放风筝作文15篇（热门）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
春天到了，学校要组织一次少先队活动：放风筝。周末的课堂上，老师布置的家庭作业就是：做风筝。
放学回到家里，我第一件事情就是向爸爸妈妈报告这个消息，妈妈瞄一眼爸爸“这个任务呀归你完成。”
爸爸正专心专意地研究他的象棋，听而不闻，他的眼里只有他的棋盘，正低着头陷入苦思幂想中。
你若要问“一个人也能下棋呀？”嘿嘿，让我告诉你吧，我爸爸他这是在研究残局呢，他的手中还捧着一本象棋残局的书，一边看书一边下棋，口里还念念有词地喊着我和妈妈听不懂的象棋术语，什么马呀车呀卒子呀，什么进呀退呀，还有一些三呀五呀的数字夹杂在那些车马卒子的进退之中。
好不容易等到爸爸下棋完毕，他发问了“什么任务啊？”却原来他尽管心系棋盘，还并未完全置若罔闻，他的耳朵里也捕捉到我和妈妈的只字片语了呢。
我赶紧黏糊着爸爸，抓着他的大手臂使劲摇晃“老师说了，六一要搞活动，给我做风筝，给我做风筝。”
爸爸摇摇头“老师也真是的，这哪是让孩子做的家庭作业呀，明明是给家长布置的家庭作业嘛。”
妈妈在厨房里张罗，哈哈大笑“这也是考验每一个孩子爸爸的智力！”
爸爸反唇相讥“那么就是说妈妈的智力不如爸爸咯！”
“美得你，这不正是施展你的才艺的机会呀，你不是总吹牛皮说你小时候是放风筝的大王吗？”
爸爸得意了“汽车不是推的，牛皮不是吹的，小时候我做的风筝在学校得过一等奖呢！”
“哼，都别提那陈年破事啦。”妈妈先是大放高音喇叭嚷嚷，然后降低分贝轻轻嘀咕“谁知道是真是假。”
爸爸急眼了“是真是假，是骡子是马，我做出来给你看，你就知道我的手艺有多棒。”
这回轮到妈妈得意了“我的激将法也是一流的，妈妈的智力如何？你这高智商的爸爸中计啦！”
顿时，我的家里一片欢声笑语，爸爸妈妈的一唱一和，让我的心里充满温馨。
说干就干，吃完晚饭，爸爸就开始做风筝了。
首先是做骨架，家里的锯子斧子刀子全都派上用场，爸爸找来一些木棒，把它们锯成长条，小心地削，使得它们变得平整光滑。妈妈找来白色的棉纱手套，细心地拆掉，缠绕成一个白色的小球，供爸爸用来捆绑扎牢。
我呢，用小画笔在一张好大好大的白纸上涂上五颜六色，画上花朵画上蝴蝶，组成一幅绚丽的图案。当然这张白纸是妈妈预先亲手裁剪成一个风筝的模型。
一家三口各司其责，经过选材、剪裁、粘贴、捆绑等等一系列工序，风筝制作成功了。
妈妈捐献出原先预备织毛衣的.新毛线，织成细细的小辫，绕成线团，这样就很扎实了，线头系在风筝的骨架上。
我急不可耐地抱着风筝奔出门，妈妈在身后紧紧跟随，一边不放心地叮咛“轻拿轻放，千万别碰坏啦，还得留着到学校搞活动呢！”
爸爸的大嗓门响起“不怕，有爸在，风筝还可以再做，爱怎么飞，就怎么飞！”
明朗的月光，温婉地洒满门前的空坪，天上的小星星眨巴着可爱的眼睛，为这静谧的夜空点亮无数盏夜灯。爸爸和妈妈伴随着我的身边，一起为我助兴。风筝飞起来了，我手握着毛线，一圈一圈放长，奔跑着，欢笑着，享受着，快乐着。
晚上，我把风筝放在床头的小凳子上，手里拈着毛线球的长线，进入了甜甜的梦乡......
放风筝作文2
星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。
我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！我们又找到秦梦婷，把风筝先组装起来，我们先把风筝摊开在椅子上，把最主要的'一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来，穿过风筝上的小洞，打了一个死结。准备工作就做好了。
开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，然后让姚瑶拿好剩下的线，接着又让秦梦婷在我后面，和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我一看时机来了，赶快对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上了碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。等我们反应过来，风筝已经乖乖地躺在了地上，大家的心马上凉了下来。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，姚瑶马上去找到了陆老师，让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了，我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴：陆老师真是我们的“救世主”呀！我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。这一次，风筝却不像第一次一样，飞上天空，而是飞不起来了。这时，另一位“救世主”赵老师来了，她说：“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了，经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中，由碧蓝色变成了五颜六色，整个世界被我们的风筝点缀得。
"噢！放风筝啦！"我和我的同学李毅欢呼雀跃着来到了蠡湖公园放风筝。好一个风筝聚会！有威风善飞的大老鹰，有轻盈灵巧的小蜜蜂，有活泼可爱的大虎头，有漂亮飞舞的花蝴蝶??真是千姿百态，各显风采。
