高中生作文

时间:2024-04-02 12:10:44 作文 我要投稿

高中生作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的高中生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中生作文

高中生作文1

  我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时玩耍时在门槛上跌破了头而结成的。相面先生说这是破相,是缺陷,但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我梦一般的儿童时代遗留下来的唯一痕迹,由这痕迹可以探寻我儿童时代美丽的梦。

  我四五岁时,有一天,我家为了“打送”(吾乡风俗,亲戚家的孩子第一次上门作客,辞去时,主人家必做几盘包子送他,名曰“打送”。)来家的小客人,母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子……而在我,做孩子们的,在这种日子更有无上的欢乐;在准备做包子时,我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的时候,我只要噪闹一下子,母亲会另做一只小包子给我吃。

  这一天因为我噪得特别厉害,姑母做了两只小巧玲珑的包子给我吃,母亲又摘一团米粉给我玩。为求自由,我不在那场上吃弄,拿到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后来我知道是我们店里的学徒,但在当时我只知道他是我儿时最亲爱的玩伴。他的年纪比我长,智力比我高,胆量比我大,他常做出种种我所意想不到的玩意儿来,使我惊奇。这一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就寻出几个印泥菩萨的红泥印子来,教我印米粉菩萨。

  后来我们争执起来,他拿了他的米粉菩萨逃,我就拿了我的米粉菩萨追。追到排门旁边,我跌了一跤,额骨磕在排门槛上,磕了眼睛大小的一个洞,便昏迷不醒。等到有知觉的时候,我已被母亲抱在怀里,外科郎中蔡德本先生,正在用布条在我的头上重重叠叠地包裹。

  自从我跌伤以后,五哥哥每天趁店里空闲的时候到楼上来看我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫、洋皮纸人头、老菱壳做成的小脚、顺治铜钿磨成的小刀等——送给我玩,直到我额上结成这个疤。

  讲起我额上疤的来由,我印象中最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的种种可惊可喜的行状,与我儿童时代的'欢乐,也便跟了这回想历历地浮出到眼前来。

  暮春,他领我到田野去偷新蚕豆。把嫩的生吃了,老的做“蚕豆水龙”——用煤头纸火把老蚕豆荚熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,荚里的两粒豆就从下端滑出,再将荚的顶端稍稍剪去一点,使其成一个小孔。然后把豆荚放在水里,待装满了水,一手捏住其下端取出来,另一手用力压榨豆荚,一条细长的水带便从豆荚顶端的小孔出。制得精巧的,射水可达一二丈远。他又教我“豆梗笛”的做法:摘取豌豆的嫩梗,长约寸许,把一端塞入口中轻轻咬嚼,吹时便发喈喈之音。再摘取蚕豆梗的下段,长约四五寸,在梗上均匀地弄几个洞,做成豆的样子。然后把豌豆梗插入笛的一端,两手随意启闭各洞而吹奏起来,其音宛如无腔之短笛。他又教我用洋蜡烛的油做种种浇造和塑造。用芋艿或番薯镌刻种种的印版,大类现今的木版画……诸如此类的玩意,亦复不胜枚举。

  谁说我左额上的疤痕是缺陷?这是我儿时欢乐的佐证,我的黄金时代的遗迹。过去的事,一切都同梦幻一般地消灭,没有痕迹留存了。但凭这脸上的金印,还可回溯往昔,追寻故乡美丽的梦啊!

高中生作文2

  “和我在成都的街头走一走,直到所有的灯都熄灭了也不停留……”一首《成都》唱响了全国上下,也勾起了我的无限回忆。曾经,我常常孤身漫步于那条小街;曾经,我常常在那感受着平凡的生活;曾经,我们还生活在那无拘无束、邻里相亲的世界里。如今,伴着环境的改变与世俗的淡漠,那些曾经已渐渐远去……

  那条街无名无姓,人们不曾为之提名,却家喻户晓。它常常被人称之为“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……总之,没有一个固定的名字。街上曾经很热闹:路虽不宽阔,但在喧闹人声的衬托下,显得兴旺又乐活;小路两旁的玩具摊,那是孩子们的乐土;家家户户门前的小店铺,充满了各式各样的物品。每到夜幕时分,原本不宽的小街霎时成为了城市的焦点。

  小街上无时无刻不发生着有趣的事情。什么张三的店铺被贴上了画条,什么李四的门面被小孩子乱画。东边路口是小朋友们聚集处,没有课业负担的他们在那儿愉快的玩耍。那时没有什么智能手机,与孩子们相伴的是沙包,皮球。小街上也随时上映着温情的画面:迟缓慢行的老人总有热心人上前搀扶,哭泣无措的小孩总有好心人安抚照顾……一幅幅暖人的画面为小街增添着爱与温暖。

  每次写完作业后,我都会约着好友上街去玩:去小商店买东西,去街旁边的篮球场打篮球,去街尽头的`小公园里玩捉迷藏,去街上一起无忧无虑地滑滑板。童年里,那一切美好的回忆都附在这热闹的小街上。那时的天很蓝,云很轻,阳光祥和,照在脸上很暖和,生活很简单……

  今天,当我再次走过那条街,一切早已改变:曾经的小卖部已然变成了一个大型购物中心,小街两旁的小屋早已变成高耸的大楼,窄小的路变得宽阔,孩子们的乐土被修成了停车场,路旁赫然标识着“孩童不许在此玩耍”……街市还是繁华,但人心不再依旧。

  天空似乎也不再蓝,而是常常被阴霾所遮挡;风儿带来的不再是清爽,而是灰尘;高新技术的引入,方便了生活,却使人们变得懒散。如今,回想起曾经的那条街,心中满是难忘与不舍。那些烟火的日常与朴素的热闹似乎已经随着社会的进步而消失,而我,总在微风吹过时将它想起。

