初中优秀作文[热门]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中优秀作文,欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文1
某份杂志曾做过一次调查:什么人最受欢迎?答案是善于倾听的人。这一回答或许并不全面,但从中可以看出人们都渴望被倾听,渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默,它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受,一种放松,也可以是一种分担,一种关怀。它是人与人,心与心,灵魂与灵魂,感情与感情的交融和共鸣。
海伦·凯勒作为盲者,道出了“假如给我三天光明”的心声,而所有的失聪者,他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。是啊,行走在一个彻底静寂的世界,犹如流浪在荒漠中,是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的`流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望?
相对于生理上的失聪者,更多的人在心理上也“听力不佳”,因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉,是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事,一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是,当她遭遇车祸被宣告“死亡”后,是父亲仍执意要求医生救治她;在她成为植物人的日子里,是父亲悉心地照顾她,真是天也动容,地也深受感动,她终于奇迹般地苏醒过来,并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时,父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了,原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱,只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听,倾听的是诚挚的爱,是莫大的幸福。
初中优秀作文2
家乡的田野是最美的,我喜欢它。
我喜欢在田野小路上漫步,那种闻着稻香与草味相交融的舒适,足以让我忘掉所有的不与烦恼,在这片稻野的天地中,感受大自然赋予田野的神奇魔力,消除红尘俗事,心境更上层楼。因我家庭背景,自小没有下田的经历,对田野有着特殊的感受,无限的向往,这种向往无法言喻,只能说我的心神为之牵动,精神为之憧憬。
春的气息弥漫大地之际,正是播谷插秧的好时机,这时的田野里满是忙着耕种的农民,他们手里插着秧,嘴里说着笑,心里怀着期望,揣测秋收的季节。场景是多么的温馨热闹,小孩子在一旁戏耍,有的更是立足于田野嬉戏。被送回生活环境的秧苗更是乖巧安静地默默地倾听,蕴蓄着秋收时的惊喜。
夏,知了在树上直叫,黄狗在田边跟着主人的足迹,不断喘着大气:农民则忙着替秧苗翻土、除草、引水,秧苗更是换了一身绿色小洋装,显得娇美之极;一阵风拂过,“绿色海洋”之上翻起一个个波涛,稻儿们被风姑娘的触抚弄痒痒了,纷纷向一边倒,瞧那架势,可真是整齐美观呀!
秋是最为讨人喜爱的,它的到来也同时带给人们丰收的喜悦和欢欣,整片大地都在洋溢此种氛围,这时的稻田已摇身一变成了一张又大又暖的金色羽绒被,披在大地妈妈的身上,仿佛是大地妈妈自己爱美穿上的,还夹带一股独特芬芳一一稻香味的.花露水,让大地妈妈本已美艳娇滴的脸蛋更添几分妩媚妖娆。
冬季之时,田野里早是光秃秃一片,稻谷已毫无踪影,只剩下人们打完谷后的秸梗在田野里堆成小山,小孩把它当作玩具,你仍我一把,我还你一叠,玩得不亦乐乎,看,他们还在田野里玩起了躲猫猫,藏在秸梗堆里,躲在秸梗堆后,田野不时传来那银铃似的笑声,而此刻的稻田成为了儿童的乐园。
四季的田野多姿多彩,我为它赞美,我为它
歌颂,我爱家乡的田野。
初中优秀作文3
一双老土的可以进历史博物馆的旧布鞋,被我精心收藏在鞋盒里,不让它粘一点灰尘,我是把它视为珍宝的。它是奶奶留给我的珍贵纪念。
在我的记忆中,奶奶总是坐在那片苍翠的竹林下,戴着老花眼镜专心致志地做着布鞋,那时的我,从此偎依在她的身旁,拿剪刀剪布条玩,可总是剪不断。