我们来到一片空旷的草地上，只见很多大人、孩子已经在放风筝。我带的是超大的飞机风筝，和李毅合作让"飞机"顺利上天。李毅试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开李毅五六米时我站住了。"放！"随着我的口令，李毅把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线。"快，快放线！"李毅大叫着。眼见"飞机"慢慢升起来，突然，一阵大风吹过，"飞机"忽忽悠悠地从空中掉了下来，挂在了一棵大树上，好不容易才把它拽下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次"飞机"很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，"飞机"越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，各种风筝在天上尽显英姿："蝴蝶"和"金鱼"跳着优美的舞蹈；"虎头"正和一只"老鹰"在对视着，好像马上就要进行决斗；我们的"飞机"一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑行……欢声笑语充满了整个公园。
时间不早了，该回家了，我和李毅都觉得意犹未尽，相约有时间一定再来放风筝。
放风筝作文3
纸鸢之美，古来共谈。从古至今，有多少人写诗来赞美吟诵纸鸢。早在一年级，我们就学过高鼎的《村居》：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。后来，我们有学习了《小古文》中的：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。对于纸鸢，也就是风筝，我们早有耳闻，可又有几人真的会放风筝呢？
我双手插兜，漫步在田野和田埂上。紫云英照样开，却也早已缺乏乐趣。正当我愁眉不展时，远处突然出现了一只似鸟非鸟你的东西。乍一看，我还误认为是一只白天鹅呢！瞧它在摆动着翅膀，翱翔于蓝天之中，向我徐徐飞来。近了！我终于看清了它的面孔——原来是一只鹅状的风筝！顿时，我的兴奋与活跃细胞被全部激发了出来似的，迅速跑进屋拿来了一只前几天刚买来的风筝。
我拽进了风筝和绳子，生怕风筝被别人给抢走。我等着，等待着一阵狂风吹过，我的风筝便会自然而然地飞起来了。等了几秒钟后，不出我所料，一阵大风降临了。我的风筝早已开始“蠢蠢欲动”了，现在见时机已到，便一个劲地往上飞。飞出一米多远后，绳子便太短了，限制住了风筝往高处、远处飞的梦想。我知道，要开始防线了。我左手紧紧地拉住手把，右手则控制着转盘，一点一点地往前，往外防线。风越来越大，似乎没有停歇的打算。突然，我感觉到了左手在与把手摩擦时，就像两块打火石正在互相碰撞着，起了阵阵火花，生硬的疼。而右手呢，则感觉到似有一股强大了力量鬼使神差般驱使着我拼命往前转动轮盘、放线和放手。可我决不能往前转动、放线，更不能放开右手。否则，线便会松掉，风筝也会直线向下坠落。我努力撑着，慢慢地放着线，可强大的风似乎还在增大。我终于支撑不住了，右手一松，绳子便开始迅速向前放。而那不受我控制，飞快转动得转盘，早已快到“音速”了吧！当然，风筝果真不出我所料，风筝立刻从20几米的`高空中降下了一大截。幸好我及时拉住线，拼命往回收，拉紧了线。否则，过不了几秒钟，就会听见风筝落地的声音了。我再次一点一点的往前放线，风筝越飞越高，我也越来越骄傲。当风筝飞上几百米的高空后，我有转动了几下转盘。可光转盘在动，绳子却没动，我低头一看：绳子竟然被放完了。
此时，我既不是伤心，更不是愤怒，而是满满的得意自豪。正当我到处炫耀时，风筝突然从空中直线下降。我吓了一大跳，拼命地往回收线。可几百米的线，如何在短短几秒钟之内收完？只好任凭风筝“降落”在田野上。从几百米的高空掉下来，那可不是在开玩笑！砸到人身上——人亡；砸到马路上——风筝亡。我走了好长的路，才艰难地绕过了好多条路，捡回来我的风筝。我一看，呀！中间的铁杆竟早已穿透了风筝，独霸“北、南”两方了。我迅速跑到爸爸面前，试图询问他能否帮助我修好风筝。万万没想到，爸爸竟然慷慨大方地说：“这还不简单，没问题！”只见他拿来了一个胶带和一条线，便开始“工作”了。首先，爸爸将前面的风筝与铁杆用胶带一贴，一卷，它们便乖乖的“和睦相处”了。而后面的一段铁杆，则是被风筝的“衣裳”覆盖之后，被那条长长的白线和长长的尾巴给绑在了一起。拿起来一看，风筝便完好如初了。
那只似花蝴蝶的风筝，载着我的梦想，再次翱翔于蓝天之中。
放风筝作文4
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。放风筝阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。今天下午第二节课，张老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的'时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。
第三次，我要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，非常高兴。我的线团上的线几乎都放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空。下课了，要回教室了。我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
放风筝作文5
今天晚饭后我和爷爷去放风筝，我们到了水上公园爷爷告诉我先把线系紧，然后稍微把线放出一些，等到风筝飞起来的时候再把线放长。下面是小编整理的放风筝 作文3篇，供大家参考! 放风筝 作文3篇 放风筝 作文1
我喜欢风筝,更喜欢放风筝。九岁那年，妈妈给我买了风筝，并教会了我放风筝。
那天，我早早地写完了作业，要妈妈带我出去玩。我们来到海河新天地附近的那片草坪。众所周知，那片草坪上。有许多人在那里放风筝。看着那些色彩绚丽的风筝在空中高高的飞翔，听着他们奔跑欢叫的声音，我多么希望拥有一个风筝并亲自把它送上天空呀。