  我们常常怀念过去的日子,不是因为那段日子比现在的要美好,而是因为那时的我们如此青涩与美好、幸福而单纯。我们有理由去憧憬更灿烂的未来,但我们更有理由去铭记那条街带给我们的那些朴实与温馨。

  热闹与朴实,平凡与幸福。曾经属于小街的风景,曾经属于我们的回忆,在走过那条街时,渐渐远去;愿你我心中,永存那平淡的难忘的旧影。

  (指导老师:彭玲)

  评语:你我生命里都会有这么一条街:霓虹淡淡,月影浅浅,在日落后的休憩时分,和亲人,和朋友,平常走着,感受着日子里的家常气氛。总以为要有些岁月,才会懂得消逝的贵与珍。未曾想,却在小作者的笔下,感受到这种柔软与微温。美好的景如天上的虹,我们张开了手,却只拥抱住风。幸好,还有文字这样常伴身边的友人,代我们记录,带我们保存。因它,我们可以浅醉一生。

高中生作文3

  带着兴奋和好奇,彷徨和不知所措,我不知不觉得走进了高二的学习生活,也因此来到了这座山的山腰,在刚开始的时候感觉那群跟自己同窗半年的同学依旧有些陌生,两个月的暑假生活虽然不算长,但足够让人在不经意间淡忘,在那种云里雾里的迷茫,我站在了高二的起跑线,父母老师的话又在我耳旁响起,要树立信心,不要怕艰难,高二的这一年决定你高三以及未来的一切,一定要攀得稳,我暗自点头,把一切的杂念都抛到九霄云外,开始我高二的艰难而辛苦的探险之旅。

  高二是一座陡峭充满挑战的高山,当你抬头仰望这座让人欢喜让人忧的高山时,心底不禁流露出一丝害怕的担心,但是更多的是兴奋与好奇,当我们攀在山腰时,我们的心中只有一个念头,坚持不懈攀爬到山顶,低头,俯视山下的一切美景。河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠;顽铁忍受了熊熊烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼成了一把锋利的宝剑。对于高二的学子来说,一切豪言壮语皆是虚幻,只有付出辛勤的汗水,坚持不懈地信念才是踏向成功的基石。

  高二真的就像学长,学姐所说的那样不可征服吗?道道难题,一个个难以理解的知识点,一次次小小的考试,一个个崭新的挑战,就像那崎岖的山路,一个又一个陡峭,好不容易登上了,前方又遇到了,让人不禁感到失望,在历史的隧道里漫游,伟大的司马迁在牢里忍受如此大的痛苦也坚持写完了他的著作,正是因为他的坚持不懈,才成就了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,而项羽正因为他的退缩,最终他失去了成就霸业的机会。是啊,成功需要坚持,这话一点没错,想到这,我不禁想起在学习中被我征服的一个又一个困难,心底感动欣慰,而后面还未被征服的还有许多不是要去更加努力的去征服吗?

  高二是一座让人觉得失意多多的高山,高二的学习不想以前那样容易,高二的学习不可能是一帆风顺的,失败和挫折在所难免,因为怀着对蓝天的渴望,鸟儿不停止那飞翔的翅膀,因为怀着对大海的向往,小溪不停止奔流的梦想,因为怀着对未来与成功的.邂逅,高二的学子们不停止的坚持着,永不放弃,永不言败。在这一年,正是考验我们的时候,有的人遇到困难,从此一蹶不振,在此路另谋生路,有的人重新爬起,总结教训,雄赳赳气昂昂的向前进,在经过无数次的跌倒碰撞之后,他们的意志更加坚强。

  高二也是一座风景壮丽的高山,有人说,高二是最艰难的一年,在这一年,要学许多知识,除了学习,还要在休息之余为了明年的高三复习制订计划,古人云“欲穷千里目,更上一层楼”是啊,随着知识的增长,我们的视野也越来越开阔,当站在山顶的时候,我们会情不自禁的张开双臂。

  在这条学习的穷山恶水的旅途中,沿路的风景时明时暗,我心中有了信念,我不会被周围的环境所纷扰,带上我的知识与决心,向着目标进发!

  同学们,你们呢?

高中生作文4

  摘要:在家乡的河边,无数杨柳垂着枝条,密密挨着,仿佛羞涩的新娘。我总喜欢穿梭在其间,欣赏她们在夕阳中婀娜的身影。

  每当这时就想起他,想起我们在1起的欢乐时光。他是我的1位朋友,然而人与人之间就是有根特别的线,这根线它会收缩,收缩到我与他之间几乎没有距离。在他面前,我没有秘密。

  就像镜外的我与镜中的我在互相凝视,我所想的,他也在想,我所看的,他也在看1样。

  可突然间他却没有了音讯,好像1片树叶落地,化为泥,不复存在了1样。

  那段时光,这河边也仿佛没有了以前的美丽与宁静,风再也吹不起杨柳的枝条,再也没有了沙沙声。

  我在河边坐下来静静地想,也许这片杨柳不该承担人的痛苦,因为她是自由的,没有束缚的。她就本该在余晖下显出她娇柔的身段和美丽的衣裳。

  我为什么要把自己的思念与痛苦带到这1片宁静且美丽的河边,也许我该忘记了,忘记那些日子中的快乐,忘记那些日子中的记忆。

  时间冲淡了1切,也让我知道老天冥冥之中也许安排着什么,也许他根本就是我生命中的1个匆匆过客而已。

  再1次来到河边,是5年后的1个傍晚,柳树们依旧是婀娜的、妩媚的。不自主地回想到幼时的我,儿时的我;又想起他,那个也许我今生都无法忘记的人。

  我多想和他1起徜徉在河边温暖的阳光里,1起沐浴在杨柳飘动的树林里,1起畅所欲言,1起读书……

  然而这1切只是我的设想而已,但我没有办法不去思念,河边是我唯1可以寄托思念的地方!