那时家里不富裕,肉也难得吃上几回,为了我们几个小孙孙有鞋穿,奶奶经常端出装有针、线、布的笸箩,做在那片竹林下,戴上老花镜一针一线地为我们做鞋。奶奶对我和我的表哥、表姐一样的爱,从不分家孙、外孙,每次做鞋,都是一人一双。我总是趁她不注意的'时候,把沾有泥巴的小脚丫伸进还没有做好的鞋里“尝鲜”,好舒服,好暖和啊!而更多的时候,则是用小手托着小下巴,看着奶奶那瘦得只剩小皮和骨头的手,捏着银色的小针灵活地穿来穿去。急切地盼望鞋早日做好。
终于有一天,我穿上了那双盼望好久的新布鞋,趾高气扬地走在小伙伴们面前。奶奶取下那陪伴他多年的老花镜,望着我笑了。脸是的皱纹也更深了。
三年前,奶奶去世了,看着奶奶的棺木,尽管我还不十分懂事,但我清楚地知道,我再也见不到我的奶奶了,再也不能看着她为我们做布鞋了。泥土一层一层掩埋了奶奶,我的新抽搐着,眼泪一滴,一滴……落在了脚上的布鞋上。
此后,我脚上的旅游鞋、皮鞋,换了一双又一双,但总觉得没有奶奶做的布鞋穿起来舒服。是啊,这些鞋没有资格和奶奶亲手做的布鞋相媲美,这布鞋凝聚着奶奶对我的情,凝聚着奶奶给我的爱啊!
我会小心珍藏它,直到永远。
初中优秀作文4
北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣烫”有特色,如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色,我们班的班主任老师也有特色。
特色之一:竞选大组长
以前的'大组长都是由老师指定的,这次却不一样,搞什么竞选,而且班主任还说:”每个人都有机会,可要珍惜呀!”我这个老组长可不敢掉以轻心,生怕被淘汰,被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备,我如愿以偿,终于再次当上了大组长。满以为可以松口气,谁知班主任又加了一句:“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子,查查作业吗?这次用班主任的话说:大组长的职责与以往不同,要带领组员共同前进,看谁的本领高。看来我得再加把劲。
特色之二:作业自己选
不久,班主任又在班上宣布:本学期我试试不布置家庭作业。要知道,作业有时压得我们喘不过气来。这下,我们不就自由了吗?那天,班主任一宣布,我们就欢呼雀跃起来!可不久,又有同学悄悄地问老师:“这样会不会影响我们的学习成绩?”老师知道后神秘一笑:“作业嘛,要请你们讨论,然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来,作业的花样逐渐多了起来,同学们再也不为作业而犯愁,而且越来越积极,越来越感兴趣。
特色之三:请你监督我
没过多久,班主任又在班会课上向我们发话:“请你们给我提意见,并监督我!”又使我们出乎意料。给老师提意见,尤其是监督班主任,真不敢想象!可看到班主任那认真的样子,我们就跃跃欲试了。意见收集上来,班主任还在班上宣读,什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事,请您保持微笑”时,我们都会心地笑了。最后班主任对我们说:“你们提得都很好,我会努力,请你们相信我、监督我!”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。
我们的这位特色班主任,每天都有讲不完的故事。
初中优秀作文5
雨,淅淅沥沥的落在地上,看着窗外被雨衬托的像山水画一般的后山,看着在楼下来来往往的人们,以及在雨中奔驰的的没带伞的人们,我笑了。并不是因为好笑,而是我想起了小时候的事。
原来那个时候经常下大雨,所以我的家人也经常来接我,这次来接我的是我的外祖父他带着一把黑伞站在校门前,我在教室里看着那硕大的身体我很高兴因为家人来接我,下课铃一响我便冲出教室来到外祖父身边他抱着我打着一顶硕大的黑伞走出校门,那次在回家之时一辆车冲过来开过一滩积水,积水便浇在外祖父的后背,回家之后才发现外祖父的后背已经被打湿了我让他去洗澡,洗完了之后和便我一起看电视。
后来我长大了才知道那是爱,为我付出的'爱。“爱”多么美好的词语这样的爱还有很多,比如:朱自清的《父亲》,就是多么纯洁的爱,家庭最美好的就是亲情;人世间最美好的也是亲情再满满的亲情中成长的孩子是多么的幸福,“问世间情为何物,爱过天下沧桑。”老人对你的爱,或许只有你到了那个阶段才知道但我知道的是我们可以好好把握这美好的亲情。
雨停了,可我任旧沉浸在回忆中,好一会儿才清醒过来,楼下的人们都收起了雨伞,小孩子快快乐乐的在地上蹦蹦跳玩这游戏,我—又笑了。
初中优秀作文6
在我把自己埋于书堆中苦读数日,丝毫不去关注身旁的人、事、风景后,今日突来闲空,偷点时光,在操坪上走了一圈。惊异地发现:天际已在不知不觉中拉远了与我们的距离,云儿开始变得如团团白絮,又似缕缕缠绵曲扭的轻纱,缓缓地、小心地浮于空中。风一丝丝地吹来,有了微微凉意----哦,是秋天到了吗?那,故乡的秋还一如我小时那般吗?
