学会尊重的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学会尊重的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学会尊重的作文1
在茂密的森林里，有一只小老虎，他特别喜欢欺负弱小的小动物。一天他正在呼呼大睡，他的贴身文具——钢笔跑出小老虎臭烘烘的文具盒，开起音响的声音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聋的声音吵醒了小老虎。他火冒三丈，长吼了几声，二话没说扑向钢笔，把钢笔打晕了。伤痕累累的钢笔伤心欲绝。
在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，独自走到了小白兔的家。钢笔轻轻的敲了敲门，门打开了，小白兔睡意朦胧地走出屋外，惊讶的说道：“钢笔弟弟，你怎么来了呀？”“哎，小老虎又欺负我了，我实在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我。”钢笔流下了豆大的泪水。小白兔听了，愤怒的说：“这个小老虎，总是欺人太甚。钢笔弟弟，快进来吧。”“谢谢小白兔姐姐。”“哇！”钢笔一进入小白兔的文具盒，就赞叹不已。小白兔的文具盒干净、舒适，比起小老虎乱糟糟的文具盒，那可是天壤之别呀！钢笔安心的住下了，渐渐的，和周围的文具结成了好朋友，逐渐淡忘了这段伤心的'事情。可小老虎那边呢，情况就糟了，没有了钢笔怎么写作业啊。
第二天早晨，白猫老师来收大家的作业，全班只有小老虎没交。白猫老师把小老虎叫到了办公室，语气柔和的问道：“小老虎，你怎么不交作业呢？”“我——我”“说清楚一点。”于是，小老虎只好硬着头皮一五一十的把经过告诉了白猫老师。听完之后，白猫老师轻轻拍了拍小老虎的头，语重心长的教导他：“小老虎，你是我们森林未来的领导者啊，怎么可以欺负弱小呢，你的树立一个好榜样啊。去给钢笔道歉吧。”“可我现在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨户地去找，只要你努力去找，相信你就会找到钢笔的。”小老虎恍然大悟，回想起自己曾经对待自己朋友的画面，不禁流下了悔恨的泪水。
就这样，一天又一天的过去了，钢笔还是杳无音讯，但是只要有一丝的希望，小老虎就不会放弃。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎妈妈心疼的劝小老虎别去了，可小老虎坚持的说：“没关系，我一定要找到钢笔。”终于，金诚所致，金石为开，小老虎找到了小白兔的家。“有人吗？”小老虎轻轻的问。小白兔一见是小老虎，白了他一眼，说：“哟，什么风把尊贵的您给吹来了？”小老虎听出这里面的讽刺，但毫不在意。他温和的说：“小白兔，请问钢笔在你家吗？”“怎么，又想找钢笔的麻烦吗？”“不是的，今天我是专门来道歉的，希望你让我见见他。”小老虎慌忙辩解。小白兔心软了，把钢笔叫了出来，钢笔一见是小老虎，急忙往回跑。小老虎见了，说：“钢笔，是我错了，我不该这么对你，希望你跟我回家，我会改正的。”经过一番谈话之后，钢笔回到了小老虎家，果然，从此以后小老虎再也没有欺负过钢笔。
小老虎得到了大家的一致认可，当上了一位合格的森林领导者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一个道理：要想别人尊重你，首先你要学会尊重别人。
学会尊重的作文2
感恩教育是学校教育的一部分，作为教师的我，一直把感恩教育作为我工作的一个重要部分。
走在紫荆的校园，每每看到非本班的学生看到自己后，一句亲切的“老师好”，让人感到一阵温馨和激动，更为紫荆良好的教育养成点赞。可随着时间的推移，我逐渐发现，自己班里的有些孩子却离自己越来越远。一次新年过后，我来到班里，看到所有的同学都在热闹的聊天，谈论，唯独没有把我的到来当做一回事儿，只是看到大部分同学一回头，然后又各自谈论。本来是想和同学们聊上一会儿的，出于一种莫名的尴尬，我离开了教室。
回来之后，我着实琢磨了好一阵儿，究竟是什么原因竟让这六十多个人竟视我不见，是我的原因吗？是的。我坚信是我的原因，我和他们接触的时间太短了，没能让他们深刻的了解我，我也没能深刻的了解他们。我要努力做好这些。
在后来的一阵日子里，我尽量的去亲近孩子们，抽出时间来和他们聊天，想更多的了解他们，可我发现我的时间远远不够，在这么一所大学校里，时间对于我们师生来说，实在太珍贵了，因为我们要用尽一切时间去做好教学工作，除了这些，就是吃饭的时间，其余时间都已被安排的满满的。我真不知道这究竟是应该给予肯定与否，也许我也没有这个资格。但至少对于我来讲，我很需要有更多的时间去亲近学生。