  在家乡的河边,无数杨柳垂着枝条,密密挨着,仿佛羞涩的新娘。我总喜欢穿梭在其间,欣赏她们在夕阳中婀娜的身影。

  每当这时就想起他,想起我们在1起的欢乐时光。他是我的1位朋友,然而人与人之间就是有根特别的线,这根线它会收缩,收缩到我与他之间几乎没有距离。在他面前,我没有秘密。

  就像镜外的`我与镜中的我在互相凝视,我所想的,他也在想,我所看的,他也在看1样。

  可突然间他却没有了音讯,好像1片树叶落地,化为泥,不复存在了1样。

  那段时光,这河边也仿佛没有了以前的美丽与宁静,风再也吹不起杨柳的枝条,再也没有了沙沙声。

  我在河边坐下来静静地想,也许这片杨柳不该承担人的痛苦,因为她是自由的,没有束缚的。她就本该在余晖下显出她娇柔的身段和美丽的衣裳。

  我为什么要把自己的思念与痛苦带到这1片宁静且美丽的河边,也许我该忘记了,忘记那些日子中的快乐,忘记那些日子中的记忆。

  时间冲淡了1切,也让我知道老天冥冥之中也许安排着什么,也许他根本就是我生命中的1个匆匆过客而已。

  再1次来到河边,是5年后的1个傍晚,柳树们依旧是婀娜的、妩媚的。不自主地回想到幼时的我,儿时的我;又想起他,那个也许我今生都无法忘记的人。

  我多想和他1起徜徉在河边温暖的阳光里,1起沐浴在杨柳飘动的树林里,1起畅所欲言,1起读书……

  然而这1切只是我的设想而已,但我没有办法不去思念,河边是我唯1可以寄托思念的地方!

高中生作文5

  是太爱了,所以有时会溺爱子女,是太爱了,所以有时会冷酷得让你绝望,母亲就好比一枚硬币,总会有两面性,而到底是一枚硬币。

  温柔时,母亲好像一朵玫瑰花,总给大家带来芬芳,又似一条厚实的棉被,把大家包裹得严丝合缝,还好似那不落的太阳,始终光芒日照大地,这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般,“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多,冷酷爱才是我要描写的重点。

  大家会不理解母亲生气时那颜色,当大家习惯于开着灯时,大家已经经不住黑暗的炼狱,当大家习惯于吃果冻时,大家已经不能体会吃核桃的辛酸,当大家习惯于顺风远航时,大家已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱大家,大家乐于接受,但如果她批评大家,大家会生气,大家往往是一些长在山顶的小草,是哪山把大家抬高,让大家接触云端,大家会骄傲,可大家这些小草却是长在山顶上的`啊!母亲和大家一起成长,是她多少次教育批评大家,大家才得以成长,她含着泪说“今天你不许吃饭了,你做错事要受到惩罚”,可她多少次把汤勺往大家嘴里送。

  当大家和母亲顶嘴,她没有生气。

  当大家在学校打架,她也没有生气。

  当大家偷别人钱去网吧,她只轻声轻气地说“饭凉了,快吃吧”。……

  终于有一天,我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艰难,额头上的青筋凸起来,面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,传递一种危险的信号,她多次用力举手,又突然放下,嘴巴微动,“你反省自己,说谎对不对?”母亲把头抬起,“你应该道歉,向老师赔罪”她越说越大声,大声喊叫,声嘶力竭,她这样好像杀人的刽子手,时刻把刀挥舞过来,而她的头发就像一捆乱了的麻绳,又像一张渔网把她罩住,“谁说我疼爱你,我可不会饶你的,”她的脸颊就像两条沟渠,预备着什么滴下,她哭得好厉害。

  她把手往桌旁一扫,像是要拿藤条打我,可她眼睛已经湿润,似乎因看不见而把手缩回了,她摘下眼镜,用仅存的气息用手擦了擦眼泪,她硬挺着说“我不会饶你的,这样下去,你会越来越坏了,”眼镜的泪水闪闪发光,那亮光就像一盏节能灯,把什么都给照亮了,母亲顿了一下,调整声音,此时已经不哭了,她看了我一眼,又专注地看了看藤条……我恨透她了,随着藤条的一起一落,我已不知我是谁。

  但后来我明白了,她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释,是上官鲁氏在得知溺爱终将害人,赶儿子出去的神的重演。

  是太爱了,太爱了。

  对于母亲的爱,大家常见的、能接受的往往是温柔、温暖、贴心而又无微不至的关爱,而对于真正具有教育意义的惩罚却很难接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中两者鲜明对比使人印象深刻。但是整体衔接过渡照应不够周到。

高中生作文6

  偶然间翻看日历一个日期印入眼帘,11月老早已经到了。回想一下入学的日期都已经过了两个多月了。

  高中生活只有用忙碌形容才更为贴切。但是忙碌中也不乏一些值得高兴的事情。高中生活已经成为一个不可辩驳的事实。于是我也安于现状,但多少也会怀念自己的初中生活的美好时光。

  初中时候虽然也挺累但比起现在就不算什么了。初中时许多的考试知识点老师都会讲解很多次。即使自己不主动去背记知识点,在老师的被动记忆下也能够将知识点深深刻入大脑。而且很多时候这些知识点在用到时都会自动跳出来。做起题目来可以毫不费力气。在许多时候可以自信地认为我不用去回顾那些知识点也能够考出一个不错的成绩。---事实上我当时的成绩都不是很好,但是相对而言还算可以但现在老师已经不可能把一个知识点重复讲解好几遍。科目很多需要记忆的知识也很多。仅有的时间无法让人将所有的科目都学的很好。很多时候我只能将知识进行一下大概的了解甚至有些无法掌握。时间不够用,我恨不得把时间掰成两瓣花。惟有星期日才有一点时间可以放松一下。

