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长路漫漫以何为伴作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的长路漫漫以何为伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
光阴似箭，匆匆脚步间我们走过了一段翩飞的岁月，清浅的时光。青春这个词仿佛离我们越来越远，长大离我们越来越近。
人们说岁月是手中的掌纹，只能看着其渐渐加深，却无力回天。也许此刻只能静默，只能聆听，聆听鸟儿在林间的欢声笑语。人生长路漫漫，可什么又在身旁呢？
太阳渐渐升起，时间悄悄溜走，此时八一班的同学们正如小鸟一般叽叽喳喳个不停。
“诶，你背会物理了没？下节物理课还要听写呢”
“没呢，你背会了？”
“我也没呢，那我们趁现在快背吧。”
感到不安的不只有那几个人，还有我和王雪洋。
“你背物理了没？”王雪洋在旁淡淡的开口道。
“背会了可又不熟。”我没底气的说道。
“那趁现在还没有上课，快背吧。”说着王雪洋便翻开了书。
此时教室里已没有刚刚嘈杂的讨论声。只有同学们淡淡的背诵声
物理老师踏着上课铃声走进教室，“下面我们来听写弹力和重力这两章节都背会了没？”这句话使我想起周二时的情况，还是那句“都背会了没？”可当时的我们都说“没有背会”，而现在我们信心满满的说背会了。
听写时我们都奋笔疾书，教室里静悄悄的。一听写完后便传来了“唰啦唰啦”的翻书声，看到正确答案后，有人喜来有人愁。
下午的时候周萌便把听写发了下来。
“我全对了，你呢？”我问旁边皱着眉的王雪洋。
“我错了一大堆”王雪洋一副懊悔的表情。
我翻开王雪洋的听写，果然错了一大堆，想来其他同学也错了不少吧。但胜不骄败不馁，且当它是一个小小的挫折吧。
不要让挫折成就失败，不要让今日的蹉跎成为明日的落寞，如果累了就停下回头看看，然后带上一份冷静，一份希冀，一个奋斗的自己继续向前。请“漫漫长路初心为伴”。
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