我的故事作文

时间:2024-04-11 13:52:55 作文 我要投稿

我的故事作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的故事作文

我的故事作文1

  书籍是人类生命中必不可缺的东西,它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我,并不喜欢读书。

  刚上一年级的我,总是对书籍充满了排斥,一看到书籍上密密麻麻的文字,我就十分烦躁,不论是绘本还是带拼音的课外读物,我都不喜欢。

  暗中观察的妈妈发现了这一点,便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前,问:“你想不想读童话书呀?”“不想”“那好吧,我给你放到那儿了。”说完,她便关上房门,离开了。

  我继续画我的画,可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看,发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的'小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗?我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情,我慢慢地打开书的第一页,看着密密的文字,我依旧心生厌恶,可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到《白雪公主》那一页,慢慢地阅读起来。

  这个女人可真坏!没想到,我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里,看着公主与小矮人们所发生的一切。终于,我喜欢上了这感觉,我喜欢阅读那有趣的文章,看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的人物,体验不一样的人生。

  渐渐地,我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物,再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍,无论何时何地,心里总有一份安静与祥和。

我的故事作文2

  我——江柳菁,非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子,我表面上对这个称谓漠不关心,其实心里还是很高兴的。

  如果你问我:你是怎么爱上读书的呢?其实这一切都得归功于我的妈妈。

  幼儿园时我整天都在玩,妈妈也不太管我。可自从我上了一年级,妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊,我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间,好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去,那张识字纸上的字快被我学完时,我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它,我学到了许多同龄人学不到的知识。

  二年级时,妈妈就开始给我买大量海内外名著:《绿野仙踪》《西游记》《爱的教育》等等,摞起来都有我两个人那么高了,还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的.“庞然大物”,有一种欲哭无泪的感觉。

  三年级时,我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的,但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我:因为三年级后面有书架,所以就不给我买书了。于是,我就开始借阅书柜中的书了,“书呆子”这个称谓也与此而来。

  读书,是我的作文水平提高了;使我的知识更丰富了;使我的生活更精彩了……读书,使我受益无穷。

我的故事作文3

  今年,胡锦涛爷爷向我们发出了“争做四好少年”的号召。我想:自己已经长大了,也应该为爸爸妈妈做点事情,做一个让他们放心的好少年。

  刚一放暑假,我就开始行动了。清晨,爸爸妈妈还在熟睡,我便已经起床为他们把水烧开,沏上两杯香茶。在他们醒来时,茶水刚好是温的,待他们洗漱完毕,喝上一口温茶再去上班。他们一出家门,我就开始收拾每一个房间。擦桌子、扫地、擦地……这都是我当日的工作。到了晚上爸爸妈妈下班回来,我再给他们或是做一套眼保健操,或是捶捶背。帮他们消除一天的'疲惫。记得有一天晚上,我正在看电视。突然听到水声。我想:爸爸一定是在洗澡。于是,我走到洗手间门前,轻轻敲敲门问到:“爸爸,我能进来吗?”爸爸极不情愿地“嗯”了一声。我走进洗手间又问到:“我可以给您搓搓背吗?”爸爸听了,顿时笑逐颜开地说:“太好了!来吧。”于是,我拿起搓澡巾,一下、两下地搓了起来。可不知怎么,不论我怎么搓就是没有泥。我轻声说:“爸爸疼吗?”爸爸转过身说:“你真是长大了。”

  虽然我现在年龄还小,做不了什么大事,看到他们高兴的笑脸,听到他们对我的夸奖,我感到,在这一过程中我长大了。

我的故事作文4

  人们常说:''读书破万卷,下笔如有神。”用这句话形容书籍,我觉得特别亲切。

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活恰似一副流光溢彩的画页,也似乙炔跳跃着欢乐音符的乐章。小时候我最早喜欢看的是漫画版的《父与子》。那是没有字只有漫画图片的书,作家通过漫画把父亲与儿子之间的喜怒哀乐幽默的表现出来了。那时我和弟弟经常比谁看得快还得讲出其中的意思,而我总是赢家。

  开始我总是看得津津有味,天长日久这种书我就觉得没有意思了。后来,我又喜欢上了连环画哥哥送了我几册《三国》,我为孔明和刘备的阵亡感到惋惜,《水浒》中我为高俅下毒残害忠良而感到愤怒……

  渐渐地,我发现了一块“宝地”----新华书店,每天我都要待上一段时间。书中各种人物的命运遭遇,他们的.悲欢离合常常是我牵肠挂肚。

  通过多读书,读好书我的写作成绩比原先有了很大的提高,同时也扩展了我的想象力。有时候面对一个高兴的人,我会寻思着他为什么高兴?路上遇到一只无家可归的小狗,我会黯然伤神,编制它的身世以及未来……

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”而我正是贪婪吮吸营养品的“婴儿”在它的哺育慢慢长大!