  高中生活真的很累。一天在学校基本上就没做其他的杂事,所有的时间都贡献给了学习,我就成为了学习的机器。校园里风景如画我却不能够好好地欣赏。每天飞快地穿行于校园中,但我却不知道校园里的美景。对于校园里的景象我只是一个匆匆的过客。柳树在风中摇摆他细嫩的枝条,似在向我招手。他们希望我停下来关注一下他们,我却以一副冷默的表情在他们面前一闪而过。他们的神气顿时消失。茶梅开出了鲜艳的花朵想要吸引我为她驻足观看,但她不知鲜艳的花朵在我的眼中也已经暗淡失去了光彩。我从她的眼前闪过,她流下了一行伤心的泪。每天都这样在校园里面穿行。一切事物都想让我停下匆匆的脚步,我却从来没有为他们停流。高中生活应该是灰色的'。也只有灰色才能将这繁忙的高中生活的一切更好的表现出来。

  高中生活有其固有的劳累,但也不失许多美好的事物。我们的校园是美丽的,我没有时间去欣赏他,但每天早上他带来的美好气息就足以令我陶醉。在这样一个美好的环境中就已经让多少学子妒忌了。我没有什么理由为自己抱怨,唯有坦然面对才是一个的生活态度去活在这个世界上。我比其他人幸运生活在这里。也因为我生活在这里我拥有了更广阔的舞台,取向所有的人展现我的别样青春。我将因为我生活在这里而变得无比自豪。

  高中生活有许多值得铭记一生的事!一开学,大家从不认识到相知,再到相知。一切都如此美好。但是其间所有的努力更令人怀念。我们从不相识开始,共同为班级的荣誉而拼搏。因为很快就要进行广播体操比赛,大家都很努力的学习广播体操。我的动作不是很标准老师常常指点我,我也努力地去做好这广播体操。就在比赛前一天晚上老是还拉我们这些做的不好的人练习。汗水从我们的身体上划过我们无悔。终于,我们在广播体操比赛取得了冠军——第一中的第一。

  高中生活带给我们无尽的快乐,人生因为经历了高中这个阶段而变得丰满。我的高中生活虽然很累,但我过得很充实。高中生活我无悔自己的付出。我将用更多的汗水去充实自己的生活!

高中生作文7

  世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形:

  那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意让我回家了。

  一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。

  “滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却早已飞到家长会的课堂上了。

  “喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“当然表扬了。老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

  从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。因此,让我对学数学更有兴趣了。

  过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自信心,所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“

  嗯……琪琪,其实那次家长会老师并没有表扬你,说你进步了,而是说你发言不积极,不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的`…”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了……

  经过那次善意的谎言事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的,我要为自己加油打气,加油!

高中生作文8

  清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命,就要跑的比同伴快。躲在僻静处的几头狮子,等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前面先得果腹美食,它得跑得比同伴快;如果跑得还没有最慢的鹿快,就得忍饥挨饿。在自然界,物竞天择,适者生存。同一物种内部、不同物种之间,竞争都是激烈而残酷的。

  人类社会同样存在竞争。21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。竞争与合作,是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

  个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。美国俄亥俄州,每年都要举行南瓜大赛,汤姆的'成绩相当优异,连年获头奖或优胜奖。得奖后,汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问:“你花那么多时间和精力培育良种,为什么把种子送给我们呢?难道不怕我们超过你吗?”汤姆则回答:“我把种子送给大家,其实也是在帮助自己!”原来,各家瓜地相连,汤姆把自己的良种分给邻居,可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中,将劣种花粉传播到自己的优良品种上,避免优良品种的退化,同时有效的提高邻居的瓜产量。正是因为这种做法,汤姆才会连年夺冠,这不正是合作双赢吗?

  我国有句老话:人心齐,泰山移。探险家在南美森林里目睹一幅壮烈的图景。一大群蚂蚁被林火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚂蚁瞬间将被大火吞噬。在这千钧一发之际,蚂蚁们迅速聚集在一起,抱成一个巨大的蚁球。蚁球顺着地势向小河的方向滚去,熊熊烈火烧焦蚁球外围的蚂蚁,但蚁球没有被烧散,它迅速滚过火区,进入小河。大批蚂蚁得救。社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟有限。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

  有个人这样的故事:甲、乙两人遇到一位仙人,他们向仙人求助。仙人拿出一筐鱼和一个钓竿。甲选那筐鱼,乙就拿鱼竿。甲用木柴把这筐鱼烧着吃完后,就在也没办法弄得吃的,结果很快的饿死在鱼筐前。而乙忍饥挨饿拿着鱼竿往海边走,但海太遥远,他还没走到海边就饿死。

  这是一个悲剧,但它也告诉我们一个很重要的道理:我们要学会合作。只有精诚合作才会使我们分享到成功的愉悦,而互助互惠能让我们取得更大的胜利。

  一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪,众人先进才能移山倒海。的确,在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。我想用泰戈尔的一句话来总结这篇文章,那就是“唯有具备强烈合作精神的人,才能生存,创造文明。”

  如果我们的对手太强大,不可战胜,我们战胜对手的最好办法就是与他合作。合作求双赢,这是当今竞争相当激烈的社会我们获得成功的永恒的真理。

高中生作文9

  一天,我和两个死党K君,M君凑在一起谈论着关于人生的真谛,人生路上的浆果。

  K君说,人生好象四季,也仿佛一天,春天与秋天同样是太阳移到赤道的位置,日出与日落同样是太阳位于地平线的地方,所以,人生的真谛莫过于创造超越的人生,让自己活得不一样;