妈妈似乎看出了我的心思，带我来到一个卖风筝的摊子前，问我：“喜欢哪个?”我一眼就看到了那个漂亮的大风筝：三角形的风筝上印有十四道彩条，对称地依次排列。中间是海一般的蔚蓝色，依次排列的是深紫色、玫红色、橙色、淡黄色、湖绿色、天蓝色。那种紫色看起来好似光滑的丝绸;接下来的玫红色，红得仿佛艳丽的月季花瓣;炫丽的橙色光耀夺目;淡黄色犹如刚刚开放的'雏菊;湖绿色会让你联想到西湖之畔的美景;最边上的天蓝色如一汪蓝盈盈的池水。几种颜色相互映衬，恰似一抹美丽的彩虹。
买下风筝，我逆着风在草坪上奔跑，希望可以将风筝送上广阔的蓝天。但风筝似乎更喜欢地面，它一点儿也不听我的“指挥”，像喝醉酒的醉汉，东倒西歪，一头扎在了草地上。我心想：或许是我没有掌握正确的方法吧。我又放了些线，一边慢慢地跑，一边轻轻地拉，还不时地回头看看风筝。风筝听话了许多，乖乖地“乘风破浪”，越飞越高，真的飞上了天空。我高兴得手舞足蹈，好像飞上天的不是风筝，而是我自己。虽然风筝已经飞得很高了，但我们的风筝鲜艳夺目，依旧可以看出，我们的风筝是众多风筝中最漂亮的。我觉得好骄傲，仿佛自己变成了朵朵白云，与蓝天共舞，与风筝同游……
风忽然间改变了方向，风筝晃晃悠悠地从空中往下掉，不能前功尽弃，我匆匆地收紧风筝线，在草坪上加速奔跑，风呼啸着从我耳边掠过。功夫不负苦心人，风筝摇曳着，甩动着美丽的衣裙，再一次飞上了天空。它好似一个活泼的孩子，随着风快乐的飞翔，和小鸟比谁飞得更高，和白云比谁飘得更快。我的心情一下子舒畅了许多……
可谁知风忽然停了，风筝左右晃悠，直线下降，急得我直跺脚，慌乱中又是跑又是拉，可风筝却垂头丧气地，就是飞不上去，我生气极了，把风筝的线轴往地上使劲一扔，一下子坐在了草坪上。唉，万事俱备，只欠东风。天公真不作美!一股风吹过，把我的头发吹乱了，也把风筝吹上了半空，线轴一直从一米外的地方滚到我的脚边，看看滚到我脚边的线轴，再看看飞上天空的风筝，我怒气全消。急忙拿起地上的线轴……哦，原来机会总是有的。
风筝已经飞得很高了，线轴上的线也都快用尽了，我坐在地上，凝视着天上的风筝，心想:只有逆着风才会飞上蓝天，即使从天空中掉下来，它也不会气馁，逆着风再次飞上天空。人生不也是这样吗?人只有在逆境中才能真正地成长，总结教训，渐渐走向成功，即使失败也决不气馁，最终就一定可以获得成功。
放风筝作文6
又到了放风筝的季节，可是我的城市上空却空空如也。莫非是与这城市积下了太多的仇怨，连云都躲藏起来，不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗?
而我依然仰望，寻找那些飞翔的痕迹，寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。
再次见到风筝，是在三月最破败的小巷。一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头，被一群孩子们嫩小的手提着，轻轻地，飘在一人多高的风里。
孩子们必须奔跑，因为只有奔跑才可以带来风。
老人们说，放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气，只剩下美好的愿望。人们相信，这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢，可以把种种美好的愿望传达给上帝。
小时候没有卡通没有电脑，却有广阔的草地放风筝。如今，孩子们有了各种各样的玩具，却再也腾不出时间和空间纵情奔跑，纵情释放他们的梦想。所有的时间都被各种补习培训填充，所有的空间都被钢铁水泥占领。在这个简陋的巷子里，我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头，气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。
孩子们在巷子里终于跑累的时候，其中一个把风筝举过头顶叹口气说，有风多好，有风它就能飞上天空了。另外几个孩子也如泄了气的'皮球，蹲到地上，不停地抱怨着--
风都哪儿去了?
风都哪儿去了?孩子的话让我不禁一怔。风，被高高密密的楼群阻隔在外面;风，被机器的轰鸣赶往别处;风，藏在遥远的记忆里;风，躲进有歌谣的童年。小时候，我的风筝可以放得比云朵还高。在那么高的天空上，我的风筝和白云窃窃私语，那是我儿时最美丽的花篮，一直在我的记忆里晃来晃去。
风筝飞不起来，然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了。它们醒着，心怀世界上最单纯的愿望：只要一点点风，只要一点点可以飞翔的天空。
天空不冷清，风筝不冷清，冷清的只有风筝的心。风筝，这春天里的邮票，何时能为孩子们邮寄来春天?
不知为什么，看着这些无法飞上天空的风筝，我的心里异常难受。尽管这是一些廉价的风筝，用最普通的材料制成，大概两三块钱就可以在任何一个商店里买到，但我还是希望它们能飞起来。这种希望点燃我心中隐匿了许久的渴望飞翔的念头。我对孩子们说，“明天早晨在这里等我，我领你们去一个可以让风筝自由自在飞翔的地方。”
那个晚上，我挑选了最结实的竹签和最漂亮的桃花纸，精心制作了一个美丽的风筝。这是对童年的牵挂。我尽可能地将生命中所有美丽的色彩都绣到风筝的翅膀上，再扯一根长长的思念的线牢牢拴住它。我知道，我的童年不会走得太远。
风筝上的那些花朵，鲜艳得就像那群孩子的脸。我仿佛听见了风筝在说：
给我一点点风，给我一点点与梦有关的颜色。
第二天一大早，我带上亲手制作的风筝领着孩子们去了广场。广场上人头攒动。孩子们小心翼翼地打开风筝，小心翼翼地打开自己，然后奔跑、奔跑，风来了!风筝飞上了高高的天空!
我手中的线轴飞快地旋转，我的风筝追上了云朵，正在向它打听童年的消息。
很多人站在那里不再走动。很多人仰起了头。很多人高声喊到：“快看，多美的风筝!”
