我的故事作文

时间:2024-04-30 14:11:03 作文 我要投稿

我的故事作文13篇(通用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的故事作文,希望对大家有所帮助。

我的故事作文13篇(通用)

  我的故事作文 篇1

  你挡在了我的前面,遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱,微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书,你那博大的怀抱,永远等着我去探索,去创造。我们之间,是不得不说的故事……

  初级阶段——情窦“书”开

  从幼童时期,我就认识了你和你的家庭。当时的你只是一本很普通的幼儿读物。你很漂亮,有美丽的插图和简单的文字。咿咿呀呀中,我学会了和你一起玩耍。玩耍之余,我也同样和你一起学习,看着你身上美丽的图画,看着你身上那简单的文字。在你的帮助下,我知道了“鸡”、“鸭”,我知道了“西瓜”、“苹果”……你,也总是乐此不疲地接受我的邀请,陪我一起玩耍,陪我一起学习。就从那时起,我情窦“书”开……

  中级阶段——“书”山有路

  慢慢的',我们都长大了。我从小学老师那里懂得了更多的知识,你也充实了你的储备。我们还是像往常一样,一起玩耍,一起学习。但更多的是学习。你再一次敞开你的怀抱,我发现了一座山。看到了它,心里的想法在脑海中不断涌现:我要徒步爬上去!在途中我和陶渊明一起体会“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;和杜甫一起感受“烽火连三月,家书抵万金”的思念;和李白一起抒发“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪情……当然,对于这些,你很清楚,这些知识让我的思绪中多了一点文采。在攀登“书山”的路上,我已渐渐开始学会摸索,在你的引导下继续摸索……

  高级阶段——“书”海拾贝

  你在更新着,不断地更新着。初中的我已不满足你的储备了。当我再一次进入你的怀抱时,我惊呆了。放眼望去是一片“书”海,海滩边,五彩斑斓的贝壳吸引了我的眼球:我和鲁迅在凤鼻螺中体验着“五猖会”的乐趣;我和朱自清在夜光贝中感谢父亲的恩泽;我和老舍在虎斑贝中批判老北京黑暗的社会;我和奥斯特洛夫斯基在珍珠贝中赞扬着保尔的坚强……你让我感动,你让我充实。在海滩上看着那些贝壳,回忆起那些熟悉的往事,才觉得我们真的是形影不离的好朋友……

  你和我的故事,简单又明了。从小小的我到大大的你,我们都在改变。但是,唯一不变的是那份感情,那份无法用语言诠释的感情;你和我的故事,结局永远是简单的。但是,过程永远不简单,对吗?

  我的故事作文 篇2

  书,我喜欢读你,喜欢懂你!你那行云流水般通畅,天高云淡的深邃,让人陶醉,一篇篇欢快音符的乐章,一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的人生起舞,为我带来无限乐趣。

  我与书的第一次结缘,记忆深刻,在我还没上幼儿园时,妈妈就喜欢给我买书,让我学认字,学数字讲小故事,妈妈最喜欢让我学着看图想象,总会问我图中有什么人?他们可能发生什么事?会是在什么地方?从小就让我学会组织语言,发挥想象力,等我讲完我对图片的理解,妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一个故事情节。一次,我讲的与书中表达的是同一个故事,记得当时我一蹦三尺高,特别有成就感,兴趣倍增。由此我就迷上了看书,慢慢地《三只小猪》、《侦探柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

  随着书香伴着我的成长,书对于我来说就如阳光,成了我心中的太阳。我爱上了名著,散文,小说,与深厚道理的`书。其中,我最喜欢那本《小故事大道理》,里面有着1397个小故事,1397个大道理,让我找到了人生的目标,懂得了做人处事的独立自信,这本书就像一位渊博的老师,指引着我前进的方向,从中引发了我三个方面的认识:

