这也是课堂作文

这也是课堂作文[合集10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的这也是课堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　这也是课堂作文 1

　　在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践，这几天我们学会了许多。

　　我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

　　花卉一课让我了解部分花的花语，还知道每个人都有不同的花座，每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农，亲近大自然，看人与自然的完美融合。

　　一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生，是我们对它们有了更深的认识，更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

　　这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的'残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任，也让所有人明白了团结的重要性。

　　在茶艺的学习中，我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

　　农训不仅能培养我们的耐心，让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识，让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

　　这，也是课堂。

　　这也是课堂作文 2

　　在生活中，有许许多多的人给你教导。在这短短的教导中，你会明白很多做人做事的.道理。这，也是课堂。

　　一次，我和爸爸妈妈，去野外去踏青。我一边走，一边吃着香蕉，和爸爸妈妈谈天说地。吃完香蕉后，我想都没想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下来，把香蕉皮捡起来放进垃圾袋里，并告诉我：“这样做不对，你想想，如果我们每个人都像你这样把垃圾扔在路上，那我们此时才的土地将会成为垃圾堆，恶臭四散。人们一见到就会迅速跑开，更不要说来这踏青了，着你空把脸一株小草都很难成活！以后不要再这样了，一有垃圾，又一定要及时扔在垃圾箱里，如果没有垃圾箱，就先用手拿着，或放进一个垃圾袋里，知道了吗？”

　　我点了点头，说了一声：“知道了。”——这，也是课堂。

　　现在，我长大了，不会在乱扔垃圾了。事情虽然过去很久，但仍然令我记忆犹新。是啊，课堂是无处不在的，时间虽然不长，却能教会我们许多东西。

　　——这，也是课堂。

　　这也是课堂作文 3

　　苔花用它那朴实无华的精神，教会我们质朴；青松用它那无私奉献的精神，教会我们付出。无疑，自然是人生中最精深的课堂。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在一年里金色的年华中，曾经高挂在大树枝头，享受着丰富营养的绿叶，转眼间，像一阵金色的风，晃然而去。记得那一年初夏，捕获着大树妈妈的哺育，而如今，它们已经长大，随着风，归回了大地。溶入泥土，给大树妈妈、新叶提供新鲜的营养。落叶也知感恩，而人更要如此。我们要怀有一颗感恩的心，这，便是落叶给我的道理。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”它们无时无刻不在挣扎向上，从未满足于自己的处境，为了看到一丝微弱的光晕，努力的奋斗向上。那弱小的身躯里蕴藏着不为人知的力量，那股令人敬佩的'执着。我们要拥有顽强不屈的精神，这，便是小草给我的道理。

　　“若无清风吹，香气为谁发。”它让我体会到兰花高洁的精神。我们应该为自己的梦想与未来做出选择。感受苦难和磨炼，孤独和执著。我们要拥有克服诱惑的毅力，这，便是兰花给我的道理。

　　自然，是最生动的课堂，你学到的知识会渗进你的心灵。

　　这也是课堂作文 4

　　人生是多姿多彩的，它不会一成不变 ，也不会过于繁杂，但我们往往在这看似平淡的生活中，丢失了许多，甚至，丢失了人与人之间的将心比心。

　　上周四，我们在上完最后一节课后，我们一如既往地来到操场上追寻风一样的感觉。但与往常不同的是，操场上比以往多了些许的饮料瓶子。而我身为生活委员，望着愈见稀少的班费，不禁萌生了这样一个念头：不如把这些瓶子捡起来当作班费吧！

　　说罢，我便征询老师的意见后开始了捡拾之旅。时间一分一秒的过去，我们的战利品数目也算不错。但，我原以为事情就这样结束了。可，谁也没想到只是因为一次无心之过，却给我们了一次无与伦比的课堂。

　　事情都只是源于劳委们的一个举动——垃圾桶里捡拾饮料瓶。我们本来以为这些并没有什么的，只是希望能够给班级挣更多的班费。但却在我们回来的路途上，遇到了我们的导师——清洁工阿姨。在回来的路途上，我们碰到了她，她望着我们手里的瓶子，训斥了我们一顿，我们当初并不当一回事，可谁知，她，竟然找上门来了。

　　就在我们课上到一半时，那个熟悉的身影突然出现在班级门口，我起初先是愣了一下，但很快就清醒过来了，因为她早已跨进了班门，数落着我们那些种种“不道德”的行为。她的语气很生硬，语气中充满了许多的不情愿，许多的不满。而她的手也随着她的话语在空中比划着。表情也是从班门前的平平淡淡变成了乌云密布。而此时的我们，在听说这件事后，有人在嘲笑着，有人在忙着，而我，却在沉思着。