我的故事作文5

  今年是国庆60周年,同时也是中国少年先锋队成立60周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。

  是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。说起我与红领巾的故事,至今记忆犹新。记得在我刚进校的那会儿,看见高年级的同学们挂着鲜艳的红领巾,心里别提有多羡慕了。那红领巾在模糊的记忆中仿佛充满了神圣感。

  学校的教导员曾对我们新生说过,红领巾是用烈士的鲜血染红的,只有学习好的同学才有资格戴上红领巾。一开始,我并不理解红领巾的真正含义,只觉得红领巾会给我带来光荣,所以,我就暗下决心努力学习,争取这份光荣。终于功夫不负有心人,在一年级的下半学期里我光荣地挂上了红领巾。

  从这以后,红领巾一直陪伴着我不断成长。每当我受到挫折和打击时,只见它在风中摇摆,似乎要告诉我要坚强;每当我得了奖,高兴地捧着奖状时,它似乎又在告慰我要再接再厉;每当我犯错误萎蘼不振的.时候,它似乎在告诫我要知错就改,增加信心……我与红领巾就这样相依相伴地度过了五年。现在,我理解了红领巾的真正含义——革命先烈们用鲜血染红的红领巾是一种先进的标志,得来不容易,更得要珍惜。我们今天挂上了红领巾,就不能忘记落后所付出的代价,要对得起先烈们用鲜血换来的美好生活,只有时刻提醒自己好好学习,天天向上,为祖国多做贡献,才配戴上红领巾!

  这就是我与红领巾的故事。

我的故事作文6

  大家都知道学校是什么样子,同样每个人都有自己的学校。我的“学校”就是大自然,它是我童年的学校。

  那天清晨,我和妈妈来到了郊外的森林,想去看一看故事里说的小动物和小蘑菇到底是什么样。森林的树木高耸入云,道路两旁的`花朵芬芳鲜艳,呵!那不是蘑菇吗?我高兴的边采蘑菇边哼着小曲儿,仿佛童话里的白雪公主一半。当再往森林深处走时,令人悲痛的一幕出现了,高大的树木一下子变得稀稀落落,木墩却增加了许多。我问妈妈:“为什么会变成这样?”“这是人类因极度破坏环境造成的。”突然一只小鸟飞到了我的面前,它的神情显得非常不安,当看到我后又急速飞走了。这世界好像变得很孤单、很无助,没有刚才那么充满快乐和活力,整个世界都是那么的死气沉沉。我多么想回到刚才,回到那富有生机的世界。我的心顿时陷入了沉思,人类为什么要砍树木?为了让自己富有,为了能让自己幸福,却使大自然受到了严重的破坏,使动物变得惧怕人类,环境变得越来越差,这些都来源于人类。

  大自然给我讲得这节课非常重要,使我印象非常深刻难以忘怀。我一定要保护环境爱护大自然。这已经在我心里烙下了深深的印记,我已刻骨铭心。这是我童年最好的“学校”。他让我明白了今后应该如何去做:保护环境爱护动物低碳生活从我做起,改善生态环境,让我们的天更蓝草更绿,人类和动物自由自在的生活。

我的故事作文7

  开始,我就踏进了校园生活。不再是像以前那样娇气,什么事都依赖父母去做的女孩。是因为它——红领巾。

  一年级下半学期,我正式挂上了红领巾,成了一名真正的`少先队员。从那一刻起,我觉得我已经肩负上了为祖国争光的任务。老师说:“红领巾是红旗的一角,它代表国旗,我们应该爱护和尊敬它。”我已在队旗下宣誓:要好好爱护它,而且要做一名负责任的少先队员。从此,我天天挂着它,挂在脖子上,我因此感到光荣。