  一.做人要自信

  自信是成功的一半,有自信不一定会成功,但是没有自信就一定会失败。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心态,如果不自信,做事必然会紧张,精神绷紧,自然做不出“好事”来,如果有自信,做事就事半功倍,轻而易举就把这件事完成了。

  二.要珍惜时间

  时间如生命:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。因为时间一旦过去就不会再回来的,所以我们要学会利用有限的时间创出无限的奇迹,把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

  三.实践与锻炼

  实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下,十磅的铅球先着地。伽利略通过实践,不也证明他的话是错了,应该是两球同时着地。实践可以改变错误的认识。

  你瞧!一本好书就可以使一个人奋发图强,努力自信,今天,我在书海里翱翔,明天,我将用知识创造美好生活。

  我的故事作文 篇3

  “书籍是人类的阶梯。”“读一本好书就像和一位高尚的谈话。”……可以说,书是我生活中的一部分,一天不读一两篇文章,心里总觉得落空空的。我不知道是不是我爸遗传,因为我爸爸也很爱看书。

  在家里就数我和我爸爸的书最多。从我懂事起,我就会看图编故事,在玩过家家时,我会把我编的故事讲给我的.“孩子”听。现在什么时候,只要没事情的时候,手上就会变出一本书。上厕所时看书、写作业时看书、就连吃饭时也要看一会儿书。上厕所看书可以说是我们家的“传统”。入厕时我一定要读一些东西,如果不是书那就一定是报纸、杂志。有一次,我正在看《生日快乐》,我已经入迷了,当我看到悲伤的一段,我却“呜呜”地哭了起来。奶奶叫我:“去倍顺买一瓶酱油。”我哭着说:“好。”我边走边想:奶奶要我买什么?是笔?是本子?是书?对是书!那是什么书呢?是侦探小说?是文学类的吗?还是……不错,是什么油?管她的,老师最近要买一本叫《青鸟》的书籍,对!就买它了。明日香后来有没有去外公外婆家他的外公外婆家是什么样的?明日香她会好起来吗?……都怪奶奶在最关键的时候叫我出来,真讨厌。我走到了书店门口,我急忙地挑了一本《青鸟》。我又飞快地往家跑。“我叫你去买酱油,你却去买一本……”奶奶又生气又好笑。我马上拿起钱往倍顺跑去。

  我沉浸在书的世界里,与主人公亲密接触:小哈里回家了,和他的家人永远在一起,他们再也不用阴阳相隔地想念着对方了;我跟着海伦·凯勒一起去哈佛大学上课,在莎莉文老师的帮助下,在花园里的石桌上写着一篇又一篇的论文……我就像一块永远吸不饱的海绵,到现在我不仅阅读了上百本书,还总结了出九个字:好读书、读书好、读好书。

  书,就像止渴的甘泉,也像美味佳肴我就像饥饿的人扑在面包上,首先囫囵吞枣,不求甚解;然后再大口大口地“吃”;最后,细嚼慢咽,细细地品尝这顿精神大餐。

  我的故事作文 篇4

  我的老师曾说过:“从一个的阅读量中可以看出他的精神年龄。一个人的一生如果没有阅读,那么他就妄来这世上走一遭。”这句话引起我的深思。

  的确,阅读书籍有许多好处。它可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,提升我们的素养。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这足以见书籍对人类的重要性。有的人一看书就昏昏欲睡,但我却越看越有精神。我常沉迷于书中美丽的景色,曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象中,书中的一切都使我流连忘返。从小学的《安徒生童话》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》,书籍伴我走过懵懂的岁月。

  我最大的'爱好就是阅读,小学时就整天抱到书啃,一捧起书就不舍得放下。我最喜欢阅读名著,因为它们凝结了名家一生的智慧,启迪我的思想,使我的心灵得到洗礼,作者丰富多彩的想象力,优美的语言文字,这一切的一切都让我着迷,有一次我在阁楼上看书,看得过于投入,全然遗忘了周围的环境,仿佛天地间只剩我一个人,那是一种奇妙的感觉,我无法用语言来表达。这以至于妈妈叫我吃饭喊了好几声都没感觉,最后妈妈抽走我手里的书才反应过来了。我看书总是一发不可收拾,看着看着就钻到书里去了,因此妈妈总说我是书虫。

