我的故事作文（汇总14篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的故事作文 篇1
如果书是天空，我便是天空中自由飞翔的小鸟；如果书是大海，我便是大海里游来游去的小鱼；如果书是知识的大门，我便是打开大门的那把钥匙；从我学会认字，我便喜欢了书，下面我就和大家说说我和书的故事。
有一次，我的姐姐给我买了一本新书，我看看觉得很有趣。于是我就看得饥肠辘辘，当妈妈发现我看书这么入迷就给我规定时间，妈妈说：每天看书一次不能超过40分钟，尽管妈妈这样要求，我还是趁妈妈不注意躲在房间偷看。后来妈妈发现后就严厉地训斥我并把我的书给藏立起来。尽管我费尽周折还是没发现书在什么地方，我再三要求下爸爸偷偷的把书还给我。同时爸爸问我：书里有什么东西让你如此痴迷？我说：书里很多东西能让我涨很多知识明白很多道理。
很多名人也曾经说过:书是一把通向成功的'钥匙，他可以帮我们打开知识的大门，书是一位良师，帮助我们在知识的海洋里一路前行。读书可以让我们知识渊博，所以我也一直相信读书破万卷下笔如有神。
我的故事作文 篇2
暑假期间，妈妈为我买了一本《永远讲不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起来，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得废寝忘食。
当我看到故事中的幻想王国将面临灭亡的时侯，我跟着抽泣；当我看到故事中的主人公巴斯蒂安与阿特莱尤交朋友，阿特茉尤引诱巴斯蒂安走上歧路时，我跟着愤怒；当我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望马上就到旧皇帝城变成失去记忆的人的时候，我也跟着着急。总之，我完全被这本书吸引住了，我跟着书中人物的情绪变化而变化——伤心、高兴、愤怒……有时恨不得我被吸进书里为他们效劳，伸出援助之手。读完这本书，我发现，原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣会更大，体会更多生活中体会不到的'东西，收获更多的知识。
我希望所有喜欢玩耍的孩子，都来看看书吧，跳进书的海洋，我们一起畅游吧！
我的故事作文 篇3
俗话说得好：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。所以我们要多看书。
还小的时候，我不大爱看书。可到了上小学二年级的时候就开始着急了，因为那时，语文老师便会隔三差五布置日记或作文。我后悔了，当初没有多看课外书，没有累积好词好句，作文没有打好基础，自己肚子里一点“墨水”都没有，提起笔就头疼，大脑里一片空白。现在我一有时间就看课外书，在书上把好词好句圈起来或抄写在本子上，因为这样，我现在写的'作文有了很大的提升。
记得有一天，弟弟把我刚买的新书给撕坏了，我当时火冒三丈，对着弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一样。我当时很伤心，就像失去了一位好伙伴似的。妈妈看我很伤心，只好答应给我去买本新书，我才破涕为笑。
现在，书已经是我生活中不可缺少的一部分，它会陪伴我一生，直到白发苍苍。
我的故事作文 篇4
我不喜欢做的事就是看书，一拿到书我就头痛、两脚发麻，可是，经过下面这件事之后，我就变的很喜欢看书起来了。“一珂看书了，别看电影了，赶快去看书。”奶奶又在催了。“我才不看呢！书那么无聊、难看，还不如看电影呢！”“不行，一定要看。”“书太无聊了。”我边说边走到书桌边拿起一本书看了起来。没看一会儿，就睡着了。奶奶看见我睡着了，又把我叫了起来，继续看书，书一下子就翻到了最有趣的一面，逗的.我“哈……哈……”大笑。