后来的一些事件中，让我们感受到了一些，自认为是孩子会出现像开学前的那一幕。现在的孩子多数都是20xx年左右出生的孩子，这些孩子多数都是独生子女，有很多孩子在家里都是父母听他们的，如今到了学校自我意识很强，完全的“自我”，到最后成了“忘我”。忘却了本真，留下了自私。有很多孩子在犯错误之后，不是在找自己的原因，首先给你讲的第一句肯定是在找别人的不是，当然，我们说的不是全部。就是这种失去了本真的“自我”让每一个孩子首先考虑的.必定是自己的感受。如果再有一些家庭教育的不完善的话，那么孩子的教育就会出问题。
后来，在和曲老师的一次谈话中，提到我们学校的孩子在整齐的站着队伍，有个老师当然也排在其中，有个孩子不知是戏谑还是认真的说：“老师，你可不能加队吆！”当然，孩子的这句话也没有什么问题，可关键是我们的教育是干什么呢？有些问题现在能从两方面来说的实在太多啦！如果这件事也从两个方面来说的话，孩子很有可能会成为一个敢说真话的本真孩子。那就要看我们是要什么样的教育啦！对此，我不想多说。
在紫荆这个大家庭里，能够左右学校的因素实在太多，可面对这些，我们是不是更应该有一种信心和坚持呢？坚持给教师带来信心和勇气，坚持给学校带来尊严和气度。我相信，我们只有在感恩教育中“以人为本”，学校的明天会更加光明！在这里，我用一份真心和诚心告诫我们的学生：“孩子，学会尊重！”
学会尊重的作文3
人是社会的人，社会是人的社会，学会尊重别人。要衡量一个国家社会的文明程度，主要是要衡量它的物质文明、政治文明和精神文明的程度。为了进一步推动我国的精神文明建设，党中央国务院号召全国各族人民要落实科学的发展观，构建全面、协调、可持续发展的和谐社会。人的和谐是社会和谐的基础。那么，我们怎样才能作到人与人之间的和谐呢？请从学会尊重别人开始吧！
我们每个人生活在这个社会上，生活在集体这个大家庭中，我们给个人的存在都希望得到别人的充分肯定，每个人的成绩都希望得到别人的认同，我们每个人的人格都希望得到别人的尊重。那么，我们怎样才能得到别人的尊重呢？一句话，学会尊重别人。那么，怎样才能学会尊重别人呢？
首先要学会欣赏。欣赏是一种积极的乐观向上的人生态度，是建立在善于发现和摒弃嫉妒、悲观厌世的不良心理的基础之上的优秀品质。我们要学会欣赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博……欣赏老年人之经验丰富，中年人之年富力强，青年人之青春与活力，少年人之天真烂漫，教育论文《学会尊重别人》。总之，只要我们愿意欣赏，就总能找到欣赏的理由。只要我们学会了欣赏，我们就学会了尊重。
第二是要有“三人行，必有我师”的良好心态。在我们的周围，在我们生活的集体中，不乏学习的楷模。他人仪表美、心灵美、语言美、品质美都是我们学习的好榜样。他人渊博的.知识，敏捷的思维，善辩的口才，杰出的才华，精湛的艺术，完美的人格，丰富的爱心，奉献的精神等等都是值得我们仰慕与学习的。只有我们时时、处处保持谦虚的态度，确立“三人行，必有我师”的处世哲学，我们就学会了尊重他人，虚心的向他人学习，取长补短，进而丰富和发展自己，使自己的艺术人生充满艺术。
第三是要学会使用常用的文明用语。人是情感动物，人类的情感很大程度上是用语言作为交际的工具的，是用语言传递着情感。因此，我们要学会使用常用的文明用语。如“您好”、“你需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等，别看这些简短的文明用语，学会了使用它，你也许就学会了尊重别人，别人也一定会尊重你。一句“您好！”表示了真诚的问候，美好你的祝福，使别人与你的感情拉近了许多倍。一句“你需要帮助吗？”体现了自己的友好，而且也表明了自己的能耐，对别人有什么困难，自己愿意伸出热情的双手。一声“对不起”，是对自己的无意过失的挽回或对自己的过错的真诚道歉，这不仅反映了你对别人的尊重，而且也表明了自己的坦诚。一声“没关系”是对别人过失的原谅与宽容，也表现了自己豁达的胸怀。临别时的“再见”，能给人以留下美好印象。
学会尊重的作文4
孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，每次看到这句话，我的思绪就会慢慢激荡，脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰，仿似水面荡开层层涟漪，在激荡中，渐渐远去，远去，却又似在眼前。
那是刚刚进入初中校园的时候，“初生牛犊不怕虎”的我，亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做，敢去闯，真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的，我在班级开始小有名气，我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我，都会萎缩一下，看见我走过去，伸出的腿都会慢慢的缩回去;挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害虫，我怕谁。”没有人敢说：“怕青蛙。”因为在我第一次哼这曲调的时候，就有一个不自量力，最后挨了我一拳，我下手的时候毫不留情，从此谁还敢跟我作对呢？