  我还曾因看书被锁教室,那天我借到一本好书,读的静静有味,索性一口气把书看完,不曾发现教室同学已走完,空荡荡的教室只我一个人。我还在回味书里精彩的故事情节,乍眼看到太阳不知何时已下山,猛然间惊觉天色已晚。我被锁在教室,站在窗口大声呼救,最后还是一名老师返校拿备课本解救了我,回到家里,理所当然的被妈妈一顿批评,那是我与书的一次美妙的邂逅。从此我越发爱上了读书。

  “书中只有颜如玉,书中自有黄金屋”我我爱阅读,妈妈也支持我阅读,说多读点书总是好的,别人认为书是枯燥乏味的,每一次阅读都是全新的旅程,都会有不同的感悟与收获,看别人的故事我们感叹,殊不知我们也在经历类似的事情,但作为主角的我们似乎也“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

  让书成为你的伴侣,伴你度过每一个春夏秋冬,看有内涵的书,做有内涵的人。

  我们无法延长生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。

  读书,让生命更有意义!

  我的故事作文 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯!”这是来自高尔基的一句名言。是啊,书就像一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书就像一把钥匙,帮助我们打开智慧的大门;书就像一位老师,所有知识都可以从它身上找到答案。从我记事开始,书就悄悄地走进了我的生活。

  小时候,我在妈妈的怀里,妈妈手里捧一本书,慢慢地读着:“丑小鸭就要冻死了,这时走来一位老婆婆,看到丑小鸭可怜的模样……”我听得津津有味,情绪也格外激动,仿佛自己就是故事中的主人公。当我上二年级时,已经熟练掌握了拼音,我的第一本书也就出现啦!那是圣诞老人送的一本《睡美人》。里面有许多生字,我只能边拼边读,就这样一个声母一个韵母地拼着,一个字一个字地读着,虽然有点困难,但非常开心。尤其是读完一整段,就跑到爸爸妈妈面前,跟他们叙述故事的经过。他们听着笑了,给我竖大拇指,让我多读几个故事给他们听。这无疑激起了我对书的渴望!

  渐渐地,我的书越积越多,有些书也越来越厚,我不再看那些带拼音的.童话故事、连环画了,慢慢开始看一些荣获国际文学奖的书籍和中国名著。我每天都遨游在书的海洋里,每天都汲取着营养。这时,我越来越觉得书给我带来的知识和智慧使人快乐、充满力量。就在积极阅读的时光中,我愉快地度过了三、四年级。

  如今我已经五年级了,每天都要听故事、看书、做课外作业……有一次,我去新华书店看书,“晚饭时间到了。”爸爸在一旁小声地说道。我没理他,继续看了二十来分钟,爸爸又说:“我要回家了,你不回去吗?”我还是没理他,又过了将近十分钟,爸爸说:“你这个小书虫啊,把书买回去吧。”我看了看书背面38。5元:“有点贵,别买了。”“那么你下次再来看?”我犹豫了下:“嗯,以后再来看!”我轻轻地合上,把它放回原位,并记住了位置。和爸爸笑着走出书店。读书有很多好处,它不仅使我视野开阔,想象力丰富,而且还使我的作文水平提高了不少……

  阅读滋养了我的心灵,提升了我的素养,丰富了我的阅历。与书为友,其乐融融,多看好书,受益无穷。

  我的故事作文 篇6

  当我在上三年级时,有一次我在网上查到了学习两个字的意思以及怎么写。我立马想出来了一个好主意!当天下午,我们要上第一节课语文课,而语文老师正在开会,这节课就成了自习课,打铃没多久,我便离开了座位,大步地跳上讲台,我润了一下嗓门,大声地说:“同学们,你们知道‘学习’两个字怎么写吗?”同学们都摇了摇头。我得意扬扬地说:“那就让我来告诉你们吧!”说完,我就把"学习"的意思和"学习"用力写在了黑板上。从这以后,全班同学因我的“展示”而对我非常“崇拜”。