那一刻，我感觉到，适合风筝飞翔的风来了。那些安静的、优雅的心灵回来了。
其实，它们从来就不曾丢失，只是有待呼唤。
放风筝作文7
“清明时节雨纷纷”，一场春雨敲开了清明节的门，随之而来的，就是三天小长假了。做完假期作业，我便趴在窗台上望着外面。“呼——呼——”，风好大。一只风筝从天空冲下来，我情不自禁地想：要是我也能出去放风筝就好了。
“儿子，赶快下来。”这一声喊，划破了我的思绪。向楼下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——风筝！放风筝，我最喜欢了！我飞快穿好衣服，向楼下跑，没系紧的鞋带胡乱飞舞着，好像也在为我庆祝可以开心玩。
刚到爸爸身边，我就迫不及待地夺过了那只毛毛虫风筝，差点被我夺破了。“快点啊，爸爸，我要放风筝呀！”“知道，肯定要放的嘛。”一向做事有耐心的爸爸变得不耐烦了似的。他先看了看操场的地势，又看了看手机上指明的风向，然后对我说：“我拿着风筝跑，你拿着线圈，我一喊，你就放线。”
“3、2、1，快点，快放线！”
爸爸一边向前跑，一边回头朝我喊。我手忙脚乱地转着线圈放开线，让那根白线挣脱掉线圈的束缚。霎时间，风筝就拉着线跑出了好几米，“呼——呼——”，随着气流步步升高，风筝像竹子拔节一样“节节高”。这时，风筝已经飞在十几米的高空中啦。
“呐！我自己放上去了！”我高兴地欢呼着，庆祝着。突然，一阵强风跑来，风筝被风撞得东倒西歪，飞都飞不稳。这根缠着风筝的白线，宛如一根头发丝，好似一碰就能断掉。
忽然，白线弯曲下来，在空中飘飘悠悠，风筝也随着白线的次次牵引，逐渐摔了下来。爸爸急了，急忙喊道：“快点拉线呀！”我手忙脚乱地照做。瞬间，绳子听话似的绷直了，不再像月牙弧线那样弯了，风筝原本降落到离地面几米高的位置，突然又像电梯一样“嗖嗖嗖”升上去了。我如释重负，长舒一口气。
这时，爸爸一路小跑了过来，跟我要回了风筝线。我觉得自己有点驾驭不了风筝，便无可奈何地将风筝线塞到爸爸手里。
那根风筝线刚跳槽到爸爸硕大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一会儿，都没有制服这根不听话的线，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸见我用羡慕的眼光看着他，就洋洋得意地对我说：“我放风筝的技术很好啦，我小时候，可是村里的放风筝能手呢。如果你想跟我学的话，我可以教你。”碰到这么一个骄傲的.爸爸，我也真是没有话可以形容他了。
只见爸爸左一拉，右一拽，风筝就像被驯服的小狗一样，在湛蓝的天空中平稳地飞行。风筝就像要钻到白云里一样，努力地借着白线这个支点往高处窜。我再一次用羡慕的眼光看着爸爸那老练的手法，突然觉得更加想学了。
可这时，风渐渐远去，风筝再无跟踪之力，像一副就要散落的骨架一样，“哗——”的一声，从高空中迅速摔落到地上。估计风筝跌得很痛吧，我有点心痛这只“毛毛虫”了。风停了，爸爸无奈地说：“风都没了，放不了风筝了，等有时间，我再教你放一次吧。”我只好答应，还不忘叮嘱爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不经心地说：“知道了。”
虽然就这么留点遗憾回家了，但其实我的内心挺高兴的，无论成败，毕竟算是我亲手放了一次风筝。
放风筝作文8
暖风拂面而来，广场上，阳光如鎏金般洒在地面上，像摊了一地的美梦。抬眼，零零散散的风筝在一片展览的天空中独自飞翔，但总被人们手中的线控制着，牵到哪飞到哪，似乎显得很落寞，我想，它们唯一的一个小小愿望，就是能在飞翔中找到一个知己知彼的伙伴，并能够赐予它们阳光般的天空。
放风筝的孩子们铃儿般的笑声在空中飘荡，纯洁无暇，天真灿烂，在这一刻如同阳光洒在身上一般，暖入心扉，似乎过尽长夜，希冀从灿烂的地平线上照射而来。如同光鲜艳丽的图画，晕染着童年时候的点点滴滴，像是天空中的一道霞光。
我拂手挡在眼帘上，眯着眼回望着过去。
你，就是风筝。这是我们第一次放风筝时，我们一人一个风筝，在广场上无拘无束奔跑时，想出的一个对你的评价。你也赞同的点点头。
而后你又说，如果你是风筝，那么我就是引导你的风筝线。
我听了迟疑的说，不，我哪是引导你的风筝线啊，我可没有那样的领导性呢。
我在别人眼里，是个不起眼的人，从以前开始，我就一直认为自己是一个很渺小的人，于是我说自己只是一个小小的蒲公英，从别人的眼前飞过时，尽管再怎么努力完善自己，也没有人会注意到。即使借助光线出现在大家面前，也宛如细小尘埃，没人会至始至终注视着我。
我认为，我是在独自飞翔的沿途中遇到了你，让本来不起眼的我在你眼中变得重要，你就是我最好的朋友，能够陪着我走，我宁可在别人眼里不重要，也要努力和你牵手走下去。
从那个时候开始，我们一起上学，放学。逛街，玩耍。这些琐碎的片段就像放映影像，跳跃在脑海中。
我们一起在氤氲着橘色灯光下的街道上吃着雪糕，头顶着闪着灯的商业招牌，等着公共汽车，甚至有时想多陪对方一会儿，宁可多等几班车，在笼罩在暖色调中的站牌，和对方说说聊聊，才肯回家。
周末，一起牵手出去走走逛逛。阳光下，我们会坐在路边的大树下的长椅上，看着过往的车辆，说着琐碎的八卦。淡淡的金色光斑从浓密的绿叶中筛洒下来，在灰色的泊油路上跳跃晃动，仿佛置身在一片温暖的`世界中，和着树冠彼此的交织，搭成清凉的绿色长廊。
这些在身边飞转而过的小细节，现在回想起来，居然会是那么美好和绚烂多姿。
但是即使是这样，影片总会有结局。像在脑海中突然跳了闸，屏幕瞬间变黑白，不再散发着光彩。时光泛起的涟漪，让我们彼此拉长了距离。即使我是陪你一起飞翔过的蒲公英，但终究不是能够牵着你的那根线，从头到尾我还是以前那个蒲公英，我始终不能陪你走到永远，因为永远对我来说太渺茫了。
在分手的那天，你对我说，无论平凡还是渺小，只要相信自己，相信梦想，我就一定永不倒。
是的，我虽然是个蒲公英，但我有我自己的目标，有自己的梦想，不断追求，就一定会飞翔到属于我的片世界。
