讲故事的人作文

讲故事的人作文12篇(实用)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的讲故事的人作文，希望对大家有所帮助。

讲故事的人作文1

　　这是世界上很多小朋友喜欢的一只聪明的狐狸，它的名字叫列那狐。

　　有一次，列那狐在路上装死，一位农夫看见了列那狐，农夫以为是一只死狐狸，就把它丢进了装鱼的车里，列那狐就把鱼丢下车，自已也跳下车还把鱼捡起来带回家，我觉得它很聪明。

　　列那狐它很活泼、很开朗，我很羡慕它的开朗，我要学它。

　　有一次我很烦，我就拿起了《列那狐的故事》来看，列那狐有很多朋友，日子过得很开心，看了一会，我就进入了书本里面和它一起玩。不知不觉就把我的烦恼丢进了垃圾桶。

　　我看着开始想象——对着书本封面上的列那狐，我说：“请你到我的.生活中吧！”列那狐说：“好啊！好啊！”列那狐就从书里面跳了出来，高兴地说：“我们一起走吧！”我就把它带到翠竹小学，一进校门就很多同学跑过来大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人还要它签名。列那狐要求在我们班上课，还要求跟我同桌，上课的时候还积极发言，老师和同学都很喜欢它……

　　这就是列那狐，我喜欢的故事人物。

讲故事的人作文2

　　雨季刚过，还没等入冬的雪花乱飞，一段乡间的童话便匆匆忙忙结了尾。

　　从此，再没有晴朗悄然的夜晚，一群睁着大眼睛的红蜻蜓早早就归了家，一朵朵结水的晚霞无人收拢。偶尔遇一阵骤雨，随风飘散成 蒲公英。而关山外，一双彩蝶携着小提琴，点点翻飞，在野花从中寻觅曾经将他们从书页里翻出的人。

　　尽管，不少故事都有虚妄的成份，可你始终说，这就是 村庄里发生的事情。正是这些美丽的虚妄，却撑起村庄外的天空，满足着一双双渴求的.眼睛，从而使他们步出家乡，在希望的路上晓行夜宿。

　　虽然，所有的典故都不见于村史，但你随便摘一片绿叶，便可吹成鹧鸪，在唐诗宋词里飞成土色土香，并驮来银河岸边的织女，与放牛郎点燃婚帐的红烛，然后，成永远。

　　老人们说：你到死都是一副川剧唱腔，年轻人说：你嘴里吐出的莲花是“假，大，冲”。

　　而我呢，看到的分明是灯火阑珊处，你正娓娓讲述着一个村庄的结局......一群小孩齐声唱着：“花喜鹊，尾巴长，取了媳妇忘了娘……”一个个思念母亲的人，正结对而行，走在回家的田埂上。

　　这时，我听到天边传来鸽哨，在你身后，有一群鸽子在飞。

讲故事的人作文3

　　读完这本书，我觉得名人和我们一样，也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年，同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的'努力，不断地向着成功的目标前进。

　　大家都知道孔子吧！下面我来讲讲孔子的故事吧！孔子三岁时，他母亲就叫他读书写字。有一天，母亲问孔子：“你能把我所有教的字，都背出来吗？”孔子说：“今天不行，明天再背。”晚上睡觉时，孔子虽然上了床，可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都会了吗？”哥哥说：“娘教的那些字都很简单，我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说：“我在你肚皮上写，你帮我看一下对不对，好吗？” “好”，哥哥回答。当孔子通过时，孔子才安心睡觉。第二天一早，母亲考他，孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说：“孩子你真聪明！将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴，孔子心理也喜滋滋的。

　　看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子，也正因为严格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的称号。

　　名人，他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。

讲故事的人作文4

　　同学们，你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

　　爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。

　　然而，光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。

　　有一天，火车摇晃，行李架的.物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。

　　后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”

　　瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。

　　让我们向爱迪生学习吧!