  没过五天,我们迎来了一次语文考试。在写作文时,我心想:“上次,我因‘学习’这两个字而在班里闻名。不如,把它用到作文那里吧!”于是,我便将“学习”在作文中运用十次!我又开心又得意,脚下仿佛踩着幸福的云!开心是因为我认为老师一定会给我的`试卷打满分!并在班里表扬我写得好,得意是因为全班人会因此对我更加“崇拜”!

  第二天,老师确实把我试卷单独拿了出来,我心中暗喜,我把头扬得高高的,手放得直直的。心里想:"老师果然把我的试卷单独拿出来了?现在就差表扬了!"可我只猜中了开头,没猜中结尾。只见老师大声的念着:“吴奥运第34名,90分!”什么?我才考了90分?不应该呀!我仔细看了看我的试卷,发现我的十个“学习”竟然漏了一点!成了一个错别字“刁”!教室里所有的人都哈哈大笑,有的捂着肚子,有的捂着嘴巴,还有的竟指着我?我得意瞬间成了尴尬!我的脸红极了,像熟透的红苹果!我的呼吸顿时受阻!我有力无气趴在桌子上……而我却因为全班人的“崇拜”变得飘飘然,更因为骄傲变得非常粗心!

  哎!一点值十分啊!如果我没漏了这一点就不会从巅峰跌倒了深渊了。可惜啊!世界上没有后悔的药,我一定要记住这个深刻的教训“一点值十分”。

  我的故事作文 篇7

  我喜欢长发,每当看到别人长发飘飘的样子,我总能想到曾经的我也有一头乌黑笔直的齐腰长发。

  之前我留着长发,当风吹拂着它们在我身后起舞的时候,就像是蝴蝶飞舞一样美好;当发丝划过我的脸庞那种痒痒的感觉,就像是他们在和我玩耍一般。

  每次洗头发的时候看到发丝在水里面悠悠的晃动,就像是一条条的小黑鱼,在水里嬉戏;用洗发水揉搓头发时,在头顶做一个造型不让头发散开,他们又像是一群听话的孩子,紧紧抱在一起。看起来白花花的,但是又不同于老人头上的银丝,因为它们有在阳光下五彩缤纷的泡沫。

  长长的头发给我带来了很多乐趣,当我无聊的时候就会拨弄我的.长发。有时编一个美美的辫子,经过很长时间后再散开,就像一条条小波浪;又像一群弯弯曲曲的小蚯蚓。静止的时候就像一个个训练有序的士兵,仿佛没有命令他们就会一直站着似的,而当微风吹过又像得了命令一般跳跃着美丽的舞姿,看上去就像一幅画。

  与长发较长的接触之后,我还发现它有一个很实际的用途——保暖。冬天的天气特别的寒冷,有些人不喜欢把自己裹的太厚重,就可以把头发散开,然后用头发盖住耳朵和脖子,就能够抵御寒风对身体的侵袭。

  有些人喜欢直发或者是卷发,还有人喜欢染发,而我却更喜欢那从头皮层中奋力生长出来的自然直发,因为我觉得它们看起来非常具有生命的气息,进过不断地努力生长,终于顶开了头层,在风中飞舞着,尽情的展示着他们的存在。而烫发染发之后,都会损伤发丝,让它们不再那么生机勃勃,不再那么充满活力,所以为什么要去改变它呢?