  有一次,我把红领巾弄丢了,我十万火急,怎么找也找不到。妈妈说:“那你为什么不再买一条呢?”我说:“不,那条红领巾已经跟随我两年了,我时时刻刻都挂着它,对它已经有感情了。”可是怎么找也找不到,我只好再买一条。因此我更加地保护它了。

  是红领巾,是红领巾让我变得勤劳、勇敢,每当我遇到困难,有不会做的题目,看到红领巾就想起了它代表党,它象征着中国人民的智慧和坚强,就在脑子里想,怎么把困难解决。

  也是红领巾让我懂得了尊老爱幼。以前做公交车,总是别人给我让位子,现在我做车,看见一位孕妇,我连忙给她让座位。她对我说:“谢谢”。又是红领巾让我懂得坚强,跑步比赛我摔倒了,但是它,让我勇敢地爬起来,即使受了伤也没关系,没得奖,也没关系。每当我看到它,就会想起老师那句:“天才是靠用功,天才是靠智慧。”

  我要感谢你——红领巾,是你,是你让我懂得了一切!

我的故事作文8

  今天在家没事做,妈妈说教我做包子,我开心极了!每次看着妈妈做包子就很想自己动手做一回,这次终于如愿以偿。

  妈妈给我准备了面粉,干酵母,还有水盆。接下来就让我自己动手了,我根据妈妈说的,将面粉放入水盆,把泡了干酵母的水倒入水盆开始和面,慢慢倒入水慢慢捏面团,一会儿功夫水盆的面粉吸收了水份变成了一团柔软的面团。然后妈妈盖上毛巾静静地等十来分钟。

  开始分面团做包子,把一个个圆圆的面团捏成一个个圆圆的饼状,然后放上妈妈准备好的肉末,再把面饼包着肉末捏起来,第一次的时候没做过,露出了好几个小孔,里面的肉都没有全部包住。妈妈又耐心的教我一点点向着一个方向捏过去,第二个,第三个……已经有模有样了,一盘包子全部完成了,就等包子发酵。妈妈说要等个把小时,那时候包子大概大到现在的一倍左右就可以蒸了。我等呀等,时不时的跑厨房偷偷看看包子“长大了”没有!

  发酵完成,最后就是蒸包子,把包子放入蒸锅,没几分钟锅里就散发出包子的香味。起锅了,看到眼前那一盘热腾腾的`包子,我和妹妹都不顾烫就开始吃起来了,妹妹说:“姐姐做的包子比早阳的还要好吃!”我真的好开心。

我的故事作文9

  童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样,有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想过去的事。

  在我的记忆中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。那是发生在四、五年级的事。

  那天中午,我独自一人走去学校,来到校门口,嘴馋的我看到那边有好吃的口水直流,便跑到那里买了一串羊肉,兴奋的我大口大口的吃了起来,吃完后,我手中拿着的那根竹签“扑通”扔在了地上。吃饱的我,正准备高兴的进入学校,突然一位检查员向我走来,我看到以后,心想:“被发现了,快溜。”我绕道走了去。谁知,检查员发现了我,跑到我面前,严肃的对我说:“你是那个班的,叫什么字。”我惊慌得连说话也变得支支吾吾:“我是…是07…2班,叫……。”检查员在本子上写了我的名字。我也进校了,来到班上。走进班里,同学们对我指手画脚,一个传一个,接着全班一半的同学都知道了。面对同学们的.嘲笑,我只能低着头默默的坐在座位上。直到上课了,同学们才停止了议论。

  自从那件事,我很惭愧也很内疚。但从那件是也让我明白,乱扔垃圾是不对的,我们应该保护环境,只有,有了好的环境我们才能健康成长。每当我想扔垃圾是我都会想到这件事我就会把垃圾扔到垃圾箱里。而不会乱扔了。

  保护环境,人人有责。从现在起,请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里,这举手之劳,便可换来美丽的生活环境,何乐而不为呢!