讲故事的人作文5

　　一天早晨，森林里举办了一场大型活动，“谁是森林小天使”，动物们全部都来参加了。

　　其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊，“谁是森林小天使”一共有三场比赛，乌鸦他们比完赛，正在回家的途中，乌鸦看见了一只猫头鹰，猫头鹰的脚上有一根刺，乌鸦正要去帮猫头鹰时，喜鹊和杜鹃开口说话了：乌鸦，你笨啊，平时比赛我们都很累了，你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说：救救我吧，乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺，喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了，猫头鹰走时对乌鸦说：谢谢你。

　　到了最后一场比赛，谁也没有想到，猫头鹰竟然是最后一场比赛的.评委，这顿时让乌鸦惊呆了，而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了，当然猫头鹰给乌鸦打了最高分，领奖时，猫头鹰在台上说了一句话，“谁是森林小天使”这个活动，比得不是谁更漂亮，而是谁更有善心。

讲故事的人作文6

　　我读过许多书，认识了许多人物。有多愁善感的林黛玉，有胆大包天的孙悟空，有调皮可爱的汤姆，有性情高傲的达西……但我还是喜欢爱打抱不平、正义的'鲁智深。

　　关于他的故事有很多，但我还是比较喜欢《拳打镇关西》这个故事。因为这里体现出了鲁智深为别人打抱不平的特点。

　　故事主要说了鲁智深在喝酒时得知镇关西假装出了三千贯强娶了老人的女儿，之后又把她赶了出来，要他们还他三千贯。鲁智深听了很生气，于是给了他们一些钱，二话不说跑去找镇关西。才三拳就把他给打死了，于是他赶快收拾东西逃了。

　　不过，鲁智深太冲动了。我觉得吧，应该先跟他讲讲道理，如果他还是不听的话，再打也不迟。冲动、上火是他的不足。这很正常，因为世上也没有十全十美的人。

　　他爱打抱不平在这篇故事中已经体现出来了，鲁智深还有个特点——武艺高强。因为他竟然可以徒手把树连根拔起！我相信，能这样徒手拔树的人极少。对了，他的力气也是很棒的，完全不亚于关羽。原本他想炼根一百多斤的铁杖，谁知店家不肯，只能炼根七十二斤的了。

　　这就是花和尚鲁智深。每个人都有不同的特点，只要我们善于发现、思考，一定可以发现更多。

讲故事的人作文7

　　我读过许多的书，《三国演义》、《史记》、《红楼梦》……其中我最喜欢《红楼梦》中的贾宝玉。

　　贾宝玉，小名叫宝玉，因为生下他时随了一个玉，因此贾母十分惯着他。他不喜欢读书，却喜欢些脂粉之类的东西，但他对女性十分尊重和关心，在当时的.封建社会，女子地位低下，许多事女子都做不了。

　　有一次，凤姐的下人平儿被别人造谣，使凤姐打了她一下，凤姐被接到贾母那儿，而平儿去了大观园。平儿来到宝玉屋里，宝玉让人给她倒水、洗脸、换衣裳，还精心地为她准备脂粉，把她打扮得十分美丽。他做完这些又好言好语地安慰她。你看，宝玉是不是十分尊重女子呢？

　　宝玉被打伤的那天，黛玉前来看望，黛玉身体不好，宝玉怕弄坏了她的身子，对她说：“虽说太阳已落去，但地上余热没散，你这样一来会中暑的！”你看，宝玉是不是十分关心女子呢？

　　在每一本书中，都有着一位独特的人物，他善良、勇敢、努力……总会有一个你喜欢的人物，相信在未来的阅读中，他会帮你完善、提高自己，陪你度过青春的美好时光！

讲故事的人作文8

　　牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。苦苦地思索，简直使他痴呆。突然，锅里的.水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。

　　还有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午

　　饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。”