每次我都沉浸在自己的世界里，自我陶醉着，自我疯狂着，自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意，该做的作业不做，考试不考，甚至逃课，逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人，无视着学校的规章制度。我却以此为荣。
一天，已经两节课过去了，我刚到校，可我并不像其他学生，行色匆匆，非常害怕，我哼着小曲，照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静，我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌：“出什么事情了。”同桌一声不啃。正在我纳闷之际，这时，班主任说话了，一改以往的笑容，神情很严肃，“昨天我写了一个人物形象，今天，我想请同学们来评价一下，这个人是否值得我们尊重。”
于是老师开始念念有词的读起她的大作，“他，身高马大，体格强健，是一块练武的好料，可惜他没有懂得好好利用，浪费了这块天生的美玉材料……”读着，读着，我的耳根开始发红，发痛，我的心碰碰地直跳，想：同学们会说些什么呢？班主任读完后，她用眼光扫视了一下全班，最后眼光落在我的身上，顿时，我更加心慌。“耀昌同学，请你来说一下你的`想法。”真狠那，班主任居然来这一招，我一下子无语了，平时的威风也一扫而空。
我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字：“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词，班主任老师于是大声的问同学们：“你们认为呢？”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖，在众人面前，在“尊重”这个字眼面前，我似乎一下子变得如此渺小，我的眼前呈现出我曾经的所作所为：出口骂人，打人，与老师顶嘴……。我忽然明白，我无视着的不是别人，而是自己的尊严，我失去了别人对我的尊重。
从那以后，我的行为开始收敛了，嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”，渐渐地，我发觉同学开始亲近我，于是我有了很多朋友，找到了真正的友谊，而这一切都来自尊重。是啊，“我敬人一尺，人敬我一丈”，我学会了尊重别人，同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。
学会尊重的作文5
冬天的阳光暖暖的照在大地上，我哼着小调背着书包准备回家。
走在校园的廊道上，迎面跑来了一个男生——他弓着腰，驼着背，吃力地走着，那模样，滑稽极了！我不禁大笑起来，高声招呼着同学：“哎，你们看呀！那个男生，怎么跟个小老头儿似的，太好玩儿了！”“哈哈哈……还真是哩！”同学们瞧了瞧，立即大笑起来。
那个男生听到了我们的谈话，不知是因为羞愧，还是恼怒，他涨红了脸，紧咬嘴唇，低着头跑开了。看着他狼狈的样子，我不禁又哈哈大笑起来。
走到公交亭，上了公交车，我发现售票员是个长得肥胖的大妈，眼珠子一转，计上心来——我一边丢给了她两枚硬币，一边阴阳怪气的大声说：“瞧你，像只胖企鹅似的，难怪只能当个向人讨钱的售票员！”一席话毕，车厢里的乘客们都不禁捂嘴笑了起来，而售票员则愣了一下，随即，脸色变得青紫，身子不住的颤抖，她攥紧了拳头，愤怒地冲到了副驾驶座位上。我得意的笑了起来，把头倚在靠垫上，决定“闭目养神”一会儿。
忽然，一双颤抖的手把我拍醒了，我定睛一看，是个白发苍苍的老太太，我恼怒极了，大声质问她要干什么。
“小姑娘，”老太太轻轻说道，“我……我有些难受……可……可以把座位……让给……”“不可以！”她的话未说完，我便果断地打断并拒绝了，“既然你不舒服，干嘛还跑出来？真是烦人！”我生气地说道。
老太太听了这话，伤心地看了我一眼，叹了口气，缓缓走开了。我厌恶地瞪了她一眼，又闭上了眼睛。
回到家，我快速地做完作业，便跑出家门，去找邻居家的小妹妹玩。
正巧，小妹妹的表弟也在她家，我张开嘴，正准备提出邀请，小家伙便大叫起来：“你谁呀？瘦得像根豆芽苗儿似的，还满口大龅牙，丑死了！”我哑然失笑，无言以对，心中怒火中烧，脸火辣辣的痛，挥起手，停留了片刻，却又无奈的放下了：人家毕竟还小，还是宽容一点吧。
我冷静了一下，友好的继续介绍：“哦，我是邻居家的.大姐姐……”话还没说完，那个小男孩又插上嘴：“什么破姐姐，长那么丑，一点儿都不配！简直乱认亲戚！我才不想和你玩呢！哼！”听了这话，我再也控制不住了，心里委屈极了，扭头冲回了家，“嘭！”地一声把房门关上。我愤怒到了极点！我的心仿佛被刀割过，喉咙像被一块坚硬的石头堵着，身体也不由自主地颤抖着。
就在那一瞬间，我猛然记起：在生活中，我不也是如此的不尊重人吗？嘲弄同学缺点、讽刺他人体型、目无尊长……天哪！我竟如此令人讨厌！