　　当阿姨走后，聂老师也对我们进行了一番的说教，而我，顿时似乎明白了些什么。而这次的事件，却是给我们好好上了一课。让我们明白，这，也可以是课堂。

　　在现在的这个社会，我们看似平平淡淡的过着属于自己的生活，但实际上，我们却在边走边丢失着许多。而这次的事件，也证明了我们所丢失的，丢失的是人与人之间的将心比心。我们总是为自己所着想，却忽略了身边的人，我们总是做着一些对自己有利的事情，却并未想到你所做的这些事情是否会殃及到其他人。就如这次的事件，我们只顾着为自己的班上着想，却忽略了清洁工阿姨的感受。虽然为班上着想是好事，可，我们却忽略了阿姨的感受。其实，她们也并不容易，拿着微薄的工资，却撑起了整个校园的仪表。而我们所遗弃的瓶瓶罐罐也成为了他们补贴家用的另一种方式。

　　可是，我们却无情的`抢夺了他们的资本，这，换做谁来说都不好受吧。我们无情的把他们的饭碗抢去了，也就意味着他们将会失去一次机会，而机会是人人都想得到的吧，但我们却抢走了本该属于他们的机会。这也难怪阿姨会对我们拉下脸。因为他们始终都明白，这个机会很宝贵 ，他们每天都把握住这些机会，可如今这些都被我们抢走了，这，谁能好受。而这一举动，也带给了我们很大的震撼，而我们也深深明白了：我们应该学会将心比心，去体谅他人，而不是为自己谋利，为他人所着想，这往往比为自己谋利来得有意义的多，而这些，都是阿姨为我们上了这样一节精彩的课堂。这也是课堂。

　　而这节课，教我们学会了珍惜，教我们学会了尊重，更教会我们学会了将心比心。人与人之间，最重要的就是体谅别人，在处理事情时，换位思考一下，让彼此都感受到将心比心的力量，让大家都感受到人心间的美好。这，也是课堂。

　　这也是课堂作文 5

　　说到“课堂”，大家想到的应该是发出琅琅读书声的同学；教会我们知识的老师；充满温暖快乐的教室。但是经历了那件事之后，我不得不感叹：这，也是课堂。

　　那天是周末。天阴沉沉的，雨一个劲地下。我打着伞，走在满是水渍的小路上，悠闲地漫步。猛然觉得伞下有些拥挤，侧脸一看，原来是个年龄十岁左右的小姑娘，稚气未脱的脸上还挂着几滴晶莹的雨珠，她抬头冲着我笑嘻嘻地说：“小哥哥，借个光，好吗？”

　　“……嗯，好的……”我嘴上这么说，可心里却不这么想：哼！这算什么？我和你素不相识，伞这么小，我一个人都不够打哩，你挤进来，那我还不成落汤鸡了？还男女同伞呢。

　　我和她默默地走了一段路，忽然感到肩头凉凉的，侧脸一看，我不由地惊叫起来：“哎呀！衣服湿了！”说着，还不高兴地瞥了小姑娘一眼。她好像猜出了我的心思，低着头，没说什么。

　　我们各怀心事地又走了一段路，心里正盘算着这该死的“偶遇”该怎样摆脱，却突然感到脚下一滑，还没来及惊叫，就已经重重地摔倒在地。“哎呦！我的天！——疼死我了！”我一边呵着手，一边不禁呻吟起来。

　　“小哥哥，给你——”一块手帕递到了我的面前。这是一块崭新的手帕，上面是手工绣制的图案——一只可爱的小白兔。“——哦…不…我不能要，这么干净……还是新的呢！”我不好意思地婉言谢绝。

　　“小哥哥！老师说过，别人的困难就是你的困难，你身边的人可能随时都需要帮助……”

　　“你身边的人可能随时都需要帮助……” 怎么那么熟悉？耳边飘过的这句话让我想起了五年前。

　　同样是个灰蒙蒙的雨天，我的单元考试砸了。我沮丧地坐在校门口的小路上，无心撑伞，任凭雨点滴在我的身上。突然，我感到似乎雨停了，抬头一看，一位大姐姐正撑着伞，微笑地看着我。她温柔地说：“而今春雨霏霏，正是大好时节，干嘛那么郁闷呀！”我望着她那清秀的脸，听着那柔柔的声音，不知道为什么，心头一阵发酸，憋了一上午的泪水似乎瞬间就决堤了，不禁放声大哭起来。不知道过了多久，又听见那温柔地声音说：“现在，好些了吗？告诉姐姐，怎么了？”我一下收住泪水，一边擦拭，一边不好意思地说：“大姐姐，我考砸了，一定是我笨！一定是的`！”我完忍不住又抽泣了起来。