在我的生命力，你为我着上了色彩，点缀了我的世界，牵引着我一路的欢笑与泪水。
即使风筝被束缚着，但蒲公英依然会陪着它，到结束。
即使蒲公英很渺小，但风筝也依然会陪着它，到结束。
放风筝作文9
我是一个优秀的放风筝专家。每年春天，我和爸爸一起去河边放风筝。爸爸会买很多风筝，把它们连接起来。我跟着线圈小跑。爸爸紧紧跟着风筝。它觉得时间差不多了。爸爸把风筝抛向空中，我的风筝慢慢地飞起来，两条长长的尾巴在我下面飞舞。看着它飞的越来越高，直到它潜到天上，变成一个小小的黑点，成了我春天最快乐的活动之一。
但是今年，春天还没到，我就提前放风筝了。春节的时候，我们一家人去了哈尔滨，本来想着去滑雪，没想到提前风筝活动，冬天放风筝。
在哈尔滨的松花江上，寒冷的冬天并没有阻挡人们玩冰的热情。站在厚厚的冰面上，脚底冰凉。有人说冰有35米厚，有人说有一两米厚。我们不清楚是谁说的，但每年都有无数人在冰上玩耍，不用担心掉进河里。在河上，有冰泵、马拉的滑雪板，甚至还有在冰上来回行驶的汽车。看到这里，我已经抛开了刚来时的恐惧和担忧。我哥哥和姐姐不用穿冰鞋就能滑冰。我们的.耳朵里不时传来尖叫声，然后就是砰的一声。一定又有人摔倒了！其实在冰上摔倒也不是很痛苦，因为大家都穿厚衣服。
我正在玩得很开心，突然我看到松花江大桥远处的空气中有什么东西在颤动。仔细看，怎么这么像风筝？我立刻溜到哥哥面前，给他看。我们仰着头，嘴里喷出的热气凝结成晶莹的水滴，落在睫毛和眉毛上。我使劲眨了眨眼睛，却看到那个漂浮的东西像一件巨大的黑色斗篷一样漂浮在空中。它仿佛被施了魔法，忽升忽降。我求我爸带我们去看看是不是风筝。爸爸欣然同意，当我们快速滑到桥上的时候，啊，原来有人在放风筝！仔细看它，是一只凶猛的红黑鹰风筝。和我以前放的风筝差不多，但是感觉更大更猛。黑色的身体巨大无比，尖尖的嘴巴似乎抓住了它抓到的一切，红红的眼睛不禁让我想起了哈利波特上的伏地魔。它是由一个高大强壮的叔叔演奏的。他的东北话很好听，我基本听得懂。他说在他们那里，每年春节都会有人在这条河上放风筝，因为这里很开阔，没有什么可以阻挡，风很大，风筝可以飞得很高，但是唯一的不足就是太冷了，这里肯定零下二三十度。他问我的小朋友，你不怕冷吗？我激动的说一点都不冷！大姑父看着我，赞赏地说：“是个小人。要不要放手？”我兴奋地大叫：“我当然想！”赶紧脱下手套，大叔笑着说：“好家伙，手套还能脱！那只手一定不能冻着！”我羞涩的笑了笑，小心翼翼的接过线圈，抬头看了看邪鹰，轻轻的拽了拽紧绷的风筝线，却看到它随着我的线在空中摆动，我开心的笑了起来。然后，随着力量的轻微增加和晃动，它在空中摇摆，仿佛在向我打招呼。然后准备小跑，还没跑两步就砰的一声撞到冰上，风筝被下载了。大家哄堂大笑，舅舅把我扶起来笑了：“小子，你以为这是你的南方风筝在草地上飞啊！这里是北方，像你一样在冰上奔跑，不是在放风筝，是在下落！来，看我放！”我把线圈递给他，却看到舅舅轻轻滑动，调整风向，鹰又渐渐升起。随着舅舅的电线越来越长，老鹰也越来越小，不一会儿就变成了一个小黑点。只有我手里的线圈证明它还在我们的控制之下。当时真的很想再看一遍，但是又不好意思让舅舅拿回去。我想，如果我带个望远镜，会看清楚吗？这时，爸爸说，天气太冷了，我们不能这样站在冰上。让我们做些运动，滑过河去看太阳岛。于是我告别了在东北放风筝的叔叔，依依不舍地望着蓝天上的小黑点，心里对它说了声“再见”，然后和父母一起向河对岸走去！
放风筝作文10
今天的太阳暖洋洋的，微微的春风轻轻吹拂着大地，如此舒适宜人的天气，当然不能像冬天那样继续待在家里，于是，我和爸爸妈妈迫不及待地去离家不远的新广场放风筝。
又是一年三月三，风筝飞满天我紧紧的把风筝抱在怀里，唯恐丢失任何一个零件，一路高歌，飞奔进了广场。广场上的人可真多，我好不容易才找了一个地方，就拿着风筝用尽全力地跑了起来。风筝摇摇晃晃，慢慢地上升，可是我一停下脚步，风筝就往下落，没有风怎么放风筝呢？
于是，我就摆好架势，左手拿着线轮，右手举起风筝，静静地等待，万事俱备，只欠春风。等了一小会儿，我感觉风渐渐地大了，就赶快跑起来，同时右手松开，风筝就高高地飞向了天空。
空中有各种各样的风筝，数也数不清。有金鱼形状的，它的眼睛又大又圆。有蜈蚣形状的，长长的很可怕，看起来有十几米那么长。还有可爱的小蝴蝶风筝，轻盈的小燕子风筝我那非常简单的印着光头强的三角形风筝与它们相比，实在是太逊色了。还有一只栩栩如生的老鹰形状的`风筝，飞得很高，一群调皮的小鸟叽叽喳喳地飞过来，还以为是一只真正的老鹰，纷纷吓得落荒而逃。
我正得意洋洋，突然风停了，很多风筝开始向下坠落，连我的光头强也不能幸免。我心里顿时特别着急，不只是我，广场上的许多小朋友也大呼小叫起来，一个个使出浑身解数，想让风筝再次飞起，只可惜于事无补，只有那些飞得特别高的风筝依然稳如泰山。就在我感到绝望的时候，风又刮起来了，我的光头强扭转身子，一瞬间就重新飞了起来，真是险之又险，身边也传来其他小朋友劫后余生的欢呼。我走走停停，手中的线轮时紧时松，光头强越飞越高，一个不小心，竟然飞到了不知道哪个小朋友放的熊大熊二风筝旁边，真是太巧合了。
突然，熊大熊二慢慢地靠拢过来，它的个子要比光头强大上不少，如果风筝线缠在一起，吃亏的肯定是光头强，我似乎已经看到了那两只大狗熊的满脸坏笑。这可不行！我立刻收线，右手握着风筝线顺时针转了一圈，光头强就非常灵活地从熊大熊二的肚皮下面躲了过去。
但是它好像没有放弃的意思，再一次向光头强靠拢。我只能不断地收线放线，来回躲避着这两只大狗熊的追击。十几次以后，它始终没有追上光头强，只好失望地慢慢飞走了。
哈哈！我赢了！我开心地笑了起来，但是又突然感觉心里空落落的，像是失去了一个朋友一样，这不正是独乐乐不如众乐乐吗？而且，光头强现在已经不再砍伐森林，而是和熊大熊二一起为了保护森林而战斗，他们早已成为了好朋友。想到这里，我立刻拉动风筝线，控制光头强向熊大熊二追去。
那个不知道人在哪里的小朋友似乎明白了我的意思，熊大熊二也慢慢地飞了回来。我们不再一个追一个逃，而是在天空中一起翱翔。