回忆就是一部“山寨版”的时光机,它拉着我的手,穿越层层时空,划破漫无边际的黑暗,绕过强烈刺激的光线,带领我回到那个天真无邪的童年。
“丫丫,丫丫,快出来看啊,南门口那片的枫林红遍了,快啊,还磨叽叽的干啥!”那个束着两羊角辫,穿玫红上衣,着藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴____阿衡。
随着父母来到枫林,一路上,心情那叫一个按耐不住的兴奋。张、王家的小侄子在爬柿子树----是的,是的,每当秋天到时,满山遍野结满了沉甸甸的果实,叫人垂涎欲滴,我和阿衡都会不顾形象有去爬树摘柿子吃。阿衡的动作可麻利了,嗖嗖几下便攀上去,她大呼小叫地向我张扬地摇摆着手:“丫丫,准备____”我便拿出早有准备的布袋子,左一个,右一个,笨拙地象跳梁小丑般在树下拼命地接,然后,我俩就背靠背地玩命吃,吃得一嘴都是汁,吃到舌头都涩涩的,才肯罢休。
咦?什么东西落到我的头上?我顺势抬头,天呐,满目都是红色的枫叶,我拍拍后脑,刚才只顾着摘柿子吃,忘了这个可爱的家伙,瞧!一片片,一堆堆,如繁丽丽的'云锦,似娇艳的晚霞,神斧奇功制成,匠心别具,叹为观止,一阵阵微风吹过,片片红叶飘飘扬扬,如同一只只彩蝶,随风翩翩起舞。那小时的我与阿衡便在其中捉迷藏,过家家,笑声如银铃。从什么时候起,我已被功课磨得没有了此般笑容?从哪时开始,我已不再流连于身边的美丽?从何时,我不再看晚霞,听风声?
故乡的秋,真美,我的心,也够苦涩,吃了“黄连”吧,愤恨,无奈、期待、不屈,百惑交集于心头,让我煞地又被浮躁冲回现实。
我眷念地回望天空,何时,我能做那云,天空任我飘浮?
故乡的秋,美不胜收,可最美的,不是故乡的秋啊,秋天,哪儿的风景都美____只要你有心欣赏。最美的,是我童年的梦,童年的无忧啊!