  我之前那一头长发就是自然之发,但是家人都觉得它长得太长啦,还说学生头发应该短一些比较好打理,都劝说我把它剪掉,那么爱头发的我怎么可能会同意呢?但在一个冬天我突然发现头发都憔悴了,也开始老去了,我才发现他们已经到了该退休的时候了,只好忍痛它们剪掉了。

  现在,每当我看到别人长发飘飘的样子,我总会想起记忆中我的一头长发,是那么美丽......

  我的故事作文 篇8

  高尔基曾经说过:“书籍是人类的阶梯。”的确是这样啊,是书,带我们走进知识的殿堂;是书,丰富了我们的思想;是书,教我们感受生活的真谛……在书的海洋里尽情的徜徉,是多么惬意而充实啊!

  从三岁起,我还不认识字呢,但是我就与书结缘啦!每天只要妈妈有空,我就缠着让她读《幼儿画报》的故事,虽然小小的我听不懂一些故事中的大道理,但故事中的小绵羊、嘟嘟熊啊,这些可爱的小动物却引起了我无限的遐想,我听得津津有味,有时候会要求妈妈给我讲好几遍,甚至我自己都能背下来了,但我还是喜欢听,好像永远也不满足。到五岁的时候,我已经能够自己阅读《幼儿画报》了。那时,我随便抓一本就能读。我会被故事情节深深吸引住。有时,我会被逗得哈哈大笑。还有的时候,我会一声不吭地去思考故事给了我哪些道理和哪些启发,妈妈有时候看到我一本正经的样子会偷偷地笑,但是我从不在乎。

  刚开始上小学的时候,由于我书读的太多,所以课本上的字能读的会读,能写的善写。考试对我来说不算困难。

  随着年龄的增长,一般的.画报已经满足不了我的读书欲望了,我就开始读冒险书——《我的第一本科学漫画书》系列。那时,不管身边有多少人在吵吵闹闹,不管自己身体有多疲惫,只要我一拿起书,其他的事情就会被抛到脑后。仿佛我和书中的主人公一起走进奇幻的世界,一块儿去冒险。

  我还会读一些《我们爱科学》之类的科普杂志。每次有新书的时候我会兴奋的“飞”向传达室,将书拿走往往连声“谢谢”也顾不得说。在回家的路上我便迫不及待地边走边看,把妈妈“走路读书会伤害眼睛”的嘱咐也当成了耳旁风。这些书也为我的智慧宝典增厚了许多。

  法国的大作家雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”就让书成为我们最好的伙伴,陪伴我们走过春夏秋冬吧。

  我的故事作文 篇9

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼里的书;“书是人类的营养品。”这是莎士比亚眼里的书。“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼里的书。

  每个人对书的看法都不一样,我也有自己的看法。我认为书就是一个温馨的家庭,也是一杯浓香的美酒;书是一个网络,也是一个多彩的世界。而我最认同书是我的朋友,是一处我随时可去的'故地。正因为我与书成了好朋友,所以我才和它有了许多的故事。

  有一天,语文老师说:“学生们,明天是5到6单元的考试,你们要考好,90分以上的期末加5分!”“好!”我们异口同声地说道。听到这个消息,大家都很兴奋,尤其是班长和副班长,他们互相议论着:“你这一次考试能考多少?我觉得能考97吧!”班长说。副班长说:“差不多98或97。5,反正只要复习好就行了!”我想:单元考试而已,轻轻松松考90,复习什么的,切,能有什么用呢?

  第二天,没复习的我来到了考场。“什么?这么难!”我吓了一跳,“早知如此,何必当初啊!”我又想:抄同学的不就行了吗?可是,老师,走过来,走过去,眼睛一直盯着我,我只好看着其他同学在一旁乐滋滋地抄试卷,却无可奈何……

  考试成绩出来了,什么?居然只考了67。5分!还是有名次的“第一”,我突然想到,书上说“世上无难事,只怕有心人”。如果我努力学习,考试成绩就能提高了,对,就这样办!