  M君说,“人”字的一撇一捺,一支一撑,在有了心灵的连接之后,才互相依靠,相辅相成,屹立不倒;人生亦然,必须依靠一次次挫折与失败的积累,才可索得起真谛;

  而我曾听说过,上帝害怕人类可以轻易地找到人生的真谛,于是绞尽脑汁,要将人生真谛收藏到极秘密的地方,最后他选择了每个人的心。可见,人生的真谛就是一个经过用心探索、思考的过程······

  我们就是这样争论着,谁也说不服谁。正在大家争论不休的时候,我们发现来到了一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果,我们被这繁星般的浆果吸引住了,于是大伙决定来个游戏,先把人生真谛这一话题搁下,让脑瓜轻松轻松,规矩很简单,从小路为起点走到终点,每个摘一枚自己认为最大最好的浆果,每人只能有一次采摘的机会,且只能一直朝前走,不能走回头路。

  一路上,我被那鲜红欲滴的浆果紧紧牵引住了,每一枚浆果都系人心弦,让我心悬意马。“每枚浆果都是如斯可爱诱人,真教人难以取舍!”正当我 犹豫应把“红灯笼”挂给谁时,一株毫不起眼的灌木刹时撞入我眼帘,一枚娇小玲珑的浆果让我的第六感不断发出“摘它”的信号,于是我不加思索地把它拥入手中,尽管它只有我手心那么大,但它的感觉却占据了我的全身,仿佛它就是我心里的那条虫,知道我就是想要它这样一枚小巧的浆果,人生路上的浆果。

  不知不觉我便走到了终点,只见K君和M君早已在那恭候多时。K君将空无一物的双手一推,说:“我刚走进小路时就发现了一个很大很好的浆果,但我乃完美主义者,追求不一样的浆果。当走到终点时,才发现第一次看到的那个浆果就是最完美的.了。”

  M君则说:“我和他恰好相反,我走进灌木丛不久就摘下了一个我认为是最大最好的浆果,可后来我才发现,浆果丛中比我摘下的这个更大更好的多的是。真想再选择一次。”

  我拿出这枚小巧玲珑的浆果,笑道:“或许这不是丛中最大最好的一个,但它是我的选择,在我的心中它就是最好,我无须作第二次选择,因为我信自己。”我话音刚落,从身后传来一位老人家的话,“孩子们,人生也是如此,没有第二次选择,而人生的真谛你们学会了吗?”

  我们望一望老人,又互相对视了一会儿,我便笑了,原来我们所谈论的人生真谛在摘果的时候已呈现于我们的眼前。

  人生的真谛犹如人生路上的浆果,当我们过于追求完美,那么心中的浆果便会渐渐远离我们,让我们无法够到;当我们过于草率选择,那枚浆果会早早消失;而当我们用心探索过,思考过,那么所选择的将是永远属于我们自己的浆果,那时侯我们便懂得了人生的真谛。

  人生路上的浆果只会让你选择一次,错过了就无法回头,希望你们能好好把握机会,找到你心中的浆果。

高中生作文10

  牛虻死了,在敌人的刀枪下我们这位不同寻常的朋友永远的离我们远去了。它被意大利的军事法庭给谋害了……不!是蒙太尼里,是蒙太尼里大人,是人们敬爱的以慈悲为怀的蒙泰太尼里大主教,是牛虻深深爱着的亲生父亲呀!是他害死了牛虻!是他使我们伟大的革命先驱者永远的安睡于他为之奋斗过的土地。“哈哈……”这一切的一切是多么可笑,多么富于滑稽色彩呀!"面对牛虻的亡灵,我鄙夷的一笑,从牙缝中挤出这句话。

  难道不是吗?牛虻呀,你真是聪明一世,糊涂一时!平时你对着那些不作为污朽的军官,那些带着羊皮的传教士,肆意的辱骂,嘲笑,戏讽,气得他们白眼直翻,真是大快人心。可此时,由于你意念的一个差池,你不得不静静的躺在那,让他们对你指手划脚,狂妄大笑。要在平时,他们是绝对不敢这样当着你的面咒骂你的,你那比剑还要锋利的舌头每次都会驳得他们哑口无言;每次都会削掉他们身上的一层皮,每一次无不增加了他们对你的恐惧!但是现在,我说什么也没用,倘使我叫得天掉下眼泪,喊得地痛苦破裂,你也不会再回来了!这是因为什么?爱!是这个看似简单却复杂难解的字!是一个交织着无数故事,包容千万句话的一个微妙的字体!

  五年的人间地狱般的生活,五年的丢失灵魂倘若行尸走肉的生活,五年的被尊严抛弃的生活,被毒打近乎于死亡,被病折磨得好似去了鬼门关。被杂耍班吞噬了心灵上的正常人可以拥有的一切,在这五年,他的.生活状况令我一个局外人都不禁颤栗,更何况他本人?但是这一切都没折断他对蒙泰尼里的爱。

  虽然蒙泰尼里欺骗过他,虽然他不得面对残酷的现实独自体验,……但它仍是“忠贞不渝”地爱她的父亲,像青年意大利党的誓言:“为了上帝和人民,忠贞不渝”

  就是这些,在他骑马逃走的那一瞬,为了保全父亲的性命,他的手软了,而前面等着他的却是死亡。

  就是这些,使他两次失去了琼玛,使他不得不离去。她失去了做琼玛丈夫的权利,他甚至就只吻过深深爱着她的手一次。这种痛苦,是多么折磨人呀,这不是人们所能接受的,不是!