初中优秀作文7
有一种人,地动山摇,天塌地陷,也爱着你,这便是亲人;有一种爱,就算是日月星辰,斗转星移,也支持你,这便是父母之爱;有一种情,就算是沧海桑田,海陆变迁,也守护着你,这便是亲情。每一个人的周围都会有亲情;每一件小事都能够表露出亲情。
亲情的力量永远支持着你,让你在胜利时不骄傲,受打击时不沮丧那分秒如年的那时,令我感受到几多痛苦。在初一第一回期中测试中,我考了我们班第十名,我本来那么的自信满满,那么的踌躇满志,以为考第一名也不是问题,但是没想到我会得第十名,晓得了成绩之后,我失魂落魄地拎着我那一份残酷的成绩单回到家里面,我心底局促不安的'把它交到父母,本来以为父母会把我一顿暴打,然后对我进行批评,可是,他们没有如此做,他们仅仅是告诉我了那令我终身受益的真理:受打击次没关系,受打击两次也没关系,要紧的是,受打击了永远不能站起来。
我从他们告诉我的道理中听出他们对我的鼓励,听明白他们对我的盼望,我感受我这一次却非考如此一点分,应当考的比这个多,感受相当羞愧,但想到父母的鼓励与盼望,我又开始了新的征途。
“功夫不负有心人”终于,我的努力在试考的那时得到回报,我用自己明白的熟练的东西获取了好的的成绩,我本来想舒缓一两天,可是,父母对我讲:“谦虚让人进步,骄傲让人退后。
在上一次测试时骄傲的面对题目没想到考了第十名你晓得了骄傲的不好,谦虚、小心,使你再次获取了好成绩,这下你该怎么办啊?
“我红了脸羞愧的低下了头。亲情的重视是无私的;亲情的指摘是美意的;亲情的鼓励是伟大的。
初中优秀作文8
凛冽的寒风卷着大地上的万物,平日里湛蓝的天空这时变得乌云密布,街道异常冷清,我走在路上,心却早已飞向给人带来幸福快乐的早点屋。
一进屋,便嗅到了一股不同往日的味道,渗着粥香一起被纳入胸内。不禁左顾右盼,找到了香甜的来源——墙角的'一株含笑。墨色的枝干上伏着点点绿,那点点绿有掩着胜似美人娇羞的纯白。当真是娇羞。遮着,掩着,犹抱琵琶半遮面,我深吸了一口气,想把这味道,永远留在鼻腔,丝丝缕缕的香,沁人心脾。
这时,一个青年小伙子引起了我的注意,他衣冠不整,头发凌乱,一边擦着鼻涕一边不屑地叫到:“老板娘,一碗热粥!”“好咧!稍等。”老板娘带着平日一样的热情与微笑真诚地答道。
老板娘拿起一只碗,迅速地套上一个塑料袋,熟练地拿起大勺子,将浓香的八宝粥舀进碗里,最后又飞快的系上塑料口袋,轻轻的递给年轻人,叮嘱道:“给,拿好啊,”
年轻人心不在焉,只见他用右手的小指勾住塑料袋,在塑料袋与手指衔接的那一瞬间,美味的粥顿时洒落了一地。
“你,怎么这么不小心,你做的是什么生意?”年轻人如一只饿狼般怒吼,这时风刮的更大了,路上的行人更多了。
老板娘并没有生气,将洒在地上的粥清理干净,重新盛好一碗粥,递给年轻人说:“给,这次一定要拿好啊!”年轻人顿时红了脸,接过粥,转身就没了影。
“明明就是他的错,为什么还。”我疑惑的问老板娘。老板娘乐呵呵地说:“自家产的没有关系。”说完又扎进了香气弥漫的世界。
我突然有嗅到了一股香甜的味道,便条件反射地望向了那盆含笑花,似乎有多出了几点绿,纯白的颜色羞涩地藏在那点点绿中,香气更浓了……。
初中优秀作文9
吴老师是初中X斑的一位班主任,凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃,而且绝对低着头,不敢露半点笑容。
吴老师对此十分满意,她坚信:严师出高徒。
有一天,吴老师信步踱到后窗口,想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口,就听到教室里乱哄哄的一片。原来,由于对一道题的理解不同,同学们分成了几派,争执起来。吴老师不禁皱起眉头:上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后,同学们还在乱吵吵,吴老师怒火中烧。
第二天,几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤:“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们,皮紧了吗?……”从吴老师的话里,被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。
从此,课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声,静得怕人,空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)
然而好景不长,任课老师们开始向吴老师反映说,同学们上课时死气沉沉,不少人还老走神;运动会上的啦啦队也松松垮垮,喊得有气无力;期末考试成绩全年级倒数第二。
有位老教师指责吴老师:“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”
吴老师听了如梦初醒:是啊!初中生正处在豆笼年华,他们朝气蓬勃、天真烂漫,使他们失去了欢笑,整天担心后窗口有双眼睛在监视自己,那将会产生多么可怕的后果!