快乐的时光总是那么短暂，正当我玩得兴致勃勃时，在不远处散步的爸爸妈妈叫我回家吃饭。我只好在心中默默向熊大熊二的主人道别，恋恋不舍地收回风筝，一边走一边回头望着天空中形态各异的风筝，心想，明天我还会再来，我要让他们知道，虽然我的光头强很普通，但也能飞得很高，还有我的大狗熊朋友，我会继续和你并肩战斗。
放风筝作文11
听妈妈讲，她刚刚淘宝下完单，就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课，一打开包装，我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样，不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比，我的风筝布料实在是太大了，而且与他们的“半成品”相比，我的风筝只是一块布而已，八字还没有一撇呢！
周末，放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候，天公又不作美——周六下雨，周日无风。这风筝放不了的话，还怎么写吴老师要求的呀？
周日，又等了漫长一天，仍是晴朗无风。夜晚回家，路过三峡广场，我仍在想写的事，“怎一个愁字了得啊？”此时，我抬头望天，天空十分空旷，没有什么树遮挡，正适合放风筝呀。
我转身朝妈妈挑了挑眉毛，对着她手里的风筝包努努嘴，笑着说：“我们现在放风筝吧，这里挺适合的'。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说：“这么晚了还放风筝干嘛？”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧，”妈妈无奈地说，但是又板着脸强调：“只放三遍，十五分钟哈。”“耶！好。”我欢快地答应了，只要可以放就行啊。
好事多磨，越着急就越慢。好不容易拼好风筝，线如一团乱麻一样纠缠在一起，我和妈妈困难地把它解开，再绕回到线圈上。
好不容易做好飞天的准备，可以起飞了。第一圈，我不太敢放线，当我的风筝飞到两幢楼之间时，发现风很大，于是我就记下位置，准备第二圈时，在这儿多放点线。正想着，风筝缓慢地落了下来，于是我赶紧收线，可已经晚了，风筝已经落到地上了，有一段线还是湿漉漉的，奇怪，难道下雨了吗？
第二圈，妈妈对我说：“要敢于放线！”于是我开始了“全程放线”模式，不知道是不是我跑慢了的缘故，风筝开始往下落，于是我停了下来，准备收线，可没等我收完线，风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面，于是我赶紧往下拉，可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间，我只好喊妈妈帮助，妈妈也取不下来。
广场上拿着手机的“低头族”人来人往，我和妈妈一边忙着收线，一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视，从风筝线上踏了过去，有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼，最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊：“线，小心线！”，她却也像个聋子似的听不见，直到我跑到她面前去提醒她才停下。
没办法，风筝肯定是要不成了，又没带小刀，妈妈只好用脚踩着风筝线，用力拽断，才把线圈抢救回来，只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。
坐在回大学城的地铁上，回想放风筝，有三件事让我感悟很深：一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨，而是一大滩黄色的狗尿！想想我都觉得恶心！看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的，但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机，完全沉浸在她们的世界里，不仅“瞎”，而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是，从始至终，虽然我很努力很坚持，但是我真的是与风筝无缘。
放风筝作文12
就是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，就是放风筝的最佳时节，爸爸都会带我去放风筝。
今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
爸爸看我怔怔的样子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我就是龙的传人，中华就是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。就是龙，就要凌霄九天，就是龙，就要有凌云的壮志，就是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的.雏龙，我的天空就就是浩瀚的知识空域。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢，也就是现代的风筝。想起放风筝的那一幕，那时的天真、烂漫、“幼稚”，还有那属于好动春天的奔放的心情。
冬天的脚步慢慢地离开了，春姑娘也“奇迹般地空降”，武进的每个角落，正是放风筝的大好机会啊！一次走过新天地公园时，许多人在那儿放风筝。抬头望去，在蔚然的“海洋”里，飘着许多“小船”：有“老鹰”、有“兔子”、有“燕子”......这时我看到“老鹰”飞得veryhigh，但是“燕子”也不甘示弱，突然像响尾蛇导弹一样一飞冲天，最终，把“老鹰”远远地甩在了后面......