  他是伟大的,牛虻这个名字,会让我铭记于心的,他的死很惨但并没减少他的英雄气概,面对一个个稚嫩的不得不服从于军令的行刑士兵,他竟是那样从容,“来吧,孩子们,把枪往左些,抬高点,人站直了,就把我比作你们的统领来打我,勇敢些吧!”瞧,这就是人民的战士,这就是英雄本色!虽然英雄倒下了,但它出色的指挥才能,干练的作战手法,犀利不饶人的文章,都让人无法忘记的,他的精神永远笼罩于我们的那片天空。

  虽然英雄到下了,但是我敢肯定,只要有压迫,只要需要英雄来为国战斗,这片土地上就会有下一个英雄站起来,前人倒下来了,那么后人就会接替他,英雄的精神会永存的!

  自由的光环是耀眼的,但它需要人们去不断维持,我愿做自由的使者,传接自由的火炬,我相信自由的光芒永不息!我们伟大的革命者,不会白白牺牲的,未来在我们手中定会充满希望!

高中生作文11

  〈一〉林

  谁可以陪我飞翔

  看到最多的还是自己的影子。

  我想我是迷路了。

  城市的道路兜兜转转,我却找不着北了。是啊!愿以前也常这样说我。说我是个没脑子的家伙。把我放到马路上,准找不着北。当时我只是“嘿嘿”的傻笑,直到现在才知道,也只有愿才可以了解我这么透彻。而我,可能,已经失去这个懂我的人。我一直用“错过”来形容我和她之间的关系,我想这是我俩之间的习惯吧。我以前就对她讲过,我和她就好比天上的云朵,虽然互相理解,却又只能擦肩而过。因为命中注定吗?

  最近的天空总隆隆地闹着别扭,也许天也孤独吧!其实天空也应该是寂寞的。或许只有白云与星星相伴时,她才可以找回自我。

  前些日子,因为一个微不足道的人,和愿大吵了一架,我也不知道为什么我可以对愿那么愤怒,我告诉她,我生病时,我在雨中等她来,那同学却拌着鬼脸朝我说“我们耍你呐!”我就那样自己闷着过去了。我不想告诉她,我对那学生的看法。愿应该一直知道,我从来都是善良的……回家了,高烧到了39度,那回也就这么过去了。

  后来的后来,我们开始频繁地打闹,忘了到底是玩耍还是真地吵架了。我是个耿直的孩子,我不想去拖累别人。那天的场面我清楚地记得,我指着她告诉说“断了”扬长而去。谁知她心里是苦的,我心就不悲吗?我们会是很好的朋友!隐约间,已把玩笑说成真话。

  人有时就是这样,明知道那会是很严重的伤害,却仍然会让那恶花开放。也许这就是青春的`成长

  <二> 愿

  其实,只要我们愿意转身,阳光离我们不到一尺的距离……

  林常说,真正的侠客往往是不需佩剑的,孤独的穿越者通常是不被理解的,我知道她是个忧郁的孩子,她常喜欢听着听着课,然后不止尽地仰头看天,我和她的位子相距很远,却总可以感觉到她看天时寂寞与孤独交织下的情感。然后我总招呼她到我这里,抚慰她……

  我知道她就这个样,会在大晴天迷失在街头,露出慌张而无助的眼神,会在受伤之后默默去舔自己的伤口。她就是这样一个孩子。她常告诉我天空是孤独的,我告诉她还有白云。她就会更加哀伤的回答,云终有一天会被风带走。因为她常把我和她的关系比作云。

  前不久,我和她吵架,说吵架也算不上,只是那次她格外认真,到此,我才真正知道她已经受伤很深,只有无住地怀疑身边的人,才认为可以真正地保护自己,该让她独立去思考了。其实你的天空不会寂寞的。林!你真的没有感受到在你寂寞天空下,有那么多人也在张望吗?所以你永远不会是孤独的,至少我们会是永远的朋友。

  请你不要怀疑,天空的乌云遮盖了阳光,其实晴天并不遥远,只是我们怎样看待而已,转身,生活一样美好。

  文章的小作者和她的朋友之间因误会而彼此不理对方,进行了一个星期的冷战后,和我聊天,我发现事情完全是因为误会,于是,我给她讲了很多关于友谊的话题,后来,小女孩不惆怅了,好象豁然开朗,并在第二天写了这篇文章,表达了友情还有其他的很多事情“其实,只要我们愿意转身,阳光离我们不到一尺的距离……”。生活中只要我们转过身,去为对方考虑一下,一切都会变得很美好的。

高中生作文12

  我应当怎样来形容心中的江南呢?

  我没有冰心奶奶那诗一样精炼的语言,我也没有丰子恺爷爷那富于创造的精神,我更没有鲁迅先生那给予文章生命的力量。

  我只能用我自己贫乏的文字,来描述这世外桃源。

  春

  春风轻轻拂过,你又披上了迷人的绿衣。我的视线不由又被你迷人的风采吸引。走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间。

  你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山。

  江津的早春,找不到像你那样的丰满芬芳的花朵,找不到像你那样柳条似的烟雨。是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能找到美之所在。

  夏

  夏天不期而至,一阵阵南风刮来,从地上卷起一股热浪。小草经受不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了,你却“无动于衷”。

  暖暖的阳光洒落在湖面,但见湖面一片朦胧,幻影般地向着湿漉漉空蒙蒙的树林和草坪伸延开去。鸟儿对唱着,湖水神秘的汩汩淌了出来。青白的水声里仿佛有颜料能把耳朵染绿。湖水两边的深草没过膝盖,还不时有初生的幼蛾飞来飞去。

  秋

  咝溜溜的南风吹动着高粱叶子,广袤的天地间夹杂着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟,唧唧如诉是秋虫的私语。

  自古以来,多少文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而,我独爱你的秋。江南的秋,风凉而不寒,水清而不冰,品读着张孝祥那“满载一船秋色,平铺十里银光。波神留我看斜阳,放起鳞鲜细浪”。