直到如今，我才发现，尊重是多么重要！
男生、售票员阿姨、老奶奶以及所有被我伤害过的人，对不起！今后，我一定做一个懂得尊重他人的好孩子！
在一个满天星光的夜里，一个小女孩郑重地许下了承诺……
学会尊重的作文6
尊重本是一种美德，俗话说的好‘尊重别人是一种美德，被人尊重是一种幸福。’人人都希望受人尊重，不仅如此，我们也要学着尊重别人。其实，尊重很容易做做到；得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见。都包含着尊重的含义。小时候的我根本不懂什么是尊重，但自从那次过后，我懂了，是爸爸教我学会尊重，如何尊重。那件事至今我们未忘却，它已深深的烙在了我的脑海中。
记得那是一种寒风凛冽的冬天，我们全家都起的格外的早。刚走出家门，就听见七嘴八舌的议论声。本对事物好奇的我，挣开爸爸、妈妈啦着我的小手，独自一人飞奔到人海中间看‘稀奇’，经过一番努力的我，终于站在了第一排。映入眼底的是一个跟我年龄相仿的五六大的小女孩，那时的她正双膝跪地，眼睛紧紧地盯着地上，仿佛没有想要抬起头的感觉，天真烂漫的我顺着小女孩的视线往下看，才发现自己脚下有一张白纸，上面用的是那种刺眼的鲜红色写的字，每一个字都是那么的振奋人心那时的我充当了好奇宝宝的角色，便大声地把地上的字朗读起来，正当我读到“妈妈”这两个字时，小女孩猛抬起头来，愣愣地看我了一会儿，紧接着人低下头，对于她的一系列动作我都看在眼里，可我根本不知道这其中的意思，没理会她的眼神，继续天真的读了起来，我又读了几个字，却浑然不知道爸爸已经站在了我身后，爸爸牵着我的手就把我往外面拉，我不知道自己做错了什么，偏着头看向爸爸，爸爸蹲下身子，双手按住我的肩缓缓地开口；“孩子，每一个人都希望被人尊重，那个小女孩也一样”，“爸爸尊重是什么意思，又关那个小女孩什么事啊？”我不解地问道，爸爸的神色听完我的话立刻变得严肃了起来；“尊重别人是一种美德，被别人尊重是一种幸福。得到帮助时道声谢是尊重；妨碍别人时道句歉是尊重；为演出的成功鼓掌是尊重；为同学的进步喝彩是尊重；一句问候，一声再见，一个道歉都是尊重，你刚才就是。”“爸爸，我懂了，对不起”，还没等爸爸说完我就打断了。“孩子，你不该跟我说对不起的”。几秒过后，我抬起已经羞愧，后悔不己的脑袋说；“我知道了”。再一次站在了第一排我缓缓向那个小女孩走去，站在她的面前，深深地埋下头，抱歉地弯了90°的'躬，对她用只有我们两个人所听到的声音诚心地说了声“对不起”。小女孩再次抬起来，看向我。我从包里掏出我的零花钱塞在了小女孩的手上。小女孩看向我，在低下头看看手里的钱，用她那稚嫩的声音对我说了一声“谢谢”。我呵呵地笑了两声，“不用，这是我应该做的”。说完，我便向爸爸的方向跑去。爸爸满意地对我点了点头，我对爸爸比了个“胜利”的手势，我们一家人便消失在了人海中。
那个小女孩，那件事，爸爸对我说的话我永远都不会忘记，它们就像我人生的一颗最耀眼的启明星，牵绊着我的一生。
学会尊重的作文7
在这个世界上，在每一个角落都存在着一样最宝贵的东西，那就是“尊重”，尊重在这个世界上是不能缺少的，如果没有的尊重，这个世界将会变的更加的不和谐、不幸福，尊重比什么都要重要。有时，某个人对别人不尊重，别人就会觉得他一点儿素质都没有，很不礼貌，常常会起冲突，甚至打起来、骂起来。
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重；当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重；当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重；当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重！尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的`目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。从上面这些名言警句中，我们可以了解到尊重是很重要的，是我们不能没有的，因为尊重是在这个世界上最重要的东西。
曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说："你跟我都是商人，你有东西要卖。"几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。"从以上两个故事中我了解到了我们要对别人尊重一点，不能没有礼貌。
学会尊重的作文8
小记者培训时，老师一直在讲既干枯又无聊的内容。我懒懒散散的坐在那里。突然，我听见一个妈妈对他的孩子说：“坐好，别无精打采的！即使老师讲的内容无聊，你也要听！学会倾听，尊重别人！”我心里颤抖了一下，是啊！学会尊重别人。我羞愧地低下了头。
