劝学新说作文

时间:2024-04-20 07:47:00 作文 我要投稿
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劝学新说作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的劝学新说作文,希望能够帮助到大家。

劝学新说作文

劝学新说作文1

  对于当今的青少年来说,读书便是父母给自己的任务,从未仔细地考虑过读书的好处和读书的益处。读书是为什么而读?今就让我来批判如今高中生的不良学习风气。

  不明确目标或不坚定目标,当今的青少年们总是一股式的学习,兴趣来了便学习一下,兴趣消失了,便不学了;抑或是开学时,有一个很大目标,要努力读书,攻克重本,可随着时间的流逝呢?这些目标和意志也渐渐淡化,就犹如星星之火,稍纵即逝;还有的呢?便是无目的,整日如同提线木偶一样,毫无人生目标和自我理想而言,不学无术,昏昏沉沉,迷恋手机,陷入游戏中不能自拔……这些不明确、不坚定、无目的青少年,使得读书风气变得越来越败坏!

  三天打鱼两天晒网,没有对自己读书的规划,读什么书,全靠老师规定,有时认真读一下,有时就敲碗打闹,疯癫戏耍!这种毫无计划、目的紊乱的现象导致同学们这个不好,那个不会的恶果。

  浪费光阴,虚度岁月。每天拿着父母的`钱到学校大肆挥霍,上课精神萎靡,睡觉、打闹,下课神情盎然,精神抖擞,不学无术。总之这个不学,那也不看,就任由它去,所以将学习、读书抛之脑后。

  完成任务,为父母读书。还有一部分学生,将读书当作父母的要求,只要将父母要求达到就行。

  以上这些皆是当今许多学生的问题,也是如今许多学生、青年读书的现状,都属于不良风气,那如何读书呢?请看我的劝学新篇:

  明确目标,坚守目标,不受任何不良习气的影响!正所谓环境改变一个人,当身处不良环境中时,我们应该坚守自己的初目标,初理想,并以此为目标,努力学习。

  规划读书,打定计划,要有强烈的时间观念。鲁迅曾说:“那有什么天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间利用起来罢了。”所以认真计划每一秒。

  听从父母要求时,要有自己的想法、思维,要明确规划自己人生和制定自我人生理想。因为有了一个理想、一个奋斗的目标,就有了向前的勇气,也就会形成一个良好的读书方式。

  不过,如今的学生大多都具备以上几点,行为习惯不好的毕竟是少数!我们要坚决杜绝这种不良习气,让这种不良风气没有生存的土壤,端正学习态度,弘扬正能量,为中华民族伟大复兴而努力奋斗!

  故:吾劝学子多努力,三年寒窗功名成!

劝学新说作文2

  哈佛大学的图书馆上有这么一条训言:我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。当今社会,出现了这样一种情况——放假前下定决心要写完作业,背着满满一袋的书高兴地回家,然而他们总是等到上学前一天晚上才疯狂地补作业到凌晨。这种情况,就是我们常说的“拖延症”。

  拖延症成为许多学子头疼却无能为力的“敌人”,而拖延症就像存在我们身上的一个定时炸弹,只要你一天不取出来,它就对你产生危险。拖廷症让我们不能完成每日之事,使我们浪费宝贵时间而虚度光阴,更糟糕的是,它可能成为我们追梦路上最大的一块拌脚石,让我们与梦想擦肩而过。回首时,便会追悔莫及。

  拥有拖延症的人,他们往往都是不自律的人。他们懂得一年之计在于晨的道理,所以做好了完美的计划,甚至害怕早上睡过了头而调了三、四个闹钟,生怕错过了时间,然而,真正到了第二天时,调的闹钟已响了多遍,人仍然躺着熟睡,他总会想,现在才六点,这么早,先睡十五分钟再起来;现在才六点十五,再睡十五分钟就起来……一直循环,直到他觉得足够晚时,才爬起来拼命地赶,当他们回望那忙碌的几个小时时,就觉得自己已经很努力了;而自律、自我控制力强的人,在闹钟第一次响铃时就会爬起,从不拖延时间,而这些人总是在放假后的前几天就把作业写,然后才放开自己去合理休息、畅玩,你会发现,这类人往往就是我们所说的“学霸”,他们看起来可能没有别人努力,但每一考试,他们往往都在成绩榜前列,他们可以很好地把握知识,有计划、高效率地进行复习,他们能够在你拼命赶作业的.时候去休息,在你赖床时听英语文章、背单词,在你看手机看视频时刷题……他们总能把事情完成的比你快,什么考试他们也从不慌张,因为他们从不拖延,早已计划好了复习。总之,我们必须克服拖延症。

  勿将今日之事拖到明日,孔子曰:“斯者如期夫,不舍昼夜。”我们不能因为拖延而走向不属于自己的道路上,更不能因为拖延,而懊悔莫及。只要我们除去干扰事物,让自己更专心,及时完成自己的任务,变得更加自律,拖延症就会随之消失。拒绝拖延,不要看到因拖延而悔恨的向己,愿你能除去成功路上所有的障碍,愿你前程似锦,人生无悔。

劝学新说作文3

  看完荀子的《劝学》,想起李敏老师的一句话,“别那么快预习,先把这堂课学好。”

  “先把这堂课学好”。真是正确啊!学习犹如修建一栋高耸的大楼,而我们每天要做的,就是给它垒上一块砖。学习本就是积累的事情,“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”荀子说的也是这个道理。如果只是飞速的向前学习,汲取新知识,而不回来巩固先前的道理,那岂不是要建成“空中楼阁”?这是很危险的。纵使你修建的'像巴比伦空中花园般富丽堂皇,那楼也会经不住时间的流逝,轰然倒塌。再往细里说,学习过程中应该熟知每一个知识点,要不然它们会被逐渐遗忘,犹如盖楼时用了几块劣砖,时间久了便毁坏了,盖成的楼像比萨斜塔一般,那也是不行的。

  那么,是不是只巩固好自己就好了呢?也不是的。预习也是学习很重要的一部分,若是把学习与巩固比作盖楼,那预习可以说是筹备各种材料和人手了。如果没有预习,那学习的时候是不是会焦头烂额,不知道在讲什么?就像垒墙时却没有砖泥一样束手无策。因此,预习是一定要做的。不仅要做,还要做好,做充分,做完善,这样才能达到预习的真正目的。

  有人说:“那我是应该先预习新知识还是先巩固旧知识?”其实,预习和巩固是并不分开的,正相反,它们相辅相成,真正的学习是总可以在新知识里找到旧知识的影子的,如此一来,这不就算是在预习中巩固了吗?同时,在复习巩固时也会因为对旧知识的进一步透彻的认识而增进对新知识的理解,由此看来,巩固不正也增加了预习的效率吗?

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这可以说是至理名言了,但我觉得新时代,它应该有新的含义:“学习当下的知识而不去思考新知识,那么学新知识时就会感到迷茫;只思考新知识,而不重学旧知识,那就危险了。”由此看来巩固与预习不论是古代还是现代,都是相辅相成,缺一不可的啊!

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