  冬

  我爱冬。爱江南这无雪的冬。尽管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明净,安详。江南的冬天,虽然远没有北方的冬天来得漫长,却既不受江南人的欢迎,也不讨北方人的喜欢。

  逼人的寒气常常会在一夜之间突袭而来。昨日还穿着单薄轻松的秋装,一早起来,不得不把压了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的拿出来换上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任凭你怎么缩成一团,也是无法再感受到暖意。还好大幅的降温带来的一般会是晴朗的`天气,于是第二天,再贪睡的人也会紧随着东方升起的太阳,把冬天的衣服被子赶紧拿出来晾晒,因为江南人都知道这样的晴好天气往往持续不了几天。

  雨依然会一下数日,阴冷中,北方的强冷空气南下是唯一能让天气出现转机的好消息。虽然强冷空气带来的是更让人讨厌的寒冷的气侯,但阳光对于冬天的江南来说,却是个宝贝稀罕物。哪怕只有半缕阳光在枝头,在窗外,在墙角跳跃,江南的冬天便少了许多逼人的寒气。江南的冬天就在这捉摸不定的气候之间来来回回了那么几次迎来了春的气息。

  我心中的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的渔人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充满茶韵的美酒。啊!江南!

  旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这水色江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽!

  请和我一起穿行在心中的江南……

高中生作文13

  王国宾是个才子,判断才子的标准是他会写作文,曾得到过老师的好评,他曾写过一篇作文,叫白开水最好喝,一个高一的学生,能写出这样的题目,确实让人感到诧异,语文老师偏爱他,班主任宠爱他,他却放荡不羁,迟到,逃课,老是给老师惹麻烦,高二没读完,就辍学了,后来的事,我们也就不清楚,能记住这个人,就是他的那篇作文,白开水最好喝,这个不寻常的题目,出自他的嘴里,确实让人耳目一亮,他当年的作文确实不错,常常得到老师的赞许。

  高中时,在乡下就读,没什么过人之处,却当了文科班的学习委员,所谓的学习委员,就是帮老师收作业,印象深刻的是收语文作业,特别是作文。收作文有个好处,可以先把我们班同学的作文先看一遍,再拿到老师那里,这个小秘密,一直藏在我的心里,多年来,我都没有说破。哪个同学字写的'漂亮,哪个同学作文写得好,感人,我心里一清二楚。

  一个刘姓的同学,作文写得好,充斥着杀伐之气,那时看武侠小说,成为一个热点,谁的抽届下,没塞着这样的一本书。乡下高中,山高皇帝远,大家的学习积极性不高,大家正处于青春判逆期,没几个人留心学习。刘姓同学沉迷在武侠小说世界里,看得多了,自然也能写,写出的文字,倒也有几分像,他说他要写,可以写一本。可惜的是这位同学,高三没读完,也辍学了,写小说的事,也就告一段落。

  说起我们班当年的那些事,确实有些令人婉惜,那个年头,我们学校的学习风气不行,坚持读完高三参加考试的同学,没几个,也许剩一半都不到。

  高二时,学校举办一次运动会,我们班主任刚好出差,我们班竟然把这次运动组织得风声水起,组织有序,取得不小成绩。广播台组稿,我这个积极分子,扬扬洒洒,写了好多诗,换成班级的积分,有的还被广播台采纳,当场播出,歌唱我们班年轻健儿的拼搏努力,挥洒的汗水。语文老师,理科班的班主任说,我将来可以出一本诗集,不知道是戏谑我,还是夸奖我,多年过去,我出诗集的事,也没实现。

  高中属于青春的梦幻,90年代,练武强身很时兴,当年,我们几个毛头小伙子,竟也想到练武,练武强身。高三时,我们学校附近,不知谁搞了个武术培训班,我们宿舍的六个人,群情振奋,四个人参加了培训班,我也有这样的冲动,后来没去也,可能是当时的小说,对我来讲,更有吸引力,我和另外一个高个的同学,没去,我们两个喜欢看小说。我们宿舍练武的事,很快就走漏了风声,被我们班主任抓去,训了一场,这事也就不了了之。

  青春是一场梦幻,花一样的年华,各人心中装着各自的梦,当我们回过头来一看,我们所做的事,确实有些滑稽,可笑,但真实地反映出那个年头,我们心里所思所想,而且我们敢于为,青春是一曲不间断的舞曲,它会继续下去,让每个阶段的青年,不断地回味,演绎。

  我也没能忘却那些过往的事,很多很多的事,也没去整理,以后有空的时候,一定细细道来。青春事,青春梦,假如有了这样的梦,我们似乎将永远停在那段青春里,我是安溪崇德中学九七届毕业学生,问好各位朋友。

高中生作文14

  黄河不放下奔腾,才能万里流沙,惊涛拍岸。长城不放下坚守,才有蜿蜒雄奇,屹立千年。珠峰不放下姿态,才可直插青冥,俯视苍穹。不放下是一种坚守的信念,是一种追求的姿态!

  杜甫首重不放下的是忧国忧民,是天下情怀。在长安困居十年,为致君尧舜上,在使民风淳的政治理想,他过着朝扣富儿门,暮随肥马城的窘迫生活。安史之乱爆发,他哭百姓之苦,他痛国家之亡。三吏三别,字字句句,无一不是大悲悯,大情怀。漂泊西南,鬓满尘,病缠身,诗人口中吟唱的,不是自己的困苦与不幸,他迎着秋风,长叹的是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!他的一生,从青丝到白发,从清晨至黄昏,朝朝暮暮,岁岁年年,无不记挂着天下,无不怜悯着天下!他叹诸葛亮,道:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,殊不知,在千载百代后的今天,又有多少英雄为他泪落满襟!

