥哥看着他的哈利波特，我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书，津津有味地读了。
“宝贝，来吃饭，等素描课，不早就迟到了。”妈妈在厨房边做饭边喊。我拿着书慢慢地出来，妈妈看见我还拿着书把书扔在一边，我只好在妈妈的唠叨下吃完饭。
我离开家的瞬间，突然想起自己的书忘了，这时不巧被妈妈牵着手。“你去画画，不去图书馆。”妈妈温柔地对我说。我只能忍住自己的心，去画画。
回到家，我冲进房间看书。“作业还没结束就读书，快写作业！”妈妈的话使我的心七上八下。啊！是啊！是啊！都是我的错，不该看书啊！好烦啊。算了还是赶紧写作业，等一下就能看书。我经常这么想。
回起自己读书的经历，真的很有趣。我想和书成为好朋友，书籍是人类进步的阶梯，书是照亮你前进的道路，书是手表，给你无限的时间，书是……
我和书的故事作文5
小时候，书是我最好的朋友，形影不离。长大了，书仍然是我最亲密的伙伴！书陪伴我走过春夏秋冬，我和它，发生过许多难忘的故事。
有一个周末，我又想去书城买书，妈妈给了我一百元，让我自己去买一本我最想看的书。我接过钱，转身就跑，径直冲进书城，准备大开“杀戒”。我一边逛一边挑，突然，我的目光定格在一本书上，轻轻地抽出来，“酒神”两个大字映入眼帘。我翻看了一下书的简介：它讲述一个凡人，利用自身天赋，努力修炼，登天成神，最终成为一代酒神。我看了一下书的价格，不算太贵，哈哈，就是它了！随后，我又帮妈妈挑了一本龙应台的《目送》，给爱烹饪的爸爸挑了一本《美食达人必修课》，然后带着我的“战利品”，心满意足地回家了。
回到家，我将那两本书送给爸爸妈妈，然后一头钻进书房，开始品读我的新书。我翻开封面，看见一个俊美的少年拿着一个装满红酒的高脚杯，旁边栽满血色的.玫瑰，看起来有些妖异，想必这就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地读起来。看到主人公因为没有修行而被士兵欺负时，我不禁愤怒地挥舞着拳头，发泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗众人时，我又深深地担忧，不知道柔弱的他是否能够取得最后的胜利；看到主人公日益强大，不再被人欺负时，我开心得笑了起来；看到主人公突破人与神的桎梏时，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因为他一旦失败，便会命悬一线，若是成功，便能一步成神……半天时间一眨眼就过去了，我从中经历了喜、怒、哀、乐。合上书，我的心情还久久沉浸在故事情节里，无法自拔。
《酒神》这本书终于看完了，但我和书的故事却还没有结束。我相信，我和书的故事还会继续！
我和书的故事作文6
有一次我和我妈妈在新华书店里看书，然后我看见了，我最喜欢的那一本书，我就拿起来看知道我看到晚上6:00刚下班的时候我关了门啥，我我才依依不舍地离去之后我对那人说念念不忘，每次星期天我都会去姓马书店看那本书，那本书有好几册，然后我就在下来前把那一侧书。买了下来我看的津津有味这个事情被我妈妈发现了，妈妈给我买了全套的`书，我每次回家都可以看到那本书了，每次我看的都是津津有味。
我和书的故事作文7
彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下躲着一只小青蛙，我快要长大了，别在叫我小朋友，车窗外雨好大青蛙要一个人回家。伴着甜美的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝聚的爱我长大了，伴着我的启蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。
在我四岁时妈妈买了这本书，每天晚上枕着妈妈的双臂听着妈妈讲书中的小故事我进入了梦乡。懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李白、尊老爱幼的子路、爱国爱民的.林则徐，不懂得他们所做的做想的包含多少意义，只觉得故事有情节有人物好玩，就和我看奥特曼似的有战神和怪兽足够精彩的了。