奶奶见我笑这本书，就说：“再难看的书也有好看的时候，继续看吧。对了，我把你电脑关掉了啊！你继续看书啊！”我继续看着书。“一珂，吃饭了，开饭了。”“哦，马上来。”又过了二十分钟左右，奶奶吃好了饭又来叫我：“一珂，我饭都吃完了，你也该来吃了吧，别看了，吃饭了。”“哦，等我把这本书看完，我就来吃饭。”“那你快点啊，饭都凉了，快点啊。”到现在为止，我家50本以上的书差不多被我看光了，我现在基本上每天都要看书，爸爸买来一本，我就看一本，我要把爸爸买来的书全部看完。
我的故事作文 篇5
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”听我奶奶说，我还不会说话的时候，奶奶就买书读给我听了。
有一次奶奶读《七只小羊的故事》时，我听着听着，就哭起来了。原来，我觉得那六只被吃掉的.小羊太可怜了。奶奶说我真听得懂故事。爸爸妈妈知道了，就买了两本图文并茂的《365夜故事》，每天读一篇，我看着图，听得津津有味。上一年级时，我学会了拼音，也识了很多字，就看起带拼音的书了。读书时，我沉浸在书的海洋里，时而伴着主人公开心地笑，时而随着主人公伤心地哭，时而和主人公去探险……
书让我入了迷。有件事让我终生难忘，至今还觉得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我过来因为台州话讲“过来”像“哭来”我就回答“哭不出。”奶奶又喊道:“过来!”我依然说:“哭不出。”直到奶奶用普通话说，我才回过神来。书，使我增长知识，让我的大脑更加充实。书，使我进步。原来，我做作业一碰到难题就畏缩。后来，我读了《绿野仙踪》，主人公多萝茜不怕西方女巫，勇敢地和她战斗。
从此，我一想到多萝茜的勇敢精神，就继续做作业。读书，给我带来了丰富的知识，给我带来了乐趣，更给我带来了战胜困难的勇气。
我的故事作文 篇6
我的书柜上有许许多多的书，每本都是崭新的。可在书柜的
角落里，有一本破破烂烂的书，这本是我的`第一本书，也是我曾经最喜欢的书。
那一年，我才六岁。我和父母去东莞玩，逛街时路过书店。 在店门口摆有许多书，有故事书、漫画书等。我的眼睛快速扫了几下，突然，我的目光落在一本叫《少儿百科》的书上。当时我很想要那本书，于是，我拉着妈妈的手，说：“妈咪， 我想要这本书，帮我买嘛。”本以为妈妈会答应，没想到，她我看不懂字，让我长大点再买。我只好使出我的“绝 招”—— 撒娇。我对妈妈说：“妈咪，帮我买嘛，不会的你教我。”妈妈经不过我的撒娇，只好答应帮我买那本书。妈妈付了钱后，我们走到一间饭店吃午饭。来到饭店，我迫不及待地打开书，边吃边看。哟，一番开始还真有许多不懂的字，我一个一个的问爸爸，问妈妈，弄得他们饭都没吃好。
自从那天起，我爱上了看书。
我的故事作文 篇7
书，它让我领略了四季不同的风光，它让我走进了一个又一个美丽的国度，它让我明白了什么是善、恶、美、丑，什么是正义，什么是邪恶。我以前很不喜欢读书，可那一次，却改变了我的看法。
一次周末，妈妈看我一直在玩游戏，于是说：“别玩游戏了，对眼睛不好，你现在应该去看看书。”我说：“看书有什么好的，很没意思。”谁知因我这么一说，妈妈却决定带我去图书馆，引导我去读书。
到了图书馆，哇，真是“书山”“书海”！这时，妈妈给我拿出一本《三国演义》让我来读，我在想：这有什么好看的？可我只能“恭敬”不如从命。翻着翻着，我无意间发现一篇《关公千里走单骑》的章节，于是我翻到了那一章，开始阅读起来。这时，我突然读到了关羽在千里寻找刘备而英勇地打败了那些阻止他的将领时，顿时让我热血沸腾，如身临其境，好像我就是关羽似的，既威风又勇猛。不知不觉中，已经下午了，妈妈让我回家，我才知道时间过得这样快，原来读书这么有趣。我以后也要多读书，读好书，让书成为我的良师益友！
正是这一次，让我改变了对书的.看法，原来历史的兴亡，事物的迭代都记载在书里。
我的故事作文 篇8