  回到家,我把这次考试中所有的错题都抄录下来,带着问题,我又认真地把课文读了几遍,把课堂笔记拿出来分析考试错误的原因,不理解的地方还在课外书中寻找答案。到了吃饭时间,我的思绪也不曾停下来。最后,我终于把问题都想明白了。

  过了一段时间,老师又说要考试,我很激动。回到家,我按上次的方法仔细地复习了一遍,最后,我等待着考试的来临……

  过了很久,考卷发下来了。“什么?第三!这——不可能呀!“我十分兴奋,开心得合不拢嘴。直到现在,我依然认为书是我最好的朋友,它会给我指明前进的方向,与我形影不离……

  我的故事作文 篇10

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  我隐隐约约的记得,在我很小的.时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

  上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

  第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

  书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

  我的故事作文 篇11

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书是人生当中必不可少的,它是一盏明灯,也是一艘帆船。说到书,我可要打开话匣子好好向你述说啦!

  从幼儿园起,我就会时常捧着一本书津津有味地看。尽管只是幼稚的《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》,或是儿歌,在那时,我也对他爱不释手。刚跨入小学的校门,我喜欢的书成了,《安徒生童话》《我和小姐姐克拉拉》,那时我读得很快,囫囵吞枣,不求甚解。再到三四年级,陪伴我的是《城南旧事》,也是爱的教育,并开始阅读林清玄、徐志摩的散文。书中优美的词句令我如醉如痴,作者独到的见解令我赞叹不已。同时,我也试着写几篇散文,但和他们的比起来,文笔比较稚嫩,词汇不够丰富,简直就是一个天上,一个地下。再后来,《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》这些书又成了我手中的常客。我的阅读量大了许多,也从以前的囫囵吞枣变成了慢慢品味,细心研读。

  书中的知识让我丰富了头脑,开阔了眼界。记得那还是三年级的时候,张亦弛和我一起去厦门。我唯一后悔的便是只带了笔记本,而没有带书。恰好张亦弛带了一本,那是一本《一千零一夜》。虽然我已经看过许多遍了,但是在无聊的时候拿出来看,有又何妨呢?我们在飞机上看,在机场等候的时候也看。那一个个引人入胜的故事令我浮想联翩,并从中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的画页,读书,是多么美好的事啊!在厦门,我一直在看这本书,一遍又一遍,翻来覆去,却是每一遍都有新的收获。尽管《一千零一夜》并不厚,却是深深吸引了我们,令人百看不厌。边看边讨论已经是我们朋友之间司空见惯的是了,同看一本书,确实有不同的`感悟。相互交流能够进一步读透这本书。虽然我没有那么认真到每一本好书都记录好词好句,可书中有些精彩的情节已经深深烙印在我的心里。

  读一本好书就是和一颗伟大的心灵对话。在家里,我有很多的书,却没有一个固定的书房。但是我想说:只要是你能够心如止水全身心阅读,处处皆是书房!

  好书承载着我遨游四方,书,我爱你!你是我的挚友,也是我的终身伴侣!

  我的故事作文 篇12

  那天,妈妈抱回来一只刚满月的小猫,把我高兴坏了。

  小猫很可爱。小巧玲珑的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛,两只毛茸茸的耳朵向上竖着。它背上的毛是黄色的,光滑柔顺,而腹部、腿上和尾巴尖上的毛却是白色的。每天放学回家后,我都会在第一时间去看它。

  在我的精心呵护下,小猫渐渐长大了。我天天喂它好吃的食物。它吃完了,便伸出粉红色的.小舌头,舔舔嘴,然后躺在地上打几个滚儿,好像在向我表示感谢。我写作业时,它先把头在我的腿上蹭蹭,然后就卧在我旁边的躺椅上,静静地等着我。我刚写完作业,它就看着我“喵喵”直叫,好像在说:“小主人,赶快陪我玩儿吧!”