书不知为什么被风翻到了那一页，上面写着：“人生有两大事物最值得我们去珍惜。一是我们头上璀璨的天空，二是我们心中对别人尊重。”不知道是不是老天要让我明白这个道理。
我还听过一个故事，故事内容我不记得了。只记得最后一句话：“你只要记得，学会尊重，学会尊重别人。”其实，尊重就在我们身边：上课认真听讲，是对老师的尊重；他人讲话时，认真倾听；不要把妈妈辛苦打扫的房子弄乱，是对妈妈的'尊重；认真学习考试考高分，是对自己的尊重……
我脑袋里闪电般的出现了那一幕，那是一个让我辛酸的一幕……
一位清洁工阿姨在街上打扫，可是一位大哥哥还在一边扔垃圾一边嘲笑那位阿姨。我看见了，不知为什么，我好伤心，好难过。不知是为那位阿姨伤心，还是为那位哥哥竟然那样做，而难过。我看着看着，竟然哭了。那位哥哥的行为，简直为我们人类丢脸。我不知道，假如是哥哥正样被别人嘲笑，他心里是什么感受。在朦胧的眼中，我看见了那位阿姨竟然流下了眼泪。辛酸……的情感包围着我，我看不下去了，上前训斥了那个不懂的尊重别人的人！我骂完了，立即扭头就走。那个人可能觉得自己也做错了吧，没有追上来骂我！
我回到家，想起今天的事。肆无忌惮地哭了起来，我也不知道为什么哭。也许人就这么奇怪吧。
有些人不知道怎样尊重别人，那他们就缺上了一节人生必学课。不管他/她的身份高贵还是平俗；不管他她的工作是好的还是低微，我们都要学会尊重别人，因为每个人都有自己的尊严。“男儿膝下有黄金”这句话也是说尊严的。可见尊重对于每个人来说，对与社会来说，对于我们的生活来说，都有着巨大的影响力。
我不在知道为什么有些人不懂得尊重别人。我想，如果那个哥哥被人家这样羞辱，不知他是什么感受。所以，当我们在不尊重别人的时候，请你换位思考思考！如果是你，你有什么感受，你觉的这个人怎么样。
“学会尊重，是人人必学的一门课程。学会尊重，这是人与人之间最基本的桥梁……”
妹妹的读书声把我从思想中拉回来。我突然变开心了，因为，还是有懂得尊重的人。还是心中充满最重要的爱的人——尊重。也是一份爱，也是一份温暖，也是一份值得我们学习的课程。
尊重，尊重，请每个人把这个词深深地烙印在心里！
“学会尊重，是人人必学的一门课程。学会尊重，这是人与人之间最基本的桥梁……”轻轻地在我耳边回荡着……
学会尊重的作文9
喜欢静静的在网上看一些文章，尤其喜欢看一些有思想、有情感、有血有肉的文章。看的多了，就会看见一些熟识的面孔：有的文章内容熟悉、有的连标题就很熟悉。在新浪日记里，我几乎每天都能看到，从其他网站上转借来东西，于是，就生出一种感叹，网络这东西，给我们接生了很多东西，也确实是我们浪费了很多东西。
转贴东西，本是无可厚非的事，把自己看到的好文章、好图片、好观点，拿出来让大家共同分享，不仅无可厚非，而且还应当大加称道，因为转帖的人不仅要花费大量时间，而且还要用心、用情，也可谓是费劲心机，所以对转来的好帖子，我们不仅要看，还要支持，还要鼓励。
我比较喜欢看一个叫梦中缘的网友转的帖子，不仅他转的帖子耐看、耐读、耐琢磨，有许多属于网络文学中的精品。更让我佩服的是，只要是他转的帖子，他都要加上“转帖”的标致。可惜的是，这网上有许多经常转帖的人，并不都能象他这样明智、明理、明事，许多网友转用别人的作品，非但不注明出处和作者，连个“转”的`字样都看不到，还有极个别人，干脆就靠别人的东西，为自己钓名钴誉。我曾经就遇到过这么一个网友，看了他转用别人的文章、而且是一篇被多次转载过的文章后，我就通过交友留言箱，建议他以后转载文章时加上“转帖”两个字，不曾想竟然被他一顿奚落。我也可能是“狗拿耗子”了，对他的奚落，我是保持了沉默，当然，自此之后，我和我的很多朋友就再也不读他的文章了。
转贴他人文章是很正常的事，但不管怎么说，我们转贴的总还是别人的东西，是别人的情感、别人的时间、别人的心血，是属于别人的成果。转用别人的文章连个声明都没有，或者干脆就冒用别人的文章，我不说冒用者的人品、不说冒用者侵权，但我可以说起码是对原作者的不尊重。试想一下，如果是你辛苦耕耘劳动，在庄稼成熟以后，别人不声不响就把庄稼给收获了，那么你会作如何感想呢。在网上、在现实生活中，我们会常常谈论尊重别人，而且很多人都标榜自己是如何如何的尊重别人，但我以为尊重别人不是说说的事，它是要求我们学会如何尊重别人，如果用别人的东西连“个”字都不愿、不想加，又如何再谈尊重别人呢。其实呢，转用别人的东西，加上“转帖”二字，也只是举手之劳，你举举手了，你不会失去什么，相反你可能赢得更多人对你的称赞和尊重。
这世界是不公平的，这世界也是很公平的，你不尊重别人，别人怕也会不抬举你，你尊重别人，别人也同样会包你以微笑和掌声。因此，我真诚的的想对那些喜欢转帖的朋友说一声：如果你转用了别人的东西，别忘了和主人打个招呼，在文章前加上“转帖”两个字，如果能加上原作者的姓名就更完美了。
学会尊重的作文10
盆景大师王永康认为，玩盆景应该是人对树的一种尊重。因为尊重，他把每一棵濒临死亡的枯树重新焕发了生命；因为热爱，他在每天清晨，都去观看盆景每个细微变化，而收获了开心快乐。世界上，有一种情感最为神圣；世界上，有一种行为最为可贵；世界上，有一种境界最为高尚，那便是尊重，世间最可贵的便是尊重。