吴老师开始有一种失落感。(忧。)
过了一阵子,据任课老师说,同学们的情绪和态度稍有改观,但还不如往常。听着老师们的话,吴老师很不好受,她在心里忏悔:如果当时不去后窗,就不会听到吵闹;如果没有听到吵闹,就不会大发脾气;如果没有那顿“教训”,就不会让同学们这么难受;如果同学们不这么难受,就……
她担心得不到同学们的原谅,甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)
但她毕竟是过来人,经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”,倾诉自己的心声。
在会上,吴老师依然保持着威严:“大家知道,你们的家长都望子成龙,望女成风。我也一样,希望你们有出息。可是,有些同学,对老师苦口婆心的教诲,却一句也听不进去!”
“我也明白,平时是厉害了点,但是,‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力,我不严一点,你们听得进去吗?"
吴老师在上面滔滔不绝地讲着,下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了,早习惯了。这种训话每天都有,同学们早烦透了。
吴老师火了,声音一下提高了八度:“你们这是什么样子,什么态度?!”“我花时间教育你们,与你们沟通,就这么难吗?”(人常说“江山易改,本性难移”,即使是想改正错误,也是用自己独特的方式。写得兵实。)
“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到,第一次从吴老师这里听到。
吴老师的语气几乎是哀求了:“我是很凶,只是一味地要求你们要这样,不要那样,从不考虑你们自己有什么想法。可是现在,我想尊重,听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了,我们心平气和地相处,好吗?”
一双双眼晴惊愕了,大家你看我,我看你,简直不敢相信。
终于,刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。
吴老师接着说:“明天请同学们把对老师的.看法写出来,随便写,只写老师的缺点,好吗?”
“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。
后来,吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点,还不好意思地笑了。
后来的结果,想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了,男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现,少和学生生气,不仅自己心情舒畅,学生也好管多了。
第二年的期未考试,吴老师班的成绩跃居年级第一,其他各项活动也从未落后过。后来,他们班被评为省“模范班集体”,吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。
有的老师向吴老师请教带班的经验,她说:“先去拉拢你的学生。”
开学时,后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的,自己悄悄地买了玻璃安好。
回首往事,吴老师打心里感谢那个窗口。
初中优秀作文10
半年,人生历程中轻描淡写的一笔,让我见证了您的专注与执着,短暂的陪伴,您却让我受益良多。
还记得您刚来班级的时候,我都不曾放下手中挥舞的笔,特意打量您一番,或许是朴实无华的外表无法使我驻目,又或许是您那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而,那一节数学课上,您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。
因为,讲台上的您卸下了那份质朴,用着专注点燃了全身的热情,把一个个无生命的数字幻化成了精灵,引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出,让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上,您略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量,继而抓住了所有同学的目光,让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美,是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。
尚记得,在您讲课之时,我的笔不巧掉落,捡拾之间,余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室,却惊讶地发现,无论是那些成绩优异的还是成绩平平的'学生,他们的目光都齐刷刷地望着您,望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,您的专注是那吸引着我们的魔法。
上课时的您如思想的巨人令我们敬畏,课后的您则又是另一种风貌——平易近人。午自习时您总会夹着一叠叠试卷,答疑解惑。您也时而鼓励我们,鞭策我们,柔和的话语令人如坐春风,也难以望怀。您巨大的反差让我明白做事不可三心二意,专注忘情的去做一件一件事才会做的出色,做的更好。
如今,短暂的三年初中生生活只剩下了5个月,您的陪伴或许更早地就要划下句号了,我们或许是相见恨晚。但时光虽短,我仍从您的执着和关注之中学到为人处事的道理,从小事中领悟成大气的关键所在。是的,我又不嫌太晚,您的风采我已领会,您的品质我已读懂,剩下的便维我放手一搏。
一个谢字过于贪乏,就让这个千言万语藏在彼此心底,用一份满意的答卷一表我对您—汪老师的感激。
初中优秀作文11
如果你问我做什么能让生活变得更好,我会说:“读书!”从小到大,我就非常喜欢读书。它不仅能教会我们知识,还能拓宽我们的视野,改善我们的个性,培养我们的情感。
因为我从小就喜欢读书,尤其是历史和地理。我从这些书中学到了丰富的地理知识和人类几千年的发展历史,这让我感受到了大自然的.力量和人类的智慧。有一次问朋友一个问题,地球上哪个国家叫铜矿之国?他回答不出来。看着他冥想的样子,我不得不告诉他答案:“智利!他忍不住向我伸出大拇指:“还是多读书吧!”