　　大姐姐笑了：“你千万不要这样想，每个人生来的资质和身体都不同的，都有一定的缺陷，但努力了就是最棒的！这次失误了，不是还有下一回吗？”

　　是呀，一次失误怎么可能就是定局呢？还有下一回呀！我破涕为笑了，抬起脸，对大姐姐说：“姐姐，你真好，对陌生人也……”

　　大姐姐一把将伞塞到我的手中：“记住，失败乃成功之母！你身边的人可能随时都需要帮助……”说完，转身踏入了雨中……

　　又是这熟悉的话语，我不再犹豫，接过小妹妹递过来的手帕。此时，我的眼中，小姑娘渐渐模糊，变成了那位面目清秀的大姐姐，她们给了我极大的震动，我似乎瞬间懂得了很多很多……

　　原来，课堂的姿采还可以在这里展现。我重新拾起伞，拉过小妹妹的手，一起欢悦地走进了雨中……

　　这也是课堂作文 6

　　学习无处不在，一次交谈，一次游玩都是学习，或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天，就正好学到了很多。

　　在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里，总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。

　　此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生，十分自在。沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的，是木头制成的，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的是其好客之本质，张开双臂笑迎八方宾客。

　　楼下大于楼上，也胜于楼上。

　　高雅的名字在楼下也是不少见的。留园，政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。

　　在这里的'人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。

　　江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

　　这也是课堂作文 7

　　生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。

　　课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态度坚决，就拿了两颗。回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。

　　课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的一年的期望。这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的.“父母命，须敬听”吗。在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。一直到爷爷说大家都吃好喝足了，去看春晚吧，这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。这看似短暂的一顿年夜饭，却是一节家风大课堂。继承长辈的美德，学习做人的良好品格。

　　这也是课堂作文 8

　　生活就像一本丰富多彩的大书，每一页都写满了知识与哲理，每一个瞬间都是生动的课堂。在这个特殊的课堂里，没有黑板，没有桌椅，却有着无数珍贵的课程。

　　大自然是最广阔的课堂。走进山林，那郁郁葱葱的树木就是无言的老师。它们在岁月的洗礼中顽强生长，有的扎根于悬崖峭壁，仅靠着些许泥土和雨露，却依然挺拔向上。那坚韧的姿态告诉我，无论生活多么艰难，都要有坚持下去的勇气。瞧，那棵被雷电击中过的树，树干焦黑，却在一旁又抽出了嫩绿的新芽，它在无声地诉说着生命的顽强与不屈。在大自然的课堂里，我还学会了欣赏美。春天的百花争艳，夏天的繁星璀璨，秋天的金黄稻浪，冬天的皑皑白雪，每一种景色都是大自然精心绘制的画卷，让我懂得了世界的奇妙和多彩，懂得了珍惜身边的美好。

　　社会是另一个重要的课堂。在拥挤的公交车上，年轻人主动给老人让座，这是一堂关于尊重和爱的课程；在志愿者活动中，那些无私奉献的身影教会我责任与担当；在街道上，看到清洁工人们在黎明前就开始清扫街道，为城市带来整洁，我明白了平凡工作背后的伟大意义。还有那些在困难时刻相互伸出援手的陌生人，他们用行动诠释了人性的温暖。在这个社会课堂里，我懂得了人与人之间的关系是如此紧密，每一个善举都能像星星之火，燎原成温暖世界的力量。

　　家庭更是独特的课堂。父母的`言传身教是最深刻的教材。父亲每天辛勤工作，为家庭默默付出，他用行动告诉我什么是责任；母亲对长辈的孝顺和对家庭的细心照料，让我懂得了关爱与奉献。家庭中的争吵与和解，让我明白沟通的重要性，懂得了包容和理解。在这个温馨的课堂里，我逐渐成长为一个有情感、有温度的人。