尊重犹如予人玫瑰，手留余香。既然可尊重树木，为何不能对人也照样尊重呢？尊重他人其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的微笑，一句真诚的祝愿，都会在被尊重者心中产生温暖，能够改变对他人的印象和看法，从而会收获意想不到的喜悦。曾经，一个坐着轮椅的残疾青年，想通过一道台阶。经过多次努力未能成功，一位俏丽的姑娘看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下。
她走到他旁边，对青年说：“对不起，钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅，那年轻人平稳的上了那个台阶，姑娘说了声谢谢，就捡起钱走了。这一切看起来那么自然，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮助，即使失败者与受害者的人格也是平等的。可见，尊重和爱是一种利人利己的事情，犹如予人玫瑰，手留余香。
尊重是爱，只求奉献不求回报。20年102岁的杨绛先生（钱钟书老伴）继续向清华学子全款。从20年开始，钱钟书、杨绛把一生的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立‘好读书’奖学金。截至20年底，奖学金捐赠累计逾千万，受到资助的本科生和研究生已达数百位。
而他们默默无闻，从不做宣传，不求任何回报。而她自己年事已高，生活极其简朴，每天在书海中遨游，挥笔疾书，笔耕不辍，以此来赚取稿费，赠送给清华园中贫困的莘莘学子，鼓励其勤学上进。她这样做是为什么？为了表达对清华园的爱，为了表达对祖国优秀人才的爱。因此说，上善若水，最可贵的.尊重来自于无疆的大爱。
尊重，激起人性中坚强的力量。在美国，一个的商人散步时，遇到了一个瘦弱的摆地摊卖旧书的小孩，她在寒冷的风中吃面包，商人怜悯小孩，给她8美元头也不回的走了。没走多远，商人忽然返回，从地上捡起两本旧书说：“对不起我，忘了取书。其实你和我一样也是商人！”两年后，商人应邀参加一个慈善募捐会时。
一位年轻的书商握住他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，‘你我都是商人’，才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想象，如果没有那句尊重鼓励的话，富商即使给年轻人再多的钱，年轻人也不会出现人生巨变，这才是尊重的力量啊！
尊重别人的同时，也是尊重自己；不向人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和侮辱。自尊是人灵魂的支点，只有尊重别人，自尊的砝码才会加重。
学会尊重的作文11
尊重，是人与人之间的交往的一个重要礼仪。尊重是相互的，只有你尊重了他人，他人才会尊重你，每当我想不尊重他人时，就会想起妈妈的教诲：“要学会尊重他人。”这句话一直伴我慢慢成长。
早晨，太阳公公已经开始了一天忙碌的工作。妈妈不在家，到门口买了早餐的我立刻飞奔到站台等车，利用等车的空闲，尽快地吃着早餐。一旁，一位身着橙色夹克的环卫阿姨拉着满满的垃圾推车停在一旁，手里挥舞着大大的扫把，惹得灰尘也随风舞动，我不由得皱起眉头，后退了几步，吃早餐的心情也没有了，心里像被什么堵住了似的，不自觉地流露出厌恶的表情。环卫阿姨似乎察觉到了我的不自在，娴熟地收拾了一下，立刻拉着环卫车大步向前走去。
中午回到家，我早已将早上的事抛得远远的了，小憩了一下就满足地背上书包，走在熟悉的路上，心情莫名的好。又到了站台，今天风大，站台边上满是枯黄的树叶，果然远远又看见那一抹橙色的身影向这边走过来，我不由得为她捏了一把汗，这一小块地方就这么多树叶了，这一条街得扫到什么时候啊！环卫阿姨却是一脸的淡然，立刻投入到工作中去。我心里不由得有了一丝敬意旁。
这时，开过来一辆白色宝马，看上去像是刚洗过的，车身擦得蹭亮。坐在后座的`小男孩随手将零食的包装袋从窗户丢了出去，开车的是一位中年妇女，朝窗外看了一眼，满脸都是厌恶和不屑，她踩下油门，朝着环卫阿姨翻了个白眼，随即扬长而去。
看到这一幕，我心里挺生气的，更为环卫工人感到不值，做着最苦最累的工作，还要不时受别人羞辱，看着环卫阿姨默默地走到路中间，将包装袋捡起来，又向前走去。我又想起了早晨，想起了我向她投出的厌恶的眼光。上了车，我又陷入了沉思，我早上这样做的时候，旁边是否也有人像我讨厌那位妇女那样看我呢……
回到家，我和妈妈说了早上发生的一幕，妈妈生气地说：“我不是从小就和你说，要尊重他人，你的一句话甚至一个眼神，有时也会伤了别人的心！你为了吃东西时少几颗灰尘而伤了别人的心，值得吗？”我的脸一下子红了起来，心里涌起了对环卫工人满满的愧疚。