我的故事作文10

  转眼间已经有20xx年光阴了,我从这20xx年中经历了许许多多有趣的故事,最令我难忘的是我以前养的两只小鸭子了。我奶奶给我买了两只小鸭子,我对这两只小鸭子爱不释手,可问题来了,这两只小鸭子要放到什么地方养呢?奶奶说:“你这么喜欢的话,晚上让它们俩跟你一起睡觉吧!”“好啊!我巴不得有这样的事呢!”于是,爷爷给它们俩搭了一个窝,有吃的、喝的,应有尽有。每天我去幼儿园时,都必须要看一眼小鸭子。

  一转眼,四个月过去了,我的小鸭子都成了大鸭子,还为我生了不少的蛋呢?我为小鸭子打扫它的窝,用水把窝冲得干干净净,小鸭子被放出来晒太阳,它用嘴去啄墙上的.青苔。舅舅说:“看鸭在啄青苔那么脏,你还敢吃鸭舌吗?”我被舅舅一番话吓到了,连忙端来一盆水抓住小鸭子帮它刷牙,小鸭子被吓得扑打着翅膀羽毛都掉到我嘴里去了,我立马放开小鸭子,慌忙而逃了。

  看完这里你是不是想笑呢?那你就尽情地笑吧!我想你也会发生不少有趣的事情吧!

我的故事作文11

  我的故事,离不开成长,我的成长,同样是那么离不开父母的陪伴与关爱。

  月,如古玉般湿润精灵。星,暗暗隐于天幕的角落,静静望着那轮明月,默默陪着那瓣莹洁。煮一壶月光,将住事熬成经久淡雅的芬芳。

  傍晚时分,似水阳光洒落一地斑驳。我骑着自行车回家的`路上,突然,自行车被撞到了。毫无防备的我,重重的跌倒在坚硬的水泥路上。刹那间,无比的疼痛笼罩着我。

  依旧记得,我强忍着泪水,艰难地走在回家的路上,依旧记得,妈妈也强忍着泪水,轻轻地将我搂在怀里,依旧记得,爸爸强装轻松地微笑道:“丫头没事的,爸爸妈妈都陪着你。”

  一抹月牙,扶着星的肩膀,一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶着我坐在床沿,我慢慢地向后仰着,想要躺下去。瞬间,肩膀处传来了剧烈的疼痛,犹如一只兽的利爪狠狠地撕裂。“痛!”我不禁大声叫唤。这时,爸爸眉头紧锁,一只手稳稳地托着我的腰,另一只手稳稳地扶着我的背,一点一点把我的身子放低、放平。

  妈妈因为担心我,直到我入睡以后再离开……

  月有盈亏,迷蒙着望月人的眼。可不管阴晴圆缺,不管悲欢离合,星始终陪伴着月儿,燃着淡淡的光,带着浅浅的笑,

  正如我的爸爸妈妈,始终默默地陪伴着自己的月儿,鼓励它挣脱黑暗,看着它闪耀在自己的空中。

我的故事作文12

  在我上幼儿园的时候,我还不知道红领巾代表什么?直到我跨入小学大门,看到大哥哥大姐姐带着鲜艳的红领巾那神气十足的样子,我羡慕不已。我总在心里问自己:我什么时候才可以带红领巾?

  日复一日,终于盼到那振奋人心的时刻——20xx年6月1日,高年级同学熟练地给我们带上红领巾,向我们深深的敬个队礼,我心怦怦直跳,激动极了。那随风飘扬地红领巾仿佛在说“:小主人可要加油啊!”孩子毕竟是孩子,新鲜过了也就算了。

  有一次,我做完作业跟院子里的小伙伴们一起玩瞎子摸人,可用什么遮眼呢?小伙伴们发愁时,我豪不犹豫地解下胸前地红领巾,蒙住自己的眼睛。正当我们玩的风风火火时,红领巾掉下来了,踩在我的脚下。此时妈妈下班回来责问:红领巾怎么变成你的道具了?你怎么当少先队员的?你是在玷污“她”,给少先队摸黑,不配拥有。我惭愧地急忙拾起直奔家门,把红领巾洗的'干干净净。从此我再也没拿“她”来玩耍。

  有一次,为了让妈妈瞧瞧我的独自能力,星期天我独自乘车去奶奶家。在途中上来一位白发苍苍的老爷爷,正当我犹豫不决时,一阵清脆的童声:老爷爷,请坐这里!原来是一个小女孩在让座,此时车上的目光全都投向那小女孩,我胸前飘扬的红领巾都飘向她。