　　这也是课堂，这些无处不在的课堂，用生动的事例和深刻的道理，不断地丰富我的内心世界，让我在成长的道路上越走越稳，向着更美好的未来前行。

　　这也是课堂作文 9

　　课堂，并非局限于那一方小小的教室，有着桌椅板凳和黑板的地方。生活中处处都有课堂，它们以别样的方式传授着知识和智慧，让我们在不经意间获得成长。

　　旅行，就是这样一个别样的课堂。当我踏上古老的石板路，漫步在历史悠久的小镇，那些斑驳的墙壁、古老的建筑仿佛都在诉说着过去的故事。在古老的庙宇中，精美的壁画、庄严的佛像，展现出古代艺术的精湛和宗教文化的神秘，我在这里学习到了历史与艺术的交融。在异国他乡，不同的语言、风俗习惯都是全新的课程。我看到不同肤色的人们用各自独特的方式生活，他们的节日庆典、饮食习惯都蕴含着丰富的文化内涵。旅行这个课堂，拓宽了我的视野，让我知道世界如此多元，每一种文化都值得尊重和理解，它教会我用包容的心去看待世界，不被狭隘的.观念所束缚。

　　挫折也是一堂深刻的课堂。每当我在追求目标的道路上遇到困难，那些看似无法逾越的障碍就像严厉的老师。考试失利、比赛失败，这些挫折让我陷入痛苦和迷茫。但正是在这个过程中，我学会了审视自己的不足。我开始分析自己在学习方法上的问题，在比赛准备中的疏漏。挫折教会我坚韧，让我懂得在逆境中要勇敢地站起来，重新出发。它就像磨刀石，把我的意志磨砺得更加坚强，让我明白成功并非一帆风顺，而是需要不断地努力和克服困难。

　　阅读同样是一个奇妙的课堂。当我翻开一本好书，就仿佛进入了一个全新的世界。在书中，我与古今中外的伟大灵魂对话。从孔子的儒家智慧到莎士比亚的戏剧人生，从鲁迅对社会的深刻剖析到霍金对宇宙的探索。书籍像一扇扇通向不同领域的大门，我在这个课堂里汲取着无尽的知识。阅读不仅丰富了我的知识储备，更培养了我的思维能力和想象力。它让我在字里行间领悟人生的真谛，感受思想的碰撞，让我在潜移默化中变得更加智慧和成熟。

　　这就是生活中的课堂，它们以各种形式存在，让我们不断学习、不断成长，成为更好的自己。

　　这也是课堂作文 10

　　我们习惯了将学校里的教室当作课堂，然而，在我们生活的周围，有许多别样的场景同样扮演着课堂的角色，它们以独特的方式向我们传递着宝贵的知识和人生经验。

　　体育比赛是充满活力与激情的课堂。在足球场上，每一次进攻和防守都是团队协作的考验。球员们需要相互配合，了解彼此的特点，有的负责组织进攻，有的负责突破防线，有的则在后方稳固防守。他们就像一个紧密相连的齿轮，只有协同工作，才能发挥出最大的力量。在这里，我明白了团结的重要性，明白了个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。同时，体育比赛还教会我面对失败。当比赛失利时，队员们不能气馁，而是要从失败中吸取教训，总结经验，为下一次比赛做好准备。这种在竞争中学习、在挫折中成长的过程，是体育比赛这个课堂给予我们的宝贵财富。

　　艺术创作也是一个独特的课堂。当我拿起画笔，面对空白的画纸时，就开始了一场自我探索之旅。绘画需要耐心和细心，从构图到上色，每一个步骤都需要精心雕琢。在这个过程中，我学会了观察，观察物体的形状、颜色、光影变化。一朵花的娇艳、一片叶子的脉络，都在我的笔下变得生动起来。艺术创作还让我学会表达自己的情感。开心时，画面可能是色彩斑斓的；悲伤时，色调也许会变得黯淡。通过艺术创作，我将内心的世界展现在画布上，同时也锻炼了自己的`创造力和想象力，让我能够用独特的视角看待世界。

　　人际交往更是一个重要的课堂。在与朋友相处的过程中，我们需要学会倾听。当朋友向我倾诉烦恼时，我要耐心地聆听，给予他们支持和安慰。这让我懂得尊重他人的情感和想法。在与不同性格的人交往中，我也学会了包容和理解。每个人都有自己的优点和缺点，我们不能只看到别人的不足，而要善于发现他们的闪光点。而且，人际交往中的沟通技巧也是重要的一课，如何清晰地表达自己的观点，避免误解，这些都是在这个课堂中不断学习和实践的内容。

　　这也是课堂，它们如同一颗颗璀璨的星星，点缀着我们的成长之路，让我们在不同的领域中获得知识、增长智慧，成为有思想、有情感、有能力的人。

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