是啊，生活中时时刻刻都需要我们互相尊重，尊重别人要从小事做起。对待同学不取笑、不打闹、以诚相待，是对同学起码的尊重，是纯真友谊的基础；回到家，与父母打声招呼是对长辈的尊重，是对亲人辛苦养育最珍贵的抚慰；上课时，专心听讲是对老师辛勤培育的尊重；给环卫工人一个敬仰目光或真挚的微笑，都是对他们劳动的尊重。
妈妈说的话虽不像名人的话那样深邃，可是它却牢牢地烙在了我的心里，此后，每当我心里的“魔鬼”蠢蠢欲动时，我就对自己说：“要尊重他人，尊重他的职业、人格！”
学会尊重的作文12
实习教师是一位女孩，即将从高校毕业。眉清目秀，温文尔雅，浑身透着一股浓浓的书卷之气。举手投足之间满含稚气和青涩，洋溢着青春的活力。女孩沉静优雅但不失热情活泼，含蓄内敛但不失开朗大方，每天潜心钻研教学，埋头批改作业，每有疑惑，总是虔诚恭敬地向我提出。
那是她第一次上课。
课备得很充分，上得也很投入。她不时地在教室的走廊里巡视，检查提问，近距离与学生互动。课堂气氛非常活跃，学生积极性很高，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。就在她全神贯注上课的时候，一不小心，她把一个学生的课本碰到了地上，“啪嚓”一声，同学们的目光随之齐刷刷地转了过来，有的还好奇地伸长了脖子张望。她瞬间涨红了脸，充满了歉意，迅速弯腰捡起课本，用手掸了一下灰尘，真诚地说了句“对不起。”那个学生赶紧说：“没关系。”教室里弥漫着温馨的气息。
课继续上，同学们的发言更踊跃了，声音更洪亮了，身子坐得更端正了，表情更自信了，他们眼里放射着明亮清澈的光，那是一种被尊重的快乐，那是一种被尊重激发出来的强烈的上进心和求知欲。同学们的发言妙语连珠，切中肯綮。教室里掌声雷动，此起彼伏。那一节课非常成功！
下课了，同学们仍然意犹未尽，围着她问这问那，依依不舍。从那以后，课间饭空，教室里经常会有她的身影，她和同学们拉家常，谈学习，谈人生，为他们处理小摩擦。同学们都乐意和她交流，有什么事情都愿意找她说。在她的影响下，班级风气变得越来越正了，师生关系、同学关系变得越来越融洽了，学习氛围变得越来越浓厚了。整个班集体变成了一个和谐向上的大家庭！
实习结束，许多同学不愿让她走，有的还流下了眼泪。她走后，许多同学还经常给她写信。
我反思总结，学生为什么那么喜欢实习老师，与实习老师打成一片，难分难舍，依依惜别，别后还魂牵梦绕，念念不忘？这自然与实习老师年轻热情、朝气蓬勃、才华横溢有不可分割的关系，但我认为根本原因还在于她对学生的尊重。女孩那满含歉意的`脸以及捡书道歉的细小举动，看似平淡无奇，却恰恰折射出她一颗热爱学生、尊重学生的真诚善良的心，表现了她对教师这一神圣职业的尊重！尊重产生了信任，信任催生出感情。我深感自愧不如。
学生的眼睛是雪亮的，他们的观察是仔细的。教师的一言一行都将会对他们产生潜移默化的影响。放下高高在上的架子，谦逊和蔼，有错就改，心中装有学生，真正把学生当作有独立人格的人，与学生平等对话，关心学生，爱护学生，才能真正走进学生心中！
多年以来，那张满含歉意的脸不止一次浮现在我的眼前。那张脸带给我许多启发。每当想起那张脸，我就提醒自己：人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉！在他人之上时，要把他人当人；在他人之下时，要把自己当人。学会尊重他人，尊重自己，才能赢得他人的尊重！
学会尊重的作文13
我知道一个人伤透了，不知道疼；受委屈了，找不出理由。为什么？为什么？呐喊无声天有情，我看到苍天流泪了，那张昨日灿烂的脸今朝却灰暗下来，是神鞭打伤的吗？
找个无人的地方，轻轻地舔，轻轻地疗。有些人想要崇高，必须有人垫脚，故作姿态，转身“正义凛然”，堂而皇之接受踩在人家肩膀上的荣耀。
有人在笑，有人在哭。生活就像是跑道，赏一路风光，你得走得动，拣一座金山，你得拿得动。
学会有爱，学会感恩。千里纵横，你总得有个家；万众首领，你也得有个妈。生活的道路，委屈烦恼，你非得有个人听；出色得意，你还得有人夸；病痛摔倒，你还得有人搀；昔日今朝，你的辉煌挫败，得有人分享共担；你的舞台，可有谁侧耳倾听，为你叫好？
无论贫贱，不分富贵，自尊都在肩上扛。巧舌如簧，直戳人短，猥琐的心膨胀成怎样一种色？头发白了可染，心黑了怎么红？真坏人不可怕，可怕的是假好人！
很多时候，一个人的价值与崇高，不必去看你的学历高不高，也不必去关心你的财富比喜马拉雅山还要高。垄沟里刨食的是条汉子，病床上数钱的是傻子。
只要心存善良，只要心存感恩，只有心存希冀，再卑微的土壤也能开出美丽的花朵，任凭风雨蹂躏，任凭岁月斑驳，用淡淡和平实的心情盛开在时光的脉络里，牵着明媚的阳光，依着快乐的心窗，枕着希望的翅膀，不用索求，不用佯装，更不要卑微，就这样毫不吝啬的带给我爱的人以快乐和美好的气息。
得不到某些人的尊重，其实无所谓，比起生命里的那些富足与拥有，所承受的屈辱和不公，是何等的`渺小与不屑，轻于尘，落于土，肯定与否定不过是某些人的阴暗。
今天，孤独的坐在窗前，友人暖暖的心语，温润爬满我的心窗，润暖我的一指薄凉。将昨日的不快，融成明日一朵朵炫舞的雪花，飞舞，落下......