沿着牵风筝的线往下看，发现放“老鹰”的原来是个小女孩，那个小女孩看见自己的风筝放得不是最高的了，就有点像泄了气的皮球，这时，她看见旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她：不能放弃！于是，那个小女孩好像又有了新的力量，拼命地把线拉长，这时天赐良机，东风刮来，小女孩忙趁东风放线跑，就像活力四射的春天一样，她的风筝越飞越高，最终又得了“风筝宝座”。
边上的许多大人都看得入了迷，也忍不住加入了进来。看着那些早已准备好放风筝的“老顽童”，在蔚然的天空下与一群“小天使”们尽情欢笑，跑来跑去，仿佛自己就是那生机勃勃、天真可爱的小孩子。我看着也手痒痒了，让爸爸买个风筝加人了他们。
是啊，只有经过搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，无限的生命力在哪儿？当你去新天地公园玩时，记住“只捡风筝多处行。”是永远不会错过生命活力的。
放风筝作文13
一、需要减的是热量而不是食量
六个最有效的春季减肥方法
过激地减少饮食的分量，比如节食、长时间只吃某一种食物，这样的确能同时减掉食量和热量，但却带来巨大的副作用——营养失衡。因为我们体内的免疫细胞是由蛋白质所形成，如果过度节食，会令蛋白质的摄入量大幅减少，同时支持免疫力的维生素、矿物质等营养素也不足，最后导致的结果就是有损健康，身体会垮掉哦。
所以，编辑建议你不要盲目求快，过激的减肥方法都尽量要拒绝，要令身材苗条的同时身体棒棒，那么平日的饮食中，一定要好好补充优质蛋白，同时多吃蔬菜、海带、菌菇类等富含维生素和矿物质的食材。只要选择较为低卡健康的食物，就算不需要减少适量，卡路里的摄入量就能有所减少，吃饱了变苗条了，这比什么都重要。
二、睡眠不足是减肥大敌
我们都知道睡眠对减肥很重要，其中最关键的就是瘦素和饥饿激素的分泌平衡，睡眠充足能让瘦素充分分泌，控制食欲，但如果经常熬夜，会令饥饿激素大量分泌，食欲爆发，想要减少并不容易。
另一方面，当睡眠进入“非快速眼动期”后，体内的免疫细胞就会激活，增强抵抗力，如果睡眠时间太短，身体的恢复力也很弱，在减肥期间会缺乏大量体力，成效也来得慢哦。
三、压力不能积聚
我们生活在世上都有各种各样的压力，工作学习上的压力，人与人相处的压力，现代人的生活基本上是逃不出压力的五指山。长时间处于压力的状态，体内的交感神经一直处于主导位置，过度紧张导致压力进食，免疫力也会下降。
当你倍感压力的时候，不妨先停一停，深呼吸，让身心放松下来，让副交感神经处于主导位置。特别是睡觉之前，在床上做些简单的拉伸动作，甚至仅仅是伸个懒腰，都能促进体内的瘦身因子，再也不怕情绪所驱使的暴饮暴食，体力下降导致的运动减肥效果欠佳等问题。
四、饮食尤其要注意
我们的身体由各种营养素所构成，而要补充营养就需要吃东西，摄入了哪种营养素，身体就会有相应的变化。比方说，如果你经常吃很油腻的东西，大量摄入脂肪，很甜的食物糖分很高，那么进入体内的这些营养素就会容易让你长胖。
所以，饮食一直是减肥的关键之一，如果你是因为排毒出了问题，并伴随便秘，那么你就得多摄入富含膳食纤维和有益菌的食品，如蔬菜、菌菇类、香蕉、苹果、酸奶、玄米、醋等。如果你是因为代谢太慢了，甚至是寒性体质，那么就得多吃一些生姜、红茶等温性食物，促进代谢。
五、锻炼肌肉=提高基础代谢
体温偏低，代谢机能较弱，都是容易导致肥胖的'因素之一。体温上升1℃，代谢率就能提高12%，所以，如果本身体温比较低，代谢慢，并且时常会出现手脚冰凉的现象，那么你就得从代谢入手了。
而提高基础代谢最有效的方法，就是锻炼肌肉，你可以通过做拉伸动作，来收缩?伸展来回地刺激肌肉，做完后身体变暖和，代谢节节上升，脂肪也能随之减少，易瘦体质就是这样养成的。
六、着重锻炼大块的肌肉
体温指的是人体内部的温度，其中有半数都是由肌肉产热，也就是说，肌肉是身体最大的产热“工厂”呢。
之前我们提到说，想要提高温度，加速代谢，最有效的方法就是锻炼肌肉，这其中还有一个秘诀，就是着重锻炼大块的肌肉。比如说想要瘦手臂，于是锻炼手臂上的肌肉，但实际上，这比起锻炼臀部、背部、胸部、大腿等部位的肌肉，所带来的代谢效果还是相对较弱。锻炼大块的肌肉，减肥效果更厉害，体温和代谢也能快速提升。
放风筝作文14
周六的早晨，是一个春光明媚、碧空如洗，天上飘着一朵朵白云。小红、小明、小东怀着喜悦的心情去往森林公园放风筝。他们去往公园的路上，看见了许多花朵向他们微笑，很快他们来到了森林公园。第一次小东的风筝飞不起来，这时候小红说：“爷爷说过放风筝是要逆风放，风筝才飞得起来。”小明问：“为什么要逆风放？”小红说：“今天是东风，所以你们要向东面走。”这就利用风的浮力让风筝飞起来，如果你们向西面跑就不是逆风了，风就是吹向风筝的后背，风筝就飞不起来了，所以一定要向东面跑。