上幼儿园的时候，妈妈经常给我讲故事，讲着讲着我就睡着了，股市能让我小小的年纪体会到了悲惨与善良，证义与邪恶。上小学的时候最喜欢的书就是（（格林童话））和（（白雪公主））。有一次，我和妈妈一起到邻居家玩，看见他们家的桌子上有很多书，我拿起一本书，一看，竟然是一把你小说。我说：“这本书能让我看看吗？”他说：“你看吧！不过，你看完一定要把它换个我哦！”我说："我看完的时候就给你了。"这是我发生在小学三年级的事情了。小学四年级的时候，我的生活基本是围绕着书转的。暑假的时候，我每天都躺在被窝里看书。我把电扇放在我的床边，看着书，扇着电扇，看的书是（（上下五千年））和（（史记））。
妈妈总是说我，先起床吧！我总是嘴上答应，可是妈妈说的话，我总是当成耳旁风。开学后，时间已不允许我看书。只能在午间和放学的.时候看一会书。要是觉得无聊的时候看一会书，细细品书，就会感觉到书是精神食粮。我爱书，因为他让我的生活变得好快了。
我的故事作文 篇9
小时候的我就爱看书。读幼儿园时我读插图书，上小学一年级时我读注音故事，八岁时我就读名著了。
只要是书，我都喜欢看书。记得七岁时，我一有时间就去书店买《西顿动物记》，回到家后，就津津有味看个没完。记得有一次，妈妈和我一起去新华书店买书，我十分高兴，喜出望外地和妈妈来到新华书店。我在书架上看见了有这么一本有趣的书，这本书叫《列那狐的故事》。我把它轻轻地从书架上取下来，看了一眼，你别小看这一眼，这一眼可把我深深地吸引住了。我完全沉醉在这本书中。直到妈妈说：“儿子，晚上九点了，我们应该回家了。”我这才回过神来。于是我们快步来到收银台，给了钱，又急忙走出书店，开心地回到了自己温馨的家。《列那狐的故事》来到了我的小天地，成了一个“新”成员。它给我童年增添了许多美好的'时光。
我一回到家，就会轻轻地打开书柜，拿出《列那狐的故事》。甜甜地读了起来。读书是甜的，愿这种甜甜的滋味伴我度过每一天。
我的故事作文 篇10
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我从小就非常喜欢读书。如果我离开了书，就好比鱼儿离开了水一样不能生存。在日常生活中，书就像我的老师、我的知心朋友、我的生活源泉一样重要。
我喜欢读书，特别喜欢读课外书，像《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》……
有一次，妈妈带我去逛街买衣服。当我走到书店书前时，看到里面的.书一排排整齐地摆在书架上，就情不自禁地走进去，拿起一本书，翻看起来。一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈叫我好几遍，我才醒悟过来。“凤乙，快点走，给你买衣服去。”妈妈急急地喊我。“妈妈，我不买衣服了，给我买书吧。”我求着妈妈。经不起几次请求，妈妈把给我买衣服的钱全部买成了书，我可是高兴坏了。
一本你喜欢的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的好朋友。我喜欢书，更喜欢读书。
我的故事作文 篇11
以前，我认为孩子的天性是玩，一天到晚地玩，不会玩就不是孩子，至于读书麻，只要完成老师布置的作业就可以了，但在我读了几本好书后，我对玩与读书有了新的认识。
暑假期间，妈妈为我买了一本《永远讲不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起来，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得废寝忘食。当我看到故事中的幻想王国将面临灭亡的时侯，我跟着抽泣；当我看到故事中的主人公巴斯蒂安与阿特莱尤交朋友，阿特茉尤引诱巴斯蒂安走上歧路时，我跟着愤怒；当我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望马上。我希望所有喜欢玩耍的孩子，都来看看书吧，跳进书的海洋，我们一起畅游吧！就到旧皇帝城变成失去记忆的人的时候，我也跟着着急。总之，我完全被这本书吸引住了，我跟着书中人物的情绪变化而变化——伤心、高兴、愤怒……有时恨不得我被吸进书里为他们效劳，伸出援助之手。