  终于又上来一位老奶奶,我迫不及待地起身让位。虽无刚才那些赞许地目光,但我心中特别舒畅,因为我做到了少先队员应做的。鲜艳的红领巾在我胸前象一位严格的老师,时刻提醒我做一名合格的少先队员。

我的故事作文13

  “爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”听,这是我们《少年先锋队队歌》每当这首音乐响起,我总会情不自禁地看一眼胸前的红领巾。红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,红领巾更代表着我们少先队员。

  记得有一次,我乘公交车去书店,我上车时,车位已经不多了,还有很多乘客在陆陆续续地上来,就在车子要启动时,一个老奶奶上了车,这时车上已经很挤了,而老奶奶正好抓住了我身后的.一根栏杆,车子启动了,老奶奶还在顾自己手中的东西,差点摔了一跤。我的心里矛盾了起来,让吧?我就没有座位了,说不定一个急刹车,我没抓牢栏杆,摔跤了怎么办。不让座吧?就好像显得我不懂事,不懂得尊老爱幼。

  于是,我就想把座位让给奶奶,可我又想:车上不是有那么多年轻人吗?他们肯定会让的,我再坐会儿吧。车子又开过了几站,始终没有人让座,车子又一个急刹车,老奶奶整个人摇摇晃晃的,这时,我想到了红领巾,想到了我是少先队员,于是,我连忙起来,给奶奶让座。从此,我更加热爱红领巾了。

  胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜,六年的成长,我进步了很多,红领巾对我的帮助可大了,它时刻提醒我要做一个好学生。所以我爱红领巾,更爱“少先队员”这个光荣的称号!

我的故事作文14

  从小时候上幼儿园时,我每天都会让爸爸妈妈给我讲童话故事。《七色花》让我浮想联翩,《大拇指汤姆》让我勇气倍加,《生命之水》让我懂得了做人不要傲慢无礼。

  上小学以后,《安徒生童话》和《格林童话》已经不满足我了,我开始阅读一些名著:《三国演绎》、《西游记》、《海底两万里》……

  记得三年级暑假的一天,我写完作业看了看表十点多,我心里开成了一朵花。因为妈妈说,只要写完作业,书可以随便看。于是我抓起《三国演义》就津津有味的看了起来。我如一匹饥肠辘辘的.狼,贪婪的读着。这时妈妈走过来说:“高熙,今天吃什么饭?大米还是蒸面条?”我说:“都行”。妈妈笑着说:“你这个小书迷”。

  时间一分一秒的过去了,当妈妈喊一声:“开饭了!”我才发觉我已经读了两个小时了。

  我下了楼,摸了摸我的肚子说:“妈妈,我怎么不饿呀?”妈妈一边笑一边说:“这就是人们说的‘书中自有千钟粟’的道理呀!哈哈!”

  英国作家尤安·艾肯说:“如果你独自驾舟环绕世界旅行,书是最好的伴侣。”所以我要多读书,读好书,让我的每一天都变得更加丰富多彩。

我的故事作文15

  书就像一个朋友,一直陪伴在你的身边,它不是一个普通的朋友,而是一个能让你如痴如醉的朋友;书不止是一个朋友,还是一位老师,能让你学到无数知识的老师;他还是一个你想去就去的家,他能让你忘记风寒,忘记饥饿,让你永远沉浸在书的世界……

  在一天晚上,我拿着书进了卫生间,在洗澡前,我拿出书,津津有味地看着。

  一个钟头过去了,两个钟头过去了……

  妈妈见我迟迟没出来。于是,她打开了卫生间的门,发现我在看书,暴跳如雷,一把夺过我的书,并叫我快点洗澡。在洗澡的时候,我还在思考着:后面到底发生了什么事?他是怎样死里逃生的呢?他又将遇到什么困难呢?……这些问题在洗澡的.过程中一直困惑着我,事不宜迟,赶紧洗完澡吧!

  洗完澡后,妈妈也上床睡觉了,为了不被妈妈发现,我把门关上,开着小灯看书。可过了一段时间,妈妈觉得很奇怪,为什么还有灯光呢?果然,妈妈推开门,发现我还在看书,非常生气,于是收了我的书,把我骂了一顿……

  一个叫书的朋友,能让你学到很多,但不能为他所痴迷。

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