他们两个放的是一只大燕子，它有一双大眼睛，尾巴尖尖的像一把剪刀，它有一双大大的翅膀，还有许多花斑纹。他们的风筝在天空上翱翔，越飞越高，在下面往上看，它好像一只真的燕子一样在天上飞来飞去。小明用手拉着线，风筝就向那边飞，拉向右就向右飞，真是古诗说的一样“只是凭风力，飞腾自不知。转来高处去，肯故此身危。云外摇双翼，空中寄一丝。每愁吹断后，欲觅意何之。”这诗是《凭风》。
这时候小红说：“小东你帮我举起我的风筝。”于是小东帮小红举起小红的风筝。小红的风筝是一只蝴蝶，它的翅膀很大，上面还有五彩斑斓的颜色，红色、蓝色、粉色、青色、橙色、色，这只蝴蝶太漂亮了。小红穿的是粉色连衣裙，灰色的袜裤，红色的鞋子；小明穿的是绿色衣服袖口是蓝白相间，裤子是蓝色的，白色运动鞋；小东穿着蓝色的衣服，裤子是棕色的，鞋子是蓝色的运动鞋。
小红拉着风筝线，这只色彩斑斓的风筝顺利地起飞了。风筝在云朵旁飞来飞去就像真的蝴蝶在花丛中采花似的。蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得更高！也像一位婀娜多姿的美女在歌舞升平。”
这时候放风筝的`人越来越多了，天上飞着一个个五颜六色的风筝有红的、白的、蓝的、绿的……有一条橙红色的大蜈蚣，小红说：“它的眼睛好大，它有好多条腿呀！”小明说：“对呀，它好像在盯着我们似的。”小东说：“对，就听说它有200多条腿呢！”
蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高！”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神。”燕子风筝好像在说：“不，我才是！”金鱼风筝说：“我比你们都厉害，因为我会飞而且我是一条鱼，我有双大眼睛，有滑溜溜的鱼鳞几乎没有谁可以抓得住我，我还有一个肥肥的肚子呢，我的肚子可以变大变小，可以在水里浮沉自如。”彩虹风筝说：“我是最美的，谁也比不上我大。我的衣服上有五彩缤纷的颜色，有红、有橙、有黄……”
蓝天白云加上天空有五彩缤纷的、各种各样的风筝除了说到的，还有蜻蜓、蜜蜂、喜鹊，还有天鹅、大雁等等。加上放风筝的人的衣服、穿戴，各种颜色。还有春天的花和鸟儿还有蜜蜂和蝴蝶们，都在歌唱又在跳舞，编织成一幅美丽的图画。
“风筝”就是我国特有的文化遗产。潍坊风筝最有代表性，今天的美景就是一首诗《村居》高鼎——草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
你们说这幅放风筝的图画美吗？
放风筝作文15
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的蝴蝶，我挑的是代表男儿阳刚之气的乌贼之王，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢?顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
放风筝比赛中有我
秋天到了小朋友都拿着自己的风筝去放飞，这让我想到了我们学校组织的风筝比赛，那开心又美好的一次经历!让我深深地明白了做事用心的道理。
每周二下午我都要去社团学习绘画风筝、制作风筝但有一节课老师把我们带到操场还抱着个大纸箱我心中带着不解我们不是学习画画和制作吗?一看箱子力的东西我才明白要选风筝队成员了!我跃跃欲试哈哈我一定会通过的!看着入队的人越来越多不仅有一丝担心，到我了，我遍给自己打气鼓励自己，可我还是很紧张!李老师教我怎样放、拉、放线和一些放飞技巧哦原来这么简单呀!刚刚我还以为多难呢!我就试了一次。在一旁的观看的李老师笑了笑说：很好，真不错，你OK了!听到这个消息，我就知道我们风筝队一定会去比赛的'。果然不久老师就说了比赛的事儿，这可不知道是哭是笑。
比赛的日子到了，我们坐车到了比赛现场，做了点赛前准备就比赛了，我先看其他人怎么做的，吸取教训没一会儿就到我了，我先在线后准备好听到命令后，用力一拉，然后快速向后退，风筝救起飞了，但是总是向左歪，我快速利用放风筝的技巧，巧妙的把风筝又引了回来，让他成为平稳的状况。不过好景不长，风筝在空中缓缓飘落，飞不起来，原来风转向了，只好在放一次，因此我的情绪非常低落。但我却在心中暗暗下定决心一定要比之前放的好!不能让老师失望!比赛又开始了，我像刚才一样用力一拉快速向后退，风筝一下子就飞起来了，而且飞得又平又稳，比刚刚放的好多了，评委向我露出了笑容，我就知道我的表现很出色，没有辜负老师的期望!，果然老师真的过来表扬了我几句呢!这些天的辛苦没有白费，我还得到了优秀奖奖状呢!
这一次的比赛，让我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句话说得真好啊：世上无难事，只怕有心人啊!
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