几年前,我的性格有点孤僻,不愿意多说话,以免说得太多,说得不好,出丑。直到读了《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书的主人公尼尔斯因为某种原因成了一个小袖珍人,遇到了很多前所未有的巨大困难,但他以勇敢顽强的精神一一克服,学会了与动物和谐相处。读完这本书后,我发现当我以乐观的态度面对一切时,一切都变得如此简单和容易。原来和人交往并不难,还会很开心。
还有赖清河的《十岁》。由于一次意想不到的旅行,小说的主人公金河的生活发生了翻天覆地的变化。他想适应新的环境、新的事物、新的邻居和新的同学……最后,在亲戚朋友的帮助下,他变得自强、聪明、自信。这本书让我彻底明白,最好挑战外面的世界,适应外面的世界,变得勇敢、负责任、自信。
阅读,不仅让我积累了丰富的文学知识,也让我变得越来越勇敢,所以学生们读书!这将使我们的生活更美好!
初中优秀作文12
似火年华,火一样的青春,火一样的生命.照亮了一切,温暖了一切.似火年华,它焚烧着人们悸动的心,留下了,让人们难以忘怀的烙印.似火年华,火的.生命虽然短暂,但它却可在短暂的时间里,发挥它最强大的生命力.似火年华,像火一样的年华,它用它的舞动,它的燃烧,它的温暖,它的光亮.向大家证明--它的存在.火一样的年华,轰轰烈烈,来匆匆,去匆匆.让人赞叹它生命的伟大,悲叹它就化作这么一缕青烟,飞了,散了,溜了,没了 似火年华,看到火,人们一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精灯中的火焰,平平淡淡,貌似平凡,却对科学实验作出了,超出它生命价值的贡献.有些人的生命,如同火柴那一刹那的火焰,短暂,平常,微弱.但谁又知道,是它,因为它,它点燃了酒精灯,森林,房屋 甚至这世上的一切!还有些人的生命,犹如打火机,有用时,无比珍贵.没用时,掉在地上都没有人去捡.一句话,需要 伯乐 要不,它就如同废品.还有的人 似火年华,一亮而过 消失在万冥宇宙中
初中优秀作文13
· 去年的冬天,闷,无雨.
· 我一个人在街上游荡,漫无目的,无数身影从我眼前掠过,熟悉的陌生人,陌生的熟悉人.在一个路口,我欣喜的停下脚步,因为,下雨了.是很细的雨,牛毛般,落在我的头上,衣服上,手背上,有一点冷,于是我转身拐进一条小巷,很古老的一条.
· 雨越下越大.
· 我站在灰色的屋檐下,听着雨水打在青色的石瓦上发出响的声音,很清晰,我喜欢上了这种奇怪的感觉。
· 雨越下越小,变得……安静?
· 因为雪.
· 这似乎是意料之中的,没有多大的惊喜,却有点伤感.
· 飘扬,飞舞,像精灵,黑暗中的精灵.
·清晨,冰天雪地,一片银白色:美.
我飞奔而下,大喊:我爱你.
春天来了,湿润,和谐,莺歌燕舞。
很不幸,我感冒了.