佛说“：人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，人不妄动，不动则不伤。”更何况，“欲加之罪，何患无词？”
就这样静静的，静静的将十年漂泊往事一遍遍怀想，那些温暖我的人，那些有过快乐的日子，装着我太多的感激，也许他们从未想过回报，只是用一颗心的温度去暖另一颗心，平凡真挚，简洁善良。每每想起，觉得愧疚太多，太多......
亲爱的你们还好吗？想着你们心就暖，是否听见我遥远的思念与祝福“：你们一定，一定永远平安，健康，美丽，快乐！”
因为邂逅了你们，懂得坚守着一份生命美丽的本质。相信了缘分；相信亲情的唯美；相信了友情的永恒；相信了爱情的包容；相信了生活的美丽需要更多人的给予和微笑，才铸就一抹无尽的美丽。
无论公理何在，无论屈辱何藏，我依然微笑着说“：我很丑，可我很善良；我很傻，可我很幸福；我很无知，可我很问心无愧。”
学会尊重的作文14
在葱葱郁郁的森林里，有一只小老虎，他特别喜欢欺负弱小的小动物。一天他正在呼呼大睡，他的贴身文具——铅笔跑出小老虎臭烘烘的文具盒，开起音响的声音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聋的声音吵醒了小老虎。他火冒三丈，长吼了几声，一声不吭扑向铅笔，把铅笔打晕了。
伤痕累累的铅笔伤心欲绝，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，独自一人走到了小白兔的`家。铅笔轻轻的敲了敲门，门打开了，小白兔睡意朦胧地走出屋外，惊讶的说道：“铅笔弟弟，你怎么来了呀？”“哎，小老虎又欺负我了，我实在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我。”铅笔流下了黄豆般大小的泪水。小白兔听了，气愤不已的说：“这个小老虎，欺人太甚。铅笔弟弟，快进来吧。”“谢谢小白兔姐姐。”“哇！”铅笔一进入小白兔的文具盒，就赞叹不已。小白兔的文具盒干净、舒适，比起小老虎乱糟糟的文具盒，那可是天壤之别呀！铅笔安心的住下了，渐渐的，和周围的文具结成了好朋友，逐渐淡忘了这段伤心的事情。
可小老虎那边呢，情况就糟了。没有了铅笔怎么写作业啊。第二天早晨，白猫老师来收大家的作业，全班只有小老虎没交。白猫老师把小老虎叫到了办公室，和颜悦色的问道：“小老虎，你怎么不交作业呢？”“我．．．．．．我”“说清楚一点。”于是，小老虎只好硬着头皮一五一十的把经过告诉了白猫老师。听完之后，白猫老师轻轻拍了拍小老虎的头，语重心长的教导他：“小老虎，你是我们森林未来的领导者啊，怎么可以欺负弱小呢，你的树立一个好榜样啊。去给铅笔道歉吧。”“可我现在不知道他在什么地方。”小老虎疑惑不解的说到。“那你就挨家挨户地去找，只要你努力去找，相信你就会找到铅笔的。”
小老虎恍然大悟，回想起自己曾经对待自己朋友的画面，不禁流下了懊悔不已的泪水。就这样，一天又一天的过去了，钢笔还是音讯毫无，但是只要有一丝的希望，小老虎就不会放弃。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎妈妈心疼的劝小老虎别去了，可小老虎坚持的说：“没关系，我一定要找到铅笔。”
终于，金诚所致，金石为开，小老虎找到了小白兔的家。“有人吗？”小老虎轻轻的问。小白兔一见是小老虎，白了他一眼，说：“哟，什么风把尊贵的您给吹来了？”小老虎听出这里面的讽刺，但毫不在意。他温和的说：“小白兔，请问铅笔在你家吗？”“怎么，又想找钢笔的麻烦吗？”“不是的，今天我是专门来道歉的，希望你让我见见他。”小老虎慌忙辩解。小白兔心软了，把铅笔叫了出来，铅笔一见是小老虎，迫不及待的往回跑。小老虎见了，说：“铅笔，是我错了，我不该这么对你，希望你跟我回家，我会痛改前非的。”经过一番谈话之后，铅笔回到了小老虎家，果然，从此以后小老虎对铅笔恭恭敬敬。小老虎得到了大家的一致认可，当上了一位合格的森林领导者大家都很尊敬他。
小老虎也明白了一个道理：要想别人尊重你，首先你要学会尊重别人。
学会尊重的作文15
曾经听说这样的一个故事：
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的'希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
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