　　这些故事究竟是真是假，并不关重要，不过表明了牛顿是一个怎样沉思默想，不修边幅，虚己敛容的人，他对科学极度的专心，总是想着星辰的旋转，宇宙的变化，而进入了忘我的境界。

讲故事的人作文9

　　一天，小猫和青蛙在小湖边钓鱼，钓完了鱼，正要回家，却走来了一只狐狸，本来狐狸还没在意，当走到小猫和青蛙的边上时，却发现了浓浓的.鱼香，马上来了个三百六十度的急转弯，问：“你们的鱼可真香呀，可以给我一条吗?”小猫和青蛙异口同声地说：“狐狸大哥，我们的鱼只有一条，给你塞牙缝还不够，要不，你去湖边钓吧!”

　　为非作歹的狐狸心想，这样也好，我还可以问几个小娃娃怎么钓呢。它很小心地问小猫：“你能教我，怎样钓鱼吗?”小猫趁谁也不在时秘密地说：“只要把石头放在冰上砸一下，就会出现一个窟窿，然后你把尾巴放下去就可以钓鱼了。”

　　狐狸听完后，马上跑到湖边，砸了一个窟窿，把尾巴放下去，虽然觉得很冷，但是狐狸很高兴。

　　过了一会，狐狸感觉不对劲，就马上来了一个大转身，才发现自己的尾巴被冻掉了。

　　夜深了，狐狸被猎人发现了，砰的，一枪狐狸成了猎人的禳中之物。

讲故事的人作文10

　　我是一个普通的女孩，但我也是一个喜欢写小说的学生。我写了许多小说，但没有一本出版。我喜欢写小说，我必须每天更新我的笔记本。我们的同学说我写得很好，甚至我的父母也这么说。我们班的学生都知道我在写小说。每天，一些学生向我借小说。老师对我说：我被写小说迷住了。我知道这只是一个微笑。

　　我读过无数小说，也了解写小说的学生。我们喜欢写小说，小说已经成为我们生活的一部分。也许有些人不同意我们，也许他们会说：写小说？荒谬！没人喜欢你的小说。写它们有什么用？但是我想说：当我们写小说时，我们并不是说有些人喜欢它们。我写的。事实并非如此。在写小说时，我们只通过小说中的`人物来展示我们真实的自我。我也是。我不擅长在生活中表达自己。我只能用小说中的人物来描述自己。

　　在这里，我只想证明这部小说并不像大家想象的那么糟糕，所以我投了稿。

　　最后，我想说：请支持我们学生的小说！谢谢你！

讲故事的人作文11

　　听一个会讲故事的人说话是一种享受。同样的故事经过他们的嘴说出来，变得妙趣横生，耐听还耐回味。我一直很是羡慕。

　　莫言在诺贝尔奖的颁奖感言中谦逊地说:“我只是一个会讲故事的人。”我更是对会讲故事心生向往。于是，开始学着做一个会讲故事的人。

　　讲述上一个故事，并不是刻意而为之。只是当隔壁班的那个男同学说出了“暗恋”这个词后，才开始萌发的逗趣。所以，这一个故事只不过是好题材遇上好时机，而且刚好环境适宜而滋养出来的一个小玩笑。

　　那么当我再一次用文字讲述出这个故事的时候，则是带着想要造成戏剧性的效果而故意删掉了一部分内容。也就是当我说出答案之后，气氛确实有了微妙的变化，或者说是冷却了一些。但是，很快就变成了回归之前的三三两两的交谈。而我和他则讨论起了他的'堂妹。

　　省略了这个结尾，用冷场来应对之前的热烈，只是想把我们这个年龄段那的微妙心思刻画得更淋漓尽致一些。如有不当，敬请谅解我这个在学着讲故事的人。

讲故事的人作文12

　　老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

　　六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，高兴的。

　　记得那一次，雨静静悄悄的下在了我们的`学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。

　　直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。

　　短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。

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