  每到星期天,我还会和小猫做游戏。我把乒乓球扔给它,它用爪子把球弹回来。我让它摇摇尾巴,它好像听懂了我的话,马上摇了摇尾巴。为了让小猫变得更勇敢,我把电动小跳蛙放在地上。刚开始,电动小跳蛙一跳,小猫就吓得直往后退。我想,你这样胆小,怎么捉老鼠啊!没想到几次以后,小猫不但不怕,还用爪子抓跳蛙,逗得我哈哈大笑。

  有一次,我正和小猫玩得开心,它不知怎么回事,在我手上咬出一排深深的牙印。顿时,我觉得手上一阵火辣辣的痛,眼泪差点儿流出来。从那以后,每次小猫来到我身边,我都会气哼哼地把它赶走,心想:我对你那么好,你却咬我,我再也不理你了。可它依旧围着我团团转,还不时地“喵喵”几声,好像在向我道歉呢。最后,我只好原谅了它,谁叫它这么可爱呢?

  就这样,日子一天一天过去了,我和小猫的感情也越来越好。可有一天,妈妈说因为她的工作越来越忙,实在没有精力照顾小猫,所以要把它送到别人家。我一下子呆住了,半天没说话。小猫好像也觉察到了什么,看着我的脸“喵喵”直叫。我情不自禁地落下泪来,一把把小猫抱进怀里,久久不愿松手。我向妈妈百般央求,并承诺一有时间就帮她照顾小猫,妈妈最终才同意留下它。

  我和小猫不会分开了!我不由得长舒了口气。

  我的故事作文 篇13

  我是一个视书如宝、爱书如命的女孩儿,一年365天中除了吃饭、睡觉和学习之外就只有读书了,因此,书自然成了随时随地形影不离的好朋友。我吃饭看书,上学放学看书,连上厕所也会拿着一本去。妈妈见我这样沉迷与书中世界,所以,给我下了一道‘‘圣旨’’:奉天承运,母亲大人召约,从今天开始,从今天开始,女儿唐唯维除了作文书和课本以外,一律禁止阅读!钦此!啊!如此厄运竟落到了我头上,老天爷也太不公平了吧!不让我读书还不如让我去死了!这时,我恨不得大喊一声:“不要呀!”可由于母命难违,我也只好无可奈何地摇摇头答应了。

  可是,我这样的书呆子。怎么能轻易放弃我唯一的爱好呢?次日的中午,我闲着没事做,便习惯性地捧起一本书津津有味地看了起来,不料被出来收碗的妈妈发现了,厉声呵斥道:

  “你小子,又在看书了呀!”我一下子惊醒过来,不好意思地挠了挠头,说:“哦!哦!对不起我忘了!习惯成自然了嘛!下次一定注意!”“嘿!你最好记住你给我的保证。”说着又回到了厨房。唉,看来不让我读书是行不通的,我得想个办法,对!有了......

  午夜,我鬼头鬼脑地走进客厅,小心翼翼地拿下白天已经充好电的手电筒和买好却未看过的《快乐星球第二部》回到了房间,把棉被盖得严严实实的,打开手电筒到书海里遨游去了。

  可窃读的滋味真不好受,因为我知道妈妈有起夜的习惯,万一妈妈发现了我没睡觉,那我还不得吃一顿“条子炒肉”,“哼!谁怕谁,豁出去了!”我不断地给自己壮胆,可话说如此,每当外面有一点响动,我便会像受了惊的'老鼠一样,吓得魂飞魄散。过了50分钟左右,我终于把那本书看完了,可以睡觉了,但不知怎么的,竟然完全没有一点睡意,啊!我才发现原来书还有提神的作用。唉!自认倒霉,谁叫我那么爱看书了。于是,我便开始数绵羊:“一只绵羊,两只绵羊,三......”

  “懒猪起床了,懒猪......”讨厌的闹钟又在叫了。我通过闹钟的反光镜意外地发现我长了两个黑黑的“熊猫眼”,可真丑死我了!不过嘛,饱览了一本好书,没关系的啦!

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