  文天祥不愿放弃的,是尊严,是气节。二十五岁时,文天祥便请求去往仙道观,任个闲职,意在退隐出世,年富力强却隐于道观,不胜可惜?不,文天祥说,邦有道则仕,邦无道则隐。当时的朝廷奸臣当道,汗血丹青的文天祥不愿为了一席尊位,一石俸禄而放下自己的气节与尊严。他说,时穷节乃见,一一垂丹青。他说天地有正气,杂然赋流形。从奉职庙堂到身处囹圄,文天祥始终昂扬的的,是一颗头颅,始终高唱着的,是一骨正气。丹心照汗青!

  李时珍不放下的,是对科学的'执着与追求。李时珍小时,作为一名赤脚医生的父亲深知行医之苦,地位之卑,不愿再看到儿子受苦,一心希望他能考取功名。但李时珍却说,望父全儿志,至死不怕难。怀着对八股文的不屑与对自然科学的向往,李时珍出发了,他穿上草鞋,背上药篓,远涉深山旷野,遍访名医宿儒。为深知芸薹,他叩响无数菜农的柴扉。为了研究蕲蛇,他追随村民翻山越岭。他不放下的,不只是百姓的病痛,更是对科学的追求与执着。至死不怕难!

  不放下东便意味着一定会失去西。杜甫不放下他的天下情怀,便失去了开心颜,沉郁了一生,悲叹了一生。文天祥不放下他的气节,便失去了荣华甚至生命。李时珍不放下他的医途,却早已将生死置之度外。不放下的人早已放下了。他们为自己的价值取向去追求,去拥有,他们是世间的行者,他们亦是人生的智者!

  放下只在一念之间,不放下却是一生。放下的不一定是懦夫,不放下的却一定是勇者!很多人一念之间便剔去青丝,遁入空门,是谓放下,此次不顾人间花红柳绿,春夏秋冬。但又有多少人敢于不放下?不放下的人用了一生去追求,去执着。不放下的勇气世间几人能够?

  白娘子若是放下了对许仙的情意,哪还有这千年等一回的美丽传说?李清照若是放下了对赵明诚的思念,怎还会有这凄凄惨惨戚戚的绝美佳句?苏东坡若是放下了对王弗的追忆,便没有了这纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜的泪湿眼眶。万物之逆旅里,百代之过客中,若事事皆放下了,短暂的人生又还有何求!

  人生需要不放下,以追求梦想,以完善人格。世间也需要不放下,以造福后人,以书写佳话。不放下的愈多,失去的就愈多,拥有的却也愈多。这,是定理!

高中生作文15

  生活就是一种态度,生活对于很多人来说,是美好的、健康的、积极的、向上的,但是这些美好的、健康的、积极的、向上的词儿貌似和我沾不上任何关系,我的生活或许就是他们的反面,我没有那么美好的、健康的、积极的、向上的态度。

  在一张笑脸底下,也许掩藏着的是满脸的泪痕与苦涩,但是我们还是得像向日葵一样,朝着有太阳的方向微笑着。生活不相信有眼泪的人,我一直强忍着泪水,即使内心再怎么脆弱、再怎么不堪一击,我还是强装着坚强。

  在我内心的深处,一直都有着一种强烈的呼喊声,我要成功,我要让那些看不起我的人都对我刮目相看,对我充满羡慕嫉妒恨的眼光,我要让他们知道,,在这个世界上,不可以小看任何一个人,特别是在你还没有足够的资本时。

  喜欢在下雨的早上醒来,那时的我,觉得生活是如此的美好,世界是如此的宁静,我是如此的惬意。浩瀚的宇宙中,我也许就是那沧海中的一粟,我也许就是那秋霜雨露中的一滴,我也许就是那广阔夜空中的一颗繁星,虽然,他们都是如此平凡,但是他们却各自发挥着自己的作用,我只希望我可以像他们一样,在自己的位置上,发挥着自己的作用。

  凡事多为他人着想,但是有时候还是得为自己想想,我们不是伟人,做不出为人们的光辉事迹,做不到事事为他人着想,做不到为他人贡献一切,我只是凡夫俗子一个。

  为他人想得太多,是不是他人为你也想得最多?我可以很肯定的告诉大家,答案是否定的,在这个世界上,除了自己的父母以外,没有人会再像他们对待你那样来对待你的,所以,在自己的有生之年,多关心自己的父母,给与他们不只物质上的安慰,还应该有精神上的安慰,或许更多。

  在很小的时候,兄弟姐妹之间会为了一颗糖果,而争得面红耳赤,而大打出手,等到自己长大了,兄弟姐妹不会再为了一点点东西而出口伤人,更多的是相互支持,因为我们都懂得血浓于水,亲情才是最重要的`。

  好想好想有这样的的一个人,当春天到来的时候,他可以陪着我观看初春时的美景,看草长莺飞,当夏天到来的时候,他可以陪着我漫步在凉凉的细雨中,享受着细雨孕万物,当秋季到来的时候,他可以陪着我看片片树叶从枝头落下,看细水长流,当冬季到来的时候,他可以陪着我在雪地里游玩追逐,享受着瑞雪兆丰年。

  有的时候,有的东西,不必向每个人解释的那么清楚,只要自己觉得对得起自己、对得起良心就行。懂你的人不需要你的解释,不懂你的人解释再多,也只是一种浪费。

  做真实的自己,把自己的一切展现在别人的面前,哪怕是不好的,也没什么。因为我们不是圣人,不可能让每个人都喜欢我们的。

  做人最重要的就是清楚自己的能力,摆正自己的位置,明确自己的目标,明白自己想要什么,然后朝着自己的方向一步一步努力。

  你的态度决定你的未来,未来你想成为什么样的人,你就可以成为什么样的人。

  在你做一件事情之前,一定要考虑所有应该考虑的东西,当你决定要做时,一定要付出自己的行动,用行动证明自己的选择。

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