我沿着小路轻轻地走,两边是大片大片金黄色的油菜.我闭上眼睛就好象躺在花丛中,那一刻,我听见了花开的.声音.
夏.
前所未有的闷热.我不得不抱着风扇与可恶的蚊子大战数十日.
凌晨时分,星星挂满天空,遐想无限.
深秋.泛黄,光秃秃的一片.
我无限的伤感.因为,我精心培育的一棵苹果树死掉了.
祖母告诉我,苹果树在这个季节根本不可能存活.
冬天.无雪,雨下个不停.
我所寻找的,从未出现过,或许,某年某日,与我擦肩而过.
我的生活.
终点在哪里?
我不知道.
只要飞到时间的尽头.
初中优秀作文14
雨,淅淅沥沥,柔柔的和着海风。没有伞的雨天。躲在路边的屋檐,屋檐小,踮起脚尖,紧靠着墙,雨水顺着屋檐往下飘。
雨帘,就在面前,此般亲近,随风,飘洒到脸,清凉。抬头看着天,天边的雨。四顾,期盼,希望有个带伞的人出现在面前,说:来,我带你走。
撑伞的行人匆匆而过,你只是若无其事的静然观望,目送伞下的小晴天消失在视线里,扭转心里的期盼,看着路的`另一头,等候雨天的另一把伞。等候,等候,来了,走了,远了,不是路人遗忘了你,是你的若无其事掩盖了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是伞,是晴天。终于还是步入了雨中,独自前行。
回头,正看见了不远处的一把伞,伞下欲言又止的眼神。给了自己一个不明其意的微笑,转身,疾步前行。雨,依然静默,柔柔的和着海风。
雨中的伞,伞下的人,等着远处的候雨人:等你想走了,跟我说,我可以带你走......
初中优秀作文15
家,三个人,或是几个人组成的,其中大多数是三口之家,两个大人,一男一女,再加一个孩子,或许家中还有老人,这样的家会更和睦,但是,我的家,却并不是这样子的。
我的家,是由几个大老爷们组成的,都是我爸爸的同事,对我很好。首先说王叔叔吧,他的女儿在上高中,学习也还是不错,而且他和我爸爸是一起开始工作的',所以感情比较深,一般有事没事就聚一聚,而且他还答应我说:“只要你考上高中,森海塞尔没话说,肯定要买。”当然,他破产了,不过他好像很高兴的样子,愿意破产似的。
周叔叔,和我爸一起工作最久的人物,关系也是最深的,他有什么好东西(一般就是电子类的)都会给我和我爸先用用,分享一下,他就好像我的另一个“妈妈”,买个衣服,买鞋啊等等他都会和我一起去看,在旁边出谋划策,我也会听他的,他还答应我:“只要考上一中,你梦想的EL34肯定给你。”当然,他也破产了,而且和王叔叔一样,也很高兴,真让人琢磨不透。
唐叔叔,我学弟的爸爸,他儿子在上初二,我们关系也不错,他虽然不是很富裕,但是在食物上经常让我丢魂,他经常去钓鱼,钓虾,而且每次都会给我做各种水产类的菜,特别是爆炒小龙虾,特别香,在我紧张的复习中让我饱口福,我也十分的谢谢他,因为只有他的菜才能让我找到胃口,不然我早就挺不下去了。
其实我最应该感谢的是我的奶奶,她很辛苦,一个人要干家里所有的家务,还要做饭,在我复习时也是她给我的鼓励,让我更有信心学下去,这或许是我最感动的。
还有一个人,那个人我管她叫“妈”,表面上我表现的对她很恭敬,但是,心中不免对她有反感,一点小事就和我爸吵架,而且很频繁,一天没事找事,我爸爸不就是晚上回来的稍微晚点嘛,值得吵吗?还不是为了这个家,我不想多写她,她让我有的就只有伤心和失望这就是我的家,一个有些特别的家,还有许多人,都是我爸爸的同事,也给我了许多爱,给了我许多值得我珍惜的东西的,也许这篇文有些短,但是这是我的倾诉,最真实的倾诉。
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