但随着我慢慢的长大，开始正规的学习生活，我开始理解其中所包含的意义了。通过李白的故事我知道了努力学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从现在起要养成良好的学习习惯。通过子路借米的故事，我开始理解“老吾老，以及人之老，幼无幼，以及人之幼”，从现在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，爱护比自己小的小朋友。通过虎门销烟的林则徐，我开始知道“天下兴亡，匹夫有责”，从现在起要热爱我们的国家，做我们国家的栋梁之材。
现在我不局限于听，我开始去看这些中华民族传统的经典故事，可以说它是我学习和生活以至我以后人生的启蒙。书中我感悟故事，书外我经历成长。愿我以后的学习和人生像书中人物一样异常精彩。
我和书的故事作文8
书犹如迷宫的地图，让我们找到成功的出路；书似黑暗里的灯光，让我们看清自己的`身份；书像严寒里的一把明火，让我们感到温暖。
在我很小的时候，我对书就有莫名的好感，每次妈妈给我买新书，我都欣喜万分。
有一次，因为我们一家人一起去亲戚家吃饭，回来得太晚了，所以他们都叫我早点睡觉。但是我并不累，这时，我便想到了我的那本爱不释手的童话书——《小猪唏哩呼噜》。我轻手轻脚地拿了台灯和书，生怕被发现，又悄悄地里躲在被窝，开着台灯，看起书来。但正当我看到老虎慢慢地向主“猪”公逼近时，“咚咔”一声，我快速探出头来，一看，原来是奶奶呀！我默默地让我的手在被子里关台灯，又小心翼翼地合上童话书，再把它们塞进枕头下面，“呼”，我终于松了口气。我这才进入梦乡。早上，我趁妈妈去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分钟，悄悄地起来快速放好书和台灯，再回到被窝里，继续睡觉。
现在，我已经告别了那美丽、甜美的童话，走进了小说、国文的世界。学海无涯，我坐着小舟慢慢欣赏，从《查理九世》到《夏洛的网》，经过书的点缀，我的生活变得五颜六色。
我为了尝到书的精华，我飞檐走壁，我怎会不喜爱书呢？
我和书的故事作文9
莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就像天空没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”回顾自己走过的每一步，每一程，无不是与书为伴。
《西游记》给我的甜头
在五岁时，我并不喜欢看书，但我发现只要我看书，家人就会给我一些奖励。所以我总是很自觉的看起书来，看着看着，我发现自己也渐渐迷上了《西游记》，里面的内容十分精彩，有趣。人物性格鲜明让我欲罢不能。其中我最喜欢的是大师兄孙悟空，它是一只神猴，十分活泼开朗。对师父非常忠诚，一路上过关斩将，斩妖除魔，是我学习的好榜样。
《城南旧事》的意义
不知什么时候，我渐渐的爱上了读书。七岁时，我在家的书柜里翻出了一本我未看过的书—《城南旧事》。这本书透过一个小女孩儿天真的眼光展示了二十世纪二十年代老北京的社会风貌。带领人们重温了那笼罩着愁云惨雾的生活，同时也是对北京那些人、那些往事洋溢着一种浓郁的乡愁。如同感受到阳光优美的步伐散发出淡淡的留恋，也是这本书让我懂得了读书中深层的意义。
《寄小读者》的思念
《寄小读者》是我在八岁时读的书。这是冰心奶奶在二十岁去英国女子大学学习时，以通讯的方式寄回国，告诉家人和朋友自己在英国的所见所闻的一本书。一共有二十九篇，表达出她出国期间对祖国的关注和深切的'怀念。通过读这本书让我明白：许多书只有查过背景才能明白它真正的含义。
书是知识的源泉，我爱看书，书中那一个个奇妙精彩的新世界，就如一个个跳动的音符，一支支动人心弦的乐章，流淌在我的心房，令我如痴如醉。它们是我真诚的伙伴，一直陪伴着我，我愿与它共舞一直到永远，永远。
我和书的故事作文10
臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
记得小时侯，我就和书交上了朋友。那时妈妈见我不识几个大字，给我买了识字书，妈妈总是和我一起读书。我不认识的字就问妈妈，而妈妈呢教会了我许许多多的字。有句话说的真对，父母是你人生中第一个老师。到了七、八岁的时候，我已经可以抱着|厚厚的《西游记》看了。记的得有一次我读到了“孙悟空上窜下跳。”妈妈突然想到了什么，对爸爸说：“我们的儿子是不是孙悟空转世呀！他就像孙悟空一样上窜下的。”
八、九岁的时候，我能接受的`书籍越来越多了。我都可以读一些童话、小说、神话了。我还在学校订了杂志。学校的图书馆我也经常光顾！我一去就会借一两本书在那里看。