读完这本书，我发现，原来不仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的`乐趣会更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。
我的故事作文 篇12
书是阳光的雨露，滋润着娇艳的花儿；书是一艘游轮，乘载我们在知识的海洋里遨游；书是一双神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空飞翔……
在小学生涯中，我已积累了不少的读物了，但至今，我还是对那本《鲁滨逊漂流记》念念不忘，它在我的脑海里刻下了不可抹灭的印记。
当我打开它时，心里就会涌起一股莫名的激动，就如同在黑得伸手不见五指的.地窖里探宝。突然，一颗你梦寐以求，价值连城的宝石出现在你的眼前，那么地惊喜。我像一匹饿狼，一页、两页，贪婪地读着。
周末的傍晚，我又像往常一样拿着那本心爱的书安安静静地坐在沙发上。不知不觉，已是五点了，奶奶走到沙发前，本想叫我去吃饭的，没想到却看到我的脸上一会儿泪如雨下，一会儿眉开眼笑。感到十分的疑惑，上前仔细一问，才得知我是因为书中的主人公鲁滨逊的遭遇感到难过，为他接下来的命运感到担忧，但后来鲁滨逊在一座岛上获救,并成功种植大麦和稻子而十分高兴。奶奶听后才恍然大悟。
书籍真是“灵丹妙药”，可以让你忘记时间，忘记烦恼，忘记周遭的一切，将自身投入到另一个世界，这真是奇妙啊！
我的故事作文 篇13
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”，“读书破万卷，下笔如有神。”之类的句子，常常让我想起从前读书的故事。
幼儿时，睡觉前，老是翻来翻去，总也难以入梦乡。可有一天，爸爸买了一本故事书，让妈妈读给我听，一个故事下来我已经呼呼大睡。
上幼儿园时，回家什么事也做不了。这时妈妈给了我几本连环画，一天24小时，我好像有6个小时来读书。
上小学了，和拼音做了个朋友，学会读故事书了，虽然要拼起来一个个读，但这没让我放弃读书。
小学二年级了，我很想天天在书海里熬游。有一次在书房里看书，看着看着就睡着了，早上一起来腰酸背痛，但这没让我放弃读书。
小学三年级了，我的.作文常常被贴在教室后面给大家观赏，还有一次我的在报纸上发表了，难道这不是读书的赠品吗？
书，是一把打开知识大门的钥匙；书，是一位良师益友；书，就是知识的源泉。
我的故事作文 篇14
有一天，我走进了一家书店，发现了一本好书。我挤进人群中的一个角落里，拿起书就读了起来。我读得全神贯注。不知不觉就过了两个小时。但是让人们都已经走光了，我却还没有看完。书店老板瞪了我一眼，我就愁眉苦脸地红着脸走出了店门。因为我一分钱也没带，而那本书也是最后一本了，所以我很不甘心。
第二天，我兴高采烈地跑来书店，仔仔细细地寻找那本书。我找了三遍，却还没有找到，我就去问老板，老板回答说：“对不起，孩子。最后一本刚刚被买走。”我怒火中烧，嚎啕大哭了起来。但我又悲喜交集，我想到了一个点子：去别的`书店看看！我跑遍了全市的五家大书店，但是还没有买到。我又放声痛哭了起来。我跑回第一家书店，老板说三天后会到货。
三天后，我一大早起来跑去了书店，我欣喜若狂、心花怒放地买走了那本书。我回到家专心致志、如饥似渴、废寝忘食、如醉如痴地读那本书。
结果，妈妈很生气的说：“你不能不吃饭啊！”她把我的书没收了。但我很甘心，因为我已经看完了！
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