书陪伴我慢慢长大，它带着无知的我走进了知识的大门，而我和书的故事永远也不会结束！
我和书的故事作文11
书籍，是人类的宝库。它是人类的知识文明不断积累，发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实着我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。甚至还不认识一个字的时候，我和书结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书给我讲好听的故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总是要听上三四遍才肯罢休。
后来上了一年级之后，我就会自己看《伊索寓言》，其中我记忆最深的.就是《龟兔赛跑》这个故事。它让我让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持不一定会胜利，但放弃注定是要失败的。
我上二年级的时候，我便开始读四大名著中的《西游记》了，给我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶，聪明绝顶。倒不像贪生怕死，好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
上了三年级我便开始看一些历史书籍，中华民族的历史，灿烂文化让我感到自豪。这时我就现在书的海洋中来回穿梭。看了《安徒生童话》就舍不得放下；《10万个为什么》解答了我的各种疑问；《格林童话》让我放飞想象……到了四年级我就开始读世界名著和小说了，《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈永不放弃的精神永远值得我们去学习。
我相信书会是我一生最亲密的伙伴，的老师。热爱书吧，它是知识的源泉！
我和书的故事作文12
读书，千百年来文人墨客必谈的话题。从古时的“凿壁偷光”、“悬梁刺股”到近代的“为中华之崛起而读书”。书，思考着生命的主题，承接了上一代的繁华，传承新一代的努力。
那么，我们是为谁而读书呢？深深的思索了很久后，我说：为自己读书。古人云：人不为己，天诛地灭。人生来必有自私与自负，读书也是为自己读的，书让我们从无知到有知的彼岸，让我们的人生光辉灿烂。
书在我的生活里散发着独特而迷人的芳香。当一缕缕愁丝萦绕脑海，牵上读书的手，一起去夕阳下诉说彼此的烦恼。当我孤独时，它伴我探访世外桃源，享一丝欢面不寒杨柳风的清凉。如此一来，书怎能不成为人生的伴侣？读书，怎能不成为古今中外千百年来的至高的追求？
读书，为自己而读书。六年来的.小学生涯，隐隐约约，深深浅浅，我可以触摸到读书留下的足迹，享受读书带来的喜悦，感受读书的魅力。我还可以畅想书香人生的蓝天该是何等湛蓝，为自己而读书的信念该是何等坚定。
一缕书香，在我的生命里延续、扩散，踩着读书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。在未来的日子里，书——这位良师益友将始终一如既往的陪伴着我，去奋斗，去努力，去实现梦想，带着浓浓的书香走过人生之旅，思考“为谁而读书”的永恒主题……
我和书的故事作文13
我想大家肯定都有一本你最喜爱的书吧你应该也和发书生过一些事情吧，我和书发生过一些事情，让我来告诉你们吧我爱书相对一位朋友，一样，真爱我的书像故乡一样不离不弃
书籍是人类进步的阶梯。书是我们人类的朋友。他陪着我们学习，他给了我们更多的知识，他给了我们提高水，提高作文水平的知识。书是我们永远的好朋友。
书，是我们的老师，是我们的朋友，也是我们智慧的结晶。在生命里书，是我们的必不可少的东西，同样，在我的生命里，书，已经成了一小部分。早上吃饭离不开书，中午睡觉离不开书，晚上睡觉也离不开书，书，就如生命般宝贵。
书，虽然很好，但不能太入迷，要有计划有条理地看书。如果不能了解书中的内容，那么，看再多的书也没有用。希望书能陪着我走过人生的道路！
书像一叶小舟，载着我在知识的海洋里傲游。书像一块面包，让我汲取营养；书还像一把钥匙，为我开启阅读殿堂的`大门。今天，我就给大家讲一讲我的读书趣事，狂事、甚至是傻事吧!
书，是我永远的伴侣，它像一杯好茶，令人回味无穷；它像一位向导，带我们去寻找智慧的源泉。我爱读书，它是我精神的食粮，我愿一生与书为伴！
书是我们人类最好的朋友也是我们的教师，可以帮助我们不会写的字货题，要是你语文不好的话，那我教你一个非常好的方法，能让你更上一层楼。
我和书的故事作文14
我有许多的爱好，但读书始终是我的最爱。
名人高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。记得幼儿园大班时，我就喜欢看书，我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《金色的童话》等等故事书，那时我认得的字还不太多，有时碰到不懂的字，我就会去问爸爸妈妈，但还是经常闹出笑话。记得那是一个炎热的夏天，阳光明媚，晴空万里，天空飘浮着几片云，阳光一照，犹如仙女的衣裳，五彩缤纷，美丽极了！那天，爸爸妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我津津有味的看着，突然，我遇到了一个似曾相识的'字，于是我便大声的读到：“白雪公主的头发鸟黑鸟黑的。”原来啊！我把“乌黑”说成了“鸟黑”，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
上二年级的时侯，妈妈向我介绍了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》系列，我非常喜欢这两套书，特别是书里面杨阿姨描绘的每个人物，令我印象最深刻的两个人物分别是马小跳和笑猫，杨红缨阿姨把马小跳描绘的有生有色，特有孩子气，写出了我们学生时代的真实生活。还有笑猫，她完全把它写活了，它好象就在我面前似的。
一开始我特别喜欢看校园小说，渐渐地这些书已经不能满足我的“野心”了，我开始大量的看《西游记》、《红楼梦》等名著。有时我遇到了不会的字，就会把它用括号括起来，问爸爸妈妈，还会画出好词好句，记在小册子里，一到写作文时我便拿出小册子，应用其中的好词好句，这样作文就优美多了。于是爸爸妈妈给我取了一个雅号，那就是“书呆子”，但我不在乎，因为书给了我丰富的知识，而且也给我的生活增加了很多乐趣！
这就是我，我爱读书！
我和书的故事作文15
有人说书是“长生果”，有人把书称作人类文明进步的阶梯。在我眼中书是一抹红日，美丽又闪亮；书是我们想去就去的一处故土，亲切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花，点亮了我小学五年的生活，绽放出了缤纷的色彩。
记得有一次，妈妈出去买菜，让我在家读英语，我想：“趁妈妈不在家，我看看“闲书”吧！我起身偷偷走向书柜，拿了一本我喜欢的动物小说大王——沈石溪的小说《第七条猎狗》慢慢的看起来。“芭蕉宅的老猎人召盘巴闯荡山林四十余年，前后养过六条猎狗，由于种种原因死的'死，跑的跑。一个猎人得不到一条称心如意的猎狗，就像骑兵没有一匹好马一样，召盘巴常常为此唉声叹气。”我看的正入迷时，门外传来了一阵我熟悉的脚步声，妈妈回来了！我扔下书就往书桌跑。这时妈妈也走了进来，看见我手里的英语书竟然倒拿着，笑着说：“你水平挺高呀！英语书都能倒着看呀！”
还有一次，我准备等爸爸妈妈睡了再看会儿杨红樱的《五三班的坏小子》，这里的肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿就仿佛我身边的同学一般，他们的故事就发生在我身边，我们和他们一样调皮过、捣蛋过。终于熬到家里的灯都熄了，我猫着小碎步还没走两步就被妈妈发现了，结果也只能乖乖睡觉了。
我喜欢书，书是朋友，是家人，是我无聊时的克星，我爱读书。
【我和书的故事作文】相关文章：
我和书的故事我和书作文04-05
关于我和书的故事的作文：我和书的故事示例 - 体裁我和书的故事作文01-13
我和书的故事作文08-13
我和书的故事作文08-13
我和书的故事作文08-13
我和书的故事作文08-13
我和书的故事作文08-13
我和书的故事作文08-13
我和书的故事作文08-13